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關(guān)于運動會的啟示作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的運動會的啟示作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會的啟示作文 篇1
在這個瓜果飄香的秋天，在這個寬大的操場上有幾片如同金子一樣的的樹葉隨風飄動著。我和我的“鐵桿”兄弟們在操場訓練跑步，因為明天是學校一年一度的運動會，我們不怕累，不怕摔堅持跑步。我們都想獲得明天的第一名。
我終于盼到了今天，我激動的第一個跑到比賽起點，準備做熱身運動，我便發(fā)現(xiàn)我的對手都是很厲害的人物。當然里面也有我的兄弟。“預(yù)備，開始。”裁判的話音剛落，我就像獵豹一樣的速度沖刺，我剛跑半圈，體力就不行了，眼看我的兄弟要追上了，我的腦子里想到了一個壞主意。他剛跑到我的旁邊，我就舉起手來要打他，他見狀，馬上躲開，不小心把自己絆到了，我沒管他繼續(xù)跑我的。眼看要到終點了，我把剩余的體力用了出來，獲得了第一，得了第一我欣喜若狂，一下子跳得跟小鳥飛的高度一樣。所有人來祝賀我，我在他們面前炫耀的說：“我贏了，你們誰也跑不過我�！�
事后，我跑到“鐵桿”兄弟身旁，給他們說："我贏了。"但他們不理我，我問：“你們怎么了，為什么不理我，不是很想讓我贏嗎?"我的一個兄弟說：“你贏的`太無恥了，竟然把你自己的兄弟弄倒，還有臉問我們�！蔽也畔氲轿遗顾氖拢艺胝f對不起呢，他們就氣的走了。我就這樣失去了很多好兄弟，我真是太有錯了。
我通過這件事，獲得了啟示。在比賽友誼第一，比賽第二，還有不能太驕傲，要謙虛，謙虛了才能把一件事做好，驕傲的話做十件事只有一件事才能做好。
運動會的啟示作文 篇2
盼望著，盼望著。在全校師生們的盼望中，夾雜著一絲絲秋天的氣息——運動會終于到來了。唱著，跳著，無論如何都表達不盡我們的快樂。
盡管這屆運動會我仍然沒有當選上運動員，不能在運動場上為班級爭光奪彩，做貢獻，但我還是很高興，為我們的運動員加油打氣，這難道不是我為運動會盡到的微薄之力嗎?
伴隨著陣陣晨風，運動會開始了。操場上運動員們精神抖擻，跳躍欲試，他們帶著為班級爭榮譽，展示自我風彩的精神，一步一個腳印地登上賽道。只聽裁判員一聲槍響，他們一個個如出膛的子彈沖出起點，向終點不斷的前進，永不停歇!賽場上一個個不服輸?shù)男�，值得我們鼓勵和學習。
每一個項目比賽都是那么精彩，看得同學們津津有味，而讓我內(nèi)心觸動的是二年級在迎面接力賽——槍聲響起，運動健兒們?nèi)绯鱿业募蚯胺經(jīng)_去，急切地想遲快凈棒子交到下一棒手的手中，然而，就在進行第七棒的交接過程中，接棒的那位運動員反應(yīng)遲頓了一會兒，他才接過棒子，奮力追趕。但是失敗已成定局。結(jié)束后，我偶然聽到了他們班的'其他幾個運動在訓斥他：“哼，我們班輸了，就是因為你!本來我們是不會拿最后一名的!”聽到這，讓我不禁想起了“友益第一，比賽第二!”的體育競技口號，是啊，如果同學們的友益還抵不過一個小小失誤，那團隊榮譽又何以珍貴呢?
