小學(xué)教師崗位職責(zé)合集15篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，崗位職責(zé)使用的情況越來(lái)越多，崗位職責(zé)主要強(qiáng)調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責(zé)任。我敢肯定，大部分人都對(duì)制定崗位職責(zé)很是頭疼的，下面是小編精心整理的小學(xué)教師崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)教師崗位職責(zé)1
一、教育工作
1、擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級(jí)精神狀態(tài)好。
2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實(shí)際，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生，有一定經(jīng)驗(yàn)，并取得明顯效果。
3、面向全體學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化差生。有計(jì)劃和切實(shí)可行的措施，勤于家訪，差生轉(zhuǎn)變明顯。
4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論，探索教育規(guī)律，進(jìn)行教育研究，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)二、三級(jí)教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、教學(xué)研究工作
1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級(jí)的教學(xué)工作，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，能制定符合學(xué)生實(shí)際的“大綱”所要求的'學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計(jì)劃。
2、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，課堂教學(xué)有預(yù)見(jiàn)性和應(yīng)變能力，能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識(shí)和智能關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力，方法得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。
3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表性，難易適當(dāng)，分重恰當(dāng)，認(rèn)真做好答題、輔導(dǎo)和成績(jī)考核工作。
4、對(duì)所教學(xué)科的教學(xué)中的問(wèn)題能有計(jì)劃地進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)，教研能力較強(qiáng)，取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論著。
5、指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
小學(xué)教師崗位職責(zé)2
�。ˋ）語(yǔ)文教師崗位職責(zé)
1．貫徹《語(yǔ)文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握所任年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)，制定好學(xué)期計(jì)劃。
2．要認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確掌握教材中的知識(shí)，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散。
3．要充分使用電化教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的各類感官。教案詳略適度，過(guò)程環(huán)節(jié)要清楚，重點(diǎn)內(nèi)容要詳備。
4．要重視板書(shū)設(shè)計(jì)，做到簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出，起到便于學(xué)生理解課文內(nèi)容的作用。
5．在閱讀教學(xué)中，要抓住語(yǔ)言因素，突出字、詞、句、段、篇的語(yǔ)言訓(xùn)練，在閱讀教學(xué)過(guò)程中，要注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練。
6．要理解每課的重難點(diǎn)，根據(jù)所任班級(jí)學(xué)生的情況精心設(shè)計(jì)提問(wèn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主題能動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得積極、學(xué)得有趣、學(xué)得輕松、學(xué)得牢固。
7．作文教學(xué)要講究實(shí)效，切忌框架式、八股文式的死板教學(xué)。要貫徹“課內(nèi)得法，課外得益”的方針，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)查閱有關(guān)課外讀物，擴(kuò)展他們的知識(shí)面。
8.按時(shí)完成各類教學(xué)資料。
（B）數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)
1．熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研全冊(cè)教材，明確單元目標(biāo)，提出的目標(biāo)要符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，要具體確切，具有可操作性和可測(cè)性，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。
2．在單元備課時(shí)要親自做一遍教材上的練習(xí)，以便對(duì)教材上的內(nèi)容和習(xí)題配合做到心中有數(shù)，還應(yīng)根據(jù)所任班級(jí)的實(shí)際情況，有選擇地篩選練習(xí)冊(cè)及課外書(shū)籍上的習(xí)題，避免機(jī)械、枯燥、無(wú)目的性的題海戰(zhàn)術(shù)，以達(dá)事半功倍的效益。嚴(yán)格控制作業(yè)量和測(cè)驗(yàn)次數(shù)。
3．要重視練習(xí)課和復(fù)習(xí)課的備課，習(xí)題的設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，要有一定的坡度和密度。練習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)明確指出：鞏固與加深理解那些新概念，新法則針對(duì)哪些薄弱環(huán)節(jié)組織練習(xí)，復(fù)習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)明確指出對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理、歸納以及能力上提示要求。
