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運(yùn)動訓(xùn)練計劃

時間:2023-10-17 22:35:18 詩琳 計劃 我要投稿

運(yùn)動訓(xùn)練計劃(通用19篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動訓(xùn)練計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動訓(xùn)練計劃(通用19篇)

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 1

  一、訓(xùn)練思路

  為進(jìn)一步提高我校田徑隊隊員的訓(xùn)練成績,本著打好基礎(chǔ),發(fā)揮特長的目標(biāo),積極準(zhǔn)備參加10月份鎮(zhèn)海區(qū)田徑運(yùn)動會。

  二、目標(biāo)

  全面發(fā)展身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)和改進(jìn)專項(xiàng)技術(shù)、學(xué)習(xí)和提高理論知識以及思想品德教育。使運(yùn)動成績有大幅度的提高,力爭在區(qū)運(yùn)會上取優(yōu)異成績。

  三、訓(xùn)練的分期:

  1、準(zhǔn)備期:

  全面發(fā)展身體素質(zhì)和專項(xiàng)身體素質(zhì),改進(jìn)技術(shù),培養(yǎng)意志品質(zhì),為競賽時期訓(xùn)練和提高專項(xiàng)成績打好基礎(chǔ)。準(zhǔn)備時期身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練的安排應(yīng)根據(jù)運(yùn)動員水平、個人特點(diǎn)和比賽任務(wù)等而定。準(zhǔn)備時期訓(xùn)練特點(diǎn)是運(yùn)動量較大,強(qiáng)度較小,訓(xùn)練時間較長,身體訓(xùn)練多,完整技術(shù)訓(xùn)練少。總的強(qiáng)度相對應(yīng)以中等為主,大強(qiáng)度和小強(qiáng)度為次。競賽時期的訓(xùn)練任務(wù)主要是提高專項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)能力,鞏固與提高專項(xiàng)技術(shù),改進(jìn)技術(shù),保持良好的`狀態(tài),在比賽中爭取優(yōu)異成績,豐富比賽經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)意志品質(zhì)。

  2、競賽期:

  競賽時期一般身體訓(xùn)練較少,技術(shù)訓(xùn)練增多,運(yùn)動量相對較小,強(qiáng)度大。應(yīng)在體力和技術(shù)較好情況下,保證大強(qiáng)度訓(xùn)練課的質(zhì)量。

  四、訓(xùn)練時間

  1、正常教學(xué)訓(xùn)練階段:周一至五下午15:00——16:00。

  五、訓(xùn)練措施

  1、切實(shí)抓好訓(xùn)練計劃的制訂落實(shí)工作。

  2、重點(diǎn)加強(qiáng)運(yùn)動員的思想、文化學(xué)習(xí)和運(yùn)動訓(xùn)練的管理。

  3、抓好專項(xiàng)負(fù)荷強(qiáng)度的增加,保證訓(xùn)練的科學(xué)性。

  4、抓好運(yùn)動訓(xùn)練后的恢復(fù),避免損傷。

  5、做好訓(xùn)練成績的匯總與分析。

  6、組織好成績的測試和與高水平隊員的對抗,切實(shí)抓好以賽代練工作。

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 2

  以《體育與健康》籃球教材為內(nèi)容;@球是中學(xué)生喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目之一,籃球教材具有良好的綜合健身作用,能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極進(jìn)取和拼搏精神。中學(xué)籃球教材由基本技術(shù)、簡單戰(zhàn)術(shù)和教學(xué)比賽三部分組成,基本技術(shù)在整個教學(xué)內(nèi)容中比重較大。初中階段重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和初步了解各種基本動作。堅持循序漸進(jìn)和教與學(xué)同步互動的教學(xué)方法,游戲相結(jié)合進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  一、總?cè)蝿?wù):

  樹立我隊快、靈,準(zhǔn)的風(fēng)格,培養(yǎng)頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗作風(fēng)。以戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),從技術(shù)入手狠抓五個環(huán)節(jié)(即體力素質(zhì),投籃命中率,籃板球,積極防守,傳接球)。堅持身體訓(xùn)練,堅持大運(yùn)動量訓(xùn)練,爭取獲得好的成績。

  二、訓(xùn)練原則:

  1、訓(xùn)練工作中突出練思想,練作風(fēng)。并強(qiáng)調(diào)籃球基本功練習(xí)。

  2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要從難、從嚴(yán),從是實(shí)戰(zhàn)出發(fā),特別強(qiáng)調(diào)整體配合。

  3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過程中,要進(jìn)一步組織陣容,配合全隊力量,要十二個隊員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊的特長,克服弱點(diǎn),全隊?wèi)?zhàn)術(shù)逐漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。

  4、每天的自練時間為一小時投籃練習(xí)。

  5、練,戰(zhàn)結(jié)合,每周訓(xùn)練四次,以練為主(練防守),打教學(xué)比賽兩次。

  6、全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,要區(qū)別對待,作到揚(yáng)長避短。

  三、內(nèi)容:

  1、身體訓(xùn)練:

 。1)力量:四肢力量與腰部力量為主。

 。2)速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場各種跑與防守訓(xùn)練。

  2、投籃:

 。1)67米間的中遠(yuǎn)投。

 。2)鋒,衛(wèi)個別隊員要掌握8米以外遠(yuǎn)投。

  (3)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。

  (4)個別隊員要有單挑的.能力。達(dá)到一定命中率后,增加投籃強(qiáng)度與對抗性投籃訓(xùn)練。

  3、籃板球:

  (1)強(qiáng)化籃板球意識,增加搶籃板球的人數(shù)。

 。2)提高彈跳力,學(xué)會卡位提高搶籃板球的成功率。

 。3)鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍(lán)板球。

 。4)注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。

  4、積極防守:

 。1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補(bǔ)等攻擊性的防守技術(shù)。

 。2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度和擴(kuò)大防守控制面。

 。3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。

 。4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2-1-2,1-4)。

  5、快攻和防快攻:

 。1)爭取一切時機(jī)反動快攻并要得分。(對方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對方緊逼)

  (2)長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。

  (3)學(xué)會以多打少(3-2,2-1)和以少防多的方法。

 。4)快攻的落位與陣地進(jìn)攻落位,各個位置的合理移動和移動的時機(jī)。

  6、陣地進(jìn)攻。

 。1)進(jìn)攻原則:

 、賱又写,運(yùn)動中形成各個擊破,組織掩護(hù)配合。

 、陉嚨剡M(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點(diǎn)培養(yǎng)3分投手。

 、墼诓邞(yīng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展移動中掩護(hù)與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。