運動會的啟示作文 篇3
運動賽場上隱形著一種力量，那就是堅強。
20xx年10月24日，我們學校開展了一場運動會。
王君是我們班的一名運動員，她參加了800米長跑。跑完了，她的腿都直不起來了，還吐了一地。但是，一會就是五年級的接力賽了。王君是第一棒。我們都很擔心，她還能不能參加。王君卻說：“老師，我沒事，還能跑。”我愣了一下。只聽發(fā)令聲響起，王君奮力拼搏，全班人都為她吶喊。王君憑她堅強的毅力，第一個跑回了終點。
于文璐，一個讓人見了就感覺她是一個很柔弱的女孩。可是，我對她的評價是：一個堅強的女孩。寬大的跑道上，她的身影成了操場上最大的.亮點。800米長跑，圍操場跑四圈。槍聲停止，她勇往直前，不一會兒，她迅速超過前面的運動員，跑到第三圈時，她好像跑不動了，我們扯著嗓子大喊：“于文璐加油！于文璐加油！”看來，堅強有時也能鼓舞人心。她向終點沖去，榮獲第一名。請大家記住這個名字——于文璐。一個表面柔弱，背后堅強的女孩。
運動賽場上，還存在著許多堅強的畫面：有人摔倒了，但堅強使他們爬起來;有人跑最后一名，但堅強使他們繼續(xù)比賽。
我相信，未來的道路有許多坎坷，但只要我們堅強，就會度過一切難關(guān)。
運動會的啟示作文 篇4
學校開展了運動會，我自告奮勇，成為了一名1500米賽跑的運動員。沒想到這次運動會給了我重要的啟示。
比賽前，我以為賽道很短，但一上場，我愣住了，這1500米簡直難如登天嘛！我緊張了、退縮了，可是沒有時間了，只能背水一戰(zhàn)了！
比賽開始了，我跑了起來。跑到內(nèi)跑道后，為了省力，我從快跑改為慢跑。又跑了一段，我累了，想放棄了。這時，不知為什么，我心中有個聲音在我耳邊大喊：“不要放棄！”“相信自己，你一定行！”“堅持就是勝利！”我的力量仿佛變強了。我開始了加速，超過了幾個對手，可沒過多久，我又沒力氣了。我費力地回頭一看，天��！對手已經(jīng)追上來了，我想加速，可怎么也使不上力氣了，眼看就要被超過了，那個聲音又在耳邊回蕩了：“不要停，向前沖�！庇谑俏矣旨铀�，甩掉了幾個對手。
可我實在是太累了，快從“跑”轉(zhuǎn)變成“走”了，這時
那個聲音又在喊“這是跑，不是走！”于是我又跑了起來。
大約還有100米，路過的同學在我為加油，我居然奇跡般地飛奔起來。我閉上眼睛，把所有的力量用在腿腳上，全力沖刺，好像全世界都消失不見了。這時，我的耳邊響起了一個既熟悉又陌生的聲音，我睜眼一看，原來媽媽和邵老師在為我加油鼓勁。
我用盡全力沖過終點，身體軟綿綿的.，就像死了一般。過了許久，才慢慢恢復了“知覺”……
我通過這次運動會才知道：堅持就是勝利；有別人的鼓勵，一個人才能發(fā)揮潛力；尊嚴的力量是強大的……但最重要的是我知道了：只有相信自己，才能超越自己。
這次運動會真得叫我好難忘！
運動會的啟示作文 篇5
天色漸漸明亮，在這寂寞又平靜的校園里，添加了許多興奮果子，看到每個人都摩拳擦掌、躍躍欲試，準備迎接一年一度的運動會。一踏入校園，旗幟高掛，充滿了緊張、興奮的氣氛，想策略的想策略，高興的高興，都為了要在這次運動會里得到好成績。
運動會開始了！團體競賽，是運動會的兩大項目之一，只要遇到團體競賽，每個人的心情都高潮迭起，不知會輸還是贏�！芭椋_��！沖��！沖�。_�。 �，同學們都拼了命，想爭取第一，團體競賽的項目是橫掃千軍，棍子非常不留情，有事沒事就把同學絆倒，真想一口氣把那只棍子折成兩半，加油！加油！，同學們眼睜睜許多班級舉起“完成牌”，而我們還像烏龜一樣慢吞吞的.爬呀爬，完了完了，我們輸定了。最后，意外的結(jié)果，我們竟然得了第三名，這不是在作夢吧！
“砰！加油！加油！加油！加油！”團體接力開始了，加油聲此起彼落，場上的跑者彷彿是好幾只餓昏的野狼，不管三七二十一，拚命的向前沖，我不讓你，你不讓我，在休息區(qū)同學，更是扯開了喉嚨，喊著隊呼，搖著加油棒，場上的跑者聽到聲音，背后就像增加了推進器，腳上就像穿了“飛翔鞋”，飛快的沖入終點，忽然，時間停止，加油聲也煙消云散，“砰！”，這一聲，把時間、聲音都呼喚了回來，“Ya�。 �，“輸了�。 �，忽然之間，全場有人垂頭喪氣，有人欣喜若狂，讓運動會在不知不覺中落幕了。
運動會是考驗團隊精神和運動家精神的活動，有時團隊精神不好就會導致失敗，有時沒運動家精神，會讓人討厭、厭惡，甚至在有些比賽會被禁賽，做人也是一樣，不懂得合作和包容會受到排擠，所以我們要培養(yǎng)好的品格，才能讓團隊精神和運動家精神更上一層樓，這樣就能在運動場上得到好成績。
運動會的啟示作文 篇6
