文明禮儀演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的文明禮儀演講稿，歡迎大家分享。
文明禮儀演講稿1
講普通話 寫規(guī)范字 做文明人
——在“推普周”活動啟動儀式上的講話
同學們，新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，是國家規(guī)定的全國推廣普通話宣傳周。今年第十六個全國推廣普通話宣傳周的主題是：推廣普通話，共筑中國夢。
“推廣全國通用的普通話”，是我國《憲法》的明文規(guī)定。同時，講普通話、寫規(guī)范字，還是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話，一手漂亮的規(guī)范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的.人。如果全校師生都講普通話，就能充分展示學校良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。所以，學校應該成為講普通話，寫規(guī)范字的主陣地。
希望全校上下，全體師生，努力營造講普通話、寫規(guī)范字的校園氛圍：我們的每一位老師，不論是課堂內外，都能用普通話同學生進行交流；尤其是我們的同學，小到一年級，大到六年級，同學之間，伙伴之間，在學校里都應該講普通話，并且要講好普通話；我們的作業(yè)上力求用字規(guī)范，字跡端正。為此，針對我校今年推普周活動安排意見和我校實際，學校想對全體師生提出以下幾點要求：
一是各班要設立5——10名推普員，帶頭在生活與學習中堅持講普通話、用規(guī)范字。對校園內的標語、板報、作業(yè)進行細致的檢查，一旦發(fā)現不規(guī)范用字或錯字、漏字便立即予以糾正；同時要監(jiān)督、提醒每個身邊的人在生活中講普通話和用規(guī)范字。
二是老師在校園里要帶頭說普通話，在課堂教學中更要注意說普通話，及時糾正學生不規(guī)范用字現象；在作業(yè)書寫中要培養(yǎng)學生“提筆即練字，放筆即欣賞”的習慣。
三是各班要開展一些活動，來推廣宣傳使用普通話。具體安排是：各班級教室本周開始布臵，黑板報要有推普宣傳教育的內容；三至六年級各中隊舉辦一次主題班隊會（中秋節(jié)復課后的22日星期日）；本學期學校舉辦一次硬筆書法比賽，每班選派10名優(yōu)秀選手現場參賽；本學期學校還將組織一場學生聽寫大賽，每班選派5名選手參賽（具體方案今天將下發(fā)到班級）。
老師們，同學們，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”，每一位師生都要努力成為推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起，從現在做起。讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的種子播灑我們的心田，伴隨我們的一生。
文明禮儀演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
在社會快速發(fā)展的這天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的.人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上應對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你明白嗎“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，要團結友愛，互相幫忙，勤儉節(jié)約;在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明文明，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從此刻做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
文明禮儀演講稿3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
有記者采訪一位獲得諾貝爾獎的科學家："您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學到的?"人們都認為這位科學家會說是在大學或其他高等院校所學到的專業(yè)知識，但這位科學家卻出乎意料的說："幼兒園。在那里，我學到了令我終生受益的東西。比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……"教授的話一說出口，全場的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。
其實這位教授所說的是人們在剛入學時所學到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對我們的一生有著至關重要的影響。
我國是一個歷史悠久的文明古國，是一個具有五千年文明史的.禮儀之邦，作為中華民族的一員，我們應當時時刻刻注意自己的一舉一動，要做到心中時時有"文明"二字。
漢時，有一青年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想做大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的室內齷齪不堪，便對他說："孺子何不灑掃以待賓客?"他答道："大丈夫處事，當掃天下，安事一屋乎?"薛勤當即反駁："一屋不掃，何以掃天下?"陳蕃無言以對。
其實，要做到講文明，懂禮儀也并不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，而習慣成自然。
公交車上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車，而此時又沒有空座位的話，你會主動讓座嗎?往垃圾桶里扔垃圾時，看見地面上有廢棄的紙片，你會彎腰拾起放入垃圾桶嗎?八月桂花遍地開的時節(jié)，你會隨手折斷桂花樹樹枝嗎?這些都是我們生活中的小事，只要我們做好了這些微不足道的小事，我們就是做到了講文明懂禮儀。
朋友，讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧，讓我們共同努力，共同成長為一個文明的人!
