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訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-07 10:13:01 計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的訓(xùn)練計(jì)劃匯編(9篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的訓(xùn)練計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的訓(xùn)練計(jì)劃匯編(9篇)

訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

  20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期業(yè)余體校擊劍隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 我校開(kāi)展擊劍項(xiàng)目已經(jīng)多年,當(dāng)中取得不少成績(jī),在新的一年里,我校將認(rèn)真貫徹和落實(shí)擊劍工作條例社團(tuán)精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人、以德育人、以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。以加強(qiáng)、發(fā)展與提高為指導(dǎo)思想,使我校擊劍訓(xùn)練工作再上新臺(tái)階,隊(duì)員之間已經(jīng)相互熟悉。內(nèi)部關(guān)系也十分融洽,都做好新學(xué)期新工作來(lái)臨的準(zhǔn)備。

  一、訓(xùn)練的目的與任務(wù)

  1、目的

 、倨占皳魟\(yùn)動(dòng),提高擊劍運(yùn)動(dòng)水平,豐富學(xué)生的文體生活。

 、谂囵B(yǎng)擊劍裁判員。

  2、訓(xùn)練的任務(wù)

 、偌訌(qiáng)身體訓(xùn)練,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),提高身體各器官的.機(jī)能。

 、趯W(xué)習(xí)和掌握擊劍運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),提高運(yùn)用能力,為不斷提高擊劍運(yùn)動(dòng)水平打好基礎(chǔ)。

 、蹫閾魟\(yùn)動(dòng)的普及和提高培養(yǎng)優(yōu)秀骨干。

 、苓M(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  二、訓(xùn)練階段劃分

  一、各期訓(xùn)練任務(wù)要求

 。ㄒ唬┑谝浑A段:

  1、在鞏固單一基本技術(shù)基礎(chǔ)上,以提高擊劍手法為重點(diǎn),加強(qiáng)各基本技術(shù)訓(xùn)練。

  2、 加強(qiáng)全面身體訓(xùn)練,增加速度、力量比重。發(fā)展專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí),以適應(yīng)全場(chǎng)綜合技術(shù)訓(xùn)練。

  3、 組織全隊(duì)身體素質(zhì)測(cè)試。

  (二)第二階段

  1、 基本戰(zhàn)技訓(xùn)練應(yīng)提高到位擊劍能力,加強(qiáng)基本技術(shù)訓(xùn)練和各基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練,提高落點(diǎn)準(zhǔn)確性。

 。1)增加專項(xiàng)身體訓(xùn)練比重。

 。2)提高綜合技術(shù)應(yīng)用能力,增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

 。3)組織內(nèi)部循環(huán)賽

  (三)競(jìng)賽期

  1、按照競(jìng)賽規(guī)程要求,做好參加各種性質(zhì)比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、 以固定、半固定線路練習(xí)和綜合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主,提高比賽能力。加強(qiáng)專項(xiàng)步法和各種輕負(fù)荷力量訓(xùn)練。

 。ㄋ模┱{(diào)整期

  1、 做好參賽總結(jié)和訓(xùn)練總結(jié)。

  2、 整頓思想作風(fēng),整頓組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)技術(shù)理論。

  3、 一般身體素質(zhì)訓(xùn)練和基本技術(shù)補(bǔ)缺訓(xùn)練。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

  目的任務(wù):為了備戰(zhàn)十二月份舉行的一年一度的中小學(xué)生籃球賽,活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。

  狀況分析:初中女隊(duì)在幾年的比賽中,成績(jī)都不太理想。主要的原因有

 。1)不能把初中部最優(yōu)秀女生挖掘到籃球隊(duì)伍中來(lái),造成青黃不接的現(xiàn)象出現(xiàn)。所以,今年凡是有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生都會(huì)吸收到隊(duì)伍中加強(qiáng)訓(xùn)練輔導(dǎo)。

  (2)身體素質(zhì)教差,在場(chǎng)上不能表現(xiàn)出硬朗姿態(tài)。所以在加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),

  要加大身體各方面素質(zhì)的訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳潛力等的素質(zhì)。

 。3)心理素質(zhì)不穩(wěn)定,直接制約比賽的成敗。由于各學(xué)校都有自己的同學(xué),或者對(duì)環(huán)境的不熟悉,使學(xué)生在比賽中出現(xiàn)敵強(qiáng)我弱,敵弱我更弱的狀況。這都是隊(duì)員們求勝心切和輸不起的最大心理障礙。

  根據(jù)以上的分析,今年要有針對(duì)的制定以下訓(xùn)練計(jì)劃:

