- 相關(guān)推薦
高中生國旗下講話勵(lì)志主題演講稿
在升旗儀式的演講稿中，有哪些與高中生相關(guān)的國旗下勵(lì)志主題講話范文？下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的高中生國旗下講話勵(lì)志主題演講稿，供大家參閱!
高中生國旗下講話勵(lì)志主題演講稿篇一
各位老師、同學(xué)們上午好。
3月中旬戶外春寒未消，網(wǎng)上各路媒體熱火朝天地評論今年3.3-3.18召開的全國兩會提出的各種新名詞，“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)客”、“書香社會”、“智慧城市”、“工業(yè)4.0”、“環(huán)境保護(hù)”等等。這些新名詞、新內(nèi)容將影響我們未來的學(xué)習(xí)工作和生活。
未來是什么樣子，企業(yè)家預(yù)測未來是全物聯(lián)時(shí)代，沒有東西不是聯(lián)網(wǎng)的，未來學(xué)家預(yù)測，基因工程、納米技術(shù)和機(jī)器人將極大的改變?nèi)祟惿娴臓顩r，有人樂觀，有人悲觀。
暢想未來或著規(guī)劃未來就是要未雨綢繆，每個(gè)組織、每個(gè)人都存在著認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與把握未來的任務(wù)。現(xiàn)在就是曾經(jīng)的未來，清華大學(xué)顧秉林校長給畢業(yè)生贈言：未來的世界，方向比努力重要!努力辨別未來的方向，不僅能讓我們做對的事情，更可以讓我們獲得不斷克服困難的動力。
我們同學(xué)們正處于一個(gè)重要的成長時(shí)期，需要思考未來、需要認(rèn)清現(xiàn)狀、需要不斷自我磨礪。開學(xué)第一周我們請來了工程院院士、香港中文大學(xué)副校長 徐揚(yáng)生博士。作為在卡耐基梅隆做過8年研究工作的研究員，徐院士是自動化領(lǐng)域的專家，他這次華東行去的都是全國有名的高中，演講的主題就是機(jī)器人。我觀察報(bào)告廳中有這樣一部分學(xué)生，他們非常抓緊時(shí)間，演講過程里一直忙著寫作業(yè)。當(dāng)你面對一個(gè)這樣的機(jī)會，它也許可以讓你更早的了解未來，它也可能就是那個(gè)驀然回首愛上的專業(yè)。你是會遺憾的說“如果上天再給我一次機(jī)會”，還是會從此看清未來樹立夢想獲得無盡的動力。
高二的同學(xué)還有兩周將面臨學(xué)測考試，在準(zhǔn)備了兩周之后同學(xué)有了很大的進(jìn)步，班主任發(fā)現(xiàn)有少部分同學(xué)只看到學(xué)測是一個(gè)加一分的'考試。其實(shí)我們通過學(xué)測復(fù)習(xí)可以獲得，自信心的增強(qiáng)、對循環(huán)備考過程的各種經(jīng)驗(yàn)的積累(這個(gè)經(jīng)驗(yàn)對高考復(fù)習(xí)有益)、對高考更多優(yōu)勢的獲得(5分、3分意味著什么?)。
高三的同學(xué)本月也將迎來一�？荚�，一個(gè)半月后迎戰(zhàn)高考。高考復(fù)習(xí)中經(jīng)歷的各種內(nèi)心掙扎不會只駐留這短短的一年，在你漫長的人生中它總會和你不期而遇。唐納德·川普，建議我們要像成功者一樣思考，一次困難的成功不僅可以獲得勝利的自信，積累的成功的經(jīng)驗(yàn)、失誤的教訓(xùn)都會照亮你未來的人生道路。
一個(gè)對未來沒有期許或是沒有了解的人不僅無法把握未來，更不能獲得一個(gè)持久的動力。有夢想的人，奮斗動力還需要意志力維持嗎?
在剛結(jié)束的園區(qū)教育局20xx年度表彰大會中 ，我們學(xué)校獲得了諸多榮譽(yù)：園區(qū)綜合發(fā)展評估a等、師生發(fā)展良好獎(jiǎng)、特色2a級學(xué)校、體育藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、后勤管理先進(jìn)學(xué)校等。作為一個(gè)組織，同樣沒有對未來的仰望就不能把握當(dāng)下。榮譽(yù)已成過去，學(xué)校正在編寫十三五規(guī)劃，做好未來的規(guī)劃就是為了更好的發(fā)展現(xiàn)狀，不斷進(jìn)步。
同學(xué)們我們做事、學(xué)習(xí)如同撞鐘，“大叩大鳴，小叩小鳴”，要腳踏實(shí)地，更要仰望星空，做一個(gè)有夢想的人、有大局觀的人。
我的講話完畢，謝謝大家!