文明禮儀演講稿4
我們中華民族是一個文明而古老的國家，自古以來就有“禮儀之邦”的美稱。講文明講禮貌是我們國人自小就收到的教育。時至今日，我們衡量一個人的氣質德行仍以這些為基準。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，我們要經常性的思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
我們從小在老師父母的庇護下成長，學的是道德、科學與真誠，能看到的，能感覺到的都是美好的，當然我也認為，依照人們所說的，“禮儀之邦”成為中國的代名詞，這有何不可？當我慢慢地長大，開始離開了關心庇護我的親人，離開了時常包容我的密友并把自己當做一枚郵票投向他鄉(xiāng)后，我開始了獨立的思
考，開始了對社會對人生的拷問，并且，隨著知識的不斷豐富，這樣的過程就越來越明顯了。我不解公交車上，一位老人顫顫巍巍的站著，卻沒人給他讓座，況且還明明標有“綠色座位”。也不解路上有人摔倒，那么多人圍觀卻沒有一個人上前去扶，我不解小悅悅事件，我不解五一期間天安門廣場那么神圣的地方卻遍地口香糖，我不解武漢地鐵上的熱干面事件，我不解公共場合大吵大鬧的現象，我不解亂認果皮紙屑的現象，尤其是走兩步就有一個垃圾桶，我不解圖書館的鎖凳子現象，我不解就餐的不排隊現象，我不解太多太多了，這些使我愕然了，在這些場合，難道中國的道德禮儀都不見了嗎？悠悠的中華歷史留下了許多尊德尚禮的故事：程門立雪，飄飄的白雪埋沒不了追求知識的執(zhí)著，凜冽的北風也吹不散尊重老師的美德；張良學醫(yī)，一次次的刁難與奚落沒有改變張良尊敬老人的美德；尾生抱柱，海水淹沒了尾生，卻留下了誠實信用的美好風尚。這些美德也被現代人給磨滅了嗎？“禮儀之邦”是一個群眾性的問題，而不是單靠領導者能決定的，需要我們的共同努力。
看到這么多的不良現象，讓我曾一度以為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)會這樣斷送到我們這個時代的手里，我也曾一度的放縱自己，做有違素質與道德的事情，我也曾很懦弱，看到有人跌倒不敢上前去扶起，我也曾中國式過馬路，我也曾因為就餐想省事而插隊等等等等。但這次的文明禮儀活動讓我看到了希望，其實我們并不像之前那些現象中所表現的那樣冷漠無情、素質低下，我們都是充滿激情的.，有素質有原則的。這次的活動讓我認識到了自己的很多不足之處，也讓我糾正了自己的很多壞毛病，了解了很多關于文明禮儀的知識常識，養(yǎng)成了許多良好的習慣。我們要經常反思自己，有時候或許一個小小的舉動便能讓自己成功或者失敗，時時刻刻嚴格要求自己不會有任何的副作用。雖然我們不是圣人，但我們可以盡
可能的要求自己完美，以圣人的要求去要求自己，即使做不到圣人，最起碼也可以讓自己離圣人更近一步。
這次的演講比賽是我人生中的第一次演講，經驗的不足造成了很多的失誤，首先最致命的就是稿子的不夠熟練造成了表達的欠缺，其次就是稿子長短沒有把握好，因為太長而造成精髓部分沒有來得及講，還有就是不夠自信等的心理原因，導致沒有發(fā)揮到最佳水平。
文明禮儀演講稿5
尊敬的老師，同學們：
大家下午好!
