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公開課作文

時間:2023-04-08 19:25:27 公開課 我要投稿

【必備】公開課作文6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的公開課作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】公開課作文6篇

公開課作文 篇1

  今天早晨,天空下著蒙蒙細雨,我們班同學準時在八點半之前來到了人民大道小學主校門口。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了人民大道小學教室參加音樂公開課。一進教室,就看見許多老師坐在那里,教 師里四面都是鏡子,老師讓我們盤腿坐好,音樂公開課開始了,我們首先唱了一首《新疆真好》、、、、、、課堂氣氛活躍,每個同學都爭先恐后的`舉手發(fā)言,我一共舉手12次,被老師叫到發(fā)言4次。

  不知不覺中,下課鈴響了,這真是一堂輕松自如的公開課呀!

公開課作文 篇2

  周四下午是公開課講的是語文課,老師提前兩個星期就告訴我們了。雖然這次講課不像以前一樣先講一遍,然后就在公開課上再講一遍。但是這一回講課的都是導學案上的東西,而上面的東西老師也都一一讓我們抄了記了,這和講過一遍幾乎沒有什么大的區(qū)別。

  上課剛開始的時候預習的那一點每個人都能打好,這顯得有些十分假再加上老師又不知道怎么的,為什么還不停的說什么預習的好。說的反倒有些“此地無銀三百兩”的感覺了。這一次老師提出問題的時候,也許老師沒有發(fā)現(xiàn):第一次舉手的時候還略多一點,可以說是找到的地方要有感情的說一下事,全班都冷場了。全班會讀就能讀好的只有幾個人,別的人都因為害怕,因為自己讀的不好而被別人笑話。而且您所提出的`問題幾個還都是要有感情的朗讀課文的,這就導致了后面每一個問題回答的人都不超過五指之數(shù),而且還要先冷場一下。做一次舉手回答問題的時候還沒有平常的時候回答的多老師時候又檢查了導學案上表格的是所有的老師說講完了還沒有寫上,雖然之前預習的時候讓我們把表格給補全了,但是也不可能全部都會吧,總是會有一些學生沒有寫完不完的,而講課講的時候表格內(nèi)容不是一個一個打出來的,而是提問完后直接全部都打出來,結(jié)果就立刻翻過去了,也沒有時間去記筆記,結(jié)果就有很多人因為沒有寫被老師給懲罰了。

  這次公開課我自己感覺老師講的挺失敗的。但也不知道老師怎么想的,居然會這樣把這節(jié)公開課給講完。

公開課作文 篇3

  尊敬的各位來賓,親愛的同學們,大家晚上好!金秋的天空,飄灑著充滿希冀的湛藍;金秋的原野,洋溢著辛勤耕耘后豐收的喜悅。我們走過了播種的春天,走過了火熱的夏日,在喜迎豐收的今天,我們又在爽朗的秋風中歡聚一堂,為今后的發(fā)展繼續(xù)努力!小桔燈陪伴我們的同學從春到夏,從夏到秋,辛勤的耕耘,換來今天小桔燈這一教育品牌在平鄉(xiāng)縣的蓬勃發(fā)展!我們小桔燈也在努力中成長,在成長中壯大,金秋時節(jié),我們的小桔燈不僅擁有了自己的新校址,新的教學成果,更收獲了平鄉(xiāng)縣人民對小桔燈品牌的認可和支持!在小桔燈秋季即將開課的時候,恰逢小桔燈總部的高級講師來到我們平鄉(xiāng)縣進行教學督導,借此良機,我們邀請同學們和家長朋友們一同來到這里,來了解小桔燈獨具特色的精品課程,并且我們也為現(xiàn)場報名的同學準備了豐富而精美的禮品。首先讓我們以熱烈的掌聲請出來自武漢小桔燈總部的高級講師……

  訪談環(huán)節(jié)(小桔燈作文

  長影:石老師您好!半年之前,您就曾來到我們平鄉(xiāng)縣,當時小桔燈剛剛才起步,在辦學、招生、師資培養(yǎng)等方面給予了我們很大的幫助,那么半年之后,您再一次來到平鄉(xiāng),看到小桔燈,您感受到了哪些變化呢?