  一、重新選拔吸收隊(duì)員,新成立初女籃球隊(duì)。

  1、透過(guò)各級(jí)體育老師的推薦選拔隊(duì)員。

  2、根據(jù)上學(xué)期開(kāi)展的級(jí)組籃球賽等物色到的隊(duì)員吸入隊(duì)伍中來(lái)。

  3、在新初一透過(guò)同學(xué)間的了解選出原先小學(xué)球隊(duì)隊(duì)員。

  4、透過(guò)體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。

  二、開(kāi)展有計(jì)劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。

  1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳潛力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,到達(dá)熟練運(yùn)用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是透過(guò)對(duì)隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對(duì)所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。

  3、戰(zhàn)術(shù)的有針對(duì)性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。透過(guò)對(duì)戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無(wú)對(duì)抗性的'配合練習(xí),到攻防對(duì)抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊(duì)員到達(dá)一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合)、防守配合(擠過(guò)配合、穿過(guò)配合、繞過(guò)配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合)。

  4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

  5、重視心理、臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓(xùn)練。透過(guò)模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問(wèn)題和個(gè)人情緒問(wèn)題,包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。

  透過(guò)以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練,克服各種外來(lái)的困難,以飽滿的熱情和最高的競(jìng)技狀態(tài)迎接明年十月份舉行的石門縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),正常發(fā)揮,爭(zhēng)取進(jìn)入石門縣前四名,這就是女子籃球隊(duì)的總目標(biāo)。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

  訓(xùn)練內(nèi)容

  一、球性練習(xí)+熱身(可與籃球隊(duì)一起訓(xùn)練)

  1.持球

  使用五根手指持球,并將手指向內(nèi)緊縮。在球落下的一刻使用手掌接住。

  2.軀干盤球

  將球放在腰際盤旋,這個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵在於臉面朝前,同時(shí)眼睛不要看著球,然后做順時(shí)鐘、逆時(shí)鐘的`盤球練習(xí)。

  3.頸部盤球

  將球沿著頸部環(huán)繞練習(xí),這個(gè)練習(xí)同樣臉面朝前,頸部切忌不可移動(dòng),并且做正、反時(shí)針?lè)较虻慕惶婢毩?xí)。

  4.單腳盤球

  兩腳分開(kāi)并且重心放低,持球在單腳一側(cè)做盤球練習(xí)。眼睛不要看球,并利用左、右腳做正、反時(shí)針?lè)较虻慕惶婢毩?xí)。

  5.跨下前后拋球

  兩腳分開(kāi)同時(shí)重心放低。將球從前方輕拋到后方,兩手迅速由后方接住球,并將球輕拋回前方,如此反覆記時(shí)練習(xí),試試看叁十秒內(nèi)能完成幾次。

  6.跨下8字自行盤球

  二、個(gè)人技術(shù)

  1.對(duì)墻排球30*3組*2只手

  2.繞腿部8字運(yùn)球,10圈

  3.全場(chǎng)8字運(yùn)球上籃,5組每天,2來(lái)回每組

  4. 底線-罰球線-中線-底線,運(yùn)球急停急走,3組/天(學(xué)會(huì)第一步、第二步蹬地,跳繩時(shí)的蹬地感)

  5. 胯下運(yùn)球/背后換手運(yùn)球,熟練掌握

  6. 前轉(zhuǎn)身/后轉(zhuǎn)身運(yùn)球擺脫,熟練掌握

  7.對(duì)墻練傳球,上手、低手、單手、擊地傳球

  三. 攻擊力訓(xùn)練:

  1. 定點(diǎn)投籃:

  a.限制區(qū)內(nèi)投籃(左右打板)50個(gè)*5

  b.罰球線中點(diǎn)延長(zhǎng)線及直徑45度兩點(diǎn),罰球線0度角兩點(diǎn),5個(gè)點(diǎn)定投,10個(gè)×3組/點(diǎn)

  c. 三分球弧頂10個(gè)/天

  2. 突破訓(xùn)練:

  a. 順步突破,罰球線45度2點(diǎn),罰球線中點(diǎn)起步,10個(gè)/點(diǎn)×3組

  b. 交叉步突破,訓(xùn)練量同上

  c. 順步、交叉步組合假動(dòng)作,定點(diǎn)投籃/分球練習(xí),訓(xùn)練量同上 四、力量練習(xí):

  1.上肢力量:俯臥撐10*5組,每組結(jié)束后投籃5*5組 2.腰腹力量:仰臥起坐10*5組,每組結(jié)束后三步上籃5 *5組 3.跳繩(單跳):3分鐘*5

  訓(xùn)練計(jì)劃

訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

  一、訓(xùn)練目的.:

  1.培養(yǎng)一支高素質(zhì)專業(yè)排球隊(duì);

