學(xué)校管理制度(集錦15篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校管理制度1
一、點(diǎn)名制度
上課之前，各授課老師進(jìn)行點(diǎn)名，如十五分鐘后未到，學(xué)校將和班主任或家長(zhǎng)聯(lián)系，問(wèn)清具體情況，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
二、請(qǐng)假制度，如有特殊情況，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀�，并交�?qǐng)假條以便我們安排補(bǔ)課無(wú)故曠課，概不補(bǔ)課。
三、同學(xué)下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩，同學(xué)之間互相友愛(ài)，學(xué)習(xí)互相幫助
四、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設(shè)備等公共財(cái)物，損壞東西要賠償。
五、在家自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，自覺(jué)完成反饋記錄
六、教師日常細(xì)則
七、課前應(yīng)提前10分鐘進(jìn)教師，并做好備課等準(zhǔn)備工作
八、在課堂上要耐心教導(dǎo)每位學(xué)生，并培養(yǎng)學(xué)生的良好的`藝術(shù)人格品質(zhì)
九、上課期間通訊設(shè)備應(yīng)設(shè)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，以免影響授課
十、課后應(yīng)積極與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，以便更好地開(kāi)展教學(xué)工作
注意自身素質(zhì)的提高，具備良好的師德，做好自己的本職工作
十一、任課教師做好班務(wù)管理工作（衛(wèi)生、考勤、關(guān)燈、門窗），要早于學(xué)生到位，放走全部學(xué)生方能離校
十二、同學(xué)下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩，同學(xué)之間互相友愛(ài)，學(xué)習(xí)互相幫助
十三、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設(shè)備等公共財(cái)物，損壞東西要賠償。
十四、在家自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，自覺(jué)完成反饋記錄。
學(xué)校管理制度2
為了配合學(xué)�！叭忾]、住宿制、準(zhǔn)軍事化”管理辦法的執(zhí)行，加強(qiáng)校門進(jìn)出學(xué)生的管理力度，對(duì)有特殊情況需請(qǐng)假離校的學(xué)生，特制訂本管理制度。
一、辦理走讀證的資格
1、在校外學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的學(xué)生。
2、確實(shí)有病，住校對(duì)本人或他人在生活學(xué)習(xí)上有較大影響者。
3、家在學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房（安置地租房除外），且有家長(zhǎng)陪讀。
二、請(qǐng)假手續(xù)辦理
1、有特殊情況需請(qǐng)假的學(xué)生，一周以內(nèi)的需持年級(jí)統(tǒng)一印刷的請(qǐng)假條，班主任簽字（注：。每生一學(xué)期不能超過(guò)四周）；二周以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字、班主任簽字、年級(jí)主任簽字；一個(gè)月以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字、班主任簽字、年級(jí)主任簽字、蹲點(diǎn)校長(zhǎng)簽字。請(qǐng)假三天以上需到保安室進(jìn)行登記，并憑請(qǐng)假條換成臨時(shí)出入證。
2、有特殊情況需長(zhǎng)期請(qǐng)假的學(xué)生，學(xué)生需寫請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)家長(zhǎng)、班主任、年級(jí)主任、蹲點(diǎn)校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)簽字，然后帶一張正面免冠相片，憑申請(qǐng)到保衛(wèi)處辦理長(zhǎng)期出入證。
三、學(xué)生出入證管理。
1、學(xué)生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西，否則視為無(wú)效證件，并扣班級(jí)管理分0.5分
2、學(xué)生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證，如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證，并取消持證人的走讀資格，扣當(dāng)事人班級(jí)管理分l分，并通報(bào)批評(píng)。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發(fā)現(xiàn)，扣當(dāng)事人班級(jí)管理分2分，并給予當(dāng)事入紀(jì)律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級(jí)或班級(jí)有變動(dòng)，需到保衛(wèi)處補(bǔ)辦。
5、學(xué)生走讀期間，經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)明顯退步，將取消走讀資格。
四、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校管理。
1、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校，必須主動(dòng)出示請(qǐng)假條或出入證（特別是有車接送的學(xué)生，學(xué)生一定要家長(zhǎng)不能開(kāi)車進(jìn)校內(nèi)接送，只能停在校門口等，學(xué)生車輛必須停放在學(xué)生專用停車棚）。有長(zhǎng)期出入證的學(xué)生必須掛在胸前，隨時(shí)主動(dòng)按受保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)的檢查，如學(xué)生不按規(guī)定執(zhí)行，保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)拒絕其進(jìn)出學(xué)校。
2、學(xué)生不從校門進(jìn)出，而通過(guò)其它渠道進(jìn)出學(xué)校的'（如爬圍墻、走圍墻缺口）根據(jù)違紀(jì)學(xué)生處理?xiàng)l例報(bào)政教處進(jìn)行處理。
3、不服從保衛(wèi)人員和行政值日領(lǐng)導(dǎo)管理的，強(qiáng)行離校無(wú)理取鬧，將報(bào)政教處給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重、態(tài)度惡劣的，報(bào)校長(zhǎng)會(huì)討論開(kāi)除。
本管理制度從20xx年2月13日中午開(kāi)始執(zhí)行。
注：請(qǐng)辦理長(zhǎng)期出入證的同學(xué)在2月13日上午—2月25日上午前到保衛(wèi)處辦理出入證。
學(xué)校管理制度3
每學(xué)期至少檢查三次，每次根據(jù)教案質(zhì)量賦分，教案檢查基本要求如下：
1.課程表、教學(xué)進(jìn)度表、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)等按所教學(xué)科學(xué)年度的具體要求齊全。
2.單元計(jì)劃目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，課時(shí)安排合理。
3.課時(shí)計(jì)劃格式正確，內(nèi)容、目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時(shí)間各項(xiàng)齊全，書寫認(rèn)真、規(guī)范。
4.教學(xué)過(guò)程內(nèi)容具體，科學(xué)適用，體現(xiàn)實(shí)效性，教學(xué)方法靈活有創(chuàng)新，與同學(xué)科、同學(xué)年教案無(wú)雷同。
5.作業(yè)布置有具體內(nèi)容，板書設(shè)計(jì)規(guī)范。
6.教學(xué)后記能真實(shí)反映教學(xué)情況，準(zhǔn)確記錄教學(xué)得失。
7.教案節(jié)數(shù)足，提前量適宜。
8.教案本保管干凈、整潔。
每學(xué)期期末將三次檢查結(jié)果平均核算為教師教案制作的.最后得分，納入到教師“一評(píng)三考”成績(jī)之中。
學(xué)校管理制度4
學(xué)校管理制度（6條）
日常行為規(guī)范評(píng)比制度
�。ㄒ唬┰u(píng)比制度：
1、學(xué)校每天檢查值勤隊(duì)員的上崗及工作情況。
2、值勤人員每天檢查各班的行為規(guī)范。
3、衛(wèi)生委員每天檢查各班的衛(wèi)生和眼保健操情況。
4、體育室檢查各班的廣播操情況。
5、檢查結(jié)果及時(shí)公布。實(shí)行一周一公布，一月一評(píng)比，每學(xué)期一總評(píng)。
6、行為規(guī)范總評(píng)分?jǐn)?shù)作為學(xué)期文明班、行為規(guī)范先進(jìn)集體評(píng)比的依據(jù)之一。
�。ǘ┰u(píng)比內(nèi)容
一、衛(wèi)生10分
1、教室
�、砰T窗灰塵多，每扇扣0。1分。
⑵教室、走廊地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
�、钦n桌排列不整齊，每組扣0.1分。
⑷黑板面、槽不干凈，扣0.1分。
�、煞艑W(xué)門窗、電燈、電風(fēng)扇不關(guān)，扣0.1分。
�、是鍜吖ぞ呶捶旁谥付ǖ攸c(diǎn)，字紙簍未及時(shí)清理，每項(xiàng)各扣0.1分。
�。�7）教室不整潔，學(xué)習(xí)用品亂放，在課桌上亂寫亂畫，每項(xiàng)扣0.1分。
2、包干區(qū)
�。�1）地面有紙屑、果殼、雜物等，每處扣0.1分。
（2）墻壁有積塵，扣0.1分。
二、行為規(guī)范10分
1、準(zhǔn)時(shí)到校，遲到每人每次扣0.分。
2、進(jìn)校沒(méi)有佩戴紅綠領(lǐng)巾、�；�、周一沒(méi)穿校服，每人次每項(xiàng)扣0.1分。
3、早讀、午休有組織、有秩序，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
4、吃點(diǎn)心、午餐時(shí)教室保持安靜、整潔，有違紀(jì)現(xiàn)象，每人每次扣0.1分。
小學(xué)日常行為規(guī)范示范班評(píng)比方案
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，建設(shè)和諧校園，特制定本方案。
二、評(píng)比宗旨：
樹(shù)立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學(xué)有楷模、趕有目標(biāo)，在學(xué)校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。
三、評(píng)比對(duì)象：
中興小學(xué)各班集體五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比細(xì)則為主要評(píng)比依據(jù)，具體要求做到：
1、禮儀：
�。�1）穿戴整潔，紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志、胸卡均佩戴齊整，特別強(qiáng)調(diào)：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會(huì)時(shí)必須穿校服。
�。�2）進(jìn)校門時(shí)立正，敬禮（隊(duì)禮規(guī)范），向老師、同學(xué)問(wèn)好后進(jìn)校門。
�。�3）班內(nèi)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架罵人。
�。�4）進(jìn)老師辦公室須喊“報(bào)告”，待老師同意后才可進(jìn)入；不隨意進(jìn)出老師辦公室，影響老師工作或休息。
�。�5）課間看到老師主動(dòng)問(wèn)“老師好”，凡看到客人老師要主動(dòng)問(wèn)“客人老師好”。
2、紀(jì)律：
�。�1）未滿十二周歲的同學(xué)嚴(yán)禁在校內(nèi)外騎自行車，騎車的同學(xué)嚴(yán)禁騎車帶人。
�。�2）騎自行車的同學(xué)在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。
�。�3）不在校內(nèi)外買、吃零食，嚴(yán)禁一出校門就圍攤。
（4）中午、放晚學(xué)時(shí)須排好路隊(duì)，有秩序地走出校門或走到食堂，不大聲喧嘩，自覺(jué)遵守路隊(duì)紀(jì)律。
�。�5）集會(huì)時(shí)按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話或大聲喧嘩，聽(tīng)講話或觀看電影、表演時(shí)認(rèn)真，不做無(wú)關(guān)的.事，結(jié)束時(shí)能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。
�。�6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲。
�。�7）用餐紀(jì)律好，飯菜吃凈不浪費(fèi)。
�。�8）課堂紀(jì)律好。鈴聲響，教室內(nèi)無(wú)講話聲，去專用教室上課的應(yīng)提前到達(dá)上課地點(diǎn)，保證鈴聲響校園內(nèi)無(wú)聲響。下課后，在專用教室上課的班級(jí)仍應(yīng)該排隊(duì)有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧嘩。
�。�9）自覺(jué)遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。
�。�10）隨時(shí)做到人走門關(guān)燈滅，不開(kāi)無(wú)人燈，無(wú)人電扇等。
3、衛(wèi)生：
�。�1）個(gè)人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。
�。�2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動(dòng)彎腰揀起。
�。�3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進(jìn)便槽，做到小便入槽。
