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家庭計劃

時間:2023-06-09 12:15:48 計劃 我要投稿

家庭計劃范文匯總8篇

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的家庭計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家庭計劃范文匯總8篇

家庭計劃 篇1

  為進一步提高家長素質和家庭教育工作水平,形成學校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長,推動家長學校管理的規(guī)范化。根據(jù)縣家教所工作要求,結合我鎮(zhèn)家庭教育的實際,制定我校20xx年家庭教育工作計劃。

  一、具體措施、計劃安排。

  確定本學年家庭教育工作主題:家校聯(lián)系,形成合力;一起學習,一起成長。

  加強家校聯(lián)系。落實家校聯(lián)系制度,調整組建新一屆家長學校校務委員會。發(fā)展、拓展家委會作用,形成齊抓共管局面,最大限度取得教育社會化、社會教育化的效果。以象山縣優(yōu)秀家長學校評選標準的要求開展家庭教育工作。

  1、分階段召開家長會,分層進行家訪。其中9月11日召開一年級家長會。分別從“家校聯(lián)系,如何當一年級家長”、“如何有意識的注重良好習慣的培養(yǎng)”主題講座。解決家長心中疑問:為什么這么早召開家長會?探索實踐家長培訓工作,家教工作的研究。對家長布置一些作業(yè)。明確家庭教育要求,家長學校的組織。相關的培訓學習任務知曉率達到98%以上。班級家長委員會(家委會)如何成立?人數(shù),推薦(自薦)作用:“橋梁”聯(lián)系,希望委員幫助班主任做點工作,活動準備,宣傳,協(xié)調。一個孩子,對班級言:1/45我們提倡因材施教,但做不到,國際情況的小班班額。對每個家庭言:是100%的希望和因材施教,F(xiàn)在正是要“珍惜教育的機會”,要“以身作則”,“在一起的時間”。這是家長送給孩子上學后“最好禮物”。有針對性的開展“大家訪”活動。

  2、學校校園網(wǎng)開辟家庭教育、家校聯(lián)系主題板塊,使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯(lián)系能更有載體更為緊密。引導教師合理有效使用校訊通與家長聯(lián)系,要求1-3年級建立家校聯(lián)系本,4—6年級可根據(jù)班級實際靈活應用。家校聯(lián)系本:作業(yè)、簡單的評語,老師對你孩子的一句兩句反饋的話。家長對老師反饋的話。要求家長自己簽名,防止學生作弊。撒謊。一個好孩子首先是個誠實的孩子!皺z查”“督促”(兩者都是責任,有個教子的案例),“輔導”三個層面。良好的家庭教育可以彌補孩子在學校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友們一起學習,跟緊集體的步伐。為什么老有掉隊的學生。

  3、樹立一個理念,成為共識!敖逃^對不是老師、學校的單方面的'事”。在小學階段,特別是低段是,家庭教育更為重要。甚至比學校教育更重要!安皇墙唤o學校,老師就沒我的事了”一個孩子的成長,成材,良好家庭教育對習慣、責任的培養(yǎng)非常重要。這點共識,原來我們的家長比較薄弱的。我想,這是重中之重。

  4、根據(jù)學校實際安排家長培訓內容,對優(yōu)秀的家庭教育理論、實踐研究進行推廣學習。重點抓好教子案例征集、學習。通過家教專欄,學習和寫一篇教子案例,交流案例,育子心得。計劃通過班級講臺讓優(yōu)秀家長走上講臺為家長上課,“現(xiàn)身說法”。計劃舉辦兩期家庭教育專題講座。

  5、開展以“感恩”為主題的家庭教育。父母關愛孩子,孩子感恩父母,創(chuàng)建和諧的家庭氛圍!罢嬲\換真心,善良待善良,美麗滋養(yǎng)美麗!庇媒涣鞔媾u。

  6、抓實家庭教育中的幾個建設:

  (1)對提供給孩子的學習環(huán)境的建設。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學習空間,應不受家境的影響。

  (2)每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間?刂坪谜n余時間。把電腦、電視時間當做獎勵。家長一起閱讀,學習家教知識。把你的孩子重新當做孩子一樣來落實每項要求。和孩子一起學習和孩子一起成長。這是你們的成績,這是家庭的成績。用實際行動真心關心孩子的學口頭上的關心。

