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【必備】公開課作文300字集合10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的公開課作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
公開課作文300字 篇1
今天，有外校老師在英語室給我們班同學(xué)上課，我想許多同學(xué)都上得蠻爽的吧！我也挺爽的，不過，中途卻來了一段小插曲。
上課前，艾老師就告訴我們?cè)谡n堂上積極舉手發(fā)言，回班之后可以加星蓋章，所以上課時(shí)老師問的所有問題我都舉手等待發(fā)言，雖然我平時(shí)也舉手發(fā)言，但已經(jīng)很久沒有這樣積極過了，真爽��！像千年沒有飛的禿鷹又回到了藍(lán)天的懷抱。
我和王錦輝、孫紫蕉、葛宇珩分為了一個(gè)討論小組。可是，要小組合作討論的時(shí)候，孫紫蕉和葛宇珩對(duì)我和王錦輝是愛理不理的`。有時(shí)，不耐煩地說說，如果我們有某個(gè)地方?jīng)]有聽清楚，他們就忍無可忍，連一個(gè)字都不愿意與我們說了。就像跟聾啞人講了一篇長(zhǎng)篇大論、讀了一本一億頁的書，說了三天三夜的話一樣的累，還有他們那不削一顧的眼神、話語分明是瞧不起我們嘛。
但我沒有記恨在心，反而更加積極地舉手發(fā)言了，自己給自己尋爽。別人瞧不起你，你不能自己放棄自己，如果你自己本來就挺好，那爭(zhēng)取做到更好，如果你不及別人，就要不斷學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做好。
公開課作文300字 篇2
聽說上海有名的楊老師快要來給我們上課了!我們迫不及待地等待著這個(gè)時(shí)刻。我準(zhǔn)備了一大袋稀奇古怪的、關(guān)于課文的`問題，同時(shí)想著上課時(shí)的七彩情景。
上課了，我們象小木樁一樣挺起身子來。老師來了，我們彬彬有禮地說：“楊老師，您好！”精彩的問答時(shí)間到了，楊老師提問了，我也舉起了手。我搶著想先回答，可是我沒被叫到，我失望地把手象隕石一樣地落下來。第二次提問，我又不由自主地舉起了希望的手。楊老師讓我們帶著一個(gè)問題進(jìn)入課文，我們反復(fù)讀呀讀，我心中終于有了答案，原來答案就在課文里呢。
這一堂課上得很精彩，我很喜歡。下課了，我們又背著一籮筐的答案回了家。我希望能再次和有名的老師接觸，我也有很多收獲和知識(shí)，可以隨時(shí)在大籮筐里找尋答案。
公開課作文300字 篇3
今天，我們班去階梯教室上語文公開課，大家高興的不得了。
快要上課了，我們高高興興的排著整齊的隊(duì)伍來到了階梯教室。一進(jìn)門，哇！語文組的老師全來了，黑壓壓的一片，好壯觀呀！一看到這一二十名老師，我突然想起陸老師給我們說：她說我們進(jìn)步了，其他班的`老師還不相信。哈，這次非要讓他們看一看我們是怎么進(jìn)步了。
我們這節(jié)公開課講的是《春聯(lián)》，許多同學(xué)都從家里把自己的春聯(lián)拿到了學(xué)校。在課堂上，他們把自己家的春聯(lián)展示出來。整堂課上同學(xué)們都很安靜，但只要老師提到了什么問題，大家立刻都把手舉起來，爭(zhēng)先恐后地回答。突然，老師讓我回答問題，我一站起來，心里十分緊張，停了一分鐘才回答出來。坐下的時(shí)候，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣。
通過同學(xué)們的努力，這一次公開課圓滿成功。如果每天都上公開課，我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
公開課作文300字 篇4
星期六，陽光格外燦爛，同學(xué)們的心情也都像小鳥一樣歡快。今天我們四年四班的全體同學(xué)依舊背著書包高高興興地去上學(xué)，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀儼嘁嫌⒄Z公開課。一想到可以在眾多老師和嘉賓面前展示我們的風(fēng)采，大家的心情都是既興奮又緊張。
