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小學(xué)政教處工作總結(jié)

時(shí)間:2022-12-31 09:57:42 政教 我要投稿

小學(xué)政教處工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)政教處工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)政教處工作總結(jié)(15篇)

小學(xué)政教處工作總結(jié)1

  五月份,在上級(jí)部門和學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下,在班主任和其它部門的協(xié)助下,政教處做了以下一些工作:

  1、藝術(shù)教育檔案建立工作。

  2、辦學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估建檔工作。并接受興隆臺(tái)文教局評(píng)估組的檢查驗(yàn)收。

  3、接受防疫部門檢查。

  4、專用教室更新安全管理制度并上墻。

  5、汶川紀(jì)念活動(dòng)。舉行一次防震安全演,出一期防災(zāi)減災(zāi)從我做起宣傳板報(bào),召開(kāi)以防災(zāi)記心間,一生保平安主題班會(huì)等。

  6、進(jìn)行首屆科技活動(dòng)周教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以攜手科學(xué),快樂(lè)成長(zhǎng)為活動(dòng)主題,開(kāi)展了一系列科技教育活動(dòng)。進(jìn)行一次我的低碳生活科普?qǐng)D片展,開(kāi)展一次學(xué)生科幻想象畫比賽等。

  7、5月31日,組織開(kāi)展了教師一幫一,結(jié)對(duì)子扶貧幫困活動(dòng)。一幫一愛(ài)生行動(dòng)中,教師及時(shí)了解幫扶學(xué)生的生活狀況,具體問(wèn)題具體分析,對(duì)幫扶學(xué)生的.困難及時(shí)給予幫助,解決其后顧之憂。為其送去學(xué)習(xí)用品、衣物等慰問(wèn)品。在開(kāi)展物質(zhì)幫扶的同時(shí),教師注意對(duì)幫扶學(xué)生進(jìn)行精神鼓舞,幫助學(xué)生樹(shù)立自尊和自信,感愛(ài)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

  8、同時(shí)對(duì)遼寧省xxx房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì)聯(lián)合開(kāi)展慶六一慰問(wèn)活動(dòng),給以支持和協(xié)助。

  9、加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、走廊秩序的管理,實(shí)現(xiàn)了常規(guī)管理經(jīng)常化、規(guī)范化,效果較好。

  10、進(jìn)行藝術(shù)周排練及參賽活動(dòng)。

  11、信息報(bào)道7次,分別是:裁種花草,綠化校園,常家小學(xué)組織開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng),常家小學(xué)成功安裝校園監(jiān)控系統(tǒng),常家小學(xué)情滿校園,愛(ài)心助學(xué),遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì)聯(lián)合開(kāi)展慶六一慰問(wèn)活動(dòng),常家小學(xué)重視校園藝術(shù)化建設(shè),常家小學(xué)組織開(kāi)展校園科普系列教育活動(dòng)。

小學(xué)政教處工作總結(jié)2

  本學(xué)期政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以建立平安校園為動(dòng)力,以提高學(xué)生禮貌素質(zhì)為重點(diǎn),開(kāi)展班級(jí)自主化管理,堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),基本完成了學(xué)校的各項(xiàng)德育任務(wù),班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高,現(xiàn)將一學(xué)期工作作如下總結(jié):

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班主任工作班級(jí)是學(xué)校的基本單位,是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍,我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗,和班主任的工作休戚相關(guān)。因此,做好班主任的工作,充分調(diào)動(dòng)班主任們的工作用心性,是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)意識(shí).為了使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)校利用各種宣傳工具,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,每周的教師例會(huì)上,組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年、人犯罪法》《教師法》《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師的職責(zé)感,使命感,同時(shí)還多次學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,透過(guò)深入學(xué)習(xí),使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了職責(zé)感。

  2、每月開(kāi)一次班主任例會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)文件精神,做好上一階段的工作總結(jié)和下一階段的工作布置。

  3、完善班主任工作管理考核制度,讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求,個(gè)性是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo)、先進(jìn)班群眾、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選指標(biāo),做到工作心中有數(shù)。

  4、開(kāi)學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計(jì)劃的擬訂,要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際,措施有效,活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性,增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》,透過(guò)一系列的措施,班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng),為學(xué)生服好務(wù)的意識(shí)有明顯改善,多數(shù)班級(jí)發(fā)展平穩(wěn)順利,涌現(xiàn)出了班活動(dòng)組織好,班級(jí)常規(guī)工作抓的好等充滿生機(jī)、富有特色的班群眾。

  5、充分利用好每周一的國(guó)旗下的講話,每一節(jié)班會(huì)課開(kāi)展專題系列教育活動(dòng),挖掘班級(jí)德育宣傳陣地,抓出成效、抓出特色并就班級(jí)的常態(tài)管理進(jìn)行探討和研究。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)自主化管理的建設(shè)

  1、繼續(xù)組織好各類學(xué)生干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其職能。激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性,全面推進(jìn)“值日班長(zhǎng)制”明確職責(zé),健全學(xué)生管理隊(duì)伍,并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中,進(jìn)一步鍛煉他們的工作潛力,提高學(xué)生獨(dú)立生活自理潛力,不斷加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識(shí),榜樣意識(shí),開(kāi)展結(jié)幫帶活動(dòng),推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  2、我們進(jìn)一步完善常規(guī)檢查(課間操、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理三項(xiàng)常規(guī)評(píng)比細(xì)則),細(xì)化檢查項(xiàng)目,使各班常規(guī)有了很大改善。另外我們號(hào)召全校同學(xué)共同監(jiān)督,對(duì)亂拋亂扔、隨地吐痰、踐踏草坪等行為進(jìn)行大檢查,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的用心性,使得我們的校園衛(wèi)生常規(guī)又上新臺(tái)階。每周根據(jù)各班檢查得分評(píng)比出流動(dòng)禮貌先進(jìn)班級(jí),公布評(píng)比各班成績(jī)。

  二、多渠道、多方位地開(kāi)展學(xué)校德育工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

  1、規(guī)范升旗儀式。按照《國(guó)旗法》的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求,認(rèn)真組織“在國(guó)旗下的講話”教育活動(dòng),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、群眾主義教育和理想前途教育,禮貌禮儀教育,安全意識(shí)教育等。

  2、結(jié)合教師節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大節(jié)日,先后舉辦了教師節(jié)倡議活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)比賽、法律小知識(shí)教育主題班會(huì)、少先隊(duì)知識(shí)講座、經(jīng)典誦讀比賽、禮貌禮儀伴我行專題黑板報(bào)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。

  3、繼續(xù)辦好校園宣傳欄,進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操,提高了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想和對(duì)人生觀、價(jià)值觀的'認(rèn)識(shí)。充分利用校園廣播系統(tǒng),對(duì)學(xué)生在校期間的安全、學(xué)習(xí)、禮貌禮儀等方方面面進(jìn)行評(píng)點(diǎn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)落后,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作及時(shí)到位。

  4、用心開(kāi)展各種獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為受災(zāi)的群眾捐款,為重病的學(xué)生捐款,透過(guò)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),幫忙學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更完美的道理,弘揚(yáng)了扶弱濟(jì)困的中華民族傳統(tǒng)美德,提高了愛(ài)國(guó)主義情感。

 。ǘ┘訌(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育

  1、以《中小學(xué)生日常行規(guī)范》和《文華學(xué)校禮貌班評(píng)分細(xì)則》教育為重點(diǎn),對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生到校狀況、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。

  2、本學(xué)期開(kāi)展形式多樣資料豐富的強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。開(kāi)學(xué)初,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。對(duì)衛(wèi)生、學(xué)生違紀(jì)狀況、學(xué)生的儀容儀表的檢查評(píng)比落實(shí)到位。在工作中能夠教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,愛(ài)護(hù)學(xué)校公物和一草一木。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,也有力地促進(jìn)了班主任工作的用心性。

 。ㄈ╅_(kāi)展禮貌禮儀教育活動(dòng)學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌禮儀,學(xué)會(huì)以禮待人,開(kāi)展各種禮貌禮貌教育活動(dòng),努力提高學(xué)生禮貌意識(shí),用心促進(jìn)學(xué)生禮貌禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常規(guī)范》、及《文華學(xué)校禮貌班級(jí)評(píng)分細(xì)則》,讓學(xué)生明白做禮貌學(xué)生的準(zhǔn)則。

  2、利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話,有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)禮貌,做禮貌人”的教育。

  3、在校園內(nèi)設(shè)立禮貌禮貌標(biāo)語(yǔ),讓環(huán)境感化人。

  4、廣泛開(kāi)展以禮貌禮貌伴我行系列教育活動(dòng)

  三、扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校安全宣傳教育工作

 。、開(kāi)展多種形式和渠道對(duì)學(xué)生的安全教育:

 、偻高^(guò)廣播站,黑板報(bào),宣傳欄等宣傳工具,進(jìn)行安全知識(shí)講座,使安全問(wèn)題深入人心。

 、诙ㄆ谠谛@內(nèi)舉行逃生演練活動(dòng),提高了師生自救意識(shí)。

  ③各年級(jí)各班利用班隊(duì)活動(dòng)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。

  ④各班、班主任還開(kāi)展了每日放學(xué)前五分鐘安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

  2、是加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教師多與家長(zhǎng)電話聯(lián)系外,國(guó)慶和元旦節(jié)還分發(fā)了加強(qiáng)學(xué)生安全教育《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。

  3、成立了以趙衛(wèi)東校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)吳士軍、孟現(xiàn)友為副組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校安全,組建了學(xué)校巡邏巡查隊(duì)伍,一支是由職責(zé)心強(qiáng)的中青年教師組成的護(hù)校隊(duì),另一支是在學(xué)生中挑選素質(zhì)好的學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育培訓(xùn),從中優(yōu)選,成立學(xué)校紅領(lǐng)巾安全禮貌巡查隊(duì),承擔(dān)學(xué)校安全、禮貌巡查任務(wù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向值周教師及行政值周領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。五、社會(huì)、家庭與學(xué)校三位一體的教育,進(jìn)一步健全完善德育工作體系

 。ㄒ唬╅_(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  1、利用假期班主任組織學(xué)生開(kāi)展走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)社會(huì)的時(shí)間的活動(dòng),力求實(shí)現(xiàn)老

  師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的零距離,班主任老師用心響應(yīng)、認(rèn)真去做,收到了良好的效果。一部份家長(zhǎng)也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式,變簡(jiǎn)單粗暴為耐心細(xì)致,變消極訓(xùn)斥為用心引導(dǎo)。

  2、做好差生轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是德育工作的難點(diǎn),他們主要表現(xiàn):遲到、擾亂課堂秩序、打架、等,這些行為嚴(yán)重影響學(xué)校管理秩序。學(xué)校也采取很多辦法如:家校聯(lián)系、跟蹤談話、建立后進(jìn)生跟蹤制度等。

 。ǘ╅_(kāi)好家訪工作家長(zhǎng)會(huì)也是展示學(xué)校形象的窗口之一,本學(xué)期各年段班主任進(jìn)行了家訪,介紹了學(xué)校的管理舉措,解釋、溝通了相關(guān)問(wèn)題,提高了家長(zhǎng)的自信心和主動(dòng)合作的意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性。

 。ㄈ﹨f(xié)助體育老師開(kāi)好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和被評(píng)為組織獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。

  四、今后需要加強(qiáng)的幾個(gè)方面

  1、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈,個(gè)性是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。

  2、加強(qiáng)了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員進(jìn)行經(jīng)常談心,建立差生談話記錄,配合班主任做思想工作。

  3、加大班級(jí)自主化管理的學(xué)習(xí),定期的召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程,研究探討新的教育方法,互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

小學(xué)政教處工作總結(jié)3

  本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展工作,與廣大教師攜手走過(guò)了充實(shí)的一個(gè)學(xué)期,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、所做的工作,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、制定值周值日制度和職責(zé),制作校務(wù)日志、行政值周登記簿,安排值周、值日工作,確保學(xué)校和諧、安定,維持正常的教育教學(xué)秩序。

  政教處在學(xué)校的指導(dǎo)下,擬定值周、值日制度,制定值周值日職責(zé),制作校務(wù)日志、行政值周登記簿,編排值周、值日安排表,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓好落實(shí)。每周安排值周領(lǐng)導(dǎo),值周教師,對(duì)學(xué)校各教學(xué)樓、各個(gè)崗位的工作情況,各個(gè)環(huán)節(jié)的工作情況進(jìn)行檢查、維持秩序。一學(xué)期來(lái),所有教師均能服從安排,認(rèn)真履行職責(zé),確保了學(xué)校的安全、穩(wěn)定及各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

  2、制定文明班評(píng)比方案并落實(shí)評(píng)比工作,保證班主任對(duì)班級(jí)的管理。

  學(xué)期初,我處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定出了“文明班”評(píng)比方案。方案內(nèi)容具體、全面。同時(shí),我處按評(píng)比方案分年級(jí)段落實(shí)評(píng)比工作,使得班級(jí)評(píng)比更具合理性、可操作性,且評(píng)比做到有結(jié)果反饋、有津貼兌現(xiàn),較好地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,從而有效地保證了班主任對(duì)班級(jí)的管理。

