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公開課作文

時間:2023-04-25 09:41:38 公開課 我要投稿

有關(guān)公開課作文集錦六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的公開課作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)公開課作文集錦六篇

公開課作文 篇1

  尊敬的各位來賓,親愛的同學們,大家晚上好!金秋的天空,飄灑著充滿希冀的湛藍;金秋的原野,洋溢著辛勤耕耘后豐收的喜悅。我們走過了播種的春天,走過了火熱的夏日,在喜迎豐收的今天,我們又在爽朗的秋風中歡聚一堂,為今后的發(fā)展繼續(xù)努力!小桔燈陪伴我們的同學從春到夏,從夏到秋,辛勤的耕耘,換來今天小桔燈這一教育品牌在平鄉(xiāng)縣的蓬勃發(fā)展!我們小桔燈也在努力中成長,在成長中壯大,金秋時節(jié),我們的小桔燈不僅擁有了自己的新校址,新的教學成果,更收獲了平鄉(xiāng)縣人民對小桔燈品牌的認可和支持!在小桔燈秋季即將開課的時候,恰逢小桔燈總部的高級講師來到我們平鄉(xiāng)縣進行教學督導,借此良機,我們邀請同學們和家長朋友們一同來到這里,來了解小桔燈獨具特色的精品課程,并且我們也為現(xiàn)場報名的同學準備了豐富而精美的禮品。首先讓我們以熱烈的掌聲請出來自武漢小桔燈總部的高級講師……

  訪談環(huán)節(jié)(小桔燈作文

  長影:石老師您好!半年之前,您就曾來到我們平鄉(xiāng)縣,當時小桔燈剛剛才起步,在辦學、招生、師資培養(yǎng)等方面給予了我們很大的幫助,那么半年之后,您再一次來到平鄉(xiāng),看到小桔燈,您感受到了哪些變化呢?

  石老師:………………………………………………

  長影:石老師,您看,今晚現(xiàn)場來了這么多家長朋友,也是印證了小桔燈在平鄉(xiāng)這塊土地上的廣泛的影響力,下面,我想代表家長朋友們就孩子們在寫作文過程中遇到的問題向您咨詢一下!

  1一位家長跟我說,自己的孩子作文寫不長,內(nèi)容空洞、三言兩語就把一件事情說完了,根本沒什么情節(jié),家長買了很多精品作文書回來讓孩子看,但是效果也不是很好,就這一問題您給大家解釋一下好嗎?

  2 第二個問題是,一些家長朋友來到小桔燈咨詢時,經(jīng)常進門就這樣問:“你們這里怎么輔導。亢⒆訉W了一期之后會有進步嗎?”這個問題,請您給大家解答一下!

  3剛才我們的石老師為大家解答了這么多學生和家長朋友們普遍存在的疑問,石老師有著多年的教學經(jīng)驗,對小桔燈的課堂體系有著深入了解和研究,下面,我們就請石老師為我們公開講授一堂小桔燈的精品課程!

  石老師公開課

  長影:好!讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的石老師!

  訪談環(huán)節(jié)(八天英語)

  今年暑假,小桔燈在領(lǐng)跑作文培訓市場的同時,還有針對性地增設(shè)了“八天英語”這一全新教育品牌,八天英語是由一批多年從事英語教育的專家,結(jié)合中國人的學習習慣和實際的語言環(huán)境,經(jīng)過長期大量的教學實踐,精心策劃的一套輕松高效的英語教學模式。首次采用“以點帶面、分段實施、框架速成”的教學理論,緊密結(jié)合國人的語言環(huán)境和學習習慣,為廣大學生開辟了一條有效的學習途徑,減少了學習難度,縮短了學習周期,提高了學習效率!鞍颂煊⒄Z”緊密結(jié)合中小學英語教學改革的趨勢和新課標的要求,創(chuàng)造性地提出了“先突破讀寫再強調(diào)聽說運用”的教學原則,改變了我國傳統(tǒng)英語教學的思路。為學生在新學期的學習打下堅實基礎(chǔ)。

  八天英語,在小桔燈特色教育培訓學校首期開辦的教學中,學員興趣高漲,學習氛圍濃厚,師生互動效果良好,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中掌握了英語學習的多種技法。

  今晚,我們還邀請到八天英語教育品牌的資深講師張偉老師,下面我們掌聲請出張偉老師!

  長影:張老師您好!您對八天英語的課程體系有著獨到的見解了,那我向代表家長朋友們向你咨詢一下,在您過去的任教經(jīng)歷中,您認為的小學生在英語學習中普遍存在的問題或者說是需要改進的地方有哪些呢?它將帶我們的同學一起體驗八天英語的無窮魅力!

  張偉老師:………………………………………………

  長影:好!您看,我們80后這一代人,學習英語都是從初中才開始的,到現(xiàn)在初中英語教材中的一些人物名字我們還都耳熟能詳,比如說:李雷、韓梅梅、露西、莉莉、吉姆、林濤等等,那么現(xiàn)在小學就開設(shè)英語課程,您認為好處在哪里呢?