 、茉鰪(qiáng)個人國過硬技術(shù),個人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動防守。

  四、訓(xùn)練重點(diǎn)安排:

  1、第一階段:

 。1)討論和制定計劃。

 。2)抓一般身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。3)個人防守與投籃訓(xùn)練。

 。4)掌握2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

  2、第二階段:

  (1)加大運(yùn)動量,特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

 。2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

 。 3)防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

  (4)陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。

 。5)確定陣容,分組進(jìn)行教學(xué)比賽與公開比賽。

  3、第三階段:

 。1)加大運(yùn)動量,特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

  (2)抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。3)加強(qiáng)個人防守與投籃訓(xùn)練。

 。4)鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

 。5)加大力量練習(xí)。

  4、第四階段:

  (1)抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

 。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

 。4)陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。

 。5)鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

 。6)速度與力量練習(xí)。

  5、第9-10周

 。1)、抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。2)、配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

 。3)、防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

 。4)、陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。

 。5)、鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

  (6)、速度與力量練習(xí)。

  6、第11-12周

 。1)、抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。2)、配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

  (3)、防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

 。4)、陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。

 。5)、鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

  (6)、速度與力量練習(xí)。

  7、第13-14周

 。1)、抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

  (2)、配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

 。3)、防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

 。4)、陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。

 。5)、鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

 。6)、速度與力量練習(xí)。

  8、第15-18周

 。1)、全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備,以迎接比賽。

  (2)、身體訓(xùn)練保持高水平,以保證精神飽滿,體力充沛的投入比賽。

 。3)訓(xùn)練小結(jié)

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 3

  新的學(xué)期開始了,校運(yùn)動隊的各項(xiàng)訓(xùn)練緊張而有序的開始了。為了在四月份市里舉行的乒乓球選拔賽中取得好成績,特制定訓(xùn)練計劃如下:

  一、抓好乒乓球隊的梯隊建設(shè):

  由于市里的乒乓球比賽的運(yùn)動員向低齡化發(fā)展,那么我們的運(yùn)動員選拔對象也要趨向

  于中低年級的學(xué)生,從而形成一個良好的運(yùn)動梯隊,訓(xùn)練過程中大隊員照顧帶動小隊員,以致我們每一屆乒乓球比賽都取得好成績。

  二、抓好運(yùn)動員的思想教育:

  在今后的訓(xùn)練中,我們一方面要認(rèn)真把握“訓(xùn)練和思想結(jié)合的原則”,有意識地在訓(xùn)練

  中培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、愛吃苦”的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動事跡的講解,經(jīng)常和運(yùn)動員家長、班主任及 任課 老師聯(lián)系、溝通,從而來縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發(fā)生,從而使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無“后顧之憂”。另一方面在業(yè)余訓(xùn)練上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,從提高學(xué)生的身體素質(zhì)基礎(chǔ)上培養(yǎng)運(yùn)動員的技術(shù)和技能。

  三、訓(xùn)練要求:

  1、保證訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練內(nèi)容、保證訓(xùn)練器材和場地。

  2、學(xué)生訓(xùn)練的'內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活

  動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生的愛好與興趣。

  3、訓(xùn)練要有持久性和合理性。

  4、有事須向老師請假,不能擅自離開崗位。

  四、主要活動措施:

  1、堅持面向全體隊員嚴(yán)格組織紀(jì)律,加強(qiáng)訓(xùn)練管理。

  2、加強(qiáng)基本知識、技術(shù)、技能的培養(yǎng),進(jìn)一步熟悉球性。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)比賽,在比賽中不斷鞏固技戰(zhàn)術(shù),提高運(yùn)動成績。

  五、具體訓(xùn)練要求與內(nèi)容:

  準(zhǔn)備期:

  1、召開動員會、找運(yùn)動員。

  2、召開全體隊員會議,制定訓(xùn)練紀(jì)律。

  3、準(zhǔn)備所需器材。

  第一階段:恢復(fù)性訓(xùn)練階段,以乒乓球球性訓(xùn)練為主

  1、教師陪練,學(xué)生反手推擋。

  2、教師陪練,學(xué)生正手攻球。

  第二階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段

  1、學(xué)生的相互推擋及正手攻球。

  2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。

  第三階段:專項(xiàng)技術(shù),發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)

  1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作。

  2、發(fā)球包括上旋、下旋、側(cè)旋、以及奔球。

  3、接發(fā)球的站位正確,注意力集中。

  第四階段:比賽前訓(xùn)練為主

  1、由教練陪練打比賽。

  2、學(xué)生隊內(nèi)的比賽,可以和去年的男隊隊員比賽,以提高比賽成績。

  3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

  具體訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、球性練習(xí):

 。1)正反手的向上顛球。

 。2)正手攻球。

  (3)反手推擋。

  (4)對攻。

  2、發(fā)球和接發(fā)球:

 。1)發(fā)側(cè)旋球。

 。2)發(fā)下旋球。

 。3)發(fā)奔球。

  3、賽前訓(xùn)練:

  (1)由教師陪打比賽。

 。2)隊內(nèi)的教學(xué)比賽。

 。3)觀看比賽錄像。

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 4

  一、早上訓(xùn)練時間4:50-6:00

  1、準(zhǔn)備活動慢跑田徑場。

  2、柔韌練習(xí)(正壓腿、側(cè)壓腿、擺腿)。

  3、專門訓(xùn)練。

  (1)擺腿2次,高招腿2次,側(cè)面交叉步2次,弓步走2次,后腿踢跑2次,小步跑2次,高抬腿走2次,單腳跳2次,加速跑50米2次),俯臥撐20次。

  二、下午

  訓(xùn)練時間4:50-60:00

  1、各項(xiàng)專項(xiàng)訓(xùn)練(鉛球、羽毛球)。

  (1)慢跑、做相關(guān)準(zhǔn)備活動。

  (2)練習(xí)投擲動作。

  2、結(jié)束部分

  (1)放松跑150米。

  (2)墊上互相磕打放松。

  (3)上下肢相互放松。

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 5

  一、目的:

  為貫徹落實(shí)國家教育部提出陽光晨跑,與祖國同行的號召,提高學(xué)生身體素質(zhì),進(jìn)一步磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì),豐富我校學(xué)生課內(nèi)外文體生活,進(jìn)一步掀起學(xué)校新一輪強(qiáng)健體魄的`陽光體育運(yùn)動新高潮。

