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【實用】公開課作文300字6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的公開課作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
公開課作文300字 篇1
我們班藝術(shù)課學的樂器是陶笛。今天,我們班就上了一場陶笛公開課。
在上課之前,我們跳《拍手歌》,大家都跳得非常熱情。28號像醉了一樣搖來晃去;55號、53號(一對同桌)的動作特有創(chuàng)意;26號很活潑;我和我同桌大不相同:同桌扭來扭去,像在跳“扭秧歌”,而我卻不知道做什么動作好看,身子只微微動。
《拍手歌》的音樂停了下來,同時大家也靜下來了。接下來,老師為我們播放了陶笛曲《森林狂想曲》。大家以認真、投入的態(tài)度欣賞著音樂。音樂完后,我們舉著手積極發(fā)言。
大家都很認真,可22號的'手始終沒停過(做小動作),27號一直做多余的搞笑動作。
在練習過程中,因為有人在濫“笛”充數(shù),所以不是很整齊。開“火車”時,有有人沒接上;那些沒帶陶笛的,在那無聊地打哈欠。丟咱班的面子。
也許,一節(jié)課可以濫“笛”充數(shù),但是,你是不是好像失去了一丁點什么東西。
公開課作文300字 篇2
周三。 第一節(jié)課剛下課,同學們就拿好了鉛筆盒、筆記本和語文書,來到了四(4)班準備上課。
這是一堂作文課,課題是:《20年后的XXXX》。上課鈴響了!先是奇特的“METRO”廣告,真是讓人耳目一新。然后,我們進入了下一個環(huán)節(jié):習作導(dǎo)航。老師讓我們欣賞了一篇例文:《20年后的一天》。這篇例文想象奇特,有很多地方值得我學習,我受到了許多啟發(fā)。
在這里,我知道了寫想象作文一定要敢于想象,敢于創(chuàng)新,但又不能太離譜。說到這兒,我曾經(jīng)看見過這樣一篇習作,題目是:《20年后的旗桿》。他是這樣寫的:20年后的'旗桿上,將會長出各種各樣的鮮花、水果,和可口的面包……你是不是感到很可笑呢?是啊!旗桿本來就是升旗的地方,即使長出了鮮花、水果、面包,又有什么用呢?
最后,老師讓我們展開自己想象的翅膀,寫一篇想象作文。我根據(jù)我前幾天查閱的未來太空會有許多“垃圾”——飛船的殘骸的資料,寫了一段《20年后的太空垃圾清潔師》的開頭,還得到了一個參加“優(yōu)秀作文抽獎大活動”的標志呢!
隨著下課音樂的響起,這一堂50分鐘的作文指導(dǎo)課圓滿的結(jié)束了。
公開課作文300字 篇3
今天又是一個我們大顯身手的好日子啦!我?guī)Я苏掌退使P,興高采烈地排好隊,和其他同學一起出發(fā)了。
路上,我對旁邊的同學使了個顏色,叫大家遵守紀律。到了階梯教室,我不禁啞然失色,還以為坐滿了聽課的老師,沒想到只是稀稀疏疏地坐著幾位遠道而來的朋友。趙老師聲情并茂、楚楚動人的話音把我們引入了一個生動的童話世界。十五分鐘是i見設(shè)計相框,讓我i們在十五分鐘內(nèi)稱為一名合格的設(shè)計師。我立刻開始想,忽然一個金點子從腦子里出來了。我在頂上畫了一個釘子,垂下一條線,內(nèi)框畫了一座連綿起伏的群山,我的作品得到了七個評委徽章呢!
回教室的路上,我轉(zhuǎn)念一想,這堂課收獲還真是挺大的`,有時沒用的東西在我們的巧手中還可以變廢為寶呢!
公開課作文300字 篇4
今天,有許多其他學校的教師到我們班來聽課,真是可喜可賀。
上課前,老師先讓我們?nèi)ズ人⑸舷词珠g;貋砗螅蠹揖桶察o地伏案!爱敭敭敗,上課鈴像大叫一樣響了起來。教室里頓時雅雀無聲,差不多連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。
“上課!同學們好!”說完,我們就馬上坐下。接著,老師開始講課了!巴瑢W們知道大禹是一個什么樣的人嗎?”說完,同學們迅速地、有順序地舉起潔白的小手!罢埬銇砘卮!薄拔矣X得大禹是個很偉大的人,因為他不顧自己的.身體去治水,終于用他的才智治好水,讓人們不再受洪水帶來的災(zāi)難!薄蠋熤v課非常精彩,同學們聚精會神地聽。當老師提出問題時,同學們就會爭先恐后地舉手回答。我看了一下后面的老師,發(fā)現(xiàn)老師們也全神貫注地聽著,臉上還掛著微笑。
丁鈴丁鈴,下課鈴響了。下課了,可同學們還在議論著……
公開課作文300字 篇5
今天早上第二節(jié)課,袁老師說我們要上一節(jié)競賽課,聽上去就好好奇,還是別的老師上呢!
由于我們的19課一直沒學,所以我猜今天就上這節(jié)課。
隨著上課鈴響,同學們都坐的端端正正,精神狀態(tài)特別好。老師一說上課,一聲洪亮的‘起立’,讓學們的精神更加飽滿!袄蠋熌谩保∵@一聲音大的如打雷一般,在我耳邊叫著。
“我常常想,生命是什么呢?”這是今天課文里學的'第一句話。我自己有時候也在想同樣的問題,可我的答案是:生命就像一顆小苗兒,它慢慢慢慢的,一天一天的成長,到了一定的年齡后,葉子掉落了,蟲子更多了,樹上的小鳥不見了,直到慢慢死去……當然這只是我的想法。
上完這節(jié)課的時候,我覺得這節(jié)課非常非常有意義,而且這節(jié)課還告訴了我一個道理,雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自己活得更加光彩有力。這一句話會使我一生收益。
公開課作文300字 篇6
下午,我們?nèi)ジ笠稽c的教室上公開課,公開課就是我們的閱讀課。因為只有我們一年級四班有閱讀課,王老師就帶著我們?nèi)プ屍渌嗟睦蠋熆纯纯次覀兪窃鯓由祥喿x課的`,以后別的班也就能上閱讀課了!
這節(jié)公開課,老師給我們講了一個"鴨子農(nóng)夫"的故事。故事里,農(nóng)夫根本不像一個農(nóng)夫,就像一個地主,所有的事情都讓它的一只鴨子來干,而且掛在嘴邊的話就是:"活干完了沒有?"鴨子總是回答:"嘎嘎"。最后農(nóng)場主終于被鴨子的好朋友牛、羊、雞給趕走了,鴨子變成了農(nóng)場主人。
鴨子的上半輩子干活,下半輩子終于可以休息了。故事很有趣!其實我還知道下一節(jié)公開課是什么呢?因為我看到斑馬線了,應(yīng)該是交通安全課吧!
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