《情系汶川》大班教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《情系汶川》大班教案，希望能夠幫助到大家。

　　目標(biāo)：

　　1、通過地震中感動人物的事跡介紹，培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德

　　2、通過這次四川汶川的地震，讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、關(guān)于5.12地震的錄像帶、那些在地震中讓我們感動的那些英雄的圖片。

　　2、每人一個蠟燭、火柴一包。

　　活動過程：

　　一、觀看錄像引起幼兒的注意，引出課題

　　師：今天，陳老師給大家?guī)�來一段錄像，請大家觀看。

　　(師幼共同欣賞汶川地震的錄像)

　　提問：你看到了什么? (地震)

　　師：對，是地震了，這是我們中國四川汶川在今年5.12日那天發(fā)生地震的畫面，我們()小朋友應(yīng)該還記得那次我們幼兒園組織為地震災(zāi)區(qū)捐款的事情吧，你們都為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)了一片愛心，非常的棒，今天呢，陳老師也帶你們走進(jìn)汶川地震，來認(rèn)識地震中那些勇敢、可愛的人。

　　二、欣賞一組一組的圖片，培養(yǎng)幼兒對那些勇敢、可愛的英雄的崇敬之情。

　　1、教師出示奧運開幕式四川小朋友林浩的圖片，講述他的勇敢事跡。

　　2、教師出示張吉萬背著3歲的妹妹的圖片，講述他的故事。3、教師出示在廢墟中打手電圖書的初中女孩清清的故事

　　初中女孩清清廢墟中打手電筒讀書

　　師：小朋友們，你們喜歡上面的哥哥姐姐嗎?為什么喜歡?

　　( 讓幼兒發(fā)表自己的看法和情感)

　　教師總結(jié)：哥哥姐姐在碰到困難的時候不怕困難，幫助別人和勇敢面對的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　三、走進(jìn)汶川地震中逝去的生命

　　師：這次地震給中很多人都失去了親人，他們難過，傷心。地震給我們帶來了很大的災(zāi)難，房屋倒塌了，親人逝去了，我們知道了這個情況也很為他們感到傷心。我們小朋友也都紛紛捐錢幫助他們了，希望我們的這份愛心能夠延續(xù)下去。讓我們送那些在汶川地震中遇難的朋友們一程吧，希望他們在去天堂的路上一路走好。我們?yōu)樗麄凕c燃蠟燭，許愿祝福他們

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