  二、時間:

  每天早晨 8:00~8:25

  三、地點(diǎn):

  大操場(六年級)、校園(七、八、九年級)

  四、參加對象:

  全體學(xué)生

  五、活動要求:

  1、各班主任向?qū)W生宣傳了解學(xué)校晨跑活動方案,并按要求認(rèn)真組織好晨跑。

  2、活動前要求學(xué)生稍微活動一下膝關(guān)節(jié)和裸關(guān)節(jié);各班必須在規(guī)定時間內(nèi)到指定集合地點(diǎn)整隊,晨跑過程中始終保持隊伍整齊,步調(diào)一致,不追跑,不說話,班與班之間保持距離。

  3、如因患有慢性疾病、殘疾或特異體質(zhì)等不宜參加晨跑鍛煉的學(xué)生,在班主任處備案。如當(dāng)天生病或有其他特殊狀況不能參加當(dāng)日晨跑的,學(xué)生需提前向班主任請假。

  4、劉瑩瑩老師要做好衛(wèi)生安全保障。

  5、所有年級組長、體育教師要積極主動地做好指導(dǎo)、管理,確保晨跑活動安全,有序,健體。

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 6

  學(xué)校體育運(yùn)動隊訓(xùn)練,以《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù)、以培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生為目標(biāo)開展工作,為能夠有的放失、更好的工作,特制定計劃如下:

  一、活動目的及目標(biāo)

  學(xué)校開展體育工作的目的就是要在學(xué)生中深入發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,活躍學(xué)校文體活動,以運(yùn)動隊這個特點(diǎn)帶動學(xué)校體育教學(xué)工作的發(fā)展。通過這目標(biāo)開展活動就必須樹立良好的教學(xué)目標(biāo)。

  1、加強(qiáng)學(xué)生身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)

  小學(xué)生的身體正處在迅速發(fā)育的時期,因此要著重鍛煉他們身體,促進(jìn)身體的`生長發(fā)育,培養(yǎng)正確的身體姿勢,健美的體格,提高身體各器官機(jī)能,增強(qiáng)機(jī)體活動能力。

  2、掌握好基本知識,技能和能力,培養(yǎng)鍛煉的態(tài)度,能力和習(xí)慣,教會學(xué)生鍛煉方法,體育娛樂方法,培養(yǎng)學(xué)生興趣,愛好和習(xí)慣,以適應(yīng)終身體育的需要。

  3、通過體育對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,審美教育、發(fā)展知力,培養(yǎng)文明行炎促進(jìn)學(xué)生個性的全面發(fā)展。

  二、隊員情況分析

  運(yùn)動隊成員,對于體育都有濃厚興趣,有體育鍛煉的愿望,要樂于參加鍛煉,在練習(xí)和學(xué)習(xí)過程中有一定的自覺性,這些隊員在班級中都是體育骨干,有一定的威信、相信這些同學(xué)經(jīng)過訓(xùn)練有一定的技能和成績,一定帶動其他學(xué)生積極投身于體育運(yùn)動中。

  三、主要活動措施

  1、田徑方面

  (1)認(rèn)真研究各項(xiàng)運(yùn)動的基本技術(shù)動作的組成,加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)知識技能培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),不斷提高運(yùn)動技術(shù)水平和運(yùn)動成績。

  (2)因材施教,合理分項(xiàng),在學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)上,針對不同學(xué)生的體質(zhì),特長的具體情況,進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

  (3)在練習(xí)中以易到難,循序漸進(jìn)的教育學(xué)原則,開展各項(xiàng)運(yùn)動技術(shù)教學(xué)。

  (4)鍛煉學(xué)生身體、鍛煉學(xué)生意志,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,使學(xué)生能自我發(fā)展。

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  籃球運(yùn)動具有強(qiáng)烈的競爭性和對抗性,尤為青少年所愛。在學(xué)校中開展籃球運(yùn)動對培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、發(fā)揮籃球運(yùn)動實(shí)用價值,通過各種簡化的比賽形式,培養(yǎng)學(xué)生對籃球的興趣。

  2、在運(yùn)動實(shí)踐中學(xué)會籃球基本技術(shù)。

  3、充分利用籃球活動運(yùn)動負(fù)荷大,對抗性,競爭性強(qiáng)的'特點(diǎn)鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,學(xué)會與同伴合作,并能運(yùn)用籃球運(yùn)動豐富課余生活。

  三、教學(xué)內(nèi)容安排及課時數(shù)

  本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以基礎(chǔ)技術(shù)為主(傳球,運(yùn)球,投籃,移動,籃板球)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù),傳切策應(yīng)掩護(hù)配合和幾種防守陣形,還要進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí),上下肢力量腰腹肌力量。訓(xùn)練時間為每周三,周四中午12:301:30。

  四、籃球訓(xùn)練實(shí)施過程

  (一)課前準(zhǔn)備

  1、理論知識備課:學(xué)習(xí)研究關(guān)于籃球教材資料,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定計劃。

  2、技能備課:要根據(jù)教師自身所學(xué)分析教材,教師練習(xí)技術(shù)動作,研究教學(xué)方法,做好課前準(zhǔn)備工作。

  3、學(xué)生要求:學(xué)生必須穿運(yùn)動服裝,按時出勤,不遲到,上課認(rèn)真練習(xí),遵守課堂紀(jì)律,愛護(hù)器材。

  (二)課堂組織教學(xué)

  1、準(zhǔn)備部分:慢跑熱身,籃球?qū)m?xiàng)柔韌練習(xí)。

  2、基本部分:學(xué)習(xí)各種技戰(zhàn)術(shù)主要運(yùn)用教師講解,示范,指導(dǎo),學(xué)生整體練習(xí),分組練習(xí),采用層次教學(xué)。

  3、結(jié)束部分:放松總結(jié),回收器材。

  (三)課后反思:尋找不足,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 8

  指導(dǎo)思想:

  貫徹教育方針,全面發(fā)展學(xué)生及田徑隊員的身體素質(zhì),學(xué)習(xí)和改進(jìn)專項(xiàng)技術(shù)水平,培養(yǎng)田徑隊員的綜合素質(zhì)及能力,提高訓(xùn)練成績,努力把交界一中的田徑隊訓(xùn)練工作做得更好,力爭在今年的區(qū)田徑會及全鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異成績。

  訓(xùn)練目標(biāo):

