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(通用)訓練計劃6篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的訓練計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
訓練計劃 篇1
一、訓練目的任務(wù):
為豐富校園課余生活,提高學生體育運動水平及我校體育競賽水平,迎接吳江市的小學生籃球比賽活動,爭取好成績,特制定本計劃。
二、基本情況:
由于我;@球球隊,學生的身體素質(zhì)不高,基本功不扎實,訓練時間缺乏,因而面臨重重困難。結(jié)合去年在吳江市籃球球比賽的實際情況特制定訓練計劃。
三、加強課余籃球隊訓練
1、培養(yǎng)學生對籃球訓練的興趣。
訓練首先要激發(fā)學生興趣,采用的方法有:(1)學習的目的和要求,用學,F(xiàn)有的多媒體效果介紹籃球運動的發(fā)展概況,我國的籃球運動水平,上海小巨人姚明在美國籃球聯(lián)賽中的輝煌業(yè)績。并且利用電視錄像觀看大型籃球比賽,來激發(fā)學生對籃球運動的學習興趣。(2)學習難度適中,循序漸進。如:三步上籃技術(shù);先教籃板底下定點投籃技術(shù)→跨兩步跳起投籃技術(shù)→拍一次跨兩步跳起投籃技術(shù)→完整運球上籃技術(shù)。讓學生看老師的動作,盡量地去練,獲得三步上籃投術(shù)的第一感覺。(3)采用競賽法進行比投籃命中率比運球速度,注重讓學生經(jīng)常體會成功的快樂,這樣使學生需要不斷滿足,心情舒暢,精神愉快,對教學訓練的興趣就易于形成和鞏固。
2、籃球運動隊訓練的'實施。
訓練過程由淺至深,循序進漸。根據(jù)中高年級學生體質(zhì)與接受有限的特點,在訓練中常采用分解練習法,并利用一定的輔助手段;如訓練運球中,在籃球場上設(shè)制幾個標志物,讓學生快速繞過,從而提高自己控球能力;練習三步上籃時可在場地上畫上合適的標志線,讓學生明確起步時自己與籃板的位置。高年級學生已具備了良好的個人技術(shù),在加強練習自身技術(shù)的同時,主要以隊員間的配合訓練為主;內(nèi)容有全場三人間的短傳快攻與運球快攻、半場三打三與全場五打五等練習,教師常采用圖解法讓學生明確自己的跑動與穿插的位置。
四、籃球隊訓練次數(shù)與時間:
每天下午16:00~17:00訓練,每次1小時左右星期六上午訓練。
五、運動員名單:
五(6)任一聞、李振羽六(1)丁凱六(2)蔡偉田、費俊風、徐秋晨六(3)王顯東、六(4)錢斌、祝勝喆、王凱強、俞振威六(5)姚正豪、六(6)李博聞張亮
六、具體訓練要求:
分類重點技(戰(zhàn))術(shù)一般技(戰(zhàn))術(shù)自學技(戰(zhàn))術(shù)移動原地重心移動、起動、側(cè)滑步、跨步急停轉(zhuǎn)身、跳步急停、基本姿勢、變向跑撤步、側(cè)身跑、后退跑跳運球原地、行進間高運球有防守運球、運球急停急起、運球轉(zhuǎn)身體前換手變向運球投籃原地單手肩上投籃、行進間單手底手投籃、跳起單手肩上投籃、雙手胸前投籃行進間單手高手投籃突破原地持球交叉步突破原地持球同側(cè)步突破轉(zhuǎn)身突破傳接球雙手胸前傳接球、單手胸前傳接球單手肩上傳球、單手反彈傳球雙手反彈傳球、雙手頭上傳球防守防無球隊員防有球隊員中鋒技術(shù)搶防守籃板球搶進攻籃板球快攻發(fā)動、接應(yīng)、2X1結(jié)束打法推進、3X2結(jié)束打法基礎(chǔ)配合傳切配合、掩護配合、擠過配合側(cè)應(yīng)配合、突分配合交換防守配合、關(guān)閉配合全隊半場人盯人防守、進攻戰(zhàn)術(shù)半場人盯人防守進攻區(qū)域聯(lián)防。
訓練計劃 篇2
概念:指幼兒原地用單手連續(xù)拍按由地面反彈起來的球,叫拍球。 原地拍球動作是由身體姿勢、手臂動作、球的落點、手腳協(xié)調(diào)配合四個環(huán)節(jié)組成。
(1)身體姿勢 幼兒拍球時應(yīng)保持兩腳前后自然開立,兩膝微屈,上體稍前傾,眼睛看著籃球。(水平提高后要求目視前方),非運球手臂屈肘平抬,用以保護球。腳步動作的幅度和下肢各關(guān)節(jié)的.屈度隨運球速度和高度的不同而有所變化。
(2)手臂動作 拍球球時,五指張開,用手指和指根以上部位及手掌的外緣觸球,掌心不觸球。
(3)球的落點 幼兒在運球時應(yīng)學會控制球的落點,使球完全保持在自己身前能控制到的位置。可在地上劃標志物。要求幼兒把球控制在標志物范圍內(nèi)。
訓練計劃 篇3
一、總?cè)蝿?wù):
樹立我隊快、靈、準的風格,培養(yǎng)頑強,團結(jié)戰(zhàn)斗作風。以技、戰(zhàn)術(shù)訓練為重點,從技術(shù)入手狠抓五個環(huán)節(jié)(即體力素質(zhì),投籃命中率,籃板球,積極防守,傳接球)。堅持身體訓練,堅持大運動量訓練,爭取獲得好的成績。
二、訓練原則:
1、訓練工作中突出練思想,練作風。并強調(diào)籃球基本功練習。
2、戰(zhàn)術(shù)訓練要從難、從嚴,從實戰(zhàn)出發(fā),特別強調(diào)整體合。