�。�4）教室內(nèi)外、包管區(qū)每天打掃干凈，做到無(wú)紙屑雜物，墻面無(wú)灰塵蛛網(wǎng)等。具體標(biāo)準(zhǔn)參照《五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比細(xì)則》
�。�5）垃圾要袋裝化。
4、兩操：
�。�1）集隊(duì)做到快靜齊，按指定路線到指定地點(diǎn)。
�。�2）做操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)間不嬉鬧。
�。�3）從教室到操場(chǎng)做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不大聲講話。
（4）做眼操時(shí)嚴(yán)禁睜眼，動(dòng)作要規(guī)范。不得做與其無(wú)關(guān)的事情。
5、宣傳：
�。�1）認(rèn)真組織小百靈廣播，質(zhì)量較高
�。�2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇
（3）出好每一期黑板報(bào)，做到圖文并茂，整體效果好。
六、評(píng)比方法：
1、以五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽評(píng)分記載表和學(xué)生監(jiān)督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評(píng)比依據(jù)，對(duì)各班執(zhí)行常規(guī)的情況進(jìn)行全面的打分。
2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于大廳黑板上，便于大家及時(shí)了解情況，班主任及時(shí)加強(qiáng)教育。
3、每周將各班得分情況公示在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，12月底進(jìn)行匯總。凡執(zhí)行示范好，評(píng)比在年級(jí)段中名列前茅的，即為“日常行為規(guī)范示范班”。
4、對(duì)獲得表彰的班級(jí)進(jìn)行張榜公示，并頒發(fā)相應(yīng)紅旗，此項(xiàng)評(píng)比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評(píng)比依據(jù)之一。
本周為方案學(xué)習(xí)時(shí)間，此方案從下周一起正式執(zhí)行。
學(xué)校管理制度5
1、具體組織各種政治思想教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)編制、分類和回收紀(jì)律檢查、衛(wèi)生檢查、班晨會(huì)檢查等各種表格，做好記錄，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，做好各班級(jí)的量化考核評(píng)定工作。
3、建立健全學(xué)生德育工作檔案，登記德育工作的檢查，考核、獎(jiǎng)懲等情況。
4、協(xié)助有關(guān)部門組織好各種文體活動(dòng)。
5、協(xié)助班主任進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選及事跡的推廣工作，并做好相應(yīng)的檔案管理。
6、管理好學(xué)生的'成長(zhǎng)檔案。
7、負(fù)責(zé)每周的升旗儀式的準(zhǔn)備工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
學(xué)校管理制度6
一，隨著教育改革的深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，在辦學(xué)形式上采取“集中為主”的原則，對(duì)學(xué)校布局進(jìn)行了調(diào)整，人口少的村小合并為九年制學(xué)校，加強(qiáng)師資力量，學(xué)校規(guī)模適當(dāng)擴(kuò)大，區(qū)域教育成本降低，協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)效益不斷提高。
二，處理好學(xué)生生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。寄宿制學(xué)校的學(xué)生食宿在校，首先要解決好學(xué)生的生活設(shè)施，安排好學(xué)生的食宿，盡量做到學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”，“留得住”，“吃得好”，“吃得飽”，“愿到學(xué)校來(lái)”，“走進(jìn)書中去”。同時(shí)，學(xué)校的食堂和課堂同抓，共管。
三，學(xué)校，家庭和社會(huì)要齊抓，共管�，F(xiàn)社會(huì)，隨著打工的熱潮，留守兒童逐漸增多，現(xiàn)在幾乎占學(xué)校總?cè)藬?shù)一半之多，光靠學(xué)校管理是不行的，還需要家庭和社會(huì)共同關(guān)注和參與管理。實(shí)行“三包”制度，村委會(huì)包入學(xué)率。學(xué)校包鞏固率。教師包合格率。分別簽訂目標(biāo)責(zé)任狀。學(xué)校與政府主管教育的簽訂責(zé)任狀。學(xué)校與家庭和學(xué)生簽訂責(zé)任狀。學(xué)校與教師簽訂責(zé)任狀。層層管理，捆綁家庭，管好學(xué)生。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，以家長(zhǎng)校長(zhǎng)為龍頭，監(jiān)督學(xué)校的.工作，參與學(xué)校的管理。
四，人人要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)生實(shí)行全面管理。寄宿制學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理和服務(wù)是一項(xiàng)很細(xì)致，很辛苦，責(zé)任很大的工作。學(xué)校不但要有專門的生活管理人員，而且教師的工作量也很大，既要做好教學(xué)工作，還要盡到父母和兄長(zhǎng)的責(zé)任，只要學(xué)生在學(xué)校，凡父母應(yīng)做的事老師都要做，父母想不到，做不到的事老師也要想到，做到。這不僅是一種工作量的體現(xiàn)，更是一種情感的付出，愛(ài)的奉獻(xiàn)。為了加強(qiáng)學(xué)生管理，一方面，我們?cè)谑聵I(yè)單位機(jī)構(gòu)改革中對(duì)寄宿制學(xué)校中小學(xué)實(shí)行的是核編辦法，以保證必要的生活管理人員。另一方面，在學(xué)校內(nèi)部推行全程，全面，全員的“三全”管理辦法�！叭獭本褪菑膶W(xué)生入學(xué)到離校的全部過(guò)程，都有管理任務(wù)�！叭妗本褪侨轿唬瑢W(xué)校的每一個(gè)場(chǎng)所，學(xué)生的每一個(gè)方面都有管理的具體要求。“全員”就是從校長(zhǎng)到清雜工，每一個(gè)教職員工都有管理學(xué)生的具體崗位和職責(zé)。寄宿制學(xué)校的管理是一項(xiàng)既全面又具體，既系統(tǒng)又繁雜的工作。要真正管到家，管到位，就必須做到“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，“嘴勤，腿勤，手勤”，“勞心，勞神，勞身”。要求每一位管理人員，多走走，多看看，多談?wù)劊嗾f(shuō)說(shuō)。走到校園內(nèi)的每一個(gè)角落，要看出師生的安全隱患在何處。要多與學(xué)生交談，要讓學(xué)生說(shuō)出自己的心理話，學(xué)生有什么問(wèn)題要敢對(duì)老師說(shuō)。盡量融洽師生之情。
學(xué)校管理制度7
為維護(hù)學(xué)校安全，并使出入學(xué)校人員、物品的'管理有所遵循，特制定本工作制度：
一、凡人員及物品出入學(xué)校大門都必須遵守本工作制度，服從保衛(wèi)人員管理。
二、本學(xué)校人員出入管理：
1、本學(xué)校教職員工出入大門，嚴(yán)禁騎車進(jìn)出。
2、教職員工上班時(shí)間出入大門必須事先獲得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)或打招呼，說(shuō)明出入事由并由門衛(wèi)進(jìn)行登記。
3、下班時(shí)間除公務(wù)者外，禁止留住或進(jìn)入學(xué)校。
三、校外人員出入管理：
1、凡學(xué)校外來(lái)人員或家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)，應(yīng)予先與要求接見(jiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)或教師取得電話聯(lián)系并經(jīng)過(guò)門衛(wèi)登記后，方可進(jìn)入校園；出校時(shí)，在接見(jiàn)單上請(qǐng)要求接見(jiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)或教師簽字，將接見(jiàn)單交門衛(wèi)（備查）后方可出校2、禁止來(lái)賓未經(jīng)準(zhǔn)許隨意進(jìn)入校園，如發(fā)現(xiàn)請(qǐng)到門房問(wèn)清事由，與接待領(lǐng)導(dǎo)或教師取得聯(lián)系，并經(jīng)過(guò)門衛(wèi)登記后方可進(jìn)入。
五、外單位車輛必須進(jìn)入校園的，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，經(jīng)門衛(wèi)人員查驗(yàn)后，登記單位、車號(hào)方可入校。
學(xué)校管理制度8
家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，必須充分發(fā)揮家庭在未成年人教育中的作用。為了提高家長(zhǎng)素質(zhì)，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、教學(xué)水平，特制定以下管理制度。
一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。
二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員，擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專職教師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。
五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好聽(tīng)課意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長(zhǎng)的`評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
七、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看錄像、召開(kāi)各種類型的座談會(huì)和家教咨詢服務(wù)等形式。
八、注意和積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃，總結(jié)、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
學(xué)校管理制度9
招生工作制度
1、招生工作要以義務(wù)教育條例的有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，保證學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%。
2、原則上只招學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童。如有特殊原因需經(jīng)上級(jí)教育行政部門同意，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可招生入學(xué)。
3、招生時(shí)，由教導(dǎo)處搞好入學(xué)測(cè)試。摸清他們學(xué)前的智力和發(fā)展水平，為編班和有針對(duì)性教學(xué)打好基礎(chǔ)。
4、新生報(bào)名時(shí)，必須由家長(zhǎng)交驗(yàn)“兩證”（戶口簿、房證），確屬本學(xué)區(qū)的方可履行報(bào)名手續(xù)。
5、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生登記、造冊(cè)等具體的業(yè)務(wù)工作。
學(xué)籍管理制度
1、各教學(xué)班必須建立以班為單位的學(xué)籍。
2、各班學(xué)籍必須保證每月與在班人數(shù)相符。
3、全校學(xué)生的總花名冊(cè)，必須按要求填寫。
4、轉(zhuǎn)入學(xué)生，必須有完備轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)（學(xué)籍、學(xué)籍卡、轉(zhuǎn)學(xué)證）。
5、轉(zhuǎn)入的學(xué)生，一律由主管主任領(lǐng)送，班主任不得推脫拒收。
6、轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由家長(zhǎng)申請(qǐng)，班主任同意，攜帶接收學(xué)校的證明，經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，方可開(kāi)轉(zhuǎn)學(xué)證。
7、每到期末，管理人員必須按時(shí)發(fā)放學(xué)生學(xué)籍卡片（班主任登記），每到期初，管理人員必須及時(shí)收回學(xué)生學(xué)籍卡片并進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
8、新生分配后任何人不準(zhǔn)調(diào)班。
9、新生登記表在該生畢業(yè)時(shí)必須及時(shí)整理歸檔。
10、未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得以任何借口，私自接收學(xué)生安排到班級(jí)。否則一經(jīng)查出，教導(dǎo)處給予清除，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
11、保留學(xué)籍：學(xué)生因故中斷學(xué)習(xí)，但又不符合休學(xué)條件，學(xué)校允許保留其學(xué)習(xí)資格，保留學(xué)籍以一年為限，期滿可向?qū)W校申請(qǐng)復(fù)學(xué)。
12、開(kāi)除學(xué)籍：對(duì)在政治品質(zhì)和組織紀(jì)律方面犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的，并被少年管教的，一律開(kāi)除學(xué)籍。
13、休學(xué)：學(xué)生因故因病需中斷學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可辦休學(xué)手續(xù)，學(xué)校給其保留學(xué)籍。