4．課前要認(rèn)真準(zhǔn)備好教具和學(xué)具，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂上課。要充分利用各種媒體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
5．?dāng)?shù)學(xué)教師要重視語(yǔ)言表達(dá)的科學(xué)性、邏輯性和嚴(yán)密性。在課堂教學(xué)中要重視學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難習(xí)慣的培養(yǎng)。教師的提問(wèn)要問(wèn)到實(shí)處，問(wèn)到疑處，對(duì)于學(xué)生所提問(wèn)題或不同見(jiàn)解，不要輕易否定。
6．作業(yè)的批改和反饋要及時(shí)，要按照教學(xué)常規(guī)的要求去做，作業(yè)的深度和份量要恰當(dāng)，掌握典型錯(cuò)誤，當(dāng)堂反饋糾正。
7.按時(shí)完成各類教學(xué)資料。
�。–）英語(yǔ)教師崗位職責(zé)
1．要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的英語(yǔ)水平，力爭(zhēng)達(dá)到英語(yǔ)四級(jí)水平。
2．要重視培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言交際能力。課堂中要大力提倡使用電化教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)行多種形式的愉快教學(xué)活動(dòng)。
3．教師要重視教具、學(xué)具的制作�？炭嚆@研教材，根據(jù)課文內(nèi)容，讓學(xué)生言之有物。
4．要避免過(guò)多的機(jī)械性的簡(jiǎn)單操練，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一些促動(dòng)學(xué)生積極思維的情景。
5．要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)規(guī)定進(jìn)行備課、上課、作業(yè)批改。
6.在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)氛圍，組織好各類英語(yǔ)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和培養(yǎng)其能力；讓學(xué)生有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
7.按時(shí)完成各類教學(xué)資料。
（D）音樂(lè)教師崗位職責(zé)
1．注重職后進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自身音樂(lè)理論修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力、理解力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等。將美育在音樂(lè)學(xué)習(xí)中得以全面體現(xiàn)。
2．認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握各年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃。
3．認(rèn)真鉆研教材，找出每課教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)，教案中能體現(xiàn)出解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法與手段。
4．要根據(jù)現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論，按學(xué)生的年齡特征，教師要注重生動(dòng)、活潑、目標(biāo)明確的教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的發(fā)音、聽(tīng)音、節(jié)奏、視唱等訓(xùn)練。
5．教師課前要唱好每首歌，彈好每首歌曲的伴奏，準(zhǔn)備好課中所需的教具與錄音磁帶。
6．課中要形成師生共唱共游一起活動(dòng)的良好氛圍。教師是一位才華出眾的編劇、導(dǎo)演和演員，學(xué)生個(gè)個(gè)都是能歌善舞的出色小演員。
7．根據(jù)自身的能力和特長(zhǎng)，帶好課外藝術(shù)活動(dòng)小組，配合少先隊(duì)大隊(duì)部的集體活動(dòng)，參加市區(qū)各級(jí)比賽活動(dòng)，出成績(jī)，出好成績(jī)。
8.按時(shí)完成各類教學(xué)資料。
�。‥）美術(shù)教師崗位職責(zé)
1．教師要注重自身美術(shù)理論的進(jìn)修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)技能。
2．努力學(xué)習(xí)《美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握各年級(jí)的要求，弄清各年級(jí)教材之間的銜接，突出美術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)：想想、看看、做做、畫(huà)畫(huà)、玩玩的宗旨。
3．教師應(yīng)注重美術(shù)常規(guī)工作的訓(xùn)練：①預(yù)先通知學(xué)生準(zhǔn)備好美術(shù)用品。（教師也應(yīng)自備好部分美術(shù)用品，以備遺忘帶工具的學(xué)生使用）②當(dāng)堂作業(yè)，及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)完成，及時(shí)批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存，定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。
4．教師要不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與活動(dòng)，加強(qiáng)行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫(huà)的技能技巧。野外的寫(xiě)生畫(huà)要注意指導(dǎo)，以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。
5．注意精講多練的原則，啟發(fā)學(xué)生自己提出問(wèn)題，通過(guò)組織討論解決問(wèn)題。學(xué)生動(dòng)手作業(yè)的時(shí)間應(yīng)控制在25—30分鐘內(nèi)完成。解決美術(shù)課中的頑癥：學(xué)生作業(yè)不能當(dāng)堂完成。
6．調(diào)用各種教學(xué)手段，如圖片、投影、實(shí)物模型等力求滲透“看看、想想、做做、畫(huà)畫(huà)、玩玩”的原則，多種渠道提高學(xué)生的修養(yǎng)。
7．教師可根據(jù)自身的.專長(zhǎng)，積極組織學(xué)生開(kāi)展課外美術(shù)活動(dòng)。配合學(xué)校搞好校園文化的宣傳氛圍，用學(xué)生的作品美化校園，參加各級(jí)各類比賽，多得獎(jiǎng)，得高一層次的獎(jiǎng)。
8．學(xué)生作業(yè)要做好檢查登記工作，每學(xué)期作業(yè)成績(jī)共有六次。
9．按時(shí)完成各類教學(xué)資料。
�。‵）體育教師崗位職責(zé)
