班級管理制度15篇(熱)
在當下社會，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的班級管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級管理制度1
一、班級管理制度要全面、系統(tǒng)化。
一個先進的社會，一定是一個高度法制化和制度化的的社會，班級管理雖然不能說是法制化，但也必須強調(diào)有一個健全的制度。我認為健全的班級管理制度應包括以下幾方面的內(nèi)容：
1、班訓。這是班級的格言，讓每一個學生都記住并理解它的內(nèi)涵，成為學生言行的標準。
2、班級常規(guī)管理制度，包括：
�、侔踩芾碇贫�。學生的安全是教學正常開展的重要基礎(chǔ)，而且還能豐富學生的安全知識，提高安全意識。安全制度的制定應具有全面性，同時還要注重細節(jié)。
�、谛l(wèi)生管理制度。給師生一個干凈的工作和學習環(huán)境，培養(yǎng)學生講究衛(wèi)生的習慣，做一個時時處處講衛(wèi)生的小標兵。
�、壅n堂常規(guī)。良好的課堂習慣是學生學好知識的重要前提，在強調(diào)給學生減壓形式下，向課堂要質(zhì)量已成為教師工作的核心。
�、茏鳂I(yè)常規(guī)。高質(zhì)量的作業(yè)能正確的反饋學生對知識的掌握情況，進而制定相應的教學方法，提高教學質(zhì)量，同時也能培養(yǎng)學生良好的行為習慣，如果學生作業(yè)隨意性大，作業(yè)態(tài)度不端正，反饋的信息就是不準確的，會加大教師的工作量，大大降低學習和工作效率。
�、莺推渌贫扰涮椎莫剳椭贫取ＰW生大部分是增強好勝的，如果班級有相應的獎懲和競爭制度一定能調(diào)學生的學習積極性和學習興趣。但獎懲要適度，重精神，輕物質(zhì)，登獎懲制度與紅領(lǐng)巾爭章臺配合使用一個不錯的選擇。
3、班級的目標體系。首先是班級目標，內(nèi)容可以是多方面的，學習、衛(wèi)生、紀律等，可分為長期目標和短期目標。其次，根據(jù)班級目標每個學生也要制定自己的長期目標和短期目標。這些目標的制定可以增加集體的凝聚力，也是學生前進的動力。同時還應制定為了達到目標的努力計劃，讓學生知道做什么，怎樣做。
二、班級管理制度要民主化和人性化。
學生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學生的民主精神是班級管理中的一項重要任務(wù)。
班級管理的.民主化要體現(xiàn)在兩個環(huán)節(jié)，一是在制定制度時，要讓學生全員參與，共同討論最后形成共識。二是制度本身要體現(xiàn)民主、平等，不能厚此薄彼。
人性化則表現(xiàn)在制度要以人為本，以促進學生的發(fā)展為本，獎和懲只是手段，學生的發(fā)展才是目的，針對小學生的心理特點則要重獎輕懲，而懲還需講究藝術(shù)性，絕對不能出現(xiàn)罰款、體罰和變相體罰的情況，比如：如果學生上課講小話，就罰它在課間為全班同學唱一首歌;有人亂扔垃圾，就罰他監(jiān)督其他同學，直到有人被抓到等等。小學生都是有自尊心的，這些處罰雖小，但已經(jīng)能給他們產(chǎn)生警示作用了。
三、班級管理制度要有可執(zhí)行性。
制度不是用來欣賞的，而是用來執(zhí)行的，因此，在制定之初就應考慮它的可執(zhí)行性，不能空談闊論。例如有的班級規(guī)定“學生不準打架、不準抽煙”后面就沒有了，如果有學生打架了教師應該怎么辦的，按什么來執(zhí)行呢？若是在后面加上“違者扣考核分10分，并寫一篇不少于300的檢計，通知家長共同教育”這樣有了可執(zhí)行性，才能對學生起到批評教育的作用。
管理制度有了可執(zhí)行性，還要有執(zhí)行的人，如果只靠班主任一個人來執(zhí)行是不行的，一是沒有體現(xiàn)管理的民主化;二是加重班主任的工作量。這時，就要發(fā)揮班干部作用，班主任要培養(yǎng)一批得力的班干部，讓他們有分工又有合作協(xié)助教師做好班級管理制度的執(zhí)行工作，這樣又減輕了班主任的負擔，又鍛煉了班委，一舉兩得。
四、班級管理還要強調(diào)溫情化。
當然制度是生硬的，冰冷的，班主任在班級管理中還應注意對學生進行情感滲透，真正做到為了一切學生的發(fā)展，關(guān)心學生，愛護學生，對他們曉之以理，動之以情，成為學生信任的成長導師。只有讓學生感受到教師的關(guān)懷之暖和愛心之情，學生才能理解班級制度化對他們成長的雙重作用。
制度的建立并不是一朝一夕就能形成的，是在班級工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題過程中不斷總結(jié)、不斷完善而形成的。我們所建立的一切制度都要適合學生，否則就如無水之泉、無本之木，喪失它存在的基礎(chǔ)。
班級管理制度2
第一章總則
第一條：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例
第二條：本條例對班級有效，所有班級成員（包括班主任）都必須遵守。
第二章班級管理辦法
第三條：班級管理采用量化管理方法，量化管理基礎(chǔ)分為50分。
a：扣分內(nèi)容
（一）學習紀律
1、早上7點鐘進教室，服從老師或課代表安排。違者扣1分。
2、早自習前將當天要交的作業(yè)放在課桌上，由組長統(tǒng)一收取。缺交一次扣一分，并向班主任說明情況。
3、作業(yè)獨立完成，禁止抄襲，違者扣1分，超過3次通報家長。
4、上課、自習無故遲到整學期不超過2次，每遲到一次扣2分，有特殊情況先向老師說明。
5、預備鈴響時做好“課堂三有（書、練習本、筆）”，上課音樂一響即保持絕對安靜，違者扣1分。
6、上課時不得說話、打瞌睡，不做與當堂課無關(guān)的事，未經(jīng)老師同意時不得離開座位去專柜取學習資料，一次扣0.5分。
7、課堂被老師點名批評者，扣2分，并寫400字檢討。
8、晚自修時說話者，扣2分，經(jīng)提醒一次仍然說話寫600字檢討，檢討書累計3份通知家長。
9、晚自修中途不得接水、上廁所、到專柜取資料、無故離開教室，違者扣1分，老師同意不扣分。
10、禁止將手機帶到教學區(qū)域，違者按校規(guī)處理（沒收、學期末家長領(lǐng)回）并扣2分，開一份違紀單。
11、誠信考試，考試作弊者扣5分，寫1000字檢查。
12、禁止將大型球類（如排球、足球等）帶到教室，違者扣1分。
�。ǘ┣鍧嵭l(wèi)生
13、每人負責自己座位周圍的紙屑、臟物，離開教室時，無垃圾遺留，違者扣0.5分。
14、值日生在早上6：50、下午4：30到6點、晚自習后按時按要求高質(zhì)量完成打掃工作，檢查項目扣分的，負責該項目的同學扣1分。
15、周五下午離校前按要求完成值日工作，違者扣2分，如有特殊情況，先向衛(wèi)生組長請假，坐班車同學應提前完成值日工作。
16、打掃衛(wèi)生脫逃者每次扣2分。
�。ㄈ┒Y儀風貌
17、同學之間和睦相處，互幫互助，發(fā)生矛盾應自我省察，不以暴力解決問題，違者扣5分，并寫500字檢查。
18、文明用語，不說臟話、不叫別人侮辱性綽號，違者扣1分。
19、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩。違者扣1分。
20、注意儀表整潔、佩戴好團徽，違者扣1分。
21、愛護電子白板、教鞭、電腦、飲水機、門窗等班級公共財物，不小心損壞公物者，如主動承認并賠償，不予追究，若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴的照價賠償并扣3分。
22、每人負責桌椅的維護，不得亂畫亂刻或有其他損壞，違者按有意損壞公物論處，扣1分。
23、食堂就餐后清理桌面，帶走食物殘渣，違者扣1分
（四）體育鍛煉
24、認真上好體育課，違紀者（如課前集合不認真、無故逃課、不按老師要求訓練，活動期間到教室學習等）扣2分
25、認真做好眼保健操、廣播操，做操不認真者每次扣1分
�。ㄎ澹⿲嬍�
26、在規(guī)定時間內(nèi)就寢，熄燈后不得說話、玩手機，違者扣1分。
27、晚自修后不無故串寢、未經(jīng)他人允許，不隨意拿別人物品，違者扣1分。
28、早上遲起床者每次扣1分。
29、認真完成所承擔的衛(wèi)生工作，因個人責任心不強導致寢室扣分的，每次扣1分
30、不得在寢室里做任何有違中學生道德規(guī)范的事，違者扣2分。
�。┌鄨F干部
31、學習組長及時收作業(yè)，衛(wèi)生組長負責衛(wèi)生管理，紀律組長監(jiān)督各組紀律，表現(xiàn)突出者獎勵1分，若有不盡責的扣1分，三次不改的撤銷其組長職務(wù)。課代表工作主動積極，受到任課老師表揚的，每次加1分，工作拖拉、被動，被任課老師批評的每次扣1分，超過三次撤銷其職務(wù)。