  石老師:………………………………………………

  長影:石老師,您看,今晚現(xiàn)場來了這么多家長朋友,也是印證了小桔燈在平鄉(xiāng)這塊土地上的廣泛的影響力,下面,我想代表家長朋友們就孩子們在寫作文過程中遇到的問題向您咨詢一下!

  1一位家長跟我說,自己的孩子作文寫不長,內(nèi)容空洞、三言兩語就把一件事情說完了,根本沒什么情節(jié),家長買了很多精品作文書回來讓孩子看,但是效果也不是很好,就這一問題您給大家解釋一下好嗎?

  2 第二個問題是,一些家長朋友來到小桔燈咨詢時,經(jīng)常進門就這樣問:“你們這里怎么輔導?孩子學了一期之后會有進步嗎?”這個問題,請您給大家解答一下!

  3剛才我們的石老師為大家解答了這么多學生和家長朋友們普遍存在的疑問,石老師有著多年的教學經(jīng)驗,對小桔燈的課堂體系有著深入了解和研究,下面,我們就請石老師為我們公開講授一堂小桔燈的精品課程!

  石老師公開課

  長影:好!讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的石老師!

  訪談環(huán)節(jié)(八天英語)

  今年暑假,小桔燈在領(lǐng)跑作文培訓市場的同時,還有針對性地增設(shè)了“八天英語”這一全新教育品牌,八天英語是由一批多年從事英語教育的專家,結(jié)合中國人的學習習慣和實際的語言環(huán)境,經(jīng)過長期大量的教學實踐,精心策劃的一套輕松高效的英語教學模式。首次采用“以點帶面、分段實施、框架速成”的教學理論,緊密結(jié)合國人的語言環(huán)境和學習習慣,為廣大學生開辟了一條有效的學習途徑,減少了學習難度,縮短了學習周期,提高了學習效率!鞍颂煊⒄Z”緊密結(jié)合中小學英語教學改革的趨勢和新課標的要求,創(chuàng)造性地提出了“先突破讀寫再強調(diào)聽說運用”的教學原則,改變了我國傳統(tǒng)英語教學的思路。為學生在新學期的學習打下堅實基礎(chǔ)。

  八天英語,在小桔燈特色教育培訓學校首期開辦的教學中,學員興趣高漲,學習氛圍濃厚,師生互動效果良好,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中掌握了英語學習的多種技法。

  今晚,我們還邀請到八天英語教育品牌的資深講師張偉老師,下面我們掌聲請出張偉老師!

  長影:張老師您好!您對八天英語的課程體系有著獨到的見解了,那我向代表家長朋友們向你咨詢一下,在您過去的任教經(jīng)歷中,您認為的小學生在英語學習中普遍存在的問題或者說是需要改進的地方有哪些呢?它將帶我們的同學一起體驗八天英語的無窮魅力!

  張偉老師:………………………………………………

  長影:好!您看,我們80后這一代人,學習英語都是從初中才開始的,到現(xiàn)在初中英語教材中的一些人物名字我們還都耳熟能詳,比如說:李雷、韓梅梅、露西、莉莉、吉姆、林濤等等,那么現(xiàn)在小學就開設(shè)英語課程,您認為好處在哪里呢?

  張偉老師:………………………………………………

  長影:好!謝謝張老師詳細的解答!接下來,張老師將帶同學們一起感受八天英語的魅力!

  張偉老師公開課

  長影:小桔燈特色教育培訓學校扎根平鄉(xiāng)大地以來,憑借創(chuàng)新的教育理念、務(wù)實的教學態(tài)度,在全體教師的不懈努力和學生家長的積極配合下,參加培訓的學員學習興趣高漲,成績顯著提高,教學成果受到了家長們的一致好評!

