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關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作的通知
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民-主化，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，根據(jù)市教育局[2011]230號(hào)文件精神，結(jié)合“兩基”迎國檢，就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作通知如下：
一、 提高思想，認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的重要性
學(xué)校常規(guī)管理是維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展的基礎(chǔ)和前提，是體現(xiàn)辦學(xué)特色、推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。近年來，圍繞學(xué)校常規(guī)管理，各校都做了大量工作，形成了一系列行之有效的管理制度和辦法，對提升辦學(xué)水平、促進(jìn)教育質(zhì)量、推進(jìn)新課程改革起到了重要保障作用。但是，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，一些制度顯得過時(shí)、陳舊，一些學(xué)校還存在著制度不完善、管理過程粗放、管理措施不到位、辦學(xué)行為不規(guī)范等問題。因此，各學(xué)校要以“兩基”迎國檢為契機(jī)，對學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作進(jìn)行一次回頭看，進(jìn)一步健全完善，形成能夠促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育要求的管理體系，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理，提高辦學(xué)效益。
二、完善制度，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理的精細(xì)化
（一）行政管理
1.各校要認(rèn)真研究、學(xué)習(xí)國家的教育法律、法規(guī)、方針和
政策，貫徹落實(shí)各級教育行政部門的有關(guān)指示、規(guī)定，堅(jiān)持依法治校，按政策規(guī)定和要求開展工作。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，把素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校工作的全過程，認(rèn)真推進(jìn)新課程改革，形成積極文明、健康向上的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2．學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷充實(shí)和完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分工負(fù)責(zé)，各司其職，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，開拓創(chuàng)新，形成具有鮮明特色的辦學(xué)理念和發(fā)展模式，促使學(xué)校自主發(fā)展，特色發(fā)展。
3.規(guī)范過程管理。每學(xué)年初，學(xué)校要制定學(xué)年工作計(jì)劃，各班主任和任課教師根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定各自計(jì)劃，按計(jì)劃開展工作，學(xué)校要建立工作督查制度，定期督查各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)情況，對成績突出、有特色的工作要及時(shí)總結(jié)和推廣，并形成書面材料予以存檔。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周、教師和學(xué)生值日制度，檢查記錄師生的出勤、教育教學(xué)活動(dòng)、衛(wèi)生、安全和紀(jì)律等各方面的情況，記錄資料要妥善保存。
4.實(shí)行民-主管理。要建立健全各種民-主監(jiān)督和管理機(jī)制，廣泛征求各方面意見建議，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工參與管理的積極性和主動(dòng)性，不斷改進(jìn)工作方法。
5.妥善安排學(xué)校開學(xué)和期末工作。開學(xué)前要抓好招生、入學(xué)和編班等工作，要清理校園，檢查和維修校舍、桌凳等，
打掃環(huán)境衛(wèi)生，印發(fā)校歷、課程表、作息時(shí)間表等，充分做好開學(xué)準(zhǔn)備。學(xué)期結(jié)束時(shí)教師、班主任要寫好工作總結(jié)，上交學(xué)校；學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作，并上報(bào)學(xué)區(qū)。要督促班主任填好學(xué)生通家書，安排好師生的假期生活和學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
6.堅(jiān)持工作例會(huì)制度。堅(jiān)持每周升國旗制度和每周日例會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)制度，每學(xué)期至少召開一次家長會(huì)。凡會(huì)議都應(yīng)有專門的記錄。
7.抓好檔案資料管理。各種文件、檔案資料要妥善保管，按年度分類立卷，專人管理。一般學(xué)校應(yīng)有專門檔案柜，檔案管理人員變動(dòng)時(shí)，要辦理移交手續(xù)。
（二）教學(xué)管理
1.各校按規(guī)定開齊、開足各門課程，不得隨意增減、變更課程和課時(shí)。未經(jīng)上級部門批準(zhǔn)，不得隨意放假、停課或提前結(jié)束授課。要按規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間（小學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過6小時(shí)），節(jié)假日不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。
2.教學(xué)管理工作要規(guī)范�？茖W(xué)、合理的做好編班、排課等工作，要有總課表和分班課表，分班課表要張貼在教室、教師辦公室。在規(guī)范教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，做到教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間符合規(guī)定，最大限度的發(fā)揮教師教學(xué)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活性和自主性。
3.落實(shí)教學(xué)檢查工作。通過對教師工作計(jì)劃的執(zhí)行、完成質(zhì)量等進(jìn)行評估和檢查，認(rèn)真分析，尋找差距，不斷提出改進(jìn)教師的教法和學(xué)生學(xué)法。對教師的備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)都要有明確的規(guī)定。要落實(shí)校長和教師聽課、評課制度，聽課、評課均要有記錄。各校應(yīng)制定作業(yè)、教案的檢查制度，并做好記錄。要嚴(yán)格按照省市文件規(guī)定使用教學(xué)用書，嚴(yán)禁隨意組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料。
4.加強(qiáng)教育教學(xué)研究。各校根據(jù)本校實(shí)際情況，健全校本研究制度，要把新課程改革和課堂教學(xué)改革作為校本教研的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行部署安排。