1．體育教師要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰與變相體罰的現(xiàn)象出現(xiàn)在課堂中與訓(xùn)練中。
2．努力體現(xiàn)小學(xué)體育的教學(xué)原則，堅(jiān)持低強(qiáng)度高密度的原則，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。把課堂教學(xué)作為提高學(xué)生體質(zhì)的主渠道。
3．體育課中應(yīng)注重強(qiáng)化學(xué)生軍人般紀(jì)律性的訓(xùn)練，集隊(duì)快、靜、齊，動(dòng)作到位、干脆、有力、精神飽滿，徹底根治學(xué)生渙散、無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的頑癥。
4．體育課中應(yīng)注重以下幾類常規(guī)訓(xùn)練：①體育教育著裝規(guī)范，學(xué)生統(tǒng)一穿校服與球鞋。②課前做好場(chǎng)地的布置工作。③體育課中注重體育委員的能力培養(yǎng)。集合、整隊(duì)口令準(zhǔn)確，動(dòng)作規(guī)范。④每堂體育課應(yīng)按教材的內(nèi)容編排好主教材和次教材的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)編排好準(zhǔn)備操和放松操。⑤室內(nèi)課要組織安排好內(nèi)容，同室外課同樣重要專人負(fù)責(zé)，有檢查、評(píng)比。
5．認(rèn)真正確地做好示范教學(xué)，身教重于言教。
6．認(rèn)真履行體育教師的工作職責(zé)，組織好兩課四操兩活動(dòng)。根據(jù)自身的特長(zhǎng)帶好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)，在各級(jí)比賽中取得高層次的成績(jī)。
7．認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，體育成績(jī)、體育達(dá)標(biāo)考核與測(cè)試，分別達(dá)到98%與95%的標(biāo)準(zhǔn)。
8．規(guī)范體育器材的保管工作。
9．按時(shí)完成各類教學(xué)資料。
�。℅）科學(xué)教師崗位職責(zé)
1．科學(xué)教師應(yīng)多讀些科學(xué)小常識(shí)的書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，以此提高自己的科學(xué)理論修養(yǎng)。
2．教師必須按課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真鉆研教材，掌握單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo)。認(rèn)真研究教法和學(xué)法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟、充分運(yùn)用教師的演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、學(xué)具的制作，以提高教學(xué)效果。
3．認(rèn)真寫(xiě)好教案，教案詳略要適度，重難點(diǎn)內(nèi)容要詳細(xì)，青年專職教師必須寫(xiě)詳案。
4．課前要對(duì)教、學(xué)具作充分準(zhǔn)備和檢查（包括實(shí)驗(yàn)的可見(jiàn)度、可靠性、成效性、完全性等），教師的演示實(shí)驗(yàn)必須課前做過(guò)，保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
5．教師根據(jù)教材的要求，凡是有實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的課應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室完成。
6．教師應(yīng)教育學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室上課時(shí)，必須遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。
7．上課必須填寫(xiě)好四表：實(shí)驗(yàn)聯(lián)系單、實(shí)驗(yàn)室使用記錄表、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表、實(shí)驗(yàn)記錄表。
8．科學(xué)課的作業(yè)要求課內(nèi)完成，不留課外作業(yè)，記錄好學(xué)生平時(shí)的作業(yè)成績(jī)，期末做一次考查。
9.按時(shí)完成各類教學(xué)資料。
�。℉）思品課教師崗位職責(zé)
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)大綱的精神和要求，了解教材的編排體系，熟悉教材的特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及突破口，與心理活動(dòng)課相融合。
2．鉆研教材，在使用教材時(shí)可對(duì)教材內(nèi)容和編排作適當(dāng)調(diào)整，有機(jī)地運(yùn)用生活實(shí)例來(lái)充實(shí)教材。
3．教學(xué)過(guò)程中，要求用足教材，說(shuō)理清楚，情理結(jié)合，防止空洞說(shuō)教。
4．合理使用教學(xué)手段和運(yùn)用電化教具，投影教材要用足用好，并能正確指導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)具。
5．根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，做好學(xué)生的書(shū)面或口頭考查工作（要求有成績(jī)記錄）。
6.按時(shí)完成各類教學(xué)資料。
�。↖）信息技術(shù)教師崗位職責(zé)
1.充分利用設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)興趣和意識(shí)，開(kāi)發(fā)學(xué)個(gè)智力。
2.配合任課教師，有目的地制作教學(xué)課件。
3.負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)房管理維護(hù)。
4.協(xié)助學(xué)校開(kāi)展電教工作。
5.按時(shí)完成各類教學(xué)資料。
�。↗）心理輔導(dǎo)課教師崗位職責(zé)
1．要學(xué)習(xí)有關(guān)的兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)等理論書(shū)籍，并能得相關(guān)的崗位培訓(xùn)證書(shū)。把握少年兒童的心理特征，深入了解任教班級(jí)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)生的心理狀況，對(duì)所教學(xué)生的狀況做到了如指掌。
2．建立相關(guān)的教研組，每?jī)芍芑顒?dòng)一次，一學(xué)期開(kāi)兩次公開(kāi)課（一次教研組內(nèi)；一次校級(jí)）聘請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者，分析所使用教材的特點(diǎn)，因地制宜地制定專教法和學(xué)法，注重各年級(jí)段之間的輔導(dǎo)程序，貫徹德育“八字序列”方針。每學(xué)期每人至少寫(xiě)兩篇心理輔導(dǎo)個(gè)案。
