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線上教學的改進措施,改善線上教學的措施
在發(fā)展不斷提速的社會中，措施與我們的生活緊密相連，措施是針對情況采取的處理辦法。那么相關的措施到底是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的線上教學的改進措施,改善線上教學的措施，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
線上教學的改進措施,改善線上教學的措施1
根據(jù)教育局要求，按照學校延時開學教學工作方案，堅持教師線上指導與學生居家自主學習相結合，天賚小學一年級數(shù)學組經(jīng)過討論與準備，開展了有序的線上教學工作。
一、線上教學活動
網(wǎng)絡教學第一天，家長反饋直播課堂效果較好，同時反映部分學生因網(wǎng)絡卡頓影響觀看。
老師們及時調(diào)整策略，把精選的微課和錄制的視頻推薦給孩子，再針對重點知識進行在線輔導，保證全體孩子掌握知識。
在孩子們觀看直播的同時，一年級數(shù)學組成員也認真聽課做筆記，并且全天候為學生答疑解惑，限度減少疫情給教育教學帶來的'影響。
二、作業(yè)布置與批改
作業(yè)主要采用作業(yè)盒子發(fā)布，學生在線提交作業(yè)后，系統(tǒng)自動批改，在所有學生提交后教師及時總結反饋，并進行針對性的一對一輔導，書面作業(yè)則是一一點評。
雖然是隔空教學，但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導學生、一絲不茍地批改作業(yè)。
三、改進措施
雖然教師們盡心盡力做了很多工作，但難免出現(xiàn)一些問題。
個別家長對線上教學不重視，孩子不能完成作業(yè)。
老師們加強與家長的溝通，讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解，從而重視孩子的學習!另外，電視、手機等電子產(chǎn)品的使用時間較長會影響孩子視力，所以盡可能減少電子作業(yè)加強書面作業(yè)。
為避免刷屏減，輕家長的負擔，進行小組抽查，批改作業(yè)。
停課不停學，隔空不隔愛。
相信經(jīng)過我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學手段，完善教學方式，為xx的娃們創(chuàng)造更好的明天!
線上教學的改進措施,改善線上教學的措施2
一、針對實訓課開設不了的現(xiàn)狀，建議各實訓課程授課教師通過國家智慧教育平臺、智慧職教中各級教學資源庫等渠道，積極尋找有關實訓操作視頻，分享給學生，供學生課下開展學習。
同時，非畢業(yè)年級的操作課，建議解封后或下學期利用課余時間安排補課。
二、針對線上授課的教學效果不佳的問題，建議任課教師多采用直播的方式進行授課，不要采用提前錄制好視頻，課上播放的形式，講課中需要的視頻可以提前發(fā)給學生學習，課上應以講授為主；可以適時讓學生開啟攝像頭，檢查督促學生保持良好的學習狀態(tài)；直播中建議錄屏，課后連同講課的課件（講義）一同發(fā)給學生，便于學生復習。
課上的.提問不要設置的太簡單，建議設計成開放性的問題，引導學生多思考。
課后作業(yè)可以因地制宜，例如安排學生通過視頻的方式完成作業(yè)更能被學生喜歡。
三、解決學生學習困難方面，建議多傾聽學生的意見，例如文化藝術學院游戲設計專業(yè)的學生就希望老師能把一些常用的軟件安裝包一并發(fā)給學生。
另外學生們普遍感到對疫情的焦慮，建議利用課堂思政的方式，多加疏導。
四、針對學生在寢室學習狀態(tài)差的問題，建議每個寢室都設置一位學習督導員（可由寢室長或班干部兼任），負責提醒每個人按時上課，認真學習。
另外在座談會上還有學生反應，個別教師在課中安排學生長時間做練習（教師無動靜），這是極為不妥的，建議合理調(diào)整授課安排，把練習放在課后進行更為妥當。
有老師讓學生在課堂的最后讓學生把自己的本節(jié)課的課堂筆記曬出來，督促學生學習，這中做法就值得推廣。
各任課教師可以有意識樹立幾個榜樣，多在課堂上加以表揚，樹立良好的學風。
各教學單位也要多發(fā)掘教師、學生中的優(yōu)秀代表，樹立榜樣。
線上教學的改進措施,改善線上教學的措施3
一.教學的效果方面的整改措施：
1.選擇網(wǎng)絡流暢的環(huán)境給學生上課。
2.提高教師駕馭網(wǎng)課的能力。
3.課件字體放大，重點用醒目的紅色標出，且動畫閃爍。
4.教師可以邊講解邊互動，提高課堂活躍度和參與度，讓學生和老師的思路同步。
5.在教學過程中多講例題，促進學生對內(nèi)容的'理解。
二．師生互動方面的整改措施：
1.直播平臺增加與學生的交流互動平臺。
2.加強與學生課堂互動及交流互動時間。
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