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文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案
文學(xué)社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣、提升語文綜合素養(yǎng)的重要途徑。以下是小編整理給大家的關(guān)于文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案，希望能給大家?guī)韼椭?
文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇1
一、指導(dǎo)思想及宗旨
以“培養(yǎng)興趣、吸取知識(shí)、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力。(www.t262.com)提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。讓夢(mèng)翱翔，放飛夢(mèng)想
二、工作重點(diǎn)
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心�！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對(duì)社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、 適時(shí)舉辦活動(dòng)
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，如：詩(shī)歌小論壇、小說晤會(huì)等，提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))
3、 開展名著欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”
寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國(guó)內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛》等，并舉辦閱讀交流會(huì)。
4、參加不同級(jí)別的征文投稿活動(dòng)
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國(guó)家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。
三、工作安排
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
九月份：向10級(jí)新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會(huì)議，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，布置任務(wù)。
十月份：開展閱讀活動(dòng)，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽”
十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽
一月份：開展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、開好總結(jié)會(huì)
學(xué)期末開好總結(jié)會(huì)，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P(yáng)，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。
文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇2
萌芽文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃
為了有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行文學(xué)社活動(dòng)，努力將文學(xué)社活動(dòng)搞得有聲有色，有滋有味，特制定此計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
文學(xué)社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣、愛好，增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的寫作技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動(dòng)的作用。爭(zhēng)取扎實(shí)做好文學(xué)社團(tuán)的基礎(chǔ)工作，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3.健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性，積極開展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng);
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.開展讀書活動(dòng)，交流觀點(diǎn)，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2.教師開展系列習(xí)作指導(dǎo)講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。
3.在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、演講、踏青、詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動(dòng)，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4.圍繞寫作開展的一些活動(dòng)，例如游戲、參觀、采風(fēng)等活動(dòng)。文學(xué)社團(tuán)社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
5.在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，引導(dǎo)文學(xué)社團(tuán)社員以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著 1
撰寫新聞報(bào)道。
6.向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。
7、積極向“內(nèi)”——學(xué)生�？睹妊俊吠陡濉�
8.鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極向“外”投稿。
9.學(xué)期結(jié)束，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
四、任務(wù)要求
1.健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開展好各項(xiàng)
活動(dòng)。
2.明確社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
3.有序開展活動(dòng)，做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
4. 學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員。
五、活動(dòng)安排
時(shí) 間 內(nèi) 容 第1周 制定計(jì)劃
第2周 演講指導(dǎo) 文學(xué)與音樂
第3周 演講指導(dǎo)
第4周 演講指導(dǎo)
第5周 記事作文指導(dǎo)寫作 精彩的題記
第6周 寫景作文指導(dǎo)寫作 綠色閱讀
第7周 狀物作文指導(dǎo)寫作
2
第8周 寫人作文指導(dǎo)寫作 名著導(dǎo)讀 第9周 社員現(xiàn)場(chǎng)作文比賽
第10周 觀察作文指導(dǎo)寫作
第11周 童話作文指導(dǎo)寫作 圖說成語 第12周 短篇讀書心得撰寫指導(dǎo)
第13周 讀書心得交流會(huì)
第14周 結(jié)合《萌芽》做指導(dǎo)
第15周 活動(dòng)采訪新聞報(bào)道
第16周 文學(xué)社團(tuán)表彰總結(jié)
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間：每周三下午 三節(jié)課后
2、地點(diǎn)：北大倉(cāng)一樓
七、成員名單(略)
八、指導(dǎo)老師：李立泉、鐘聲宇 劉燕 馬春燕 3
文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案篇3
一、 開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的背景：
1、 國(guó)家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，要求校園應(yīng)該開創(chuàng)更多學(xué)生展示才華和創(chuàng)造力的綜合實(shí)踐活動(dòng)，而一個(gè)有活力的文學(xué)社團(tuán)能從多方面成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我欣賞自我的舞臺(tái)。
2、 學(xué)校在素質(zhì)教育大背景下的辦學(xué)理念“教師生長(zhǎng)的沃土，學(xué)生成長(zhǎng)的樂園”。僅對(duì)學(xué)生而言，一個(gè)文學(xué)的樂園 ，也是值得期待的。
3、 山大附中學(xué)生有較好的寫作基礎(chǔ)，有文學(xué)愛好者群落，有一批學(xué)生具有潛在的小作家資質(zhì)，給他們一個(gè)空間，他們會(huì)給校園增添驚喜與快樂。
4、 山大附中教師團(tuán)隊(duì)普遍可以“提筆成文”，有良好的文學(xué)教育能力，即使非文科學(xué)科也普遍具有較高的文學(xué)欣賞能力。而文科學(xué)科尤其是語文學(xué)科教師幾乎每一位都是具有厚重的文化積淀，具有扎實(shí)的文學(xué)基本功�？梢猿袚�(dān)指導(dǎo)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的熱情和能力。
5、 已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，前幾期《綻放》校內(nèi)文學(xué)期刊辦得較好，質(zhì)量?jī)?yōu)良，得到一定范圍的好評(píng)。
二、 社團(tuán)名稱。
“綻放”之名已經(jīng)略有影響力，它曾經(jīng)是原有社團(tuán)學(xué)生討論之后定下的。取“讓青春創(chuàng)造力像花朵一樣盡情綻放，在我們親愛的校園”之意。如果新的社團(tuán)成員有更好的創(chuàng)意，可以再議。
三、 活動(dòng)宗旨。
兼容并蓄，滋養(yǎng)精神。
四、主管單位
語文教學(xué)研組。
五、顧問老師
趙克芳 孔磊 張萍
六、指導(dǎo)老師
各年級(jí)語文任課老師
七、活動(dòng)方向和內(nèi)容
1、通過講座、競(jìng)賽等方式，進(jìn)行文學(xué)人物文學(xué)現(xiàn)象文學(xué)作品專題研討。
2、顧問和指導(dǎo)老師為參與者提供或介紹行之有效的創(chuàng)作方法技巧指導(dǎo)。
3、辦好校內(nèi)文學(xué)刊物《綻放》。薦稿組稿工作主要由社團(tuán)核心成員承擔(dān)，核心成員主要來自各年級(jí)班級(jí)的文學(xué)愛好者，優(yōu)秀的學(xué)生寫手。教師只起引領(lǐng)作用。
4、參與學(xué)校各方面活動(dòng)，與山大中文系及山大文學(xué)社團(tuán)聯(lián)系，與校外文藝社團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行溝通交流，以圖更多合作更大舞臺(tái)更具前景的發(fā)展。
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