5.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。要積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，按規(guī)定開設(shè)體育課，加大體育器材的配備力度，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，堅(jiān)持每天安排早操、課間操和眼保健操。每學(xué)年至少舉辦一次全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。校園、校舍等衛(wèi)生要堅(jiān)持“每天兩掃，每周大掃”的衛(wèi)生制度，并有相應(yīng)的分班、分區(qū)域保潔措施。值周教師要每天對各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評比，并做好記錄。按要求開足美術(shù)課和音樂課，完善音樂、美術(shù)器材和設(shè)施配置，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育。
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6．要做好教育質(zhì)量的評價(jià)工作。教育質(zhì)量的評價(jià)要根據(jù)不同年級、學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)安排考試科目、次數(shù)和方式，
要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，避免過偏過難。評價(jià)結(jié)果要及時(shí)和教師、學(xué)生反饋，作為改進(jìn)教法和學(xué)法的依據(jù)。嚴(yán)格考試過程，正考風(fēng)、明考紀(jì)，杜絕弄虛作假，弘揚(yáng)誠信考試。
（三）教師管理
1.加強(qiáng)師德教育。要經(jīng)常性地組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則。督促教師遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，不歧視、諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生。實(shí)行師德考核制度，把師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱聘任和評優(yōu)選先的重要依據(jù)。
2.關(guān)心教師成長，注重情感管理。根據(jù)本校實(shí)際情況，組織教師開展校本培訓(xùn)。引導(dǎo)教師自學(xué)，加快教師專業(yè)成長。支持和鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)和研修。管理要人性化，要在充分體現(xiàn)和尊重人格的基礎(chǔ)上，制定既有利于促進(jìn)工作，又可激發(fā)熱情的管理制度，形成教師自愿參與、自覺遵守的管理的格局。
（四）學(xué)生管理
1.加強(qiáng)思想品德教育。貫徹落實(shí)[關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見]精神，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和心理特點(diǎn)針對性地開展多種形式的主題活動(dòng)。要利用思想品德、班會(huì)、國旗下的講話等形式，逐步樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。杜絕不良風(fēng)氣在學(xué)校傳播，定期開展心理健康教育。以誠信和養(yǎng)成教育
為重點(diǎn)，完善學(xué)生操行考核辦法。
2.改進(jìn)和完善學(xué)生評價(jià)制度。以課程標(biāo)準(zhǔn)、《中小學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評價(jià)制度，不得以考試成績作為衡量教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要通過評價(jià)，營造有利于學(xué)生生動(dòng)活潑、健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境。要多利用榜樣示范作用，以正面引導(dǎo)為主，充分尊重學(xué)生人格。
3.加強(qiáng)學(xué)籍管理。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，完備入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)（結(jié)業(yè)）等手續(xù)。小學(xué)生均不得實(shí)行留級。嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué)和流失，不得借故迫使學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)。新學(xué)年開始，按規(guī)定及時(shí)辦理學(xué)生學(xué)籍。
4.加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。實(shí)行每課考勤制度，教師上課前應(yīng)檢查學(xué)生出勤情況，記錄遲到和缺勤學(xué)生名單，若發(fā)現(xiàn)有無故缺（礦）課的學(xué)生，任課教師應(yīng)了解原因，及時(shí)報(bào)告班主任。
（五）校園管理
1.按市教育局要求，深入開展書香校園、藝術(shù)校園、科技校園、平安校園、快樂校園、魅力校園的“六園”創(chuàng)建活動(dòng)，為師生創(chuàng)造安定有序、和-諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，全面提升辦學(xué)水平，增強(qiáng)辦學(xué)魅力，展現(xiàn)辦學(xué)風(fēng)采。
2.加強(qiáng)安全工作。嚴(yán)格實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，建立
以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定安全工作辦法和應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)工作責(zé)任。要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防踩踏事故等教育開展相應(yīng)的自救技能演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。要建立校舍、設(shè)備、設(shè)施的定期檢修和安全檢查制度，每次檢查應(yīng)有記錄。校門口應(yīng)有門衛(wèi)或值班人員，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，確實(shí)有事的須登記，校園門口無擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。韓店小學(xué)要加強(qiáng)對寄宿學(xué)生的監(jiān)管力度，出臺(tái)寄宿學(xué)生管理制度，和房主、家長簽訂安全協(xié)議，并取得公安派出所的協(xié)助。
3.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、醒目的固定標(biāo)語、校園廣播等加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，陶冶師生情操；教室布置要根據(jù)不同年級的特點(diǎn)，充分彰顯學(xué)生個(gè)性；學(xué)生課外活動(dòng)豐富多彩，校園生活快樂、充實(shí)。學(xué)校圖書室和體育器材要定期為學(xué)生開放，為學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)提供便利。
4.規(guī)范財(cái)富管理。完善、落實(shí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，合理支配公用經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。要設(shè)立財(cái)產(chǎn)登記制度，財(cái)產(chǎn)一一登記在冊，并落實(shí)專人管理。
各校要高度重視，及早健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，力求制度的可行性、科學(xué)性和精細(xì)化，為規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量提供有力地保障，促使學(xué)校自主發(fā)展，特色發(fā)展。
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