3．心理課要注重使用各種電化教學(xué)手段，運(yùn)用各類學(xué)生生活中得實(shí)例，創(chuàng)設(shè)情景，模擬實(shí)例，通過(guò)學(xué)生的演和思，調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，達(dá)到教育的目的。
4．心理輔導(dǎo)教師不僅是學(xué)生的良師，還是學(xué)生的益友。對(duì)于特殊學(xué)生應(yīng)給予更多的厚愛(ài)。它的教育不僅局限于課內(nèi)，還應(yīng)指導(dǎo)于課外，對(duì)于個(gè)別學(xué)生應(yīng)給予熱心輔導(dǎo)與矯正；而且，它的教育對(duì)象除了學(xué)生，還有學(xué)生的家長(zhǎng)，真正做到學(xué)校、家庭的教育步調(diào)一致。
5．心理輔導(dǎo)教師還應(yīng)建立研究課題，帶動(dòng)全校的教育教學(xué)的課題研究，做教科研的開(kāi)拓者。
6.按時(shí)完成各類教學(xué)資料。
�。↘）特長(zhǎng)培訓(xùn)課教師崗位職責(zé)
1．要掌握某類選修課程的技巧和技能，具備某種特長(zhǎng)，能悉心指導(dǎo)學(xué)生掌握其技能。
2．要根據(jù)所指導(dǎo)的選修課程的特點(diǎn)，選擇編排教材，做到課程活動(dòng)系列化、程序化、秩序漸進(jìn)、有成果、有佳績(jī)。
3．要有獨(dú)立處理教材、運(yùn)用駕馭教材的能力。能從選擇的學(xué)生中培養(yǎng)出一批具有一技之長(zhǎng)的學(xué)生。
4．要注重學(xué)生作品的積累、展示和投稿，積極參加各級(jí)各項(xiàng)比賽，做到有作品、有成果，定期向社會(huì)、向家長(zhǎng)做匯報(bào)。
5.按時(shí)完成各類教學(xué)資料。
小學(xué)教師崗位職責(zé)3
1、全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書(shū)育人，為人師表，以主人翁的態(tài)度共同參與學(xué)校管理，共同做好學(xué)校的安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教學(xué)要求，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，了解學(xué)生實(shí)際，研究教法，寫(xiě)好備課筆記。
3、認(rèn)真上課，準(zhǔn)時(shí)上、下課，保證學(xué)生的課間休息。調(diào)課要通過(guò)教導(dǎo)處，不隨意改上自習(xí)，課堂教學(xué)要緊扣教材，充分利用四十分鐘，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真批改作業(yè)，布置給學(xué)生的作業(yè)要適量，要講究作業(yè)的規(guī)范，講究練習(xí)題的'質(zhì)量，要認(rèn)真評(píng)講。
5、認(rèn)真輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施的原則。在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，對(duì)后進(jìn)生要認(rèn)真進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，要?jiǎng)?chuàng)造條件培養(yǎng)，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好。
6、認(rèn)真考核。要注意學(xué)生平時(shí)成績(jī)的檢測(cè)，檢測(cè)的題目要依據(jù)教材的要求，面向?qū)W生的實(shí)際，檢測(cè)前要認(rèn)真做好必要的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，檢測(cè)后要認(rèn)真分析、講評(píng)。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《心理學(xué)》和本學(xué)科的教學(xué)法。認(rèn)真參加校內(nèi)外教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索規(guī)律，改時(shí)教學(xué)工作。積極進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
8、開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。
9、應(yīng)根據(jù)各自不同的情況，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，以不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
10、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，查漏補(bǔ)缺，組織學(xué)困生補(bǔ)課、輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。貫徹家校聯(lián)系制度，認(rèn)真做好家訪工作，尊重家長(zhǎng)，不隨便通知家長(zhǎng)來(lái)校談話，對(duì)家長(zhǎng)不卑不亢，熱情有禮貌，不收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)4
小學(xué)二級(jí)教師崗位職責(zé)
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)。
2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。
小學(xué)一級(jí)教師崗位職責(zé)
1、承擔(dān)學(xué)校安排的`教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)。
2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、承擔(dān)或組織年級(jí)的教育教學(xué)研究工作。
小學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)。
2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)5
(1)承擔(dān)學(xué)校安排的.教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到市教委規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
(2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。
(3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。
(4)指導(dǎo)一、二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)6
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試和授課;
2.按時(shí)參加教研活動(dòng)，互動(dòng)交流學(xué)習(xí);
3.做好學(xué)生的出勤統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流;
4.做好教具，教學(xué)用具的課前準(zhǔn)備及課后管理工作;
5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的.其他工作;
小學(xué)教師崗位職責(zé)7
