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訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-07 15:38:19 計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的訓(xùn)練計(jì)劃常用【8篇】

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的訓(xùn)練計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的訓(xùn)練計(jì)劃常用【8篇】

訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

  一、熱 身 運(yùn) 動(dòng)

  在熱身運(yùn)動(dòng)跑步之前,先做伸展操再慢跑1000公尺或是籃球場(chǎng)20圈以上,然后依照籃球運(yùn)動(dòng)需要伸展的部位確實(shí)做好伸展活動(dòng)。

  二、步 伐

  1.交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應(yīng)或是防守之用。

  2.滑輪步:以左腳或是右腳帶動(dòng)另一腳作滑行地板之移動(dòng),是防守 步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  3.前進(jìn)后退步伐:向前快速?zèng)_刺,在中場(chǎng)時(shí)改變步伐向后退前進(jìn), 注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。

  4.前后移動(dòng)步伐:在低位與45度之間作前后來(lái)回移動(dòng)防守,必須趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作 趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。 5.后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守動(dòng)作。

  6.擺脫向前接應(yīng)步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動(dòng)作。 7.后轉(zhuǎn)身步伐:以「之」字型前進(jìn)作轉(zhuǎn)身伸手要球接應(yīng)動(dòng)作。 8.切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守, 這種切斷以雙手護(hù)胸阻斷對(duì)手順利移動(dòng)接應(yīng)。

  三、傳接球及持球訓(xùn)練

  1.面對(duì)面200對(duì)傳:4人一組作胸前、彈地傳球。

  2.跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。 3.大風(fēng)吹傳球:4人一組以半場(chǎng)或是全場(chǎng)作移動(dòng)式接應(yīng)。 4.四角傳球:分成四組作四角移動(dòng)傳接球。 5.四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。 6.面對(duì)面?zhèn)鹘忧颍阂愿魇絺髑驗(yàn)橹鳌?/p>

  7.行進(jìn)間背后、低手、單手傳球:兩人一組行進(jìn)間傳球。 8.對(duì)墻傳球:以高度120公分對(duì)墻傳接球。

  9.打板長(zhǎng)傳:以雙手長(zhǎng)傳前場(chǎng)或是單手長(zhǎng)傳前場(chǎng)。 10.五點(diǎn)切傳:訓(xùn)練球員切傳戰(zhàn)術(shù)。

  11.中鋒接應(yīng)傳球:由5位球員以「M」字型兩球相互傳給中鋒策應(yīng)。 12.半場(chǎng)或全場(chǎng)不運(yùn)球進(jìn)攻:必須以傳球及移動(dòng)接應(yīng)進(jìn)攻。

  四、上 籃 訓(xùn) 練

  1.全場(chǎng)8字型傳球上籃。2.車輪式上籃。3.全場(chǎng)7*5*3上籃。4.三線上籃。5.全場(chǎng)長(zhǎng)傳罰球線接應(yīng)上籃。6.二人一組上籃。7.三人一組上籃。8.直線運(yùn)球上籃。9.半場(chǎng)三角上籃。

  五、運(yùn) 球 訓(xùn) 練

  1.全場(chǎng)障礙物運(yùn)球。

  2.全場(chǎng)跨下運(yùn)球前進(jìn)后退、轉(zhuǎn)身、反手、背后運(yùn)球。 3.全場(chǎng)空中墊步、急停后仰前進(jìn)、空中左右閃運(yùn)球人。 4.全場(chǎng)8字型運(yùn)球。 5.左右手晃球。

  6.跨下原地運(yùn)球。

  7.全場(chǎng)直線3-4拍運(yùn)球上籃。

  六、投 籃 訓(xùn) 練

  1.定點(diǎn)投籃。

  2.兩組對(duì)角線接應(yīng)投籃。

  3.移動(dòng)投籃。

  4.騎馬射箭。

  5.底線切入勾射。

  6.后旋轉(zhuǎn)投籃。

  7.三角底線擦板投籃。

  8.全場(chǎng)來(lái)回急停跳投。

  9.高位接應(yīng)轉(zhuǎn)身投籃(假動(dòng)作配合左右切投)