減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)制度
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于“減負(fù)”的指示精神，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、自主發(fā)展。
2、嚴(yán)格使用國(guó)家法定教材，任何人不得訂購(gòu)和幫助推銷法定教材外的教學(xué)參考書、復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品及其他用品。
3、嚴(yán)禁任何部門、單位或個(gè)人通過(guò)學(xué)校學(xué)生搭車收費(fèi)或向?qū)W生攤派課外讀物、報(bào)刊等。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，科學(xué)配置課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)非考試科目的管理，提高其教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、深入開(kāi)展教師練功活動(dòng)，努力提高教師整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。
6、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于作業(yè)留、批有關(guān)要求，嚴(yán)格控制作業(yè)次數(shù)和作業(yè)量，并不斷改革作業(yè)內(nèi)容，由留書面作業(yè)向留口頭作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)開(kāi)放性作業(yè)轉(zhuǎn)變。
7、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間（6小時(shí)之內(nèi)），不準(zhǔn)任何教師用放學(xué)后、節(jié)假日時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課或大面積補(bǔ)課。
8、豐富校園文化生活，建立各種興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生的文化生活品位和綜合素質(zhì)。
9、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，考試后不排名次、不張榜公布，并對(duì)學(xué)生實(shí)行多方面內(nèi)容的等級(jí)制評(píng)價(jià)，決不單純用考試成績(jī)?nèi)ズ饬繉W(xué)生的優(yōu)劣。
10、全體教師要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，使用文明語(yǔ)言，不體罰或變相體罰學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生合法權(quán)利。
考勤制度
1、工作人員應(yīng)按照規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)到崗簽到。
2、簽到應(yīng)由本人親自填寫姓名，凡由他人代簽者，一律無(wú)效。
3、簽到時(shí)間一過(guò)，由德育校長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)收好考勤表，并注明未簽人員的原因。
4、外出人員一律填寫外出人員登記表，無(wú)正當(dāng)理由未填寫外出登記表者，視為曠工。
5、如有因病假、事假而不能簽到者應(yīng)填寫請(qǐng)假條。請(qǐng)假不足1天的由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，超出1天的`由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。（1）病假：教職工因病無(wú)法堅(jiān)持工作者，憑病假證明可請(qǐng)病假。（2）事假：教職工因私事必須親自處理者，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。（3）婚假：教職工本人結(jié)婚，可請(qǐng)婚假，婚假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。（4）產(chǎn)假：女教職工本人生育，產(chǎn)假期限按計(jì)劃生育的有關(guān)規(guī)定辦理。（5）喪假：父母以及配偶喪亡，可請(qǐng)喪假，喪假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。（6）遲到：凡未按規(guī)定時(shí)間到達(dá)學(xué)校，而又未辦理請(qǐng)假手續(xù)的均為遲到。（7）早退：凡未經(jīng)批準(zhǔn)而提前離開(kāi)屬早退。（8）曠工：凡未經(jīng)請(qǐng)假無(wú)故不上班或請(qǐng)假、續(xù)假未準(zhǔn)而不上班，均為曠工，按有關(guān)文件和規(guī)定予以處理。
6、上班簽到后，校內(nèi)抽查時(shí)找不到人視為早退。
7、請(qǐng)假至少要在1小時(shí)前通知有關(guān)人員（特殊情況除外）。
8、每月末統(tǒng)計(jì)考勤情況，將匯總情況報(bào) 教導(dǎo)處。
9、本制度由校務(wù)委員會(huì)解釋并負(fù)責(zé)組織監(jiān)督執(zhí)行。
校務(wù)公開(kāi)制度
1、為增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，提高學(xué)校民主管理水平，特制定本制度。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政策水平，堅(jiān)持以身作則，秉公辦事，依法治教。
3、實(shí)行校務(wù)辦公例會(huì)制，每周一次，重大行政事務(wù)及工作安排，向教師公開(kāi)，接受監(jiān)督。
4、學(xué)校重大基建項(xiàng)目，經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)后，實(shí)行招標(biāo)、議標(biāo)制，不搞一言堂。
5、學(xué)校所有按規(guī)定的列項(xiàng)賬目、收支情況按月公布，使全體教師及時(shí)了解學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況。
6、教師年終考核、后備干部的選拔、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定、崗位津貼、獎(jiǎng)金以及市級(jí)以上的表彰人員堅(jiān)持公開(kāi)考評(píng)、張榜公布。
7、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部每學(xué)期在全體教師會(huì)上公開(kāi)述職，接受群眾考評(píng)，年終進(jìn)行綜合考核。
8、學(xué)校所有的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，張榜公布，向家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)。
9、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)，商議學(xué)校大事，征求家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)的意見(jiàn)和建議，并采
取書面測(cè)評(píng)的形式，征求家長(zhǎng)對(duì)教師在師德方面和教學(xué)方面的意見(jiàn)。把家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)納入教師考核標(biāo)準(zhǔn)之中。
安全工作規(guī)章制度
一、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，強(qiáng)化安全管理措施，落實(shí)安全管理責(zé)任，督促學(xué)生遵守《學(xué)生安全管理規(guī)定》。
二、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防范和自我保護(hù)意識(shí)。
三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理。
四、加強(qiáng)保衛(wèi)和門衛(wèi)管理制度，完善值班制度，防止校外人員無(wú)故進(jìn)入學(xué)校。
五、積極消除危房安全隱患，對(duì)危房或拆除或圍欄隔離。
六、建立校園巡查制度，及時(shí)檢查學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施方面的安全隱患。如籃球架、門窗、鍋爐、樓梯欄桿、年久失修的圍墻、廁所等等，定期檢查維修，加固加牢。新建校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，必須加強(qiáng)監(jiān)管，是其符合安全標(biāo)準(zhǔn)和要求。
七、注意學(xué)生的飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不賣地?cái)偵系氖称贰?/p>
八、防水、放火、防電，砌好校園圍墻，蓋好校園內(nèi)道路井蓋，檢修老化的電路、電器設(shè)備，安裝好消防設(shè)施。
嚴(yán)禁學(xué)生私自或單獨(dú)下河游泳，嚴(yán)禁學(xué)生玩火，嚴(yán)禁學(xué)生擅自拉線接電。
九、精心組織好學(xué)生的一切活動(dòng)，確保學(xué)生的活動(dòng)安全。組織學(xué)生春游、旅游、外出參觀學(xué)習(xí)，舉行校外慶典性活動(dòng)等，都要報(bào)教育局審批。如需要租車，必須租用車況好、證照齊的車輛并嚴(yán)禁超載，最好是由旅游公司承擔(dān)外出任務(wù)，在辦好保險(xiǎn)等安全措施后外出。
十、強(qiáng)化傳染病的防治和隔離，保證學(xué)生的飲用開(kāi)水。
十一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器的管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防范藥品中毒和實(shí)驗(yàn)操作失誤帶來(lái)的安全隱患。注意“水、電、氣、”安全，化學(xué)危險(xiǎn)藥品須采用低壓照明（36V），計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室須安裝防盜設(shè)施，實(shí)驗(yàn)室、儀器是裝好滅火器。
十二、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
十三、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，溝通與家長(zhǎng)的聯(lián)系，學(xué)校和家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全工作。
校園值班巡查制度
1、明確24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、有關(guān)人員值班。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織相關(guān)成員，每半月對(duì)各項(xiàng)安全設(shè)施進(jìn)行一次巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
3、建立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)人員組成的學(xué)校巡邏隊(duì)，定期巡查，特別是加強(qiáng)晚上和節(jié)假日的檢查。
，采取有效的防范措施，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)報(bào)警，積極撲救。
小學(xué)門衛(wèi)管理制度
為嚴(yán)格門衛(wèi)管理，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和校園安全，制定本制度。
一、學(xué)校門衛(wèi)工作是維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序、保障學(xué)校安全的重要工作之一，門衛(wèi)實(shí)行二十四小時(shí)值班，門衛(wèi)人員在值勤期間必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說(shuō)話和氣，講究文明。
二、學(xué)校大門要二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當(dāng)有人因工作需要進(jìn)出學(xué)校時(shí)，門衛(wèi)人
員要及時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉。
四、對(duì)到校辦事的外來(lái)人員實(shí)行電話聯(lián)系并進(jìn)行登記，否則，不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。門衛(wèi)人員應(yīng)切實(shí)負(fù)起登記責(zé)任，不得以口頭詢問(wèn)代替登記。
五、學(xué)校在上課、辦公時(shí)間，在校教職工不得隨意離開(kāi)學(xué)校，凡因外出辦事需要離開(kāi)學(xué)校的，必須憑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的出入證明，并經(jīng)門衛(wèi)查驗(yàn)無(wú)誤后方可離校。在上課時(shí)間離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，必須持有班主任的批準(zhǔn)手續(xù)，并接受門衛(wèi)人員的檢查。
六、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)所送物品，門衛(wèi)人員必須認(rèn)真檢查，填寫《學(xué)生家長(zhǎng)送物交接單》，通知有關(guān)人員按時(shí)轉(zhuǎn)交學(xué)生本人，不準(zhǔn)擅自讓學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校內(nèi)。
七、學(xué)校教職工實(shí)行持證上崗。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否則，門衛(wèi)人員有權(quán)拒絕進(jìn)校。