一、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，全心全意為教學(xué)服務(wù)。
二、熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材對(duì)演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。
三、要認(rèn)真保管專用教室的.全部教學(xué)儀器設(shè)備，健全帳目、搞好財(cái)產(chǎn)管理，建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。
四、要經(jīng)常做好教學(xué)儀器的日常維護(hù)、保養(yǎng)，保持教學(xué)設(shè)施、設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
五、按照教學(xué)大綱和教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，根據(jù)任課教師填寫(xiě)的《教學(xué)活動(dòng)登記表》及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。協(xié)助、配合任課教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
六、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，并以身做責(zé)。
七、采取嚴(yán)格的安全防范措施，保障師生的人身安全，保管好國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
八、要不斷總結(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展教實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制，不斷改進(jìn)管理辦法，使實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化、科學(xué)化。
九、工作調(diào)動(dòng)時(shí)，必須按照規(guī)定認(rèn)真做好交接工作。待交接手續(xù)辦理清楚，帳、物相符后，方可調(diào)離。
小學(xué)教師崗位職責(zé)8
職責(zé)描述：
1、教授小學(xué)相關(guān)課程；
2、針對(duì)班級(jí)學(xué)生制定授課方案，為學(xué)生提供專業(yè)的`高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣；
4、課堂善于創(chuàng)新，講課有激情，有感染力和幽默感；
5、完成上級(jí)布置的其他工作。
任職要求：
1、本科（含）以上學(xué)歷，專業(yè)不限；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)；
3、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，熱愛(ài)教育行業(yè)；
4、思路清晰，善于引導(dǎo)學(xué)生；
小學(xué)教師崗位職責(zé)9
1.負(fù)責(zé)教授6-12歲少兒國(guó)韻語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等課程;
2.教學(xué)課件的編輯及教案的`撰寫(xiě);
3.參加教研活動(dòng)，定期反饋教學(xué)工作，課外主動(dòng)積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，反饋小學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)情況;
4.教學(xué)道具的制作和管理;教學(xué)用具的維護(hù)和清理。
小學(xué)教師崗位職責(zé)10
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)90%，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)，教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。
3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績(jī)。
4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的`教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。
5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評(píng)。
6、每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師的課15節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評(píng)估并提出指導(dǎo)意見(jiàn)。
7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫(xiě)一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎(jiǎng)或在片區(qū)及以上會(huì)議交流，或參與區(qū)級(jí)以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師，取得良好成績(jī)并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書(shū)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)11
1、一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)；
2、學(xué)科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫(xiě)，制定個(gè)性化方案；
3、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測(cè)驗(yàn)，并針對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃；
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立積極的'學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5、課堂反饋工作，家長(zhǎng)溝通工作，學(xué)生維護(hù)工作；
6、參與公司和部門(mén)組織的培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)12
l、教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局，服從調(diào)配，認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。
