幼兒園合作方案參考范文展示

　　古代有秦晉之好，方能造就和平穩(wěn)定的環(huán)境來發(fā)展自己的實力，而現(xiàn)代也一樣，如果沒有合作，那就真的干什么都成功不了�，F(xiàn)在愛匯網(wǎng)小編就來為你提供一些幼兒園合作方案參考。

　　幼兒園合作方案1

　　立協(xié)議雙方:

　　甲方：福娃幼兒園園長陳益慧(以下簡稱甲方)

　　乙方：江海燕 (以下簡稱乙方)

　　一、 合作原則：合作辦學(xué)，共同經(jīng)營，共同投資，共負(fù)盈虧。

　　二、 具體實施辦法

　　1、 乙方支付七萬五千元(75000)合作補償金給甲方以取得福娃幼兒園50%股份。

　　2、 合作期間，每個學(xué)期幼兒園總收入除去正常的辦園投入和辦園經(jīng)費外，雙方各占盈利50%。每學(xué)期結(jié)算一次。

　　三、 責(zé)任問題：合作期間，雙方共同承擔(dān)風(fēng)險責(zé)任，各占五成。

　　四、 人、財務(wù)管理，主要是幼兒園教師聘請，人員使用，教育收費，財務(wù)管理等由雙方協(xié)商至雙方無意見時方可實施。

　　五、 合作期間，甲乙雙方應(yīng)在幼兒園上班，共同負(fù)責(zé)幼兒園的管理工作。

　　六、 本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，簽字后生效。

　　甲方簽字： 乙方簽字：

　　201x年 月 日

　　幼兒園合作方案2

　　甲方：

　　乙方：

　　本著真誠合作、平等互利的原則，經(jīng) 公司申請， 批準(zhǔn) ，依照《中華人民共和國公司法》 、《中華人民共和國合同法》和其他相關(guān)法律法規(guī)以及本協(xié)議條款，同意由甲乙雙方共同(出資)設(shè)立幼兒園。

　　具體條款如下：

　　第一章：幼兒園名稱、地址及合作年限

　　一、幼兒園名稱：

　　二、幼兒園地址：

　　三、合作年限：

　　合作年限 年，自 年 月 日起開始合作至有關(guān)國家政策調(diào)整要求停轉(zhuǎn)辦學(xué)或轉(zhuǎn)制，除非屆滿之前出現(xiàn)合作人一致決定解散為止。

　　第二章：合作方式

　　一、合作出資：

　　出資 人民幣，土地 平方米，建筑面積為

　　平方米的場地使用權(quán)、辦學(xué)許可證以及包括辦學(xué)條件(設(shè)施設(shè)備投入等)作為幼兒園的經(jīng)營場所， 方占幼兒園的股權(quán)比例為 。

　　二、 方負(fù)責(zé)該幼兒園一切日常管理工作，負(fù)責(zé)該園學(xué)生的安全和隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、保育教育、科研、師資培訓(xùn)、后勤工作等。認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿完成相關(guān)工作任務(wù)。 方占幼兒園的股權(quán)比例為 。

　　第三章：利潤分配分擔(dān)方法

　　一、幼兒園教職工工資在幼兒園收費中支出，以生養(yǎng)園，不夠支出部分由

　　方自行承擔(dān)。

　　二、幼兒園利潤分配按照股份比例進行。

　　第四章、會計及財冊保管：

　　一、幼兒園按照通行的`會計方法或法律規(guī)定的會計方法進行記錄、核算、存檔。

　　二、每學(xué)期的會計報表及賬冊應(yīng)置于幼兒園財務(wù)部供股東查閱，股東有權(quán)了解幼兒園財務(wù)狀況并提出意見及建議。

　　第五章、幼兒園事務(wù)