高中生國旗下講話勵(lì)志主題演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
驀然回首，舊夢如故，那年燈火闌珊，如今在何處?
一年四季，冬夏輪回，六月是一年的分水嶺。和大多數(shù)高三學(xué)子一樣，高考的逼近，讓我惶恐不已。
高三!高考!這是我們的時(shí)代，只有在這里我們才能公平地去搏一個(gè)未來，只有在這里，淚水和汗水才不會蒸發(fā)，這是只要你努力就會有成果的一次競爭。
這次四月調(diào)考的進(jìn)步，說起來很簡單，就是努力。
學(xué)理科，我清楚我并不占優(yōu)勢，想要爭分，進(jìn)步，只有從改變自身劣習(xí)下手。
首先是心態(tài)，不要抱著還有退路的想法。高考的大潮下我們什么都沒有，只有不斷地逆流而上，前進(jìn)，前進(jìn)。不知道有沒有人跟我一樣，在某一天受到激勵(lì)，開始想要奮斗，卻開始惶恐：努力有沒有用?怎么努力?現(xiàn)在開始還來得及嗎?我要說的是當(dāng)時(shí)激勵(lì)我的一句話：“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候”。第一次見到這句話時(shí)我嗤之以鼻，這還用說?誰都知道吧。但當(dāng)我將之前的雄心壯志拋到腦后，一段時(shí)間后的測驗(yàn)成績又一次沖刷我的`心靈，之前的惶恐加倍譴責(zé)我時(shí)，我又看到了這句話。旁人也許不理解，但它真的像一束光一樣，照進(jìn)了我的心間，驅(qū)散了內(nèi)心的不安，讓我可以平靜地面對失敗，讓我開始真正踏上征程。
其次是方法，學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都知道，關(guān)鍵是如何去做。就我個(gè)人體會，第一，上課認(rèn)真聽講，把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)好好記下。遇到不會的一定要去問，不要害怕有人嘲笑自己問的題目太簡單，有勇氣去問題目的人都不“簡單”。第二，重復(fù)記憶，不要怕背單詞背公式，例如，在跟隨老師復(fù)習(xí)課本單詞之余，可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把作業(yè)，試卷上遇到的看著眼熟不會的，眼熟卻意思多變的，字母排序相近的等等單詞用字典查好后記下，利用上學(xué)放學(xué)路上及課間等零碎時(shí)間不斷加強(qiáng)記憶，抱著“我就不信詞匯量上不去”的心態(tài)不斷努力。簡單來說就是，有事沒事多問問，閑得沒事多背背。
又是一年高考季。愿與所有正在奮斗的學(xué)子一起努力拼搏，珍惜有限的時(shí)間，為無悔的青春，為未來的人生，劈波斬浪，奮勇向前!
我的講話完畢，謝謝大家!
高中生國旗下講話勵(lì)志主題演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國旗下講話主題是《青春勵(lì)志》。
時(shí)間拉著我們義無反顧地成長，不知不覺間褪去了童年的稚氣，走向了青春少年。青春中的我們擁有嶄新的個(gè)性和蓬勃的朝氣;青春中的我們雖然快樂，卻也有挫折�？荚嚨氖屛覀兙趩�，作業(yè)的繁重會讓我們無助，而我們不曾向困難屈服。
那年，我還是一個(gè)稚氣未脫的頑童。第一次升學(xué)，母親首先帶著我到縣里的一所重點(diǎn)初中報(bào)名�？吹轿业某煽儯�(fù)責(zé)報(bào)名的老師搖了搖頭，算是把我踢出了那所學(xué)校。后來，我就在一所私立中學(xué)上學(xué)。當(dāng)我看到父親將那一大疊學(xué)費(fèi)交給學(xué)校時(shí)，我感覺到了父親對我的失望，我那幼小的心靈第一次感受到壓力的存在。姐姐和我都在上學(xué)，高昂的學(xué)費(fèi)讓收入并不高的父親負(fù)擔(dān)更重了。但父親依然堅(jiān)持讓我在私立中學(xué)讀書。從那時(shí)起我就想著：我要好好學(xué)習(xí)，讓父親、母親感到驕傲!