3、要明確本課程教學(xué)目的和內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備，每次開(kāi)課前要了解所教學(xué)生的年級(jí)和年齡，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容以及教法和學(xué)法，精心備課，寫(xiě)好教案，講授正確、教法得當(dāng)、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂每分鐘，力爭(zhēng)創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，備好每節(jié)課，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，備教要一致，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，必要時(shí)可以分層次指導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和有效性。
5、課堂教學(xué)中，嚴(yán)禁接打手機(jī)，發(fā)送短信，做與教學(xué)一切無(wú)關(guān)的事情。
6、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固率，收集好教學(xué)信息和反饋信息，做好每期課后反思或總結(jié)，對(duì)本期學(xué)生做個(gè)整體評(píng)估。
7、教師要熱愛(ài)學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生的德育滲透，做學(xué)生的`表率，為人師表。
8、任課教師要及時(shí)向教官反映本次上課學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合協(xié)助教官抓好宿舍的管理工作。
9、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)，積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平，要善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
10、積極參加每周一次的教研活動(dòng)，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。經(jīng)常讀書(shū)看報(bào)，每學(xué)期閱讀一本教育專著，做好讀書(shū)筆記。
11、老教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)關(guān)心，幫助新任教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。新教師要虛心向老教師請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和各項(xiàng)培訓(xùn)、考核，快速成為教育教學(xué)工作中的骨干。
12、不斷自我提高，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結(jié)束后，要對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結(jié)，寫(xiě)好專題總結(jié)或論文，并且存檔。
13、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動(dòng)聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見(jiàn)，建議。
14、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)13
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)90%，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)，教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)較好，在同學(xué)科教師中處于較高水平。
3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得良好成績(jī)。
4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的'教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。
5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評(píng)。
6、每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師的課10節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評(píng)估并提出指導(dǎo)意見(jiàn)。
7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫(xiě)一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎(jiǎng)或在片區(qū)及以上會(huì)議交流，或參與校級(jí)以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師，取得良好成績(jī)并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書(shū)。
小學(xué)教師崗位職責(zé)14
1、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況與課程要求，制訂教授或輔導(dǎo)計(jì)劃和方案；
2、按照輔導(dǎo)計(jì)劃備課，寫(xiě)好教案；
3、按照制定的教案輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的`課程講授；
4、督促學(xué)生完成作業(yè)，及時(shí)回答學(xué)生對(duì)作業(yè)的提問(wèn)；
5、檢查學(xué)生的作業(yè)，并督促學(xué)生及時(shí)訂正；
小學(xué)教師崗位職責(zé)15
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責(zé)任人，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
教師的基本職責(zé)：
1、承擔(dān)一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。
2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。
3、參加教學(xué)研究工作。
各職級(jí)教師在完成上述基本職責(zé)的前提下，還必須履行下述具體職責(zé)：
一、工作原則
1、以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩，自覺(jué)服務(wù)于教育方針和教育“三個(gè)面向”的要求。
2、堅(jiān)持既教書(shū)，又育人的觀點(diǎn)，做到管教管導(dǎo)，身教言教，要為人師表。
3、銳意進(jìn)取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。
4、認(rèn)真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進(jìn)，全面提高。
5、堅(jiān)持正面教育，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
二、制定教學(xué)計(jì)劃
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計(jì)劃。
2、制訂教學(xué)計(jì)劃前做到“三熟悉”：
�、攀煜ふn程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系；