 。3)提倡“小缺點,大優(yōu)點”的家庭教育方式!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹庇每浯媾u,不是“否定式的家教”。和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。

 。4)家長的角色建設。除了監(jiān)護人,還有什么?良師益友。對老師如何相處?如果有意見,很正常,但做到在孩子面前注意自己的言行,當面指責老師得不償失。得到的少,失去的多。能和老師商量,聯(lián)系。

  7、召開一次家庭教育工作經(jīng)驗交流會,開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動,開展優(yōu)秀家長評選,組織家長報告會表彰一批優(yōu)秀家長。

  8、加強未成年人的思想道德建設,以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

家庭計劃 篇2

正確估值投保 要買家財險的話,一定要正確地估算家庭財產(chǎn)的保險價值,超額投保和投保不足額都不劃算!逼桨藏旊U北京分公司工作人員介紹。

  舉個簡單的例子,比如說投保家財險時一臺家電投保金額6000元,而當時市場上同一型號的新的家電價格為3000元,后因保險事故使這臺家電發(fā)生全損失時,那么保險公司會只負責賠償3000元,而不會賠償6000元。

  同樣的`,如果你投保的房屋實際價值為200萬元,但投保人只投保了100萬元。如果發(fā)生事故,造成了50萬元的損失,許多投保人認為應該賠償50萬元。但實際上保險公司賠償僅僅是50萬元乘以二分之一。因為保險公司認為投保人沒有按足額投保,只將財產(chǎn)總價值的二分之一投了保,所以也只能按照二分之一這個相應的比例賠償。

家庭計劃 篇3

  20xx年《國家第十二個五年發(fā)展綱要》第一次把家庭服務業(yè)建設與發(fā)展寫進了規(guī)劃,明確了家庭服務業(yè)發(fā)展的目標和措施。因而今年是落實“綱要”關鍵的一年、是創(chuàng)業(yè)的一年、是真正實現(xiàn)XXX家庭服務業(yè)跨越式發(fā)展的一年。新的一年我們要認真做好以下工作:

  一、 探索用工管理機制,促進各項政策落地。

  在市家庭服務業(yè)辦公室的領導下,在市婦聯(lián)的關心下,市家協(xié)全體理事、會員單位參加《20xx年XXX市家政服務業(yè)用工管理研討會》。圍繞XXX家政用工的實際情況,分析、探討提出了XXX家庭服務業(yè)“加盟制”的用工管理新模式。

  家政行業(yè)“加盟制”用工管理的設想與探索,是與國際家政用工接軌的。如:法國政府撥款9.28億歐元鼓勵創(chuàng)辦家庭服務業(yè),目標是在盡可能短的時間內創(chuàng)造50萬個“個人服務業(yè)”就業(yè)崗位進入家庭服務業(yè)市場,為家庭提供更為優(yōu)質、更具有專業(yè)含量的服務!皞人服務”也符合XXX家政市場用工現(xiàn)狀,我們要努力探索和實踐。

  一是,在研討會的基礎上,集中行業(yè)的智慧,擬定《家政服務加盟經(jīng)營協(xié)議》。家政員以獨立的自雇就業(yè)者的身份與家政企業(yè)簽訂加盟協(xié)議,明確雙方的權利和義務。雙方不存在勞動關系,在協(xié)議期內發(fā)生糾紛時按照民法的相關規(guī)定調解、處理;家政員以家政企業(yè)的'名義從事家政服務,自行與雇主商議工作時間、工作內容。家政員接受家政企業(yè)的統(tǒng)一調配,執(zhí)行家政企業(yè)的收費標準,向家政企業(yè)支付約定的加盟費,遵守家政企業(yè)的規(guī)章制度,維護家政企業(yè)的聲譽;家政企業(yè)對加盟的家政員登錄個人基本信息、為家政員提供職業(yè)培訓、為家政員購買家政服務類的商業(yè)保險、積極為家政員介紹客戶、協(xié)助家政員調解與雇主的糾紛、代理收取雇主的家政服務費,按約定的時間和方式向家政員支付報酬,所發(fā)生的營業(yè)稅費由家政企業(yè)承擔;家政員以自由職業(yè)者的身份,按照本市的相關規(guī)定參加社會保險。家政員在從業(yè)期間發(fā)生的人身傷害、財產(chǎn)損失,通過家政企業(yè)購買的家政服務商業(yè)保險化解風險。