  3、召開(kāi)班主任會(huì)議,提高班主任思想認(rèn)識(shí)。

  本學(xué)期九月份,我處組織召開(kāi)了全校性的班主任會(huì)議,通過(guò)班主任會(huì)議小結(jié)班務(wù)工作、反饋班級(jí)評(píng)比結(jié)果,觀看學(xué)校特色工作(賞識(shí)教育)視頻并安排部分班主任談心得體會(huì)、作經(jīng)驗(yàn)介紹以加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流等取得了一定的成效。

  4、制定系列主題活動(dòng)方案。如書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案,誦中華經(jīng)典做有德之人活動(dòng)方案、灑掃應(yīng)對(duì)主題教育活動(dòng)方案、民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案、百名教師訪千家活動(dòng)方案、關(guān)愛(ài)留守兒童工作制度等。

  5、協(xié)助迎檢工作,做好有關(guān)資料的.整理、建設(shè)工作。如民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)資料、教師家訪工作資料、關(guān)愛(ài)留守兒童工作資料、近三年學(xué)校德育工作計(jì)劃、總結(jié)、大型主題活動(dòng)圖片集等。

  6、協(xié)同大隊(duì)部開(kāi)展敬老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  重陽(yáng)節(jié)之際,我處協(xié)同大隊(duì)部組織我校五年級(jí)全體少先隊(duì)員來(lái)到xx鎮(zhèn)敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),給老人們送去了餅干、水果等食物,組織少先隊(duì)員給老人們捶背、唱歌、聊天,給老人們整理房間、打掃衛(wèi)生等,使學(xué)生體會(huì)敬老、尊老、愛(ài)老的重要意義,使學(xué)生受到良好的思想教育。

  7、組織、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會(huì),提升教師生活品質(zhì)。

  政教處協(xié)同大隊(duì)部在本學(xué)期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會(huì)。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展匯聚了我校教師的才華和智慧、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強(qiáng)了教師間的凝聚力和向心力。此外,這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確指導(dǎo)、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師,學(xué)校交辦給他們的工作任務(wù),從不推諉,并能積極主動(dòng)、按時(shí)不折不扣地完成。

  8、制作各種文化展板,如防震減災(zāi)工作展板、運(yùn)動(dòng)會(huì)展板等,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

  9、做好學(xué)校信息報(bào)送工作。關(guān)注、捕捉學(xué)校教育教學(xué)及其他工作動(dòng)態(tài),做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作。

  以上是我處本學(xué)期所做的主要工作。

  二、存在的不足:

  我處在學(xué)校的指導(dǎo)下做了一定量的工作,取得了一定的實(shí)效,但還存在許多不足,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、未按學(xué)期初制定的工作計(jì)劃開(kāi)展工作。

  2、對(duì)班主任工作不到位的現(xiàn)象沒(méi)有采取有效的措施。如在這個(gè)學(xué)期里,一些班級(jí)的教室長(zhǎng)期存在臟、亂等現(xiàn)象,我處沒(méi)有采取相應(yīng)的措施,進(jìn)行整頓。

  3、缺少與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通,工作上略顯被動(dòng)。

  在未來(lái)新的學(xué)期里,我處會(huì)針對(duì)過(guò)去存在的問(wèn)題和不足,采取措施,相信未來(lái)的一個(gè)學(xué)期,政教處定能開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

小學(xué)政教處工作總結(jié)4

  本學(xué)期我校以加強(qiáng)和改善未成年人思想道德為主線,以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以養(yǎng)成教育為抓手,不斷更新觀念,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子,充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用,我校主要從以下幾方面著手。

  一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和禮貌禮儀活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

  1、建設(shè)班級(jí)文化氛圍。“班級(jí)文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分,并逐步構(gòu)成工作常規(guī)。開(kāi)學(xué)第一周,各班主任著力建設(shè)“班級(jí)文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下,各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,成為學(xué)生的精神家園。

  2、加強(qiáng)課間禮貌禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級(jí)管理考核力度。

  (1)做好宣傳教育工作。開(kāi)學(xué)初充分利用班隊(duì)會(huì)課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“禮貌禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育,對(duì)其中的每一項(xiàng)資料做具體的闡述并提出具體的要求。

 。2)充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、潛力強(qiáng)的學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,每月評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí)。

 。3)充分利用好黑板報(bào)陣地,每月各班出一期有主題的板報(bào),提高學(xué)生的思想道德,營(yíng)造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項(xiàng)工作。

  3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生,并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,家校構(gòu)成合力,為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作,為營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境而努力。聘請(qǐng)各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員,為少年兒童的健康成長(zhǎng)而服務(wù)。

  5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊(cè)”即《班會(huì)記載》《中小隊(duì)活動(dòng)記載》《家訪記載》填寫工作,建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案,強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

  6、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。

  7、深入班級(jí)和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的狀況。向上匯報(bào)學(xué)生的貧困狀況。

  8、組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。由行政干部蹲點(diǎn),和班主任、任課教師一齊,到學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家訪,了解學(xué)生狀況。

  9、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  (1)4月份組織三年級(jí)學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈,開(kāi)展“緬懷革命先烈,繼承革命遺志”的活動(dòng)。

  (2)組織六年級(jí)學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。

 。3)進(jìn)行安全衛(wèi)生講座,制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案,并進(jìn)行了演練,大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識(shí)。

  (4)組織了“六一”兒童節(jié)活動(dòng),表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作,在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間,對(duì)學(xué)生有病狀況做到每一天報(bào)告一次。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告、采取控制的措施。

  11、6月在遭受水災(zāi)期間,組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生,對(duì)學(xué)校進(jìn)行消毒。并組織教師為通城受水災(zāi)人民捐款。

  二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)與工作潛力。班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作的生力軍,我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì),召開(kāi)了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),效果頗佳,為德育工作順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ);其次,與每位教師簽定了目標(biāo)職責(zé)書(shū)和安全職責(zé)狀,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹(shù)立了新的德育理念。

  2、各班加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部,發(fā)揮學(xué)生自我管理潛力,讓學(xué)生參與管理,加強(qiáng)鍛煉,班內(nèi)透過(guò)總結(jié)課和定期召開(kāi)班會(huì),促進(jìn)學(xué)生組織潛力、自控潛力,對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),構(gòu)成良好班風(fēng)。能夠說(shuō),在這個(gè)學(xué)期中,老師們付出了辛勤的勞動(dòng),也取得了不少成績(jī)。可我們也明白,工作中還存在不足之處。正因?yàn)檫@些問(wèn)題的客觀存在,才需要我們?nèi)ヅΓ^斗。我們始終相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下,在老師們的共同努力下,我校的德育工作會(huì)邁向新的臺(tái)階。

小學(xué)政教處工作總結(jié)5

  一年來(lái),政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo),帶領(lǐng)精細(xì)化管理”為指導(dǎo),全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),在全校師全體班主任憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),在全校師生的鼎力支持下,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:力支持下,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

  一、突出一個(gè)中心

  即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心突出一個(gè)中心,即突出“學(xué)生安全”

  1、開(kāi)展安全督查,樹(shù)立安全意識(shí)開(kāi)展安全督查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大學(xué)生的安全教育工作學(xué)校的每一個(gè)地方,學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤,在課間督查,事,學(xué)校的每一個(gè)地方,學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤,在課間督查,在樓梯處疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能安全回家。在樓梯處疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能安全回家。

  2、開(kāi)展安全宣傳教育。開(kāi)展安全宣傳教育。我們時(shí)刻把安全放在首位,牢固樹(shù)立安全第一的思想,我們時(shí)刻把安全放在首位,牢固樹(shù)立安全第一的思想,為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,用心開(kāi)展安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,剛開(kāi)學(xué),全故事的發(fā)生,用心開(kāi)展安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,剛開(kāi)學(xué),就向全校學(xué)生提出要求,并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì),收到了較好的效果。生提出要求,并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì),收到了較好的效果。

  3、開(kāi)展安全避震逃生演練活動(dòng)開(kāi)展安全避震逃生演練活動(dòng)根據(jù)教育局通知精神,日下午在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員根據(jù)教育局通知精神,我校于12月12日下午在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員工

  進(jìn)行避震逃生演練。演練前,制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案,工進(jìn)行避震逃生演練。演練前,制定演練方案,經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布,對(duì)參加演練的教師做了具體分工,對(duì)學(xué)生撤離路做了周密的全體教職工公布,對(duì)參加演練的教師做了具體分工,對(duì)學(xué)生撤離路做了周密的安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確準(zhǔn)備周密,分工明確,安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確,準(zhǔn)備周密,各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì),兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì)帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)后無(wú)一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練自救逃生訓(xùn)練,一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練,使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí),掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí),掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。一年來(lái)個(gè)性是本學(xué)期以來(lái),政教處經(jīng)過(guò)調(diào)查、研討,提出了“保安全,一年來(lái)個(gè)性是本學(xué)期以來(lái),政教處經(jīng)過(guò)調(diào)查、研討,提出了“保安全,提素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái),政教處始終把“學(xué)生安全”素質(zhì)”的整體工作思路。一學(xué)期以來(lái),政教處始終把

  “學(xué)生安全”放在工作首緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題,或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。旗儀式上,都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題,或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W通報(bào)。第三,班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W校二,班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W校通報(bào)。第三,班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)狀況,以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì)。第四,合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)狀況,以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì)。第四,政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育法制安全教育報(bào)告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。

  二、抓住一條主線

  即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線抓住一條主線,即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”

  (1)抓不禮貌行為

  本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩,說(shuō)臟話,本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩,說(shuō)臟話,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時(shí),加大懲治力度.學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時(shí),加大懲治力度.

  (2)抓班會(huì)課質(zhì)量

  本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改善與提高工作,周一次的班會(huì)課做到了有布本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改善與提高工作,每周一次的.班會(huì)課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動(dòng)了班主任,班委的用心性,也給更多的學(xué)生帶給了展示才華有檢查,既調(diào)動(dòng)了班主任,班委的用心性,的空間.的空間.抓養(yǎng)成教育,

  (3)抓養(yǎng)成教育

  帶班干部、值周教師對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比,帶班干部、值周教師對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比,對(duì)學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。對(duì)學(xué)生的禮貌禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。

  (4)抓工作落實(shí)

  切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,有布置,有檢查,切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,有布置,有檢查,每周五大掃除,本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布,周五大掃除,本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布,一周一總結(jié)、一月一總評(píng),效果良好。一周一總結(jié)、一月一總評(píng),效果良好。

  三、帶好一支隊(duì)伍管理

  即“班主任教師隊(duì)伍管理”。帶好一支隊(duì)伍管理,一支隊(duì)伍管理班主任教師隊(duì)伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,班主任隊(duì)伍的工作潛力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍,提高班主任隊(duì)伍的工作潛力,管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍,提高班主任隊(duì)伍的工作潛力,我們?cè)谝韵聨讉(gè)方面做了努力。我們?cè)谝韵聨讉(gè)方面做了努力。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,政教處就召開(kāi)班主任會(huì)議,旨在指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作,1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,政教處就召開(kāi)班主任會(huì)議,旨在指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作,規(guī)范他們的工作,激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作,激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計(jì)劃,要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),2、制定了班主任管理計(jì)劃,要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),各班級(jí)有班規(guī)班約,定期召開(kāi)了班主任會(huì)。各班級(jí)有班規(guī)班約,定期召開(kāi)了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái),增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。構(gòu)成校的要求上來(lái),增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式。

  在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)。修訂《學(xué)校班級(jí)百分評(píng)比細(xì)則》以評(píng)比促提高。,以評(píng)比促提高修訂《學(xué)校班級(jí)百分評(píng)比細(xì)則》以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核,力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,且有的班級(jí)已經(jīng)構(gòu)成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。且有的班級(jí)已經(jīng)構(gòu)成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比,效果相當(dāng)顯著,個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比,效果相當(dāng)顯著,呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。

  三、舉行系列活動(dòng)

  豐富校園文化生活為提高德育效果,本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道,為提高德育效果,本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道,舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進(jìn)校園文化建不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。開(kāi)展的大型活動(dòng)狀況如下:開(kāi)展的大型活動(dòng)狀況如下:本學(xué)期共開(kāi)展了主題班會(huì)(慶教師節(jié)感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育教育

 。1)本學(xué)期共開(kāi)展了主題班會(huì)(慶教師節(jié)感恩活動(dòng)、交通安全、法制教育、防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)),活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)防火安全教育、學(xué)守則學(xué)規(guī)范系列活動(dòng)、書(shū)信活動(dòng)),活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)活動(dòng)質(zhì)量高。備,活動(dòng)質(zhì)量高。加強(qiáng)法制和安全教育。

 。2)加強(qiáng)法制和安全教育。在國(guó)旗下講話和主題班會(huì)上有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)和教育,組織學(xué)生配合交警大隊(duì)進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳,教育,組織學(xué)生配合交警大隊(duì)進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳,使學(xué)生的安全意識(shí)法制意識(shí)和自我保護(hù)的潛力得到明顯的提高。意識(shí)和自我保護(hù)的潛力得到明顯的提高。

 。3)舉行全校師生講演比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)行,激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)行,強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí)的決心和意志。強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí)的決心和意志。

 。4)為了豐富我校學(xué)生的文化生活,每節(jié)課前舉行《唱響班歌,放飛夢(mèng)想》為了豐富我校學(xué)生的文化生活,每節(jié)課前舉行《唱響班歌,放飛夢(mèng)想》舉行的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象,展示青春活力的平臺(tái),的班歌比賽。為全體同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我形象,展示青春活力的平臺(tái),也是同學(xué)自我鍛煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。

  一年來(lái),工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jī),但還有一些不足,如請(qǐng)示工作、一年來(lái),工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jī),但還有一些不足,如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作不及進(jìn)、不到位;學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進(jìn)、不到位;學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠?傊,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,總之,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來(lái)的工作,相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會(huì)更加輝煌!來(lái)的工作,相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會(huì)更加輝煌!

