常規(guī)檢查整改措施
一、整體情況
1、部分教師常規(guī)材料未上交。
2、大部分教師備課二次備課細(xì)致，反思合理。
3、大部分教師以當(dāng)堂測試為作業(yè)，當(dāng)堂完成，實用強，教師批閱細(xì)致，復(fù)批認(rèn)真。
4、錯題檔案根據(jù)各組不同情況設(shè)計了不同的格式。均記錄細(xì)致，反應(yīng)作業(yè)情況。
5、單元測試還有少部分教師未交。
二、存在的問題及改進方向：
（一）備課
1、少數(shù)教師的教案德育目標(biāo)不明顯，個別教師沒有德育目標(biāo)。請抓緊時間補上。
2、個別教師環(huán)節(jié)不全，主要是修改不到位,缺教學(xué)反思能補的補上，不能補得重新備課。
3、少數(shù)教師用筆顏色不對，并且一直未改，藝體最嚴(yán)重。二次備課用紅色，反思用藍色。請以后注意調(diào)整過來。
4、個別教師備課案序未標(biāo)。請抓緊時間補上。
5、個別教師備課中無單元測試。
（二）作業(yè)
作業(yè)整體情況很好，作業(yè)設(shè)計有難度，均認(rèn)真批閱和復(fù)批。但大對號的現(xiàn)象還存在，以文科科目為多。注意以后細(xì)致批閱。這次檢查
發(fā)現(xiàn)，漏復(fù)批比上次略多，各位教師要記錄好錯題人數(shù)，在改錯后細(xì)致批閱。
（三）錯題檔案
錯題檔案問題也較少，主要是錯題記錄較少，不夠細(xì)致。請及時補充和更換。以后注意錯題檔案的實用性和針對性。并且單元檢測中的錯題也應(yīng)有記錄。
教學(xué)常規(guī)檢查整改措施2017-04-24 06:02 | #2樓
為了進一步規(guī)范我校的教育教學(xué)常規(guī)管理，切實促進我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高，使學(xué)校各方面的工作躍上一個新的臺階。我校在上級文件精神的指引下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在第5周，對本校的教學(xué)常規(guī)進行了大檢查。通過大檢查，深刻自查反思，找出了許多問題，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本整改方案。
一、對照檢查結(jié)果，認(rèn)真查找問題。
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，《東阿縣教育委員會關(guān)于進一步加強教學(xué)常規(guī)管理的意見》的要求，我校在教育教學(xué)常規(guī)管理方面還有以下幾個方面有待進一步提高或改進。
1、學(xué)校教育教學(xué)管理方面的相關(guān)規(guī)章制度應(yīng)根據(jù)發(fā)展相應(yīng)的修訂、補充，計劃安排與實施應(yīng)落到實處。
2、教研活動有課題，但計劃與實際實施不太相符，不得走過場。
3、在對教師的課堂教學(xué)評價和教學(xué)質(zhì)量分析方面做得還不夠。
4、教師的教案、作業(yè)批改等要進一步規(guī)范。
對教師的備課的檢查應(yīng)多層次進行，改正教師簡備、連備、缺少環(huán)節(jié)、三維目標(biāo)不強的問題。檢查情況要及時進行評價、通報，對發(fā)現(xiàn)問題的要限期整改。強化學(xué)生作業(yè)格式，規(guī)范學(xué)生的作業(yè)本。
5、校本、地方課程不完善。校本教材沒發(fā)揮實效，加強校本地方課程的備課。校本培訓(xùn)工作也要加強。
6、寫字課程沒落到實處，學(xué)生寫字不規(guī)范。
二、對照存在的問題，抓好整改落實。
針對以上存在的問題，要切實抓好整改落實，并責(zé)任到人。
1、相關(guān)制度、計劃的完善，對照制度、計劃切實執(zhí)行，讓安排落到實處
2、教研活動經(jīng)�；鷮崒嵉厣钊胙芯�，真正的發(fā)揮校本教研的作用，與教師工作評價掛鉤，真真正正落到實處。
3、教研組通過對教師的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化教師對教育教學(xué)工作的各方面的認(rèn)識，提高教師對新課標(biāo)課程改革中對備課、作業(yè)等的要求。強化備課七要素，完善三維目標(biāo)，杜絕簡備、連備，不備學(xué)生，不寫小記的情況，規(guī)范學(xué)生作業(yè)本，作業(yè)格式，要求教師認(rèn)真批改作業(yè)，作文要全批全改。
4、落實寫字課程，規(guī)范學(xué)生寫字格式，杜絕作業(yè)本臟亂差顯現(xiàn)。
5、認(rèn)真落實校本、地方課程，發(fā)揮校本教材實效，加強備課，讓校本、地方等課程得到更好的落實。
6、各教研組要定期組織本組教師進行課堂教學(xué)評價，教導(dǎo)處要對每次教研情況進行綜合分析。
7、派人到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)，完善我校教育教學(xué)管理，實施和評價工作。
8、加強材料的整理與規(guī)范，杜絕造假。
西關(guān)明德小學(xué)
2012年10月15日
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