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預(yù)防控制傳染病的具體措施

時間:2023-06-01 16:13:49 振濠 防控 我要投稿
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預(yù)防控制傳染病的具體措施

  傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。那么該怎么預(yù)防呢?下面是小編給大家整理的關(guān)于預(yù)防控制傳染病的具體措施,歡迎閱讀!

  預(yù)防控制傳染病的具體措施 1

  一、在院長領(lǐng)導(dǎo)下成立傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作。

  二、按照《中華人民共和國傳染病防治法》及實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律、法規(guī)的要求,針對學(xué)校實(shí)際情況和傳染病的流行特點(diǎn),督促有關(guān)部門進(jìn)行防治工作的實(shí)施。

  三、利用健康教育課、校報、校園廣播及健康教育專欄,定期、不定期進(jìn)行傳染病知識宣傳工作,使廣大同學(xué)加深對傳染病知識了解,使之更好地頇防傳染病發(fā)生。

  四、根據(jù)實(shí)際情況對學(xué)校食堂、公寓、教室等進(jìn)行不定期的監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并督促落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生措施。

  五、堅(jiān)持每年為在校生進(jìn)行體檢制度,及時發(fā)現(xiàn)和進(jìn)行管理傳染病患者,防止傳染病傳播。

  六、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度,發(fā)生傳染或不明原因疾病暴發(fā)流行,立即逐級上報行政管理部門和衛(wèi)生防疫部門,并積極配合疾病控制機(jī)構(gòu)做好處理及控制工作。

  七、從新生入學(xué)開始定期為每位同學(xué)接種甲肝、乙肝、麻疹、風(fēng)疹疫苗及結(jié)核菌索試驗(yàn),特殊專業(yè)接種森腦疫苗,在自愿的基礎(chǔ)上接種流感疫苗。

  預(yù)防控制傳染病的具體措施 2

  1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;

  2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會主席護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。

  3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120 ”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  5 、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

  6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報區(qū)教育局、區(qū)疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

  7、如傳染病烈性感染,請示市教育局和其他政府部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

  具體做到:

  ①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

 、谝唿c(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

  ③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

  預(yù)防控制傳染病的具體措施 3

  一、管理傳染源:

  1、 對傳染病人應(yīng)盡量做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報告。同時要徹底治愈病人(包括病原學(xué)檢查轉(zhuǎn)陰),做好消毒隔離工作。

  2、對傳染病的密切接觸者,可根據(jù)情況采取檢疫措施,預(yù)防接種和藥物預(yù)防。

  3、對飲食服務(wù)行業(yè)及托幼機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)定期體檢,發(fā)現(xiàn)病原攜帶者,應(yīng)予治療、管理及觀察,并調(diào)整工作崗位。

  4、對動物傳染源,如屬有經(jīng)濟(jì)價值的動物應(yīng)盡可能加以治療,如無經(jīng)濟(jì)價值的則應(yīng)予以殺滅。

  二、切斷傳播途徑

  1、對消化道傳染病做好三管一滅(管水源、飲食、糞便,滅蒼蠅、蟑螂),注意個人衛(wèi)生。

  2、對呼吸道傳染病保持室內(nèi)空氣流通,必要時進(jìn)行空氣消毒。呼吸道傳染病流行季節(jié)戴口罩等。

  3、做好消毒殺蟲工作。

  三、保護(hù)易感人群

  1、增強(qiáng)人群的非特異性免疫:平時養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、規(guī)律的生活制度、改善營養(yǎng)及加強(qiáng)體育鍛煉等。

  2、增強(qiáng)人群的特異性免疫:通過預(yù)防接種,提高人群的主動和被動性特異免疫力。

  3、有些傳染病可通過預(yù)防性服藥進(jìn)行預(yù)防。

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