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愛上公眾演講說出精彩人生
有些人認為做一個公眾演講是世界上最困難的事之一。做一個公眾演講很難嗎？
在 “第21世紀卡西歐杯”全國高中英語演講比賽(初級組)，記者采訪了一些青少年選手和提問評委�！俺艘粋�好的演講稿，他們給了幾個重要的策略和技巧來進行成功的公共演講。這里有他們中的三個人。
緊張
放松一下，然后再作演講,做三次緩慢地深呼吸，通過鼻子吸氣,從嘴里呼氣,中國國際廣播電臺的提問評委問三或四次開放的句子練習，使你獲得的信心。當你站在舞臺上時, 很快得掃一遍觀眾。感謝的他們像你的父母、老師和朋友。
李兆龍，15歲，演講比賽的冠軍來自深圳�！彼晒Φ拿卦E是不緊張. “當我正在做演講的時候,我把觀眾看成一個美味的漢堡”我告訴青少年，“然后我感到自信,并渴望對他們說話�！�
保持自然
看手勢可以幫助你自然的演講:微笑一點,站著別動,挺胸。他出示一些手勢避免: 觀眾回頭,玩筆、趴在桌子上�！睉摯┲讲⑴宕骱脫P聲器。這將使聽眾感到你是受人尊敬的�！� 速度和停頓
速度和暫停是每次講話中兩個重要的方面說,便雅憫,主人Seeberger問題教授在北京大學舉行。他說增加顏色變化的步伐阻止人們感到厭煩和慢得足以讓人們充分吸收你正在說什么。
而且如果你想要觀眾關注你的一部分r演講或改變氣氛,停頓造成很大的差別�！耙粋�要點,停了一會,”Seeberger說。“感覺空氣的變化在觀眾。暫停的魅力�！�
之間的距離,一個“是”或“不是”
冠軍：李兆隆
學會說“不”并不一定意味著拒絕別人。有時,你不得不在戰(zhàn)斗,自己決定。這將是更加困難說服自己因為在最后,一切都歸結為自我控制。
把我的哥哥表弟作為一個例子。我的表弟是當前的一個高中學生在學校他的選擇。前幾年,作為一個低年級學生準備入學考試,是他的最困難的一年作為一個學生。盡管他清楚地理解為考試學習他的首要任務是他不能放棄…玩電腦游戲。這幾乎是不可能的”,“小姐離子放棄一些東西的話,你就有工作了這么長時間,無論它是什么。不過,說到底,他展示了他的年齡和成熟遠遠超出了他的性格在線銷售。
他對我解釋說:“當我意識到我的自制即將結束,我只是不得不這樣做。有時候你就是要對自己說“不”。”
更重要的是,說“不”并不總意味著扔掉好的機遇。相反,它可以使你更好的,你可能已經(jīng)忽略了之前。
通過說“不”自己的心愿我表哥成功進入他的夢想高中。
通過對自己說“不”,我們可以使我們的生活以一種積極的態(tài)度,并且真正的主人的我們的未來。
亞軍：繆約 在我們?nèi)粘Ｉ钪?人們總是不容易說“不”。大部分的時間,我需要勇氣。 追查到16世紀,一個天才,波蘭天文學家尼古拉斯·哥白尼(1473-1543),建立了日心理論,認為人們已經(jīng)超過一千年了。害怕被懲罰,懲罰他的教會哥白尼理論就在他的死亡。
這里是一個例子來自我自己的學校生活。當談到作業(yè),有些學生只是簡單的復制所有問題的答案,他們甚至在考試中作弊。他們也比較不會花時間學習,有時甚至比我得到更高的標志。我覺得這是不公平的…最后,但堅決,我說“不”欺騙。到一個單一的人,誠實是必要的。和社會,人們對真正的天賦和技能的真正需要什么,而不是那些能做的只能是抄襲和模仿。
我幼稚的我自己的腦袋,我自己的想法和原則。你也是。所以我說從我自己的經(jīng)驗,學會說“不”,為你自己活著。
季軍：傅可名
生命中的一切都是一個權衡。如果我們不知道什么時候說“不”的時候,我們會錯過機會說“是的”生活中的重要事情。
如果老師學會說“不”到“好成績最重要的”,我們的孩子就不會有這么多的家庭作業(yè)。有更多的自由時間我們自己,我們能了解的事物真的引起我們的興趣。
父母,如果他們學會說“不”到“讓孩子擁有這一切,“我們的社會將會有更少的被寵壞了的孩子。
我們的孩子,如果我們能學會說“不”或“只是聽和閉嘴”,我們就會發(fā)現(xiàn)我們的班不是那么枯燥。
那是說“不”的力量。
學會說“不”錯誤的,并且說,"是的"向右拐。
學會說“不”的壞,說“是”的好。
并且學會說“不”的好,說”是“最棒的!