32、班團干部應起帶頭作用，做好本職工作，并積極參與班級事務(wù)管理，工作負責且能力突出的獎勵1分，若因班團干部工作不盡責導致班級扣分及造成不良影響的扣2分，3次發(fā)現(xiàn)不能很好管理事務(wù)撤銷其職務(wù)
b：加分內(nèi)容
33、為班級在學校贏得榮譽的，加2分，為學校贏得集體榮譽的，加6分。
34、做有益于班級、學校、社會的事，由立法委員會集體討論，視情況加分，為班級著想并作出貢獻的，視情況加0.5—3分。
35、參加省市校各種競賽并獲獎的，視情況加6、4、2分
36、期中、期末考試總分居年級前10名加3分，11—60名加2分，61—100名加1分，單科成績突出者，視情況加1—2分。
37、上課積極發(fā)言、演講出色，被老師公開表揚的每次加1分。
38、黑板報小組成員每次認真負責出一期黑板報加0.5分，在學校評比中獲得第一名的該期編寫人員每人加1分。
39、在思想和學習上有明顯進步（年級進步20名以上）的加1分
40、主動幫老師做事情、關(guān)心同學的，視情況加0.5—1分。
41、積極向老師提問、被任課老師肯定、表揚的'加1分，追著老師提問甚至把老師問怕的同學加2分。
42、班委、課代表、值周組長在期末述職評審通過的，各加2分。
43、連續(xù)三天滿分寢室每位加0.5分，連續(xù)一周滿分寢室每位加1分。連續(xù)2周以上滿分寢室每位加2分。
44、班級值日連續(xù)一周滿分，負責相應項目的同學加0.5分
說明：量化管理的記分、統(tǒng)分工作由紀律委員和各組紀律組長負責組織進行，相關(guān)班委負責檢查、執(zhí)行�；鶞史譃�50分，到學期末低于45分的同學不能參加各項評優(yōu)，期末積分前三名的同學獲得班級文明之星稱號、受到獎勵，每人家長會收到賀信。
（七）老師
45、老師鈴響后兩分鐘內(nèi)未下課算拖堂，每次扣2分，并上臺表演，能堅持做到不拖課的加2分
46、不能侮辱學生，發(fā)現(xiàn)者扣2分，并罰做其它科目題目
47、若體罰或變相體罰學生，扣5分取消期末班級評選資格。
48、積極負責，耐心指導學生學業(yè)并給予鼓勵的加2分。
49、能明顯提高學生學業(yè)成績的加5分。
50、每學期末對任課老師進行評選，排名前三的，受到班級獎勵。
�。ò耍┧拇蠼M量化考核
1、基礎(chǔ)分50分，從學習、紀律、衛(wèi)生三個方面競爭。積分結(jié)果每周在班級博客上公示。
2、期中期末考試各科全組平均分第一的加3分，第二的加1分。
3、個人因?qū)W習、紀律、衛(wèi)生加分的，該同學所在的組也相應加分；個人因?qū)W習、紀律、衛(wèi)生扣分的，該同學所在的組也相應扣分。
4、沒有最差，只有更好。每個月積分第一的大組有獎勵。
第三章附則
第四條：本條例修改權(quán)屬于班級大會，班級同學如有不滿可提出修改，一旦宣布，嚴格執(zhí)行。
第五條：本條例最終解釋權(quán)屬于班級立法委員會。
第六條：本條例從宣布之日起執(zhí)行。
注意事項：
1、班規(guī)由班委執(zhí)行。
2、課代表每天向?qū)W習委員匯報做作業(yè)收交情況、學習委員反饋給紀律委員
3、勞動委員負責檢查班級衛(wèi)生，反饋給紀律委員。
4、紀律委員每周向班級匯報班規(guī)執(zhí)行情況和積分情況。
班級管理制度3
一、紀律規(guī)定
1、遵紀守法，不違犯校規(guī)校紀，不議論別人的違紀違規(guī)行為。
2、斷絕與不三不四的人來往，要與進步同學交朋友。
3、服從教導，嚴禁頂撞老師和對職工無理行為。
4、禁止以大欺小，以老欺新，持強凌弱。不挑撥是非，不包庇錯誤，未經(jīng)老師許可，不得串班、串宿舍。
5、不準打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。
6、不準吸煙、飲酒、賭博。不進網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳等不適合中學生進入的場所。
7、嚴禁偷竊和用不正當?shù)氖侄吻终妓素斘铩?/p>
8、思想健康向上，不談戀愛，不看不健康的書刊、畫片和錄像；不唱、聽不健康歌曲。
9、不準上樹爬墻，不玩、不飼養(yǎng)小動物。
10、愛護學校設(shè)備，花草樹木和一切公共財物，不動用他人的東西，損壞公物要賠償。
11、各種集會要準時進出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽講，不說話，不打鬧，不做與會無關(guān)的事情。
12、不準隨便出校門，有事外出要向班主任書面請假，班主任批準后方可出校，未經(jīng)班主任許可不準接見不熟悉的人。
13、遵守作息時間，按時上學、放學，途中不逗留、玩耍，堅持出好勤，因病、事不能按時到校必須提前向班主任請假，嚴禁逃課逃學。
二、學習規(guī)定
1、明確學習目的，端正學習態(tài)度，刻苦學習文化知識，提高學習成績，為自己爭前途，為家長爭光彩，為學校爭榮譽。
2、課前必須準備好書本等學習用具，愛護自己和他人的學習用具。
3、上課不遲到、不早退、不曠課。
4、服從老師的管理和教育，不得違背課堂常規(guī)。
5、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。
6、上好實驗課、體育課，聽從老師指導，遵守課堂規(guī)則。
7、按時完成作業(yè)，不得抄襲。
8、遵守考試規(guī)則，不準作弊。
三、禮貌規(guī)定
1、尊敬師長，見到學校老師要問好。
2、進辦公室要喊報告，未經(jīng)許可不得入內(nèi)。
3、使用文明用語，不說臟話、粗話。
4、不給老師起外號，不直呼老師的名字。
5、見到校領(lǐng)導或老師陪同外賓參觀、檢查要禮讓，并主動稱呼“您好”或“老師好”。
6、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務(wù)事。
7、外出或回家時，要主動向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得外出亂跑，不得在外留宿。
8、尊重社會各行各業(yè)人員，不起哄，不與他人打罵爭吵，不侮辱他人的人格。
四、儀表規(guī)定
1、著裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，正常時間不許穿拖鞋。
2、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類夸張發(fā)型。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲。
3、不穿背心、拖鞋進入教室上課，運動場上不赤背。
4、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。
5、保持衣服整潔、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞懷。
五、衛(wèi)生規(guī)定
1、 積極參加衛(wèi)生掃除，按時完成任務(wù)，愛護校園環(huán)境，維護校園整潔，不隨手亂扔亂丟，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、教室衛(wèi)生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，衛(wèi)生用具擺放整齊。
3、宿舍衛(wèi)生：每餐飯后要及時清掃；要求做到：室內(nèi)無異味；地面干凈、無痰跡、無積水；生活用品保持“六線一平”。
4、環(huán)境衛(wèi)生：每天早飯后（星期一中飯后）各班進行衛(wèi)生清掃工作；要求做到：無紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。
5、衛(wèi)生檢查：政教處、團委、學生會每天對教、寢室和衛(wèi)生責任區(qū)進行檢查，對檢查中存在的`問題，各班要進行及時的整改，直到合格為止。
每周進行一次全校性的衛(wèi)生大掃除，團委組織人員檢查評比，并通報評比結(jié)果。
六、用餐規(guī)定
1、按時就餐，按規(guī)分飯，本桌人員未到齊不得提前分飯， 非值日生不得進入廚房拿飯桶，任何學生都不得進入廚房打飯。
2、文明用餐，相互禮讓，自覺排隊，不大聲喧嘩。
3、講究衛(wèi)生，保持分飯?zhí)幍孛嬲麧崳坏秒S地亂扔亂倒剩余食物，及時洗刷餐具。
4、注意節(jié)約，不浪費飯菜，剩飯剩菜倒入指定的器物內(nèi)。