  隨著教學活動的深入開展,我們發(fā)現(xiàn)很多學生的家庭作業(yè)完成情況不容樂觀,主要表現(xiàn)在:

  1、不能深入思考作業(yè)題目,不能集中精力完成作業(yè);

  2、為應(yīng)付老師的檢查,草草了事,有時連自己都說不出答案的來源;

  3、自己不愿獨立思考,回到學校后,抄襲同學的作業(yè)。

  在與學生家長和老師的交流中,我們發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因主要集中在以下幾個方面:

  1、家長工作忙,無暇顧及孩子的家庭作業(yè);

  2、學生課業(yè)負擔重,難以保質(zhì)保量完成作業(yè);

  3、學生回到家之后,沒有老師在身邊,疑難問題難以解決;

  4、學生受家里電視、電腦的影響,無法集中精力做作業(yè)。

  針對上述問題,小桔燈特色教育培訓學校還將在每周一至周五晚上開辦晚自習作業(yè)輔導班,為了讓學生和家長朋友們了解我們的`教學水平,我們承諾,從開課之日起,我們將免費輔導一周,屆時,我們歡迎同學們前來體驗!

  訪談環(huán)節(jié)

  同學們,家長朋友們,在我們前期的宣傳中,相信大家都已經(jīng)知道我們小桔燈已經(jīng)搬遷了新校址,由原來的平鄉(xiāng)一中對過,搬遷到了錦繡佳苑,也就是原來的金色家園對過!有一段時間,很多家長朋友給我打來電話說:你們小桔燈是不是關(guān)門了呀?見不到你們了,我們的孩子還想學作文,怎么辦呢?很多類似的電話,我們都為家長朋友們作了詳細的解答!可以說,在即將過去的九月,是我們小桔燈養(yǎng)精蓄銳,潛心耕耘的一個時期,金秋十月,我們將以全新的面貌迎接新老同學的到來!在這個過程中,我要提到一個人,那就是平鄉(xiāng)縣小桔燈特色教育培訓學校校長安子志先生,正是在他的帶領(lǐng)下,小桔燈順利的完成了校址的搬遷,教師的培訓、教學制度的改革等一系列大事,為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)!下面我們有請安子志先生!

  長影:安校長,小桔燈搬遷了新校址,較之以往,教學環(huán)境有什么新的變化嗎?

  安校長:………………………………

  長影:那么家長朋友們期待了這么久,我們的秋冬季節(jié)的課程將在什么時間正式開始呢?

  安校長:………………………………

  長影:我們小桔燈是一家全國連鎖的教育品牌,全國范圍內(nèi)有500多家聯(lián)盟分校,在收費方面,我們平鄉(xiāng)小桔燈一直堅持邢臺地區(qū)最低價格,那么新學期,我們的收費標準您給家長朋友們介紹一下好嗎?

  安校長:…………………………………………

  長影:好的!感謝安校長,我在把收費標準向大家重復一下!

  完成了九月將于10月2日下午開課,報名時間為兩周,采用小班制管理,在今天開場時我們說過,現(xiàn)場報名的同學均有機會獲得我們小桔燈贈送的精美禮品, 今晚報名的同學和家長請到報名咨詢處交費并領(lǐng)取禮品!

公開課作文 篇4

  星期五,我們302班上了一次公開課,上的是數(shù)學公開課。

  “丁零零”,上課的鈴聲響了,我們排著整齊的隊伍走到教室里,端端正正的坐了下來。朱老師先將一個黑白的棋子握在手中,然后,放在背后,在手中換來換去,接著,雙手握頭,重新舉到胸前,對大家說:“同學們,你覺得,我拿著的這個棋子在哪只手上?”我一眼就識破了老師的“計謀”,說:“在右手上!”朱老師攤開右手,棋子果然在朱老師的右手上。朱老師還說今天要學習可能性,在學習的時候,我們會用到可能、不可能、一定等等一些可能類的.詞。接下來,朱老師在電腦上打出了四幅圖,要求你打手勢做判斷。