八、為確保學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全，門衛(wèi)人員對(duì)攜帶校內(nèi)公物離開(kāi)學(xué)校者，有權(quán)進(jìn)行檢查、詢問(wèn)，教職工必須配合。
九、為了維護(hù)學(xué)校秩序，保障校園安全，門衛(wèi)人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進(jìn)入學(xué)校。
十、門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)拒絕和勸阻學(xué)生到校門口購(gòu)物；不準(zhǔn)代替學(xué)生到校門外購(gòu)物。
十一、學(xué)校門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行執(zhí)行本制度，如有違反，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。 門衛(wèi)對(duì)出入校門的人員，有權(quán)檢查學(xué)生證。凡騎車進(jìn)出校門者，應(yīng)主動(dòng)下車推行。 在教工上、下班時(shí)或?qū)W生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，門衛(wèi)必須在門外值勤。
外單位車輛進(jìn)校前，應(yīng)檢查證件、問(wèn)明事由；車輛出校前，應(yīng)示意停車接受檢查。外單位機(jī)動(dòng)車未經(jīng)許可，不得在校內(nèi)停車過(guò)夜。
安全工作獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度
一、各級(jí)管理人員要做好本職工作，落實(shí)好“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。
二、各級(jí)管理人員對(duì)本人負(fù)責(zé)的安全工作要高度重視，要學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)、如實(shí)處理、匯報(bào)。
三、對(duì)突發(fā)事件，各管理人員必須及時(shí)采取措施，要立即向有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告，力爭(zhēng)把損失減少到最低點(diǎn)，沒(méi)有及時(shí)報(bào)告，或不能采取得力措施，按具體情況、后果影響追究其責(zé)任。
四、各級(jí)管理人員每天要對(duì)本部門進(jìn)行細(xì)致的事故隱患檢查，水、火、電、食品衛(wèi)生、進(jìn)貨質(zhì)量進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。
五、人為因素造成的安全事故追究當(dāng)事管理人員的責(zé)任，按情節(jié)輕重取消評(píng)優(yōu)選先，重大事故追究其法律責(zé)任。
六、對(duì)勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，勇于維護(hù)國(guó)家和集體利益，見(jiàn)義勇為的先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
七、在安全教育培訓(xùn)中工作突出的。
校園治安管理制度
為了加強(qiáng)治安，創(chuàng)建文明校園，達(dá)到“四無(wú)”（無(wú)治安案件、無(wú)刑事案件、無(wú)重大災(zāi)害事故、無(wú)違法犯罪）標(biāo)準(zhǔn)，特制定如下制度。
1、全體師生必須樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)防范意識(shí)，做學(xué)法、知法、守法的典范。
2、學(xué)校治安實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,政教處具體分管，認(rèn)真作好組織實(shí)施工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
3、學(xué)校安全保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員必須堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法，堅(jiān)守崗位，秉公辦事。
4、值日領(lǐng)導(dǎo)要做好值日期間安全工作的檢查，值周教師及安全值日人員做到職責(zé)清楚，分工明確，責(zé)任到人。
5、各處室、各班級(jí)、都要遵循“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則”。強(qiáng)化防盜、防火、防電意識(shí)。
6、門衛(wèi)人員、安全值日人員、值周（日）教師、對(duì)可疑人員要及時(shí)報(bào)告，并協(xié)助解決。
7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理、嚴(yán)防食物中毒。
8、加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)防在校園內(nèi)傳播。
9、加強(qiáng)休假期間的安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校各種財(cái)物安全。
學(xué)校安全工作宣傳教育制度
為了加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主題班會(huì)、電化教育、板報(bào)比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識(shí)等內(nèi)容，提高他們的安全意識(shí)和防護(hù)能力。
1、每學(xué)期上一堂交通安全課；
2、每天老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全；
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將交通安全知識(shí)作為地方課程的重要內(nèi)容，并開(kāi)辟交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識(shí)；
4、加強(qiáng)管理，優(yōu)化交通環(huán)境。交警部門要完善必要的道路交通安全設(shè)施，確保家長(zhǎng)接送學(xué)生途中的交通安全。同時(shí)，要對(duì)學(xué)校周圍的道路交通安全秩序進(jìn)行集中整治，進(jìn)一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
安全隱患排查制度
學(xué)校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學(xué)校的各項(xiàng)工作都必須建立在安全工作之上，沒(méi)有安全做基礎(chǔ)，什么工作也無(wú)從談起。所以說(shuō)，安全工作是重中之重，必須每時(shí)每刻強(qiáng)調(diào)，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須建立一個(gè)督查小組，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
二、領(lǐng)導(dǎo)必須做到逢會(huì)必講安全，逢活動(dòng)必強(qiáng)調(diào)安全，下鄉(xiāng)必查安全 ，進(jìn)校必看安全，做支排查與督查相結(jié)合。
三、要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)控制和排查。
四、建立分級(jí)分工管理制度。
1、層層落實(shí)責(zé)任并簽訂責(zé)任狀，建立接送制度。
2、班主任和任課教師，每周利用家長(zhǎng)接送孩子之機(jī)，向家長(zhǎng)了解途中存在的隱患，較嚴(yán)重的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)和地方群眾的支持，迅速控制或排隊(duì)隱患。
3、班主任，任課教師，利用班隊(duì)活動(dòng)課，每周進(jìn)行一次“安全防范”教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)提醒自己和他人時(shí)時(shí)處處注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同學(xué)的人身安全。
4、班主任、任課教師，每周一對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全每周五強(qiáng)調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。
5.各班必須建立一個(gè)督查小組，班主任任組長(zhǎng)，及時(shí)了解本周學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況。
6、學(xué)校電管員要及時(shí)檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
7、炊事員要隨時(shí)檢查廚房的火、電、鍋爐、開(kāi)水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。
學(xué)校管理制度10
1、各教師按學(xué)校安排到總務(wù)處登記領(lǐng)取鑰匙，自行保管，搬遷時(shí)要如上數(shù)交回。愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，配置的`物品要自行保管，損壞按價(jià)賠償。
2、各教師保持宿舍、門前走廊、樓梯和扶手的清潔。不能亂丟雜物，亂畫墻壁。做到墻面無(wú)污跡、手腳印，潔白無(wú)破損，做到“八凈”、“六無(wú)”�！鞍藘簟奔吹匕�、墻壁、衣柜、門窗、玻璃、床、衛(wèi)生間、洗手槽等每天自行擦洗干凈�！傲鶡o(wú)”即無(wú)灰塵、無(wú)痰跡、無(wú)水跡、無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)異味。
3、教師生活垃圾及室內(nèi)清理的垃圾必須袋裝，每天及時(shí)送到垃圾桶內(nèi)。不準(zhǔn)將室內(nèi)垃圾隨便掃在走廊公共區(qū)內(nèi)堆放。
4、毛巾架、鞋架要擺放整齊、保持清潔。架上毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要排放整齊。不得占用學(xué)校公共場(chǎng)所。
5、節(jié)約能源，樓梯燈專人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)。
6、注意室內(nèi)通風(fēng)。每天根據(jù)天氣情況啟閉窗。正常天氣時(shí)，要求定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。
7、學(xué)校設(shè)立教師宿舍管理1名。監(jiān)督管理宿舍衛(wèi)生。學(xué)�？倓�(wù)定期安排職員搞公共衛(wèi)生，并定期檢查。
學(xué)校管理制度11
通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校章程、提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強(qiáng)了遵守規(guī)章制度的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對(duì)我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，難成方圓”。也明白了學(xué)校章程、制度的建立，真正目的在于為維護(hù)廣大師生的.合法權(quán)益，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后，對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，各項(xiàng)工作的制定是為了提高個(gè)人的執(zhí)行力，讓每個(gè)人有一個(gè)積極心態(tài)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，集體意識(shí)。個(gè)人力量再?gòu)?qiáng)大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯(cuò)誤。
針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行班主任職責(zé)，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到工作中去。三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛(ài)集體，勤奮學(xué)習(xí)，深思慎行，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。
“品質(zhì)源于細(xì)節(jié)，卓越來(lái)自真誠(chéng)”，提高自己的文明素養(yǎng)、增強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)對(duì)我們當(dāng)代教師來(lái)說(shuō)，是必須要踐行的，在日常的工作中保持良好的精神風(fēng)貌也是極為重要的。
剛剛推出的 《學(xué)院教師行為規(guī)范制度》、《學(xué)院教師規(guī)范制度》、《學(xué)院教師工作規(guī)范》，《學(xué)院量化教師工作績(jī)效考核辦法》是對(duì)我們學(xué)院全體教師的文明素養(yǎng)、修養(yǎng)、道德行為規(guī)范、儀容儀表以及精神風(fēng)貌的最新要求，要想做一名具有高品行、高素養(yǎng)的優(yōu)秀教師，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真踐行學(xué)習(xí)每一條準(zhǔn)則規(guī)范，點(diǎn)滴做起，從身邊的每一件小事做起，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行。
當(dāng)代教師是21世紀(jì)的開(kāi)創(chuàng)者，是國(guó)家和民族的希望，是培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的重要主力軍。大專生大學(xué)生，是人生發(fā)展的重要時(shí)期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。