 。1)、增強(qiáng)隊員的體質(zhì),全面恢復(fù)隊員的.體能。

  (2)、通過訓(xùn)練鞏固提高隊員參賽項(xiàng)目的基本技術(shù)、基本技能。

 。3)、通過訓(xùn)練提高隊員的各項(xiàng)專項(xiàng)成績,各項(xiàng)目也爭取在去年的基礎(chǔ)上取的更好的成績。

  訓(xùn)練時間:

  三月八日至六月一日。

  訓(xùn)練重點(diǎn):

  重點(diǎn)抓短跑、長跑、投擲、跳遠(yuǎn)、跳高、三級跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目的訓(xùn)練,以爭取在區(qū)運(yùn)會上獲得好的成績。

  訓(xùn)練時間:

  周一、二、三、四、五第七節(jié)課及放學(xué)。

  具體時間:

  下午:14:30~16:30。

  訓(xùn)練地點(diǎn):

  田徑場、籃球場。

  訓(xùn)練方法:

  每周重復(fù)訓(xùn)練法,椐學(xué)生身體恢復(fù)情況酌情加大訓(xùn)練量。

  訓(xùn)練對象:

  初一至初三年級田徑隊隊員。

  訓(xùn)練內(nèi)容:

  一、素質(zhì)訓(xùn)練:小步跑、高抬腿、縱跳、交叉步跑、后蹬跑、蹲起、跨步跑、行進(jìn)間壓腿、行進(jìn)間踢腿、蹲走、側(cè)身跑、后退跑、加速跑等。

  二、速度訓(xùn)練:50米、100米、200米、400米。

  三、力量訓(xùn)練:單足跳、蛙跳、三級跳、立定跳、跳臺階、俯臥撐。

  四、耐力訓(xùn)練:800米、1500米、3000米、領(lǐng)跑、記時跑等。

  五、反應(yīng)訓(xùn)練:加距離觸地往返跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽信號做起跑練習(xí)、聽哨音做跑停練習(xí)。

  六、柔韌性訓(xùn)練:壓肩,壓腿、劈叉。

  七、專項(xiàng)訓(xùn)練:二級蛙跳、100米、1000米、800米、鉛球(初三)。

  訓(xùn)練安排:

  星期一速度訓(xùn)練:

  1、準(zhǔn)備活動:

  A:繞籃球跑圈。

  B:壓肩。

  C:30米小步跑、高抬腿、交叉步跑、行進(jìn)間踢腿各兩組。

  D:繞籃球全場“8”字形跑兩組。

  2、測試:100米兩組或100米往返跑一組;200米、400米往返跑一組。

  3、繞籃球場慢跑一圈放松。

  星期二力量速度訓(xùn)練:

  1、準(zhǔn)備活動:

  A:繞籃球跑圈。

  B:拉韌帶練習(xí)。

  C:30米單足跳、30米蛙跳各兩組。

  2、測試:鉛球、鐵餅、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳高、縱跳30下。

  3、放松跑。

  星期三耐力訓(xùn)練:

  1、準(zhǔn)備活動:

  A:5分鐘。

  B:拉韌帶練習(xí):壓肩,壓腿。

  C:原地30秒小步跑、高抬腿各兩組,蹲起50下兩組。

  D:800米、1500米、3000米、分組交替活動。

  2、400計時跑:兩組。

  星期四專項(xiàng)訓(xùn)練:

  1、準(zhǔn)備活動:

  A:領(lǐng)跑。

  B:行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。

  C:30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跑。

  2、項(xiàng)目:全面訓(xùn)練(分組反復(fù)加強(qiáng)恢復(fù))。

  3、放松練習(xí)。

  星期五調(diào)整訓(xùn)練:

  1、調(diào)整訓(xùn)練:繞籃球場跑道慢跑。

  2、活動身體各關(guān)節(jié)。

  3、30米小步跑,高抬腿(40秒)跑,跨步跑30米各2組。

  4、深蹲跳20個X2組,俯臥撐20個X2組(女生)男生20個X3組。

  5、50米快速跑2組。

  6、放松練習(xí)(趣味籃球)。

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 9

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地貫徹德智體美全面發(fā)展的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想。結(jié) 合我校隊的具體工作,做好訓(xùn)練、比賽,以及思想教育工作,在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基 礎(chǔ)。

  二、訓(xùn)練時間

  每天上午: 6:30―――7:10分

  每天下午:4:00―――5:00分

  三、訓(xùn)練名單:

 。▍⒄盏诙n堂)

  四、訓(xùn)練計劃

  抓平時,加強(qiáng)隊員的各項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練,促進(jìn)隊員專項(xiàng)成績的提高,迎接校田徑運(yùn)動會,爭取多出好成績,多出好苗子;同時做好隊員心理素質(zhì)的訓(xùn)練,保證其以最佳競技狀態(tài)迎接比賽;吸收新隊員,做好傳幫帶工作,以及布置冬訓(xùn)任務(wù)。

  1、以育人為最高目標(biāo),全面鍛煉隊員身體,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

  2、學(xué)習(xí)和掌握健身的基礎(chǔ)知識、基本技能與方法。

  3、加強(qiáng)思想品德教育,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

  4、迎接各類田徑運(yùn)動會,促我隊隊員努力拼搏,以更高、更快、更強(qiáng)的精神,輻射比賽場,推動學(xué)校體育工作。

  5、與班主任協(xié)調(diào)做好新隊員的選材工作,吸收新隊員,做好傳、幫、帶的銜接工作。

  6、迎接各項(xiàng)田徑運(yùn)動會,做好隊員的選派工作。

  7、第一階段(1——4周)選拔隊員,進(jìn)行一般強(qiáng)度的`訓(xùn)練,恢復(fù)體力,發(fā)展一般力量。每周三次,每次二節(jié)課。

  8、第二階段(5——15周)注重培養(yǎng)隊員的專項(xiàng),進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,提高專項(xiàng)成績。

  9、 第三階段(16——20周)突出專項(xiàng)成績,采用比賽形式進(jìn)行強(qiáng)化隊員素質(zhì)。

  10、 做好與冬訓(xùn)工作的銜接,加強(qiáng)隊員的專項(xiàng)成績的提高。

  五、做好學(xué)年訓(xùn)練總結(jié)與成績的記載

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 10

  體能訓(xùn)練的計劃要適應(yīng)足球特點(diǎn),訓(xùn)練內(nèi)容、跑動距離、跑動類型、力量與耐力、不同隊員應(yīng)有不同要求。上面主要從基礎(chǔ)體能來談,下面進(jìn)一步結(jié)合足球特點(diǎn)主要談力量、速度和耐力等量的安排。