  第一幅圖說:“地球每天都在轉(zhuǎn)動!贝蠹叶即颉。第二幅圖說:“我是個小女孩,我從出來到現(xiàn)在,沒有吃過任何東西!蔽覀兇颉。第三幅圖說:“地球上每天都在出生孩子!蔽覀兇颉,第四幅圖……朱老師看完大家打的四組手勢后,說:“同學們,你們打的手勢都很正確,接下來我們來用一定、可能、不可能造句吧!庇谑,“我們不可能與太陽合體”!暗厍蛞徊欢ㄆ跁D(zhuǎn)動”等等,同學們造出來的句子在耳邊響起。最后,朱老師要我們把抽屜里的一張表格填完。再把一張自己在同學中抽取的表格給大家看,我突然發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,就對老師說:“朱老師,這張表格有點錯誤,應(yīng)該是抽中紅色為一等獎,抽中藍色為二等獎,抽中黃色為三等獎,抽中綠色為紀念獎!敝炖蠋熞娢冶憩F(xiàn)這么好,就說:“俞正輝真聰明,一下子就把錯誤給指出來了!焙鋈,下課的鈴聲響了,這節(jié)漫長的數(shù)學公開課終于結(jié)束了。

  在這節(jié)公開課上,我嘗到了可能性的知識,同時也收獲了一點關(guān)于大自然的知識,我對一定、可能、不可能的意思也十分清楚。一定表示他做一件事只有一種情況,沒有第二種情況。不可能表示他不可能完成這件事?赡苣?是一種猜測,表示他做這件事情有許多種情況,不是很準。

公開課作文 篇5

  上我穿好校服,目的可不是好看,而是上一節(jié)面對全市的老師的公開課。

  我來到了學校,看見有很多禮儀示范生拿著鮮花,不僅是禮儀示范生歡迎老師,連噴泉也來湊熱鬧了,它噴出一條像似長龍的水,仿佛在提示溫州來的老師,實驗小學在這,不要走錯了。

  我們上完第一節(jié)課后,就排著一條像龍一樣的隊伍走出了教室,到了階梯教室門口后,我的.心仿佛一只兔子蹦蹦直跳,好似要跳出來了。

  要進去了,要進去了,我的心越來越緊張了,當老師叫我們放松下來,這時我才放了一口氣。

  老師請了好幾個同學回答,卻沒有請到我,不過我不會放棄,結(jié)果第二個問題終于請到了我,不過我有點不會,所以我講的結(jié)結(jié)巴巴的。

  不過我還是傲過了這個難關(guān),后來老師叫我們寫一段話,我寫了后,舉起了手,當我大聲朗讀的時候,后面的老師鴉雀無聲,說明老師很尊重我們。

  下課了,我們都帶著一絲笑容回到了教室里。

  在這節(jié)課上我有了一個收獲是:我們不能和母親頂嘴,而要照顧好母親。

  如果我是評委的話,我一定打滿分。

公開課作文 篇6

  這是一個飄著朵朵白云的星期三上午,美得可以用一句散文詩句來形容,“四月的驕陽里,洋溢著青春的臉龐。”

  上午第二節(jié)是語文課,老師一來就給我們宣布了一件事“下一節(jié)課是張老師給你們上公開課。”張老師是誰呢?她是一個怎樣的人呢?同學們帶著種種疑問,期待著第三節(jié)課地到來。

  很快,第二節(jié)課告一段落了,剛下完課,袁老師就請彭妍沁把幾張紙發(fā)給大家,我一看那張白的'紙是上課的課文呢!一看,這原來是課堂作業(yè)!我們剛領(lǐng)到這張紙一位老師就沖進我們的教室,我一看,原來是共青團獻詞的指導老師。

  開始上課啦,老師一開始讓我們看了幾張圖片,我看了看,這個輪椅上的人就是本文《生命生命》的作者,她用兩只完全變形了的雙手,書寫著奮進的樂章,她用那沒有被糟蹋的心靈,摸索著人間的真諦,隨著老師那鏗鏘有力的話語,我們都懂得了要珍惜生命。

  今天的公開課真有意義啊!

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