因此，在高職院校里，教師們不僅要掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，擁有健康的體魄，還要有良好的道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)，教師們才能以嶄新的形象和過(guò)硬的水平，找準(zhǔn)有價(jià)值和有意義的人生坐標(biāo)，也才能在改革和發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)中發(fā)揮自己的聰明才干。人們常說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，在充滿文化與書香氣息的校園里，教師應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，從身邊，從現(xiàn)在做起，做一名有書香氣的有藝術(shù)修養(yǎng)的、嚴(yán)守紀(jì)律、有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煛?/p>
學(xué)校管理制度12
一、家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
1.家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行制度化與規(guī)范化管理，做到：有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)班子、有工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃、有教材。
2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)以自愿為原則參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，參加者必須遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
3.家長(zhǎng)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需教育經(jīng)費(fèi)，由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中按比例支出。
4.通過(guò)學(xué)習(xí)使家長(zhǎng)明確自己的義務(wù)和責(zé)任，形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提高家長(zhǎng)的理論水平與實(shí)踐能力，家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期講座2—3次。
5.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，形式多樣生動(dòng)活潑地搞好課內(nèi)教學(xué)。
二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度
一、考勤制度：
l、凡參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到校聽(tīng)課，因事，因病應(yīng)向班主任請(qǐng)假。
2.面授培訓(xùn)，由班主任負(fù)責(zé)考勤，認(rèn)真做好書面記載。
3.班主任及時(shí)公布考勤情況，凡學(xué)員面授缺勤者，必須參加下期培訓(xùn)。
二，聽(tīng)課制度：
1.聽(tīng)課時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)課，做到不講話。
2.不吸煙，不隨便走出課堂。
3.隨帶手機(jī)的應(yīng)關(guān)機(jī)。
4.自帶筆記本，認(rèn)真做好記錄。
三、考核制度：
l、家長(zhǎng)學(xué)校授課完畢后，各家長(zhǎng)應(yīng)參加學(xué)校組織考核。
2.學(xué)校實(shí)行考核登記，考試合格者，由學(xué)校發(fā)給證書。
四、評(píng)比表彰制度：
1.每期家長(zhǎng)學(xué)校，學(xué)校將開(kāi)展評(píng)比好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)以及家庭教育優(yōu)秀論
文評(píng)選活動(dòng)。
2.達(dá)到好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件者，學(xué)校將給予表彰。
3.好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)總數(shù)的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4.有盡力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，帶頭學(xué)習(xí)家教知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和義務(wù)。
5.有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。
6.有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長(zhǎng)之間爭(zhēng)議的義務(wù)。
五、家長(zhǎng)委員會(huì)委員，在本校各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表中產(chǎn)生，委員產(chǎn)生后，經(jīng)過(guò)學(xué)校調(diào)查了解，并征得其所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意后確定，使其既有代表性又有權(quán)威性。委員實(shí)行“一年一調(diào)整“的交替任期制，中途學(xué)生畢業(yè)離校其家長(zhǎng)委員可隨之離任，同時(shí)補(bǔ)充新人選。
六、家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)代表10—15人組成。根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)的職能，各
委員要有適當(dāng)分工。
七、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一至二次，以總結(jié)檢查家教工作，家長(zhǎng)委員會(huì)的工作凡與學(xué)校教育有關(guān)者，則盡量與學(xué)校教育工作有機(jī)配合，同步進(jìn)行。
八、、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)本章程有不妥之處，由校家長(zhǎng)委員會(huì)修改補(bǔ)充。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)系制度
為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，更好地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)配合，共同做好學(xué)生的教育工作，特制定如下制度：
一、建立家長(zhǎng)委員會(huì)制度
1.各年級(jí)根據(jù)學(xué)生布局，綜合考慮學(xué)生家長(zhǎng)的工作職務(wù)，工作態(tài)度和能力，聘請(qǐng)部分家長(zhǎng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
2.家長(zhǎng)委員會(huì)要在學(xué)校組織下定期召開(kāi)工作會(huì)議，學(xué)習(xí)和交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)，提出適合社會(huì)形勢(shì)發(fā)展，適合學(xué)生心理特點(diǎn)的教育建議，探討研究教育規(guī)律，共商教育大計(jì)。
3.家長(zhǎng)委員會(huì)的委員要多了解學(xué)校教育教學(xué)情況，掌握第一手材料，及時(shí)向?qū)W校提出建議，以便更好地幫助學(xué)校改進(jìn)工作。
4.要認(rèn)真做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作記錄，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料。
二、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)制度
1.新生每學(xué)年第一學(xué)期期中后，由主管家長(zhǎng)工作德育副校長(zhǎng)翟校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，主要介紹學(xué)校基本情況，講解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，提出具體要求，以取得家長(zhǎng)的理解和支持。
2.每學(xué)年根據(jù)教育教學(xué)情況，各班可根據(jù)情況自己安排召開(kāi)不同規(guī)模、不同類型的家長(zhǎng)座談會(huì)，互相溝通情況，密切配合，共同搞好學(xué)生教育。
3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)要求：
�。�1）各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要提前報(bào)教務(wù)處，以便統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
（2）家長(zhǎng)座談會(huì)要求學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人參加（極特殊情況例外）。
�。�3）家長(zhǎng)要按時(shí)間規(guī)定準(zhǔn)時(shí)到校開(kāi)會(huì)。凡在規(guī)定時(shí)間家長(zhǎng)因工作或其他原因不能到校開(kāi)會(huì)的，必須在家長(zhǎng)座談會(huì)召開(kāi)前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系，了解開(kāi)會(huì)內(nèi)容。
�。�4）家長(zhǎng)要如實(shí)向班主任老師、學(xué)校介紹學(xué)生在家中的表現(xiàn)，反映真實(shí)思想，使學(xué)校教育有針對(duì)性、有實(shí)效性。
（5）因?qū)W生原因致使學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)能到校參加家長(zhǎng)座談會(huì)的，由學(xué)校單獨(dú)通知家長(zhǎng)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'教育。
三、健全家長(zhǎng)書面聯(lián)系制度
1.每學(xué)期委員會(huì)印發(fā)致家長(zhǎng)一封信，總結(jié)本學(xué)期學(xué)生教育情況，提出假期要求，共同教育好學(xué)生。
2.班主任要落實(shí)家長(zhǎng)通訊方式，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。對(duì)于個(gè)別無(wú)法面談的學(xué)生，可由班主任填寫書面聯(lián)系卡，針對(duì)學(xué)生情況，書寫簡(jiǎn)明扼要的意見(jiàn)建議和要求，通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)附注意見(jiàn)，簽名后帶回，完成與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
四、家長(zhǎng)學(xué)�？己吮碚弥贫�
為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，為此，我們將教育的陣地延伸到校外，為了提高家長(zhǎng)的教育水平，我們特制訂《新興中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)�？己吮碚弥贫取罚�
一、考核內(nèi)容
1.立為國(guó)教子思想，自覺(jué)履行教育子女的職責(zé)。
2.重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德的習(xí)慣，增強(qiáng)子女法律和社會(huì)責(zé)任感。
3.關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確，孩子有突出成績(jī)或明顯進(jìn)步。
4.培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)子女身心健康發(fā)展。
5.引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。
6.愛(ài)護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛(ài)、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。
7.舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，為子女做榜樣。
8.保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關(guān)系，形成良好的家庭環(huán)境。
9.學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法，針對(duì)子女的年齡特征，個(gè)人特點(diǎn)，實(shí)施教育。
10.要和學(xué)校，社會(huì)密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，并積極支持家長(zhǎng)學(xué)校工作，關(guān)心和支持學(xué)校工作并有突出貢獻(xiàn)。
二、考核方法
1.每學(xué)期定期組織部分家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.要求家長(zhǎng)不定期寫好學(xué)生的反饋信息。
3.每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)大會(huì)，由教師提名、家長(zhǎng)評(píng)議評(píng)選本年度優(yōu)秀家長(zhǎng)。
五、家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度
1.在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期由主管家長(zhǎng)工作德育副校長(zhǎng)翟校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)主持制定全校的家長(zhǎng)工作計(jì)劃和撰寫家長(zhǎng)工作總結(jié)。
2.每學(xué)年在各班推選兩名家長(zhǎng)代表的基礎(chǔ)上成立家長(zhǎng)委員會(huì)，具體按照我校的《家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》開(kāi)展工作。
