實用的測試計劃5篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的實用的測試計劃，希望對大家有所幫助。

　　實用的測試計劃 1

　　為了促進和激勵廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，進一步推進《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的實施，結(jié)合我校實際，特制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》工作計劃。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　堅持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生健康發(fā)展。

　　二、組織機構(gòu)

　　成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　三、實施目標(biāo)

　　1、樹立科學(xué)的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

　　2、積極開展陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

　　3、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。

　　4、建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

　　四、階段劃分

　　第一階段 宣傳學(xué)習(xí)。主要是統(tǒng)一思想，提高認識，學(xué)習(xí)掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》。時間為9月至十月上旬。

　　第二階段 組織實施。即測試、匯總、上報。時間為11月中旬至12月中旬。具體區(qū)分為：

　　11月份測試并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總

　　12月份全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報區(qū)教育局

　　12月份 全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準數(shù)據(jù)庫”

　　第三階段 總結(jié)建檔。主要是總結(jié)工作，做好資料收集和建立檔案。

　　五、測試項目

　　必測項目 ：身高、體重、肺活量、一分鐘跳繩、五十米跑步、坐位體前屈

　　選測項目 ：

　　三、四年級： 一分鐘仰臥起坐

　　五、六年級： 50米×8往返跑

　　六、 測試、等級評定與登記

　　1、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試每學(xué)年進行一次，根據(jù)教育局的通知。

　　測試時間安排在11月中旬至12月上旬，12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報。

　　2、測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。

　　3、測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生和家長，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的.鍛煉和得到家長的支持、幫助。

　　4、建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的專項檔案。學(xué)生測試項目的成績由學(xué)校體育組匯總，并按照《標(biāo)準》的要求計算得分、評定等級。

　　5、每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學(xué)校體育組或校衛(wèi)生室要有專人保存或統(tǒng)計。并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。

　　七、實施辦法

　　（1）學(xué)生《標(biāo)準》測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生評選；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》成績不及格者，在本學(xué)年度準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》成績?yōu)椴患案瘛?/p>

　�。�2）因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門核準后，可免予執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》，并填寫《免予執(zhí)行<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準>申請表》，存入學(xué)生檔案。對確實喪失運動能力、免予執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的殘疾學(xué)生，仍可參加三好學(xué)生評選，畢業(yè)時《標(biāo)準》成績可記為滿分，但不評定等級。

　�。�3）認真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達到一小時者，計入平時體育成績。

　�。�4）在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》時樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，健全各項安全保障制度，落實安全責(zé)任制，加強對場地、器材、設(shè)備的安全檢查。要認真做好學(xué)生的體檢工作，對生病學(xué)生實行緩測和免測。

　　實用的測試計劃 2

　　期中考試也已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)拿到試卷時，學(xué)生試卷中的滿篇紅色的叉叉。我的心好象也被畫了個大叉，在看看學(xué)生的成績，最高分95分，80分以上的學(xué)生只有幾個，大部分學(xué)生的成績是60多分和70多分，而不及格的有7人，及格率是78%，平均分68分。和同年級其他幾個班相比，我們班落到了后面，面對這樣的成績，我感到上半學(xué)期的心思又白費了，這可能和我教學(xué)方法有關(guān)系吧，針對這次考試和平時的教學(xué)，我認為考出這樣的成績，只要有以下幾個原因：

　　第一，對教材分析得不夠，挖掘得不深，沒有很好的針對學(xué)生實際設(shè)計教學(xué)改進教學(xué)方法。

　　平時對學(xué)生的要求不夠嚴格，對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的不夠，沒有很好的關(guān)注后進生的學(xué)習(xí)。

　　第二，在布置作業(yè)中，都是采取“一刀切”的作法。

　　雖然對全班的學(xué)生學(xué)習(xí)抓得比較緊，但是沒有個針對性，特別是對學(xué)習(xí)上的“弱勢群體”真正關(guān)注得不夠，沒有按照他們的實際學(xué)習(xí)情況進行輔導(dǎo)和布置作業(yè)。

　　第三，學(xué)生對與基礎(chǔ)知識的掌握不是很扎實。

　　對于教材中要求掌握的重點基礎(chǔ)內(nèi)容記憶不過關(guān)，一知半解、囫圇吞棗。要求背誦的內(nèi)容不能做到會背會寫，而是會背不會寫，導(dǎo)致答案中錯別字連篇

　　第四、學(xué)生的`作文水平太低

　　習(xí)作的內(nèi)容簡單，短小，枯燥無味；語言表達不夠準確和流暢；部分學(xué)生不能認真審題，習(xí)作出現(xiàn)跑題現(xiàn)象；字跡潦草，書寫不干凈。