  張偉老師:………………………………………………

  長影:好!謝謝張老師詳細的解答!接下來,張老師將帶同學們一起感受八天英語的魅力!

  張偉老師公開課

  長影:小桔燈特色教育培訓學校扎根平鄉(xiāng)大地以來,憑借創(chuàng)新的教育理念、務(wù)實的教學態(tài)度,在全體教師的不懈努力和學生家長的積極配合下,參加培訓的學員學習興趣高漲,成績顯著提高,教學成果受到了家長們的一致好評!

  隨著教學活動的深入開展,我們發(fā)現(xiàn)很多學生的家庭作業(yè)完成情況不容樂觀,主要表現(xiàn)在:

  1、不能深入思考作業(yè)題目,不能集中精力完成作業(yè);

  2、為應(yīng)付老師的.檢查,草草了事,有時連自己都說不出答案的來源;

  3、自己不愿獨立思考,回到學校后,抄襲同學的作業(yè)。

  在與學生家長和老師的交流中,我們發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因主要集中在以下幾個方面:

  1、家長工作忙,無暇顧及孩子的家庭作業(yè);

  2、學生課業(yè)負擔重,難以保質(zhì)保量完成作業(yè);

  3、學生回到家之后,沒有老師在身邊,疑難問題難以解決;

  4、學生受家里電視、電腦的影響,無法集中精力做作業(yè)。

  針對上述問題,小桔燈特色教育培訓學校還將在每周一至周五晚上開辦晚自習作業(yè)輔導班,為了讓學生和家長朋友們了解我們的教學水平,我們承諾,從開課之日起,我們將免費輔導一周,屆時,我們歡迎同學們前來體驗!

  訪談環(huán)節(jié)

  同學們,家長朋友們,在我們前期的宣傳中,相信大家都已經(jīng)知道我們小桔燈已經(jīng)搬遷了新校址,由原來的平鄉(xiāng)一中對過,搬遷到了錦繡佳苑,也就是原來的金色家園對過!有一段時間,很多家長朋友給我打來電話說:你們小桔燈是不是關(guān)門了呀?見不到你們了,我們的孩子還想學作文,怎么辦呢?很多類似的電話,我們都為家長朋友們作了詳細的解答!可以說,在即將過去的九月,是我們小桔燈養(yǎng)精蓄銳,潛心耕耘的一個時期,金秋十月,我們將以全新的面貌迎接新老同學的到來!在這個過程中,我要提到一個人,那就是平鄉(xiāng)縣小桔燈特色教育培訓學校校長安子志先生,正是在他的帶領(lǐng)下,小桔燈順利的完成了校址的搬遷,教師的培訓、教學制度的改革等一系列大事,為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)!下面我們有請安子志先生!

  長影:安校長,小桔燈搬遷了新校址,較之以往,教學環(huán)境有什么新的變化嗎?

  安校長:………………………………

  長影:那么家長朋友們期待了這么久,我們的秋冬季節(jié)的課程將在什么時間正式開始呢?

  安校長:………………………………

  長影:我們小桔燈是一家全國連鎖的教育品牌,全國范圍內(nèi)有500多家聯(lián)盟分校,在收費方面,我們平鄉(xiāng)小桔燈一直堅持邢臺地區(qū)最低價格,那么新學期,我們的收費標準您給家長朋友們介紹一下好嗎?

  安校長:…………………………………………

  長影:好的!感謝安校長,我在把收費標準向大家重復一下!

  完成了九月將于10月2日下午開課,報名時間為兩周,采用小班制管理,在今天開場時我們說過,現(xiàn)場報名的同學均有機會獲得我們小桔燈贈送的精美禮品, 今晚報名的同學和家長請到報名咨詢處交費并領(lǐng)取禮品!

公開課作文 篇2

  在我記憶的寶庫里,珍藏了許多寶貝,F(xiàn)在,就讓我挑出其中的一件,跟你們分享吧!

  記得那天下午,我們班排著整整齊齊地陸陸續(xù)續(xù)地進入多媒體教室上公開課。上課鈴響了,幾十位聽課的老師走進了教室?諝庖幌伦幽塘。我仿佛掉進了冰窖不能動彈,我的心里敲起了一陣小鼓。老師開始上課了,我卻怎么也集中不了注意力,一想起后面有無數(shù)雙眼睛盯著我,我渾身就起疙瘩。

  過了一會兒,我開始集中注意力了。這時,老師提了一個問題,同學們都積極地思考了起來,教室里頓時鴉雀無聲。幾秒鐘后,同學們都齊唰唰地舉起了小手。我的.腦海里閃過了一個答案,我也想舉手,可是身后那么多雙眼睛看著我,要是回答錯了該怎么辦呢?

