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2017春季政教處工作總結

一、工作思路

2017春季政教處工作總結

本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的少先隊聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。

二、工作目標

1、繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。

2、強化和改善學校德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育。

3、班主任隊伍建設常抓不懈。努力提升班會課質量，每周開好班會課，學校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓工作，期中、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。

4、少先隊工作

①健全少隊組織機構，明確少隊干部職責，落實少隊干部值日；②開展學生評優(yōu)活動，每學期評出“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”，激勵學生學先進、爭當先進。

5、定期對學生進行安全教育，確保學生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。

6、續(xù)抓好學校陽光體育工作，爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績。

三、工作措施

1、切實抓好安全值周，學校每周安排學校領導及值周教師課間在校園內(nèi)巡查學生，放學在校門口巡察，確保學生的安全。

2、構建德育教育網(wǎng)絡，加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。

3、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育：由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。為此，各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活動；二要精心準備國旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學生；三是狠抓升降旗紀律，按時升降國旗。

5、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括兩操(眼保健操和廣播體操)、集體舞、教室衛(wèi)生、路隊、班隊會等。

6、努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。

7、加強安全文明教育。爭創(chuàng)“平安校園”，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，

樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。

8、本學期將以班級為單位，舉辦藝術節(jié)，慶六一兒童節(jié)文藝匯演等比賽活動，旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。

四、政教處工作日程表安排：

二月：

1、入學教育。

2、制定班主任工作計劃。

3、安全排查、值日學生培訓。

4、開學典禮。

5、召開班主任會議，研究部署本學期工作；各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點。三月：

1、交通安全教育班會

2、召開學生會干部會議

3、開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等

4、養(yǎng)成教育考試

5、重抓學生學習常規(guī)管理工作

四月：

1、加強校園安全管理

2、防雷防電安全教育

3、開展安全演練

五月：

1、“關愛生命，防艾拒毒”主題班會

2、班主任工作會議，匯報情況，交流經(jīng)驗，出一期板報

3、進行一次全校性的安全排查

六月：

1、做好溺水安全教育

2、籌備假期學生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務

3、評出星級學生、進步學生、優(yōu)秀學生干部

4、評出優(yōu)秀班級

5、評選優(yōu)秀班主任

6、學生評語和差生轉化記錄檢查

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七月：

1、政教處工作總結，班主任工作總結

2、學校財產(chǎn)安全自查

2017年2月

2017年(春季)政教處工作總結2017-05-13 13:53 | #2樓

本學期我校德育工作堅持以加強和改進未成年人思想道德建設為主線，以提高全體師生思想道德水平為重點，以強化教師師德修養(yǎng)和深化學生行為習慣養(yǎng)成教育為主要抓手，努力探索新形勢下德育工作的新思路、新方法，充分發(fā)揮德育教育在學校工作中的引領作用，現(xiàn)就我校本學期以來德育工作總結如下：

一、強化管理，積極推進德育隊伍建設。

1、加強德育教師隊伍建設，不斷提升班級管理水平。我校高度重視德育隊伍建設，積極堅持以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和省、市、縣各級規(guī)章、制度為主要內(nèi)容，在全體教師中努力開展專業(yè)知識提高和職業(yè)道德教育，并根據(jù)學生實際情況和班級管理需要，通過召開班主任工作交流研討會等形式的德育教研活動，針對學生心理健康教育、關愛留守兒童等當前亟待解決的重點、難點問題，主動尋找解決辦法和應對策略，進一步提升了班級管理水平，使學生教育針對性、操作性得到提高，收到了良好的德育實效。

2、發(fā)揮學生主體地位，強化學生自治管理。學生既是德育工作的主要對象，同時又是德育教育的主體力量。我校德育工作開展中，十分注重學生組織的指導和班、隊干部的培養(yǎng)。本學期，政教處多次、不定期召開學生代表會，及時了解并掌握學生的學習、紀律、行為習慣等方面情況；定期召開班、隊干部培訓會，進一步增強學生自治管理中主人翁意識，很好發(fā)揮了教育管理中師生配合的作用，提升了我校班、隊管理水平。