　　針對本次期中考試存在的諸多問題，讓我對我前段時間的教學(xué)有了深刻的認識。反思是為了進步。在下半學(xué)期的工作中，為了能取得滿意的成績，我準備嘗試這樣做：

　　第一、改進教學(xué)方法，深入鉆研教材，挖掘教材。

　　認真分析和研究學(xué)生，針對學(xué)生的問題重新制定教學(xué)策略。加強對學(xué)生的要求，利用更多的時間加強對學(xué)生的輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生中的后進部分，多關(guān)注和輔導(dǎo)他們，從各個方面促進他們學(xué)習(xí)的進步。

　　第二、對學(xué)生的作業(yè)要按等級分類布置

　　對學(xué)習(xí)好的要布置一些有難度的題，一般學(xué)生布置普通的題，而學(xué)困生，不僅要對這些的作業(yè)減量，同時要降低難度。

　　第三、加強對基礎(chǔ)知識的掌握

　　對教材中安排的點古詩文、課文、名言名句，不但要求學(xué)生背會，還要讓他們達到會寫。

　　第四、對學(xué)生經(jīng)常進行一些作文訓(xùn)練

　　尤其是一些句子的訓(xùn)練，同時進行一些作文素材的積累。在課堂上，對進行一些口語交際的訓(xùn)練，提高學(xué)生的寫作水平。

　　總之，在下半個學(xué)期中，我將不斷努力，爭取在期末中考的好的成績。

　　實用的測試計劃 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校以“健康第一”思想為指導(dǎo)，本著“一切為了學(xué)生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》，是學(xué)生養(yǎng)成主動參與體育鍛煉，經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，結(jié)合我校實際情況特制定本實施計劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　我校以學(xué)生發(fā)展為本，以“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo)，扎實地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》落實學(xué)生的體育鍛煉，使大多數(shù)學(xué)生能做到每天鍛煉一小時。力爭全校98%學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。

　　三、主要措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理

　　成立由校長任組長、書記任副組長，其他班子成員及教師為工作組成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃的將該項常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系，從制度上保障該項工程的積極穩(wěn)步推進。

　　體質(zhì)健康測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　體育類：

　　2、宣傳工作

　　我校將通過各種途徑進行宣傳教育，不斷提高全體教師的責(zé)任感和使命感，努力落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的各項工作。我校將從學(xué)校、班級、體育教研組等方面對學(xué)生進行經(jīng)常性的宣傳教育，深入進行思想發(fā)動，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。要讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的.目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習(xí)慣，才能增強體質(zhì)，提高健康水平。

　　四、計劃實施

　　(1)將實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》列入我校每學(xué)年工作計劃中，同時在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。

　　(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。

　　(3)對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項目，其他年級測試項目為：

　　一、二年級測試50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。

　　三、四年級為一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米、坐位體前屈。

　　五、六年級為肺活量、坐位體前屈、400米、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進行補測工作。

　　根據(jù)學(xué)生的測試成績評定優(yōu)秀(總分90分以上)、良好(總分80分～89分)、及格(總分60分～79分)、不及格(總分59以下)。

　　體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，測試結(jié)束后體育教師對照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》及評分標(biāo)準如實填寫表冊，及時錄入。

　　(4)我校要運用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學(xué)生存在的問題，告知家長，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。

　　五、時間保障

　　1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想，合理安排時間，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

　　2、我校每年將舉辦體育運動會、廣播操比賽。

　　3、積極開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身項目，積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。

　　4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學(xué)生，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的學(xué)年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學(xué)生，一學(xué)年累計超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格，該學(xué)年最高成績積為59分。

　　六、特殊情況的處理

　　1、因病或殘疾學(xué)生，確實不能參加《標(biāo)準》測試的學(xué)生，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準》的申請。學(xué)校應(yīng)將申請免試的學(xué)生名單及原因公示三天以上。經(jīng)公示無異議，學(xué)校體育組簽署意見后，將材料存入學(xué)生檔案。

　　2、對確實喪失運動能力，免予執(zhí)行《標(biāo)準》的殘疾學(xué)生，按相關(guān)要求上報。

　　3、對因病免修體育課被批準免予執(zhí)行《標(biāo)準》的學(xué)生，當(dāng)年不得評為“優(yōu)秀學(xué)生”。

　　4、《標(biāo)準》成績不及格者，在10月16日前(由學(xué)校安排)準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年《標(biāo)準》成績?yōu)椴缓细瘛?/p>

　　七、檔案建設(shè)

　　我校多年以來建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預(yù)措施，不斷改進學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

　　實用的測試計劃 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作措施，規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進教師自覺、認真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實效，客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。

　　二、檢查時間

　　20xx年10月17日-18日

　　三、檢查內(nèi)容

　　教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容包括：

　　手頭工作：教師備課筆記（含教學(xué)反思）學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)、班務(wù)工作等。

