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紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)演講比賽方案

時(shí)間:2022-09-22 21:55:04 五四青年節(jié) 我要投稿

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)演講比賽方案

一、活動(dòng)主題

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)演講比賽方案

災(zāi)后重建青年當(dāng)先

二、活動(dòng)時(shí)間:4月28日

三、活動(dòng)地點(diǎn):待定

四、參賽對(duì)象:鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、機(jī)關(guān)、企業(yè)青年

五、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)91周年,改革開(kāi)放以來(lái)祖國(guó)和家鄉(xiāng)取得的偉大成就,“5.12”抗震救災(zāi)英雄事跡或?yàn)?zāi)后重建的先進(jìn)事跡,充分體現(xiàn)“重建家園,青年當(dāng)先”和積極、健康、向上的精神。

六、演講時(shí)間:8分鐘左右。

七、評(píng)審辦法

比賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

九、注意事項(xiàng):4月19日前將報(bào)名表(見(jiàn)附件)和演講稿報(bào)團(tuán)區(qū)委辦公室,聯(lián)系人:倪尹鑫,電話:2556295

附:

紀(jì)念“五·四運(yùn)動(dòng)”91周年演講比賽

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(滿分10分)

1、主題鮮明,內(nèi)容豐富,層次清晰:4分

2、語(yǔ)言流暢,表演得體,感情充沛:4分

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),臺(tái)風(fēng)優(yōu)雅:2分 附:

紀(jì)念“五·四運(yùn)動(dòng)”91周年演講比賽 報(bào)名表

參賽單位

參賽題目

演講輔助形式

演講者

負(fù)責(zé)人及聯(lián)系

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年演講比賽活動(dòng)策劃2017-04-06 18:32 | #2樓

一、活動(dòng)目的:

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),謳歌改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,進(jìn)一步唱響愛(ài)國(guó)主義的主旋律。我院積極引導(dǎo)和激勵(lì)我院學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,特地舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年演講比賽。

二、 活動(dòng)主題:

激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

通過(guò)給各班學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)委員發(fā)通知進(jìn)行宣傳,要求各班積極參與。由學(xué)習(xí)部全體成員負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)細(xì)節(jié),邀請(qǐng)我院主席團(tuán)參加做活動(dòng)評(píng)委,邀請(qǐng)老師參加為活動(dòng)嘉賓。

三、 活動(dòng)分工:

由學(xué)習(xí)部組織負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作,紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持秩序,秘書(shū)處負(fù)責(zé)音響等設(shè)備的借用和安放,女生部負(fù)責(zé)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

四、 活動(dòng)形式和流程:

1、主持人介紹主席團(tuán)成員

2、宣布比賽開(kāi)始,選手們以抽簽方式?jīng)Q定演講的順序開(kāi)場(chǎng)

3、選手們圍繞“激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想”引經(jīng)據(jù)典,從不同方面闡述新時(shí)期五四愛(ài)國(guó)精神。

4、評(píng)委對(duì)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分

5、主持人宣布比賽結(jié)果

五、 活動(dòng)意義:

通過(guò)此次活動(dòng),用精彩的演講,呼吁新一代大學(xué)生,點(diǎn)燃青春激-情,散發(fā)青春活力,讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件,理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書(shū)”的愛(ài)國(guó)熱情。積極繼承、弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神,為五四愛(ài)國(guó)精神的傳承和發(fā)展做貢獻(xiàn)。

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