每個人在生活中都有一些啟示，我記得最清楚的是一次秋季運動會。
那天，全校都參加運動會。我們測到50米跑時，六（2）班也來了。我觀看著我們班的同學跑步，六（2）班就在對面測試�？斓轿伊�，我正在緊張的.等待著，突然，一陣加油聲傳來，我一看，一個哥哥艱難地、緩慢地扭曲著身體向前跑著，他患有小兒麻痹癥，每次我見到他，他都獨自上下樓梯，走路。他經(jīng)常摔倒，但又堅強的爬起來，他也很樂觀，總是看到他面露微笑，從來不對自己的命運屈服。我也被他這種積極向上的精神所感染。
更讓我感動的是他們班的團隊精神，面對一個這樣的同學，沒有嘲笑，沒有譏諷，只有幫助，只有鼓勵。他們不停地喊著加油，那些聲音讓他越來越快，仿佛是一個馬達在助力。他邊跑邊回頭看著那些同學們，他心中一定裝滿了感激，同學們眼中閃爍著友情的光芒！
終于，他跑到了終點，人群中發(fā)出了一陣歡呼。我忍不住鼓起掌來。
短短的三十多秒，我明白了：友情是人生中必不可少的一種“情”，鼓勵與關(guān)愛給人世間增添許多溫暖。
運動會的啟示作文 篇7
盼望著，盼望著。帶著秋天的氣息，我們?nèi)熒寂瓮丫玫那锛具\動會，終于到來了。我們的心情是多么的激動�。〕�，跳著，都不能發(fā)泄我們不盡的快樂。
以往，每一次運動會我都會去參加某一個項目。而今年的這次運動會，我卻一個項目都沒有參加，我有一點兒失望，因為我不能為班級貢獻一份力量了。
早晨，我們大家都不約而同地早早來到了學校，開始觀看運動會了�？粗切┻\動員們緊張準備的樣子，我不禁想對他們說一番話：運動健兒們，在那廣闊的操場是留下你們那矯健的身影吧。同時也把這留在我們的心中。就算你們最后真的失敗了。但是，你依然是一個英雄，因為我們知道，你奮斗過了，你在這輝煌的地方揮灑過汗水。你雖敗猶榮！
比賽開始了，看！我們班的許俊菡已經(jīng)在起跑線前準備了。他那堅毅的表情和他那緊繃的身體仿佛在無時無刻地向我們傳遞著他那必勝的決心�！芭椤钡囊宦暎械倪x手都猶如離弦的箭一般，向終點飛奔去，誰也不肯讓誰。而我們的目光都注視著終點線。“噢，許俊菡第二名！”我們開心的歡呼起來。
4乘100的接力賽開始了，這個比賽并不是一個人強就可以贏了的。這是一個需要每個人團結(jié)在一起才可以成功的項目。我們賣力地為他們吶喊助威。哈，因為我們班的參賽選手十分團結(jié)，我們班還得了一個不錯的成績。
我們的參賽項目中還有一項是鉛球，這是一個十分費勁的'項目�？�，我們班的詹于力邁著堅定的步伐接過了沉重的鉛球。為了這一天，他準備了很久，為了這一天，他付出了很多。他使勁地把鉛球推了出去。這顆鉛球寄托了他的希望，也寄托了班級的希望。
這次我明白了一個道理：個人的力量是有限的，集體的力量是無窮。愿我們班在在這次運動會中取得好成績！
運動會的啟示作文 篇8
4月28號下午，我們學校舉行了一場運動會。
張莉老師帶著我們來到大操場上，那里熱鬧極了�？磁_上許多同學在給參加第一個項目的人加油。過了一會兒站在主席臺上的曾老師宣布：第一個項目馬上要開始了。 第一個比賽項目是搬石頭過河： 需要十二個人，先在起點鋪三張墊子，等所有人站上了墊子后，排在隊尾的同學在把最后一張墊子傳給第一位同學，這樣輪流幾次。最先到達終點的隊伍就會獲得勝利。我們班開始就領(lǐng)先了很多，不出我所料，我們班獲得了勝利。所有同學的臉上都掛著興奮、開心、自豪的表情。但我們高興的太早了，接下來發(fā)生的事情讓我們都覺得很糟糕。 第二個比賽項目是智傳呼啦圈 需要十二個人，所有人手拉手。把呼啦圈給第一個人，讓他把身子穿過呼啦圈，接著是第二個人。最先穿完的隊伍就會獲得勝利。比賽時規(guī)則有些改，拿圈的那個人不能是比賽選手。我們都很著急，陳語站了出來說：我來。我們同意了。比賽開始了我們前面領(lǐng)先了一大節(jié)，到郭沂銘那里，它急了，浪費了好多時間，我們輸了，大家都很掃興。 接下來的比賽是兩人三足： 需要16人。兩人一組一個同學的.左腿綁住另一個同學的右腿來跑步。一位同學拿著球，跑到對面的時候，把球傳給另一組，那一組在跑回來。最先到達終點的班級獲勝。 比賽開始，我們之前沒領(lǐng)先。但是越到后面就越領(lǐng)先。我們贏了，我很開心。比賽完畢，我們就回教室了。
我想：之所以我們會贏，是因為我們團結(jié)一心，共同努力。 這次的運動會讓我懂得了只要團結(jié)一心，在難的事情只要團結(jié)都能成功。
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