實用的培訓(xùn)計劃集錦5篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的培訓(xùn)計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)計劃 篇1
一、生輔教師隊伍建設(shè)
我校小學(xué)部共有生輔教師43名。其中，男教師 6 名，女教師 37 名。這支教師隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)差異較大，老師們對孩子都有一種本能的喜愛。
這是一支個體素質(zhì)參差不齊的生輔教師隊伍，大多數(shù)老師能夠按照學(xué)校的要求按部就班地工作，他們知道做什么，為什么做，怎樣做效果更好，還可以怎樣做，涉獵不多。
基于以上分析，本學(xué)期，我們將生輔教師培訓(xùn)工作的重點確定為三個方面：
第一，提高生輔教師的工作技能。
第二，提升生輔教師的整體素質(zhì)。
第三，加強生輔教師的服務(wù)意識。
二、生輔教師培訓(xùn)中面臨的問題
生輔教師的培訓(xùn)工作，相對于班主任來說，要困難得多。首先，教材問題。在全國的各類培訓(xùn)教材中，單單缺少生輔教師這一塊的培訓(xùn)。要培訓(xùn)生輔教師，自編教材就成為迫在眉睫的問題。
其次，序列問題。針對我校生輔教師的實際，亟待解決的第一個問題就是規(guī)范做好本職工作問題。因此，基本的常規(guī)要求必須明確，另外，針對生輔教師自身的特點揚長避短也很重要。其次，培養(yǎng)生輔教師的責任意識也是非常必要的。再次，教給生輔教師工作方法也十分重要。
通過與生輔教師交談，愿意提高自己、主動參與培訓(xùn)的`教師占全體生輔教師總?cè)藬?shù)的三分之一，三分之一的老師有畏難情緒，極個別教師有抵觸情緒。
再次，培養(yǎng)生輔教師的動筆習(xí)慣也十分重要。讓他們能夠條理比較清晰地記錄下自己的教育故事，達到表達與行動結(jié)合的水平。
三、生輔教師培訓(xùn)內(nèi)容安排
三月：
1.召開四次例會。
2.提出本期培訓(xùn)要求。
3.落實培訓(xùn)方案。
4.分組討論，印證培訓(xùn)方案的可行性。
5.整頓學(xué)生用餐后自由散漫回寢室或者教室的問題。
四月：
1.召開四次例會。
2.圍繞“怎樣關(guān)注細節(jié)”進行組內(nèi)小故事競賽。
3.以“關(guān)注孩子生活細節(jié)，實現(xiàn)心靈溝通”為題，小組內(nèi)初賽的佼佼者，參加學(xué)校的競賽。
4.整頓女生晚睡時在房間的地板上翻滾的問題。
五月：
1.召開四次例會。
2.圍繞“科學(xué)管理方法之我見”進行專題學(xué)習(xí)。
3.以“小干部培養(yǎng)點滴談”為主題，進行演講比賽。
4.整頓學(xué)生晚上洗漱時的紀律問題。
六月：
1.召開三次例會。
2.收集“我的成功教育案例”。
3.進行生輔教師期終總結(jié)和考核。
4.進行期末物品的整理和歸檔。
培訓(xùn)計劃 篇2
根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)近期工作安排，為了保證生產(chǎn)平穩(wěn)過度，新招員工盡快上崗，特定制訂新員工安全技術(shù)教育培訓(xùn)計劃如下。
一、培訓(xùn)目的：提高職工的安全意識、安全技能和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
二、培訓(xùn)對象：新招進公司的員工
三、培訓(xùn)原則：統(tǒng)籌安排、重點突出、理論和實際相結(jié)合。
四、培訓(xùn)形式：
1、重點是集中授課：請專工或?qū)I(yè)技術(shù)人員授課，講解安全規(guī)程、運行規(guī)程、設(shè)備原理作用和設(shè)備系統(tǒng)圖。
2、播放安全音像制品：安全教育光碟、安全講座錄像。
3、交叉學(xué)習(xí)：機、爐、電三個專業(yè)交叉學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一崗多能綜合型人才。
4、以師帶徒：跟班實習(xí)，建立師徒關(guān)系培養(yǎng)師徒感情，讓師徒言傳身教。
五、培訓(xùn)時間安排：
1、安全規(guī)程學(xué)習(xí)：月日——月日
2、設(shè)備系統(tǒng)學(xué)習(xí)：月日——月日
3、跟班實習(xí)學(xué)習(xí)：月日——月日
六、培訓(xùn)內(nèi)容：
（一）安全工作規(guī)程（第一階段）
1、《發(fā)電廠安全工作規(guī)程》公共部分，包括安全組織措施、技術(shù)措施、一般安全措施，熱機操作票、熱力工作票等。
2、汽輪機、管道容器及相關(guān)設(shè)備的運行與維護。
3、鍋爐、管道容器及相關(guān)設(shè)備的運行與維護。
4、電氣安全組織措施、技術(shù)措施，高壓作業(yè)、帶電作業(yè)，發(fā)電機電動機的維護，電氣試驗電纜工作的要求等。
（二）熟悉設(shè)備系統(tǒng)（第二階段）
1、主設(shè)備原理及作用、工藝參數(shù)安全上下限值要求：熟悉主設(shè)備的工作原理及作用，熟記各設(shè)備閥門具體位置，熟記主設(shè)備的概況、簡要特征和主要技術(shù)規(guī)范。