  2.走出校門,為學(xué)校增光添彩。

  二、訓(xùn)練時(shí)間:

  每周:星期一~星期五早上6:30~7:20

  每天:星期一~星期四下午4:20~5:40

  三、訓(xùn)練紀(jì)律、要求:

  1.任何人不得無(wú)故遲到、早退;

  2.任何人不得無(wú)故請(qǐng)假;

  3.正常作息時(shí)間嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)章制度考勤;

  4.按照要求完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。

  四、訓(xùn)練內(nèi)容

  1.身體素質(zhì)的訓(xùn)練

 、?gòu)椞;②耐力;③速度;④腹肌;⑤背;⑥上肢力量?/p>

  2.基本功的訓(xùn)練

  ①墊球;②發(fā)球;③撐球。

  3.基本戰(zhàn)術(shù)

 、倬C合技術(shù)的運(yùn)用;②結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行比賽。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

  相信很多朋友都想練胸肌,其實(shí)練胸肌并沒(méi)有那么信,之前小hi已經(jīng)講了,每天在家做俯臥撐就能練出胸肌。雖然做俯臥撐練胸肌的效果也是可以的,但是如果你有條件使用啞鈴鍛煉的話,那么效果就更好了。

  今天,小hi就是來(lái)大家說(shuō)兩個(gè)動(dòng)作,一個(gè)是臥推,一個(gè)是飛鳥(niǎo),這兩個(gè)動(dòng)作是練胸的基本動(dòng)作,動(dòng)作簡(jiǎn)單,效果明顯。

  如果你想要獲得更加全面的練胸肌的方法,可以關(guān)注我們的hi運(yùn)動(dòng)健身微信(hiydjs),回復(fù)關(guān)鍵詞“胸肌”,系統(tǒng)就會(huì)推薦給你科學(xué)的減肥健身計(jì)劃。

  下面來(lái)講下臥推和飛鳥(niǎo),之前我們也講了胸肌分為上胸,中胸和下胸,平時(shí)我們做的標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐就是練的中胸,那么我們臥推和飛鳥(niǎo)也會(huì)針對(duì)這三塊胸肌有不同的鍛煉方法。不過(guò)前期可以做標(biāo)準(zhǔn)的為主。

  臥推的重量要比飛鳥(niǎo)的重一些,可以根據(jù)自己的情 況選擇,從輕開(kāi)始,慢慢適應(yīng),慢慢加重,感受胸部發(fā)力。胸肌不能天天練,建議練完后休息兩天再練,一周練兩次就好。

  1、啞鈴臥推

  在一張平躺的長(zhǎng)椅上躺下,雙手各握一個(gè)啞鈴,將啞鈴放在胸部?jī)蓚?cè),上臂和前臂呈90度角。如果啞鈴比較重,可以先把他們放到你的大腿上,然后一只一只舉到胸前。全程保持對(duì)啞鈴力道的掌控,然后,當(dāng)你呼氣時(shí),使用胸部的力量將啞鈴?fù)婆e起來(lái)。將手臂伸直,到達(dá)動(dòng)作最高點(diǎn)時(shí)擠壓胸部,停留片刻然后緩慢下降。

  2、啞鈴飛鳥(niǎo)

  平躺在平坦的長(zhǎng)椅上,雙手各持一只啞鈴,暫時(shí)依在大腿上。一只一只舉到胸前,將它們舉到身體的前方,與肩同寬,掌心相對(duì)而握。將啞鈴舉起,然后停止在這個(gè)位置暫停片刻,鎖定這個(gè)位置。肘部輕微彎曲,避免對(duì)肱二頭肌腱產(chǎn)生過(guò)大壓力,胳膊向兩側(cè)打開(kāi)一個(gè)較大的弧度然后下降,直到你感受到胸部伸展,在做這個(gè)動(dòng)作時(shí)同時(shí)吸氣。記住在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,手臂都應(yīng)當(dāng)維持這個(gè)姿勢(shì)保持相對(duì)靜止;顒(dòng)的部位只應(yīng)當(dāng)發(fā)生在肩關(guān)節(jié)部位。將手臂還原到起始位置,同時(shí)呼氣并且擠壓胸部肌肉。確保每次推舉的弧度都盡量保持相似。

