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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-04 14:02:58 計(jì)劃 我要投稿

【優(yōu)秀】學(xué)期計(jì)劃4篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】學(xué)期計(jì)劃4篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  在“堅(jiān)持依法治校,構(gòu)建和諧校園”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,以“打造縣城片區(qū)一流的教學(xué)質(zhì)量,辦一所真正讓人民滿(mǎn)意的學(xué)!睘檗k學(xué)目標(biāo),在畢業(yè)班教育教學(xué)工作的管理過(guò)程中,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校最重要因素。我校畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教師要樹(shù)立“五種意識(shí)”,抓好本屆畢業(yè)班工作。

  1、樹(shù)立窗口意識(shí):

  學(xué)校以教學(xué)工作為中心,而畢業(yè)班工作自然是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校的“窗口”。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工,心中應(yīng)有畢業(yè)班這根弦,頭腦中要有窗口意識(shí),要把自己更多的情感、精力、心思投入畢業(yè)班工作之中,時(shí)時(shí)關(guān)注、常常思考——全縣畢業(yè)班工作形勢(shì)與情況如何?本校情況怎樣?存在什么樣的問(wèn)題?面臨什么樣的困難?如何才能克服解決?能否再上一個(gè)臺(tái)階?工作效率能否再高些?總之,我們牢牢樹(shù)立畢業(yè)班是全校的畢業(yè)班意識(shí),時(shí)時(shí)繃緊畢業(yè)班工作這根弦。

  2、樹(shù)立質(zhì)量意識(shí):

  質(zhì)量是學(xué)校的生命,是一所學(xué)校打造自身品牌與塑造良好形象的內(nèi)核,是學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)是否滿(mǎn)意、信賴(lài)的關(guān)鍵,是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。目前,畢業(yè)班升學(xué)考試情況是評(píng)價(jià)一所學(xué)校辦學(xué)水平最直觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),因此,質(zhì)量意識(shí)自然應(yīng)放在這個(gè)平臺(tái)上。

  3、樹(shù)立責(zé)任意識(shí):

  學(xué)校和教師都必須樹(shù)立對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)為國(guó)育人的使命感,為校爭(zhēng)光的責(zé)任感,為生成才的緊迫感,為己正名的危機(jī)感。要以強(qiáng)烈的責(zé)任心和無(wú)限的激情投入到畢業(yè)班的教育教學(xué)與管理之中。

  4、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):

  人是有自尊的,也是有進(jìn)取精神的。誰(shuí)都希望獲得別人的贊許與信賴(lài),以此體現(xiàn)自己應(yīng)有的`存在與價(jià)值。我們應(yīng)該樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)拼搏意識(shí),時(shí)不我待,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?

  5、樹(shù)立目標(biāo)意識(shí):

  目標(biāo)的導(dǎo)向性、激勵(lì)性決定了制訂目標(biāo)的重要性,我們?cè)谌娣治鲅芯康幕A(chǔ)上確定一個(gè)符合學(xué)校實(shí)際的、經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的工作目標(biāo),以使畢業(yè)班工作有動(dòng)力、前進(jìn)有方向、投入有激情。

  二、工作目標(biāo):

  根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,把握學(xué)校工作的總體辦學(xué)思路,畢業(yè)班工作面向初三全體師生,教學(xué)常規(guī)做到務(wù)實(shí)、精細(xì)、科學(xué)、規(guī)范。強(qiáng)化知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)的目標(biāo)達(dá)成。使學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)業(yè)并達(dá)到合格畢業(yè)的同時(shí),使更多的學(xué)生升入重點(diǎn)高中繼續(xù)深造。

  20xx級(jí)的奮斗目標(biāo):堅(jiān)持“保五爭(zhēng)四”的中考質(zhì)量目標(biāo),上聯(lián)招線比例突破50%。中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組及初三全體科任教師務(wù)必要以對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)中考教學(xué)和考試研究,努力做好本職工作,為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻(xiàn)策,群策群力,力爭(zhēng)20xx屆中考取得更為優(yōu)異的成績(jī)。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)一切積極因素。

  制訂畢業(yè)班各學(xué)科工作計(jì)劃,落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)管理,分別召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì),強(qiáng)化畢業(yè)班意識(shí),增強(qiáng)全體師生的危機(jī)感、緊迫感和使命感,全面啟動(dòng)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