2、主設(shè)備系統(tǒng)圖、接線圖、工藝流程圖要求：可背畫出主設(shè)備系統(tǒng)圖、接線圖、工藝流程圖，熟記各設(shè)備的介質(zhì)流向，熟悉各閥門、刀閘、控制屏、開關(guān)柜的具體位置及作用。
（三）跟班實習(xí)以師帶徒（第三階段）
1、簽訂師徒合同：要求：建立師徒關(guān)系增加師徒感情簽訂師徒合同，讓師傅手把手指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)，讓徒弟理論與實踐相結(jié)合，徒弟經(jīng)考核上崗后，給予師傅一定數(shù)額的培訓(xùn)費。
2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)崗位《運行規(guī)程》汽機專業(yè)要求：
（1）熟悉汽機的主要特性和技術(shù)規(guī)范
�。�2）掌握機組的開機具備的條件和開機前的檢查準備工作
�。�3）熟悉開、停機的程序和任務(wù)
�。�4）熟悉附屬設(shè)備的投入和停用的方法和步驟
（5）能填寫開停機和附屬設(shè)備的投入及停用的操作票
�。�6）了解汽輪機及輔機常見事故的處理方法和步驟
�。�7）會做各水泵油泵的聯(lián)動試驗和保護裝置的試驗
鍋爐專業(yè)要求：
�。�1）熟悉鍋爐的主要特性和技術(shù)規(guī)范
�。�2）掌握點爐具備的條件和點爐前的檢查準備工作
（3）熟悉點、停爐的程序和任務(wù)
（4）熟悉鍋爐附屬設(shè)備的投入和停用的方法和步驟
�。�5）熟練掌握鍋爐正常運行的調(diào)整和維護（包括燃燒、氣壓、水位、溫度）
�。�5）能填寫點、停爐和附屬設(shè)備的投入及停用的操作票
�。�6）了解鍋爐及輔助設(shè)備常見事故的'處理方法和步驟
�。�7）會做鍋爐連鎖和保護裝置的試驗
電氣專業(yè)要求：
�。�1）熟悉電氣設(shè)備的主要特性和技術(shù)規(guī)范
�。�2）掌握發(fā)電機投入前具備的條件和投入前檢查與試驗工作
�。�3）熟悉發(fā)電機并列操作方法
�。�4）了解發(fā)電機異常運行及事故處理方法
�。�5）能填寫開停機和附屬設(shè)備的停、送電的一、二次工作票和操作票
七、培訓(xùn)的組織實施與管理：
1、培訓(xùn)教師安排：廠內(nèi)邀請和廠外（秦嶺電廠）聘請相結(jié)合，根據(jù)需要隨時制定。
2、培訓(xùn)過程管理：加強管理確保培訓(xùn)質(zhì)量，部門分工明確通力協(xié)作。
3、集中學(xué)習(xí)期間學(xué)員要遵守紀律、尊敬師傅、文明聽課、注意衛(wèi)生，禁止遲到早退，禁止上課時間接打電話。
八、培訓(xùn)考核：
為考察培訓(xùn)的效果和督促員工認真學(xué)習(xí)而進行考核，考核的方式為閉卷考試。
1、安全工作規(guī)程的考核：
安全工作規(guī)程考試以90分為合格，成績合格的學(xué)員進行下一階段的學(xué)習(xí)；對成績不合格的學(xué)員進行處罰，成績在80-89分罰款50元、70-79分罰款80元、60-69分罰款120元、60分以下罰款200元者安排繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2、設(shè)備系統(tǒng)和運行規(guī)程的考核：
主要考核內(nèi)容有運行規(guī)程、設(shè)備及系統(tǒng)圖等知識�？荚嚦煽円�60分為及格，不及格者罰款200元，并且繼續(xù)學(xué)習(xí)。
“兩規(guī)”考試成績合格者頒發(fā)上崗證。
培訓(xùn)計劃 篇3
為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，降低醫(yī)療風險，加大急診急救技術(shù)技能及“三基三嚴”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)計劃》，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年急診科急救技術(shù)技能及三基三嚴培訓(xùn)及考核計劃。
一、 加強對急診醫(yī)務(wù)人員三基三嚴及急救技術(shù)技能強化培訓(xùn)的認識。
我科成立由科主任擔任科室培訓(xùn)、考核小組長，具體負責科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴技術(shù)技能培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認識和自覺性。完成對全科室人員培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達100％，三基考試每月一次，三基考核合格率力爭100％，急救技術(shù)要求人人過關(guān)。
二、 培訓(xùn)及考核內(nèi)容：
（1) 基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒
別診斷和處理原則，危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則，危重病人的營養(yǎng)、熱量供應(yīng)等理論。
�。�2) 基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療
知識。如：各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。