在某種程度上,說“不”是一樣重要的說“是”。
不都說“是”,我們可以把自己投身到真正重要的事情給我們。 教師,他們可能會發(fā)現(xiàn),教育不是灌滿水桶但照明火災。
父母,他們可能會認識到,過分不是愛了。
我們的孩子,希望將明白,未來在我們的手中。我們是掌握自己的命運。 學會說“不”…所以我們可以說一個更大的“是”,我們的未來。
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演講比賽冠軍英語的英語學習秘訣
去問問李趙長他怎樣學習英語、與世界只是流從那個男孩的嘴。4月10日,15歲的取得了最終的第九屆“二十一號世紀卡西歐杯”全國高中英語演講比賽(初級組)在北京。*難怪他有如此多的分享。
第一個秘訣,初中3深圳外國語學校學生共享是關于閱讀。
李說,他開始讀英語書小學。使得幾分孤獨閱讀時間更有趣,他會讀一些部分出來。
“這是一次偉大的經(jīng)歷,因為當我試著去想象人物的聲音在一本書里,我得到了一個擊球手的理解和提高我的英語口語的書。”
“我還記得當我讀到《伊拉貢》。當我到達的地方看到一個小孩《伊拉貢》龍經(jīng)由雞蛋孵化出來,我就把它讀出來。《伊拉貢》,觀看著描述非常生動,我覺得就好像是我站在旁邊,看《伊拉貢》小龍的誕生,”他說。 沒有發(fā)現(xiàn)在教科書
看英文電影是另一回事,已經(jīng)幫助了莉掌握這門語言。首先,他看英文電影中文字幕。但是在2004年,當?shù)谌墓ㄌ仉娪俺鰜?李決定嘗試一個版本沒有字幕。當然,他沒有了解它全部放在第一位。但是,從那以后,他養(yǎng)成了這個習慣享受英語電影在他們原來的形狀。現(xiàn)在,他說,他能理解100%的說。
“從電影學英語已經(jīng)學了,我不能從教科書。所使用的語言更活潑生動、更常應用在現(xiàn)實生活中,”他說。
規(guī)劃精彩人生演講稿2017-05-13 09:42 | #2樓
規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程。各位評委老師，大家好，我叫宋德凌，來自計算機科學系軟件技術專業(yè)。我的職業(yè)規(guī)劃題目是：精彩人生，始于規(guī)劃。
我給自己的職業(yè)定位是軟件技術員，目標是高級軟件工程師。大家都知道，一個科學合理的職業(yè)規(guī)劃，離不開自己對自身的了解，所以我像大家介紹的第一個環(huán)節(jié)是自我分析，我通過參考一些權威性的測評和朋友對我的評價，結合實際對自己作出了客觀的科學的評價。
我的職業(yè)興趣為：社會型，調(diào)研型。
我對自己的要求：擴大優(yōu)勢；轉化劣勢；抓住機會，不懼威脅，時刻準備，迎接挑戰(zhàn)
我的SWOT分析：優(yōu)勢；頭腦靈活,邏輯推理能力較強，具有創(chuàng)造力，認真，負責。
劣勢:處理事情有點優(yōu)柔寡斷，缺乏魄力。
機會:就業(yè)前景較好，工作比較好找。
威脅:就業(yè)壓力大、沒有工作經(jīng)驗、學歷較低。
我覺得自己最突出的職業(yè)能力是：疏理能力，推理能力，信息分析能力。
主要體現(xiàn)在：1*頭腦靈活，喜歡在思考中解決難題，邏輯推理能力較強。
2*有意見性，創(chuàng)造性解決問題的能力，做事認真負責處事能力強。
這些恰恰是一個軟件開發(fā)者所具備的能力所以我將我的目標定
在了軟件開發(fā)員的崗位上。
有了目標就要對自身環(huán)境進行分析，所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，我的第二個環(huán)節(jié)就是環(huán)境分析。我主要從六點進行解說，
第一是家庭環(huán)境，父母都是農(nóng)民，收入不穩(wěn)定，但依然支持我和我姐完成大學學業(yè)，姐姐目前是軟件工程師。對我的影響很大。我也希望像姐姐一樣。