5、尊重餐廳工人，服從值日老師和餐廳工人的管理。
七、起居規(guī)定
1、按時熄燈、按時就寢，保持寢室安靜，不得在宿舍里洗刷、追打、喧鬧。
2、上床休息前做好準備（上廁所、喝水等），鈴響后必須上床睡覺，不說不串床，嚴禁影響別人。
3、夜間上衛(wèi)生間不得吵醒別人。
4、嚴格遵守住宿制度，嚴禁夜不歸宿，不得翻墻出校。
5、不得將別的寢室學生帶入本宿舍，不得留宿外人。
6、畢業(yè)班晚自習拖班，保持校園安靜，不影響他人休息。
7、按時起床，起床后須整理好床鋪、宿舍。鈴響后，立即到規(guī)定地點整隊做操。
8、在上課期間，要鎖好寢室門，未經(jīng)班主任允許不得私自回宿舍，嚴禁非本宿舍學生入內(nèi)。
八、操練規(guī)定
1、認真做早操、課間操和眼保健操。如有事因病不能做操，要向老師請假。
2、做操要認真有力，動作準確，整齊合拍。
九、集會規(guī)定
1、積極參加校會、年級會及學校組織的校外集會。不準曠會，不準中途退場。
2、隊伍集合要快、靜、齊，聽從指揮。
3、集會時，要認真聽講，不得交頭接耳。對報告人或發(fā)言人有禮貌，要用熱烈的掌聲對發(fā)言人表示歡迎或感謝。
4、如果學生上臺發(fā)言，儀態(tài)端莊大方，口齒清晰，必須事先做好準備。
5、每周星期一和星期五課間操時間在旗桿前集合，升國旗時立正脫帽，行注目禮。
6、緊急集合：學生聽到緊急集合信號，立即停下正在進行的一切事情，以班級為單位在指定地點排好隊；班長清點人數(shù)，向召集人報告出勤情況。召集人宣布解散后，學生方可離開做其他事情。
十、安全規(guī)定
1、學生的錢及貴重物品存放班主任處。
2、上課期間，鎖好宿舍門，不準隨便回去，不準亂串班。
3、不準玩火，嚴禁帶打火機、火柴等火種火源進校園，注意用電安全，教寢室斷電立即報告老師，請電工師傅修理。
4、嚴禁攜帶木棍、鐵棍（長度超過20cm）、雙節(jié)棍、鐵鏈、管制刀具（連刀柄長度超過10cm）等兇器進入校園。
5、遵守交通規(guī)則，注意行走、騎車、乘車安全。
6、嚴禁打架斗毆，同學之間發(fā)生矛盾，要冷靜，心平氣和，可以交流溝通、報告老師或?qū)W校領(lǐng)導等合理正確的方式解決。
班級管理制度4
本班根據(jù)學校和班級的實際建立班級的人事安排如下：
1、班干部分為：班長、團支書、學習委員、勞動委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、宿舍舍長、科代表、學習小組長、餐桌小組長、清潔區(qū)小組長。
2、德育評比細則：
評比時間：每周星期天或星期三班會課
評比周期：每周一小結(jié)每月大總結(jié)
評比范圍：每個人、宿舍、小組
評比方式：由班長帶頭、小組長組織每個組員對每位組員每周的表現(xiàn)進行集體討論，根據(jù)每位組員在一周中的表現(xiàn)進行綜合評分。每小組根據(jù)這個評分結(jié)果上報值周班干部處進行小結(jié)，由班主任和班干部討論選出每周的班級之星，在班級里進行表揚和加5分，記錄到檔案，并作為學校、班級各項選優(yōu)對象。同時，也在班上選出每、周月的班級之龜（視扣分程度而定），每周一小結(jié)，每月大總結(jié)一次并進行表揚和相關(guān)的處罰。
獎勵制度：凡獲得班級之星稱號的同學，除了在班上公布表揚加分之外，視班級的資金財力給予適當?shù)莫剟�，獎勵資金由班會費出，另外年終班級各項先進評比從中間由積分最多、最優(yōu)秀者當選。入團對象主要由積分多（排隊）的同學和班干部從中擇優(yōu)選出。
懲罰制度：凡是被評為班級之龜?shù)耐瑢W，罰掃教室2—5天，若一個月連續(xù)兩周被評為班級之龜?shù)耐瑢W，并經(jīng)教育不悔過或一個月中兩周以上積分排在班里最后，把其列入學校處分對象，嚴重者將讓其家長帶回家教育等經(jīng)相關(guān)的領(lǐng)導和班主任了解確實表現(xiàn)好了再回校，并和學校簽訂協(xié)議書。
加分項：
1、在一周內(nèi)能認真完成各科老師的作業(yè)和練習的（老師如果是因為作業(yè)批評某位同學的不可以加分）給予加2分。
2、在學�；蚶蠋熃唤o的勞動任務(wù)中，堅持完成并且質(zhì)量較好的的加2分（以一周為基本單位）。
3、在一周內(nèi)，課堂上能積極舉手回答問題的同學，回答超過五次的給予加1分，得到老師表揚3次以上的加1分。
4、為班級在校內(nèi)爭得榮譽的同學加5分，爭得學校以上的縣級榮譽的加8分，市級、省級和國家級的分別給予加10、15、20分。
5、積極為班級建設(shè)出謀劃策并得到班級采納的，加2分，經(jīng)常幫助同學的加2分，維護班級榮譽的加2分，揭發(fā)壞人壞事的視情況加2—5分。
6、每次每科考試（包括測驗和月考）80分以上的同學加3分，90分以上的加5分。（期中和期末考試翻倍）月考和期中期末考試平均分達到80分以上加10分，85分以上加15分，總分進步前5名的加5分。如果條件允許，在另外給予物質(zhì)上的獎勵。
7、在一周內(nèi)，干部能堅持帶頭完成任務(wù)，協(xié)助班主任和學校相關(guān)部門完成班級日常管理的加2分。（此項由班長和班主任討論評選）
8、在一周內(nèi)，被評為宿舍之星的給予加2分（每間宿舍不能超過兩位），被評為文明學員的給予加2分（每組選一位）；被評為班里的衛(wèi)生使者給予加2分（每組選一位）。一周內(nèi)班級不出現(xiàn)學�？鄯郑咳嗽诮M中加2分。
9、全班參加學�；顒拥锚劦�，在當周總結(jié)分數(shù)上分別加2—5分。能及時舉報班級內(nèi)出現(xiàn)異常情況且舉報情況屬實的同學，視情況給予加1—3分。
10、在一周內(nèi)，沒有被扣分成員給予加2分，在一組當中所有成員沒有被學�？鄯值拿咳肆砑�2分。一個月中被評為文明小組的每人獎勵2分。
11、宿舍被評為文明宿舍的，該宿舍的舍員每人在當周總結(jié)中加2分，如一個月每周都被評為文明宿舍得再獎勵2分。
罰項：
1、請假一節(jié)課扣0。5分（以班主任同意為準），以此推算，特殊情況除外（如有醫(yī)院證明等）。
2、班級或?qū)W校安排勞動，沒來或沒有按老師的安排帶工具的、或者來沒有勞動、沒有及時完成自己任務(wù)的都當缺勤（5分）一節(jié)處理，還要在規(guī)定的時間內(nèi)完成自己的任務(wù)。
3、造成廁所堵塞的一次扣5分，并在當天負責搞通，否則視情況罰款20—60元，故意者除了加倍罰款外還要交給學校進行處分；在廁所堵塞期間，不得亂開水和禁止在宿舍大小便，否則一次扣4分，并承擔把廁所搞通的一部分責任（看情況由老師定）。
4、上課、自修不認真、講話、搞小動作，睡覺、吃零食者每次扣2分；吵鬧（包括討論問題）次扣3分，早晚讀不讀書或不認真者一次扣2分，多次者要求其抄相關(guān)的科目內(nèi)容。
5、在宿舍，物品亂擺放的一次扣2分；作息時間在宿舍洗衣服、洗澡一次扣2分；滅燈后繼續(xù)聊天者一次扣3分。凡是在宿舍違反紀律被扣分的同學，根據(jù)情況罰掃3—5天宿舍等；沒有特殊情況并沒有在班主任的同意下拿飯到宿舍吃一次扣3分，并罰掃宿舍宿舍3天，在宿舍作息時間吵鬧等違紀行為的嚴重影響道他人作息的`，要求其搬離該舍3—5天，進行相關(guān)的處罰，直到該同學改正為止。
6、上課不認真被老師批評一次扣2分，破壞班集體榮譽言行的同學視情況一次扣2—5分；對老師不禮貌或和老師頂嘴的一次扣5—10分，嚴重者交給學校進行處分，并通知其家長。
7、打掃清潔區(qū)要及時到位遲到者扣2分，不來當缺勤處理；還有要在早上早餐排隊之前完成打掃任務(wù)，同時在每次排隊吃飯、早操、集會等活動時要在進行曲停止前到達自己的位置，否則當遲到，一次扣2分。
8、不按時完成作業(yè)或是老師交給的任務(wù)，一次扣2分；抄襲別人作業(yè)的一次扣2分，考試作弊的次扣10分。
9、任課老師經(jīng)常反映批評的同學，要在班上公開點名批評，并進行一定的處罰，嚴重者交給學校進行處分。
10、對同學不禮貌和破壞班級團結(jié)、在同學間挑撥離間者一次扣2—5分。
11、每次測驗或各種考試不及格的一次扣2分。
12、勞動不積極者一次扣3分，不服從老師或班干部安排任務(wù)者一次扣4分，并根據(jù)情況給予重新安排更多的任務(wù)。在教室、走廊亂扔垃圾、吐痰者一次扣2分；如果扔了沒有及時撿到垃圾桶而繼續(xù)亂扔，檢查到的除了扣分之外，還要根據(jù)情況，罰掃教室2—5天，并一次罰款5元。
13、凡犯重大錯誤者，經(jīng)老師和家長勸導不服管教的一次扣5—10分，最后交給學校嚴肅處理。
14、上課缺席一次扣5分，早退、遲到一次扣2分，沒有經(jīng)老師批準私自外出者次扣5分，出現(xiàn)什么意外，其要承擔一切責任，還要在班上點名批評，同時罰掃教室3—5天。在罰掃期間不認真或不服從當作缺勤處理。