3、戰(zhàn)術(shù)訓練過程中,要進一步組織陣容,配合全隊力量,要十二個隊員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊的特長,克服弱點,全隊戰(zhàn)術(shù)逐漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。
4、每天的自練時間為20分鐘投籃練習。
5、“練”,“戰(zhàn)”結(jié)合,每周訓練四天,以練為主(練防守),打教學比賽兩次。
6、全隊戰(zhàn)術(shù)訓練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓練,要區(qū)別對待,做到揚長避短。
三、內(nèi)容:
1、身體訓練:
。1)力量:四肢力量與腰部力量為主。
。2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場各種跑與防守訓練。
2、投籃:
(1)5——6米間的中遠投。
(2)前鋒,后衛(wèi)個別隊員要掌握6米以外遠投。
。3)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。
。4)個別隊員要有單挑的能力。達到一定命中率后,增加投籃強度與對抗性投籃訓練。
3、籃板球:
。1)強化籃板球意識,增加搶籃板球的人數(shù)。
(2)提高彈跳力,學會卡位提高搶籃板球的成功率。
(3)鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍板球。
(4)注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。
4、積極防守:
。1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術(shù)。
。2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度和擴大防守控制面。
。3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。
。4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防。
5、快攻和防快攻:
。1)爭取一切時機反動快攻并要得分。(對方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對方緊逼)
(2)長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。
。3)學會以多打少(3打2,2打1)和以少防多的方法。
。4)快攻的落位與陣地進攻落位,各個位置的合理移動和移動的.時機。
6、陣地進攻。
。1)進攻原則:①動中打,運動中形成各個擊破,組織掩護配合。②陣地進攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投
為主,重點培養(yǎng)3分投手。③在策應(yīng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展移動中掩護與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。④增強個人過硬技術(shù),個人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動防守。
四、訓練重點安排:
1、第一階段:(1)討論和制定計劃。(2) 抓一般身體素質(zhì)訓練。(3)對新隊員進行籃球基本技術(shù)的教學與鞏固。(4) 個人防守與投籃訓練。(5) 掌握2—1—2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。
2、第二階段:(1)加大運動量,特別是高強度的訓練。(2)配合投籃與搶籃板球訓練。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。(4)陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。(5)確定陣容,分組進行教學比賽與公開比賽。
3、第三階段:(1)加大運動量,特別是高強度的訓練。(2)抓專項身體素質(zhì)訓練。(3)加強個人防守與投籃訓練。(4)鞏固2—1—2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。(5)加大力量練習。
4、第四階段:
。1)抓專項身體素質(zhì)訓練。
。2)配合投籃與搶籃板球訓練。
(3)防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。
。4)陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。
。5)鞏固2—1—2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。
。6)速度與力量練習。
5、第3周
。1)、抓專項身體素質(zhì)訓練。
。2)、配合投籃與搶籃板球訓練。
。3)、防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。
。4)、陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。