  二是,行業(yè)協(xié)會在調查研究基礎上,擬定《家政企業(yè)收取加盟費的指導意見》。

  三是,進一步完善家政服務商業(yè)保險,保險項目盡可能涵蓋家政員在提供家政服務時的所有人身傷害和財產(chǎn)損失;探索對全市 的家政服務從業(yè)人員實現(xiàn)統(tǒng)一的信息管理,內容包括,家政員的身份信息、健康信息、培訓信息。條件成熟時有行業(yè)協(xié)會制作全市通用的家政員上崗證。

  四是,認真學習黨和政府對家庭服務業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策引導,努力促進減免稅費、小額貸款、提供經(jīng)營場地、給予咨詢服務等優(yōu)惠政策落地,推進家庭服務企業(yè)的標準化、規(guī)范化、品牌化建設。

  二、明確國家職業(yè)標準、堅持不懈規(guī)范培訓。

  家政服務員國家職業(yè)標準早在前幾年正式頒布,內容包括:職業(yè)概況、職業(yè)基本要求、工作要求等,并將家政服務員職業(yè)等級定為初級、中極、高級三個等級(相應國家職業(yè)資格五級、四級、三級)按級別分列出相應工作內容、技能要求和相關知識等。家政服務員國家職業(yè)標準是衡量家政從業(yè)人員技術水平和工作能力的重要尺度,是開展家政服務培訓、考核命題和技能鑒定的依據(jù)。家政服務員國家職業(yè)標準對于提高家政從業(yè)人員素質、加強家政服務員管理,具有重要意義。

  20xx年培訓的主要任務,動員參加國家職業(yè)標準《家政服務員》初級、中極、高級及各專業(yè)模塊的培訓目標5000名。根據(jù)國務院家服辦“年培訓家政服務人員達到100萬目標”的指示精神。一是鼓勵有條件家政企業(yè)管理人員參加家政服務員國家職業(yè)標準考試,一個好的企業(yè)管理者首先應該成為這方面的專家,真正把家政服務當成職業(yè)、當成事業(yè)。二是各家政企業(yè)必須逐步培養(yǎng)一支具有國家職業(yè)資格的家政服務骨干隊伍。三是積極參加國家職業(yè)(家政服務)技能大賽。明確家政服務國家職業(yè)標準,堅持不懈規(guī)范培訓,培養(yǎng)一支具有高素質的家政服務隊伍,家政事業(yè)一定會興旺發(fā)達。

  三、企業(yè)經(jīng)營上臺階,信息管理要先行。

  全國家服辦要求:“進一步加強信息服務平臺規(guī)范標準和功能建設,依托家庭服務業(yè)公益性信息服務平臺,健全供需對接、信息咨詢、服務監(jiān)督等功能,形成便利規(guī)范的家庭服務體系;同時還要開展公益性信息服務平臺建設的探討研究,開展工作研討和經(jīng)驗交流,為推進公益性信息平臺建設提供理論支撐,將信息化建設推向新的臺階,實現(xiàn)跨越式發(fā)展!

  為落實全國家服務辦關于信息化建設的部署,支持XXX家政企業(yè)建立現(xiàn)代信息化管理制度,提高企業(yè)管理效率,市家協(xié)引進社會資源,開發(fā)全國家政行業(yè)內首個公益免費管理信息系統(tǒng),即“易家政”公益管理系統(tǒng),供協(xié)會會員單位免費使用!耙准艺惫芾硐到y(tǒng)的推出 ,將有效破解家政企業(yè)發(fā)展“規(guī);钡钠款i,促進XXX家政企業(yè)管理方式轉變,提升整個行業(yè)管理效率,扶持一批家政企業(yè)做大做強。