小學(xué)政教處工作總結(jié)6

  xxxx年,政教處在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)部門有關(guān)精神的指導(dǎo)下,以“尚真、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校訓(xùn)為活動(dòng)指南,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為活動(dòng)宗旨,開(kāi)展系列活動(dòng),取得了良好的效果,主要總結(jié)如下:

  一、建立工作

  本學(xué)期,在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,在政教處的努力下,力求工作實(shí)在。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),凈化校園環(huán)境,確保學(xué)校的治安穩(wěn)定,開(kāi)學(xué)伊始,我們申報(bào)了“禁毒預(yù)防教育三星級(jí)學(xué)!钡脑u(píng)選。并舉行了一系列的活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)毒品的了解,增強(qiáng)了全體同學(xué)的拒毒意識(shí)。

  二、學(xué)生主要活動(dòng)

  1、安全教育

  一向以來(lái),我們堅(jiān)持以安全教育貫穿工作始終,將安全教育深入到每一個(gè)細(xì)節(jié)中來(lái),體現(xiàn)了“安全教育,校園安全”的目的。這學(xué)期,我們安全教育的主要工作有:

 、贋榱嗽鰪(qiáng)同學(xué)們的交通安全知識(shí),確保上下學(xué)的安全,9月x日向?qū)W生發(fā)放不坐馬達(dá)三輪車倡議書(shū),并要求班主任在班會(huì)上予以強(qiáng)調(diào),這次倡議提高學(xué)生的禮貌意識(shí),大部分學(xué)生有了拒絕乘坐馬達(dá)三輪車的想法;1月x日,鎮(zhèn)綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了“珍愛(ài)生命,拒絕乘坐馬達(dá)三輪車”的倡議,并要求學(xué)校配合做好學(xué)生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達(dá)三輪車。為此,政教處連續(xù)3天在晨會(huì)上向同學(xué)們宣傳馬達(dá)三輪車的危害,為了安全,為了環(huán)保不要乘坐三輪車,這次宣傳得到了良好的效果,校門口基本上看不到坐馬達(dá)三輪車的孩子了。

  ②為了確保一年級(jí)新生上下學(xué)安全,10月x日,在交通銀行和教育局的協(xié)助下,給一年級(jí)185名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著,提醒過(guò)路司機(jī)注意安全;

 、垩例X也是人們健康的標(biāo)志之一,因此,10月份在高露潔公司的資助下給一年級(jí)的`小朋友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝,教育一年級(jí)的孩子如何護(hù)牙,

  2、法制教育

 、贋槭谷w學(xué)生認(rèn)清毒品危害,增強(qiáng)抵御毒品免疫力,凈化學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,12月x日,在鎮(zhèn)綜合治理辦公室的協(xié)助下,在學(xué)校操場(chǎng)向全體同學(xué)舉行了禁毒知識(shí)圖片展,此次展出分四部分進(jìn)行,一是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是毒品,二是展出常見(jiàn)的毒品的膺品,三是說(shuō)明毒品蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),四是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害。這次展出不僅僅讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了毒品的危害,還感受到毒品預(yù)防的嚴(yán)峻形式,在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識(shí)。

 、诮窘逃黝}班會(huì)。在12月x日---12月x日一周的時(shí)間里,全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會(huì)活動(dòng),其中寄五年級(jí)的班會(huì)開(kāi)展得有聲有色,受到了同學(xué)們一致的好評(píng)。這次主題教育活動(dòng)在圖片展出的基礎(chǔ)上進(jìn)行,效果良好,同學(xué)們的拒絕毒品意識(shí)強(qiáng)烈。

  3、“小手拉大手,禮貌安全行”主題教育活動(dòng)。

 、僦黝}教育簽名活動(dòng)

  平平安安出門,快快樂(lè)樂(lè)回家,這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為用心響應(yīng)“小手拉大手,禮貌安全行”活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識(shí),我校舉行了“小手拉大手,禮貌安全行”交通安全教育簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在大橫幅上簽名起誓,承諾共同遵守交通規(guī)則。此次簽名活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),構(gòu)建和諧校園,起到了良好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示:從我做起,從此刻做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做禮貌人,走禮貌路,珍愛(ài)生命,注意安全。

 、诮煌ň菊Z(yǔ)征集活動(dòng)

  在主題教育活動(dòng)中,我們要求每位學(xué)生與家長(zhǎng)一齊創(chuàng)作一條交通安全警示語(yǔ),經(jīng)評(píng)比,寄二年級(jí)吳歡殊等同學(xué)脫穎而出,“開(kāi)車多一份留意,家人少一份擔(dān)心”、“開(kāi)車不急,過(guò)馬路也不急”等警示語(yǔ)給人耳目一新的感覺(jué),能起到良好的警示作用。

 、劢煌ò踩诎鍒(bào)評(píng)比。

  12月x日---20日,我校舉辦了交通安全評(píng)比活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們更多地了解交通安全常識(shí),使學(xué)生們提高遵守交通法規(guī)的意識(shí)。安全走路,安全騎車,安全乘車,避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中寄六年級(jí)和四(1)班參加了區(qū)級(jí)比賽。

小學(xué)政教處工作總結(jié)7

  我校是一所合點(diǎn)并校后的農(nóng)村寄宿制小學(xué),本期以來(lái)我校始終以 “做人民滿意教師,創(chuàng)人民滿意學(xué)校,辦人民滿意的教育”為師德師風(fēng)活動(dòng)的目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展各種師德師風(fēng)活動(dòng),使全校教師受到了深刻的教育,形成了“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新;以身作則、為人師表”的良好氛圍,每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高,成為一支忠誠(chéng)教育事業(yè)熱愛(ài)本職工作,讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、人民滿意的教師隊(duì)伍。一學(xué)期來(lái),我校政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  一、規(guī)范管理,提升德育水平,加強(qiáng)全體教師的思想政治工作。

  本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評(píng)估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。

  1、貫徹以德治校的思想,在教育體制改革的精神推動(dòng)下,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)求穩(wěn)定的原則,大膽改革,勇于創(chuàng)新加強(qiáng)全體教師思想政治工作,堅(jiān)持政

  治學(xué)習(xí),主要采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記,政教處每月及時(shí)檢查。

  2、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定,結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,定期寫出師德反思、體會(huì),利用例會(huì)給廣大教師分析有違師德師風(fēng)的案例,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛(ài)崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

  3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《滎陽(yáng)市中小學(xué)教師、校長(zhǎng)管理規(guī)程》、《教職工請(qǐng)假制度》、中小學(xué)要成立以校長(zhǎng)為一把手的學(xué)校管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織教師認(rèn)真落到實(shí)處,加強(qiáng)學(xué)?记谥贫裙芾,嚴(yán)格執(zhí)行教職工請(qǐng)假審批制度。進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)政工管理制度,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的行為習(xí)慣。

  4、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),樹(shù)立為人師表良好形象

  教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵!鞍倌甏笥(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過(guò)得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹(shù)立良好的為人師表形象。

  首先我們出臺(tái)了“教師文明用語(yǔ)”等使廣大教師精心執(zhí)教科學(xué)育人教有準(zhǔn)繩學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作。

  第二充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)弘揚(yáng)正氣讓良好的師德精神更深入人心充裕校園。

  第三激活內(nèi)因,師德的形成外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果外在規(guī)范和教育要求師德建設(shè)的外因教師被動(dòng)地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念這種師德建設(shè)脆弱的效果也短暫的要讓師德規(guī)范變成教師個(gè)體的內(nèi)心信念變被動(dòng)接受為主動(dòng)追求使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵(lì)機(jī)制”學(xué)校應(yīng)提供條件創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓教師得到成功的滿足如校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)教師的閃光點(diǎn)予以肯定采取各種形式進(jìn)行表彰;對(duì)優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人、對(duì)學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教研集體或個(gè)人給予適時(shí)適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)等等以增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感激發(fā)其進(jìn)取心這樣外因通過(guò)內(nèi)因而起作用促使教師不斷地自我完善、提升這如同“點(diǎn)燃”了教師邁向目標(biāo)的“內(nèi)燃機(jī)”學(xué)校的師德教育活動(dòng)也就因此收到了實(shí)效我校近幾年的工作實(shí)踐充分說(shuō)明這種激活機(jī)制可行的奏效的。

  5、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度

  我校堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核開(kāi)展師德反思活動(dòng),要求教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié),采取教師自評(píng)、互評(píng)學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的辦法對(duì)全體教師進(jìn)行考核?己私Y(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效工資掛鉤。

  管人要管心我們?cè)谝蠼處熉殬I(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的.同時(shí)也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善因?yàn)榻處煵怀酥挥性诜椒矫婷婕訌?qiáng)對(duì)教師的關(guān)心才會(huì)使教師的德行高于常人師德建設(shè)才會(huì)收到長(zhǎng)期的效果。

  因此我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作還從教師的實(shí)際出發(fā)關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益為他們排憂解難;開(kāi)展文體活動(dòng)(元旦師生拔河比賽)促進(jìn)他們的身心健康讓他們體會(huì)到工作帶來(lái)的愉快和成就感體會(huì)到集體的溫暖這樣他們才會(huì)安心才會(huì)努力去研究并解決工作上存在的問(wèn)題去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性才會(huì)迸發(fā)出更多的光和熱。

  6、做好師生結(jié)對(duì)“幫扶活動(dòng)”

  建立有組織領(lǐng)導(dǎo)。每位教師從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上采用“一對(duì)一結(jié)合”的方式,一人幫扶一名學(xué)習(xí)困難的“潛能生”。

  7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,采用“一對(duì)一結(jié)合”的方式每人幫扶一名學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難的“雙困生”。

  二、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。

  學(xué)校的德育工作是學(xué)校整體工作的首要任務(wù),本學(xué)期政教處繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展各種德育活動(dòng)。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀,價(jià)值觀及思想前途教育,各班主任必須認(rèn)真落實(shí),政教處及時(shí)檢測(cè)抽查,作為量化考核的依據(jù)。

  2、加強(qiáng)文明禮儀教育

  以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái),我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活

小學(xué)政教處工作總結(jié)8

  20xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期來(lái),在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在德育副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合、求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效,不搞形式,認(rèn)真開(kāi)展工作,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、狠抓常規(guī),著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育

  1、抓好開(kāi)端教育

  開(kāi)學(xué)初期,政教處對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了每學(xué)期一次的入校始業(yè)教育。著重對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及開(kāi)學(xué)初期的工作進(jìn)行了統(tǒng)一布置,強(qiáng)調(diào)了穿校服進(jìn)校的規(guī)章制度以及校園學(xué)生車輛停放的要求。為了配合此項(xiàng)制度,在開(kāi)學(xué)第一周就及時(shí)的對(duì)初一新生和八、九年級(jí)學(xué)生展開(kāi)了校服征訂和補(bǔ)訂工作,在十月份對(duì)學(xué)校的自行車停放點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)一劃分。這些制度和要求得到了家長(zhǎng)學(xué)生以及班主任的大力支持和配合,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了穿校服進(jìn)校和車輛自覺(jué)規(guī)范停放的習(xí)慣。

  為了更加深入貫徹學(xué)校精神,在校長(zhǎng)室的牽頭下,政教處在9月8日下午班會(huì)課組織初一新生在綜合樓六樓會(huì)議室召開(kāi)了以安全教育為重點(diǎn),以爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為目標(biāo)的會(huì)議,組織學(xué)生學(xué)習(xí)汀田第一中學(xué)學(xué)生手冊(cè)、與班級(jí)公約中的各項(xiàng)規(guī)章制度。與此同時(shí)在9月13日晚上召開(kāi)了初一新生首次家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)議上林碧副校長(zhǎng)介紹了各班班主任、學(xué)校近幾年的情況以及學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的一些要求;另外根據(jù)市教育局對(duì)學(xué)生保險(xiǎn)投保工作的有關(guān)精神要求學(xué)校對(duì)與會(huì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次動(dòng)員。本次會(huì)議得到了各位家長(zhǎng)的高度認(rèn)同,取得了圓滿成功。

  2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查

  繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽工作,政教處重新制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并制作了打分表,以規(guī)范化管理為目標(biāo),分工到組,落實(shí)到人,對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的打分工作重現(xiàn)做了調(diào)整,對(duì)打分人員和統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn),針對(duì)打分中出現(xiàn)的問(wèn)題,政教處召開(kāi)了4次專題會(huì)議,強(qiáng)調(diào)打分的公正性、及時(shí)性以及尺度。在對(duì)兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋到班主任,并將檢查結(jié)果及時(shí)公示到校公示欄;每天由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行包括晨讀、儀容儀表、違法違紀(jì)等進(jìn)行檢查,起到督促與監(jiān)督的作用,促使班主任積極地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。