  一、力量訓(xùn)練

  1.速度力量

  練習(xí)強(qiáng)度75%~90%;練習(xí)時間5~10秒;間歇:以完全恢復(fù)為宜;重復(fù)次數(shù):4~6次;練習(xí)組數(shù):3~4組。

  2.力量耐力

  練習(xí)強(qiáng)度:60%~70%;練習(xí)時間:15~45秒為宜;間歇:一般心率恢復(fù)到120次/分左右;重復(fù)次數(shù):20~30次;練習(xí)組數(shù):3~5組。

  二、速度訓(xùn)練

  速度訓(xùn)練的`運(yùn)動負(fù)荷要求:練習(xí)強(qiáng)度:95%~100%;練習(xí)時間:3~10秒為宜;間歇時間視訓(xùn)練目的而定,可完全恢復(fù)或不完全恢復(fù);練習(xí)重復(fù)次數(shù):6~8次;練習(xí)組數(shù):3~5組。

  三、耐力訓(xùn)練

  1.有氧耐力訓(xùn)練

  分為小強(qiáng)度間歇法和持續(xù)法兩種。

  持續(xù)訓(xùn)練法要求:練習(xí)強(qiáng)度:40%~60%;練習(xí)時間:25分鐘以上;距離:5000~10000米。

  小強(qiáng)度間歇法要求:練習(xí)強(qiáng)度:150次/分為宜;練習(xí)時間:30~40秒;間歇要求不完全恢復(fù),一般脈搏恢復(fù)到120次/分為宜;練習(xí)次數(shù):8~40次;練習(xí)組數(shù):1組即可。

  2.無氧耐力訓(xùn)練

  無氧耐力訓(xùn)練常采用次大強(qiáng)度間歇法訓(xùn)練。

  無氧耐力訓(xùn)練要求:練習(xí)強(qiáng)度:80%~90%,脈搏為180~200次/分;練習(xí)時間為:20~120秒;間歇要求不完全恢復(fù),脈搏一般在120次/分左右;練習(xí)次數(shù):12~40次;練習(xí)組數(shù):1~2組。

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 11

  暑期就要開始了,校運(yùn)動隊的各項(xiàng)訓(xùn)練準(zhǔn)備開始了。為了在九月份鎮(zhèn)里舉行的田徑運(yùn)動會選拔賽中取得好成績,特制定訓(xùn)練計劃如下:

  一、抓好田徑運(yùn)動會隊的梯隊建設(shè):

  由于鎮(zhèn)里的田徑運(yùn)動會比賽的運(yùn)動員向低齡化發(fā)展,那么我們的運(yùn)動員選拔對象也要趨向于中低年級的學(xué)生,從而形成一個良好的運(yùn)動梯隊,訓(xùn)練過程中大隊員照顧帶動小隊員,以致我們每一屆田徑運(yùn)動會比賽都取得好成績。

  二、抓好運(yùn)動員的思想教育:

  在今后的訓(xùn)練中,我們一方面要認(rèn)真把握“訓(xùn)練和思想結(jié)合的原則”,有意識地在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、愛吃苦”的`品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動事跡的講解,經(jīng)常和運(yùn)動員家長、班主任及任課老師聯(lián)系、溝通,從而來縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發(fā)生,從而使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無“后顧之憂”。另一方面在業(yè)余訓(xùn)練上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,從提高學(xué)生的身體素質(zhì)基礎(chǔ)上培養(yǎng)運(yùn)動員的技術(shù)和技能。

  三、訓(xùn)練要求:

  1、保證訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練內(nèi)容、保證訓(xùn)練器材和場地。

  2、學(xué)生訓(xùn)練的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生的愛好與興趣。

  3、訓(xùn)練要有持久性和合理性。

  4、有事須向老師請假,不能擅自離開。

  四、主要活動措施:

  1、堅持面向全體隊員嚴(yán)格組織紀(jì)律,加強(qiáng)訓(xùn)練管理。

  2、加強(qiáng)基本知識、技術(shù)、技能的培養(yǎng),進(jìn)一步熟悉球性。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)比賽,在比賽中不斷鞏固技戰(zhàn)術(shù),提高運(yùn)動成績。

  五、具體訓(xùn)練要求與內(nèi)容:準(zhǔn)備期:

  略

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 12

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個組成部分。隨著學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序的開展,校運(yùn)動隊在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。

  二、目的任務(wù):

  為豐富校園文化生活,提高學(xué)生體育運(yùn)動水平,提高我校體育競賽水平,迎接市級的田徑。

  三、基本情況:

  學(xué)校田徑運(yùn)動隊處于初創(chuàng)階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓(xùn)練時間少,因而面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下,上下齊心協(xié)力,培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實(shí)力的.隊伍。

  四、訓(xùn)練次數(shù)與時間:

  每天訓(xùn)練早晚各一次,每次1小時左右,每周訓(xùn)練五天,星期六上午訓(xùn)練。

  五、考核:

  1、各專項(xiàng)要求每周一次到二次的計時跑。

  2、學(xué)生按自己的專項(xiàng)每周進(jìn)行一次考核。

  3、每一個月底進(jìn)行一次高要求的考核。

  六、訓(xùn)練要求:

  1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。

  2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。

  3、各種練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序,爆發(fā)用力等。

  七、思想教育和管理:

  要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生"愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦"的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動事跡的講解,加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無"后顧之憂"。

  八、具體訓(xùn)練要求:

  準(zhǔn)備期:(一周)

  1、招集運(yùn)動員,召開全隊隊員會議。

  2、宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律。

  3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

  第一階段:身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,以身體訓(xùn)練為主。

  1、以力量訓(xùn)練為主,輔以基本技術(shù)。

  2、以柔韌性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。

  3、以靈敏性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。

  第二階段:基本技術(shù)訓(xùn)練,鞏固及提高階段

  1、以基本技術(shù)為主,輔以力量訓(xùn)練。

  2、以基本技術(shù)為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練。

  3、:基本技術(shù)綜合練習(xí)。

  第三階段:專項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成階段。

  1、以專項(xiàng)技術(shù)為主,輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。

  2、以專項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主,輔以模擬比賽練習(xí)。

  3、參加市田徑比賽

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 13

  基本情況:我校參加中小學(xué)生跳繩、踢毽子比賽,時間短任務(wù)重。在接到比賽任務(wù)的同時,校領(lǐng)導(dǎo)及體育組的大力支持下,迅速組織起一隊以五六年級學(xué)生為班底的跳繩踢毽子運(yùn)動隊,積極參加區(qū)級十二月月底的比賽。

