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高湖小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案

時(shí)間:2022-09-24 00:52:58 常規(guī) 我要投稿
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高湖小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案

為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性,提高教學(xué)效益。同時(shí),為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。

高湖小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案

一、指導(dǎo)思想

促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效;客觀(guān)、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。

二、工作目的

落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);客觀(guān)、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī),為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

三、檢查小組

組 長(zhǎng):黃正光

成 員:魯志華王子清尹 峰 楊又清 劉翠紅 胡雄波

邱少勇 周 俊 孫雙平 王衛(wèi)平 余 芬

四、檢查小組的職責(zé)和分工

1、工作職責(zé):檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng),并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交換和通報(bào)。

2、分工情況:常規(guī)工作檢查分工,檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時(shí)安排,做到既分工又合作。

五、檢查原則

檢查過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。

六、檢查要求

備課:要有“三維”目標(biāo),符合新程標(biāo)準(zhǔn)的要求,符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平,與教學(xué)同步,課后要寫(xiě)教學(xué)后記。(教學(xué)反思不能過(guò)于簡(jiǎn)單)

作業(yè)批改:要求教師全批全改,要求學(xué)生要有糾錯(cuò),批改后有錯(cuò)的必須要求學(xué)生糾錯(cuò)。確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。

輔導(dǎo):教師主動(dòng)解決學(xué)生存在個(gè)性或共性問(wèn)題,并通過(guò)面批等方式提高輔導(dǎo)效率。要有輔導(dǎo)記錄。

檢測(cè):考前各教師要認(rèn)真組織好復(fù)習(xí)教學(xué),考后教師及學(xué)生都要進(jìn)行深入的考試分析,寫(xiě)出質(zhì)量分析,總結(jié)得與失、成與敗,充分發(fā)揮考試加油站、檢測(cè)站的作用。

七、檢查形式

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查不定項(xiàng)目抽查相結(jié)合的辦法。(每月的最后一天進(jìn)行檢查)

2、不定期專(zhuān)項(xiàng)督查:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各各科教科教研組長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課的時(shí)候,對(duì)上課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查。

每月公布教師常規(guī)查檢結(jié)果,學(xué)期末,將對(duì)各位教師的檢查結(jié)果進(jìn)行綜合計(jì)算(求平均值),作為教師本學(xué)期的常規(guī)工作成績(jī)

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案2017-04-23 22:32 | #2樓

為落實(shí)“改進(jìn)教學(xué)常規(guī)提升教育教學(xué)質(zhì)量”的要求,貫徹學(xué)!跋蚪虒W(xué)管理過(guò)程要質(zhì)量”的工作思路,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性,提高教學(xué)效益。同時(shí),為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效;客觀(guān)、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。

二、工作目的

1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;

2、促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

3、客觀(guān)、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī),為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

三、檢查小組

教學(xué)常規(guī)檢查小組人員如下:

組 長(zhǎng):馮新喜

副 組 員:王軍發(fā) 文敏

成 員:全體教師

四、檢查小組的職責(zé)

檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查。并由副組長(zhǎng)檢查匯總,按月進(jìn)行通報(bào)。

五、檢查內(nèi)容及要求

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、備課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、聽(tīng)課筆記和學(xué)習(xí)筆記。

1、備課:要有明確的思想教育目標(biāo),知識(shí)教育目標(biāo),能力培養(yǎng)目標(biāo),思維發(fā)展目標(biāo),符合大綱要求,符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平,環(huán)節(jié)完整并與教學(xué)同步。

2、工作計(jì)劃:按時(shí)完成好一學(xué)期的工作計(jì)劃及總結(jié)。

3、作業(yè)批改:要求教師全批全改,要求學(xué)生要有糾錯(cuò),批改后有錯(cuò)的必須要求學(xué)生糾錯(cuò)。確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。

4、學(xué)習(xí)筆記:教師學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不得少于2萬(wàn)字,內(nèi)容必須是教育教學(xué)方面的,并且書(shū)寫(xiě)工整。

5、聽(tīng)課筆記:學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不得少于25節(jié),聽(tīng)課記錄內(nèi)容必須完整,并且要有自己的隨想。

八、檢查形式

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查的方法。每月14至16日和28日到30日

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