我是-x，來自初一-班，今天我要進行的演講的題目是《校園文明禮儀》。
文明禮儀是我們中學生必須要去有的，尤其是現在我們都是在校學生，就更加要去維護校園文明禮儀。身為一名初中生，在學校里面，我們的行為都必須要文明，這是作為學生最基本的一個行為規(guī)范。學校里對我們學生制定的《中小學生行為規(guī)范守則》里面對我們就有很多規(guī)范行為的條例，這些都是為了讓我們能夠有更好的文明禮儀，是希望我們能夠有良好的素養(yǎng)。
校園是我們的另一個家，你在家里面也要守家規(guī)，那為什么在學校里，就不能守校規(guī)。校園的文明禮儀也是我們要遵守的，平時遇見師長，我們是不是應該對著他們說一聲“老師好”以表敬意。我們在學校學習，就好守護好學校的公共財產，我們作為使用著，本就有責任去維護好所有的公物，比如不要在桌椅上亂寫亂畫，不要破壞桌椅，也不要隨手就亂扔掉手里的垃圾，這些做好了，就都是你的文明行為，都是你對學校做出的`貢獻。
我們都要做文明學生，做人做事都要體現自己的文明來，有禮儀的人在他人看來都是好的，平時說話禮貌，你要是隨口說臟話，這是不文明，也給他人帶去不好的印象。在學校里，我們就要遵守學生守則對我們行為的約束，這是為我們好，是希望我們能夠做一個文明學生。校園里，隨處可見的都是提示牌，這些提示牌的作業(yè)就是希望我們看到后，能夠做到上面說的，都是對學生的文明禮儀的一個培養(yǎng)。我們是學校的一部分，就有責任去維護文明的校園，只有學生自己做到了，才能有那樣好的效果。你試想一下，學生見到老師就禮貌問好，同學見面互相問好，不亂扔垃圾，保護好教室的桌椅，這是多么好的學習環(huán)境，整個校園所呈現的就是一幅很溫馨的畫，是大家文明的結果，所以擁有校園文明禮儀，才能更好的打造好學校，讓我們的校園是文明的。
同學們，校園是我們大家的，每個人都有責任去守護校園的一個文明禮儀，而文明是我們學生必須要做到的，只有文明人才能讓他人喜歡。一個有著文明禮儀的校園，在我看來是很美好的。
文明禮儀演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我給大家演講的題目是《文明禮儀，從我做起》
孔子曰：“不學禮，無以立。”意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表，可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會用文明語，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。
做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。無論是以前還是現在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出，他們自己可能沒有什么感覺，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣�！八腿嗣倒�，手有余香�！彼�，請大家記住，無論何時何地，都要文明用語，拒絕臟話，遠離粗俗!
做文明人，就要學會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課，或者同學在發(fā)言，而你卻在下面開小差，做小動作而不認真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長大以后我們要去應聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什么?因為你不講基本禮貌，動作不文明。
做文明人，就要有文明的`舉止，要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會、摩擦。有的同學會一笑了之，有的同學則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結果，無論輕重，學校都要給予批評和處分。輕了，老師會批評你;重了，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說，你家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉，這算哪門子的英雄?請同學們記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠解決不了任何問題的，只會把事情弄得更糟糕!
文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成一個文明的國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，也是個文明的小公民，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧!
同學們，播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結出累累碩果。
我的演講完畢，謝謝大家。
文明禮儀演講稿7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！保ù司潇`活采用）孔子說：“少成若天性，習慣如自然”�，F代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣�！惫沤窠逃�、學者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎性作用，認為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習慣，行為將固而不化，長大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習慣如自然”！
所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習慣。我校從學生實際出發(fā)，結合學校特點，以政教處為依托，少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓學生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。
葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習慣。”我校領導班子通過學習、論證，轉變辦學思想，明確辦學重點，統(tǒng)一了辦學思路。一致認為，讓孩子擁有良好的習慣，其重要性并不亞于有一個好的學習成績。健康的人生的基礎是建立在良好行為習慣之上，不管是美好的品德，還是較強的學習能力，一切都依賴良好習慣的培養(yǎng)，抓住了習慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關鍵。
學校成立了以校長為組長，以主管德育和教學校長任副組長，以政教主任、教導主任、少先隊輔導員、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領導小組，負責養(yǎng)成教育工作計劃的制定、組織與實施，評估與獎勵等全面工作。教師文明禮儀演講稿5篇。領導小組實行崗位目標責任制，職責明確，分工具體，指揮暢通，運轉協(xié)調。保障養(yǎng)成教育工作的經費投入、協(xié)調，解決工作中的困難和問題。學校將養(yǎng)成教育納入整體工作計劃之中，做到有計劃、有措施、有檢查、有反饋、有成效。
要求小學生養(yǎng)成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習慣，哪些習慣是好的'。我們組織全校學生開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的背誦活動。政教處、教導處、少先隊，以及校辦公室的領導入班逐人檢查，落實《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦，學生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習慣，更知道了已有的行為習慣哪些是好的，需要堅持；哪些是壞的，需要改正。
抓養(yǎng)成教育的關鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊輔導員都把引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、講禮貌的文明行為習慣、擁有良好的品德作為教育教學工作中的重點。全校上下一致行動起來，通過舉行各班主題班會、全校演講比賽，促進學生養(yǎng)成各種良好習慣；通過校園廣播、宣傳報欄樹立典型，激勵學生向榜樣看齊。
抓了一段時間，學校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習課時間，你走進校園，學校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的，操場上盛開的白玉蘭靜悄悄的，花壇里的花花草草也靜悄悄的；走進教室，伴著舒緩悅耳的音樂，學生們有的看書，有的畫畫，有的練字……都沉浸在知識的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美動聽的音樂，昔日的嘈雜、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校園��！在課間，學生們或在花壇之間，或在綠樹之下散步、談心、讀書；或在操場上、球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園��！兩人相撞，怒目相向的沒有了，誠懇的道歉、真切的問候多了；校園教室，隨手扔紙的沒有了，俯身撿紙的多了；師生見面，形同陌路的沒有了，互相親切的問候、甜美的微笑多了；花壇之中，損花折樹的沒有了，澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園�。】粗@些動人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結出的碩果�。�
抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長遠打算。教師，允許學生習慣形成有個過程；學生，一步一個腳印。師生密切配合，老師督促學生認真練、經常練，師生要持之以恒，堅持不懈。
常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習慣之為常�！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應通過教育，去建立一種良好的習慣�！笨梢姡啄牮B(yǎng)成習慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質程度，決定整個民族素質優(yōu)劣的大事。我們作為教育者，肩負著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀人才的重任，必將踏踏實實、一絲不茍，嚴抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。我們相信，少成若天性，習慣如自然！隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園！
我的演講結束了，謝謝大家
文明禮儀演講稿8
尊敬的學校領導、老師、同學們:
大家早上好！
既然我們的升旗儀式已經舉行，我將在國旗下發(fā)表演講。謝謝你給我機會在國旗下發(fā)表演講。所以今天演講的題目是“校園文明禮儀”。
校園也是我們的家。既然住在這里，就要遵守這個家的規(guī)矩，遵守一切規(guī)章制度，維護校園文明，做文明學生。關于校園文明應該注意哪些問題？首先要注意的是待人接物的禮貌。我們會在校園里隨時會見領導、老師和其他長輩。作為他們的年輕一代，我們應該尊重他們。如果在路上遇到他們，一定要打招呼，說“老師好！”說“xx，你好！”對你的同學簡而言之，不要忽視別人，這是極其不禮貌的。當然這是有前提的。如果認識，一定要點頭打招呼。如果不認識，就微笑示意，但盡量不要失禮。
校園文明是我們都要維護的。其次，要注意課堂文明，上課不說話不吵鬧，這是學生最基本的禮儀要遵守。然后，當老師講課的時候，不要急于打斷，這是不禮貌的。有問題就舉手示意。老師看到了肯定會讓你問的。我覺得這樣不會突然打斷老師講課，也不會影響其他人的出勤。校園里到處都是文明，所以每個人都需要處處遵循文明禮儀。
第三，是個人行為禮儀。不要大聲喧嘩。聲音保持比較低。有矛盾之前不要動手。能說清楚就用嘴說。保持冷靜。一個文明的校園可以創(chuàng)造一個文明的氛圍，一個文明的環(huán)境，我們?yōu)槿嗣竦墓ぷ鲗⑹俏拿鞯�。不要隨意扔東西。如果你手里有垃圾，你必須把它扔進指定的垃圾桶。不要到處扔。隨地扔垃圾是不文明的。不要隨意踐踏草坪。草坪給校園帶來綠色。不要折斷樹枝。校園里的樹木為我們創(chuàng)造了一個美麗的環(huán)境。