  3、上斜啞鈴臥推

  躺在一個(gè)上斜的長(zhǎng)椅上,雙手各持一只啞鈴,放在大腿上。掌心彼此相對(duì)。使用你的大腿幫助你將啞鈴舉起來(lái),每次舉起一只。然后,向前旋轉(zhuǎn)你的手腕,讓你的掌心背對(duì)與你。記住全程要保持對(duì)啞鈴的掌控力度。然后呼氣,用胸部力量將啞鈴?fù)婆e起來(lái)。伸直手臂,到達(dá)頂點(diǎn)的時(shí)候停留片刻,然后開(kāi)始緩慢下降。理想情況下,下降所需的時(shí)間應(yīng)為舉起所花費(fèi)時(shí)間的兩倍。重復(fù)該動(dòng)作至推薦的次數(shù)。完成訓(xùn)練后,將啞鈴放回你的腿部,然后再放到地板上。這是安全的規(guī)放啞鈴的方式。

  4、下斜啞鈴臥推

  將腿部固定在下斜面長(zhǎng)椅的.頂端然后躺下,雙手各持一個(gè)啞鈴,放在腿上。躺好以后,將啞鈴舉起在你的上方,與肩同寬。將啞鈴緩緩降至你的身體兩側(cè),同時(shí)呼氣。全程保持對(duì)啞鈴的力量掌控。整個(gè)過(guò)程中,前臂應(yīng)當(dāng)保持始終與地板相垂直。當(dāng)你呼氣時(shí),使用胸部的肌肉力量將啞鈴?fù)婆e起來(lái)。當(dāng)手臂伸直,啞鈴被舉起在最頂端的時(shí)候,擠壓你的胸部,停留片刻然后緩慢再次下降。

  5、上斜啞鈴飛鳥(niǎo)

  雙手各持一只啞鈴,躺在一個(gè)上斜的長(zhǎng)椅上,斜坡的角度不要超過(guò)30度。伸直手臂,舉起在你的上方,肘部稍微彎曲。然后轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,讓你的掌心與你相對(duì)。四個(gè)小指緊挨在一起。吸氣的時(shí)候,開(kāi)始緩慢的讓手臂降低至身體的兩側(cè),手臂伸直,旋轉(zhuǎn)手腕,讓掌心彼此相對(duì)。到達(dá)動(dòng)作的結(jié)束點(diǎn)時(shí),手臂應(yīng)在你身體的側(cè)邊,掌心應(yīng)該對(duì)著天花板的方向。呼氣時(shí)開(kāi)始將啞鈴?fù)婆e回起始位置,逆轉(zhuǎn)之前的動(dòng)作,旋轉(zhuǎn)手腕使得小指再次緊挨在一起。記住在整個(gè)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)僅僅發(fā)生在肩關(guān)節(jié)部位和手腕。肘關(guān)節(jié)不要發(fā)生運(yùn)動(dòng)。

  6、下斜啞鈴飛鳥(niǎo)

  將雙腿固定在下斜坡的長(zhǎng)椅末端,雙手各持一只啞鈴,放在腿上。躺下后將啞鈴移動(dòng)到你的身體上方,與肩同寬。輕微的彎曲肘部,防止對(duì)二頭肌腱的過(guò)分壓力。雙臂畫(huà)弧向外側(cè)降低,直到你感覺(jué)到胸部有拉伸感。記住在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,手臂應(yīng)保持相對(duì)靜止,所活動(dòng)的部位只應(yīng)發(fā)生在肩關(guān)節(jié)。讓手臂回到起始位置,擠壓胸部肌肉,同時(shí)呼氣。確保你每次做動(dòng)作時(shí)下降的弧度都是相同的。在到達(dá)頂點(diǎn)收縮感最強(qiáng)時(shí)停留片刻。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇6

  少年鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,能培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識(shí),增加集體主義榮譽(yù)感。鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊(duì)獨(dú)有的特色,能擴(kuò)大少先隊(duì)的聲勢(shì)。參加鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員,展示出他們的朝氣勃勃、樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌。少年鼓號(hào)隊(duì)能推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平,將成為少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)、實(shí)施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。

  一、鼓號(hào)隊(duì)簡(jiǎn)介:

  校鼓號(hào)隊(duì)是從三到六年級(jí)的隊(duì)員中挑選出來(lái)的`,個(gè)個(gè)精神抖擻,儀態(tài)端正。目前,有指揮1人,大鼓手8人,大釵手8人,小镲手12人,小號(hào)手32人,小鼓手32人,他們是被稱為校園中最“先聲奪人”的一支隊(duì)伍。在青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)少先隊(duì)建隊(duì)xx周年鼓號(hào)操大賽中獲得全區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  二、演奏曲目要求

  1、定時(shí)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容有:發(fā)聲呼吸的練習(xí)、音符的講解、節(jié)奏的講解、隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練、演奏表情的練習(xí)等。訓(xùn)練時(shí),必須注意訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系,不能盲目的去練習(xí),要注意各種樂(lè)器的諧調(diào)發(fā)音。每次利用課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)。不過(guò)要注意號(hào)手每次訓(xùn)練不能超過(guò)半小時(shí),以保護(hù)學(xué)生的嗓子。