  10.三角擦板投籃。

  11.五點(diǎn)投籃。

  12.全場(chǎng)2-3人傳球急停跳投。

  13.半場(chǎng)接應(yīng)挑籃。

  14.半場(chǎng)前進(jìn)接應(yīng)跳投或切投。

  七、假 動(dòng) 作

  1.左右1-3道假動(dòng)作切入。

  2.上下舉1-3次假動(dòng)作。

  3.外圍假動(dòng)作切入籃下再做假動(dòng)作投籃。

  八、籃 板 卡 位 訓(xùn) 練

  1.半場(chǎng)1VS1至5VS5卡位訓(xùn)練(配合口頭關(guān)照)。 2.半場(chǎng)3VS3卡位(配合口頭關(guān)照、教練持球)。 3.罰球后卡位訓(xùn)練。 4.外線投籃卡位。

  5.籃板球訓(xùn)練:拋球抓球。

  九、防 守 訓(xùn) 練

  1.全場(chǎng)1VS1背手防守。

  2.半場(chǎng)對(duì)角線切斷攻守(教練持球、一攻一切斷)。

  3.一守二攻防守訓(xùn)練。

  4.舉手防守(外圍)、在前防守訓(xùn)練(禁區(qū))、趨前防守。

  5.一線、二線、三線協(xié)助防守訓(xùn)練。

  6.全場(chǎng)陷阱包夾(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1)

  7.半場(chǎng)包夾(1-2-2、2-1-2瞬間包夾)

  8.半場(chǎng)盯人防守訓(xùn)練。

  9.全場(chǎng)盯人防守。

  10.區(qū)域防守移動(dòng)訓(xùn)練(配合以多打少)。

  11.三明治包夾防守訓(xùn)練(針對(duì)中鋒)。

  12.盯人防守讓位、補(bǔ)位、交換防守訓(xùn)練。

  13.禁區(qū)三傳二守、四傳三守。

  14.全場(chǎng)攻守、教練持球不定向來(lái)回傳球。

  15.教練哨音指揮移動(dòng)防守。

  十、擺 脫 接 應(yīng) 訓(xùn) 練

  半場(chǎng)1VS1接應(yīng)攻守。

  2.半場(chǎng)1VS1低位擺脫攻守。

  3.全場(chǎng)、半場(chǎng)不運(yùn)球攻守。

  十一、快 攻 訓(xùn) 練

  1.全場(chǎng)五打四、四打三、三打二、二打一。 2.五人快攻路線布局來(lái)回攻擊。

  3.快速推進(jìn)交叉突破(45度、下底線、繞底線、上45度接應(yīng)) 4.打板長(zhǎng)傳接應(yīng)上籃(2人、3人)。

  十二、分 科 訓(xùn) 練 中鋒部分:

  1.中鋒禁區(qū)1VS1單打(高位、側(cè)位、低位)。 2.中鋒禁區(qū)轉(zhuǎn)身投籃(一人防守)。 3.中鋒接應(yīng)后不得運(yùn)球的'投籃。

  4.兩組中鋒禁區(qū)掩護(hù)攻擊(一人外圍供球)。 5.三位中鋒禁區(qū)搶球投籃。 6.中鋒切斷防守及在前防守。 7.中鋒補(bǔ)位防守。

  8.中鋒走位接應(yīng)與策應(yīng)(由低位、側(cè)位、高位移動(dòng))。

  前鋒部分:

  1.鋒線3人外圍快傳、2人防守(投籃后跟進(jìn))。 2.半場(chǎng)兩人搶球攻守。 3.五角度分組個(gè)別切入。

  4.切傳訓(xùn)練(切傳后補(bǔ)位五人一組)。

  十三、X1 破 盯 人 訓(xùn) 練

  1.X1步伐與轉(zhuǎn)身接應(yīng)。

  2.兩人、三人合作X1。

  3.半場(chǎng)5VS5盯人、X1訓(xùn)練(教練持球)。

  4.全場(chǎng)3VS3盯人、X1訓(xùn)練(自行運(yùn)球)。

  十四、切 傳 訓(xùn) 練

  1.陣勢(shì)中的切傳訓(xùn)練

  2.底線切入勾射、擦板。

  3.正面、45度大步切入投籃、低手給球。

  4.空中接應(yīng)加速切入、配合騎馬投籃、后旋轉(zhuǎn)投籃。

  5.切入挑籃、放籃。

  十五、組 合 訓(xùn) 練

  1.狀況訓(xùn)練(針對(duì)倒數(shù)計(jì)時(shí)、罰球、凍結(jié)、犯規(guī)戰(zhàn)術(shù))。 2.全場(chǎng)5VS5(三組或四組來(lái)回接力)攻守變化。 3.全場(chǎng)3VS2外圍快傳、移位防守訓(xùn)練。

  十六、輔 助 體 能

  1.敏捷跑六公尺來(lái)回四次(計(jì)算秒數(shù)、多人比賽)2.全場(chǎng)四段沖刺(32秒內(nèi)完成)3.圓圈追逐跑。4.低頭雙手下垂快速跑5.舉腿跑。6.擺臂跳躍跑。7.單腳跳。8.雙腳縮腹跳躍。9.鴨型走(后退、前進(jìn))10.連續(xù)觸網(wǎng)跳、連續(xù)處墻跳。11.側(cè)方跨。12.抱隊(duì)友走。13.背隊(duì)友走。14.跨跳與穿越。15.雙肩舉隊(duì)友上下(靠墻)。17.柔軟訓(xùn)練:橋型撐、座姿分腿彎、座姿并腿手握腳指 18.上下臺(tái)階。19.跳階梯。20.斜坡沖刺。

  十七、循 環(huán) 訓(xùn) 練

  共設(shè)8站,每組1-3人,每次操作20秒、休息20秒;共三個(gè)循環(huán)。 1.俯臥弓背。 2.伏地挺身(手指、手掌)。3.仰臥側(cè)起(左、右)。4.仰臥起坐(手放胸、腿屈膝)。5.旋轉(zhuǎn)跳180度 6.伸展跳 7.仰臥手腳接觸。 8.筏船。9.蛙人操(俯臥手腳高舉)10.十字跳 11.原地跳(伸左右手:仿勾射)。

  體 能 訓(xùn) 練

  (1)跳階梯 循環(huán)訓(xùn)練8站 (2)5000公尺 重量訓(xùn)練

 。3)上臂力訓(xùn)練 間歇訓(xùn)練7趟X15次 (4)綜合體能訓(xùn)練 敏捷速度2X4X2次 (5) 重量訓(xùn)練

  (6)鴨型走 柔軟訓(xùn)練

  訓(xùn)練強(qiáng)化重點(diǎn):

 。1)球動(dòng)人動(dòng) (10)快速交叉突破 (2)侵略防守 (11)擺脫與接應(yīng) (3)攻擊企圖 (12)掩護(hù)與移動(dòng) (4)不運(yùn)球攻擊 (13)二線三線防守 (5)卡位、跟進(jìn) (14)口頭關(guān)照 (6)包夾、突圍 (15)小組合作攻守 (7)壓迫與切斷 (16)狀況處理訓(xùn)練 (8)強(qiáng)力搶攻 (17)讀秒階段處理 (9)陷阱包夾 (18)跳球罰球布

訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

  第一、最重要的練習(xí)運(yùn)球

  運(yùn)球的話 一定要用手指運(yùn)球 當(dāng)練習(xí)完 手指一定要是臟的 但是手掌一定要干凈的多 訓(xùn)練量不一定要多 胯下五十個(gè) 背后三十個(gè) 體前變向五十個(gè)

  第二、練習(xí)投籃

  不用需要花多少時(shí)間 投上個(gè)20-30個(gè) 不要求每個(gè)都進(jìn) 只要求 每次投籃都要特別的集中你的注意力 that is very important!出手前想好投籃的姿勢(shì)的要領(lǐng)和手法,二十個(gè)就夠了,至于最基本的姿勢(shì)要領(lǐng)。

  第三、協(xié)調(diào)性

  這個(gè)最好練,練習(xí)后轉(zhuǎn)身吧,總共分為靜止突然轉(zhuǎn)身、運(yùn)球轉(zhuǎn)身和高速突破快速轉(zhuǎn)身,這三個(gè)能熟練掌握之后,天天練習(xí)大概十分鐘就夠了。以后身體的平衡感會(huì)很好 尤其在打球的時(shí)候。