3.成立家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期按照我校制定的《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》及《家長(zhǎng)學(xué)校工作人員崗位職責(zé)及規(guī)章制度》開(kāi)展工作。
4.根據(jù)工作的需要聘請(qǐng)有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)為學(xué)校的特別顧問(wèn)，頒發(fā)顧問(wèn)聘書。
5.每學(xué)年開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全校新生家長(zhǎng)會(huì)一次。
6.每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次，特殊情況可隨時(shí)召開(kāi)。
7.每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄。對(duì)于特殊學(xué)生可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。
8.各班每學(xué)年安排一次與全校家長(zhǎng)半小時(shí)以上的單獨(dú)約訪工作，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹學(xué)生在校的情況；平時(shí)根據(jù)工作需要隨時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，并做好約訪、交流工作記
9.建立每周二的校長(zhǎng)接待日，開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢、約訪、接待工作，平時(shí)有問(wèn)題可隨時(shí)解決。
10.建立家長(zhǎng)宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級(jí)家長(zhǎng)園地內(nèi)容。
11.各班在每學(xué)期從第二月開(kāi)始，每月向家長(zhǎng)開(kāi)放一次教育教學(xué)活動(dòng)。
12.各班根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)資源豐富學(xué)校的生活和教育活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。
13.各班根據(jù)實(shí)際情況成立家庭聯(lián)絡(luò)小組，利用休假日開(kāi)展校外家庭聯(lián)誼活動(dòng)。
14.學(xué)校每學(xué)年根據(jù)實(shí)際情況對(duì)班級(jí)進(jìn)行“班級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作情況評(píng)價(jià)”、“家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校整體工作情況評(píng)價(jià)”工作，各班對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展“家長(zhǎng)參與學(xué)�；顒�(dòng)情況評(píng)價(jià)”工作。文章來(lái)
學(xué)校管理制度13
第一章總則
第一條為了貫徹執(zhí)行《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》中的有關(guān)規(guī)定，適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，進(jìn)一步辦好和發(fā)展技工學(xué)校，特制定本規(guī)定。
第二條技工學(xué)校是培養(yǎng)技術(shù)工人的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是國(guó)家職業(yè)技術(shù)教育事業(yè)的重要組成部分，屬于高中階段的職業(yè)技術(shù)教育。它必須執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的中級(jí)技術(shù)工人，做到多出人才、出好人才，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
第三條技工學(xué)校在完成培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人任務(wù)的前提下，應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要和可能，積極承擔(dān)多種培訓(xùn)任務(wù)，包括在職工人（含班組長(zhǎng)）的提高培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)，待業(yè)青年的就業(yè)培訓(xùn)，學(xué)徒的技術(shù)培訓(xùn)等。
第四條技工學(xué)校培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人的具體要求是：
思想政治方面：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，講文明、懂禮貌、守紀(jì)律，有良好的職業(yè)道德，有為國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神。
操作技術(shù)方面：培養(yǎng)學(xué)生熟練地掌握本工種（專業(yè)）的基本操作技能，完成本工種（專業(yè)）中級(jí)技術(shù)水平的作業(yè)，養(yǎng)成遵守操作規(guī)范和安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的習(xí)慣。
文化技術(shù)知識(shí)方面，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)地掌握本工種（專業(yè)）中級(jí)技術(shù)所需的文化和技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的分析和解決問(wèn)題的能力。
身體方面：重視體育鍛煉，使學(xué)生具有健康的身體。
第五條技工學(xué)校的學(xué)制，應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、招生對(duì)象的不同，分別確定。培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人，主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制為三年（個(gè)別工種（專業(yè)）確有需要的，可以招收高中畢業(yè)生，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事部門批準(zhǔn)，學(xué)制為一至二年）。
第六條技工學(xué)校的招生計(jì)劃，分別由國(guó)務(wù)院各主管部門和各省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事廳、局（勞動(dòng)局）會(huì)同計(jì)（經(jīng)）委、教育部門提出，經(jīng)勞動(dòng)人事部匯總平衡，報(bào)國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)列入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，同時(shí)抄報(bào)國(guó)家教育委員會(huì)。
技工學(xué)校招生，堅(jiān)持德智體全面考核、擇優(yōu)錄取的原則。
第七條技工學(xué)校畢業(yè)生的分配辦法，必須進(jìn)一步改革。改革的方向是把國(guó)家統(tǒng)包統(tǒng)配改為按“三結(jié)合”方針就業(yè)。當(dāng)前，要實(shí)行在國(guó)家計(jì)劃指導(dǎo)下，由學(xué)校推薦、用人單位擇優(yōu)錄用的制度，既應(yīng)面向全民所有制單位，也應(yīng)面向集體所有制單位。
第八條技工學(xué)校由勞動(dòng)人事部在國(guó)家教育委員會(huì)指導(dǎo)下進(jìn)行綜合管理。在省、自治區(qū)、直轄市的技工學(xué)校由省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事廳、局（勞動(dòng)局）綜合管理。省、自治區(qū)、直轄市教育委員會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
第二章學(xué)校設(shè)置
第九條發(fā)展技工學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，采取多種形式辦學(xué)。主要是：
各級(jí)產(chǎn)業(yè)部門辦；
各級(jí)勞動(dòng)人事部門辦；
廠礦企、事業(yè)單位辦；
有關(guān)部門、單位聯(lián)合辦；
鼓勵(lì)集體所有制單位辦。
第十條技工學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和工種（專業(yè)）設(shè)置，從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要出發(fā)，由辦學(xué)主管部門核定。規(guī)模不宜過(guò)小，在校學(xué)生一般不應(yīng)少于200人。工種（專業(yè)）設(shè)置，應(yīng)以操作技術(shù)復(fù)雜、技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)要求高的為主；為增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)后的適應(yīng)能力，不宜劃分過(guò)細(xì)。
第十一條技工學(xué)校應(yīng)該具備的辦學(xué)條件是：
按照選拔干部的原則和勞動(dòng)人事部頒發(fā)的《技工學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制標(biāo)準(zhǔn)暫行規(guī)定》，設(shè)置機(jī)構(gòu)、配備教職工和實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）工作人員；
有穩(wěn)定可靠的經(jīng)費(fèi)來(lái)源；
有同辦學(xué)規(guī)模、工種（專業(yè)）設(shè)置相適應(yīng)的校舍、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、設(shè)備、體育活動(dòng)場(chǎng)地。有切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材和圖書資料。
第十二條技工學(xué)校的開(kāi)辦、調(diào)整、撤銷，由國(guó)務(wù)院各部門辦的，在商得有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事、教育部門同意后，由國(guó)務(wù)院有關(guān)主管部門批準(zhǔn)；屬于地方辦的，由省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事部門會(huì)商教育部門，由勞動(dòng)人事部門審查，報(bào)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)；以上均應(yīng)報(bào)勞動(dòng)人事部備案。
已經(jīng)批準(zhǔn)開(kāi)辦的技工學(xué)校不準(zhǔn)改為中等專業(yè)學(xué)�；蚱渌再|(zhì)的學(xué)校。
第十三條技工學(xué)校必須把社會(huì)效益作為衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校際之間的橫向聯(lián)系，開(kāi)展專業(yè)化協(xié)作。
在培訓(xùn)方面，各校應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)行工種（專業(yè)）的合理分工和協(xié)作，保持主要工種（專業(yè)）的相對(duì)穩(wěn)定。有關(guān)教學(xué)、實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)、文體活動(dòng)等要相互配合。
在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面，各校應(yīng)在平等協(xié)商、自愿互利的原則下，開(kāi)展靈活多樣的相互支援與協(xié)作�？梢栽谛ｋH之間自行聯(lián)系掛鉤，也可以按地區(qū)、行業(yè)組織起來(lái)定期協(xié)商交流，還可以成立校際之間的松散聯(lián)合組織，開(kāi)展生產(chǎn)協(xié)作。勞動(dòng)人事部門要加強(qiáng)指導(dǎo)。
第三章文化、技術(shù)理論與生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)
第十四條技工學(xué)校的教學(xué)，必須著重操作技能的訓(xùn)練；并緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，安排必要的文化與技術(shù)理論基礎(chǔ)課程。
第十五條技工學(xué)校的教學(xué)，必須根據(jù)國(guó)務(wù)院各有關(guān)主管部門制定和頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱進(jìn)行。學(xué)校應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的要求，編制學(xué)期的、月份的生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃和文化、專業(yè)技術(shù)理論課的學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。教師應(yīng)編制學(xué)期授課計(jì)劃和課時(shí)授課計(jì)劃。
對(duì)于上述教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，學(xué)�？梢愿鶕�(jù)地區(qū)和企業(yè)的不同特點(diǎn)，做必要的調(diào)整。課時(shí)的調(diào)整幅度一般可占總課時(shí)的百分之十五左右。
