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國旗下的講話安排_升旗儀式上演講安排表
在每周的升旗儀式，是怎樣安排哪些人在國旗下以什么主題向老師或同學(xué)們講話呢？下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的國旗下的講話安排，供大家參閱!
國旗下的講話安排
國旗下的講話篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是——《讀書讓你的人生更精彩!》
同學(xué)們都知道，我們學(xué)校對課外閱讀一直非常重視，上學(xué)期我們開展了為期一個月的“呵護(hù)童心、沐浴書香”讀書節(jié)活動，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海，享受童年。
同學(xué)們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許，有些同學(xué)會小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，你們知道嗎?中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學(xué)問的'人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的，當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會更充實(shí)和健康。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!
現(xiàn)在，我們學(xué)校各班都有圖書柜，并且語文老師利用讀書活動引領(lǐng)學(xué)生品味賞析，與學(xué)生交流讀書心得，總結(jié)有效的讀書方法。有的同學(xué)還靈活運(yùn)用讀書筆記，或摘錄優(yōu)美詞句，或概括故事情節(jié)等。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!
國旗下的講話篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“讓身邊多一份綠色”。
綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的命運(yùn)將會如何。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂無慮在天空飄蕩的白云被漫天的霧霾所取代，我們仿佛聽見了森林的哭泣，白云的嘆息。綠色帶給我們心曠神怡的美妙感受。不必說“草色入簾青”的幽雅，不必說“春風(fēng)又綠江南岸”的生機(jī)，不必說“綠樹村邊合”的悠然，不必說“綠楊蔭里白沙堤”的閑適，單說校園里春天的綠色就足以讓我們陶醉�？邕M(jìn)校門，我們就已經(jīng)深深感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。美麗的.校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。
春天到了，草坪上吐出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，小路旁的樹木抽出了絲絲綠枝。校園中冬天的衰敗正被春天的綠意驅(qū)逐，然而，這份難得的綠意卻常常遭到個別不文明的同學(xué)們破壞。譬如，走在路旁時隨意攀折樹枝，將垃圾隨手拋進(jìn)草坪，為了趕時間徑直從草坪上抄近路，如此等等，不一而足。
近年來沙塵肆虐，霧霾重重，漫天的風(fēng)沙吹得行人睜不開眼睛，pm2.5不離我們左右，連樹木、花草、動物都深受其害。沙塵會造成空氣混濁，煙塵與粉塵攜帶細(xì)菌侵入人體呼吸道，這些都對我們的身體健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅。沙塵暴和霧霾對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也造成極大的危害。為了我們的生存環(huán)境，為了我們的身體健康，讓我們從愛護(hù)身邊的綠色做起，讓我們的身邊多一份綠色。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。只要我們每個人都行動起來，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，如植樹節(jié)親手栽種一棵小樹，走路時不隨便踐踏草坪，不隨手亂扔垃圾，節(jié)約每一張紙，隨手關(guān)掉水龍頭，及時關(guān)閉電源開關(guān)，……聚沙成塔，萬涓成河，就足以改善我們的生存環(huán)境，使之成為充滿綠意的美好世界。
綠色是生命，綠色是希望，綠色是生機(jī)，綠色是活力。愿每個同學(xué)都從自身做起，從小事做起，讓我們每位同學(xué)都成為真正的綠色守護(hù)者，那么，我們的學(xué)校一定會成為真正的“綠色校園”。同學(xué)們，還在等什么，積極行動起來吧，為校園增添一抹綠色，讓身邊多一份綠色!
謝謝大家!
國旗下的講話篇三
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我們要一天探討的主題是：“做一個善良的人”。
同學(xué)們知道我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么嗎?我們學(xué)校的校訓(xùn)，初定為“善、勤、健、樸”四個字，其中把“善”擺在了首位。
“人之初，性本善”，善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。所謂善良，就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不騙人。有了善良的品性，就有了真心愛父母、愛他人、愛自然、愛工作的基礎(chǔ)和可能。一個善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己。
那么，怎樣做一個善良的人呢?