15、在班干部分配任務(wù)或坐班期間不服從管理還無理和班干部頂嘴或謾罵班干部者一次扣4分，還要在班上公開點名批評，并根據(jù)悔過情況給予相關(guān)的處罰。
16、吃飯、集會、勞動、上體育課等集體活動不按從低到高順序排隊的一次扣2分，要求過后還不改過繼續(xù)亂排隊，當缺勤處理；一個星期有兩次以上要留下來進行相關(guān)的教育。吃飯期間，每個人要做好自己的位置，否則當缺勤處理。不按順序等值日生分菜飯者離開自己的座位者也一樣；搶飯菜者一次扣5分，并在班上公開點名批評，同時罰掃餐桌3—5天。值日生打掃不干凈一次扣3分，并罰掃餐桌3—5天。餐桌組長要在當天保管好抹布和用餐工具，由于不負責任丟失的要進行賠償。
17、不按學校規(guī)定，不穿校服、或沒有戴校章、或穿拖鞋者，一次扣2分，并沒收拖鞋，不認真做操或不做眼保健操一次扣2分。一個星期有兩次以上重復的同學要罰掃教室3—5天，還有集會等活動要求拿凳子，不拿者當缺勤處理。
18、留長頭發(fā)、染發(fā)者一次扣3分，并要在當天內(nèi)拔盡染發(fā)，否則交給學校處理；沒有經(jīng)過老師或平臺管理員同意亂碰電視、電腦平臺者一次扣10分，并在班上公開批評，同時一次罰款50元，若出現(xiàn)什么問題承擔所有責任。
19、破壞學校、宿舍、班的財產(chǎn)要按學校的規(guī)定賠償之外還要扣3—10分，故意損壞的除賠償外交給學校處分，并另罰款10—100元。
20、打架一次扣10分，沒事去惹事一次扣15分，如果在平常和他人發(fā)生矛盾，沒有主動和老師反映而造成打架者，除了扣10分之外，還要交給學校相關(guān)部門嚴肅處分，抽煙一次扣5分，并一次罰款10元，每增加一次加罰10元，兩次以上交給學校進行處分。
21、亂擺放書本桌椅、清潔工具者每人每次扣2分
備注：
1、在班里每扣1分罰款1毛錢，以此類推。
2、被學校值日老師、學生會扣分的，當事人罰款2元/次。
教室值日生職責：負責當天的打掃、關(guān)門、關(guān)燈、擺好桌凳工作，并且在每一節(jié)課課間打掃走廊還有教室有垃圾的地方。監(jiān)督好亂扔垃圾的同學，不聽監(jiān)督者把名單當天交給班長由班長轉(zhuǎn)交給老師處理，再有要監(jiān)督好教室的財產(chǎn)，除了問題不知情要進行賠償，如掃把壞了不知誰所為要負責買回來，值日生因為不負責任打掃不干凈等原因被學校扣分的罰掃教室一個星期。
宿舍值日生職責：負責當天的衛(wèi)生打掃工作，包括后套間、宿舍、前面走廊。一天早、中、晚要打掃一次并倒掉垃圾；按時關(guān)好門窗，鎖門之前要檢查水龍頭、還有燈泡開關(guān)等，監(jiān)督好當天的作息紀律、衛(wèi)生工作。把當天在宿舍里違反紀律的同學名單登記好當天向老師反映；還有負責好當天宿舍的財產(chǎn)管理工作。例如廁所堵塞卻不知情，那么當天的值日生要負責，其他財產(chǎn)也一樣；值日生工作不負責任而導致扣分的，除了扣值日生3分外，罰掃宿舍3—5天。
飯?zhí)弥等丈氊煟猴埡笠巡妥来驋吒蓛�、抹干。值日生工作做不好的導致被扣分，罰掃餐桌3—5天。
清潔區(qū)值日生職責：一天早晚各打掃一次打掃前負責倒垃圾的同學要和前一天負責倒垃圾的同學驗收工具是否完好，如果是前一天的同學損壞的當天要及時向老師反映，根據(jù)情況進行相關(guān)的處罰或賠償。沒有反映的，當天的值日生要負責賠償。要是這次打掃壞的組長要及時向老師反映，否則全組要共同負責。每次打掃組長要登記好缺席、遲到或偷懶的同學名單當天向老師反映進行相關(guān)的處罰等。
班級管理制度5
小學班級管理制度
一、班干部職責
班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長:協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員:負責溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活委員:負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生狀況主動與相關(guān)老師聯(lián)系
勞動委員:負責班級職責區(qū)群眾勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員:負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。
文娛委員:負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學期務(wù)必組織一次班級文藝活動)
宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
二、學生課堂常規(guī)
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，用心參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時交。
7、寫字要嚴格持續(xù)"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的'正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學持續(xù)教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
三、班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)、教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設(shè)計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美
(6)教室持續(xù)良好的通風和整潔。
2、值日班長(生)職責
(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
(2)開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺持續(xù)潔凈。
(4)認真記錄值班狀況，并送班主任審閱。
(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
四、班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
(2)公物領(lǐng)借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應及時報告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
(7)每學期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
五、優(yōu)秀班群眾的評選條件
1、政治思想班群眾有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風。用心開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫忙，班群眾凝聚力強。
2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(務(wù)必有班務(wù)日志等書面材料)；用心參加學校組織的各項活動，并取得必須的成績。
3、學風建設(shè)班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務(wù)。
4、基礎(chǔ)禮貌全班同學注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動用心參加校園文化藝術(shù)活動，用心開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動。
班級管理制度6
班主任作為教學管理工作中的領(lǐng)導者、組織者和協(xié)調(diào)者，同時也是學校與家庭以及社會溝通的橋梁，隨著我國目前教育事業(yè)的不斷發(fā)展，在這時期內(nèi)應該如何做好班級的管理工作，在提高學生學習效果的同時引導其健康成長，已經(jīng)成為中學教育者一個重要的課題。筆者認為，在對班級管理工作的完善上，應該從以下幾個方面入手：
一、構(gòu)建積極、健康、和諧的班級文化氛圍