第十六條技工學(xué)校的生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)教學(xué)，是培養(yǎng)學(xué)生掌握操作技能的主要手段。學(xué)生的生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)，應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)（業(yè)務(wù)工作）進(jìn)行�？梢栽谛＾k工廠實(shí)習(xí)，也可以下廠（車間、工地、店堂）實(shí)習(xí)。生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)教學(xué)的內(nèi)容，應(yīng)包括基本功訓(xùn)練和綜合課題訓(xùn)練。
基本功訓(xùn)練和綜合課題訓(xùn)練，一般應(yīng)在校辦實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店），采用課堂教學(xué)形式進(jìn)行。學(xué)校應(yīng)根據(jù)所設(shè)工種（專業(yè)）建立實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店），配備實(shí)習(xí)設(shè)備、對(duì)于不便于建立實(shí)習(xí)工廠的工種（專業(yè)），應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、模擬教學(xué)。組織學(xué)生下廠實(shí)習(xí)的，學(xué)校應(yīng)事先同企業(yè)商訂出生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃，力求做到定課題、定學(xué)時(shí)、定崗位、定師傅、定期考核和定期輪換實(shí)習(xí)崗位。
第十七條技工學(xué)校專業(yè)技術(shù)理論課的教學(xué)，應(yīng)同本工種（專業(yè)）操作技能訓(xùn)練密切結(jié)合。其他課程的教學(xué)，也應(yīng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，并注意各課之間的配合與協(xié)調(diào)。
技工學(xué)校應(yīng)建立專課教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館（室），并根據(jù)教學(xué)需要，不斷充實(shí)儀器、教具，圖書、教學(xué)資料和有關(guān)技術(shù)資料。并積極創(chuàng)造條件，逐步實(shí)施電化教學(xué)。
第十八條技工學(xué)校應(yīng)建立、健全學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核制度，認(rèn)真進(jìn)行平時(shí)考查，學(xué)期、學(xué)年和畢業(yè)考試。
第十九條技工學(xué)校應(yīng)按照工種（專業(yè)）和課程的不同，建立教學(xué)研究組。教學(xué)研究組應(yīng)制訂執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的措施，研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，積極采用先進(jìn)教學(xué)手段，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
第二十條技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上，通過(guò)聽(tīng)課、參加教學(xué)研究、檢查學(xué)生作業(yè)和實(shí)習(xí)工件、召開(kāi)師生座談會(huì)等，深入了解教學(xué)情況，提出改進(jìn)措施。
第四章思想政治教育
第二十一條技工學(xué)校的學(xué)生、教職工和實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）工作人員的思想政治工作，必須大力加強(qiáng)。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)的教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義基本知識(shí)教育、共產(chǎn)主義教育、職業(yè)道德教育、時(shí)事政策教育、法制教育。應(yīng)當(dāng)結(jié)合形勢(shì)、任務(wù)，針對(duì)思想實(shí)際，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中。培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的技術(shù)工人、教師要身教重于言教。應(yīng)當(dāng)表彰不愧于為人師表的教職人員，克服不良傾向。
第二十二條對(duì)思想性質(zhì)的問(wèn)題，必須采取民主討論的方法、說(shuō)理的方法、批評(píng)和自我批評(píng)的方法去解決，必須采取教育和疏導(dǎo)的方法去解決。
第二十三條在技工學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和工會(huì)的作用，開(kāi)展適合青年特點(diǎn)和教職工需要的有益身心健康的活動(dòng)。
第二十四條技工學(xué)校應(yīng)建立、健全學(xué)生的品德考核制度，做好學(xué)生操作評(píng)定工作。這種評(píng)定一個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次，由班主任考察學(xué)生的表現(xiàn)，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，寫出評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)要實(shí)事求是，鼓勵(lì)上進(jìn)。
第五章學(xué)生
第二十五條技工學(xué)校學(xué)生必須按時(shí)入學(xué)辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)，遵守學(xué)籍管理制度。
第二十六條技工學(xué)校學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)勤工儉學(xué)的精神；努力學(xué)習(xí)，不斷上進(jìn)；應(yīng)當(dāng)尊敬師長(zhǎng)，遵紀(jì)守法，遵守《技工學(xué)校學(xué)生守則》和學(xué)校的規(guī)章制度。
對(duì)于在道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該分別情況，給予表?yè)P(yáng)、記功和獎(jiǎng)勵(lì)，可以頒發(fā)獎(jiǎng)狀和發(fā)給一定的獎(jiǎng)品。對(duì)于違犯紀(jì)律又屢教不改的學(xué)生，應(yīng)該分別情節(jié)輕重，給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、責(zé)令退學(xué)直至開(kāi)除學(xué)籍的處分。
處分學(xué)生，應(yīng)該經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì)議討論，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)執(zhí)行。責(zé)令學(xué)生退學(xué)和開(kāi)除學(xué)生學(xué)籍，應(yīng)報(bào)主管部門和當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人事部門備案。
第二十七條技工學(xué)校按國(guó)家計(jì)劃招收的學(xué)生，實(shí)行助學(xué)金和獎(jiǎng)金相結(jié)合的辦法。
第二十八條技工學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)和幫助學(xué)生建立、健全學(xué)生會(huì)組織，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力。學(xué)生會(huì)和共青團(tuán)及其班級(jí)組織，應(yīng)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師做好學(xué)生的思想工作；推動(dòng)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法；組織學(xué)生開(kāi)展課余學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、公益勞動(dòng)；管好學(xué)生宿舍；做好社會(huì)工作。
第二十九條學(xué)生學(xué)習(xí)期滿、經(jīng)過(guò)課程結(jié)束考試、操行考核和畢業(yè)考試，成績(jī)合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。畢業(yè)考試成績(jī)有兩門課程不及格或操行成績(jī)不及格的，不能畢業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
第六章教師
第三十條技工學(xué)校的教師，按照《技工學(xué)校教師職務(wù)試行條例》的規(guī)定，逐步實(shí)行聘任制。
第三十一條技工學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)時(shí)代和人民的要求，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到為人師表；關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，完成教育、教學(xué)任務(wù)。
第三十二條技工學(xué)校教師的任課時(shí)數(shù)，根據(jù)所任課程、年級(jí)的不同分別確定。擔(dān)任生產(chǎn)（業(yè)務(wù)）實(shí)習(xí)課的，根據(jù)技工學(xué)校人員編制標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，按負(fù)責(zé)一個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)班確定；擔(dān)任文化、技術(shù)理論課和其他各門課程的.，一般按每周十二至十六課時(shí)安排。
第三十三條技工學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行黨的知識(shí)分子政策，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要從政治上關(guān)心教師，幫助教師解決工作和生活中的困難和問(wèn)題，保證教師有充分的時(shí)間用于教學(xué)工作。
學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)進(jìn)修工作。生產(chǎn)實(shí)習(xí)課指導(dǎo)教師要努力達(dá)到能教本工種（專業(yè)）的工藝?yán)碚撜n；技術(shù)理論課教師應(yīng)掌握一定的實(shí)際操作技能。應(yīng)支持和鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)研究和學(xué)術(shù)討論活動(dòng)。
第三十四條技工學(xué)校應(yīng)按學(xué)期或?qū)W年做好教師的考核工作。對(duì)于在工作中做出顯著成績(jī)的教師，要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于有特殊成績(jī)和突出貢獻(xiàn)的教師，可以提前晉職。對(duì)于失職和違犯紀(jì)律的教師，應(yīng)給予批評(píng)教育以至降職、解聘。
第七章實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）管理
第三十五條技工學(xué)校的實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）應(yīng)統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既要保證完成教學(xué)計(jì)劃，又要通過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，增加學(xué)校收益。
第三十六條技工學(xué)校實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）必須根據(jù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的要求制定實(shí)施計(jì)劃，安排好學(xué)生的基本操作技能訓(xùn)練，盡可能減少純消耗性的實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)防止發(fā)生脫離實(shí)習(xí)教學(xué)，單純追求產(chǎn)值利潤(rùn)的偏向。
必須積極掌握技術(shù)信息資料、及時(shí)改進(jìn)實(shí)習(xí)教學(xué)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理。
學(xué)校主管部門和辦學(xué)單位，應(yīng)幫助學(xué)校實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）開(kāi)拓生產(chǎn)業(yè)務(wù)門路，疏通供銷渠道，解決實(shí)習(xí)教學(xué)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需要的.原材料、物資、設(shè)備等問(wèn)題。實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）要建立、健全原材料、物資、設(shè)備等各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制。應(yīng)注意采用和推廣新技術(shù)、新工藝和先進(jìn)操作法，鼓勵(lì)師生員工開(kāi)展技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造。對(duì)改革、創(chuàng)新確有成效的，應(yīng)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）要實(shí)行單獨(dú)核算，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
學(xué)校承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。必須嚴(yán)格履行所簽訂的經(jīng)濟(jì)合同，按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和檢驗(yàn)產(chǎn)品，保證產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)服務(wù)質(zhì)量。