  2、講悟結(jié)合。指導(dǎo)老師講解樂(lè)理要通俗易懂,符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn),譜子和鼓點(diǎn)節(jié)奏知識(shí)必須創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生進(jìn)入具體的音樂(lè)情景,通過(guò)一些音樂(lè)表演和音樂(lè)游戲來(lái)獲取知識(shí)。如我講解1拍、2拍、半拍鼓點(diǎn)時(shí),分別叫學(xué)生模仿大象走路,咚、咚(××),獅子吼叫,吼(×-),小鳥(niǎo)的叫聲,嘰嘰,嘰嘰(××××),再讓學(xué)生用樂(lè)器敲打出節(jié)奏,從而使學(xué)生輕松地掌握了這三種鼓點(diǎn)地演奏。

  3、示范規(guī)范。要求演奏的各種樂(lè)器,指導(dǎo)教師必須都能熟練,這樣才能給學(xué)生起到真正的示范作用。如果教師不會(huì)演奏,專門講理論的東西,學(xué)生還是得不到要領(lǐng)的。作為一名鼓號(hào)隊(duì)指導(dǎo)教師,學(xué)好知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)該注重實(shí)踐。指導(dǎo)教師最好在指導(dǎo)之前,把曲譜多練幾遍,做到心中有數(shù)。

  4、組織有續(xù)。訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)時(shí),鼓镲和號(hào)應(yīng)該經(jīng)過(guò)“分”“合”的訓(xùn)練過(guò)程。“分”,把鼓镲和號(hào)分開(kāi)來(lái)練習(xí),避免相互的干擾而影響訓(xùn)練,但指導(dǎo)教師要注意有續(xù)組織進(jìn)行;分別訓(xùn)練好了號(hào)和鼓镲,又要把鼓镲和號(hào)合起來(lái)練習(xí),做到各種樂(lè)器演奏的和諧統(tǒng)一。

  5、嚴(yán)格要求,精益求精。在練習(xí)過(guò)程中,失敗是在所難免的。我們必須認(rèn)真分析失敗的原因,善于在失敗中找到自己的缺點(diǎn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這時(shí),隊(duì)員們會(huì)出現(xiàn)意志消除、灰心喪氣的情緒。指導(dǎo)教師更應(yīng)該認(rèn)真分析,認(rèn)真總結(jié),更要給隊(duì)員鼓氣,使隊(duì)員從失敗中重新樹(shù)立信心。使他們加緊練習(xí),進(jìn)一步把基本功打扎實(shí),直指下次的成功訓(xùn)練演出。

  三、訓(xùn)練安排

  時(shí)間:每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間

  進(jìn)度:

  1--—3周:練習(xí)間奏曲;

  4—7周:練習(xí)進(jìn)行曲;

  8—11周:練習(xí)出旗曲;

  12—15周:練習(xí)退旗曲;

  16—18周:綜合訓(xùn)練,加強(qiáng)訓(xùn)練。

  四、實(shí)施措施:

  1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑各班班主任等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通,爭(zhēng)取支持與幫助;

  2、從四、五年級(jí)里挑選一批新隊(duì)員,保留少部分老隊(duì)員,實(shí)施“以老帶新”的方法,保證81人的鼓號(hào)隊(duì)伍;

  3、召開(kāi)相關(guān)人員(訓(xùn)練老師、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員)會(huì)議,引起重視;

  4、制定獎(jiǎng)罰制度,以班級(jí)量化評(píng)比為到位保障,以評(píng)優(yōu)評(píng)先為動(dòng)力源泉。

  五、注意事項(xiàng)

  1、放學(xué)路上一定要注意安全,有家長(zhǎng)接送的要說(shuō)清時(shí)間和地點(diǎn)

  2、不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,有病有事要向老師請(qǐng)假。組長(zhǎng)每天進(jìn)行點(diǎn)名,并做好出勤記載。

  3、愛(ài)護(hù)樂(lè)器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。

  4、認(rèn)真訓(xùn)練,不開(kāi)小差,不懂的地方虛心請(qǐng)教。

  少年鼓號(hào)隊(duì)的組織、指導(dǎo)與訓(xùn)練工作是繁重的,不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓號(hào)隊(duì),必須在講求方法的基礎(chǔ)上不斷苦練,一遍,兩遍,三遍……“只要功夫深,鐵棒磨成針”。只有在正確的指導(dǎo)下不斷地、刻苦地練習(xí),鼓號(hào)隊(duì)才能能獲得極大的成功。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇7

  教學(xué)目標(biāo) :