以班級文化建設(shè)為抓手，以積極、和諧、健康的班級氛圍育人。班級文化代表著班級的形象，體現(xiàn)了班級的生命。其中，班級文化可分為“硬文化”和“軟文化”。
其一，硬文化，是一種“顯性文化”。例如，可以在前黑板上沿6—8字的班風建設(shè)目標及國旗圖案，前黑板右側(cè)百字班級宣言，定期更換黑板報，黑板報兩側(cè)墻報布置，圖書角建設(shè)�；蛲ㄟ^設(shè)置“自選項目”，其內(nèi)容不限，可以建立“功勛欄”，讓為班級爭光的同學精彩亮相，在順應中學生個性展示需要的同時，定期或不定期更新班級的硬文化，不斷帶給學生新的啟迪。
其二，我們也重視班級“軟文化”建設(shè)。軟文化，則是一種“隱性文化”，在班級中倡導一條理念，所有班級規(guī)則的制定要“從學生中來，到學生中去”。從學生中來，即是指制度的草擬、修訂、表決均需要充分尊重學生的意見，發(fā)揮學生的智慧。班級應重視積極輿論氛圍的營造，注重積極的“同輩文化”的教育價值的體現(xiàn)。
二、加強師生之間的溝通,建立和諧的師生關(guān)系
教師應當多做客觀調(diào)查研究，走進學生的心靈。鼓勵學生敢于說真話，了解學生不良習氣形成的原因，特別要注意加強關(guān)注學生的不良心態(tài)的關(guān)注。對于學生的缺點、錯誤，要適時采取批評、幫助的方式。注重批評時的語言表達，只要教師在批評的過程中，站在學生的角度，注意場合與批評的話語，正確引導學生，使學生聽后能夠與教師產(chǎn)生共鳴，真正打心底里接受教師的誠心批評和幫助。
三、加強班級干部團隊建設(shè)
加強班干部的團隊建設(shè)，讓學生進行自我管理，既充分發(fā)揮了學生的積極性和主動性，鍛煉了學生的自我管理能力，同時也培養(yǎng)了學生的責任意識和集體意識。
一方面，通過采取民主管理的方式，充分利用與學生的平等關(guān)系，民主選取班干部并制定民主的管理機制，讓所有學生參與選舉，在情況允許的條件下，可以實行輪流管理的方法，充分調(diào)動學生的積極性，有助于增強班級的凝聚力。另一方面，引導班干做好帶頭工作，也就是班主任要從工作內(nèi)容、工作方法、工作藝術(shù)等方面上對其進行指導，幫助他們處理好學習和工作的關(guān)系，處理好能力的鍛煉與為同學服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學生的`關(guān)系，同時在學習、生活上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。
四、關(guān)注后進生
當前，各個學校的中差生數(shù)量日趨增加，為了進一步加強班級管理，提高全體學生的素質(zhì)水平，在班級管理中教師應當重視對后進生的引導，具體的做法如下：
1.鼓勵學生建立自信心，發(fā)掘?qū)W生潛在的閃光點
每位學生都必然存在著閃光點，即使是中差生也不例外。只要教師細心觀察、了解，也許中差生的'學習成績不好，但是他們可能在美術(shù)、音樂或者體育方面有特長。教師應當多加了解，并及時給與充分的肯定與支持。以表揚鼓勵為主，引導學生樹立自信心，加以正確的引導，并且多為學生提供展示才能的機會，使得中差生體會到成功的喜悅。通過發(fā)掘?qū)W生的閃光點，使得學生找到自己在班級中的位置，與同學友好相處，共同進步。
2.建立學習互助小組
通過在班級中建立學習互助小組的方式，不僅可以為中差生提供學習的幫助，而且可以促使他們與班中其他同學交流溝通，讓他們感受到平等，感受到自我價值與存在感，體會班集體的溫暖。否則，如果教師只是一昧的關(guān)心成績優(yōu)秀的學生，很可能導致中差生的反叛心理與抵觸心理增強，對教師產(chǎn)生隔膜與厭惡感，使得教師的引導工作難以開展。在建立學習互助小組時，教師應當從以下幾方面加以注意：第一，重新安排班中的座位，將中差生一起搭配，讓學習成績好的學生幫助學習成績較差的學生，一起學習，一起進步。第二，在組織班級活動時，應當適當給予中差生表現(xiàn)的機會，鼓勵他們踴躍參加，共同組建溫暖、和諧的班集體。
五、加強與家長的溝通
首先，家長與學校必須攜手共同參與學生管理。在對初中班級開展管理工作時，除了靠學校教師、班主任和領(lǐng)導教育外，還要加強與家長之間的溝通與聯(lián)系。為了培養(yǎng)有責任心、懂事的初中生，學校與家庭都應當對初中生給予更多的關(guān)愛與幫助，幫他們樹立自信心，尋找存在感，并通過發(fā)掘閃光點的方式，培養(yǎng)他們的進取心與自信心，形成學校、家庭雙管齊下的教育模式，嚴格管理處于叛逆期的初中生，規(guī)范其行為習慣，使其具備良好的思想品德。初中生的引導工作是一項漫長而且辛勤的任務(wù)，教師應當懷著耐心與愛心，在初中生引導工作中循序漸進，正確引導他們?nèi)姘l(fā)展。
其次，可以通過定期家訪的方式，與學生家長進行談話，加強對學生及其家庭的了解，對癥下藥。在掌握了學生的家庭基本情況后，班主任需經(jīng)常與學生家庭保持聯(lián)系，一發(fā)現(xiàn)問題及時與學生家長聯(lián)系，做好溝通工作，相互配合，以便取得較好的管理效果。
最后，班主任應當時常引導家長為學生營造健康、和諧的家庭氛圍。通過讓家長為學生創(chuàng)造健康的家庭氛圍，避免在孩子面前過多的爭吵，對孩子保持適度的成長期望值。
六、小結(jié)
綜上所言，班主任是整個班級的領(lǐng)導者，為了進一步開展有效的班級管理，實現(xiàn)管理質(zhì)量與管理效率的雙重目標，必須從構(gòu)建健康、積極、和諧的班級文化著手，進一步構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，通過統(tǒng)籌管理整個班級，做到一視同仁，不忽視后進生，充分發(fā)揮與家長的共同管理作用，實現(xiàn)高效的班級管理目標。
班級管理制度7
1、每周有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
2、教育學生遵守學校規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。
3、加強防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施，預防火災，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
4、不帶與學習無關(guān)的`小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進校。
5、課間休息文明活動，不追跑攆打。
6、上下樓梯靠右走，單列行進，不推，不擠，不搶，不滑樓梯扶手。
7、上下學路隊要文明有序，三人成列，兩人成行。
8、團結(jié)同學，不開過分玩笑，互幫互助，共同進步。
9、共同保持班級清潔，不損壞班級公物。
10、文明就餐，吃飯時不說話，不浪費，愛惜糧食，勤儉節(jié)約。
11、時刻以班級為榮，主動維護班級榮譽，不做有損集體的事情。
12、時刻遵守《中小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》。
13、對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
14、經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告有關(guān)部門維修，并告之學生注意安全。
15、組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
16、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯(lián)系。
17、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
18、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
19、集會、站隊快靜齊，不說話，不打鬧，不擁擠。
20、學生在校期間因特殊情況離校，需班主任與家長聯(lián)系，由家長到校接，方可出校門。
21、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
班級管理制度8
班級是學校教育教學工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，在大力推進小班化教育的今天，班主任在班級管理中的職責更加顯示其重要的指導作用，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對學生進行學習方面的指導，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，提高學習效益。二是以培養(yǎng)學生品德和能力為核心，對學生進行生活方面的指導。