　　備課筆記重點檢查二次備課情況，教后反思的'撰寫情況；學(xué)生作業(yè)重點檢查學(xué)生書寫情況以及教師的批給情況；班務(wù)工作重點檢查班級環(huán)境布置、圖書角的建設(shè)、班務(wù)手冊的填寫等。

　　四、檢查形式

　　實行年級組推磨檢查的辦法。

　　五．檢查原則

　　堅持實事求是、規(guī)范、公正的原則。

　　六、檢查小組：

　�、俚湍昙壗M：

　　②中年級組：

　�、鄹吣昙壗M：

　�、芫C合組：

　　七、檢查要求

　　1．檢查由組長負責(zé)，校級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，經(jīng)檢查人簽字，主管校級領(lǐng)導(dǎo)審核后存入教師業(yè)務(wù)檔案。

　　2．組長協(xié)調(diào)好具體檢查時間，檢查人要認真完成好各項檢查記錄和檢查小結(jié)。

　　3．檢查等級由檢查組一起確定，等級評定采用“優(yōu)秀、合格、不合格”三個等級。優(yōu)秀等第分配名額：每組：班務(wù)工作2名，語文2名，數(shù)學(xué)2名，英語1名，綜合組：1名。

　　八、幾點說明：

　　1．教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)管理的一項重要工作，也是學(xué)校對教師績效考核的重要依據(jù)之一，全體教師務(wù)必理解、配合、支持。

　　2．通過常規(guī)檢查及時了解我校教學(xué)工作的經(jīng)驗和不足，以便能推廣好的經(jīng)驗做法，及時查找和克服存在的不足，揚長避短，提高我校的教育教學(xué)工作效率。

　　3．請全體教師于20xx年10月17日早8：00前將各項資料置于案頭，以備檢查。

　　實用的測試計劃 5

　　一、目的：

　　根據(jù)檢測設(shè)備管理程序要求，確保檢測能精確、穩(wěn)定，保持設(shè)備的良好狀態(tài)。特制定 “品管部檢測設(shè)備保養(yǎng)計劃”。

　　二、范圍：

　　適用于檢測設(shè)備的控制和管理。

　　三、職責(zé)：

　　品管部負責(zé)檢測設(shè)備的維護、保養(yǎng)（一級保養(yǎng)）及運行的操作管理。

　　四、保養(yǎng)作業(yè)項目：

　　按照保養(yǎng)作業(yè)性質(zhì)可分為：清潔、檢查、緊固、潤滑、調(diào)整、校驗。校驗作業(yè)由國家指定的檢測部門執(zhí)行或由本公司指定人員負責(zé)執(zhí)行。

　　五、保養(yǎng)制度：

　　本公司的檢測設(shè)備保養(yǎng)制度是以預(yù)防為主，按保養(yǎng)作業(yè)項目分級定期執(zhí)行。設(shè)備的定期保養(yǎng)分為一級保養(yǎng)、二級保養(yǎng)、三級保養(yǎng)。

　　一級保養(yǎng)：是各級保養(yǎng)的基礎(chǔ)。由操作人員負責(zé)執(zhí)行。主要作業(yè)項目；

　�、僭O(shè)備的內(nèi)外清潔；

　�、诩�/換潤滑油質(zhì)量；

　�、蹤z查油管、汽管、供水設(shè)施完善。

　　二級保養(yǎng)：以清潔、檢測、調(diào)整、檢驗為中心內(nèi)容 。由專業(yè)維修人員或指定人員負責(zé)執(zhí)行。主要作業(yè)項目；除執(zhí)行一級保養(yǎng)作業(yè)項目，并檢查運動部件的潤滑狀況，清洗 各類濾清器。檢查安全機件的'可靠性，消除隱患。調(diào)整易損部件的配合狀況，旋轉(zhuǎn)運 動部件的磨損程度，校驗指示用儀器儀表、控制用儀器儀表和計量用儀器儀表，延長 使用壽命，維護檢測設(shè)備的技術(shù)性能。

　　三級保養(yǎng)：以解體清洗、檢查、調(diào)整為中心內(nèi)容，視需要進行除銹、補漆、對電氣設(shè) 備進行檢查、試驗。

　　六、保養(yǎng)計劃時間安排：

　　一級保養(yǎng)由操作工按一級保養(yǎng)作業(yè)項目每日進行一次，并填寫“設(shè)備預(yù)防保養(yǎng)卡”。

　　二級保養(yǎng)由專業(yè)維修人員或指定人員按二級保養(yǎng)作業(yè)項目進行，每年一次（每年12月份一次。

　　三級保養(yǎng)視情況而定（3～5年）。

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