  1、熟悉了解跨欄跑的技術(shù)動(dòng)作,區(qū)分?jǐn)[動(dòng)腿和起跨腿

  2、蹲踞式起跑后能較順利的跨過(guò)四個(gè)欄,然后沖過(guò)終點(diǎn)

  3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷的`意志品質(zhì)

  課次

  教學(xué)內(nèi)容

 。ㄒ唬

  1、結(jié)合示范,講解跨欄各項(xiàng)技術(shù)

  2、學(xué)習(xí)跨欄步技術(shù)

  3、利用小墊子練習(xí)擺動(dòng)腿和起跨腿的技術(shù)動(dòng)作

  (二)

  1、欄側(cè)擺動(dòng)腿攻欄練習(xí)

  2、欄側(cè)起跨腿過(guò)欄練習(xí)

  3、進(jìn)距離慢跑過(guò)一個(gè)欄練習(xí)

 。ㄈ

  1、連續(xù)過(guò)欄練習(xí),先連續(xù)過(guò)兩個(gè),后連續(xù)過(guò)四個(gè),不要求欄間跑動(dòng)作

  2、站立式起跑過(guò)第一欄練習(xí)

 。ㄋ模

  1、站立式起跑過(guò)第一欄練習(xí)

  2、蹲踞式起跑后過(guò)第一欄練習(xí)

  3、蹲踞式起跑后連續(xù)過(guò)兩到三個(gè)欄的練習(xí),糾正欄間跑動(dòng)作

 。ㄎ澹

  1、復(fù)習(xí)蹲踞式起跑和起跑后的加速跑

  2、全程練習(xí),蹲踞式起跑50米跨過(guò)4個(gè)低欄,鞏固提高

  (六)

  1、復(fù)習(xí)全程跨欄跑

  2、講解考核標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)要求

  3、考核

訓(xùn)練計(jì)劃 篇8

  學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面,也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容、。本著安全健康第一,發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好推廣籃球的普及性為基本原則。根據(jù)本校的學(xué)生情況和師資水平,制定訓(xùn)練計(jì)劃如下:

  一、參加對(duì)象:六年級(jí)愛(ài)好籃球的'學(xué)生。

  、指導(dǎo)教師:宗海江

  三、時(shí)間安排:每周的周三下午課外活動(dòng)及放學(xué)后。

  四、 訓(xùn)練內(nèi)容:

 。ㄒ唬、體能訓(xùn)練:耐力訓(xùn)練以跑步為主,體能訓(xùn)練高抬腿跑和仰臥起坐為主。

 。ǘ、技術(shù)訓(xùn)練:

  階段一:投籃訓(xùn)練。定點(diǎn)投籃(每人每次連續(xù)投十球)、以籃圈的正面和倆個(gè)四十五度角為主要投籃點(diǎn),以近距離投擦板球?yàn)橹鳌?/p>

  階段二:運(yùn)球訓(xùn)練。先練習(xí)原地運(yùn)球(雙手交叉運(yùn)球),熟練后以全場(chǎng)椅子障礙物運(yùn)球通過(guò)、一對(duì)一運(yùn)球過(guò)人。注意要點(diǎn):運(yùn)球的速度不要太快。

  階段三:傳接球訓(xùn)練。兩人原地傳球和運(yùn)球互傳上籃。

  階段四: 防守訓(xùn)練。手背手防守步伐、切斷防守步伐、前進(jìn)后退 防守步伐、半場(chǎng)移動(dòng)防守步伐。注意要點(diǎn):防守隊(duì)員要緊跟被防守隊(duì)員,身體緊靠被防守隊(duì)員,用手阻斷被防守隊(duì)員接球。

  階段五: 籃板球訓(xùn)練。強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。 提高彈跳力,學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。 注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。

  階段六: 快攻訓(xùn)練(1) 注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī),并打成功率。(搶到籃板球后發(fā)動(dòng)快攻搶分)(2) 長(zhǎng)傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。

  階段七:場(chǎng)地比賽訓(xùn)練。女隊(duì)進(jìn)行三對(duì)三半場(chǎng)比賽訓(xùn)練,男隊(duì)進(jìn)行五對(duì)五全場(chǎng)比賽訓(xùn)練,教練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)和演練戰(zhàn)術(shù)。女隊(duì)采用人盯人,男隊(duì)采用人盯人或聯(lián)防。

  五、訓(xùn)練器材:籃球20個(gè),其它輔助器材可在訓(xùn)練學(xué)校體育室選擇。

  六、訓(xùn)練課程簡(jiǎn)介:掌握籃球的基本持球方法,基本步法、胸前傳接球、雙手胸前投球以及“三步上籃”動(dòng)作。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇9