。5)、鞏固2—1—2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。
。6)、速度與力量練習。
6、第4—5周
。1)、抓專項身體素質(zhì)訓練。
。2)、配合投籃與搶籃板球訓練。
。3)、防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。
。4)、陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。
。5)、鞏固2—1—2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。【學;@球隊訓練計劃】
(6)、速度與力量練習。
7、第6周
。1)、抓專項身體素質(zhì)訓練。
。2)、配合投籃與搶籃板球訓練。
(3)、防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。
。4)、陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。
(5)、鞏固2—1—2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。
。6)、速度與力量練習。
8、第7—8周
(1)全面進行戰(zhàn)術(shù)準備,以迎接比賽。
(2)身體訓練保持高水平,以保證精神飽滿,體力充沛的投入比賽。
。3)訓練小結(jié)。
五、訓練人員:
六、訓練時間:
每周早上7:30—9:00練身體素質(zhì)。
每周的周一、二、三、四下午6:20—7:10練習籃球基本技術(shù)。
如果天下雨,則安排學生在多功能廳看有關(guān)籃球方面的影碟;教師給學生講籃球理論方面的技、戰(zhàn)術(shù)。
訓練計劃 篇4
。ㄒ唬┯柧毮繕耍
少年兒童是祖國的未來和希望,學校開展籃球項目專項訓練,目的是增強學生的體質(zhì),增進學生身心健康,培養(yǎng)學生終身鍛煉的意識。通過訓練,建立籃球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。力爭為學校爭光。
。ǘ┠康娜蝿(wù):
活躍我校的文體生活,發(fā)揮學生的特長和個性。
主要任務(wù):提高全隊的凝聚力,形成好的隊風隊紀,增強我;@球技戰(zhàn)水平。
。ㄈ┯柧毜臅r間安排:
星期一到星期五的早晨、下午活動課和下午放學后的時間,每天訓練時間1小時左右。
(四)情況分析:
1、今年凡是有籃球基礎(chǔ)的學生都會吸收到隊伍中加強訓練輔導。
2、大部分隊員為今年新吸納的中年級學生,身體素質(zhì)教差,基本功不扎實。所以在加強基本功訓練的同時,要加大身體各方面素質(zhì)的訓練,包括上下肢、腰腹的力量、移動速度、移動耐力、彈跳能力等的素質(zhì)。
。ㄎ澹┗@球訓練內(nèi)容:
。1)、原地練習:
1、熟悉球性;
2、基本站立姿勢和持球方法;
3、原地運球。
4、原地雙手胸前傳、接球。
5、原地雙手胸前投籃。
。2)、行進間練習:
1、行進間直線運球;
2、行進間曲線運球(“之”字型練習),包括(半轉(zhuǎn)身,全轉(zhuǎn)身,跨下,身后)等動作;
3、移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、滑步;
4、后退跑的移步練習;
5、急停(A、一步急停;B、二步急停;C、多步急停);
6、行進間互傳球; A、兩人一組互傳上籃; B、三人一組“8”字型互傳上籃。
。3)、籃球戰(zhàn)術(shù)練習。
1、一打一、二打一、二打二。
2、插中,掩護。
3、返身跑(二打一、二打二)
4、交換防守、掩護配合
5、聯(lián)防技戰(zhàn)術(shù)、訓練(二一二等)
6、進攻技戰(zhàn)術(shù)、訓練(快攻等)
7、集體技戰(zhàn)術(shù)、訓練
。4)、籃球活動、競賽游戲:
1、圓周運球(二字接力)。
2、直線運球接力;
3、互傳球接力;
4、攔截空中球;
5、定點投籃比賽;
6、運球上籃比賽。
根據(jù)以上的分析,今年要有針對的制定以下訓練計劃:
。1)、選拔吸收新隊員,加強梯隊建設(shè)。
1、通過各級老師的推薦選拔隊員。
2、通過體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。
。2)、開展有計劃有步驟的科學訓練。
1、加大身體素質(zhì)的體能訓練,包括上下肢、腰腹的力量、移動速度、移動耐力、彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個素質(zhì)水平和在場上綜合素質(zhì)的'整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運用奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、在加強綜合素質(zhì)的同時,注重隊員個人的技術(shù)動作訓練。目的是使技術(shù)動作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達到熟練運用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過對隊員的各種運球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學習,并對所有技術(shù)的靈活連貫運用。