  家政企業(yè)管理信息化建設,是企業(yè)發(fā)展壯大的必由之路。積極推進家政企業(yè)信息化建設,將有助于提高雇主對家政服務滿意度;有助于家政企業(yè)規(guī);l(fā)展;有助于家政行業(yè)弘揚先進;也有助于家政產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。易家政系統(tǒng)于20xx年7月末上線,截止到12月10日,有34家會員單位申請使用系統(tǒng),如方珍家政、滿杰家政、無塵珠家政、信義家政、誠信家政、佰興家政、徐虎家政、一佳幫家政等。目前,系統(tǒng)內累計收錄家政服務員近3000人,累計發(fā)送業(yè)務短信超過1萬條。系統(tǒng)受到會員單位廣泛歡迎,得到高度認可。

  “易家政”為會員提供了公益家政管理系統(tǒng),通過信息化手段,提高家政企業(yè)管理效率,解決家政行業(yè)“規(guī);款i”難題,提升雇主對家政行業(yè)的滿意度,實現(xiàn)行業(yè)的精細化管理。

  20xx年將“易家政”管理系統(tǒng)覆蓋面增加到70%的會員單位和家政企業(yè)。在全國范圍內,率先推進家政行業(yè)從紙筆管理向計算機信息化管理的轉變,促進行業(yè)管理效率提升及規(guī);l(fā)展,提升居民滿意度。

  四、培育千戶百強企業(yè)、推動家庭服務發(fā)展。

  千戶百強家庭服務企業(yè)作為家庭服務業(yè)發(fā)展的主力軍,對于推動行業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展具有難以替代的支柱作用。實踐表明、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要規(guī)模來支撐,企業(yè)發(fā)展需要龍頭來帶動。

  全國家服辦要求千戶百強家庭服務企業(yè),一是規(guī)模大,占有較高的市場份額;二是品牌優(yōu),有較強的示范作用;三是管理好,代表行業(yè)發(fā)展水平;四是理念新,集成家庭服務企業(yè)管理、技術、機制創(chuàng)新成果;五是效益好,有較強的吸納就業(yè)和持續(xù)發(fā)展能力。同時要求家政企業(yè)“三上一提高”即:經(jīng)營上規(guī)模、服務上質量、管理上水平,不斷提高市場競爭力。

  根據(jù)要求,XXX家政企業(yè)創(chuàng)建的任務還十分繁重。為了滿足人民群眾生活需求提供豐富的家庭服務產(chǎn)品,要求各家政企業(yè)制訂20xx年“千戶百強”企業(yè)創(chuàng)建計劃。開展千戶百強家庭服務企業(yè)創(chuàng)建活動是發(fā)展家庭服務業(yè)的成功實踐,順應了人民群眾的期待,受到了家庭服務企業(yè)的歡迎,得到了社會各界的普遍贊揚。我們要認真總結經(jīng)驗,抓住創(chuàng)建活動中的關鍵,創(chuàng)新發(fā)展思路、豐實創(chuàng)建內容,不斷推動創(chuàng)建活動深入發(fā)展。

  五、認真開展行業(yè)統(tǒng)計 ,探索行業(yè)管理監(jiān)管。

  根據(jù)“企業(yè)要分等、員工要定級”的發(fā)展的策略,嚴格行業(yè)管理各項工作的落實,探索建立行業(yè)統(tǒng)計工作,努力促使行業(yè)發(fā)展符合現(xiàn)代化、規(guī)范化、信息化管理要求。

  20xx年主要統(tǒng)計任務:企業(yè)年度營業(yè)收入總額;企業(yè)吸納就業(yè)人員;企業(yè)自有家庭服務品牌;企業(yè)培訓數(shù)量;參與指導價采集社會責任體現(xiàn);信息化管理程度;社會建設等相關統(tǒng)計工作。為企業(yè)和家政服務員的認證制度建立打好扎實基礎。

  六、適應家政業(yè)態(tài)發(fā)展,設立公共專業(yè)委員會。

  為了進一步適應家政業(yè)態(tài)發(fā)展,提升家政行業(yè)服務水平,增強專業(yè)服務功能,促進行業(yè)開展規(guī)范化建設,條件許可的情況下擬設立“老人服務”等若干專業(yè)委員會。