  1 基本技術(shù)訓(xùn)練

  1.1基本姿勢(shì)與步伐訓(xùn)練

  在籃球比賽中,進(jìn)攻時(shí)的急起、急停、變換方向和投籃以及防守時(shí)阻截、搶斷球、阻撓等動(dòng)作,都需要由迅速、靈活、正確的移動(dòng)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn),而基本姿勢(shì)、急停、轉(zhuǎn)身又是移動(dòng)技術(shù)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它們是一切技術(shù)運(yùn)用的前提,姿勢(shì)不正確,腳步不靈活,就易失去平衡,無(wú)法迅速完成想要完成的各種技術(shù)動(dòng)作,嚴(yán)重影響技術(shù)戰(zhàn)術(shù)和水平的發(fā)揮。對(duì)它們的訓(xùn)練,應(yīng)每天都要進(jìn)行,重點(diǎn)應(yīng)放在基本姿勢(shì)及急停、急起、轉(zhuǎn)身、變向這幾個(gè)方面。

  1.2傳接球訓(xùn)練

  熟練的接球和及時(shí)準(zhǔn)確的傳球能密切隊(duì)員在進(jìn)攻中的相互關(guān)系,它像一根紐帶,將場(chǎng)上5名隊(duì)員緊緊地連在一起,組成一股強(qiáng)大的力量。傳接球是一項(xiàng)很重要的技術(shù),它需要視野寬廣、判斷正確、反應(yīng)迅速等。在訓(xùn)練中,應(yīng)注重多人之間行進(jìn)中的傳、接配合訓(xùn)練及各種不同情況下的傳、接球練習(xí)。

  1.3運(yùn)球訓(xùn)練

  運(yùn)球技術(shù)在比賽中經(jīng)常與投籃、突破、傳球和假動(dòng)作結(jié)合運(yùn)用,借以擺脫防守達(dá)到攻擊的目的,所以,運(yùn)球既是組織進(jìn)攻發(fā)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)配合的措施,也是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)靈活性和多樣性的重要手段。在運(yùn)球的訓(xùn)練中,除在教會(huì)隊(duì)員正確的運(yùn)球技術(shù)外,更重要的是使他們知道要合理地使用這項(xiàng)技術(shù),不可盲目濫用,否則會(huì)影響配合、失去戰(zhàn)機(jī)。

  1.4投籃訓(xùn)練

  投籃是各種技、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的最終目的,也是隊(duì)員們最喜歡的練習(xí)項(xiàng)目,此項(xiàng)訓(xùn)練應(yīng)在有對(duì)抗的條件下進(jìn)行,鍛煉隊(duì)員投籃的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性,掌握好投籃的時(shí)機(jī)。訓(xùn)練時(shí)應(yīng)先從原地投籃開(kāi)始,依次為上籃、跳投、運(yùn)球急停跳投、轉(zhuǎn)身跳投、運(yùn)球轉(zhuǎn)身跳投。同時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)左、右手運(yùn)球后左、右轉(zhuǎn)身投籃。

  1.5槍籃板球訓(xùn)練

  搶籃板球是防守與二次進(jìn)攻的重要組成部分,籃板球搶得多,進(jìn)攻的機(jī)會(huì)就多。因此,一個(gè)球隊(duì)搶籃板技術(shù)掌握得好壞,對(duì)比賽的主動(dòng)與被動(dòng)、勝利與失敗起著很重要的作用。

  2 防守訓(xùn)練

  強(qiáng)調(diào)防守的重要性,有了堅(jiān)強(qiáng)的防守,方可摧毀對(duì)方的'意志,提高己方的士氣,保持旺盛的斗志。防守時(shí),應(yīng)該是以球?yàn)橹鞯姆朗,根?jù)球的情況去盯人。場(chǎng)上每個(gè)防守隊(duì)員,不管自己處在什么位置,都必須看球,都必須根據(jù)球和自己防守的對(duì)手所處的位置而確定和調(diào)整自己的防守位置。

  2.1個(gè)人防守能力訓(xùn)練

  主要練習(xí)腳與手的快速反應(yīng)能力,注意力集中能力、預(yù)測(cè)能力和身體平衡能力。

  2.2對(duì)持球隊(duì)員的防守訓(xùn)練

  要迫使持球隊(duì)員背向籃框,使其喪失進(jìn)攻威脅,再積極封堵其傳球路線,防運(yùn)球隊(duì)員時(shí),應(yīng)逼迫對(duì)方向有協(xié)防的區(qū)域運(yùn)球。