  運(yùn)球是在籃球運(yùn)動(dòng)中必須要掌握的基本功,運(yùn)球突破、變向過(guò)人、轉(zhuǎn)身等基本動(dòng)作都是以運(yùn)球?yàn)榛A(chǔ)才能展開(kāi),而運(yùn)球的好壞直接影響的是進(jìn)攻的效率,只有掌握了這些基本功才有利于對(duì)更難度的籃球技巧和動(dòng)作的學(xué)習(xí),正所謂“千里之行始于足下”,哪如何訓(xùn)練運(yùn)球讓運(yùn)球的.技術(shù)得到提升,下面介紹幾種有效而且常用的訓(xùn)練方法!

  方法/步驟

  首先要訓(xùn)練的是手對(duì)球的感覺(jué),也叫做球感。只有了解了球的彈性重量等才能剛好的控制球。雙手相互傳球練習(xí),雙手放在胸前,用手指部分來(lái)回的進(jìn)行傳球訓(xùn)練。不要小看這簡(jiǎn)單的動(dòng)作這是最簡(jiǎn)單和快速的培養(yǎng)手對(duì)球的初步感覺(jué)的方法。

  當(dāng)有一定的手感時(shí),接下來(lái)就要實(shí)際的進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)了。原地運(yùn)球練習(xí),身體做一個(gè)向前跨步的動(dòng)作,中心放在腰間上半身微微向前,然后單手做原地運(yùn)球,兩只手輪流交換進(jìn)行訓(xùn)練,在整個(gè)過(guò)程中要注意的是不要低頭看球,因?yàn)樵诒荣愔幸獣r(shí)刻觀察對(duì)手的動(dòng)作來(lái)尋找機(jī)會(huì),一低頭只會(huì)給對(duì)手制造段球的機(jī)會(huì),所以訓(xùn)練中要注意這一點(diǎn)。

  下一個(gè)運(yùn)球訓(xùn)練是,擺球練習(xí),兩腳伸開(kāi)稍稍比肩寬,彎腰、右手交替運(yùn)球做左右擺動(dòng)動(dòng)作,就如擺鐘一般。這一訓(xùn)練剛開(kāi)始的時(shí)候可以放慢速度來(lái)練習(xí),等熟練了球性慢慢加快速度和降低運(yùn)球的高度。做好這一訓(xùn)練對(duì)于以后快速運(yùn)球有很大的幫助。

  接下來(lái)就是背后運(yùn)球練習(xí)了,剛開(kāi)始也許會(huì)很吃力只要你做好以上幾個(gè)基本的練習(xí)掌握了一定的基本功后,做背后運(yùn)球練習(xí)完全是水到渠來(lái)一般。兩腳展開(kāi)比肩稍寬,雙手放在身后做左右手交替運(yùn)球練習(xí)。這一練習(xí)要注意的是剛開(kāi)始可以放慢運(yùn)球的速度以及尋找最適合自己的運(yùn)球高度

  繞8字運(yùn)球練習(xí),同樣也是雙腳展開(kāi)比肩稍寬,放低重心,先以右手開(kāi)始運(yùn)球?yàn)槔,右手胯下運(yùn)球,球彈背后的左邊,然后左手在背后接住球然后帶到前方同樣做胯下運(yùn)球,球彈起到背后的右邊,接著右手接球反復(fù)做這一動(dòng)作。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

  20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期業(yè)余體校擊劍隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 我校開(kāi)展擊劍項(xiàng)目已經(jīng)多年,當(dāng)中取得不少成績(jī),在新的一年里,我校將認(rèn)真貫徹和落實(shí)擊劍工作條例社團(tuán)精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人、以德育人、以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。以加強(qiáng)、發(fā)展與提高為指導(dǎo)思想,使我校擊劍訓(xùn)練工作再上新臺(tái)階,隊(duì)員之間已經(jīng)相互熟悉。內(nèi)部關(guān)系也十分融洽,都做好新學(xué)期新工作來(lái)臨的準(zhǔn)備。