�。�3) 基本技能：包括醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
�。�4) 醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
（5) 急救技術(shù)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：
心肺腦復(fù)蘇技術(shù)；
氣管插管及呼吸機的使用與維護技術(shù)；
心電監(jiān)護儀的使用技術(shù)及電除顫；
創(chuàng)傷的.急救技術(shù)；
三、 培訓(xùn)方式方法：
采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)務(wù)人員利用一切培訓(xùn)及空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。并定期進行考核記錄在案�？剖依每浦魅尾榉砍繒话�
及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
四、具體培訓(xùn)考核計劃：
第一季度：
1.心肺腦復(fù)蘇其中包括危重病人的心肺復(fù)蘇相關(guān)知識及操作培訓(xùn)，通過對模具的模擬操作，進行相關(guān)方面的操作培訓(xùn)，對心肺復(fù)蘇病人的復(fù)蘇后處理進行專題講座，進一步提高我院急診科的急救水平。
2.安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結(jié)合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學(xué)習(xí)。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并在3月底由科室質(zhì)控小組對本季度醫(yī)療文書進行檢查，進行綜合評分并記錄在案。
第二季度：
1. 氣管插管及呼吸機的使用與維護技術(shù)；
2.培訓(xùn)各種藥物及毒物中毒的基礎(chǔ)知識及相關(guān)進展專題學(xué)習(xí)，需明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及急救處理流程等知識。
第三季度：
1.心電監(jiān)護儀的使用技術(shù)及電除顫；
2.主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學(xué)習(xí)月。由科主任主持在晨會交班及科行政會議上系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。
第四季度：
1. 創(chuàng)傷的急救技術(shù)；
2.進行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學(xué)習(xí)。除積極參加醫(yī)院組織的活動外�？剖乙e辦相關(guān)醫(yī)療法律及法規(guī)的學(xué)習(xí)，并進行相應(yīng)的考核。
培訓(xùn)計劃 篇4
為提高z區(qū)小學(xué)教師信息技術(shù)理論水平和應(yīng)用能力，促進信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運用，根據(jù)市、區(qū)繼續(xù)教育工作會議精神，由進修學(xué)校對我區(qū)小學(xué)教師進行全員《信息技術(shù)實用手冊》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
一、指導(dǎo)思想
以實施《信息技術(shù)實用手冊》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為契機，全面提高我區(qū)小學(xué)教師信息技術(shù)理論水平和實踐能力，努力造就一支教育技術(shù)能力較強的創(chuàng)新型教師隊伍，加快推進教育信息化，促進基礎(chǔ)教育課程改革，推動我區(qū)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
二、培訓(xùn)目標
通過《小學(xué)教師信息技術(shù)實用手冊》網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn)，幫助教師提高對信息技術(shù)設(shè)備使用的水平，掌握常用教學(xué)軟件的制作方法，學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)搜集教育教學(xué)資源，從而達到全面提升教師信息素養(yǎng)的目標。
三、培訓(xùn)對象
z區(qū)小學(xué)專任教師，男50周歲，女45周歲以下。
四、培訓(xùn)時間
20xx年3月-6月。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
《小學(xué)教師信息技術(shù)實用手冊》學(xué)習(xí)模塊，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)共30學(xué)時。
序號模塊章節(jié)
1、基礎(chǔ)篇第一節(jié) 多媒體設(shè)備
第二節(jié) 計算機系統(tǒng)
第三節(jié) 計算機網(wǎng)絡(luò)