  加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,開(kāi)學(xué)初期政教處設(shè)計(jì)班級(jí)衛(wèi)生打掃區(qū)域圖,并帶領(lǐng)各班班長(zhǎng)到場(chǎng)確認(rèn)本班衛(wèi)生打掃區(qū)域。要求一天兩次打掃(中午和下午),注重細(xì)節(jié),并讓學(xué)生會(huì)專門人員進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的具體安排,通過(guò)政教處的統(tǒng)一部署,班主任的全力配合,學(xué)生的積極參與,本學(xué)期進(jìn)行了四次全校性的衛(wèi)生大掃除。

  二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

  繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度,新的`班主任考核細(xì)則的實(shí)施在很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,能讓班主任的工作在量化指標(biāo)上得到體現(xiàn),更具科學(xué)性,合理性。

  本學(xué)期政教處依據(jù)學(xué)校的具體情況和要求召開(kāi)了6次班主任會(huì)議,各位班主任都能積極主動(dòng)的參加會(huì)議,對(duì)學(xué)校布置工作積極配合落實(shí)。讓學(xué)校和學(xué)生工作得到了順利開(kāi)展。

  三、積極組織籌備各項(xiàng)活動(dòng)

 。1)、體育節(jié)

  10月上旬,在綜合組吳云妹老師的辛苦訓(xùn)練下,我校嚴(yán)明深等12位同學(xué)參加學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中獲得2個(gè)第一名,1個(gè)第二名,3個(gè)第三名,6個(gè)第四名,其中同學(xué)被授予優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),并取得了學(xué)區(qū)第三名的成績(jī)。10月下旬,我校舉行了20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)體育組三位老師將近一個(gè)月的籌備以及全體教師和學(xué)生的共同努力下歷時(shí)兩天,圓滿成功。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)跟以往不同的是改變了入場(chǎng)儀式,以班級(jí)為單位,在入場(chǎng)式表演一個(gè)體現(xiàn)班級(jí)特色的節(jié)目。班主任和學(xué)生群策群力,精心準(zhǔn)備,給全校師生展現(xiàn)了不一樣的班級(jí)精神風(fēng)貌。得到了全體師生的一致認(rèn)同。

  11月份我校圓滿完成了中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的任務(wù),本次測(cè)試市教育局學(xué)區(qū)尤其重視,再加之?dāng)?shù)據(jù)上報(bào)系統(tǒng)又是全新的,上報(bào)的數(shù)據(jù)要求積極嚴(yán)格。在時(shí)間緊,任務(wù)重的前提下,綜合組的三為體育教師利用上課和放學(xué)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行測(cè)試和數(shù)據(jù)整理上傳。最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成任務(wù)。 11月中旬,我校籃球隊(duì)在參加瑞安市籃球比賽中,我校男子籃球隊(duì)在胡立業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)生籃球技能和素養(yǎng)遠(yuǎn)低于其他學(xué)校的情況下,在教練和隊(duì)員的齊心協(xié)力下,進(jìn)過(guò)2天激烈角逐,取得了瑞安市初中男子乙組第四名的好成績(jī)!

 。2)、科技節(jié)

  10月中旬我校舉行了20xx年科技節(jié),根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了“科技小論文”、“科技幻想畫”、“科學(xué)小制作之—疊疊樂(lè)比賽”、“網(wǎng)頁(yè)制作”四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)并選出一部分優(yōu)秀的同學(xué)參加學(xué)區(qū)的比賽。其中七(3)班張銘姿同學(xué)的科技小論文推薦學(xué)區(qū)比賽并獲得學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng);九(3)班胡旭萌、九(3)班項(xiàng)若琪獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫比賽二等獎(jiǎng),七(5)班曹韓希同學(xué)獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫比賽三等獎(jiǎng);八(4)陳雅靜,七(3)班李鋅豪獲得科學(xué)小制作之—疊疊樂(lè)比賽學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng);九(2)班張勝男,九(2)林雅潔獲得網(wǎng)頁(yè)制作前二名并推薦參加瑞安市科技節(jié)比賽。七(5)班林煜翔同學(xué)等的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng),并獲得瑞安市一等獎(jiǎng),并推薦參加溫州市科技節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)比賽,另外學(xué)區(qū)推薦我校張勝男同學(xué)林雅潔同學(xué)在參加瑞安市科技節(jié)比賽中榮獲網(wǎng)頁(yè)制作一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),其中張勝男同學(xué)被推薦參加溫州市科技節(jié)網(wǎng)頁(yè)制作比賽。

 。3)、暑假讀好書(shū)活動(dòng)

  9月份,我校舉行了20xx年暑假讀好書(shū)活動(dòng),共上交作品15篇,其中4篇獲得一等獎(jiǎng),5篇獲得二等獎(jiǎng),6篇獲得三等獎(jiǎng),并將這15篇征文全部推薦參加瑞安市比賽。

 。4)主題教育“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”活動(dòng)

  9月份我校根據(jù)市教育局要求,舉辦了為期一個(gè)月的20xx年汀田第一中學(xué)“我看開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),活動(dòng)包括“開(kāi)學(xué)第一課”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育征文比賽,以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題組織進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比比賽,并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)本次活動(dòng),對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了一次全面的愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

  四、德育文化建設(shè)

  本學(xué)期為了配合學(xué)校班級(jí)文化和校園文化建設(shè),由校長(zhǎng)室和校辦牽頭,德育線負(fù)責(zé),政教處設(shè)計(jì),以統(tǒng)一風(fēng)格、主題,體現(xiàn)校園特色為宗旨,制作班牌和學(xué)校宣傳欄。讓學(xué)校整體文化得到提升。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,在班牌內(nèi)容安排上體現(xiàn)班級(jí)凝聚力為主題,組織各班級(jí)拍了一張班級(jí)全家福。每個(gè)班級(jí)在班主任的精心組織下擺出各種姿勢(shì),歡聲笑語(yǔ),把師生的濃濃情意、同學(xué)間的純真友情,班級(jí)里的真誠(chéng)和諧印在了照片中;在宣傳欄內(nèi)容安排上,專門開(kāi)設(shè)全校教師簡(jiǎn)介欄和班主任個(gè)人風(fēng)采欄。得到各位老師和班主任的認(rèn)可。

  五、工作創(chuàng)新

  開(kāi)學(xué)初,為了能更好的解決學(xué)生中餐吃飯問(wèn)題,由校長(zhǎng)室提議,借用社會(huì)力量,學(xué)校提供教室,由各班家長(zhǎng)委員會(huì)自行組織學(xué)生,以自愿為原則在校就餐。這一舉措得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)同。解決了學(xué)校沒(méi)有學(xué)生食堂中午不能就餐問(wèn)題。

  一直以來(lái),學(xué)生在校喝水是個(gè)老大難的問(wèn)題。學(xué)生經(jīng)常到校外買礦泉水,存在較大的安全隱患,又對(duì)校園環(huán)境造成一定影響。學(xué)校向市教育局申請(qǐng)三臺(tái)直飲水機(jī)繼續(xù)發(fā)揮作用,放于各教學(xué)樓,大大方便了學(xué)生。借此機(jī)會(huì),政教處積極對(duì)班主任和學(xué)生進(jìn)行宣傳,同時(shí)發(fā)短信給家長(zhǎng),要求給學(xué)生配備水杯在校喝水。這一措施大大降低了政教處對(duì)學(xué)生外出購(gòu)買零食的管理難度。

  今年我;ù罅鈱(duì)校圖書(shū)館進(jìn)行了重新裝修和圖書(shū)配備,但是圖書(shū)的借閱量很不理想,很多學(xué)生感興趣的圖書(shū)都安靜的趟在圖書(shū)管里。為了能讓圖書(shū)走進(jìn)班級(jí),走進(jìn)學(xué)生。政教處專門制定方案,讓圖書(shū)走進(jìn)班級(jí)。讓圖書(shū)能在學(xué)生間傳閱。

  六、反思與不足

  反思這一學(xué)期的工作,個(gè)人感覺(jué)有很多地方做得不到位,下學(xué)期有很大的提升的空間,學(xué)習(xí)的東西還有多。

  1、在處理教師和行政人員的問(wèn)題上更加的妥當(dāng),不毛手毛腳。一切從學(xué)校大局出發(fā),堅(jiān)持原則。人無(wú)完人!有時(shí)也存在個(gè)人感情因素,導(dǎo)致隱性問(wèn)題的存在。如學(xué)校公共場(chǎng)地分工問(wèn)題,導(dǎo)致了與個(gè)別班主任溝通方面出現(xiàn)問(wèn)題(事后有溝通,已經(jīng)解決)。

  2、在抓學(xué)生日常行為規(guī)范上,問(wèn)題很大,第一可能由于課時(shí)量的問(wèn)題,導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間抓,第二抓的不夠細(xì)不深入,比如學(xué)生在校吃零食和吃早餐問(wèn)題?吹竭@個(gè)現(xiàn)象很嚴(yán)重,也抓了幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育,可是沒(méi)有去制定具體的操作措施,導(dǎo)致這種現(xiàn)象愈演愈烈。

  3、做事面面俱到,政教工作繁瑣復(fù)雜,往往撿了西瓜丟了芝麻,

  4、在班主任隊(duì)伍建設(shè)工作上還需要花更多的時(shí)間去做,比如班主任的常規(guī)規(guī)范管理上,存在思路不清,效果不好的問(wèn)題。在班主任交流培訓(xùn)上,自身的能力還有待提升。

  5、在德育文化建設(shè)上,自己還沒(méi)有具體的思路,更談不上實(shí)施。

  6、在學(xué)校德育活動(dòng)的組織安排上,沒(méi)有系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排,經(jīng)常碰到什么活動(dòng)了再去倉(cāng)促組織策劃。導(dǎo)致活動(dòng)的教育深度不夠。

  總之一年來(lái),我們做了一些扎實(shí)有效的工作,取得一定成績(jī),但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)

小學(xué)政教處工作總結(jié)9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  過(guò)去的一年里,在理事會(huì)的大力支持下,在校委會(huì)和學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任的辛勤勞動(dòng)和全體教師的積極配合下,小學(xué)部政教處圍繞“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一!”的工作總目標(biāo),按照期初制定的計(jì)劃順利地完成了各項(xiàng)工作,取得了很好的效果,現(xiàn)將半年來(lái)的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、抓好養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,終身受益圍繞本項(xiàng)工作

  政教處期初制定了切實(shí)可行的五個(gè)目標(biāo):

 。1)教育學(xué)生不亂扔亂丟,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

 。2)見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好,形成良好的文明禮儀習(xí)慣;

 。3)抓好學(xué)生儀容儀表,形成良好的穿戴習(xí)慣;

  (4)遵守秩序,不高聲講話,形成良好的就餐習(xí)慣;

 。5)制定教室內(nèi)務(wù)整理要求,形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  為了實(shí)現(xiàn)這五項(xiàng)工作目標(biāo),政教處采取了以下幾項(xiàng)措施:

 。1)開(kāi)學(xué)初,收集校本教材中存在的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步完善了“養(yǎng)成教育”讀本校本教材;并裝訂成冊(cè),下發(fā)到每個(gè)班主任,讓全體班主任有據(jù)可依,并采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  (2)狠抓亂扔亂丟現(xiàn)象,利用每天課間操時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)調(diào),并建立“舉報(bào)”專項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度,及時(shí)表彰彎腰撿垃圾的老師和學(xué)生,鞭策那些隨意亂丟的不文明現(xiàn)象,并采取平時(shí)抽查和定時(shí)檢查的.方法,把各班存在的問(wèn)題在班主任群里及時(shí)公布,及時(shí)罰款,勒令整改。

  (3)期初是每周檢查,后來(lái)是兩周檢查一次學(xué)生的儀容儀表,計(jì)分納入班主任考核中。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和家庭調(diào)查,每班評(píng)選出2名“文明禮儀標(biāo)兵”。

 。4)強(qiáng)調(diào)值日教師職責(zé),發(fā)揮班主任及少先隊(duì)值日干部作用,在就餐時(shí)巡視、督查,文明就餐。

 。5)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、班級(jí)特點(diǎn)制定統(tǒng)一的教室內(nèi)務(wù)整理要求,并逐一進(jìn)行檢查、落實(shí),提升了學(xué)校的品位。

  二、發(fā)揮X市體藝“2+1”示范校作用,打好人生基石

  為了讓全體師生擁有一個(gè)健康的身體,一顆懂得藝術(shù)的心,更為了讓全體師生能真正的感受到工作和學(xué)習(xí)之余帶給的快樂(lè),學(xué)部政教處采取了以下幾項(xiàng)措施:

 。1)堅(jiān)決落實(shí)師生“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念。由藝體組的老師牽頭,自行創(chuàng)作了小學(xué)部乒乓球操《快樂(lè)童年》,并制作了原創(chuàng)的乒乓球操音樂(lè),更進(jìn)一步完善了大課間。

 。2)堅(jiān)決落實(shí)藝體組的計(jì)劃,制定了藝體組定性、定量考評(píng)和考級(jí)的參考標(biāo)準(zhǔn),在18周對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了考核、抽查工作,為每一個(gè)學(xué)生建立了藝體的個(gè)人成長(zhǎng)電子檔案,讓就讀的每一個(gè)學(xué)生在不同的年級(jí)掌握不同的技能,在整個(gè)小學(xué)階段必須掌握以下幾方面的技能:體育方面,拍皮球和跳繩的技巧;音樂(lè)方面,唱歌和吹奏豎笛、葫蘆絲的技巧;美術(shù)方面,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)筆畫、素描、剪紙、手鏈、中國(guó)結(jié)的制作等。