  一、訓(xùn)練的目的與任務(wù)

  1、目的

  ①普及擊劍運(yùn)動(dòng),提高擊劍運(yùn)動(dòng)水平,豐富學(xué)生的文體生活。

  ②培養(yǎng)擊劍裁判員。

  2、訓(xùn)練的任務(wù)

  ①加強(qiáng)身體訓(xùn)練,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),提高身體各器官的.機(jī)能。

 、趯W(xué)習(xí)和掌握擊劍運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),提高運(yùn)用能力,為不斷提高擊劍運(yùn)動(dòng)水平打好基礎(chǔ)。

  ③為擊劍運(yùn)動(dòng)的普及和提高培養(yǎng)優(yōu)秀骨干。

  ④進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  二、訓(xùn)練階段劃分

  一、各期訓(xùn)練任務(wù)要求

 。ㄒ唬┑谝浑A段:

  1、在鞏固單一基本技術(shù)基礎(chǔ)上,以提高擊劍手法為重點(diǎn),加強(qiáng)各基本技術(shù)訓(xùn)練。

  2、 加強(qiáng)全面身體訓(xùn)練,增加速度、力量比重。發(fā)展專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí),以適應(yīng)全場(chǎng)綜合技術(shù)訓(xùn)練。

  3、 組織全隊(duì)身體素質(zhì)測(cè)試。

  (二)第二階段

  1、 基本戰(zhàn)技訓(xùn)練應(yīng)提高到位擊劍能力,加強(qiáng)基本技術(shù)訓(xùn)練和各基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練,提高落點(diǎn)準(zhǔn)確性。

 。1)增加專項(xiàng)身體訓(xùn)練比重。

  (2)提高綜合技術(shù)應(yīng)用能力,增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

 。3)組織內(nèi)部循環(huán)賽

 。ㄈ└(jìng)賽期

  1、按照競(jìng)賽規(guī)程要求,做好參加各種性質(zhì)比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、 以固定、半固定線路練習(xí)和綜合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主,提高比賽能力。加強(qiáng)專項(xiàng)步法和各種輕負(fù)荷力量訓(xùn)練。

 。ㄋ模┱{(diào)整期

  1、 做好參賽總結(jié)和訓(xùn)練總結(jié)。

  2、 整頓思想作風(fēng),整頓組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)技術(shù)理論。

  3、 一般身體素質(zhì)訓(xùn)練和基本技術(shù)補(bǔ)缺訓(xùn)練。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn),心理素質(zhì)教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分,已受到教育界乃至全社會(huì)的普遍關(guān)注。教育部在《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育的.若干意見(jiàn)》中明確指出:“良好的心理素質(zhì)是人全面素質(zhì)中的重要級(jí)成訓(xùn)分,是未來(lái)人才素質(zhì)中一項(xiàng)重要內(nèi)容。......是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),是素質(zhì)教育的重要組成部分,是實(shí)施《面向下1世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,落實(shí)‘跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程’,培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的主要環(huán)節(jié)。”因此,對(duì)中小學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求。

  二、訓(xùn)練目的

  開(kāi)展心理素質(zhì)訓(xùn)練,優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)。切實(shí)預(yù)防和解決我校中學(xué)生存在的心理問(wèn)題,推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展;豐富我校校本課程建設(shè)內(nèi)容

  三、訓(xùn)練步驟

  心理健康訓(xùn)練分四大板塊,多種形式同時(shí)開(kāi)展。

  板塊一:心理素質(zhì)訓(xùn)練課

  在初一、高一試點(diǎn)開(kāi)課,每年級(jí)選二個(gè)班,每班每周一課時(shí),采用《中學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練教材》。

  板塊二:選修課

  周六選修,以講座的形式,面向全體學(xué)生,每?jī)擅嫒吨芤淮。?nèi)容:挫折教育、適應(yīng)性教育、人際交往教育、學(xué)習(xí)方法策略訓(xùn)練等。

  板塊三:學(xué)校心理輔導(dǎo)

  方式:校園電視臺(tái);知心電話;知心信箱;心理輔導(dǎo)室

  板塊四:利用班會(huì)課進(jìn)行訓(xùn)練

訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

  一、目的任務(wù):