  1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx。

  副組長(zhǎng):xx。

  組員:xx、xx、xx及初三年級(jí)全體班主任。

  2、畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):指導(dǎo)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,提出意見(jiàn)和建議、措施。定期檢查、督促畢業(yè)班工作開(kāi)展情況,決定畢業(yè)班的活動(dòng)安排。定期具體分析各班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想工作等。協(xié)調(diào)好科任老師的工作。向?qū)W校反饋具體情況。

  3、分工:

  xx:負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)畢業(yè)班各項(xiàng)工作,聯(lián)系歷史學(xué)科組和初三12—13班。

  xx:負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作,聯(lián)系語(yǔ)文學(xué)科組和初三4、9班。

  xx:負(fù)責(zé)德育教育和組織管理工作,聯(lián)系體育學(xué)科組和初三1、7班。

  xx:聯(lián)系英語(yǔ)學(xué)科組和初三3、8班。

  xx:聯(lián)系數(shù)學(xué)學(xué)科組和初三2、14班。

  xx:負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理工作,聯(lián)系物理、化學(xué)學(xué)科組和初三6、10班。

  xx:負(fù)責(zé)德育教育和常規(guī)管理工作,聯(lián)系政治學(xué)科組和初三5、11班。

 。ǘ┌训掠ぷ鞣旁谑孜,加強(qiáng)德育教育。

  1、建立年級(jí)組“聯(lián)防管理體系”,調(diào)動(dòng)所有班主任和任課老師共同參與學(xué)生的教育管理,使得年級(jí)中每一名老師都是管理者、監(jiān)督者、教育者。全年級(jí)組聯(lián)動(dòng),共同監(jiān)督學(xué)生的違紀(jì)行為,全面營(yíng)造全年級(jí)的良好學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)教育,讓教師真正理解、確實(shí)實(shí)行為學(xué)生服務(wù)的思想,減少粗暴粗放管理,最大限度地融洽師生關(guān)系。

  2、年級(jí)組在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方面提出“三要”、“三不準(zhǔn)”的要求。

  “三要”指:

  (1)要有每天學(xué)習(xí)計(jì)劃。

 。2)要認(rèn)真上好每一節(jié)課。

 。3)要及時(shí)、獨(dú)立完成各科作業(yè)。

  “三不準(zhǔn)”指:

 。1)不準(zhǔn)無(wú)故遲到、早退、曠課。

 。2)不準(zhǔn)在課堂上講閑話,做小動(dòng)作,擾亂課堂紀(jì)律。

  (3)不準(zhǔn)損壞公物,浪費(fèi)水電。集中力量,從這些最基本的行為習(xí)慣抓起,反復(fù)教育,以求成效。

  3、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化道德品質(zhì)教育。

  對(duì)初三學(xué)生行為規(guī)范檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格。儀容儀表、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。

  4、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。

  初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問(wèn)題,進(jìn)行家訪,尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。

  5、關(guān)注后進(jìn)生,我們初三年級(jí)的教師要在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問(wèn)優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;對(duì)待后進(jìn)生不歧視,不諷刺,不挖苦,不放棄任何一名學(xué)生。

  6、初三是初中三年最為關(guān)鍵的一年,為了建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),班主任無(wú)特殊情況,必須早到遲走,盡量做到早晨第一個(gè)到班,晚上最后一個(gè)離班,家訪工作要落到實(shí)處,努力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  7、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。

  8、任課教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正并通報(bào)班主任,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象批評(píng)教育,有利于保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)定期、不定期召開(kāi)班主任會(huì)議,及時(shí)了解各班學(xué)生動(dòng)態(tài),商量辦法,制定措施,解決問(wèn)題。

  9、配合學(xué)校安全教育工作,提高師生的安全意識(shí),做到安全工作無(wú)小事,事事都要掛心間。加強(qiáng)安全巡查,堅(jiān)決杜絕各種安全隱患,對(duì)學(xué)生開(kāi)展“我平安全家幸福”的教育,爭(zhēng)取不出現(xiàn)任何安全問(wèn)題。

 。ㄈ┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,努力提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),明確工作職責(zé)。

  2、發(fā)揚(yáng)學(xué)科組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各學(xué)科組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說(shuō)明》,把握新課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展二次備課(即在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)各班具體情況進(jìn)行個(gè)人備課),落實(shí)教學(xué)目標(biāo),始終堅(jiān)持以課堂為主陣地,積極推進(jìn)“學(xué)、教、練”教學(xué)模式,提高課堂效益。