 。3)在全縣各級(jí)各類的領(lǐng)導(dǎo)和老師面前進(jìn)行多次的展示活動(dòng);

 。4)組織并參加了在X縣二中舉行的一年一度的師生體育節(jié),但成績(jī)不是很理想。

  三、積極協(xié)助學(xué)校管理好校車,確保不出問(wèn)題

  我們學(xué)校的學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村,很多家長(zhǎng)都是看到有校車接送才把孩子送到我們這就讀的,所以,校車管理的好壞會(huì)直接影響到生源的鞏固。針對(duì)這種情況,學(xué)部政教處采取了以下一些措施:

 。1)安排了5位非常有責(zé)任感的老師負(fù)責(zé)接送車工作;

 。2)為一年級(jí)所有新生制定了乘車卡;

 。3)每天對(duì)各接送車?yán)蠋熯M(jìn)行考勤、督查。

 。4)及時(shí)處理部分家長(zhǎng)投訴,耐心做好解釋工作。

 。5)在各位班主任的積極配合下,周末送車能合理的安排學(xué)生分批上車,并在1個(gè)小時(shí)內(nèi)井然有序的完成送車工作,確保本期未出現(xiàn)任何重大安全事故。

  四、配合生活部安排全托生和搭學(xué)生,讓家長(zhǎng)放心

  作為一個(gè)私立學(xué)校,教學(xué)的質(zhì)量乃是學(xué)校生存的根本,但是良好的硬件支持,則是學(xué)校得以發(fā)展和生源得以鞏固的保證。因此一開(kāi)學(xué),學(xué)部政教處就采取了以下一些措施:

  (1)收集全托生的資料,整理送交生活部;

  (2)每周的周末安排好輔導(dǎo)教師,協(xié)助生活老師對(duì)全托生進(jìn)行管理;

 。3)定期定制蛋糕,為全托生慶祝生日;

 。4)及時(shí)協(xié)助生活部處理違紀(jì)現(xiàn)象,確保學(xué)生在校安全。

 。5)合理安排搭學(xué)生進(jìn)寢室,認(rèn)真做好家長(zhǎng)思想工作,為班主任爭(zhēng)取了更多的休息時(shí)間,進(jìn)一步確保了學(xué)生的午休安全;

  (6)按時(shí)發(fā)放生活部老師的工資。

  五、時(shí)刻繃緊安全弦,確保不出重大安全事故

  安全是學(xué)校的生命線和生存線,安全工作重于泰山。為了確保不出重大安全事故,學(xué)部政教處做了以下工作:

 。1)開(kāi)學(xué)初就制定了切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案,與全體學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書(shū),實(shí)行責(zé)任追究制;

 。2)安排當(dāng)天行政值日人員巡查校園,排查安全隱患,詳細(xì)記載,及時(shí)上報(bào),及時(shí)處理,并且每天把學(xué)生的動(dòng)態(tài)、到校人數(shù)及其他情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì);

 。3)每天早上由紀(jì)衛(wèi)干事和班主任進(jìn)行晨檢,記載好每一位學(xué)生的情況,了解學(xué)生身體狀況,做好傳染病及其他疾病的預(yù)防;

 。4)每個(gè)班級(jí)建立安全值日本,班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的來(lái)校、離校、和生活部的交接等各種情況進(jìn)行處理,并每周進(jìn)行一次管制刀具或其他危險(xiǎn)物品的收繳;

 。5)制定緊急疏散線路圖,利用每天的大課間進(jìn)行安全小演練,并每月進(jìn)行一次大規(guī)模的防空、防災(zāi)等安全演練。演練后及時(shí)總結(jié),及時(shí)整改,及時(shí)落實(shí);

 。6)遇到重大節(jié)假日,在解假之前進(jìn)行假期安全廣播講座,如本期的國(guó)慶節(jié)假期前,就重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了交通、飲食、外出游玩等安全知識(shí)。

  六、以活動(dòng)為載體,讓師生過(guò)上幸福的教育生活

  幸福對(duì)于每個(gè)人的含義不同。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)就是幸福;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),能在快樂(lè)中工作,在快樂(lè)中生活就是幸福。政教處本著這一原則,開(kāi)展了以下幾項(xiàng)重要活動(dòng):

  (1)9月13日晚上舉辦了“慶祝教師節(jié)暨歡送歡迎教師”活動(dòng),進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),加強(qiáng)教師之前的交流,緩解了壓力;

 。2)10月10日、11日組織中、低年級(jí)全體學(xué)生參觀了中國(guó)第一個(gè)紅色政權(quán)——茶陵縣工農(nóng)兵政府;

 。3)10月11日、12日高年級(jí)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì);

  (4)11月份,中高年級(jí)舉行了《愛(ài)我中華,警鐘長(zhǎng)鳴》愛(ài)國(guó)主義教育征文;

 。5)11月22日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了全校的乒乓球操比賽活動(dòng);

 。6)12月20日、21日組織全體管理人員、班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)到江西宜春明月山進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

  (7)12月23日、24日晚上各班舉行了慶祝平安夜、圣誕節(jié)活動(dòng)。

  七、其他工作

  1、配合學(xué)校政教處抓好創(chuàng)衛(wèi)工作,確保創(chuàng)衛(wèi)工作取得成效:

 。1)每月14日安排10名教師上街進(jìn)行文明勸導(dǎo);

 。2)安排高年級(jí)0807班到社區(qū)進(jìn)行了2次大掃除;

 。3)每周星期四晚上進(jìn)行衛(wèi)生檢查;每月進(jìn)行一次以上的衛(wèi)生臨時(shí)抽檢;

  2、協(xié)助政教處做好貧困生資助工作;

  3、協(xié)助政教處做好作息時(shí)間的調(diào)整和鈴聲設(shè)置等工作;

  4、協(xié)助膳食組抓好學(xué)生就餐紀(jì)律和衛(wèi)生;

  5、協(xié)助總務(wù)科管理好學(xué)部的財(cái)產(chǎn)、水電、校服的征訂、校園文化建設(shè)等;

  6、協(xié)助學(xué)部各管理層組織并抓好重大活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全;

  7、協(xié)助政教處辦好所有走讀生的校卡;

  8、召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),制作了班主任家長(zhǎng)會(huì)的PPT并共享;

  9、每個(gè)班主任撰寫了“致家長(zhǎng)的一封信”,由政教處逐一審核、印發(fā),并裝訂成冊(cè);

  10、制定了一個(gè)學(xué)年的班會(huì)主題,審核了106個(gè)班會(huì)課教學(xué)設(shè)計(jì)及課件。

  總之,一份付出,一份收獲。本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然,在工作中,難免會(huì)考慮不周全,也存在很多的不足,但是,我堅(jiān)信,只要我們政教處全體成員一如既往的努力工作,把12分的熱情投入到工作當(dāng)中去,世紀(jì)星小學(xué)部一定能盡快的成為X市的一流學(xué)校,讓我們一起加油!謝謝!

小學(xué)政教處工作總結(jié)10

  一、主要做法和取得的成效

  1、統(tǒng)一思想,提升管理育人意識(shí)。

  德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理的不出事或不犯錯(cuò)誤就萬(wàn)事大吉,不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入,因此在本學(xué)初的政教工作布置中,我們明確提出

  今年的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況,有針對(duì)性、有目的促使班主任共同探討、研究新時(shí)期的德育方法、途徑、手段,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過(guò)思想層面的探究,去注重德育品味。要提升管理育人意識(shí),另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)中。只有將兩者的有機(jī)融合在一起的意識(shí)到位,學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。

  2、注重學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐。

  本學(xué)期我們特別重視德育理念的學(xué)習(xí)和研究,通過(guò)學(xué)習(xí)使大家真正的認(rèn)識(shí)到,我們?cè)诠芾碇写嬖诘膯?wèn)題、矛盾就是在面對(duì)不停變換的教育對(duì)象前,我們始終采用相對(duì)落后、單一教育方法。而不是以生為本,在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,來(lái)開(kāi)展有效的教育活動(dòng)。另外我們組織主題班會(huì)競(jìng)賽引導(dǎo)青年班主任善抓教育陣地和教育契機(jī),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升駕馭班級(jí)能力,我們還定期組織問(wèn)題生情況調(diào)研,和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問(wèn)題生,解決班級(jí)管理老大難問(wèn)題,我們又督促班主任在理論上多鉆研,實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理。在政教處大力倡導(dǎo)和布置安排下,本學(xué)期班主任隊(duì)伍建設(shè)卓有成效,后備梯隊(duì)人才逐漸形成,研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實(shí)踐中班主任的教育觀念在不知不覺(jué)中得以改變。

  本學(xué)期,xx幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),本著“高起點(diǎn),高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,

  具體工作總結(jié)如下:

  一、重視德育工作,德育工作放在首位。

  本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

  1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

  2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

  3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng),取得了良好的效果。

  4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)解放路派出所張所長(zhǎng)到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的'法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己

  的專題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。

  5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī),積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

  二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)

  1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

  利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

  政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過(guò)上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

  3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)

  xx幸福街小學(xué)“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,我校決定開(kāi)展“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)。

  具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷,寫下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行,日記也行。

  為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:

  1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎?

  2、今天我用過(guò)的東西放歸原處了嗎?

  3、今天我把書(shū)本文具準(zhǔn)備整齊,靜候老師上課了嗎?

  4、今天我上課認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎?

  5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

  6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?

  7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎?

  8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎?

  9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎?

  10、今天我寫字和讀書(shū)姿勢(shì)端正了嗎?

  11、今天我靜心讀書(shū)了嗎?

  班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。

  學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮,進(jìn)行及時(shí)檢查、督促,基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。

  三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。

  1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。

  2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

  3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

  本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),確定研究課題,并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。

  4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心,并建立后進(jìn)生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研,及時(shí)了解學(xué)生情況,杜絕事件的發(fā)生,防患于未然。

  總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

小學(xué)政教處工作總結(jié)11

  1、升朝陽(yáng)之旗,立鴻鵠之志

  新學(xué)期新氣象,迎著晨曦下緩緩升起的朝陽(yáng)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員們踏著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),護(hù)送著鮮艷的五星紅旗向旗臺(tái)走去?此浦挥卸潭處追昼娮o(hù)旗工作的背后,是他們堅(jiān)持不懈訓(xùn)練的結(jié)果,多少個(gè)白天黑夜他們重復(fù)著相同的動(dòng)作,努力將這份圣神的工作做到最好。

  青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng);青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。希望富有朝氣、富有夢(mèng)想的青年一代要將個(gè)人理想和國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái),把個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展融入到,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中去,在學(xué)習(xí)和服務(wù)國(guó)家民族的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。堅(jiān)定理想信念,追逐青春夢(mèng)想;錘煉高尚品格,奠定人生基礎(chǔ);練就過(guò)硬本領(lǐng),夯實(shí)專業(yè)素質(zhì);勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,提升綜合能力。

  2、“送祝福,知感恩”三八婦女節(jié)黑板報(bào)活動(dòng)

  隨著暖暖的春意,在“三八”國(guó)際婦女節(jié)即將來(lái)臨之際,我校向同學(xué)們提出“三八節(jié)”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親、親人、老師的倡議,開(kāi)展了“送祝福,知感恩”三八婦女節(jié)黑板報(bào)制作活動(dòng)。

  此次活動(dòng)讓學(xué)生們有一次主動(dòng)表達(dá)自己情感、增進(jìn)母子、師生溝通和交流的機(jī)會(huì)。學(xué)生人人自主參與活動(dòng),從內(nèi)心感受到了母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),增進(jìn)了父母與孩子的理解、溝通。活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生體會(huì)母親及長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)了學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。

  3、拒絕垃圾食品,創(chuàng)建美好校園

  民以食為天,食以安為先”。食品安全,受到全社會(huì)的關(guān)注和重視。對(duì)此,我校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了排查垃圾食品活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育,提高學(xué)生們食品安全意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  希望同學(xué)們,今后關(guān)注飲食健康問(wèn)題,少吃垃圾食品,以后再購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,以利于大家的身體健康;丶液螅虬职謰寢尰蛴H戚朋友宣傳今天學(xué)到的健康飲食知識(shí),同時(shí)也希望那些垃圾食品能夠遠(yuǎn)離我們,讓我們一起和垃圾食品說(shuō)再見(jiàn)吧!”

  4、班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生檢查

  為進(jìn)一步營(yíng)造整潔、優(yōu)美、舒適的班級(jí)環(huán)境,政教處每天不定時(shí)開(kāi)展衛(wèi)生檢查,政教處工作人員依次對(duì)班級(jí)窗戶、地板、講臺(tái)衛(wèi)生,課桌、書(shū)柜等物品擺放整齊度,班級(jí)轄區(qū)內(nèi)的樓梯、展板和墻面磁磚衛(wèi)生等九個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格檢查、打分,并公示檢查結(jié)果,不合格項(xiàng)目限期再次整改。

  5、華盛歲月,逐夢(mèng)年華----教師聯(lián)誼籃球賽

  20xx年3月6日,我校舉辦了一場(chǎng)旨在“加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)交流、豐富生活”的教師聯(lián)誼籃球比賽活動(dòng)。賽場(chǎng)上共有十名參賽隊(duì)員,他們剛一入場(chǎng),便以矯健的身姿、嫻熟的`動(dòng)作及團(tuán)結(jié)的精神,吸引了賽場(chǎng)四周眾多球迷的目光。一個(gè)普普通通的籃球,在他們的手中不斷地傳來(lái)送去,投進(jìn)躍出,就好像波濤洶涌的海面上不停地翻越滾動(dòng)的一顆碩大的橙色夜明珠。

  比賽結(jié)束了,隊(duì)員們還意猶未盡,紛紛表示,友誼第一,成績(jī)第二,以后這樣的活動(dòng)還要常開(kāi),開(kāi)得更好,方不負(fù)華盛歲月,逐夢(mèng)年華!

