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通遼市水務系統(tǒng)先進性教育活動
我局按照先進性教育活動辦公室的安排部署，認認真真地開展保持共-產-黨員先進性教育活動，認識隨著學習的深入逐步提高，教育活動開展的有聲有色，億實有效。在學習教育活動中，我們根據(jù)水務工作的實際不哲不扣地執(zhí)行先進性教育辦公室和督導組的安排，制定了“兩不誤、兩促進、抓落實、重實效”的“教育活動”原則，學習教育力爭做到“五結合”、“五落實”，即集中學習與自學相結合，學習與討論相結合，學習與典型教育相結合，學習與交流相結合，黨員普遍學習與中心組學習相結合，保證時間、人員、內容、效果、經(jīng)費五落實。在學習教育活動中，我們邊進行回頭查找學習中的不足，根據(jù)督導組召開的經(jīng)驗交流會，先進性教育辦公室的調度精神，及時查找學習教育中的不足，予以及時調整和引補，基本達到了要求，
第一階段學習概括起來前一段的學習教育做了以下幾個方面工作：
一、黨組重視、認真部署
我和局黨組十分重視這次保持共-產-黨員先進性教育活動，黨組專題研究先進性活動就有四次，我還專門召集局先進性教育領導小組 組成員及辦公室人員參加的會議，肩負起安排部署保持共-產-黨員先進性教育活動。在這么自動開關的時間內連續(xù)召開黨組會議，研究學習教育工作，尚屬首次。重視程度，遠遠超過“三講”。為使“活動”扎 1
實有效，我們從編制“活動”方案入手。認真我們按照的學習要求，結合我局的實際，對學習內容進行了統(tǒng)籌安排。參加這次“活動”的黨員一共是114名，其中在職黨員46名，離退休黨員68名，我們把制定的學習計劃，發(fā)到每個黨員的手上，使黨員對學習內容做到心中有數(shù)，明確了學習目標和學習任務。機關在職黨員每天上午集中學習，老干部支部的黨員每周集中學習兩天，對出差的在職黨員，我們布置了出差期間的自學任務，對身體不好、不能參加集中學習的老黨員，我們采取了送學上門的方式，把學習資料和學習安排親自送到了家中，使學習培訓覆蓋到了全體黨員。
二、建立健全制度，領導發(fā)揮帶頭作用，保證學習覆蓋面
為保證學習覆蓋面，我們嚴肅紀律，實行領導帶頭作法，并建立健全了領導負責制和黨組成員按照分工分抓各科室的學習，我們?yōu)橐话咽�，親自負總責，這次的先進性教育活動，由系統(tǒng)黨委副書記霍明信同志專抓這項教育活動，把局辦公室的主要人員都安排到“教育活動”辦公室，全力服務于學習教育活動，而且，還抽調兩名同志充實辦公室的力量，在學習中實行請消假制度，有急于工作不能參加學習的黨員，必須向分管局長請假，但學習內容不能不學，必須以自學的形式補課，切實做到了層層有人抓，層層有人管。在學習中，我與黨組成員充分發(fā)揮帶頭作用，積極主動地參加黨員的學習，在討論中帶頭發(fā)言，帶頭寫心得體會，有力地帶動先進性教育活動。
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三、創(chuàng)新學習載體，鞏固學習成果
在學習的過程中，我們要求每一位黨員都要認真做學習筆記，每次學習結束時都要根據(jù)學習內容布置思考題，要求黨員利用自學時間完成思考題的內容，使集中學習的內容在自學的過程中得到了鞏固，加深了理解。此外，我們還定期召開討論會，召開了中心組學習研討會，在討論過程中，領導干部帶頭發(fā)言，科長黨員和普通黨員積極踴躍、爭先恐后地發(fā)言，達到了促進交流，檢驗學習成果的目的。在學習中我們觀看了中央黨校老師關于先進性教育活動的專題講座片，觀看了牛玉儒同志的先進事跡報告會實況。為提高效果，引起全體黨員的重視和便于黨內外的監(jiān)督，我們還制作了先進性教育活動展示板，開辟了“保持共-產-黨員先進性教育活動學習園地”，把保持共-產-黨員先進性教育活動情況在展示板上體現(xiàn)出來，產生了較好宣傳效益。還印制了《保持共-產-黨員先進性教育手冊》，每名黨員人手一冊，把這次活動的指導思想、原則要達到的目標要求，“六個堅持”和每天的學習內容、討論題目等都編印其中，使黨員對先進性教育活動有了更進一步的認識和了解，便于開展學習。在學習教育階段，我們務求實效性，力爭“兩促進”即要求每一位黨員在學習和討論的過程中都要緊密聯(lián)系自身實際和工作實際，用學習促進工作，以工作促進學習，切忌長篇大論，紙上談兵。
四、以“兩個轉變，一個保障”為載體，扎實開展“六爭六創(chuàng)”
主題實踐活動
按照開展“六爭六創(chuàng)”主題實踐活動的精神，在督導組的指導下，我們制定了開展“六爭六創(chuàng)”主題實踐活動的載體，即由單一農村水利向城鄉(xiāng)統(tǒng)籌水務轉變，由工程水利向資源水利可持續(xù) 水利轉變，為我市的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供強有力的水利保障。在活動中，我們以“五查五看”、“重溫入黨誓詞”和“向先進人物學習”等活動為載體，使“六爭六創(chuàng)”活動貫穿于先進性教育活動之中，激發(fā)了全體黨員為實現(xiàn)“兩個轉變、一個保障”的熱情，黨員爭當模范公仆，爭當廉潔奉公有楷模，爭當創(chuàng)新工作的表率，爭當真抓實干的典范，爭當做好本職工作，建功立業(yè)的標兵，為我們水務局創(chuàng)建服務型、學習型、廉潔型、創(chuàng)新型、務實型和德政型機關而工作。