  4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制,向45分鐘要質(zhì)量。

  5、抓質(zhì)量監(jiān)控,確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo):繼續(xù)實(shí)行月考制度,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí)。

  6、重視學(xué)生的心理疏導(dǎo),定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,談形勢(shì),提要求,多鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,做學(xué)習(xí)的真正主人;教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn),享受過(guò)程,克服急躁,保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。

  7、要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)困生的補(bǔ)差補(bǔ)缺工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

  8、針對(duì)不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。

  四、主要工作安排:

  九月份:

  1、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和安排。

  2、成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  3、召開(kāi)初三任課教師會(huì)。

  4、檢查教案、學(xué)生作業(yè)等。

  5、深入班級(jí)了解教與學(xué)情況。

  十月份:

  1、月考和月考分析會(huì)。

  2、各班表彰優(yōu)秀,樹(shù)立下一輪奮斗目標(biāo)。

  3、請(qǐng)教科所領(lǐng)導(dǎo)到我校視導(dǎo)初三年級(jí)教學(xué)工作。

  4、召開(kāi)全初三年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)。

  十一月份:

  1、組織好期中考試,期中質(zhì)量分析,找出問(wèn)題,采取對(duì)策。

  2、各學(xué)科組統(tǒng)一進(jìn)度,分析研究教與學(xué)情況,提出改進(jìn)意見(jiàn),落實(shí)措施要求。

  3、文科教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

  4、家長(zhǎng)會(huì):家教緊密配合,匯報(bào)上屆中考情況,通報(bào)本屆初三工作思路。

  十二月份:

  1、學(xué)生學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查。

  2、各班落實(shí)為偏科學(xué)生的培優(yōu)工作。

  3、召開(kāi)偏科學(xué)生、中等生會(huì)議。

  一月份:

  1、期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。

  2、期終考試,成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

  二月份:

  1、總結(jié)上期期末成績(jī),找出問(wèn)題,采取對(duì)策。

  2、制定各學(xué)科計(jì)劃。

  三月份:

  1、三月份月考及質(zhì)量分析。

  2、各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃。

  3、初三年級(jí)畢業(yè)工作會(huì)議,交流中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃。

  4、學(xué)生家訪工作,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、召開(kāi)“百日誓師”大會(huì)。

  四月份:

  1、理科教師外出考察學(xué)習(xí)。

  2、初三年級(jí)畢業(yè)工作會(huì)議,及時(shí)調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計(jì)劃。

  3、全面開(kāi)展中考復(fù)習(xí)。

  4、四月份月考及質(zhì)量分析。

  五月份:

  1、初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  2、全面開(kāi)展中考最后階段的復(fù)習(xí)。

  3、五月份月考及質(zhì)量分析。

  4、請(qǐng)教科所領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視導(dǎo)。

  5、模擬中考體育測(cè)試。

  六月份:

  1、學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

  2、中考考前的最后沖刺,力爭(zhēng)成績(jī)?nèi)嫣岣咄瓿伞?/p>

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,通過(guò)讀書(shū),我們可以提高自身的閱讀能力和寫(xiě)作水平,能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富學(xué)識(shí),增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn),提高我們的文化修養(yǎng)。因此,為了使自己在本學(xué)期能夠通過(guò)讀書(shū)有所收獲,我為自己定下了以下的讀書(shū)計(jì)劃:

  一、我的讀書(shū)目標(biāo):

  1.通過(guò)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,增加對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認(rèn)識(shí)和了解,傳承文化經(jīng)典,增強(qiáng)抵制外國(guó)腐朽文化的能力。

  2.通過(guò)閱讀外國(guó)名著,領(lǐng)略中西方文化的差異,充分吸收外國(guó)優(yōu)秀文化成果,以達(dá)到學(xué)習(xí)和借鑒的目的;

  3.通過(guò)閱讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的參考書(shū)籍,加深自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)(來(lái)自:WWw.cssyq.Com 書(shū)業(yè)網(wǎng))的了解和掌握,同時(shí)還可以拓展自己的知識(shí)面。

  4.通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),幫助自己樹(shù)立正確的'世界觀、人生觀、價(jià)值觀等等。

  二、我的讀書(shū)口號(hào):讓閱讀成為一種習(xí)慣!