  專業(yè)委員會主要職責是:遵循為會員單位搭建互相交流的平臺,組織會員單位開展相關活動,提供有效的服務原則。就專業(yè)領域的政策宣傳、調查研究、信息咨詢、知識講座、中介培訓、專業(yè)評估、成果交流、考察訪問等開展服務工作。

  專業(yè)委員會設立,要嚴格按照《社會團體登記管理條例》和《社會團體分支機構、代表機構登記辦法》有關規(guī)定。

  七、搭建家政輸入平臺,打造新型家政隊伍。

  大力發(fā)展家庭服務業(yè),促進家庭服務業(yè)升級換代,提高家政服務質量,推動家庭服務業(yè)增長,主要由家政隊伍增長帶動。根據(jù)全國家服辦有關指示精神:“結合城鎮(zhèn)化建設,積極推進農(nóng)村富余勞動力,實現(xiàn)轉移就業(yè)”!敖⑹、市家政服務員輸入、輸出基地”。

  20xx年主要任務:一是與安徽阜陽人社局家政服務網(wǎng)絡中心;安徽婦女職業(yè)介紹信息服務中心、遼寧本溪就業(yè)服務局對接。條件成熟成立“輸入、輸出地家政勞務基地”。二是與吉林農(nóng)業(yè)大學、山東菏澤家政院校聯(lián)合,引進家政管理人才。

  各位理事、會員單位,20xx年是XXX家政服務創(chuàng)新的一年、大有作為的一年、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。我們要在市家庭服務促進就業(yè)辦公室的領導下,在市婦聯(lián)的關心支持下,意氣奮發(fā),努力拼搏為XXX家庭服務業(yè)發(fā)展作出新的貢獻!為新的征程,爭取新的勝利而努力奮斗!

家庭計劃 篇4

  (一)班級語言情況分析

  我班一共有37名幼兒,有15名女孩,有22名男孩。每個幼兒之間的語言表達的水平都不一樣,我在這里概括的分析一下:

  1,班中大部分幼兒都能用較清晰的語句表達自己的意愿。

  2,幼兒喜歡交談,嘗試清晰,明白的說出自己的看法。

  3,對于老師,家長的問題能較清楚的回答。

  4,能嘗試著自己講故事。

  5,能自己獨立的看書,并能初步的理解故事的內容。

  當然,他們在語言表達上也有些問題:

  有的孩子羅嗦,想說一句話,可說了一大圈的話孩子沒有說道點子上;有的孩子口齒不是很清楚,他在表達上有些困難,很難把意思說的清楚;還有的孩子膽小,不敢表達自己的意思等等情況。

  (二)家長情況分析

  班中的大多數(shù)的家長比較重視幼兒的語言發(fā)展,但他們認為把孩子交到老師的手中,語言的教育就應當全全有老師承擔。由于現(xiàn)在的家長工作的繁忙對孩子的語言指導更是有些忽視,同時在與他們的交談中存在著許多指導的誤區(qū)。他們對于孩子的身上的不足,不能清楚的分析引導。

  (三)家庭指導計劃實施過程:

  第一階段:

  利用家長會的形式,橫向、縱向分析班級的語言現(xiàn)有的水平,并向家長宣傳家庭語言指導的重要性和必要性,其中包括日常的談話與早期閱讀的指導。

  第二階段:

  通過每周的家園窗口,指導家長在家給幼兒創(chuàng)設良好的語言環(huán)境,其中包括物質環(huán)境和人文環(huán)境。指導家長創(chuàng)設良好的家庭讀書氛圍。

  1、指導家長為幼兒創(chuàng)設閱讀環(huán)境

  許多研究表明:父母越早開始、越經(jīng)常和孩子一起讀書,孩子對文字的理解能力、寫作能力、解決問題的能力就越強,知識面就越廣。家庭環(huán)境及父母閱讀習慣對孩子閱讀能力的'培養(yǎng)有很大的影響。家長應經(jīng)常和孩子一起分享讀書的快樂,定時定內容的去指導幼兒閱讀圖書,鼓勵幼兒在聽書的過程中跟讀。另外,家長在家里也應為孩子創(chuàng)設一個自由讀書的空間,讓孩子隨手可以拿到自己喜愛的書。并給家庭中的物品做一些名稱標記,如“媽媽的房間”,“寶寶的玩具狗”“電視機”等。家長還可以通過指導幼兒觀察不同的印刷品來幫助幼兒了解文字的功能和重要意義,如查看賬單、信件、報紙或購物單等。從不同的活動中不斷豐富閱讀內容,也進一步培養(yǎng)幼兒閱讀能力。

