- 相關(guān)推薦
歷史備課常規(guī)檢查總結(jié)
一、 突出優(yōu)點
三位老師備課認真，教學重難點突出，詳略適當、條理清晰。較充分體現(xiàn)問題意識教學法，以問題為線，知識為綱，在研究性活動中激發(fā)學生學習歷史課的興趣，轉(zhuǎn)變學生被動學習、死記硬背的學習方式，拓展學生學習和探究歷史問題的空間，培養(yǎng)學生主動學習的精神與創(chuàng)造思維能力以及終身學習的習慣。
發(fā)揮多媒體教學在歷史課堂中的作用，將抽象內(nèi)容具體形象化，微觀事物宏觀化，復(fù)雜事物簡約化，并能多角度地向?qū)W生傳遞教學信息，提高了歷史課堂效率與效果。
王海玲老師備課特別認真，次數(shù)多。
二 存在問題
1 復(fù)習、講評備課反思不夠詳細（三位老師都存在這樣的問題） 2 個別復(fù)習課只是知識的簡單重復(fù)，沒有在眾多的史實中找出一條主線來統(tǒng)領(lǐng)所學知識，使學生形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。
3某些講評課在解題思路和方法方面對學生點撥太少。
三 改進建議
1 教學反思應(yīng)注重針對學生當堂表現(xiàn)進行反思與改進
2 復(fù)習課需要教師在眾多的史實中找出一條主線來統(tǒng)領(lǐng)所授知識，理清線索，便于學生記憶，要帶領(lǐng) 對知識進行全方位梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系，并對所復(fù)習內(nèi)容適當拓寬、深化。
3 講評課應(yīng)從學生易錯的地方從解題思路、方法、步驟、規(guī)范化
等方面予以點撥和示范，引領(lǐng)學生進一步挖掘試題功能，一題多解，一題多問，一題多變，小題大做，借題發(fā)揮，拓展解題思路，從而提高分析和解決問題的能力。
通過講評課還應(yīng)使學生看到自身與他人的差距，認識到自身的學習實際與學習能力差距，明確努力方向。
2012-3-23
附:書寫年終總結(jié)黃金秘笈
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
辛辛苦苦干了一年，業(yè)績?nèi)绾�，關(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字數(shù)限制還好，可以照“封頂值”去寫。如果沒有字數(shù)限制可就有點麻煩了，要留心打聽一下其它同級單位的篇幅有多長，如此有了參照物，才可“彈無虛發(fā)”。否則悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁，殊不知人家寫了20頁，在氣勢上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄?
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
中間贅述業(yè)績的段落中，不時要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導職工的好評和歡迎”、“邁上了一個新高度”、“又上了一個新臺階”等肯定性話語……
所謂“總結(jié)”，不僅要總結(jié)優(yōu)點，還要總結(jié)缺點，否則會給人一種華而不實的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當?shù)某煽儍?yōu)缺點篇幅比例是10:1，否則把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎?
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
但切記“數(shù)字是枯燥的”，應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，對比強烈，做圖時拉一些對自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背，紅花還得綠葉扶嘛!第三，紙面上，一個圖表至少相當于千把字，你還用為字數(shù)太少而發(fā)愁嗎?
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導留下思路不清晰的印象。
【歷史備課常規(guī)檢查總結(jié)】相關(guān)文章：
常規(guī)檢查總結(jié)03-23
英語常規(guī)檢查總結(jié)05-09
教學常規(guī)檢查總結(jié)03-23
語文常規(guī)檢查總結(jié)03-23
學校常規(guī)檢查總結(jié)03-23
體育常規(guī)檢查總結(jié)03-23
幼兒常規(guī)檢查總結(jié)03-23
教常規(guī)檢查總結(jié)03-23