一、班級管理的基本原則
小班化班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。按照學生成長規(guī)律及要求，設(shè)計小班化班級管理的基本原則，目的在于指導自主參與型的小班化班級管理的實施。
�。ㄒ唬┌嗉壒芾碇贫然�
在班級管理中，根據(jù)“學生守則”“教學常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強化學生的法規(guī)意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，制度管理，要力求科學。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。
�。ǘ┌嗉壒芾砻裰骰�
班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化像“水”，學生像“魚”；學生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進取的.精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學生的民主精神是班級管理中的一項重要任務(wù)。
�。ㄈ┌嗉壒芾韨�性化
注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的獨立意識，自主精神，創(chuàng)新性學習能力，是自主參與型小班化班級管理的重要原則
（四）班級管理主體多元化
在班級管理中，不僅強調(diào)班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生、家長參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。
二、自主參與型的小班化班級管理模式
�。ㄒ唬┠Ｊ街弧獙嵤叭啤卑嗉壒芾�
“三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位責任制。
值日班長制：就是按學號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是：
1。負責一切班務(wù)工作。
2。早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。
3。課間擦凈黑板，檢查課前準備，維持課間紀律。
4。領(lǐng)隊并檢查做操情況。
5。放學后，督促檢查清潔工作。
班委輪值制：就是學生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成，其主要職責是：
1。負責記載本星期各小組的紀律、文明、衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對各小組作一次綜合評價；
2。負責搞好一次班隊活動課；
3。組織一次有益于學生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動；
4。做好周未簡單的總結(jié)。
人人崗位責任制：就是人人是班級的管理者，每個學生在集體中負一定的責任，既管理別人，又被別人管理，以加強學生的主人翁責任感和集體榮譽感。
說明：以上小班化班級管理制度適用于中高段，低段為培養(yǎng)期，班主任通過指導逐漸放手，形成良性發(fā)展的循環(huán)機制。
班級管理制度9
一、加分
1. 月考、半期考試班級前3名各加10分，4至10名各加5分，11至20名各加2分;
2. 考試上升(班內(nèi)名次)5至9名加2分，10名以上加5分，進入前10名不重復加分;
3. 凡參加各種競賽獲得獎勵者均可加分。校級一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分;市級獎加倍，省級獎再加倍;
4. 報名并參加學校組織的運動會等各種大型活動者各加5分，獲得名次者再參照第3條加分;
5. 為班級辦黑板報(包括策劃、版面設(shè)計、資料搜集、書寫、插圖等)每次加2至6分;
6. 學生會、班團干部工作努力成績突出者每期加2至5分;
7. 科代表工作努力成績突出者每期加3分(是班干部的不重復加分);
8. 在學校各種活動中受到表彰獎勵者酌情加分;
9. 值生工作優(yōu)秀者每次加1分(由正副班長和生活委員每周評一次，每周評2至3人);
10. 科任老師認為表現(xiàn)好的學生每次可加1分;
11. 拾金不昧者加0.5至3分;
12. 見義勇為者加1至5分;
13. 冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;
14. 樂于助人、主動做好事者每人次加0.5至3分;
15. 無違紀行為者每學月加3分(一學期按5學月計算)。
二、減分
1. 有上網(wǎng)、賭博、抽煙、喝酒、翻圍墻、沖門崗、打架、偷竊等行為者每人次扣10分;
2. 曠課(包括偷出校門、超假、騙假等，遲到、早退超過5分鐘)每節(jié)課扣3分;
3. 遲到(5分鐘以內(nèi))、早退(5分鐘以內(nèi))、上課打瞌睡每次扣2分;
4. 上課說話、怪叫、起哄、私自換位、坐姿不規(guī)范、看課外書(老師特許的除外)、聽音樂廣播、走神每次扣2分;
5. 不按時交作業(yè)者每次扣1分(由學習委員每周統(tǒng)計一次);
6. 不認真做值日每次扣2分;
7. 損壞公物者每次扣2-5分，并加倍賠償;
8. 有亂扔果皮、紙屑、食品袋、在教室內(nèi)吃東西等破壞清潔行為者每次扣1-5分;
9. 儀容儀表不合規(guī)范(男生光頭、長發(fā)、女生首飾、男女生染燙發(fā)、奇裝異服等等)者每次扣2-5分;
10. 不按時就寢、亂竄寢室者每次扣2分;
11. 在寢室內(nèi)有妨礙他人休息的'行為者每次扣2-5分;
12. 課前、課間休息時在教室內(nèi)瘋跳、打鬧者每次扣1-3分;
13. 考試作弊者每次扣1-5分;
14. 不服從班干部管理者每次扣2分;
15. 與老師頂撞者每次扣5分;
16. 騎自行車搭人者每次扣3分;
17. 同樣的錯誤犯兩次以上者加倍處罰。
18. 因個人原因被學�？鄯�，則加倍扣操行分;
19. 被學校處分者，最低級別扣20分，以后每增加一級加扣20分。
未盡事宜由班委會討論處理，并報班主任審定。
操行評定每學期進行一次總評，平時每周公布一次本周情況，每月進行一次小結(jié)�；痉譃�70分，不足60分為不及格， 60-89分為合格，90分以上為優(yōu)秀。
班級管理制度10
寫管理日志，班級管理之中作用大，班主任寫好班級管理日志的同時，也要求班干部寫好管理日志。
1、每個班干部分發(fā)一本筆記本，用作寫管理日志，當天由班長負責上交到班主任處。班主任根據(jù)班干部的日志，做好次日工作計劃和接下來的工作重點。強調(diào)：班主任也要寫好班級管理日志，對自己專業(yè)化成長幫助很大。
2、規(guī)定班干部的日志內(nèi)容：
�。�1）事先公布班干部的工作細則，詳細說明每個班干部的'具體工作。
�。�2）要求每個班干部寫好當天班級情況，面對這些情況是如何處理。（如果對于不關(guān)心班級事務(wù)的班干部，沒辦法寫好這項內(nèi)容。）
3、每周班干部開會，每個班干部總結(jié)上周工作，做好本周工作計劃。（事先要求每個班干部做好匯報材料，否則給你懲罰或者撤除班干部職務(wù)另選同學）
4、剛開始班主任要監(jiān)督到位，親自起表帥作用。
班級管理制度11
班訓：
完善人格，有效學習、堅持付出、預約成功。
班風(校風)：
嚴謹?shù)膽B(tài)度嚴明的紀律嚴格的管理嚴肅的作風
組織形式：
小組責任制
責任人：
小組長
具體安排：
全班分為七個小組，每小組七至八人，設(shè)小組長一名，組內(nèi)收各科作業(yè)同學各一名，收齊作業(yè)后交各科代表。小組長負責本小組的所有事務(wù)，如分工安排、收費、發(fā)放物品、紀律維持。每小組輪流負責一周值日，稱為值周小組，在本值周內(nèi)，負責教室、衛(wèi)生區(qū)、自行車擺放等相關(guān)值日項目。
小組長負責組織、督促本值周內(nèi)的衛(wèi)生落實，帶動小組成員的`學習進步、做好值周內(nèi)的衛(wèi)生、學習、紀律等方面的管理和記錄，并就本小組值周情況進行總結(jié)，提煉經(jīng)驗和總結(jié)教訓(周日晚自習)，每周一交班會隨筆。