  三、主要措施:

  1、充分利用課余時(shí)間閱讀計(jì)劃書(shū)目,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。每天確保有時(shí)間讀書(shū),讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

  2、讀書(shū)時(shí)要堅(jiān)持以下要領(lǐng):讀書(shū)與反思相結(jié)合,提倡帶著問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;

  3、閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)一些好的詞語(yǔ)、句子或段落要及時(shí)摘抄下來(lái),以便于吸收和借鑒。

  4、讀書(shū)時(shí)注意不要一目十行,只追求速度,而不追求閱讀的質(zhì)量,遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)查閱資料把它弄懂。

  三、閱讀書(shū)目和時(shí)間安排:

  本學(xué)期計(jì)劃閱讀書(shū)目:《論語(yǔ)》《余秋雨散文集》《巴黎圣母院》《親愛(ài)的安德烈》《遇見(jiàn)未知的自己》《外企女秘書(shū)職場(chǎng)日記》

  時(shí)間安排:堅(jiān)持每天晚上抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用于讀書(shū)(由于周末要輔修金

  讀書(shū),能夠改變一個(gè)人的精神、氣質(zhì)和品性。讀書(shū),能夠鍛煉一個(gè)人的心境,使人獲得心靈上的陶冶和精神上的愉悅。因此,我一定要每天堅(jiān)持讀書(shū),按計(jì)劃完成讀書(shū)任務(wù),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,并通過(guò)讀書(shū)使自己不斷提升和進(jìn)步!

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,這就需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,本年度我的工作計(jì)劃如下:

  一、思想政治

  始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

  三、教學(xué)工作

  (一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的`四十分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化的教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)

 。ǘ┚唧w措施

  1、鉆研教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué)。

 。1)深入研究教材教法,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。

 。2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,充實(shí)自己,要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“教師應(yīng)該是一名雜家”,這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。

 。3)了解學(xué)生的情況,要及時(shí)了解他們的情況,為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì),而對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂

  (4)了解后進(jìn)生情況,課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。

  2、全面關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)和諧發(fā)展

 。1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們自尊自愛(ài),要求上進(jìn)。另外,認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,促使他們進(jìn)步。

 。2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課做好筆記,課后及時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。

  四、教研工作

  1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,扎實(shí)開(kāi)展工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  2、本學(xué)期,將在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點(diǎn),積極實(shí)踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、培訓(xùn)工作

  要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。

 。1)多參加集體備課這樣的活動(dòng),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流,取人長(zhǎng)處。

  (2)多閱讀教育方面的書(shū)籍。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。

  (3)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),掌握英語(yǔ)的各級(jí)目標(biāo),才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階,如果想要邁出扎實(shí)的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上,但是一定要快樂(lè)學(xué)習(xí)。所以,可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)計(jì)劃,此目標(biāo)且不能過(guò)大,也不能過(guò)小,一定要適合自己,才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。 終極目標(biāo):

  1、無(wú)論哪次考試,都要保持班級(jí)前10名,年級(jí)前50名。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識(shí)點(diǎn),要及時(shí)問(wèn)老師,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

  2、作業(yè)認(rèn)真完成,不準(zhǔn)有一絲的馬虎,如有不對(duì)的題,看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì),如果是不認(rèn)真,則下不為例;如果是不會(huì),則即使詢(xún)問(wèn)老師。

  3、每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

  4、每周的`休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí),全部總結(jié)一遍,再鞏固一遍,并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

  5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

  6、像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課,課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析,每天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟,直到全部都會(huì)為止。

  7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn),再做練習(xí),并找出不足,直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。

  8、每次測(cè)驗(yàn)之后,自己卷子上若有錯(cuò)誤,老師在解析試卷時(shí),要認(rèn)真聽(tīng),找出自己出錯(cuò)的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出不足,增強(qiáng)鞏固。

  9、若有自己的一些想法,要及時(shí)和老師討論。

  10、利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書(shū),開(kāi)闊眼界。

  行為習(xí)慣目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。

  2、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)出同學(xué),樂(lè)于助人。

  3、與同學(xué)和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛(ài)自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

  4、上學(xué)不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)早退。

  5、不受壞學(xué)生的誘導(dǎo),能控制好自己,不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。

  6、不貪慕虛榮,做最真實(shí),最樸素的自己。

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