  2、指導家長利用社區(qū)資源進行早期閱讀的培養(yǎng)。

  幼兒園與家庭有意為孩子創(chuàng)設的是一個固定的環(huán)境,自然和社會則是一個千變萬化的大環(huán)境,是幼兒更容易獲取閱讀信息的大課堂。

  公路的名稱,交通標志,商店的名稱,廣告用語等都是很好的閱讀材料。

  第三階段:

  發(fā)放調查表,了解班級幼兒喜歡圖書的內容,并共同探索如何選擇幼兒的圖書。

  第四階段:

  利用家長來園接送孩子的時間與家長交談,并針對每個孩子的不同情況給家長一些家庭的指導建議。

  第五階段:

  發(fā)放調查表,統(tǒng)計家長每日與孩子的談話的時間及談話的內容,讓家長了解每日與孩子交談的重要性,利用國外的教育理論,“洋”為“中”用,學習國外好的經(jīng)驗。

  第六階段:指導家長用孩子的方式一起閱讀。

  第七階段:收集家長在家庭語言指導中的心得和經(jīng)驗,并與其他家長共同分享。

家庭計劃 篇5

  一、讀書目標:

  1.通過閱讀,開拓孩子的知識視野,樹立正確的讀書觀念,讓孩子和書成為好朋友。

  2.通過閱讀,豐富和提高孩子的語言表達能力和與人交往的能力,培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。

  3.通過閱讀,引導孩子樹立偉大理想,熏陶優(yōu)秀品質。讓孩子明白更多為人處事的'道理。

  4.鍛煉孩子的記憶力,增加父母與孩子的感情,密切父母與孩子之間的親密關系。

  二、閱讀書目:

  必讀書目:《十萬個為什么》、《唐詩》、《宋詞》、《元曲》、《中華上下五千年》、《意林》、《讀者》等。

  選讀書目:《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等。

  四、讀書安排:

  1.周一至周五每晚19點30分至20點30分為家庭讀書時間,周六晚本時間段為本周讀書總結時間,周日休息,加強體育鍛煉。

  2.周末輔導孩子寫讀后感。

  3.每周陪孩子一起逛書店,到圖書館選書。

  四、讀書成效:

  讀書要認真,要做到能簡單復述讀書內容,能明白故事含義,能有一些讀后感想。爸爸媽媽要以身作則,讀書時間不開電視電腦,不干無關事務。建立專門的剪貼本、摘抄本,讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來,報紙上的可以剪下,貼在剪貼本上。

  五、讀書獎勵:

  設計每月讀書表格,每天按時、有效完成讀書計劃的,書讀完了可獎勵新書一本。當月除特殊情況外全部完成讀書計劃的,可滿足合理要求一個。

  希望通過我們的親子讀書計劃,能讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣,培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性,也促進孩子在學習上有所進步。

家庭計劃 篇6

  在新的一年里,家庭教育協(xié)會要在區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局的關心指導下,繼續(xù)努力做好家庭教育工作。根據(jù)xx市、區(qū)家庭教育研究指導中心的計劃安排與我區(qū)的實際,家庭教育協(xié)會特制定本年度家庭教育工作計劃。

  一、指導思想

  在本年度里要在上級的指導下,認真貫徹落實教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》,結合《自治區(qū)教育系統(tǒng)20xx年度家庭教育工作要點》和《xx區(qū)深化家庭教育示范區(qū)工作實施方案》,充分利用各種渠道、多種形式積極開展好家庭教育工作,使家長樹立正確的教育觀念,用科學的教育方法教育孩子,為孩子成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,努力創(chuàng)建和諧家庭,和諧社區(qū),和諧xx奠定良好的基礎。