二、狠抓常規(guī)，努力提高學生德育實效。

1、以《守則》和《規(guī)范》為主線，狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。沒

有規(guī)矩，不成方圓。本學期，政教處堅持以文明的禮儀習慣、科學的學習習慣，良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活習慣為主要內(nèi)容，積極利用早操、學生集會，通過國旗下講話、專題講座等形式，主動配合各班抓好了學生行為習慣養(yǎng)成教育，同時各班積極利用早操前下班、放學站隊等時段，認真進行了一分鐘安全教育、防溺水安全教育等專題教育，使學生安全教育和安全管理落到實處，學生安全意識得到了增強，安全防范技能得到了提高。

2、以德育活動為載體，努力提高學生科學文化素質和思想道德水平。為營造良好的育人環(huán)境，本學期，政教處牽頭，先后組織開展了形式多樣的主體活動，真正做到了讓德育不只停留在口頭之上，而是融入與學生學習、生活之中。二月份，組織各班進行了班級文化建設；三月份，以"勤儉節(jié)約、反對浪費"為主題，開展了學雷鋒、樹新風系列德育活動；四月份，在團指導下，以關愛留守兒童為內(nèi)容，開展了"微心愿"活動；五月份，以培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)和健康的審美情趣為目的，組織了科技制作暨書畫大賽活動；六月份，以"誦國學經(jīng)典揚中華美德展師生風采"為主題開展了慶六一活動等，這些活動的開展，不僅豐富了學校的文化生活，而且提了全體學生科學文化素質和思想道德水平。

3、以團隊組織為陣地，以班級管理為依托，加強學生的管理教育。對各班學生的校服穿戴、安全紀律、文明衛(wèi)生、行為習慣等方面情況檢查、評比，并通過校園之聲廣播宣傳報道，規(guī)范了學生言行舉止。同時各班還積極發(fā)揮班委會作用，加強班級內(nèi)部學生管理，設立了衛(wèi)生監(jiān)督員和安全監(jiān)督員，規(guī)范了學生日常行為。

4、積極搭建家校合作平臺，努力提高家庭、學校、社會育人合力。

隨著社會的進步和發(fā)展，教育越來越受到廣大人民群眾的重視。為更全面的了解學生，更好的教育他們，本學期，我校組織召開了學生家長會，積極搭建家校合作平臺，共同研討留守兒童教育、安全管理等方面迫切需要家校配合解決的問題，收到了良好的效果。

雖然，我們的工作取得了一些成績，但是，這都是我們因該做的，與廣大群眾要求和家長朋友殷切期望相比，還有較大差距，主要存在以下不足，具體表現(xiàn)在四個方面：

1、學校德育工作注重"堵"的現(xiàn)象嚴重，缺乏"疏"的引導。

2、主題班會、團隊活動開展流于形式，重視力度不夠，開展活動次數(shù)少。

3、不同年級、班級對學生行為習慣養(yǎng)成教育相關內(nèi)容、具體要求、所取成效等參差不齊、存在差異較大。

4、留守兒童面廣、教育方法單一，成效不顯著；對個別行為習慣差，組織紀律意識淡薄等特殊學生教育缺乏有效地應對措施，引導、轉化效果不明顯。

今后，我校政教處將秉承"以德育人"的宗旨，立足于"全面育人、培養(yǎng)個性、和-諧發(fā)展"的培養(yǎng)目標，遵循學生認知發(fā)展規(guī)律，進一步著力做好以下工作：

1、加強德育隊伍建設，狠抓常規(guī)教育與管理，努力開創(chuàng)"疏"與"堵"結合的德育教育模式，切實提高德育實效。

2、進一步豐富德育形式，創(chuàng)新德育載體，重視主題班、隊會的開展，努力拓寬德育陣地。

3、細化德育建設目標，強化德育常規(guī)管理，切實加強政教處對不同年級、班級德育工作的檢查、督促和指導。

4、積極整合教育資源，有效發(fā)揮學校、家庭和社會三位一體教育功能，努力實現(xiàn)留守兒童、問題兒童等特殊學生的教育、轉化。