第二是學校環(huán)境、我們的校園環(huán)境非常和-諧，大家學習氛圍濃厚，師資力量很雄厚。給予了我一個良好的學習環(huán)境
第三是社會環(huán)境、如今的社會，已經(jīng)進入信息時代，國家大力倡導信息產(chǎn)業(yè)，由于信息行業(yè)發(fā)展迅速，導致人才需求量越來越大。
第四是職業(yè)環(huán)境，很有技術含量，很有前途，現(xiàn)在軟件工程師的人才缺口很大，但是你必須掌握真才實學，要有真本領。
第五是地域環(huán)境、我希望自己今后在北京工作，北京經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會人文環(huán)境優(yōu)越，軟件技術人員需求量大。
第六是就業(yè)環(huán)境；在我國，由于計算機軟件技術為新興專業(yè)，社會分工明確，前景不錯，后期工資待遇高。
通過自我認知和環(huán)境分析，我基本上確定我在大學畢業(yè)后適合在軟件公司做開發(fā)工作，有了發(fā)展方向就要確定它是可行的、明智的；
要成為一名高級軟件工程師，并在崗位上有所建樹我已經(jīng)有了明確的目標和計劃。
第三環(huán)節(jié)，職業(yè)生涯的規(guī)劃。
我的職業(yè)生涯分為準備期，前期，中期，后期，四個階段，其中
在準備期中我要打牢基礎知識，學會基礎開發(fā)方法。準備專升本考試，拿到本科證書，彌補學歷不足。
在之后的前期里我要通過所掌握到的知識，進入一家以軟件開發(fā)為主體的公司。循序漸進，在實戰(zhàn)中學習，在努力中等待機會。
隨后在中期里我要不斷學習以及積累經(jīng)驗，嘗試著學找機會自己創(chuàng)業(yè)。
在后期里我要具有獨立的、獨特的創(chuàng)業(yè)意識，開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。
其中這四個時期，我又細分為三個階段，我簡稱“3~5~5計劃”其中的3就是在校三年，在這三年中以完成學業(yè)為主，認真學習專業(yè)知識并且靈活運用，大一結束考取國家二級計算機證書，大三考取本科院校以彌補學歷上的不足，完成黨課學習，加入中國共-產(chǎn)-黨，多多參加社會實踐活動，豐富自己的創(chuàng)業(yè)知識；形成較好人脈。
其中的5指的是工作期間的5年，關注企業(yè)的發(fā)展，較強的管理能力，積極地工作性和豐富的專業(yè)經(jīng)驗只有具備了這些能力的軟件工程師才能寫出具有一定名氣的軟件，在這五年里我要找一家適合自己的公司，將自己所學的專業(yè)知識真正的得到應用，在工作中不斷地學習與總結，不斷提高自身的學歷和實踐能力。通過五年的工作經(jīng)驗，使自己更加成熟。
第二個5就是后期的創(chuàng)業(yè)時期，用這段時間在其他公司工作打造自己的名氣和在公司里所學的東西，開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。和同學聯(lián)合創(chuàng)業(yè)更好，充分發(fā)揮在大學里所學的知識，實現(xiàn)自己的理想與抱負。
形成具有自己的風格的公司或事業(yè)，一步一步穩(wěn)步發(fā)展。
然而計劃趕不上變化，我們要時刻做好失敗的打擊，所以我又規(guī)劃了備選方案，在整個過程中我只有通過不斷的轉型才能達到最終的目的
理想使人拒絕平庸，我要錘煉自己的能力，一步一個腳印，我知道我沒有先天的優(yōu)勢，所以我必須更加努力，如果我的規(guī)劃可以成功，那肯定是因為我有一個大膽的夢想，因為這個世界永遠是屬于追夢的人，因為有了夢你才有方向，才能跨出人生的第一步，我堅信，成功肯定是屬于那些有充分準備和充分付出的人。
我的講述完畢，謝謝大家。
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