所以，各位，文明禮貌無處不在，一定要注意自己的行為，不要浪費書本。做一個文明人很重要，會給別人留下好印象。身處文明校園，相信我們各方面都會更好。所以從現在開始，一定要講究文明禮儀，時刻保持文明禮貌，給人好的感覺，讓校園更美好。
謝謝大家！
校園文明禮儀演講5親愛的老師同學們:
大家好！我叫廖，是實驗小學五年級五班的學生。我演講的題目是“文明禮儀在身邊”。
眾所周知，文明是一個國家進步的基礎，是一個人修身養(yǎng)性的必經之路。那么，什么是禮儀呢？簡單來說，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則，是對他人表示尊重和理解的.過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質和教育的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
我國有五千年的文明，被稱為“禮儀之邦”。古代有孔融，四歲時讓梨懂得謙讓，甚至有“程門雪梨”的典故，可見古人尊師重道之德。這些都是古人留下的無盡的文明寶藏。但是，在現在的青年學生中，很多人不注意相應的文明禮儀，導致有些人在學校里不尊重、不禮貌、不禮貌；在社會上不知如何稱呼別人，甚至隨心所欲，滿口粗話；在家里，我們不知道如何孝敬長輩，想做什么就做什么。這些現象不得不引起我們的深思。
其實在今天，我們繼承“禮儀之邦”的美稱并不難。文明禮儀就在我們身邊。
身邊的文明是你在學校見到老師時的問候，同學有困難時的熱情幫助是不小心撞到對方時的“對不起”；我們身邊的文明是在家對父母體貼，對長輩恭敬，對客人熱情大方的接待；身邊的文明是路上相遇時的微笑，是平時與人相處時的親切，是孕婦老人的座位，是自覺撿垃圾的行為，是看到有人隨地吐痰就主動停下來...每一點，每一個舉動，隨著時間的積累，這些看似不經意的舉動，都會成為我們的日常習慣，無法揮之不去，無法抹去，文明禮儀會滲透到我們的每一個生活中。
當你走在干凈的大街上，走在干凈的校園里，你會發(fā)自內心的感到舒服嗎？當你看到善良的老師和友好的同學，你會感到發(fā)自內心的溫暖嗎？當你遇到倒下的老人被輕輕扶起的場景，會有一絲甜蜜的觸動；當你伸出手去幫助有需要的人時，你是否感到無限的幸�！�
要做一個文明人，做文明事，簡單來說就是要有禮貌，講道理。生活在一個幸福的時代，如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為幸福的人。古人說得好:“不要惡小，不要善小�！蔽拿鞫Y儀在日常實踐中受到重視。在日常生活和學習中，我們要努力做到舉止得體，言行文明，品德高尚，尊師重道，團結同學，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年。
同學們，讓我們走到一起，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的行動帶動身邊的人，讓我們的生活充滿文明的花朵，讓我們成為文明人。
謝謝大家！
文明禮儀演講稿9
各位老師各位同學：早上好！
今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。
講到文明，有人會問：“文明是什么”其實文明很簡單，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的.一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范，也是尊重自己的一種意識體現。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
我的國旗下講話到此結束，謝謝同學們！
文明禮儀演講稿10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。如果我失去了文明禮儀，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的資格
文明，不僅是個人素質，教養(yǎng)的體現也是個人道德和社會公德的`體現。不僅是個人的臉面，更是國家，民族的臉面。中國，作為一個擁有千年文明史的禮儀之邦，發(fā)展到今天卻淪為他國恥笑我們中國人不講文明。法國機場上用中文寫著的不準喧嘩及紐約地鐵站上的不準插隊，無一不在無情地恥笑我們中國，令中國顏面掃地。
即使有很多不文明行為，但我們身邊還是許多文明事跡在感染我們。
那是一個平凡的下午，小雨漸漸瀝瀝地滋潤著萬物，我放了學，正在車站等車。我細細地品嘗這場綿綿的細雨，突然有一個女孩來到我的視線讓我注意她的，不是因為他有華麗的衣裝，也不是因為他金艷的外表，只是他臉上那一抹淡淡的微笑。他手里拿著一根根棒棒糖，只見他搖晃著兩條小辮子，用盡力氣吃棒棒糖，而是在四處張望些什么。這舉動令我更為好奇，她究竟在找什么？她好像找到了朝什么方向走去。
這時候他狼狽及了，手里要拿著棒棒糖，要拿傘。又要拿著一個袋子，手里還拿著那張包裝紙，這便她半個身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到，那張紙扔掉算了，為什么要折騰自己啊。她忽然停在一個垃圾桶里，她小心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在，這，才心安理得把那個沾了雨水的棒棒糖放進嘴里，微笑著離開了。
我的心突然很不是滋味，就像喝了一杯苦茶，又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著，但我的良心卻如坐針氈。
如今，我早己記不清那女孩微笑的神情了，可她的燦爛卻依然在我心中，它無時無刻不照耀著我的心靈。
文明禮儀演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我給大家講話的題目是《遵規(guī)守紀，完善自我》。
兒童時代是最美麗的，同學們，你大多處在天真爛漫的孩提時代，童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界是你們的!歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從兒童時代做起。那么，你們應該怎樣做才能邁出正確的步子，走向美好的明天呢?