�、剖煜そ滩模ㄓ[教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系；
�、鞘煜W(xué)生，通過(guò)分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基”、“智能”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求。
3、除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計(jì)劃必須根據(jù)各班實(shí)際情況自行制訂，要求要明確，措施要具體。
三、備課
1、不備課不能上課。
2、個(gè)人備課不僅要備課標(biāo)、備課材、備學(xué)生，還要備理論、備生活；既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書(shū)，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫(xiě)好備課筆記，又著眼于動(dòng)態(tài)生成的觀點(diǎn)，從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其他課程資源的開(kāi)發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標(biāo)的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排（包括重、難點(diǎn)的處理），教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過(guò)程的安排（包括課堂講解、提問(wèn)、討論、練習(xí)、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、課后活動(dòng)等環(huán)節(jié)）及教學(xué)后記。
3、進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的'科目在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持每周集體備課一次的制度。備課組長(zhǎng)要事先“定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講”；每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4、備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5、對(duì)課堂實(shí)驗(yàn)要事前作好準(zhǔn)備工作。
四、上課
1、課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一堂課，完成課時(shí)教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)整（調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理）。
2、堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨”的原則，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理，有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3、努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)，板書(shū)設(shè)計(jì)合理，演示操作熟練準(zhǔn)確。
4、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課，不影響學(xué)生課間休息。
五、輔導(dǎo)
1、貫徹因材施教的原則，提高輔導(dǎo)的自覺(jué)性和計(jì)劃性；積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。
2、晨讀時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo)，其他時(shí)間各年級(jí)組自行安排，以個(gè)別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔。
3、重視“第二課堂”，積極開(kāi)展課外興趣小組、講座、競(jìng)賽等多種形式的活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面、促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。
六、作業(yè)批改
1、認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的突出問(wèn)題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時(shí)進(jìn)行評(píng)講。
2、批改作業(yè)要規(guī)范化，對(duì)學(xué)生、對(duì)自己都要從嚴(yán)要求。
3、作業(yè)批改要及時(shí)，作文批改不超過(guò)一周。其他作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見(jiàn)面。
4、作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)題要精選。對(duì)不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
5、注意改進(jìn)批改方法，既要正確及時(shí)，又要收到實(shí)效。
七、考查考試
1、講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問(wèn)，作為平時(shí)成績(jī)的一項(xiàng)依據(jù)。
2、講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況，力爭(zhēng)當(dāng)堂鞏固。
3、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排，其他單元練習(xí)由備課組安排。
4、嚴(yán)格考試紀(jì)律，不得事先暗示、透露考題，不弄虛作假，不營(yíng)私舞弊。
5、考查考試后及時(shí)總結(jié)教于學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真做好期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
八、其他工作
1、根據(jù)教書(shū)育人、管教管導(dǎo)的要求，科任教師遇到偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報(bào)告班主任，或反映情況，或請(qǐng)求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。
2、每學(xué)期定好個(gè)人研究課題，期末寫(xiě)出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
3、相互聽(tīng)課、觀摩（每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上）。
4、加強(qiáng)進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
5、完成校長(zhǎng)室和教務(wù)處交辦的其他工作。
九、專職教是由崗位職責(zé)：
�。ㄒ唬w育教師職責(zé)：