第四節(jié) 計算機安全
2、軟件篇第一節(jié) 課件制作
第二節(jié) 資源加工
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
3、技術(shù)篇第一節(jié) 交互式電子白板
第二節(jié) 思維導(dǎo)圖
第三節(jié) 博客
第四節(jié) 魔燈
第五節(jié) 主題站
第六節(jié) 網(wǎng)絡(luò)資源獲取
六、培訓(xùn)管理
1．由z市電化教育館負責該項目的協(xié)調(diào)管理和專業(yè)技術(shù)支持；z區(qū)教師進修學(xué)校具體負責該項目的組織實施，設(shè)一名班主任負責聯(lián)絡(luò)各校，安排學(xué)習(xí)活動，設(shè)一名專業(yè)指導(dǎo)人員對各校信息技術(shù)指導(dǎo)。
2．培訓(xùn)學(xué)習(xí)采用集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)+校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，注重實踐和應(yīng)用。培訓(xùn)過程中集中培訓(xùn)一天，其他時間全部采用網(wǎng)絡(luò)遠程和校本培訓(xùn)，以學(xué)員自主學(xué)習(xí)為主，助學(xué)導(dǎo)師指導(dǎo)為輔。
3．學(xué)員通過“z教師培訓(xùn)”網(wǎng)站進行模塊學(xué)習(xí)，并通過相應(yīng)的測試�；鶎訉W(xué)校的網(wǎng)絡(luò)成員負責管理組織、信息技術(shù)員負責該校參培教師的助學(xué)、促學(xué)工作。
七、考核與結(jié)業(yè)
對學(xué)員在培訓(xùn)期間網(wǎng)上學(xué)習(xí)的'時間、完成過關(guān)測試和作業(yè)等情況進行綜合考核，考核合格者，頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。同時根據(jù)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況進行優(yōu)秀學(xué)員的評比。
設(shè)立優(yōu)秀組織獎，對培訓(xùn)任務(wù)完成較好的單位進行表彰。
八、具體培訓(xùn)安排：
序號 時間 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)內(nèi)容 參訓(xùn)人員 主講人 課時
1 3月28日下午1點半 集中培訓(xùn) 學(xué)習(xí)平臺使用網(wǎng)絡(luò)成員及信息技術(shù)員 z 3
2 3月29日～4月15日 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 與校本培訓(xùn)基礎(chǔ)篇全體學(xué)員市電教館 7
3 4月16日下午2點 第一階段培訓(xùn) 小結(jié)網(wǎng)絡(luò)成員及信息技術(shù)員進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)3
4 4月17日～4月30日 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 與校本培訓(xùn)軟件篇全體學(xué)員市電教館11
5 4月30日下午2點 第二階段培訓(xùn)小結(jié)及學(xué)情通報； 專題講座：信息技術(shù)在教學(xué)中的運用網(wǎng)絡(luò)成員及信息技術(shù)員進修學(xué)校、電教中心領(lǐng)導(dǎo)3
6 5月1日～5月15日 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)技術(shù)篇全體學(xué)員市電教館12
7 5月16日 第三階段培訓(xùn)小結(jié)
8 5月17日～25日 第四階段網(wǎng)培+校本（補救階段，包含操作考核）全體學(xué)員市電教館6
9 6月10日 培訓(xùn)活動總結(jié)、學(xué)情通報
10 6月15日 下午2點培訓(xùn)班結(jié)業(yè)表彰3
培訓(xùn)計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以“規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向；以“務(wù)實、有效、求精、先導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作原則。以“備好課、上好課、評好課、育好人”為目標，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，立足學(xué)校實際，面向全體教師，圍繞以“學(xué)”中心的教育教學(xué)活動，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、基本要求
�。ㄒ唬┟嫦蛉w教師，讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓(xùn)。努力爭取讓各位老師每學(xué)年校本培訓(xùn)不少于72學(xué)時。