3、戰(zhàn)術(shù)的有針對性學習,加強隊員的合作精神訓練。通過對戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動練習、無對抗性的配合練習,到攻防對抗或模擬比賽條件下的配合練習等,使隊員達到一個較高的進攻和防守水平。包括個人防守;進攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護配合)、防守配合(擠過配合、穿過配合、繞過配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補防配合)。
4、全隊進攻戰(zhàn)術(shù)和全隊防守戰(zhàn)術(shù)的訓練。包括快攻與防守快攻、半場人盯人防守和進攻半場人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計運用。
5、重視心理、臨場水平發(fā)揮等訓練。通過模擬訓練、自我暗示訓練、注意力集中訓練和放松訓練等,主要解決隊員的意志品質(zhì)問題和個人情緒問題,包括堅定的目的性、頑強性、果斷性、主動性、自制力和勇敢精神。
通過以上各方面的嚴格科學訓練,克服各種外來的困難,以飽滿的熱情和最高的競技狀態(tài)迎接比賽,正常發(fā)揮,爭取好的名次,這是籃球隊的總目標。
訓練計劃 篇5
教學目標 :
1、熟悉了解跨欄跑的技術(shù)動作,區(qū)分擺動腿和起跨腿
2、蹲踞式起跑后能較順利的跨過四個欄,然后沖過終點
3、培養(yǎng)學生勇敢果斷的意志品質(zhì)
課次
教學內(nèi)容
(一)
1、結(jié)合示范,講解跨欄各項技術(shù)
2、學習跨欄步技術(shù)
3、利用小墊子練習擺動腿和起跨腿的技術(shù)動作
。ǘ
1、欄側(cè)擺動腿攻欄練習
2、欄側(cè)起跨腿過欄練習
3、進距離慢跑過一個欄練習
。ㄈ
1、連續(xù)過欄練習,先連續(xù)過兩個,后連續(xù)過四個,不要求欄間跑動作
2、站立式起跑過第一欄練習
。ㄋ模
1、站立式起跑過第一欄練習
2、蹲踞式起跑后過第一欄練習
3、蹲踞式起跑后連續(xù)過兩到三個欄的'練習,糾正欄間跑動作
。ㄎ澹
1、復習蹲踞式起跑和起跑后的加速跑
2、全程練習,蹲踞式起跑50米跨過4個低欄,鞏固提高
。
1、復習全程跨欄跑
2、講解考核標準及技術(shù)要求
3、考核
訓練計劃 篇6
訓練必須堅持,系統(tǒng)性的訓練(每天早晨7點,下午5點各訓練一次) 訓練前先熱身,忙跑步800米左右、壓壓腿(在家找個地方跑)
1、觸胸跳。兩腳開立,與肩同寬。然后加之手臂向上擺動帶動身體向上跳。跳起后收腿收腹,重復練習15個一組,每次三組。(爆發(fā)力和腰腹部力量的練習)
2、蛙跳。但是不是深蹲蛙跳,而是半蹲蛙跳。注意要連續(xù)跳,中間不停留。跳的距離你自己把握,不要急于求成。一般20——30米左右。每次3到5組。(這個是增強大腿耐力和基本力量)
3、跳臺階或樓梯。剛開始你會覺得很恐懼,但只要跳上去一回后你會發(fā)現(xiàn)其實不難。跳的時候最好戴個護腿,小心刮傷小腿。20個一組,每次3組(這個可以增強大腿爆發(fā)力和小腿的`彈速)
4、課余休息時間可以利用墊腳尖這個簡單的動作來增強踝關(guān)節(jié)的韌性和力量,40個一組,每次3組。
5、負重高抬腿或高抬腿。找個杠鈴或者其他負重的東西,快速的高抬腿,增加大腿綜合能力。至于高抬腿就不用多說。80對一組,每次4組。(這個就是增強持久力)
6、后蹬跑——找墻面或者雙杠,雙手扶住,身體與地面成45--60度角,快速交換抬腿,注意支撐腿一定要直,抬動腿盡量往上走。
7、負重跑。腿上綁上沙袋,很痛苦,但非常有效果。
以上是下肢綜合素質(zhì)的訓練。
腰腹、和手臂的訓練:
8、仰臥起坐 40個一組 每次3組
9、俯臥撐 25一組 每次3組
10、靜態(tài)支撐 動作和俯臥撐一樣但不用做只要爬著就行,關(guān)鍵是腰部不能松。3分鐘一組 每次2組。
立定跳遠的輔助練習
11、挺身跳:原地屈膝開始跳,空中做直腿挺身動作,髖關(guān)節(jié)完全打開,做出背弓動作,落地時屈膝緩沖。15個一組 每次3組
12、單足跳前進練習:一般采用左(右)去右(左)回的方法進行練習,距離控制在25-30米左右,每次完成3-4組。
13、下蹲,雙手放在脖子后面,蹲下去,再站起來算一個。40個一組,每次兩組。
14、帶跳躍動作的蹲起,就是下蹲下去,起來的時候順勢向上跳起。15個一組,每次3組。
15、雙手用力推離墻壁,人離墻面1米遠,雙手撐墻面,用力推離墻面,到直立,40個一組,每次6組。
另外就是其他的一些方法:比如 仰臥腿上舉、仰臥起腿、坐式縮腿、兩頭起這個到學校再練習。良好的起跑能力訓練,這個也取決于反應(yīng)速度和瞬間爆發(fā)力,當然腰腹力量必不可少。起跑瞬間你要最大能量的提高的擺臂效率,從而帶動身體向前運動。建議起跑前10米的步幅不宜太大,步頻要發(fā)揮到極限,一般10米后身體才完全直立。
堅持訓練吧,相信自己能行的!
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