1、按課程標(biāo)準(zhǔn)和《學(xué)校體育工作條例》制訂好體育工作計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展學(xué)校體育工作。學(xué)期結(jié)束要做好體育工作總結(jié)。
2、根據(jù)傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能、鍛煉意志、提高身體和心理素質(zhì)的要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學(xué)效率。
3、組織安排每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，做到內(nèi)容、場(chǎng)地、時(shí)間、器具、指導(dǎo)力量五落實(shí)，要努力提高廣播操和群體活動(dòng)質(zhì)量。
4、布置好學(xué)生課外體育作業(yè)，加強(qiáng)對(duì)體育后進(jìn)生的輔導(dǎo)，不斷提高他們的體育成績(jī)。
5、根據(jù)體鍛標(biāo)準(zhǔn)，要堅(jiān)持練在平時(shí)，認(rèn)真嚴(yán)肅地做好體育達(dá)標(biāo)的測(cè)定，做好體育成績(jī)?cè)u(píng)定記載。
6、組織好有關(guān)體育項(xiàng)目的競(jìng)賽和參加有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的方針，在著眼于抓好普及的基礎(chǔ)上抓好提高。對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練一定要堅(jiān)持練在平時(shí)，嚴(yán)在平時(shí)，持之以恒。提高運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，有訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練記錄、成績(jī)統(tǒng)計(jì)。
8、主動(dòng)配合班主任、保健老師做好學(xué)生的體檢和保健工作。
9、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己，認(rèn)真參加校內(nèi)外教研活動(dòng)。
10、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好體育用品的保管和使用，保持體育器材室整潔。
11、搞好體育科學(xué)實(shí)驗(yàn)，定好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)、加強(qiáng)研究、定期測(cè)定、積累資料和數(shù)據(jù)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告或總結(jié)。
12、做好學(xué)生上、下課組織工作，快速、安靜、有序、安全。
�。ǘ┮�、美教師職責(zé)：
1、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n、寫(xiě)好教案，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具，認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中要加強(qiáng)思想政治教育和美育教學(xué)，并注意基本技能、技巧的訓(xùn)練和形象思維及創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
2、教師必須發(fā)現(xiàn)和組織有音、美、書(shū)法等特長(zhǎng)的學(xué)生成立藝術(shù)小組，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，發(fā)展特長(zhǎng)，為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或節(jié)目參加市、區(qū)各級(jí)競(jìng)賽，學(xué)生的優(yōu)秀作品或節(jié)目每學(xué)期進(jìn)行1-2次全校展出或演出活動(dòng)，推動(dòng)全校藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展。
3、音、美教師必須承擔(dān)對(duì)全校性文藝活動(dòng)、展覽、外事接待等各項(xiàng)事宜；負(fù)責(zé)校內(nèi)美化建設(shè)和節(jié)目準(zhǔn)備等工作。
4、音、美教師必須定期帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真打掃音、美教室、器材室、活動(dòng)室等場(chǎng)所，并適當(dāng)?shù)貙?duì)音美教室進(jìn)行布置，使其保持優(yōu)美的藝術(shù)環(huán)境和清潔的衛(wèi)生環(huán)境。
5、做好學(xué)生上、下課組織工作，快速、安靜、有序、安全。
�。ㄈ╇娊虇T職責(zé)：
1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定學(xué)校電化教育工作計(jì)劃并落實(shí)到位，學(xué)期末做好總結(jié)。
2、根據(jù)教育教學(xué)需要，收集、編制、播放電化教育的教材和資料。開(kāi)展電化教育教材和教法的研究，積極配合教育教學(xué)開(kāi)發(fā)制作多媒體軟件，為電化教育課題研究出謀劃策，努力提高我校電化教育的理論水平和應(yīng)用能力。每學(xué)期整理、回收各類電教資料，并整理歸檔。
3、管理好電化教室，配置管理電化教育器材和設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行器材借用、歸還制度。
4、電教儀器使用、放置合理，保證運(yùn)行正常，負(fù)責(zé)維修電化教學(xué)器材（含自修或外修），如遇破損現(xiàn)象須及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處并追查原因、落實(shí)索賠。
5、配合教導(dǎo)處參與聽(tīng)課，監(jiān)控電教資料使用狀況，提高電教使用率。
6、有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)電教講座，積極向教師進(jìn)行電化教育的宣傳，幫助教師掌握電化教育的基本知識(shí)和技能，提高廣大教師使用電教的能力。
7、定期清理、核對(duì)器材，做到帳物一致，分類、分項(xiàng)登記；及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)清理及其他情況。
8、學(xué)�；顒�(dòng)需要多媒體教學(xué)、音響等設(shè)備時(shí)，電教員須熱情服務(wù)，密切配合。
9、經(jīng)常保持閉路電視演播、語(yǔ)音、微機(jī)等電化教室清潔衛(wèi)生，為學(xué)生創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。
10、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)電化教育的理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。
11、不經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)外借任何電教儀器。
【小學(xué)教師崗位職責(zé)】相關(guān)文章：
小學(xué)教師崗位職責(zé)02-05
小學(xué)教師崗位職責(zé)15篇02-05