  一、現(xiàn)狀分析:

  1、優(yōu)勢:高臺子學(xué)校是傳統(tǒng)的體育學(xué)校,各項(xiàng)體育活動已開展多年,有深厚的體育底蘊(yùn)。教師都有帶訓(xùn)跳繩的經(jīng)驗(yàn),學(xué)校體育和跳繩傳統(tǒng)項(xiàng)目都處于上升的通道之中,場地和器材齊備。

  2、困難:跳繩子是一個有周期性的活動,訓(xùn)練的時間越長越認(rèn)真水平才能提高。

  二、指導(dǎo)思想:

  1、落實(shí)教育工作會議精神。

  2、一步貫徹20xx年陽光體育精神,樹立健康第一的指導(dǎo)思想,重點(diǎn)抓好跳繩毽子項(xiàng)目的訓(xùn)練。

  3、傳承成功的經(jīng)驗(yàn),保持成績,在原有的基礎(chǔ)上有新的突破。 三、 目標(biāo)及任務(wù):取得第一名次。

  四、 訓(xùn)練的對象:

  五六年級男同學(xué)10個人,女同學(xué)10人。 五、 時間為:體育大課間時間,中午及每天第七節(jié)課。

  訓(xùn)練時間:從9月13日開始到12月25日,周六日休息。 每周不少于4次的訓(xùn)練。

  六、 訓(xùn)練地點(diǎn):

  學(xué);@球場。 七、 訓(xùn)練要求及內(nèi)容:

  第一階段:進(jìn)一步學(xué)習(xí)跳繩的基本動作,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生拼搏精神,在單搖的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)完成基本素質(zhì)訓(xùn)練,同時加強(qiáng)運(yùn)動員的柔韌性練習(xí),提高動作的

  協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)上肢及腿部力量,發(fā)展耐力訓(xùn)練。及時發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員的能力及潛力,并做記錄存檔。

  第二階段:明確運(yùn)動員的人選,進(jìn)行專門的訓(xùn)練內(nèi)容,加大運(yùn)動量調(diào)整跳繩的`動作,及時加入雙搖等的技術(shù)動作,充分挖掘各運(yùn)動員潛能,提高運(yùn)動成績。

  第三階段:對學(xué)生進(jìn)行最后調(diào)整訓(xùn)練,讓運(yùn)動員對比賽方法及任務(wù)明確。最后進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),并加強(qiáng)思想教育,激勵運(yùn)動員以良好的心態(tài)參加比賽,以取得良好的成績。

  八、發(fā)展規(guī)劃:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。

  2、因材施教,并不斷完善修改校本教材。

  3、因人而異,既考慮整體,又要有意識的培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。

  4、做好每堂課的小結(jié)和反思,并提出自己的見解。

  九、具體工作

  1、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  為提高教練員的業(yè)務(wù)素質(zhì),在組內(nèi)開展教研活動,能者為師,相互學(xué)習(xí)和探討。有組織的觀看有關(guān)訓(xùn)練錄像及有關(guān)跳繩毽子的基礎(chǔ)知識,結(jié)合我校實(shí)際提高教練員的層次,使訓(xùn)練水平得到提升。

  2、后備梯隊

  在全校范圍內(nèi)開展形式多樣的跳繩毽子活動,具體是:

 、 組建三四年級組的跳繩隊。

 、 挖掘有潛質(zhì)的跳繩苗子。

 、 加強(qiáng)運(yùn)動員的科學(xué)訓(xùn)練。

  3、科學(xué)訓(xùn)練

 、 注意平時資料的積累,更好的為訓(xùn)練服務(wù)。

 、 結(jié)合信息技術(shù),加快訓(xùn)練的實(shí)效性。

 、 多渠道,全方位摸索出一套適合我校實(shí)際的訓(xùn)練方法。

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 14

  一、指導(dǎo)思想

  籃球運(yùn)動具有強(qiáng)烈的競爭性和對抗性,尤為青少年所愛。在學(xué)校中開展籃球運(yùn)動對培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要好處。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、發(fā)揮籃球運(yùn)動實(shí)用價值,透過各種簡化的比賽形式,培養(yǎng)學(xué)生對籃球的.興趣。

  2、在運(yùn)動實(shí)踐中學(xué)會籃球基本技術(shù)。

  3、充分利用籃球活動運(yùn)動負(fù)荷大,對抗性,競爭性強(qiáng)的特點(diǎn)鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,學(xué)會與同伴合作,并能運(yùn)用籃球運(yùn)動豐富課余生活。

  三、教學(xué)資料安排及課時數(shù)

  本學(xué)期的練習(xí)資料主要以基礎(chǔ)技術(shù)為主(傳球,運(yùn)球,投籃,移動,籃板球)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù),傳切策應(yīng)掩護(hù)配合和幾種防守陣形,還要進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí),上下肢力量腰腹肌力量。訓(xùn)練時間為每周三,周四中午12:30——1:30。

  訓(xùn)練地點(diǎn):籃球場

  四、籃球訓(xùn)練實(shí)施過程

  (一)課前準(zhǔn)備

  1、理論知識備課:學(xué)習(xí)研究關(guān)于籃球教材資料,結(jié)合學(xué)生實(shí)際狀況制定計劃。

  2、技能備課:要根據(jù)教師自身所學(xué)分析教材,教師練習(xí)技術(shù)動作,研究教學(xué)方法,做好課前準(zhǔn)備工作。

  3、學(xué)生要求:學(xué)生務(wù)必穿運(yùn)動服裝,按時出勤,不遲到,上課認(rèn)真練習(xí),遵守課堂紀(jì)律,愛護(hù)器材。

 。ǘ┱n堂組織教學(xué)

  1、準(zhǔn)備部分:慢跑熱身,籃球?qū)m?xiàng)柔韌練習(xí)。

  2、基本部分:學(xué)習(xí)各種技戰(zhàn)術(shù)主要運(yùn)用教師講解,示范,指導(dǎo),學(xué)生整體練習(xí),分組練習(xí),采用層次教學(xué)。

  3、結(jié)束部分:放松總結(jié),回收器材。

  (三)課后反思:尋找不足,改善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 15

  一、訓(xùn)練日期:

  20xx年8月10日-8月27日

  二、總?cè)蝿?wù)