　　一、 股東會是幼兒園最高的權(quán)力機構(gòu)，主要行使以下權(quán)利職責(zé)：

　　1、有權(quán)了解幼兒園狀況，并提出合理化意見和決策。

　　2、對幼兒園合并、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。

　　3、審批幼兒園的財務(wù)預(yù)算、決策、利潤、分配和彌補方案。

　　4、從園長至全體員工均執(zhí)行合同聘任制，由 方全面管理。

　　二、股東會成員、園長的報酬和費用補償

　　1、園長月薪 元，財務(wù) 元。

　　2、正常加班每工作日 元，一般加班不給補貼。

　　3、外出開會學(xué)習(xí)必須事先上報批準(zhǔn)方可有效實報。

　　第六章、禁止事項

　　一、在合作期限內(nèi)不得退回投資額，另一方同意的除外。

　　二、挪用、借貸幼兒園資金等其它盈利活動，利用職務(wù)從收支中提取回扣，虛報支出，少報投入，貪污、侵占幼兒園資金等行為。

　　三、在本幼兒園同一地區(qū)內(nèi)，不得自營或與他人合辦同檔次的幼兒園。

　　第七章、解散與清算

　　一、幼兒園因下列情形解散：

　　1、本協(xié)議約定辦園期限已滿。

　　2、投資人退出或死亡。

　　3、因國家政府變化不讓辦園或其它不可抗拒的因素。

　　4、經(jīng)甲乙雙方一致同意。

　　二、幼兒園解散后，依國家有關(guān)法律、法規(guī)對幼兒園進行清算。

　　第八章、違約責(zé)任

　　一、雙方合作期間，單方提出解除合作關(guān)系，應(yīng)向?qū)Ψ劫r償違約金 。

　　二、單方違反本協(xié)議的任意一條，處違約金 ，并賠償由此造成的損失。

　　三、雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議經(jīng)協(xié)商無果，可以申請主管部門仲裁，如果有一方不同意無可非議仲裁應(yīng)向人民法院起訴。

　　第九章 附則

　　一、經(jīng)雙方協(xié)商，可以修改本協(xié)議或?qū)ξ幢M事宜進行補充，修改內(nèi)容為本協(xié)議相沖突的，以補充、修改后的內(nèi)容為準(zhǔn)，幼兒園章程有規(guī)定，按章程規(guī)定執(zhí)行。

　　二、本協(xié)議一式三份，雙方各一份，一份備案。

　　三、：本協(xié)議雙方簽名后生效。

　　四、以上協(xié)議雙方已認(rèn)真審閱，并經(jīng)雙方一致認(rèn)可通過。

　　甲： 乙：

　　簽約時間： 年 月 日

　　幼兒園合作方案3

　　我國著名的教育家陳鶴琴先生說過："幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。"新《綱要》也明確指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。"隨著幼教改革的不斷深化，家園共育已成為幼教界的共識，成為幼教發(fā)展的大趨勢。為了促進家園共育，促進幼兒和諧發(fā)展，我們制定了以下家園共育方案。

　　一、目的：

　　提高幼兒園教育質(zhì)量，促進幼兒身心健康發(fā)展。指導(dǎo)家長樹立家教中的可持續(xù)發(fā)展觀，指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家教原則與家教方法。

　　二、理論指導(dǎo)：

　�、倏茖W(xué)發(fā)展觀;

　�、凇队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》;

　�、塾輫鴳c廳長在2009年全省教育工作會議上的報告《堅持改革創(chuàng)新推動教育發(fā)展》;

　�、堋秾W(xué)前兒童家庭教育》彭建蘭胡小萍編著。

　　四、具體措施：

　　(一)更新教育觀念

　　1、教師的觀念

　　(1)情感交流是家園有效配合的基礎(chǔ)

　　家園共育對教師提出了新要求，教師要認(rèn)識到家園共育是幼兒園素質(zhì)是幼兒園素質(zhì)教育的必由之路。教師要注重與家長的情感交流，進一步樹立服務(wù)意識要與家長交朋友、為家長、為幼兒著想，爭取到家長的配合。

　　(2)擺正教師與家長之間的關(guān)系

　　我們要把家長放到與教師同等的地位，本著合作互助的友好態(tài)度，才能得到家長的認(rèn)同和支持。

　　2、家長的觀念

　　良好的教育應(yīng)該是社會、學(xué)校與家庭教育密切結(jié)合，這樣才能促進幼兒在原有水平上的'提高�！毒V要》中明確指出："幼兒園應(yīng)主動與家長配合，幫助創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保教幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。"可見，家庭教育指導(dǎo)工作是幼兒園的一項重要內(nèi)容，而且關(guān)鍵在于教師，怎樣來讓家長樹立新的教育理念呢?