  2.3對(duì)無(wú)球隊(duì)員的防守訓(xùn)練

  以控制對(duì)方接球?yàn)橹,積極堵截對(duì)方的跑動(dòng)路線,盡可能處在對(duì)方隊(duì)員與球之間。

  2.4對(duì)中鋒的防守訓(xùn)練

  根據(jù)外圍球的情況選擇防守位置,這個(gè)位置應(yīng)是既能控制對(duì)手接球,又能防止其向籃下橫切的地方。充分利用身體阻撓和堵截對(duì)手,迫使他向外線或底線移動(dòng)。在防守中鋒時(shí)必須全力爭(zhēng)奪,不讓對(duì)手?jǐn)[脫自己的控制。

  2.5集體防守訓(xùn)練:

  在自己防守的同時(shí),應(yīng)注意到同伴防守的情況,要養(yǎng)成隨時(shí)呼應(yīng)的習(xí)慣,在集體防守中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  2.5.1分清強(qiáng)側(cè)(有球一側(cè))與弱側(cè)(無(wú)球一側(cè))。強(qiáng)側(cè)一方的隊(duì)員應(yīng)積極迎前防守,而弱側(cè)一方隊(duì)員應(yīng)運(yùn)用眼睛的余光,既要看到球又要兼顧到人。

  2.5.2做好及進(jìn)封住,協(xié)防的準(zhǔn)備,盡量不要使用“換人”防守,以免帶來(lái)以小防大的不利局面。

  2.5.3力爭(zhēng)讓對(duì)方只有一次投籃機(jī)會(huì),要利用搶位擋住對(duì)方的沖搶,控制好后場(chǎng)籃板球。

  3 進(jìn)攻訓(xùn)練

  只有進(jìn)攻,才能增加得分的機(jī)會(huì)。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)積極地發(fā)動(dòng)快攻,若不能快攻,陣地戰(zhàn)則應(yīng)有耐心,不要急于出手投籃,要掌握好時(shí)機(jī),不斷的改變進(jìn)攻方向。無(wú)球隊(duì)員要積極的跑動(dòng),牽制對(duì)方,制造出空檔。掌握切人、掩護(hù)、突破的時(shí)機(jī)。這樣才能使進(jìn)攻有效,投籃得分。

  3.1個(gè)人進(jìn)攻訓(xùn)練

  練習(xí)基本功,掌握好切入、掩護(hù)、突破、投籃的時(shí)機(jī)。果斷、勇敢,充分發(fā)揮個(gè)人的攻擊特長(zhǎng),要在自己攻擊性最強(qiáng)的地點(diǎn)發(fā)起攻擊,在訓(xùn)練中,應(yīng)注重提高隊(duì)員的機(jī)智和掩護(hù)中進(jìn)攻的能力。

  3.2二至三人的配合訓(xùn)練

  籃球是一個(gè)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,應(yīng)注重多人配合的訓(xùn)練,使每個(gè)隊(duì)員都學(xué)會(huì)并能運(yùn)用一、二配合進(jìn)行攻擊。利用掩護(hù)給同伴創(chuàng)造接球和投籃的機(jī)會(huì)。

  3.3移動(dòng)訓(xùn)練

  進(jìn)攻隊(duì)員要不斷地移動(dòng),為自己爭(zhēng)得更大的活動(dòng)范圍,盡快擺脫防守隊(duì)員的防守。在移動(dòng)時(shí)必須要有目的,切不可盲目亂動(dòng)。

  3.4速度訓(xùn)練

  注重移動(dòng)速度、運(yùn)球速度、傳球速度、投籃速度等方面的訓(xùn)練。

  3.5快攻訓(xùn)練

  快攻是進(jìn)攻中最有效的得分手段,在快攻訓(xùn)練中,應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

  3.5.1快攻意識(shí)的培養(yǎng),有了強(qiáng)烈的快攻意識(shí),才能抓住一切時(shí)機(jī)最大限度地發(fā)動(dòng)快攻;

  3.5.2搶到后場(chǎng)籃板球后,應(yīng)及時(shí)傳出第一傳發(fā)動(dòng)快攻;

  3.5.3接應(yīng)隊(duì)員應(yīng)及時(shí)上前接應(yīng),但距離不應(yīng)太近,推進(jìn)時(shí)傳球必須到位;

  3.5.4進(jìn)攻要果斷,要敢于以少打多,兩側(cè)隊(duì)員推進(jìn)到罰球線的延長(zhǎng)線時(shí)要減速,伺機(jī)行動(dòng);

  3.5.5快攻結(jié)束未獲良好攻擊機(jī)會(huì)時(shí),不應(yīng)再等全隊(duì)落位,應(yīng)立即進(jìn)行兩三人配合再次進(jìn)攻。 vc

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