一大早，同學(xué)們都不約而同地穿上了自己最漂亮的衣服，靜靜地坐教室里等候了。MS.Yuan 也顯得格外精神，“Class please!”隨著MS.Yuan的`口令，我們馬上進(jìn)入到上課狀態(tài)。MS.Yuan在臺(tái)上認(rèn)真地講解，我們?cè)谂_(tái)下聚精會(huì)神地聽著。因?yàn)檫@次上的課是《I’ve got a stomachache》講述的是醫(yī)與生與病人的故事，所以MS.Yuan還特地穿上白大褂當(dāng)起了“醫(yī)生”，而同學(xué)們也都紛紛上臺(tái)扮演病人配合MS.Yuan做起劇情表演。一時(shí)間，同學(xué)們好像忘記了這是一節(jié)公開課，課堂的氣氛立刻變得活躍起來。很快三十五分鐘過去了，一節(jié)公開課結(jié)束了，而我們還有些意猶未盡呢！
相信這次公開課我們的全英語對(duì)白，一定給眾多嘉賓和老師留下了深刻的印象！
公開課作文300字 篇5
今天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻的，我們的班主任也化了一個(gè)美麗的妝，變得很漂亮，好像比往常年輕了十歲一樣。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘裉煲瞎_課。
“鈴鈴鈴”，清脆的上課鈴響了。同學(xué)們高興不已地跑進(jìn)教室上課。老師還沒宣布上課，我們就像往常那樣安靜伏案，教室里雅雀無聲，就連針掉在地上也聽得見。突然，老師宣布上課，同學(xué)們站起來，整齊而且流利地叫了一聲“老師好”，就坐下認(rèn)真地聽老師講課了。
首先，老師讓我們自由朗讀《大禹治水》這篇課文，話聲剛落，同學(xué)們就馬上讀了起來。同學(xué)們有的默讀，有的大聲讀……多式多樣，我們讀完后，輪到老師讀了，老師朗讀課文繪聲繪色，把我們帶入了這篇課文里面。然后，老師又提出了一些問題，每個(gè)同學(xué)都積極思考，大膽舉手發(fā)言，不管老師提出了什么樣的難題，都被我們這班機(jī)靈鬼解決了。老師講課講得認(rèn)真，我們聽課也聽得認(rèn)真。
不知不覺，下課了，我們向老師說了聲“再見”就下課了。在課室后面聽課的.老師也露出了滿意的笑容……
呀，上公開課真是有趣�。�
公開課作文300字 篇6
星期五，我們到本部上了一堂公開課。那時(shí)我很緊張，老師沒讓我們帶語文書，我焦急想，難道老師要我們背誦課文嗎？
到了本部才知道，原來是一堂別開生面的公開課。湯老師讓我們先朗讀了課文《胡子》，然后就讓我們開動(dòng)小腦筋，想一想兩段空白處可以變出多少種故事。
我一開始很緊張，因?yàn)楹竺嬗泻芏嗪芏嗟睦蠋�、領(lǐng)導(dǎo)，萬一我說錯(cuò)了，可要被人嘲笑了。不過，我想了一小會(huì)，就知道該怎么說了。緊張的舉起手，結(jié)果湯老師第一個(gè)就叫到了我，我緊張得連汗都流出來了。我說了一大篇，湯老師夸我說得好，我開心的坐下來好象也不太緊張了。
后面的`發(fā)言就更加積極，也更加游刃有余，每一次，都自告奮勇的舉手。不過湯老師只叫到我兩次，還是有點(diǎn)傷心，不過我沒有哭。那么多人，哭起來就太丟臉了。我想，以后班里上課，我也不能哭了。
公開課作文300字 篇7
星期五我們班。上了節(jié)數(shù)學(xué)公開課，聽說有很多老師來聽課，我不免有些緊張，怕在那么多的老師面前出洋相。所以我先預(yù)習(xí)了這堂課的內(nèi)容，希望能考到這些。這時(shí)，預(yù)備鈴一響，我們陸續(xù)回到自己位置上，只見后面已經(jīng)坐滿了老師，他們臉上帶著嚴(yán)肅的'表情，手里拿著筆記本，默默地注視著我們，這樣的氣氛讓我們好是緊張�；氐轿恢梦覀儽阕枚硕苏�，那時(shí)的我們沒有了平時(shí)的喧鬧，也沒有了往常的竊竊私語，課堂上悄然無聲。給我們上課的是周老師，內(nèi)容是《神奇的莫比烏斯帶》，周老師首先給我們變了個(gè)魔術(shù)，哈哈，上課也可以看老師變魔術(shù)啊，同學(xué)們緊張的氣氛一下都緩解下來了。然后面對(duì)老師的提問，同學(xué)們也踴躍發(fā)言。啊，多么生動(dòng)的一堂公開課啊！
公開課作文300字 篇8