  二、工作計劃

  1、為各級家長學校提供較高質量的家庭教育講座服務。協(xié)會將通過各社區(qū)、小學、幼兒園的家長學校,廣泛宣傳和普及家庭教育知識,推廣家庭教育經(jīng)驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提升家長家庭教育素養(yǎng),提高科學教育子女的能力。為此,指導師要用心準備講座稿,用科學的家庭教育知識和典型的案例充實講座稿,為家長做生動有效的講座指導,使家長真正有收獲。

  2、加強家庭教育指導師隊伍建設,是提高家庭教育工作質量的保證。

  做好家庭教育工作,要有一批業(yè)務過硬的家庭教育指導師隊伍,是做好家庭教育工作的前提。為此,協(xié)會首先要抓好家庭教育指導師隊伍建設。要利用各種學習培訓機會學習,及自學提高,不斷提高自我的.家庭教育專業(yè)素質,為更好地做好家庭教育工作服務打好堅實的基礎。

  3、繼續(xù)做好家庭教育常規(guī)工作的開展。

  各家庭教育指導站要利用講座、沙龍、現(xiàn)場咨詢、讀書活動、育子經(jīng)驗交流等多種形式開展好家庭教育工作。繼續(xù)做好各年齡段的菜單分類指導;開展小手拉大手活動,促進家長主動學習,調動家長“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性,提高家長的家庭教育水平,為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  4、大力傳播優(yōu)秀家庭文化,培育良好的家庭教育學習氛圍,形成良好的讀書風氣。協(xié)會組建家庭教育進社區(qū)的志愿者隊伍,承擔親子閱讀加油站工作。為引領廣大孩子和家長愛讀書愛學習發(fā)揮帶動作用,形成家家愛學習,人人愛讀書的良好氛圍。

  5、深入社區(qū)開展豐富家庭教育活動。

  協(xié)會要深入社區(qū),開展家庭教育工作,充分利用節(jié)假日和平時社區(qū)開展活動的機會開展行之有效的家庭教育活動,團體咨詢、個別咨詢、讀書沙龍、育子經(jīng)驗交流活動及發(fā)放宣傳單和指導菜單。

  6、堅持做好推展中華傳統(tǒng)文化工作。繼續(xù)開展每周一次的傳統(tǒng)文化公益講堂的學習。

  7、繼續(xù)做好上級領導部門安排的各項工作。

  利用全國科普日和“科學之秋”做好普及家庭教育宣傳指導工作。做好每年一度的“家長育子心得”的準備工作。做好協(xié)會日常工作。

家庭計劃 篇7

  為進一步落實《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》精神,把家庭教育指導工作作為社會主義精神文明建設的重要內容,作為學校教育、家庭教育、社會教育橫向溝通,引導家長樹立正確的教子觀念,掌握科學的教育方法,提高家庭教育的水平和效果的有效途徑,我們學校結合實際情況,制定20xx學年第一學期學校指導家庭教育工作的初步框架和實施意見:

  一.家庭教育工作目標

  1.本年度學校重點將圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導工作,通過 “如何幫助孩子成長”、“如何幫助孩子適應小學生活”等專題講座,以及適應性培訓班家長課堂的開辦,為家長了解孩子成長過程的特點提供學習機會,更好的幫助孩子適應學校生活。

  2.通過家庭訪問,了解學生的家庭環(huán)境,增進與學生和家長的感情,為新一學年的教育工作打下良好基礎。

  3.通過不斷完善學校家庭教育指導工作,為家長更好的了解學校教育教學工作,參與學校教育教學管理提供良機。

  4.通過宣傳普及家庭教育知識,寓家庭教育于學校教育之中,提高家長教育水平。

  二、家庭教育指導工作安排:

  (一)家庭訪問:

  1、本學期各位老師要有針對性地對部分學生進行家訪,要求通過兩次家訪日活動走訪至少8戶家庭,與家長溝通、交流、征詢意見。

  2、每位教師家訪都要認真寫好家訪隨筆。

  (二)家長課堂:

  1、學校定于學期初和期中分年級段召開家長會,為家長和教師的溝通、交流、為家長了解孩子在校情況提供機會。

  2、聘請家教專家給家長上課,教給家長教育子女的方法,家長課堂除了由專家、老師講課外,還由家長交流育兒經(jīng)驗。

  3、重點圍繞 “幼小銜接”為家長開設家長課堂提供教育講座和教育咨詢。

  9月 講座:讓孩子健康成長——如何幫助孩子適應小學生活。

  11月 家長觀摩教育、教學活動

  12月 家庭教育中遇到的.諸問題的討論研究。

  (三)不斷完善家庭教育指導工作,宣傳普及家庭教育知識。

  1、本學期學校調整家長委員會,充實委員隊伍。

  2、在學校心理健康輔導室的基礎上為大家做好以下服務:個別兒童的個別輔導;為家長提供家教咨詢;為家長提供家教資料。

  3、鼓勵每位家長訂閱《家庭教育》,學習《小學生家長學校教材》并做好此書的導讀工作。

家庭計劃 篇8

  在“倡導綠色消費、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下,全校師生積極開展綠色家庭的創(chuàng)建活動!熬G色家庭”要求全家人具有較強的環(huán)境意識,實施“綠色消費”、構建“綠色居室”、進行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品,遠離、拒絕使用“一次性”消費品,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費。綠色居室是符合環(huán)保要求,又不危害并有利于人體健康的室內環(huán)境。對于室內裝修而言,首先是不“過度裝修”,其次要實施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進行“綠色裝修施工”,同時要由具有cma資質單位進行“室內空氣質量檢測”,其結果符合《室內空氣質量標準》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進行分類回收處理,以利于節(jié)約資源、物盡其用。

  實施的步驟及計劃

  1、廢物再用:

  環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在生活小節(jié)中,如果加點點的心思,就能做到:"少一分破壞,多一分建設。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣,這其實也是一個浪費資源的問題。在美術活動中,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學習做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費,又讓孩子提高了動手能力。

  2、垃圾分類:

  垃圾的處理一般是使用填埋的方法,這樣既造成土地污染,又浪費了土地資源,"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念,如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實際的是培養(yǎng)孩子的生活習慣。我們可以教育孩子,如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話,就嚴格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來,送到回收站,其它才送到垃圾筒。

  3、綠化環(huán)境:

  植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解,而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動,并在植樹節(jié)進行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進行的植樹活動,使我們的生活環(huán)境得到進一步的綠化、凈化與美化。

  4、善用能源:

  人們總有一個錯誤思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發(fā),不合理利用,地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的局面。因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應幫助孩子學習一些如何使用才能節(jié)約的方法。如:多用電風扇,少開空調;多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時間、少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

  5、減低噪聲:

  日常生活中的'噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地,還有就是公共娛樂場所。對孩子進行"三輕"教育,是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道,在家里要將電視機和音響的音量調到適當?shù)奈恢;在公共場所說話不要太大聲而影響別人,不要大聲喧嘩;晚上十一點后不進行裝修和唱卡拉ok等,學做一個綠色小公民,身體力行改變不環(huán)保的生活方式。

  6、適當用水:

  水是人們不可缺少的生活資源,但是現(xiàn)在水資源的浪費與污染也到了非常可怕的程度,連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質性缺水的局面。因此,我們應教育孩子如何適當?shù)赜盟H纾阂凰嘤茫ɡ缦赐暌路乃梢酝系氐龋⒍沤^長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等,做到人人都節(jié)約用水。

  7、愛惜紙張:

  紙的基本材料是木材,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是孩子浪費紙張?zhí)貏e厲害。在學校里可以開展"紙是我們的好朋友"、"書本是怎么來的?"等專題活動,讓孩子知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學習一些節(jié)約紙張的方法,如:減少使用節(jié)日卡、在街上不接收廣告?zhèn)鲉、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等,這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質。

  8、減少污染:

  環(huán)境污染對孩子來說,一般有生活中的"三廢":廢水、廢氣、廢渣。教師可引導孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害,并且明白減少污染就是愛護自己的身體,使生活更美好的道理。

  9、綠色消費:

  我們提倡的綠色生活,是指節(jié)約資源,與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民,就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢?指的就是理智購物,可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用,還能使用的物品暫不購買;選擇有環(huán)保標志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品,節(jié)約地球資源;參加無污染旅游。這樣,幫助孩子從小樹立"綠色"的概念,并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動,培養(yǎng)孩子的責任感及公民意識,使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。

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