俄國著名的作家契訶夫說：人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。所以做一個善良的人，首先應(yīng)該做最好的自己，要有良好的自我修養(yǎng)。整潔樸素的著裝，得體的言行舉止，到自己的內(nèi)心世界，都應(yīng)該是美好的，讓人賞心悅目的。一個微笑，一聲問候，一點(diǎn)寬容，一次提醒，一回讓步，并不需要我們付出很多，卻能創(chuàng)造出友愛、溫馨、和諧的生活氛圍。撿起同學(xué)掉在地上的書，伸手關(guān)掉明亮的教室里開著的燈，撿彎身撿起地上的紙屑，安慰不開心的同學(xué)，等等，你的不經(jīng)意的一個小動作，卻能給別人帶來美好的感受。因此，良好的個人修養(yǎng)，就是善良的體現(xiàn)。
“謙謙君子，與人為善”。在人與人交往的過程中，我們要學(xué)會尊重和善待他人，用真誠和愛給他人帶去溫暖。
第一，學(xué)會理解。每個人都有自己的個性和特點(diǎn)，有各自不同的想法，我們要學(xué)會站在對方的立場設(shè)想，將心比心，去理解別人，用關(guān)懷之心去對待他人，用愛的胸懷去包容他人。
第二，學(xué)會寬容與諒解。“人無完人，金無足赤”，現(xiàn)在的我們就好像幼鷹，蠢蠢欲動地想要飛向燦爛的天空，在這過程中，難免會摔跌，難免會犯錯。如果我們多用寬容的心去容忍他人的脾氣、個性，諒解對方，不計(jì)較他人的缺點(diǎn)，那么就不會產(chǎn)生誤解，與同學(xué)與朋友之間的感情也會更融洽。
第三，學(xué)會尊重。尊重他人的個性，欣賞他人的長處，多給他人以贊美，這樣，我們在尊重他人的同時自己也會受到他人的尊重。
同學(xué)們，善良是一種溫情，輕柔似水，暖如春風(fēng)，讓老樹發(fā)出新芽，拂去心靈上的傷疤，給人間以無限生機(jī)。像去年的XX大地震時，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)就捐款二十多萬元支援抗震救災(zāi);在上周的義務(wù)鮮血活動中，我們學(xué)校的.吳武夫書記、鄧若梅老師、李文老師、文華云老師、薛玉成老師、王堃老師、司機(jī)程志紅師傅、物業(yè)的趙清經(jīng)理自愿報名參加義務(wù)鮮血;像上周六初一3班的同學(xué)在莫智彬組長和陳芳老師帶領(lǐng)下自愿去XX市第一社會福利院看望慰問福利院的孤寡老人0. ，還有我們學(xué)校一位一年級的小朋友看到食堂每天都使用一次性筷子，很不利于環(huán)境保護(hù)，向?qū)W校提出了取消使用一次性筷子的建議;還有王達(dá)佳同學(xué)的感人事跡，還有很多很多發(fā)生在同學(xué)們自己身上的尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、幫助同學(xué)幫助他人的事情，等等，這都是善良的體現(xiàn)。然而，我們身邊也有不和諧的音符，比如仍有個別同學(xué)有打架斗毆、尋釁鬧事的行為，仍有同學(xué)講話口出粗言，帶有社會習(xí)氣，仍有同學(xué)不聽從老師教導(dǎo)，情緒激動，擾亂課堂秩序，仍有同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定，違規(guī)出校，仍有同學(xué)在校車上搶占座位，不禮讓他人，仍有同學(xué)將紙巾、垃圾隨意扔在地上等等，像這樣的行為都是不對的，是不善良的表現(xiàn)。
同學(xué)們，善的源泉在內(nèi)心，如果你挖掘，它將汩汩涌出。善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。在生活和學(xué)習(xí)中，如果我們善于用友好的行為去幫助別人，往往會得到同樣友好善良的回報。一位偉大的作家說：善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會善待自己，學(xué)會真誠地善待身邊的人和事，因?yàn)樗鼤尩纳顣篮�，會促使我們走向成功�?/p>
謝謝大家!
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