  通過集訓(xùn)讓隊伍樹立快、靈、準(zhǔn)的風(fēng)格,培養(yǎng)頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。以戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),從技術(shù)入手抓好體力、投籃命中率、籃板球、攻防轉(zhuǎn)換、傳接球這幾個環(huán)節(jié)。堅持大運(yùn)動量訓(xùn)練,使隊伍整體水平在短時間內(nèi)得到提高,以取得好的比賽成績。

  三、訓(xùn)練原則

  1、訓(xùn)練工作鐘突出練思想,練作風(fēng)。強(qiáng)調(diào)基本功的練習(xí)。

  2、戰(zhàn)術(shù)要從嚴(yán)、求變,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)不斷的磨練,鐵別強(qiáng)調(diào)整體的配合。

  3、訓(xùn)練中加強(qiáng)力量和體力的練習(xí),隊中只有7名成員,每個隊員必須有充沛的體力作為比賽的保障,將他們的潛力充分的挖掘出來。

  4、每次堅持半小時的長跑,半小時的投籃練習(xí)。

  5、練,戰(zhàn)結(jié)合,每天進(jìn)行一場教學(xué)比賽。

  6、區(qū)別對待每個隊員,揚(yáng)長避短的進(jìn)行個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

  四、訓(xùn)練內(nèi)容

  1、身體訓(xùn)練:

 。1)力量:四肢力量,腰背力量。

 。2)速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場各種跑與防守訓(xùn)練。

  2、投籃:

  (1)3-5米的正面投籃。

  (2)籃下的快速偷插板球,以及3秒?yún)^(qū)以外斜方位的`投插板球。

  (3)個別隊員3分線外的投籃。

 。4)個人快速運(yùn)球的上籃。

  (5)籃下對抗性的轉(zhuǎn)身投籃。

  (6)個別隊員的急停跳投。

  3、籃板球:

 。1)強(qiáng)化籃板球意識。

  (2)學(xué)會卡位搶籃板球,提高搶球的成功率。

 。3)鼓勵隊員沖搶籃板球。

 。4)注意搶到籃板球的保護(hù)球與一傳意識。

  4、防守:

 。1)提高個人防守能力,不斷提高封、斷、搶、補(bǔ)等攻擊性的防守技術(shù)。

 。2)各種防守步伐的練習(xí),保持低重心、移動快速。

 。3)半場緊逼人盯人防守,全場緊逼防守以及破解方法的練習(xí)。

  (4)作好戰(zhàn)術(shù)變化的準(zhǔn)備,提高區(qū)域聯(lián)防能力。

  5、快攻與防快攻:

  (1)爭取時機(jī)發(fā)動快攻,減少失誤。

 。2)長傳與短傳相結(jié)合。

 。3)快攻中持球人的轉(zhuǎn)移與無球隊員的積極跑位。

 。4)防快攻一傳與防守的積極落位。

  6、陣地進(jìn)攻:

 。1)動中打,減少死球,運(yùn)動中各個擊破,進(jìn)行有球與無球的掩護(hù)配合。

 。2)內(nèi)外結(jié)合,多進(jìn)行中距離投籃并沖搶前場籃板球。

 。3)策應(yīng)與空切的配合練習(xí)。

 。4)在拉空的情況下進(jìn)行個人突破上籃訓(xùn)練。

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 16

  學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容、。本著安全健康第一,發(fā)展學(xué)生的興趣愛好推廣籃球的普及性為基本原則。根據(jù)本校的學(xué)生情況和師資水平,制定訓(xùn)練計劃如下:

  一、參加對象:

  六年級愛好籃球的`學(xué)生。

  二、指導(dǎo)教師

  xx

  三、時間安排

  每周的周三下午課外活動及放學(xué)后。

  四、 訓(xùn)練內(nèi)容:

 。ㄒ唬、體能訓(xùn)練:耐力訓(xùn)練以跑步為主,體能訓(xùn)練高抬腿跑和仰臥起坐為主。

  (二)、技術(shù)訓(xùn)練:

  階段一:投籃訓(xùn)練。定點(diǎn)投籃(每人每次連續(xù)投十球)、以籃圈的正面和倆個四十五度角為主要投籃點(diǎn),以近距離投擦板球?yàn)橹鳌?/p>

  階段二:運(yùn)球訓(xùn)練。先練習(xí)原地運(yùn)球(雙手交叉運(yùn)球),熟練后以全場椅子障礙物運(yùn)球通過、一對一運(yùn)球過人。注意要點(diǎn):運(yùn)球的速度不要太快。

  階段三:傳接球訓(xùn)練。兩人原地傳球和運(yùn)球互傳上籃。

  階段四: 防守訓(xùn)練。手背手防守步伐、切斷防守步伐、前進(jìn)后退 防守步伐、半場移動防守步伐。注意要點(diǎn):防守隊員要緊跟被防守隊員,身體緊靠被防守隊員,用手阻斷被防守隊員接球。

  階段五: 籃板球訓(xùn)練。強(qiáng)化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。 提高彈跳力,學(xué)會先擋人后搶籃板球。 注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。

  階段六: 快攻訓(xùn)練

 。1) 注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動快攻的時機(jī),并打成功率。(搶到籃板球后發(fā)動快攻搶分)

 。2) 長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。

  階段七:場地比賽訓(xùn)練。女隊進(jìn)行三對三半場比賽訓(xùn)練,男隊進(jìn)行五對五全場比賽訓(xùn)練,教練現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)和演練戰(zhàn)術(shù)。女隊采用人盯人,男隊采用人盯人或聯(lián)防。

  五、訓(xùn)練器材:

  籃球20個,其它輔助器材可在訓(xùn)練學(xué)校體育室選擇。

  六、訓(xùn)練課程簡介

  掌握籃球的基本持球方法,基本步法、胸前傳接球、雙手胸前投球以及“三步上籃”動作。

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 17

  一、訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)

  1.培養(yǎng)青少年對足球運(yùn)動的興趣;

  2.培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本潛力,學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動作;

  3.透過比賽領(lǐng)會"進(jìn)球與阻止進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀察潛力和意識;

  4.培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡潛力,注重抓好柔韌、協(xié)調(diào)和平衡素質(zhì)敏感期的訓(xùn)練。

  二、每周訓(xùn)練次數(shù)與時間

  每周訓(xùn)練3次,每次訓(xùn)練時間為2-2.5小時。

  三、訓(xùn)練資料

  1.技術(shù)訓(xùn)練:

  熟悉球性和控制球練習(xí)為主,包括地滾球、反彈球和空中球。借助游戲形式,來傳授最簡單的足球技術(shù):運(yùn)控球、傳球、接球和射門。

  提高球感與控球潛力,包括腳各部位和身體各部位感受球與支配球動作的練習(xí);學(xué)習(xí)簡單運(yùn)球突破技術(shù),運(yùn)球變速、變向轉(zhuǎn)身技術(shù)、接球、接-傳球、運(yùn)-傳和運(yùn)-射、原地與助跑頭球技術(shù)、正、側(cè)面搶球技術(shù);初步掌握腳內(nèi)、外側(cè)、腳背踢球、剪式等技術(shù)動作

  2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:

  借助1:1、2:2、3:3和4:4單球門和小球門的比賽向?qū)W生介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想"攻與守、進(jìn)球與阻止進(jìn)球",認(rèn)識控球的重要性,鼓勵孩子去爭奪控球權(quán),培養(yǎng)孩子抬頭觀察的潛力和意識。

  3.身體訓(xùn)練:

  練習(xí)各種敏捷性的跑、跳躍、跨越,培養(yǎng)反應(yīng)速度、柔韌性、平衡、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等潛力。

  4.心理訓(xùn)練:

  培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場合應(yīng)以鼓勵與表揚(yáng)為主,讓他們在訓(xùn)練和比賽中享受足球的快樂。

  5.理論學(xué)習(xí):

  懂得簡單比賽規(guī)則,如進(jìn)球、手球、界外球等。介紹球星的`成長故事.

  6.比賽:

  參加五人制、四人制為主的比賽。比賽時間為20分鐘(上下半場各10分鐘)

  推薦:

  期望家長們能抽出時間,在上課的時候來教學(xué)場地觀看。這樣能讓孩子們得到場外家人的鼓勵,提高對體育鍛煉的興趣!

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 18

  一、訓(xùn)練目的任務(wù):

  為豐富校園課余生活,提高學(xué)生體育運(yùn)動水平及我校體育競賽水平,迎接乒乓球比賽活動,特制定本計劃。

  二、訓(xùn)練次數(shù)與時間:

  每天大課間活動、體育課,每周四下午第7節(jié)安排練習(xí)。

  三、訓(xùn)練要求:

  1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的'興趣。梯隊的學(xué)生主要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功,比賽隊的學(xué)生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

  四、運(yùn)動員名單:

  男生兩人:侯碩馬曉昌女生兩人:陶天宇陳奐宇

  五、具體訓(xùn)練要求:

  準(zhǔn)備期:(一周)

  1、發(fā)放告家長書、招運(yùn)動員。

  2、召開全隊隊員會議,制度訓(xùn)練紀(jì)律。

  3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

  第一階段:(20xx年9月11月):基礎(chǔ)訓(xùn)練為主

  1、握拍方法。

  2、步法練習(xí)。

  3、顛球練習(xí)。

  4、教師陪練,學(xué)生反手推擋。

  5、教師陪練,正手攻球。

  第二階段:(20xx年12月20xx年1月):鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段

  1、學(xué)生的相互推擋,及正手攻球。

  2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。

  第三階段:(20xx年2月3月):專項(xiàng)技術(shù)、發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)。

  1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作。

  2、發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

  3、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。

  第四階段:(20xx年4月5月):以比賽形式訓(xùn)練為主

  1、由教師陪練打比賽。

  2、學(xué)生隊內(nèi)的比賽,可和去年的男隊隊員比賽,以提高比帶成績。

  3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

  六、具體訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、球性練習(xí):

 。1)正反手的向上顛球。

 。2)正手攻球。

 。3)反手推檔。

 。4)對攻。

  2、發(fā)球和接發(fā)球:

  (1)發(fā)側(cè)旋球。

  (2)發(fā)下旋球。

  (3)發(fā)奔球。

  3、賽前訓(xùn)練。

  (1)由教師陪打比賽。

  (2)隊內(nèi)的教學(xué)比賽。

 。3)觀看比賽錄象。

  運(yùn)動訓(xùn)練計劃 19

  一、工作思路

  本學(xué)期體育組工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,以學(xué)校整體工作思路為中心,以堅持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),與時俱進(jìn),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,開創(chuàng)學(xué)校體育工作新的篇章。

  二、工作任務(wù)、目標(biāo)

  1、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,抓好校本培訓(xùn),校本教研工作,努力提高教師業(yè)務(wù)理論水平,更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容,不斷的接受新信息、新思想,拓展自己的視野,不斷的掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的前沿動態(tài),豐富自己的知識儲備,不斷通過自己的體育教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計劃,重視教學(xué)目標(biāo)管理以及教學(xué)評價的設(shè)計和運(yùn)用,積極上好校級公開課、研究課。

  2、加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用,堅持以學(xué)生為本,改進(jìn)教學(xué)方法、手段,重視教學(xué)評價的多元性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,自我管理能力,創(chuàng)新能力。使每位教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價等方面得以進(jìn)一步的改變,在體育教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、培養(yǎng)學(xué)生主動參與、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識作為教學(xué)的重要內(nèi)容。逐步使體育課教學(xué)形成一種寬松、有序、和諧、民主的氛圍。

  3、抓常規(guī),抓管理,抓教學(xué),重點(diǎn)抓好身體素質(zhì)的教學(xué)工作。強(qiáng)化安全意識、責(zé)任意識,決不允許由于教學(xué)、訓(xùn)練中的不負(fù)責(zé)任而造成的傷害事故發(fā)生。平時體育教學(xué)中要加強(qiáng)安全教育、防范工作,場地器材管理員學(xué)期開學(xué)要認(rèn)真檢查體育教學(xué)的.場地、器材設(shè)施,平時要定期檢查、維護(hù),并建立書面報告制度,消除一切不安全的隱患。

  4、認(rèn)真、嚴(yán)格、規(guī)范做好《學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、統(tǒng)計、為上報國家數(shù)據(jù)庫打好基礎(chǔ)。體育教師反復(fù)探討工作中出現(xiàn)的具體問題,確保高質(zhì)量的完成學(xué)生體質(zhì)測試工作。

  5、切實(shí)抓好課余訓(xùn)練。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年度的課余訓(xùn)練工作,各運(yùn)動隊要認(rèn)真制定本年度訓(xùn)練計劃。根據(jù)相應(yīng)比賽的年齡要求,合理建制梯隊。各運(yùn)動隊的訓(xùn)練中要注重系統(tǒng)性、科學(xué)性,切忌放羊式、無計劃的訓(xùn)練。

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