開學(xué)后，我萬幸地分到一個(gè)很好的班。班主任的思想工作做得特別好，總是在最需要的時(shí)候給予我們幫助。從他那里我明白了：做人要有感恩之心，做事要有堅(jiān)韌之志。初中的三年里，我埋頭讀書，就是為了有朝一日能給父母爭口氣!當(dāng)然，也為了給自己的將來做鋪墊。學(xué)習(xí)過程中必然會有苦的時(shí)候，然而每當(dāng)我想起班主任的話：“想想你們的父母現(xiàn)在干什么，為了你們，他們不辭辛勞的工作，你們這點(diǎn)苦算得了什么!”我就又有了斗志。在班主任的激勵(lì)和同學(xué)的陪伴下，我克服重重困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
然而，成功往往是過去式，繼續(xù)努力才是現(xiàn)在式。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，誰都會遇到困難，而并不是誰都能克服困難。所以，同樣的起跑線賽出不同的風(fēng)采!
剛上高中時(shí)，因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境，成績下滑得厲害，排在班上倒數(shù)。那些日子，上課聽不懂，下課來不及問。真的很痛苦!我曾一遍一遍地問自己：“難道從此就這樣沉淪下去了嗎?”“不!”另一個(gè)聲音響起，“沒有學(xué)不懂的知識，只有不懂得學(xué)的人!”在戰(zhàn)勝了自己之后，我每天利用下課時(shí)間問老師、同學(xué)問題。堅(jiān)持了一學(xué)期，我終于能微笑著面對那些曾經(jīng)在考場上刁難我的問題了。
與此同時(shí)，和我有同樣遭遇的同學(xué)，就不是個(gè)個(gè)有我這么幸運(yùn)了。你我都曾戰(zhàn)勝過困難，想必都感受過戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。然而，我們應(yīng)該知道，戰(zhàn)勝困難必不可少的`是毅力。
每年一度的運(yùn)動會，我都會積極參加，不僅僅是為了獲獎(jiǎng)、為班級爭光，更是當(dāng)做一種鍛煉，對毅力的鍛煉!高高瘦瘦的我很難想象可以拿個(gè)什么獎(jiǎng)，但就是我，每年的長跑項(xiàng)目都榜上有名。之所以選擇長跑，是因?yàn)殚L跑不僅僅依靠體質(zhì)，更重要的是講究毅力。每次跑步，最后關(guān)頭我都會沖刺一把，因?yàn)槲抑榔渌\(yùn)動員也都筋疲力盡了，那么，就看誰更能堅(jiān)持下去。我克服了跑步過程的困難，終于嘗到成功的滋味。
作為高中生，學(xué)習(xí)是我們最重要的事。哈佛有句訓(xùn)言說：“學(xué)習(xí)不是人生的全部，但既然連人生的一部分都無法征服，那還能干什么呢?”從這句話中我讀出了，學(xué)習(xí)絕非難事,只是要不斷地克服困難。同時(shí)，我們應(yīng)明白，不向困難屈服是戰(zhàn)勝困難的唯一選擇。泰戈?duì)栐f過：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”而貝多芬正是以“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向困難屈服”的信念才彈出了世間的絕唱。
我作為一名普通的高中生，和大多數(shù)人一樣，考試有失敗。但那又如何，現(xiàn)在的失敗只能說明現(xiàn)在，而提前的失敗是為了更遠(yuǎn)的成功!不斷的挫折，只會讓我們越挫越勇;不斷的失敗，只會讓我們越敗越強(qiáng)!讓我們把困苦轉(zhuǎn)化成動力，永不止步;把坎坷轉(zhuǎn)化為坦蕩，所向披靡!在今后，我們都將再次面對挫折;只有經(jīng)歷過挫折的高中生，才能迎來最好的高考!
我的講話完畢，謝謝大家!
【高中生國旗下講話勵(lì)志主題演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)國旗下講話勵(lì)志_關(guān)于勵(lì)志主題的小學(xué)國旗下講話04-03
國旗下講話學(xué)習(xí)勵(lì)志_國旗下學(xué)習(xí)勵(lì)志的主題講話04-05
高中生勵(lì)志國旗下講話_高中生國旗下的勵(lì)志講話稿04-03
十二月高中生國旗下講話主題演講04-06
三月高中生的國旗下講話主題演講04-06
國旗下講話話題_國旗下主題講話04-02
國旗下講話內(nèi)容_國旗下講話主題04-02
高中生國旗下講話03-31