（二）注重資源整合，加強教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機統(tǒng)一；注重校際合作與交流，調(diào)動教師積極性，提高教師的整體素質(zhì)，注重差異，突出個性，滿足教師發(fā)展需要。
三、本學(xué)期工作要點
（一）繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作
按文件的精神，我們也把本校的校本培訓(xùn)內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分。
1、校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”
（1）組織教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得。并選送優(yōu)秀的讀書心得參加上級組織的評獎活動（檢查研訓(xùn)手冊）。
�。�2）每大周確保組織1次集體備課活動，做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果；其余教研活動或診斷課活動不占用集體備課活動時間（查博客上傳情況記錄）。
�。�3）讓教師每學(xué)期在學(xué)�；蛞陨霞墑e開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計劃、有記錄、有教案（查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄）。
（4）校本教研的聽課、評課活動，每學(xué)期要求每位教師不少于10節(jié)（查研訓(xùn)手冊）。
（5）學(xué)校每學(xué)期期末都要求各備課組召開期末考試質(zhì)量分析會。做到有記錄，有分析報告（上交材料存檔）。
2、校本培訓(xùn)“自定內(nèi)容”
除校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”外，我們還結(jié)合自己學(xué)校的教科研特點，根據(jù)教師發(fā)展水平和教學(xué)要求，自行選定相關(guān)、適合的.培訓(xùn)內(nèi)容。主要有以下形式：
�。�1）繼續(xù)做好市縣課題的申報、立項、管理、指導(dǎo)、結(jié)題及課題組組長的培訓(xùn)等工作。
�。�2）積極組織和指導(dǎo)教師撰寫論文、教學(xué)案例、反思敘事等工作，學(xué)校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作，創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專家講座、校本研修等機會。
（3）備課組活動為依托，在全校開展思維課程開發(fā)研究。
�。ǘ├^續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作
年輕教師的成長和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學(xué)校教科研工作的永恒課題，是我校教學(xué)質(zhì)量的保證，為了促進年輕教師的成長，結(jié)合我校的師徒結(jié)對制度，以及新教師培養(yǎng)方案。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，聘請市、縣教研員和名優(yōu)教師來我校為新教師進行教學(xué)診斷，通過“領(lǐng)路子、壓擔子、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新教師的教學(xué)能力有了較大的提升。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作，在校內(nèi)開展“蘇校新苗”評比，進一步促進新教師的成長。
�。ㄈ╅_展校優(yōu)秀教研組評比
上學(xué)期雖然我校老校區(qū)科學(xué)組在陳徳輝老師的帶領(lǐng)下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽，但由于學(xué)期比較短，以及剛創(chuàng)辦只有一個年級段沒有設(shè)立教研組，校優(yōu)秀教研組評比活動沒有啟動，這個學(xué)期我們將出臺校優(yōu)秀教研組評比方案，全面啟動校優(yōu)秀教研組評比活動，希望以此帶動校教研組建設(shè)。
四、組織與保障
�。ㄒ唬┩晟平炭蒲歇剳椭贫取＝Y(jié)合實際落實每次培訓(xùn)的時間、地點、人員、內(nèi)容，教科室做好出勤記錄、考核工作。使校本培訓(xùn)工作走上規(guī)范化、制度化軌道。
�。ǘ┙⒔處煓n案。將教師參加校本培訓(xùn)的情況聽課筆記、學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀論文、教學(xué)案例、獲獎證書及時記錄。
【培訓(xùn)計劃】相關(guān)文章：
(精選)培訓(xùn)計劃08-11
【精選】培訓(xùn)計劃08-13
（精選）培訓(xùn)計劃08-16
【經(jīng)典】培訓(xùn)計劃08-19
培訓(xùn)計劃【經(jīng)典】09-01
培訓(xùn)計劃(經(jīng)典)08-30
培訓(xùn)計劃（經(jīng)典）08-22
培訓(xùn)計劃03-02
(經(jīng)典)培訓(xùn)計劃07-26