小學(xué)政教處工作總結(jié)12

  本學(xué)期,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo),秉承著“構(gòu)建和諧校園,打造精品學(xué)校”的奮斗目標(biāo),在全校師生的鼎力支持下,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)就本學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)內(nèi)部管理,高效高質(zhì)地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。 校園環(huán)境與學(xué)生日常行為的好與差,充分體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的管理水平,更能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。因此,政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境與常規(guī)檢查作為一項(xiàng)重點(diǎn)的工作努力做好。本學(xué)期,政教處依照“班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)一步細(xì)化了日常檢查的項(xiàng)目,加強(qiáng)了衛(wèi)生、兩操的檢查。同學(xué)們亂扔亂吐的少了,彎腰保潔的多了;課間亂打亂鬧的少了,遇事禮讓的同學(xué)多了。提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和愛(ài)校熱忱,并在本校的學(xué)生工作中發(fā)揮著重要作用。

  二、加大常規(guī)管理力度,促進(jìn)習(xí)慣管養(yǎng)成 。

  1、我校規(guī)定,每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月為“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”。 本學(xué)期伊始,政教處就全面啟動(dòng)了“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。通過(guò)班會(huì)課開(kāi)始動(dòng)員,讓學(xué)生將習(xí)慣養(yǎng)成教育逐步細(xì)化到學(xué)生的日常生活、言行舉止中。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)指導(dǎo),規(guī)范學(xué)習(xí)行為;加強(qiáng)禮儀行為的教育,規(guī)范生活行為,養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣;開(kāi)展理想信念教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

  2、班會(huì)、升旗儀式和國(guó)旗下講話是培養(yǎng)學(xué)生德育的重要陣地。本學(xué)期,在抓好班會(huì)公開(kāi)課的同時(shí),還積極配合團(tuán)委搞好升旗儀式。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育,及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

  3、協(xié)同!凹椅瘯(huì)”開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),安排好值班人員,每次家長(zhǎng)會(huì)都是等到最后一名家長(zhǎng)走后我們才離校。

  4、針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),積極配合班主任肯定優(yōu)點(diǎn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策激勵(lì),指出不足并提出改進(jìn)要求,在堅(jiān)持正面教育的同時(shí),加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處,先后對(duì)曠課、打架、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理,本學(xué)期在政教處受到違紀(jì)登記的學(xué)生有6人,處分率為0.75%,比上學(xué)期處分率0.85%下降了0.1個(gè)百分點(diǎn),有效遏制了不良行為的蔓延。

  5、常規(guī)檢查不放松,學(xué)生會(huì)每天課間操都會(huì)對(duì)當(dāng)天的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查情況進(jìn)行通報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  6、注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),提高工作質(zhì)量和效率。每周頒發(fā)周衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗,每月頒發(fā)優(yōu)秀班集體流動(dòng)紅旗,增強(qiáng)了班主任管理意識(shí),提升了班主任的`管理水平。

  7、對(duì)初一新生繼續(xù)堅(jiān)持“軍訓(xùn)、法制和常規(guī)系列教育”, 并結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),強(qiáng)化過(guò)程,注重實(shí)效,從策劃到組織實(shí)施,總結(jié)匯報(bào)表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)。受到教委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

  8、關(guān)心、關(guān)注問(wèn)題學(xué)生,認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。堅(jiān)持在了解中教育,在教育中了解。做到每個(gè)年級(jí)中的問(wèn)題學(xué)生、后進(jìn)生都要心中有數(shù)。平時(shí)多在班主任那里了解學(xué)生情況,特別是問(wèn)題學(xué)生的家庭教育如何?主要問(wèn)題是什么?難點(diǎn)在哪里?并抽時(shí)間約問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)談話,本學(xué)期約見(jiàn)學(xué)生家長(zhǎng)談話共30余次。

  三、強(qiáng)化安全意識(shí),共建和諧校園 。

  1、繼續(xù)完善學(xué)生及外來(lái)。人員的出入制度,加強(qiáng)門衛(wèi)、保安的管理力度。學(xué)生出校門,必須有班主任的假條才放行。對(duì)不登記、不事先聯(lián)系的外來(lái)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。嚴(yán)查強(qiáng)管,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保師生安全。 2、加強(qiáng)教師值班。每天值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、校園保安在上學(xué)、放學(xué)及周邊學(xué)生人群密集時(shí),加強(qiáng)校園值班,隨時(shí)掌握學(xué)校周邊的治安狀況,有效遏制了校外閑散人員到周邊騷擾滋事、打架、勒索等不良行為。 3、舉行了“緊急疏散演練”, 使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生知識(shí),掌握了逃生辦法,提高了學(xué)生素質(zhì)。 4、利用以“安全”為主題的班會(huì)課,增強(qiáng)了學(xué)生的安全、自我保護(hù)意識(shí),避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

  四、開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng) 。為了豐富校園文化,寓教育與活動(dòng)中,本學(xué)期配合藝體組舉辦了“拔河比賽”、參加縣藝術(shù)節(jié)比賽獲繪畫二等獎(jiǎng),課本劇獲得第二名、參加了縣籃球賽、取得男籃第六名冠軍、立定跳遠(yuǎn)第第一名名的好成績(jī)。

  五、存在問(wèn)題及今后努力方向

  1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。 2、學(xué)生的不文明行為反復(fù)性較大,如校園內(nèi)騎自行車、上網(wǎng)吧、亂丟垃圾、男女生交往過(guò)密等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,今后將增強(qiáng)管理并做好這方面學(xué)生的思想教育工作。 3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想,有時(shí)對(duì)學(xué)生的管理跟不上去。今后將加強(qiáng)課間操管理力度,加大檢查與監(jiān)督力度。 4、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性還有待于探討,本學(xué)期由于趙敏鳳老師身體原因,學(xué)校開(kāi)設(shè)的心理咨詢室并未

  發(fā)揮多少作用,下學(xué)期待趙老師身體完全康復(fù)后,將加大心理健康教育資源的投入,這也將是今后德育教育的突破口。 回首本學(xué)期,我們做了一些扎實(shí)有效的工作,取得了一定成績(jī),但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足,我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

小學(xué)政教處工作總結(jié)13

  本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)《若干意見(jiàn)》及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)實(shí)施意見(jiàn)的精神,結(jié)合我校德育工作的實(shí)際特點(diǎn),采取切實(shí)有效的措施,進(jìn)一步提高了全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。圍繞“樹(shù)學(xué)校好形象 創(chuàng)和諧校園”這一主題開(kāi)展本學(xué)期工作。

  一、在常規(guī)工作方面:

  切實(shí)做好了行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作,在已有的文明示范班評(píng)比制度基礎(chǔ)上,重新設(shè)計(jì)了班級(jí)榮譽(yù)榜及文明示范班文明達(dá)標(biāo)班標(biāo)志,激發(fā)隊(duì)員們參與活動(dòng)的興趣。

  以第三屆大隊(duì)委員會(huì)各服務(wù)小組成員民主競(jìng)聘為契機(jī),完善服務(wù)小組制的大隊(duì)委員會(huì)的組織形式,通過(guò)推行工作積分制和隊(duì)室值日制進(jìn)一步提高了少先隊(duì)大隊(duì)部組織教育、宣傳策劃、行為自律、學(xué)習(xí)實(shí)踐各服務(wù)小組工作效率。進(jìn)一步規(guī)范了隊(duì)室、隊(duì)角的布置和陳設(shè)、規(guī)范隊(duì)儀式。積極推動(dòng)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)開(kāi)展。

  繼續(xù)做好了紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的建設(shè)工作。本學(xué)期廣播臺(tái)仍然實(shí)行了輪流負(fù)責(zé)制,既豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容又鍛煉了孩子們的.能力。

  繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光教室”“綠色教室”評(píng)比工作,使每次板報(bào)評(píng)比都成為孩子們發(fā)揮自己宣傳才能,表現(xiàn)孩子關(guān)注點(diǎn)的舞臺(tái)。

  二、在特色工作方面:

  繼續(xù)深入開(kāi)展了少先隊(duì)“快樂(lè)的興趣”綜合活動(dòng),開(kāi)拓了活動(dòng)資源,規(guī)范了活動(dòng)前的申報(bào)制度,確保每次活動(dòng)的安全。進(jìn)行了活動(dòng)資料的搜集整理工作。

  做好了第一屆少年國(guó)防教育實(shí)踐、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)新老交替等工作,做好交通安全宣傳教育工作。

  三、每月工作落實(shí)情況

  九月份:

  1、暑期活動(dòng)總結(jié)(9.1) 已落實(shí)

  2、始業(yè)教育——“學(xué)習(xí)先烈精神 共創(chuàng)和諧校園”教育系列活動(dòng)啟動(dòng)。(9.1)已落實(shí)

  3、第三屆大隊(duì)委選舉。(9.1-9.16) 已落實(shí)

  4、教師節(jié)慶;顒(dòng)——“老師,我想對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng)(9.5-9.12)落實(shí)

  5、國(guó)慶節(jié)慶;顒(dòng)——一年級(jí)年級(jí)建隊(duì)儀式,校第三屆“陽(yáng)光教室評(píng)比”(9.30) 已落實(shí)

  6、九月份板報(bào)評(píng)比 已落實(shí)

  十月份:

  1、十月份板報(bào)健康知識(shí)評(píng)比。 已落實(shí)

  2、組織參加“臨海市平安校園”申報(bào)評(píng)選 已落實(shí)

  3、新一年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育(一)已落實(shí)

  4、新生入隊(duì)儀式風(fēng)采展示。 已落實(shí)

  5、共創(chuàng)綠色校園——手抄報(bào)比賽、手工制作比賽 已落實(shí)

  6、分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。已落實(shí)

  7、舉行!吧鷳B(tài)德育”現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。已落實(shí)

  8、舉行“與愛(ài)同路 共赴陽(yáng)光西部活動(dòng)”愛(ài)心捐款活動(dòng)。已落實(shí)

  十一月份:

  1、十一月份板環(huán)保報(bào)評(píng)比。 已落實(shí)

  2、少先隊(duì)個(gè)人及集體推優(yōu)工作。 已落實(shí)

  3、新一年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育(二)未落實(shí)

  4、小記者第一屆少年學(xué)校軍政訓(xùn)練。已落實(shí)

  5、z市綠色學(xué)校評(píng)比。已落實(shí)

  6、分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。已落實(shí)

  7、參加市“生態(tài)德育”現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。已落實(shí)

  8、邀請(qǐng)z市教育書(shū)法研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)蔡?hào)|福老師來(lái)校做書(shū)法講座。已落實(shí)

  9、舉辦z實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二界寫字比賽。已落實(shí)

  十二月份:

  1、十二月份板衛(wèi)生專欄報(bào)評(píng)比。落實(shí)

  2、各中隊(duì)隊(duì)角的檢查評(píng)比活動(dòng)。未落實(shí)

  3、新一年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育(三)。 已落實(shí)

  4、z市示范學(xué)校評(píng)比。未檢查

  5、z市特色學(xué)校評(píng)比。未檢查

  6、省藝術(shù)特色學(xué)校評(píng)比。未檢查

  7、分批召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。已落實(shí)

  8、交通安全知識(shí)講座。已落實(shí)

  一月份:

  1、學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 已落實(shí)

  2、三好學(xué)生及達(dá)標(biāo)生、優(yōu)秀班干部的推選,發(fā)獎(jiǎng)

  3、制定寒假少先隊(duì)主題活動(dòng)方案。 已落實(shí)

小學(xué)政教處工作總結(jié)14

  本學(xué)期,在區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委、教育局關(guān)工委和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立正確的教育思想,在繼承以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們?cè)诘掠ぷ鞣矫孢M(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究,并進(jìn)行了改革和開(kāi)拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),以主題教育活動(dòng)為主線,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以精細(xì)管理為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手,加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

  一、完善德育機(jī)制,全員德育,提高德育工作實(shí)效

  我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者,德育更離不開(kāi)班主任,為此,為提高班主任管理水平,政教處堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),我們抓好班主任的過(guò)程管理,政教處每月對(duì)班主任的班級(jí)管理工作進(jìn)行了小結(jié),通過(guò)檢查《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生管理量化手冊(cè)》等形式了解班主任的班級(jí)管理工作情況,并在學(xué)校德育工作會(huì)議上,有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。

  3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊(duì)伍的建設(shè)。我們?cè)诮ⅰ⒔∪?guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點(diǎn),我校成立了值日小組,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查評(píng)比,從細(xì)微之處入手,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,取得了比較好的效果,校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋,督促整改,強(qiáng)化學(xué)生管理,做到每天檢查小結(jié)公布,每月匯總,并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評(píng),收到了較好的效果。本學(xué)期,“雙優(yōu)班”率為90%,違法犯罪率為零。