周三。 第一節(jié)課剛下課，同學(xué)們就拿好了鉛筆盒、筆記本和語文書，來到了四（４）班準(zhǔn)備上課。
這是一堂作文課，課題是：《２０年后的XXXX》。上課鈴響了！先是奇特的“METRO”廣告，真是讓人耳目一新。然后，我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)：習(xí)作導(dǎo)航。老師讓我們欣賞了一篇例文：《２０年后的一天》。這篇例文想象奇特，有很多地方值得我學(xué)習(xí)，我受到了許多啟發(fā)。
在這里，我知道了寫想象作文一定要敢于想象，敢于創(chuàng)新，但又不能太離譜。說到這兒，我曾經(jīng)看見過這樣一篇習(xí)作，題目是：《２０年后的旗桿》。他是這樣寫的：２０年后的旗桿上，將會(huì)長(zhǎng)出各種各樣的鮮花、水果，和可口的面包……你是不是感到很可笑呢？是啊！旗桿本來就是升旗的地方，即使長(zhǎng)出了鮮花、水果、面包，又有什么用呢？
最后，老師讓我們展開自己想象的翅膀，寫一篇想象作文。我根據(jù)我前幾天查閱的未來太空會(huì)有許多“垃圾”——飛船的殘骸的資料，寫了一段《２０年后的太空垃圾清潔師》的開頭，還得到了一個(gè)參加“優(yōu)秀作文抽獎(jiǎng)大活動(dòng)”的`標(biāo)志呢！
隨著下課音樂的響起，這一堂５０分鐘的作文指導(dǎo)課圓滿的結(jié)束了。
公開課作文300字 篇9
上午第二節(jié)課，我們?nèi)ノ磥斫淌疑瞎_課。雖然不是第一次來未來教室，但是我還是很激動(dòng)、緊張。到了那里我就趕快坐好，一聲不出。要知道一到教室就會(huì)錄像，上面還有好多話筒，說話很小聲也能錄上聲音，我可不希望到時(shí)候錄的我在做小動(dòng)作，在說話。
開始上課了，范老師先問我們對(duì)老舍有什么了解，同學(xué)們的答案什么樣的都有。有的說老舍是滿族的；有的說老舍是北京人；還有的說老舍是作家……
范老師給我們做了一些老舍的.介紹，我們又把這節(jié)課的詞語讀了一遍。我讀的時(shí)候特別特別認(rèn)真，因?yàn)槔蠋熣f要聽寫。聽寫了，我專心致志，一筆一劃地寫。聽寫完了范老師讓我們對(duì)對(duì)答案，耶！我全對(duì)了！老師還表揚(yáng)全對(duì)的了呢！
范老師又找人讀課文，我把手都要舉到天上了，老師還沒叫我。讀完課文，老師又給我們講了課文內(nèi)容，從哪里體現(xiàn)貓的古怪等。學(xué)完了，我們又學(xué)了一篇文言文，里面竟然有老鼠把貓吃掉了的句子，太有趣了！我們還沒上夠呢，下課鈴就無情地響了起來。
這節(jié)課很成功！我們每時(shí)每刻好好表現(xiàn)，讓別的老師看到更好的我們！
公開課作文300字 篇10
隨著鈴聲的響動(dòng)，同學(xué)們垂頭喪氣的走進(jìn)教室，想下節(jié)語文課作業(yè)肯定超多，但這并不跟我們想的一樣，這節(jié)課充滿了歡笑，笑的大家前俯后仰東倒西歪，讓我給大家介紹這節(jié)課吧。
老師神秘的走進(jìn)教室，手上拿著一些紙，說這節(jié)課我們玩一個(gè)游戲，同學(xué)們驚奇的看著老師，有的同學(xué)眼睛瞪瞪的好大啊，個(gè)個(gè)興奮的像只猴子，有的同學(xué)緊握雙拳激動(dòng)的說不出話了，有的同學(xué)舉起食指和中拇指，喊著；OYe，老師萬歲。教室里頓時(shí)熱鬧起來，現(xiàn)在的場(chǎng)景就像熱鬧的集市。
老師接著讓教室安靜下來，然后把紙張分發(fā)給同學(xué)，老師開始發(fā)話了；第一組寫人的名字，第二組寫在什么地方，第三組寫怎樣的.心情，第四組寫干什么，寫好之后，第一組李楊說柯鵬，沒想到老師第二組喊的就是柯鵬，柯鵬他不讀，老師說他來讀，結(jié)果一讀在廁所里，全班哄堂大笑，接著又說開心的，不知誰有說了一句釣魚，全班有一次哄堂大笑，連起來是柯鵬在廁所里開心的釣魚，你見過這樣的釣魚嗎，實(shí)在太有趣了，我心想。
接下來更搞笑同學(xué)們說；黨長(zhǎng)生在監(jiān)獄里愉快的打秋千，全班在一次哄堂大笑。
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