第三十七條技工學(xué)校實(shí)習(xí)工廠（場(chǎng)、店）必須切實(shí)改善勞動(dòng)條件，完善防護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，做好勞動(dòng)保護(hù)工作。
第八章行政工作
第三十八條技工學(xué)�？梢栽囆行ｉL(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)等各項(xiàng)工作。
學(xué)校應(yīng)該建立、健全校務(wù)會(huì)議制度。校務(wù)會(huì)議由校長(zhǎng)主持，副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人和其他有關(guān)人員參加，討論學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)和其他重要問(wèn)題。
學(xué)校應(yīng)該建立、健全教職工大會(huì)或教職工代表會(huì)議制度。教職工大會(huì)或教職工代表會(huì)議是教職工行使民主權(quán)利，參加學(xué)校管理的重要形式。
第三十九條技工學(xué)校的后勤工作要明確樹(shù)立為教學(xué)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)、為師生員工服務(wù)的思想，關(guān)心群眾生活，辦好公共食堂、搞好集體福利，做好衛(wèi)生保健、綠化美化環(huán)境工作，管理好學(xué)生宿舍和學(xué)校的各種物資、設(shè)備。
第四十條技工學(xué)校的食堂要實(shí)行民主管理，健全管理制度，定期公布帳目，杜絕貪污浪費(fèi)，努力改善伙食，注意飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生。
第四十一條技工學(xué)校應(yīng)建立獨(dú)立的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，經(jīng)費(fèi)由主辦單位按照規(guī)定的程序、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支渠道和標(biāo)準(zhǔn)撥給，由學(xué)校支配使用。學(xué)校要配備財(cái)會(huì)人員，健全財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。一切開(kāi)支必須精打細(xì)算，厲行節(jié)約。
應(yīng)建立技工學(xué)�；鹬贫�，具體辦法按照勞動(dòng)人事部、財(cái)政部《關(guān)于在技工學(xué)校建立學(xué)�；鹬贫鹊穆�(lián)合通知》辦理。
第四十二條技工學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，要模范地執(zhí)行黨的方針政策，遵守黨紀(jì)國(guó)法，努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校管理知識(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究技工教育的規(guī)律，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)方法，把學(xué)校切實(shí)辦好。
第九章附則
第四十三條各省、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)人事廳、局（勞動(dòng)局）和國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門，可以參照本規(guī)定制定實(shí)施細(xì)則。
學(xué)校管理制度14
家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
一、學(xué)校將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入議事日程，并將教師學(xué)校工作納入考核評(píng)比之中。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。每學(xué)期召開(kāi)1－2次專題會(huì)議，研究家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期召開(kāi)專任教師、輔導(dǎo)會(huì)。
三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)員入學(xué)，確保入學(xué)率為100%；考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。
四、實(shí)行優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選制度，對(duì)每屆學(xué)員學(xué)習(xí)期滿進(jìn)行考試、考核，評(píng)選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)學(xué)校給予表彰。
五、學(xué)校各部門工作人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
家長(zhǎng)學(xué)校教師考核制度
1、擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校上課的教師，應(yīng)認(rèn)真上課，對(duì)每一位學(xué)員熱情、負(fù)責(zé)，做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，上課教師都要對(duì)所講內(nèi)容有記錄。
2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對(duì)教師進(jìn)行考核。
3、考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，對(duì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、考核辦法公布與各位家長(zhǎng)，接受家長(zhǎng)的'監(jiān)督。
5、家長(zhǎng)對(duì)工作不夠滿意的教師，有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)，供校領(lǐng)導(dǎo)參考。
家長(zhǎng)學(xué)校教師選拔與培訓(xùn)制度
一、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員，擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專職教師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
二、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長(zhǎng)的'實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。
三、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、組織以班級(jí)為單位的咨詢活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，以助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
五、助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
六、注意積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃，總結(jié)、重活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)管理，建立考勤制度，對(duì)每學(xué)期入學(xué)的每一位學(xué)員進(jìn)行考勤記錄。
2、每位家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫好考勤表。
3、如有缺勤者，須事先向班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，遇到特殊情況，實(shí)在無(wú)法請(qǐng)假者應(yīng)事后說(shuō)明原因并及時(shí)補(bǔ)假。
家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比表彰制度
1、每期家長(zhǎng)學(xué)校，學(xué)校將開(kāi)展評(píng)比好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)以及家庭教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
2、達(dá)到好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件者，學(xué)校將給予表彰。
3、好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)總數(shù)的10％，
家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4、有盡力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，帶頭學(xué)習(xí)家教知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和義務(wù)。
5、有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。
6、有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長(zhǎng)之間爭(zhēng)議的義務(wù)。
7、將優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單裝訂成冊(cè)，以備查詢，該名冊(cè)將作為每學(xué)期家長(zhǎng)員會(huì)候選人參考基數(shù)。
家長(zhǎng)學(xué)校教師工作職責(zé)制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)校的成長(zhǎng)，每學(xué)期組織教師對(duì)全體家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn)，并制定專門的培訓(xùn)計(jì)劃，供廣教師參考。
2、定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，使所有的家長(zhǎng)都能在家長(zhǎng)學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段，學(xué)到相關(guān)教育子女的方法，豐富家長(zhǎng)的學(xué)識(shí)，讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。
3、應(yīng)聘擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)抱著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，做到不把無(wú)準(zhǔn)備之仗。
4、教師要了解家長(zhǎng)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)饋家長(zhǎng)的信息，切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校辦好。
5、平時(shí)與家長(zhǎng)多溝通，多聯(lián)系，在家長(zhǎng)教育子女遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能及時(shí)給以助。
6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長(zhǎng)映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，生活情況和思想表現(xiàn)，助家長(zhǎng)制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行走，更有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)教育好自己的孩子。
8、邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題講座，提高廣學(xué)員的知識(shí)水平和教育孩子的水平。
學(xué)校管理制度15
1、組織本年段班科教師共同負(fù)責(zé)，做好學(xué)生的思想政治教育和紀(jì)律衛(wèi)生管理工作。
2、開(kāi)好年段班主任或全體教師會(huì)議，研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德中的問(wèn)題，協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開(kāi)展好本年段的校內(nèi)外教育活動(dòng)。
3、組織本年段（組）教師的'政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作；組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進(jìn)度和要求。
4、協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)任務(wù)，遇到有教師不能上課時(shí)，要及時(shí)協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課，做到不因教師請(qǐng)假而使學(xué)生停課。
5、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況，推行教師在個(gè)人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開(kāi)展好年段集體備課活動(dòng)。
6、組織教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革，努力積累教學(xué)資料，積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動(dòng)。
7、通過(guò)“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。
8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。
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