小組間實行評比，在衛(wèi)生成績、學習成績等方面，評出優(yōu)秀值周小組、學習成績最優(yōu)小組、紀律表現(xiàn)最佳小組等獎項，給予一定物質(zhì)獎勵。
凡本小組成員出現(xiàn)嚴重違紀，取消本小組階段性評優(yōu)的資格。
此項內(nèi)容由副班長負責。
評價方式：
發(fā)展積分制
為了更好的促進每位同學的發(fā)展，特制定發(fā)展積分制，每位同學有起始80分的積分，根據(jù)加減分情況，其最終得分作為每學期評優(yōu)及高中學生綜合素質(zhì)評價、家長會匯報的依據(jù)之一。
班規(guī)班紀：
一、出勤：
1、早晨、下午，晚自習前十分鐘預備鈴前進教室。教室保持安靜，禁止一切嬉鬧、打逗。課間二分鐘預備鈴保持絕對安靜，準備好上課相關(guān)物品，進行預習。上課鈴響進入教室算遲到。下課鈴未響離開教室算早退。(因公，需要班主任認可，因事需要家長提前請假，不在評價范圍)
2、請假制度：如請假需要家長親自聯(lián)系班主任，事、病假期不超過一天。住宿生，需要持醫(yī)務(wù)室證明，最多在宿舍休息半天，多者由家長接回家治療。一天以上病假者，需要由醫(yī)院出示的建休病假條，按蘆臺一中學分管理方案執(zhí)行。禁止曠課，曠課者按學校學分管理規(guī)定處理。
3、住宿生必須按時按規(guī)定出早操或是出小早自習。如果因病，也需要到場見習，補開假條，否則視為曠課。課間操必須全員到位，因病長期不能參加，需有縣醫(yī)院證明，其他短病假需醫(yī)務(wù)室假條。
4、課間操、眼保健操屬于課程內(nèi)容，必須認真對待和參與，否則算缺勤。
5、獎罰：如出現(xiàn)遲到、早退。進行第一次罰抄寫班規(guī)五遍，第二次通知家長，學生班內(nèi)做保證，第三次，回家反省，扣發(fā)展積分1分。三次以上者，取消評優(yōu)資格，綜合素質(zhì)等級降一級。
每一學年全勤的同學，加發(fā)展積分2分。
此項出勤記錄和統(tǒng)計由組織委員負責，認真填寫考勤登記表，將缺勤或遲到等問題如實、準確記錄并及時向班主任匯報。
二、紀律
1、二分鐘鈴響應立即保持安靜，出入教室不許打逗、說話。上課、自習課紀律應保持絕對安靜，禁止一切嬉笑打逗。教室內(nèi)禁止吃零食(早點在早自習十分鐘鈴響前吃完)。課間不大聲喧嘩，不看閑書，不亂串座位、班級。
2、上課不接下言，不說閑話，不做與課堂無關(guān)的事，得到老師允許才能回答或提出問題，鼓勵積極回答問題，自習課問老師問題應起立低聲，并向老師致謝。升旗、集會等應保持安靜，不做小動作、不說話，聽從指揮，嚴肅認真。
3、進入學校禁止帶手機、MP3等一切通訊、娛樂設(shè)備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全部沒收。3次以上，扣發(fā)展積分2分，取消評優(yōu)資格，綜合素質(zhì)評價等級降一級。
4、在校期間，出現(xiàn)打架、斗毆等建紀情況，視情節(jié)記過或勸退，取消評優(yōu)資格，綜合評價等級為不合格。
5、服從班委對班級紀律的管理，不與班委作對，服從班委的要求和管理，及時改正。
6、在校一律穿校服，發(fā)型、服飾符合學校要求，不合格者不允許進教室。
6獎罰：
由于紀律問題，每學期被班主任或年級組長等點名批評，采取具體的懲罰措施，如正強化：禁言、十分鐘不間斷脫稿主題演講;負強化措施，停課，回家反省等)累積3—5次，扣除發(fā)展積分1分，6—8次扣發(fā)展積分2分，8次以上取消評優(yōu)資格，綜合素質(zhì)評價等級降一級。
課堂紀律，由任課老師在每學期期中和期末兩個階段評定，分為優(yōu)秀、合格與不合格，綜合各科表現(xiàn)，優(yōu)秀者加發(fā)展積分1分，不合格扣1分。
此項內(nèi)容由班長負責。
三、學習
1、課堂表現(xiàn)：要求認真聽課、積極參與、不做與課堂學習無關(guān)的事，不與老師發(fā)生沖突、有問題意識，積極向任課教師問問題。
2、作業(yè)質(zhì)量：及時交作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量，禁止抄作業(yè)、替寫作業(yè)等情況，每天早自習前收作業(yè)。
3、考試誠信：認真對待考試，嚴禁作弊。
4、學習目標：給自己定階段性、合理的學習名次目標，不斷提升自己的競爭、向上的意識，并為之付出堅持不懈的努力。養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)高情商，善于自我管理。
5、獎罰：不交作業(yè)，罰寫同樣的作業(yè)5遍。3次以上不交作業(yè)者，扣除發(fā)展積分每次1分。
以入學年級名次為基礎(chǔ)成績，年級100名以內(nèi)，在每學年的月考、期中、期末考試等大考中，年級名次的平均，基礎(chǔ)成績?yōu)槟昙?00名以上的，提升10名以上，加發(fā)展積分2分，基礎(chǔ)成績?yōu)槟昙?00至400以內(nèi)，每提升30名以上，加發(fā)展積分2分，400名以后，每提升50名以上，加發(fā)展積分2分。
考試作弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交由德育處嚴肅處理。取消評優(yōu)資格、綜合評價等級為不合格。
此項內(nèi)容由學習委員負責。
四、集體
1、認真完成班主任布置的各項任務(wù)，主動參與班級活動。
2、同學之間寬容互諒、不起矛盾，不給小組拖后，認真完成班委、組長安排的各項值日衛(wèi)生。
3、尊敬老師，不頂撞老師，不與老師發(fā)生沖突，虛心求教。
4、愛護集體財物，不損害、破壞集體財物。
5、獎懲：
不完成相關(guān)集體任務(wù)或不能按質(zhì)完成，3次以上，扣除發(fā)展積分1分。
在各項比賽中取得優(yōu)秀成績，縣級加1分，市級加2分。
與教師發(fā)生沖突，除采取具體的強化措施外，3次以上者，取消評優(yōu)資格，綜合評價等級降一級，此項內(nèi)容由團支書負責。
五、衛(wèi)生
1、值日生按時到位，保質(zhì)保量的完成值日任務(wù)。
2、教室常規(guī)衛(wèi)生包括：講臺、黑板、窗臺、地面的清掃、清潔。
3、嚴格執(zhí)行大掃除衛(wèi)生安排，嚴禁缺勤、偷懶，三十分鐘完成掃除任務(wù)，走讀生回班上自習。
4、獎懲
教室、衛(wèi)生區(qū)、車棚每周扣分超過三次，每扣一次分，扣除值日責任人發(fā)展積分1分。宿舍衛(wèi)生由當日值日生負責，當值宿舍衛(wèi)生超過三次扣分，扣除值日生發(fā)展積分1分。
大掃除不到位者，采取強化改正措施，三次以上者扣除發(fā)展積分2分。五次以上者，綜合評價降級。
值周小組整周都是滿分，小組成員全部加1分，宿舍衛(wèi)生兩周不減分，宿舍成員全部加1分。
此項內(nèi)容由生活委員負責。
班級管理制度12
班風：競爭、互助、共同進步
學風：我要學、我能學、我會學
我們的口號：我行，我能行，我一定行。
做最好的自己，創(chuàng)優(yōu)秀班級
一、班干部職責
班長：負責班級全面工作。每周召開一次班會，制訂工作計劃。做好班會記錄。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)教師反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動。
衛(wèi)生委員：負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。
文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）
二、學生課堂常規(guī)
一、每天按時上下學，不遲到、不早退，有病有事要請假，請假需書面假條或有家長親自打電話。
二、早上到校就進教室，交作業(yè)、早讀，不在教室打鬧、走動。尊重小干部的督促。
三、每天的'清潔掃除認真、迅速，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。虛心聽取值日干部的意見。
四、著裝整潔大方，個人衛(wèi)生保持好。每天佩帶好紅領(lǐng)巾。接受值日生的監(jiān)督。
五、上課鈴一響后，10秒鐘內(nèi)在位置上靜息好，如果上課鈴二響后老師沒來，課代表去叫，其他同學認真靜息，紀律委員記錄人名。
六、上課專心聽講，積極開動腦筋思考問題，積極發(fā)言、不插話，發(fā)言要舉手。
七、碰見老師同學主動問好。主動關(guān)心幫助老師和同學。
八、保持自己課桌的清潔和自己座位下小區(qū)域的清潔。