首先，作為新時代的.小學生，就要遵守紀律，做現代文明的學生。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，大家都知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》：嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
其次，作為新時代的小學生，還要學會守法。
每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
第三、要遵守社會公德。
講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在校園里，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫，妨礙其他人學習、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。愛護身邊的公共財物，如學校的門窗、桌椅、教學設備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，同時還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路．形成各種良好的行為習慣。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將
交給夢想，你能把握的，就只有今天!請你們珍惜今天這大好時光，遵規(guī)守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。我國著名教育家陶行知說過，“千學萬學，學做真人”。是的，學做人的真諦，就在于道德習慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文雅的談吐，時刻塑造著你在別人心中的形象；對老師的尊敬，對同學的友愛，會讓你的品格，在人際交往的過程中，時時感動別人，也時時提高自己；對學業(yè)的精益求精，對知識的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會讓你永遠保持愉悅；對勞動的熱愛，對活動的參與，對審美的追求，能造就你完美的個性；當你快樂地接受學校教育的時候，你就會發(fā)現校園是如此美麗，同學是如此可愛，生活是如此亮麗。從這個角度講，美好的品德也是一種心情，一種認知，一種感受。同學們，你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重，也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信，懂得誠信，堅守誠信，生命之帆就會高揚，事業(yè)之舟就會遠航，收獲之倉就會豐盈�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�，就從你們身邊的小事做起，在小事中體現你們的修養(yǎng)，真真正正做一個行為規(guī)范的小學生。
同學們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，準備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學校。文明禮儀童謠同學見面打招呼，耳邊響起你好、你好。有了困難大家?guī)停玫綆椭f“謝謝”；生活當中起摩擦，別忘說聲“對不起”；搞衛(wèi)生做宣傳，點點小事先做起，守紀律、愛勞動，身邊事兒要注意。愛學習、勤思考；講文明有禮貌。
文明禮儀演講稿12
親愛的老師、同學們：
當我還是個小不點時，父母就告訴我要做一個講文明的好孩子，當我進了學校，老師也教育我要做一個講文明的好少年�？晌拿鞯降资鞘裁茨�?我翻看了字典：文明，是社會發(fā)展到較高階段表現出來的狀態(tài)。我思考著，文明從小處說應該就是：常用禮貌用語、尊老愛幼、愛護環(huán)境、誠實守信等等。
星期六，春風吹拂，陽光明媚，我和媽媽一起去爬山。虞山景色秀麗，樹木蔥蘢，我們沿著彎彎曲曲的山路拾級而上，看見挺拔的樹干上有許多裂縫，原來是有少數人閑著沒事，用小刀在樹上歪歪扭扭地刻上：“到此一游，誰是壞蛋，這兒真好”等不文明語言。那白花花的樹汁像老樹的眼淚一樣流了下來，仿佛在哭訴不文明的人對他的傷害。我和媽媽輕輕用手撫摸著老樹的傷痕，心里有說不出的難過。壯觀美麗的辛峰亭里面雪白的墻壁上也留下不少難看的“書法作品”。這時從山路上走來兩個黃頭發(fā)，高鼻梁的外國人，他們走走停停，指指點點，圍著亭子拿出照相機拍起照來。這時我立刻感到面紅耳赤，恨不得多生出100只手來，在1秒鐘之內把這些亂涂亂畫的痕跡清除干凈，這些不文明的`行為豈不是丟了中國人的臉面嗎?更是丟了中國長久的禮儀之邦的美稱啊!