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我們在開展學習教育和“六爭六創(chuàng)“主題活動中，我們十分注重宣傳報道工作，剛開始時利用“通遼水利動態(tài)”刊出保持共-產-黨員先進性教育專號，引起重視，我們又重新印制了“水務局保持共-產-黨員先進性教育活動簡報”的文頭，及時向上級和基層反映我局先進性教育的進展情況，詳盡地對動員大會、學習部署、座談會、中心組學習研討會、緊急調度會等情況進行了報道，達到了對外宣傳的良好效果，使上級部門和其他單位對我系統(tǒng)開展先進性教育活動的進展情況有了進一步的了解和掌握，便于先進性教育辦公室指導。
五、邊學邊查邊改邊提高
學習教育階段已經(jīng)接近尾聲，為了取得學習實效，防止空對空，我們對前一段的學習成果進行了“回頭看”，要求每一位黨員都要認真撰寫一份自查報告，對自己在思想上、工作上、生活中的一些缺點和不足進行深刻地剖析，并要求迅速整改。根據(jù)督導組傳達于書主民在深入基層檢查先進性教育活動中，指導的存在問題，我們認真回頭檢查本單位學習中是否存在類似問題，經(jīng)檢查也發(fā)現(xiàn)在學習記學習筆記中，也存在學習地點，記學習文章題目的問題，我們召開黨員大會，及時做出詳細的要求，強調要有自己領會意思寫筆記，談心得，使學習切實達到入心入腦，見實效的成果。
六、廣泛征求意見
為了順利完成由學習教育階段向分析評議階段的過渡和實現(xiàn)“六爭六創(chuàng)”目標，我們誠懇地征求意見，我們向人大、政協(xié)、系統(tǒng)基層黨組織、機關黨外人士及市直有關部門發(fā)出征求意見函，廣泛征求他們對局黨組班子及黨員的意見，為下一階段整改做準備。我們還結合“世界水日”的宣傳，走上街頭，向社會各界群眾發(fā)了我們黨組征求的函，真誠的希望社會各界群眾給我們提出意見，以便我們在今后中加以改進，以致于我們水務局的黨員發(fā)揮共-產-黨員的先進性，努力做好水務工作，真正實現(xiàn)“兩上轉變、一個保障”的目標。
還有半個多月的時間學習動員階段即將結束，為使學習動員階段切實收到實效，我們將努力做好，要突出做好以下幾下方面。
一是要防止厭戰(zhàn)情緒，善始善終。繼續(xù)發(fā)揮黨員領導干部的表率作用，我們黨組成員要帶頭講黨課，帶頭寫學習心得，把學習進下引向深入。
二是要在學深學透上下功夫。對必讀的重點文章和篇目，要重點學，甚至批復學，除共同學習外，還要布置黨員彼一時新自學、討論、參考題，部置寫心得體會，防止走過場，確保學習取得實效。
三是進一步開展新時期保持共-產-黨員先進性具體要求的大討論，制定出本系統(tǒng)體現(xiàn)時代精神，反映黨政干部、機關黨員特征，符合機關職能和崗位實際的黨員先進性標準。具體做要制定出水利行業(yè)的工們黨員先進性標準，水務局領導班子成員先進性標準，科室辦黨員先進性標準，后勤工作黨員先進性標準和離退休黨員先進性標準，先進性標準已改完第一稿，第二稿正在起草中，待第二稿完成后，在廣泛征求黨員的意見，使之真正完善后再報市先進性教育辦公室。
四是繼續(xù)廣泛征求意見，派專人匯總疏理反饋的意見。下步還將在問卷調查的基礎上通過召開座談會的形式繼續(xù)征求意見，并派專人匯總征求來的意見，并把意見一條條的向全體黨員公布，共同討論改政提出的措施，制定出整改方案。
五是以考試的形式，測試學習的效果，發(fā)現(xiàn)不足及時彌補。 在學習教育階段將要結束時進行一次全面的測試。測試將采取閉卷的形式，真正對學習成果進行一次檢查和驗收。對考試成績?yōu)楹细?/p>
的黨員，令其重新回頭學習，把答錯的問題弄懂弄通，再進行一次補考，直到合格為止，切實達到覆蓋率100%，合格率100%
六是對學習動員階段進行全面總結。認真細致地回過頭來總結地階段的活動開展情況，總結出好的經(jīng)驗，查找出存在的不足，為彌補提高打基礎。使后兩個階段的教育活動能夠揚長避短，更加符合實際，確保每個階段的先進性教育活動扎實有效，獲得良好的效果和預期的目標，為第二批事業(yè)單位保持共-產-黨員先進性教育活動積累經(jīng)驗，打牢基礎，確保水務系統(tǒng)的先進性教育活動保質保量，達到的目標要求，體現(xiàn)水務系統(tǒng)共-產-黨員的先進性，開拓性的做好水利工作，實現(xiàn)“兩個轉變，一個保障”目標，為我市的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出貢獻。
二OO五年三月十八日
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