九、認真負責地做好崗位份內(nèi)事。虛心接受值日干部和同學監(jiān)督。
十、出操、升旗、集會以及放學排隊都應做到快、靜、齊，嚴禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。
十一、課間和午間不做危險游戲。上下樓梯靠右行，不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶，嚴禁把樓梯扶手當滑梯！
十二、課堂作業(yè)抓緊時間完成，未完成就自覺完成了再離校。
十三、放學時不亂跑、不瘋打，不在學校和街邊逗留﹑玩耍，不到同學家串門。
十四、下課時，教師宣布
十五、虛心接受老師批評，嚴禁與老師頂撞，有錯誤應積極改正。
十六、對于老師安排的任何事都不能推諉、拖拉，應積極服從安排。
十七、每周周末做好個人衛(wèi)生（洗頭、洗澡、剪指甲）。
十八、注意維護班級的形象，時刻嚴格要求自己，做到清、靜、美。
三、班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
�。�1）、教室前黑板上方正中掛國旗。
�。�2）、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
�。�3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
�。�4）、 “課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
（5）、教室黑板報內(nèi)容每月更換一次，圍繞當月主題。
�。�6）教室保持良好的通風和整潔。
2、值日生責任
�。�1）監(jiān)護班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
�。�2）開啟和關(guān)閉教室里的燈和門窗。
�。�3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。
�。�4）值日生交接時，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
四、班級公物保管制度
（1）公物保管由班長負責，登記后張貼上墻。
�。�2）公物領(lǐng)借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班公物。
�。�3）公物應安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
此方案自公布之日起實施，希望同學們嚴格遵守，認真履行，爭做一名優(yōu)秀的小學生。從而為自己爭光，為班級爭光，為學校爭光，為家庭爭光，為社會爭光。
中心小學四年級班委會
20xx年03月12日
班級管理制度13
1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。
2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應配合值日生的工作。
3、在*時要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動作，要做到站如松、坐如鐘。
4、每位同學都要配合組長和班干部的工作，做到積極配合、不說長道短，有什么情況直接向老師反映，不得頂撞。
5、在學校見到老師要主動問好，團結(jié)同學，不搞小團體，積極配合老師的教育教學工作，并為老師提建議。
6、在校園內(nèi)使用普通話，使用文明語言，做一個文明的學生。
7、認真做好操，出操時要做到快，靜，齊。
8、上課認真聽講，不講小話，不玩小動作，積極回答問題。
9、下課不在教室里追趕吵鬧。
10、按時獨立完成老師布置的作業(yè)，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不能抄作業(yè)。
11、早讀時聲音要洪亮，有感情。
12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長，組長要做好作業(yè)的`檢查工作和將未完成作業(yè)的同學名單上交學習委員。
13、注意衛(wèi)生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學習用品的擺放要整齊。
14、班干部及組長和相關(guān)負責人要認真履行自己的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學們做榜樣。
15、小組的同學要相互幫助，相互監(jiān)督，共同提高。
16、著裝要規(guī)范，注意個人清潔衛(wèi)生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。
班級管理制度14
為了加強對學生的管理,嚴肅校紀,端正學風,而創(chuàng)造一個良好有序的教育教學環(huán)境；也為了使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，為實現(xiàn)“團結(jié)互助、共創(chuàng)文明”的班風。特制定以下班級管理制度：
一、紀律、禮儀管理制度
1.按時到校不遲到，不早退，不曠課，如有特殊情況須向教師請假。
2.每天穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋。
3.周一升國旗不講話，不做小動作，肅立敬禮。
4.見到老師要問好，尊敬師長有禮貌。見到同學問聲好，團結(jié)友愛講文明。
5.打預備鈴快速進教室，進了教室不亂喊亂叫，做好課前準備，趴桌休息。
6.上課要專心聽講，不做小動作或隨便講話。
7.未經(jīng)教師同意，課后不準進入其他班教室。
8.校外不損壞公共設(shè)施，不進游戲廳、網(wǎng)吧。
9.每周一交換座位。
二、學習管理制度
1.上課時注意力要集中，專心聽講多思考，積極舉手答問題。
2.進行課堂討論時，聲音要輕。
3.按時完成各科作業(yè)和練習。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范。
4.認真上好早讀。讀書做到心到、口到、眼到。
三、衛(wèi)生管理制度
1.不買零食，不帶零食進校園；不在校園、教室、走廊或課堂上吃零食，不邊走邊吃零食。
2.不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮等雜物。
3.認真值日，教室要每天打掃干凈，倒掉垃圾，關(guān)好門窗。
4.衛(wèi)生工具一律擺放在教室前內(nèi)墻角,不準亂丟亂放,要擺放整齊，黑板及時擦凈。
5.教室的.四角要整潔，講桌、課桌整齊干凈。
6.不在課桌、椅子、墻壁上亂涂亂畫。
四、安全管理制度
1.課余時間不準在教室、走廊、操場等地互相追逐，不準做危險的動作和無益的游戲。
2.上下樓梯靠右邊行走，不準你追我趕，更不能從樓梯扶手上滑下來。
3.不準隨便玩電燈、電風扇和水龍頭開關(guān)，不準玩電線等帶電物品。
4.嚴禁攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
5.上學或放學，要走在人行道上，不準在馬路上互相追逐或游戲。
6.不準私自到海邊、河邊、溪邊玩水、釣魚，未經(jīng)家長同意，不準在海里、河里游泳，不準私自到別人家玩、食宿。
7.要遵守公共秩序，不準爬樹、爬車輛、爬圍墻、不準玩火。
班級管理制度15
一、愛集體，關(guān)心集體，個人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。
二、團結(jié)同學，不說臟話，不罵人，不取外號，不打架。
三、每天堅持認真做好課間操和眼保健操。
四、未經(jīng)老師同意，不得私自改動紅花榜。
五、最后離開教室的同學要隨手關(guān)燈關(guān)門。
六、不帶玩具到學校來玩，中午不能出校門買零食。
七、上課專心聽講，每天認真完成作業(yè)，早上按時交作業(yè)。
八、尊敬老師，不和老師頂嘴，見到學校校長、老師要主動問好。進辦公室要先敲門，上課進教室要先喊報告。
九、下課不瘋打追逐，可以做些踢毽、跳繩、看課外書、下棋等有益的活動。
十、建立班級圖書角，每人捐兩本課外書，要愛惜圖書，不私自帶回家。
十一、不隨意缺課，有事要請假。放學直接回家，不打游戲機，不到同學家串門。
十二、衣著干凈整齊，每天堅持佩帶紅領(lǐng)巾，講衛(wèi)生，勤剪手指甲。
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