其實，在我們身邊不文明的行為還有很多，比如小小的垃圾袋，人們用完后就隨手亂丟，于是馬路上飛著、草叢里躲著、小河里漂著。我建議大家每人用花布做一個布袋子，可以代替一次性的垃圾袋，臟了也可以洗一下，這樣即美觀又環(huán)保，希望大家可以動手制作一下。
文明，是大家的一言一行、一舉一動，文明從小處說就是出門換一種拎的袋子，臉上多一點微笑……讓我們從身邊的小事做起，一步步走向文明。
文明禮儀演講稿13
古人云，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫．但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫．為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客．”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥．” 不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的.斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差．
火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭？？推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！ 那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。 一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？ 回答當然是不會，所以，我們要遵守自己的人格和尊嚴，讓世界變成一個美好、充滿文明禮貌的世界吧！
文明禮儀演講稿14
文明，是一縷陽光，可以溫暖你我受傷的心靈；文明，是一泓清泉，可以洗滌你我扭曲的靈魂；文明，是一把鑰匙，可以打開你我塵封的世界。文明，離我們很近，近得觸手可及。講文明，更是簡單，不外乎我們力所能及的一些小事。
文明，是你彎腰的一個動作。記得看過一則報導，講的是一個發(fā)生在馬路邊的文明事。說的是一個年輕的外國小伙子隨手把一個喝完的飲料瓶扔在了地上，碰巧一位中國的年輕女孩路過看見了，她二話不說就彎腰把飲料瓶扔進了垃圾筒，而這一幕被另一個外國人看到了，他對這位中國女孩豎起了大拇指，說中國人民真講文明。其實，這位中國女孩并沒有做什么，只是一個簡單的彎腰動作。但這就是一種文明，而這個不經意間卻恰如其分的展示了中國的文明。
文明，也是你的一個微笑。記得有人說過，每天清晨遇人就給一個微笑的話，你會收獲很多的微笑，那么你會很快樂的。但其實，你不知道快樂的同時你在傳播一種文明。在公共汽車上，遇到老弱病殘的人士你微笑著讓個座位；在公共場合里，你微笑著和人打招呼；在與人交談的過程中，你能微笑著聆聽著……等等。這些你簡單的微笑，帶給人一種心情上的愉悅，一種精神上的文明，也是在營造一種文明的.社會氛圍。
文明，還是與人交談時的禮貌用語。當你不小心踩著別人時，一句“對不起”或許能化干戈為玉帛，還展示出你的文明。遇到長輩尊稱一聲“您好”，遇到老師問候聲“老師好”，這都會有所塑造你文明的形象，也充分展示一個文明學生的風采。而這些，卻只是一些易常簡單的小事情。只要注意，人人都能做到，人人也都能做好、做對。
文明，這一朵璀璨的奇葩。在中國這個大花園中，一定會絢麗綻放的。只要，你我共同努力，從小事做起！從身邊做起！從現在做起！
文明禮儀演講稿15
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，有多少景點，更要看城市中人的素質，關注著不起眼的細節(jié)，不引人注意的小事。
是誰每天起早貪黑地為我們打掃著這個無邊無際的大城市？是誰每天冒著櫛風沐雨在工地上為這個城市點綴上一朵美麗的鮮花？……他們都是“馬路天使”，默默地為這個城市勞動，不求名利。
那是一個早晨，火辣辣的太陽照在大地上，讓花兒都躲在小草的背后，讓鳥兒都躲在自己的小家里，我也吹著清涼的風扇，舒服地躺在床上睡著懶覺。“刷，刷，刷”的聲音不絕于耳，把我從香甜的睡夢中叫了起來，我睜開朦朧的雙眼，伸了個懶腰，透過窗戶看見一位滿臉皺紋的老清潔工左手拿著掃帚右手拿著手帕正擦拭著玻璃上的灰塵。我一直目不轉睛地看著那位老清潔工，心想：年紀這么大了還要出來為這個城市獻出一份力，我們也就更沒有理由在這里睡懶覺了。不一會一片臟乎乎的玻璃就變成了一片嶄新的玻璃，當那位老清潔工要走的'時候，我親切地叫了聲：“爺爺，等等喝杯水吧！”那位老清潔工停下了沉重的步伐，迫不及待地喝下了那杯水�！澳量嗔耍 蔽覝嘏卣f道。“謝謝你！”老清潔工滿懷笑意地說道。
那是一個冷嗖嗖的下午，狂風中夾雜著幾絲細雨，伴著幾聲雷聲，天空陰暗的讓人可怕，我躲在家里，突然一陣“噠噠噠噠”的聲音，我被吸引住了，打開陽臺一看，原來是建筑房子的工人們冒著雨在工地上工作，我心想：難道他們就不冷嗎？就一頂安全帽，一件單薄的衣服和一條褲子，一雙雨鞋，就能保暖嗎？我都抱著暖寶寶了�？粗麄兠娉S土背朝天，心里真不是滋味，眼眶不禁紅了起來。有些路過的行人還給他們翻白眼，唾罵，但那些工人并沒有在意，還是繼續(xù)默默地工作著，我心想：怎么會有這種人，太不懂禮貌了，沒素質。
日復一日，年復一年。就是那些默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個城市忙碌著。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個美好的品質，這個品質感化這任何一個人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻的人！
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