　　(1)利用好宣傳欄

　　我們充分利用家園宣傳欄，向家長介紹班級近期開展的主題活動的內(nèi)容、方法及教育意義，讓家長了解新型的教育觀念、教育模式、教育方式，并可以根據(jù)主題參與，提建議。通過宣傳欄的充分運用，家長的教育觀念、方法就逐步與幼兒相一致，形成教育合力。

　　(2)開展家長學(xué)校

　　通過建立家庭教育工作制度，成立家長學(xué)校，掛牌并定期開展活動，聘請具有豐富教育理論知識、有著先進幼教工作經(jīng)驗的專家和優(yōu)秀教育工作者不定期地為家長講課，具體地指導(dǎo)家長，提升家長的理論層次和教育水平。

　　(3)家園聯(lián)系冊和日常溝通

　　通過家園聯(lián)系冊的書面對話和口頭的直接交流，讓家長深入了解自己孩子的優(yōu)缺點，反思自己在教育中的方法、手段、觀念的失誤，從而進行改進，掌握正確的育兒方法。

　　(二)建立規(guī)范的家園合作制度

　　1、充分利用家長教育資源

　　家長教育資源對于幼兒園來說是一種潛在的優(yōu)勢，我們充分利用家長教育資源來配合幼兒園的教育活動，發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢，對于幼兒園的工作有著良好的促進效果。

　　2、成立家長委員會

　　每學(xué)年在各班推選兩名家長代表成立家長委員會，參與幼兒園的管理工作，采取定期或不定期相結(jié)合的方法，召開家委會，讓家長代表了解一學(xué)期的幼兒園工作計劃，具體目標(biāo)及措施，聽取家委會成員的意見和建議。

　　3、系統(tǒng)的安排每個學(xué)期的活動表

　　我們在學(xué)期初定出一個初步的活動方案，讓家長了解幼兒園大概有些什么活動?自己能做什么?需要參與配合什么?

　　4、開展家長會和半日開放活動

　　每學(xué)期開學(xué)初召開一次全園新生家長會，并將班級家長工作納入了教師考核之中，每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期末各班組織召開家長會各一次。每學(xué)期在各班召開一次半日開放活動。請家長來園觀看孩子在園的生活活動，聽課、評課和孩子們一起游戲，了解幼兒的各種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長進步，也及時發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，同時和教師進行有針對性的聯(lián)系和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達到最優(yōu)化。

　　5、利用節(jié)假日，搭起家園共育的平臺。

　　每年的"三八"婦女節(jié)、"六一"兒童節(jié)、"元旦"等重大節(jié)日，我們都組織家園共慶活動。"三八"婦女節(jié)，孩子們給媽媽的一首歌，一個故事，一張賀卡等，表達了孩子們的感激之情、感恩之心。"六一"兒童節(jié)是孩子們最快樂的時候，讓家長一起來慶祝，觀看孩子們自己精彩的演出，家長們也仿佛回到了童年時代，一同沉浸在節(jié)日的快樂中。

　　6、網(wǎng)絡(luò)上的交流

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我園創(chuàng)建了網(wǎng)站，開設(shè)了網(wǎng)上論壇，來吸引家長參與，開展家園互動，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集大量有關(guān)幼兒教育的信息和資料供家長學(xué)習(xí)，更新家長教育觀念。有時，我們還將幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的圖文發(fā)表到網(wǎng)站上，讓家長了解孩子在園情況，激發(fā)了家長參與教育的積極性。

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