  二、精心組織系列德育主題活動(dòng),豐富了學(xué)校德育途徑

  “教會(huì)學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實(shí)踐為載體,將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

  1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式,結(jié)合學(xué)校具體情況開(kāi)展國(guó)旗下的講話。注重結(jié)合國(guó)內(nèi)、外形勢(shì)、重要節(jié)日和學(xué)校生活實(shí)際開(kāi)展這一活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。

  2、清明節(jié),政教處、團(tuán)委組織團(tuán)員代表到學(xué)校德育教育基地——湖光巖革命烈士墓進(jìn)行了祭掃革命烈士活動(dòng),讓他們繼承先烈遺志,學(xué)習(xí)先烈頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。

  3、規(guī)范班級(jí)教室布置。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初,各班精心制作了“班級(jí)名片”,彰顯班級(jí)文化精髓。教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、名人語(yǔ)錄、班務(wù)公開(kāi)欄等規(guī)章制度;每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書(shū)角,各班充實(shí)班級(jí)書(shū)柜,學(xué)生閱讀成風(fēng),班級(jí)飄滿書(shū)香;每個(gè)月,各班精心布置黑板報(bào)、榮譽(yù)欄、學(xué)習(xí)園地等,通過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展了學(xué)生的視野。特別是七、八年級(jí)課改班級(jí)的班主任把“環(huán)境育人”這門課程鉆研得很透,在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),根據(jù)本班級(jí)的特點(diǎn),用溫馨的布置,激勵(lì)的話語(yǔ)營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  4、持續(xù)扎實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,美化、凈化學(xué)生的心靈,凝聚學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛(ài)心的思想品質(zhì),提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,以創(chuàng)建“雷鋒式班級(jí)”活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開(kāi)展,有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升,將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。(1)3月5日政教處主任利用國(guó)旗下講話啟動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)儀式。(2)在學(xué)校文化長(zhǎng)廊、德育展室開(kāi)辟“學(xué)雷鋒”活動(dòng)專欄,廣泛宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神。(3)學(xué)校廣播站播放雷鋒歌曲、雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。(4)各班級(jí)召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì),通過(guò)講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,討論雷鋒的精神,增進(jìn)了集體凝聚力、向心力和榮譽(yù)感 。(5)開(kāi)展學(xué)雷鋒征文比賽。各班組織學(xué)生積極地參與全!霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽,共收到學(xué)雷鋒征文120篇。經(jīng)語(yǔ)文組教師精心評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)8篇,二等獎(jiǎng)15篇,三等獎(jiǎng)25篇。(6)各班級(jí)出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)或手抄報(bào),板報(bào)主題鮮明,內(nèi)容切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)三個(gè)班級(jí),二等獎(jiǎng)四個(gè)班級(jí),三等獎(jiǎng)五個(gè)班級(jí)。(7)全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)立起奉獻(xiàn)愛(ài)心光榮的人生觀和價(jià)值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”。(8)立足身邊,繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)捐款活動(dòng)。各班級(jí)都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛(ài)心助學(xué)捐款活動(dòng),為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日零用錢”,將那份火熱的愛(ài)心傳遞到他們身上,使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。本學(xué)期愛(ài)心助學(xué)捐款共7586。4元。

  還堅(jiān)持開(kāi)展了“讀雷鋒的書(shū)籍”、“彎彎腰”等形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中深入社區(qū)、敬老院等開(kāi)展各種“學(xué)雷鋒”活動(dòng),實(shí)踐“我的中國(guó)夢(mèng)”,尋找身邊的道德榜樣,激發(fā)學(xué)生的正能量,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。本學(xué)期好人好事1356人次。

  5、開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。

  (1)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以副校長(zhǎng)、政教處主任為副組長(zhǎng),以團(tuán)委書(shū)記、各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、班主任具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng),分工具體,職責(zé)明確。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí),由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。

 。2)學(xué)校制定了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》。政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中,做到有計(jì)劃,有目標(biāo),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),真正把工作落到實(shí)處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。

 。3)加大宣傳力度,營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳,讓全體師生熟知于心,讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心,提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。師生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。

  通過(guò)一系列的活動(dòng),同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮,增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍,同學(xué)們?cè)诶硐胄拍、?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面,有了明顯好轉(zhuǎn)。整學(xué)期全校沒(méi)有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

  6、扎實(shí)開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”和“放飛夢(mèng)想”主題讀書(shū)活動(dòng),積極打造書(shū)香校園。為了將“書(shū)香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個(gè)班級(jí),推動(dòng)在全校形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,為學(xué)生健康成長(zhǎng)構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。本學(xué)期,我校以“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)為載體,扎實(shí)開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”和“放飛夢(mèng)想”主題讀書(shū)活動(dòng),積極打造書(shū)香校園。(1)建立班級(jí)圖書(shū)角,讓學(xué)生有好書(shū)可讀。各班級(jí)采用發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)的方法不斷豐富藏書(shū)量,圖書(shū)數(shù)量足,質(zhì)量高,內(nèi)容廣。全校班級(jí)圖書(shū)角藏書(shū)量達(dá)1548冊(cè),人均5本。(2)利用有效空間開(kāi)辟“讀書(shū)之窗”專欄,定期更新,培養(yǎng)學(xué)生善于閱讀與交流的習(xí)慣。(3)每位同學(xué)制訂一份切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,每天保證至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。還有一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,用來(lái)摘錄好詞好句,寫出有質(zhì)量的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得體會(huì)等,每周不少于2篇。逐步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,在讀書(shū)中感悟人生、學(xué)會(huì)思考、增長(zhǎng)智慧。(4)開(kāi)展以“讀書(shū)”為話題的主題班會(huì)。各班緊緊圍繞讀書(shū)活動(dòng)主題,結(jié)合本班實(shí)際,通過(guò)分組討論,小組發(fā)言,誦讀比賽等靈活多樣的形式開(kāi)展主題活動(dòng)。(5)開(kāi)展“放飛夢(mèng)想”主題讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。在征文比賽活動(dòng)中,由語(yǔ)文教師進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)生搜集素材,寫出了80篇體現(xiàn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義的習(xí)作。經(jīng)語(yǔ)文組教師精心評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)5篇,二等獎(jiǎng)10篇,三等獎(jiǎng)20篇。推薦八(3)班陳麗華等三名同學(xué)的作品參加麻章區(qū)的征文比賽評(píng)獎(jiǎng),八(2)班王美珠等五名同學(xué)獲麻章區(qū)讀書(shū)活動(dòng)一、二等獎(jiǎng),楊日美、潘國(guó)蘭兩位老師獲麻章區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。(6)認(rèn)真推薦閱讀書(shū)目,經(jīng)典誦讀持之以恒。語(yǔ)文教師有計(jì)劃地向?qū)W生推薦階梯閱讀書(shū)目,每學(xué)期超過(guò)5本好書(shū)。堅(jiān)持誦讀本學(xué)期教材中的古詩(shī)文和規(guī)定的課外古詩(shī)詞10首,并能鞏固以前背誦的詩(shī)詞。每人都有晨誦本,記錄每天晨誦內(nèi)容。(7)期末,班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生在日常的讀書(shū)活動(dòng)中的讀書(shū)量、讀書(shū)態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià),每班評(píng)選出五名“讀書(shū)積極分子”。(8)學(xué)校認(rèn)真辦好?独嘶ā,發(fā)揮文學(xué)創(chuàng)作、文藝作品的育人作用,為師生提供了展示才華和能力的空間。《浪花》成為我校校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)。學(xué)生參與面廣,活動(dòng)有聲有色進(jìn)行,校園的文化環(huán)境也得到了提升。

  通過(guò)這些渠道,使我校的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得活躍、扎實(shí),對(duì)提高學(xué)生的素質(zhì)起了很大的作用,因而得到了廣大家長(zhǎng)的支持與贊揚(yáng)。

  三、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,學(xué)生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)

  安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí),提高防范能力,政教處通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動(dòng),完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度,預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。

  1、加強(qiáng)管理,狠抓制度措施的落實(shí)。學(xué)校制定了《安全管理制度》,從班級(jí)到科組到學(xué)校層層負(fù)責(zé),級(jí)級(jí)簽定安全工作責(zé)任書(shū),做到管理到位,制度落實(shí),人員保證。學(xué)期初,校長(zhǎng)與教職員工簽訂了《校園安全責(zé)任書(shū)》,班主任與家長(zhǎng)簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》,宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》。

  2、開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。政教處堅(jiān)持每逢節(jié)日或放假都舉行全校性的安全教育課;每季度出一期安全教育墻報(bào),發(fā)放安全知識(shí)資料到各班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí);重大節(jié)日和假期把《致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》發(fā)放到每位家長(zhǎng)的手中,把宣傳教育活動(dòng)深入到每位學(xué)生和每家每戶;各班級(jí)每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會(huì)。

  3、加強(qiáng)保安值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪登記制度,保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園的安全問(wèn)題,并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。特別是在夜間巡查值班制度,保證了校園、學(xué)生的安全。在放學(xué)時(shí)間,值日行政、教師到門口站崗,疏導(dǎo)學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。

  多年來(lái),由于我校重視安全教育工作,防患于未然,為此,學(xué)生的安全意識(shí)大大增強(qiáng),沒(méi)有出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故。

  四、加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)遵紀(jì)守法自覺(jué)性,杜絕校園違法犯罪行為發(fā)生

  為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),政教處結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落到實(shí)處,通過(guò)升旗儀式國(guó)旗下講話、專題講座、“法律與我們同行,踏好青春每一步”主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄和校園廣播等多種形式及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生了解國(guó)家的法律法規(guī),提高學(xué)生的法律意識(shí),學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象日益減少。近幾年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為零。本學(xué)期,我們還邀請(qǐng)了麻章司法所到學(xué)校進(jìn)行禁毒圖片展,同學(xué)們非常認(rèn)真的觀看了禁毒圖片,了解了毒品的危害和相關(guān)禁毒知識(shí),并認(rèn)真撰寫了觀后感。這樣的活動(dòng),以獨(dú)特的`形式使學(xué)生受到法制安全教育。

  五、努力抓好環(huán)境衛(wèi)生教育,打造良好育人環(huán)境

  本學(xué)期,我校以湛江市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市為契機(jī),以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)為重點(diǎn),開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市活動(dòng),全力打造最美校園環(huán)境。

  1、各班級(jí)把環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,堅(jiān)持將環(huán)境教育與德育相結(jié)合,寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中,于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用,努力使每一門學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。

  2、通過(guò)學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防春季各類傳染病的教育。

  3、結(jié)合5.31世界無(wú)煙日,開(kāi)展禁煙教育系列活動(dòng),教育學(xué)生“遠(yuǎn)離煙草,珍愛(ài)青春”。

  4、結(jié)合第43個(gè)世界環(huán)境日,開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費(fèi)和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境。(1)營(yíng)造氛圍,6月5日在學(xué)校主校道上懸掛“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市暨六。五環(huán)保日宣傳大行動(dòng)”的環(huán)保橫幅,激發(fā)了大家的自覺(jué)性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校及周邊營(yíng)造了“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的濃厚氛圍。(2)在第十七周星期一的升旗儀式上,政教處主任做了題為《環(huán)境教育,從凈化校園做起》的國(guó)旗下講話,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《保護(hù)環(huán)境,從我做起》的倡議活動(dòng)。(3)利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),共同保護(hù)我們共同的家園。(4)利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等,樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。并通過(guò)學(xué)生向社區(qū)、家庭延伸,進(jìn)行環(huán)保宣傳,提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí),學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。(5)開(kāi)展環(huán)保主題黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過(guò)自己的巧手布置于黑板上,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí),播撒環(huán)保理念,打造綠色校園。經(jīng)政教處、團(tuán)委組織有關(guān)教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)五名。

  5、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)!熬G色衛(wèi)士”活動(dòng)是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期的常規(guī)的環(huán)保教育活動(dòng),通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每學(xué)期組織多次大掃除等活動(dòng),劃分包干區(qū),學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制,每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)。他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈。

  六、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成教育合力,創(chuàng)建自己的特色

  1、加強(qiáng)同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏,了解情況,幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。

  2、加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系。(1)做好家訪工作。本學(xué)期班主任、科任教師認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作,采用家訪、電訪等不同的形式,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),各班主任都能完成期初定下的家訪、電訪1/3家庭的指標(biāo)。其中黃愛(ài)老師家訪率為185%,王樹(shù)賢老師家訪率為136%,潘國(guó)蘭老師家訪率為111%,李會(huì)明老師家訪率為109%。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),老師及時(shí)了解孩子在家表現(xiàn),及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步,幫助改正不足。積極的溝通,提高了教育質(zhì)量,也為學(xué)校增加了美譽(yù)度。(2)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展家庭教育。本學(xué)期第十二周,我們分年級(jí)組織召開(kāi)了學(xué)生的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。家長(zhǎng)們聽(tīng)了年級(jí)組長(zhǎng)的《如何建設(shè)良好的家規(guī)家風(fēng)》主題家庭教育講座,觀摩了課堂教學(xué),與班主任、任課教師進(jìn)行了家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,研討子女教育問(wèn)題。這次活動(dòng),使家長(zhǎng)了解孩子的在校生活,也增強(qiáng)了家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)。