  這時,一位同學被老師叫起來回答問題。那位同學臉紅得就像一個蘋果,嘴里吱吱唔唔一個字也吐不出來,好像喉嚨卡住了。老師又叫了我的名字,我就像上了發(fā)條的鬧鐘,擰得更緊了。但是我相信自己一定能行的。我把自己的答案大聲地說了出來。老師高興地:“太棒了!”這句話仿佛是夏日里的一陣風,涼爽極了!后面的課,我聽得更認真了,還回答了很多問題。

  時間過得真快,清脆的下課鈴響了。我們又陸陸續(xù)續(xù)地回教室了。坐在座位上,我想:每個人心中都有一個魔鬼,只要克服了“心魔”,你做任何事都會暢通無阻。

  這件事就像一艘小船,永遠停留在了我記憶的海洋中。

公開課作文 篇3

  星期五我們班。上了節(jié)數(shù)學公開課,聽說有很多老師來聽課,我不免有些緊張,怕在那么多的老師面前出洋相。所以我先預習了這堂課的內(nèi)容,希望能考到這些。這時,預備鈴一響,我們陸續(xù)回到自己位置上,只見后面已經(jīng)坐滿了老師,他們臉上帶著嚴肅的表情,手里拿著筆記本,默默地注視著我們,這樣的氣氛讓我們好是緊張;氐轿恢梦覀儽阕枚硕苏,那時的`我們沒有了平時的喧鬧,也沒有了往常的竊竊私語,課堂上悄然無聲。給我們上課的是周老師,內(nèi)容是《神奇的莫比烏斯帶》,周老師首先給我們變了個魔術(shù),哈哈,上課也可以看老師變魔術(shù)啊,同學們緊張的氣氛一下都緩解下來了。然后面對老師的提問,同學們也踴躍發(fā)言。啊,多么生動的一堂公開課啊!

公開課作文 篇4

  昨天是一年一度的平安夜,是大家最喜歡的節(jié)日之一,可是令我在平安夜里最開心的事,卻不是因為平安夜的到來,而是在平安夜那天剛好是我們班公開課,這是我人生中第1次遇見這種百年難遇的事。

  早上同學們來到學校便七嘴八舌的討論起來,都說今天是平安夜,我們班上公開課,我們班實在是太幸運了,有的`人甚至說一定是老天爺見我們活潑可愛又人見人愛,花見花開,所以安排了這場公開課。

  到了下午我們一起去多功能廳開始上課了,同學們剛剛嬉皮笑臉的臉,一聽見上課這兩個字都變得嚴肅起來。

  公開課在繼續(xù),其中有一個環(huán)節(jié),就是如果你是官生,你想對西門豹說什么這事有很多同學都舉起了手,可老師卻不知道為什么不請我們回答問題,偏偏要選擇沒有舉手的人,_李錦泓,老師請他回答問題,他一臉茫然的站起來,他可能在想老師叫我回答問題干什么,再說了我也沒做好準備呀,老師這是專業(yè)坑隊友啊,他絞盡腦汁的死命的飛快的想自己該說什么,可命運像跟他開了個玩笑似的,偏偏不讓他想,過了一會兒大家看見他沒說話,呆若木雞的站在那里,便不約而同的哈哈大笑起來。

  到了最后一個環(huán)節(jié)了復述,老師請了一位同學上臺,這位同學說到“不”字的時候,話筒就發(fā)出放屁的聲音,就是他這個“不”字再次打破了寧靜的課堂,讓課堂多了幾分樂趣。

  你們看,這就是我平安夜里最開心的事,你們呢?

公開課作文 篇5

  今天下午,王老師帶我們?nèi)チ硗庖粋教學樓的四樓上公開課。到了那兒,王老師就開始講故事。王老師說:"今天講的故事是《鴨子農(nóng)夫》。"然后王老師就開始講了。

  首先,王老師先翻到huan chen ,就讓我們看那幅圖,是很高興的心情呢還是很難受的心情?我們都說是有點兒難受的心情。然后王老師翻到第一頁,就講了。講著講著王老師突然停下來因為為王老師說想問問大家有什么感覺有什么想說的.嗎?結(jié)果我沒有想好,然后就沒有舉手。然后王老師又開始講,講一講,又停下來,還是跟上次問的一樣,王老師聽我們回答完以后就繼續(xù)開始講故事了。講一會兒問一下,講完后,王老師就問我們幾個問題。

  在那兒聽課的不剛是我們,還有好多的老師,還有我們班的劉老師。完了后,王老師就讓我們站隊下來,然后就回我們教室了。

公開課作文 篇6

  星期五,我們到本部上了一堂公開課。那時我很緊張,老師沒讓我們帶語文書,我焦急想,難道老師要我們背誦課文嗎?

  到了本部才知道,原來是一堂別開生面的公開課。湯老師讓我們先朗讀了課文《胡子》,然后就讓我們開動小腦筋,想一想兩段空白處可以變出多少種故事。

  我一開始很緊張,因為后面有很多很多的'老師、領(lǐng)導,萬一我說錯了,可要被人嘲笑了。不過,我想了一小會,就知道該怎么說了。緊張的舉起手,結(jié)果湯老師第一個就叫到了我,我緊張得連汗都流出來了。我說了一大篇,湯老師夸我說得好,我開心的坐下來好象也不太緊張了。

  后面的發(fā)言就更加積極,也更加游刃有余,每一次,都自告奮勇的舉手。不過湯老師只叫到我兩次,還是有點傷心,不過我沒有哭。那么多人,哭起來就太丟臉了。我想,以后班里上課,我也不能哭了。

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