  七、扎實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作

  1、全力提高師資力量。我校經(jīng)常派出教師外出參加心理健康教育培訓(xùn)班,提高其理論知識(shí)水平和心理健康輔導(dǎo)能力。本學(xué)期團(tuán)委陳瑩書(shū)記參加廣東省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康教育B證培訓(xùn)班,現(xiàn)在在崗班主任參加心理健康教育C證培訓(xùn)比例達(dá)100%。

  2、全面開(kāi)展教育活動(dòng)。(1)按規(guī)定開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課。(2)建設(shè)規(guī)范化的心理咨詢室,為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),心理輔導(dǎo)老師定期對(duì)學(xué)生的心理咨詢進(jìn)行面對(duì)面的交流、談話,給學(xué)生解答迷惑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案記錄,跟蹤、輔導(dǎo),引導(dǎo)他們保持良好的心態(tài)。(3)設(shè)置心理信箱,與學(xué)生書(shū)面溝通。(4)學(xué)校定期開(kāi)展心理健康教育的講座和主題班會(huì)。(5)根據(jù)需要組織學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo),各班級(jí)定期組織心理健康的班級(jí)活動(dòng),保障學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。(6)建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案,并實(shí)施心理危機(jī)干預(yù),切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

  八、多項(xiàng)措施扎實(shí)做好關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體工作,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變

  我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點(diǎn),著力于對(duì)家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理,扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作,促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂(lè)發(fā)展。

  1、摸清底細(xì),了解情況,建立完善需特別關(guān)愛(ài)學(xué)生群體檔案。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),政教處就要求班主任摸清班級(jí)特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有156人,其中特困生25人、學(xué)困生92人、外來(lái)工子女14人、留守兒童10人、單親及孤兒學(xué)生15人。通過(guò)師生談話形式,了解孩子在家在校的表現(xiàn),分析了存在的問(wèn)題,建立《城中特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)與教育工作記錄表》的特別關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生,分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對(duì)性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到:特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒(méi)有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

  2、實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,我校遵循以人為本,不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。建立《特殊群體學(xué)生教育管理與轉(zhuǎn)化實(shí)施方案》,進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計(jì)劃,確定一對(duì)一幫教形式進(jìn)行教育,幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案,制定具有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和幫扶措施,及時(shí)總結(jié)方法。

  3、開(kāi)展貧困學(xué)生救助活動(dòng),幫助學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。我校在20xx年3月成立“愛(ài)心助學(xué)”基金會(huì),堅(jiān)持每月一次的“愛(ài)心助學(xué)”捐款活動(dòng)。本學(xué)期,全校師生共計(jì)捐得善款7586。4元,全部用于資助我校的貧困學(xué)生。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī),但學(xué)校的德育工作任重而又道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、安全法紀(jì)等方面仍然存在較大的差距,德育工作在創(chuàng)新方面還存在不足,班主任理論知識(shí)的培訓(xùn)還不夠,在今后的工作中,還要不斷完善,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),克服不足,爭(zhēng)取讓我校的德育工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)政教處工作總結(jié)15

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái),我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),在孫校長(zhǎng)“一個(gè)中心(教學(xué)質(zhì)量),兩個(gè)基本點(diǎn)(安全和常規(guī))”總體思想的引領(lǐng)下,我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,用心拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  一、規(guī)范管理,提升德育水平本學(xué)年

  學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,以南崗中心小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣考級(jí)為主抓手,以建立“連云港常規(guī)管理示范校”為奮斗目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《江蘇省中小學(xué)校園管理規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評(píng)估、考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“禮貌學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班群眾”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做禮貌教師”的德育氛圍。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)禮貌禮儀教育以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以禮貌禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的禮貌禮儀教育。一學(xué)期來(lái),我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí),加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估狀況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見(jiàn)效,逐步構(gòu)成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。

  (二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)常規(guī)管理示范學(xué)校,我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì),使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊(duì)透過(guò)值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的資料涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。透過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。其次,我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目,并把登記結(jié)果納入學(xué)?己酥腥。由紅領(lǐng)巾檢查哨每一天抽查記分,每周宣布評(píng)比結(jié)果。如今,學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等禮貌禮儀狀況較前有必須改觀。此外,我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課老師,將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹(shù)立榜樣。本學(xué)期,徐敏、潘雪娟同學(xué)參加市環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選。

 。ㄈ┌踩ぷ鞒Wゲ恍敢粚W(xué)期來(lái),政教處、大隊(duì)部嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng),個(gè)性是建設(shè)“平安法制校園”,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。分發(fā)學(xué)生《安全手冊(cè)》《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等,強(qiáng)化學(xué)、生安全自護(hù)意識(shí),加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析,組織學(xué)生收看《中小學(xué)生安全寶典》VCD和《安全常識(shí)宣傳片》,組織學(xué)生參觀進(jìn)度展覽。組織迎接縣學(xué)校衛(wèi)生防病專項(xiàng)檢查,打造安全禮貌校園。每周召開(kāi)一次全校教師會(huì)和學(xué)生會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議,每周進(jìn)行一次管制刀具集中收繳工作,及時(shí)總結(jié)、通報(bào)上周工作、總結(jié)布置本周工作。早在開(kāi)學(xué)初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育資料,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、休學(xué)式等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級(jí)開(kāi)設(shè)“安全警示欄”,組織各班級(jí)開(kāi)展安全應(yīng)急演練。與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全職責(zé)書(shū),明確安全職責(zé),提高全體師生的安全意識(shí)。建立問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理潛力。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周,政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識(shí),督促教育子女注意交通安全。開(kāi)展《平安伴我成長(zhǎng)》宣傳講座,讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。加強(qiáng)法制宣傳教育為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。透過(guò)主題班會(huì),升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。我們聘請(qǐng)南崗派出所任義鵬指導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng),縣公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識(shí)講座,定期刊出法制特刊,要求學(xué)生至少讀一部法律書(shū)籍,重點(diǎn)閱讀《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、。另外,政教處協(xié)同校長(zhǎng)室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,個(gè)性是課間活動(dòng)和上下樓梯安全,協(xié)助派出所作好內(nèi)保列管單位建檔工作,健全社會(huì)聯(lián)防體制。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位職責(zé)制度,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢,并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。透過(guò)以上安全教育,學(xué)生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全,集會(huì)與群眾活動(dòng)注意集會(huì)安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的'提高。

  (四)強(qiáng)化心理健康教育作好青少年心理教育工作,堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與群眾教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,進(jìn)行耐心教育,使他們不打游戲機(jī),不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。此外,提高全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意。開(kāi)學(xué)初要求各班主任根據(jù)本班問(wèn)題學(xué)生實(shí)際狀況,制定心理健康教育方案,定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

  二、夯實(shí)基礎(chǔ),注重隊(duì)伍建設(shè)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來(lái),我們繼續(xù)推行班主任崗位職責(zé)制,透過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑,對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題研究,每階段工作做到有計(jì)劃,有措施,有記錄。張萬(wàn)濤、李春紅透過(guò)國(guó)家級(jí)班主任培訓(xùn),張正娟、徐祥艷透過(guò)省班主任培訓(xùn)、潘霞云理解市班主任培訓(xùn)、潘淼、黃丹等老師理解了縣班主任培訓(xùn)。和校長(zhǎng)室一齊主持召開(kāi)班主任專題會(huì)議3次,和想小教聯(lián)合召開(kāi)全鄉(xiāng)德育工作會(huì)議一次,反響很大,真正開(kāi)創(chuàng)班主任工作的新局面。此外,政教處實(shí)行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育,做到既教書(shū)又育人。每個(gè)學(xué)期由校長(zhǎng)室、政教處部署德育工作計(jì)劃,大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作,實(shí)施過(guò)程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中,使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí),我們強(qiáng)化班主任考核制度,出臺(tái)了《南崗中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。優(yōu)秀班主任評(píng)選條件、班主任費(fèi)發(fā)放辦法等,資料涉及班級(jí)狀況分析、安全教育措施、班務(wù)計(jì)劃、體育節(jié)工作設(shè)計(jì)、心理健康教育方案、家訪筆記、環(huán)保教育等,提高班主任的工作水平,促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。一年來(lái),我校李曼、王金蘭、趙艷、殷研、潘奎英、楊麗、徐祥艷、潘淼、潘艷曉、黃丹、朱艷林、李迎春、張廷月、張正娟、李春紅、潘霞云等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛(ài)崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)不凡的成績(jī)。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生干部的培養(yǎng)透過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行:

  1、競(jìng)選:開(kāi)學(xué)初,政教初開(kāi)展學(xué)生干部競(jìng)職儀式,對(duì)當(dāng)選學(xué)生在學(xué)校宣傳窗進(jìn)行公示。

  2、輪值:實(shí)行值周干部制,為不同層次的學(xué)生帶給鍛煉成才的機(jī)會(huì)。

  3、培訓(xùn):大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),志愿輔導(dǎo)員朱月相老師組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開(kāi)展各類體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談,總結(jié)自己的工作心得體會(huì),不斷提高工作水平。

  4、實(shí)踐:把德育過(guò)程還給學(xué)生,把管理權(quán)交給學(xué)生,從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià),盡可能由學(xué)生自己操作,讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)潛力,構(gòu)成實(shí)踐潛力和主題意識(shí)。

  三、增強(qiáng)實(shí)效,開(kāi)展德育系列活動(dòng)

  (一)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一年來(lái),我們結(jié)合灌云縣教育局工作部署用心開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神,民族精神代代傳系列活動(dòng)。我們組織學(xué)生聽(tīng)英雄事跡報(bào)告、紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)、開(kāi)展慶國(guó)慶系列活動(dòng),開(kāi)展學(xué)習(xí)《瞿秋白》系列活動(dòng)――讀書(shū)沙龍、故事會(huì)、手抄報(bào)評(píng)比、讀書(shū)心得等,使學(xué)生深受愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽(yáng)節(jié),大隊(duì)部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖,深受社會(huì)各界好評(píng),充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同時(shí),寓愛(ài)國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái),我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,開(kāi)展系列教育活動(dòng),把愛(ài)國(guó)主義教育引向深入。

 。ǘ┪幕囆g(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)一學(xué)期來(lái),政教處以學(xué)!捌谕L(fēng)帆”廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng),要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展貼合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量貼合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際,盡量擴(kuò)大參與面與影響力,體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生向上、禮貌健康的精神風(fēng)貌。本年期,我校的體育工作有條不紊,體育組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作,把好一年級(jí)學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。還舉行我校“慶奧運(yùn)杯”秋季女子籃球比賽,為此,季昌梅老師、李亞老師功不可沒(méi),為這兩項(xiàng)工作的順利開(kāi)展作出了很大的貢獻(xiàn),再次提出表?yè)P(yáng)。潘前、張廷月、李春輝、潘成亮、盧圓圓等老師也在這些活動(dòng)中用心出謀劃策,作出了自己的貢獻(xiàn)。為我校能透過(guò)縣廣播操驗(yàn)收做出了貢獻(xiàn)。

  (三)科技教育與素質(zhì)教育科技教育是我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。本學(xué)期,我們開(kāi)展了科技創(chuàng)新作品,成立科技特長(zhǎng)組,潘勝老師親自指導(dǎo)科技活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神,提高了他們動(dòng)手、動(dòng)腦潛力和科技素質(zhì)。我校30位學(xué)生參加省“金鑰匙”。潘霞云、柴永老師輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小科技制作比賽,并推薦看優(yōu)秀作品報(bào)縣比賽。素質(zhì)教育活動(dòng)可謂豐富多彩,美術(shù)興趣小組、女籃興趣小組、田徑興趣小組、科技興趣小組……陽(yáng)光體育、原汁原味的“課外活動(dòng)”……無(wú)不增加學(xué)生潛力,陶冶學(xué)生情操。參加縣素質(zhì)教育競(jìng)賽,有潘璐、張瑩瑩兩位同學(xué)獲獎(jiǎng)。

  四、豐富內(nèi)涵,濃郁校園文化

 。ㄒ唬┉h(huán)境教育隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開(kāi)展多種形式的.教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。利用晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比,配合鄉(xiāng)政府清理垃圾,建立星級(jí)禮貌城鎮(zhèn)。我校還以爭(zhēng)創(chuàng)“李四光中隊(duì)”為契機(jī),大力宣傳環(huán)保,并結(jié)合建立常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校、市“紅領(lǐng)巾示范!、江蘇省紅旗大隊(duì),大張旗鼓地進(jìn)行環(huán)保教育,開(kāi)展“保護(hù)母親河”“親親家鄉(xiāng)水”教育活動(dòng)。號(hào)召大家開(kāi)展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。

 。ǘ﹥(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。本學(xué)期,政教處、少先隊(duì)用心向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策,有規(guī)劃地搞好綠化,美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化,人文化,在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄,請(qǐng)市級(jí)專家設(shè)計(jì),請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,,對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置,定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng),理解鞭策,增強(qiáng)使命感,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。先后組織開(kāi)展了“長(zhǎng)大后我就成了你”慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”慶國(guó)慶系列活、動(dòng),開(kāi)展建立禮貌單位系列活動(dòng),開(kāi)展慶元旦系列活動(dòng),和教科室合作開(kāi)展“振興閱讀”系列活動(dòng)。

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