  為活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。使隊(duì)員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平有大幅度提高;養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過(guò)訓(xùn)練張揚(yáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員個(gè)性,培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,力爭(zhēng)比賽取得優(yōu)異成績(jī)。

  二、開(kāi)展有計(jì)劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。

  1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達(dá)到熟練運(yùn)用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過(guò)對(duì)隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對(duì)所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。

  3、戰(zhàn)術(shù)的有針對(duì)性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無(wú)對(duì)抗性的配合練習(xí),到攻防對(duì)抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊(duì)員達(dá)到一個(gè)較高的'進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合)、防守配合(擠過(guò)配合、穿過(guò)配合、繞過(guò)配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合)。

  4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

  5、重視心理、臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過(guò)模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問(wèn)題和個(gè)人情緒問(wèn)題,包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。

  通過(guò)以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練,克服各種外來(lái)的困難,以飽滿的熱情和最高的競(jìng)技狀態(tài)迎接20xx年的丹鳳縣中學(xué)生籃球比賽,正常發(fā)揮,力爭(zhēng)比賽取得優(yōu)異成績(jī)。

  三、隊(duì)員名單:

  男籃教練:

  男籃名單:

  女籃教練:

  女籃:

  四、訓(xùn)練時(shí)間:

  每周一至周五上午6:30——7:20點(diǎn)(體能訓(xùn)練) 每周一至周四下午5:30——6:10(技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)

  五、訓(xùn)練計(jì)劃:

  1. 熱身:在熱身運(yùn)動(dòng)跑步之前,先做伸展操再慢跑1000米或是籃球場(chǎng)20圈以上,然后依照籃球運(yùn)動(dòng)需要伸展的部位確實(shí)做好伸展活動(dòng)。 2. 體能訓(xùn)練:折返跑(全場(chǎng)3次),30米50米沖刺(5

  次),鴨行走(100米2次),蛙跳(30米2次),俯臥撐(30個(gè)3次) 3. 技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練: ①.腳步:

  1.交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應(yīng)或是防守之用。

  2.滑輪步:以左腳或是右腳帶動(dòng)另一腳作滑行地板之移動(dòng),是防守

  步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  3.前進(jìn)后退步伐:向前快速?zèng)_刺,在中場(chǎng)時(shí)改變步伐向后退前進(jìn),

  注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。

  4.前后移動(dòng)步伐:在低位與45度之間作前后來(lái)回移動(dòng)防守,必須

  趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作 趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。

  5.后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守動(dòng)作。 6.擺脫向前接應(yīng)步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動(dòng)作。

  7.后轉(zhuǎn)身步伐:以「之」字型前進(jìn)作轉(zhuǎn)身伸手要球接應(yīng)動(dòng)作。

  8.切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守,

  這種切斷以雙手護(hù)胸阻斷對(duì)手順利移動(dòng)接應(yīng)。 ②.傳球:

  1.面對(duì)面200對(duì)傳:4人一組作胸前、彈地、、傳球。 2.跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。

  3.四角傳球:分成四組作四角移動(dòng)傳接球。 4.四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。 5.面對(duì)面?zhèn)鹘忧?以各式傳球?yàn)橹鳌?/p>

  6.打板長(zhǎng)傳:以雙手長(zhǎng)傳前場(chǎng)或是單手長(zhǎng)傳前場(chǎng)。 7.五點(diǎn)切傳:訓(xùn)練球員切傳戰(zhàn)術(shù)。

  8.中鋒接應(yīng)傳球:由5位球員以「M」字型兩球相互傳給中鋒策應(yīng)。

  9.半場(chǎng)或全場(chǎng)不運(yùn)球進(jìn)攻:必須以傳球及移動(dòng)接應(yīng)進(jìn)攻。

 、郏匣@:

  1.全場(chǎng)8字型傳球上籃。 2.車輪式上籃。 3.全場(chǎng)7*5*3上籃。 4.三線上籃。

  5.全場(chǎng)長(zhǎng)傳罰球線接應(yīng)上籃。 6.二人一組上籃。 7.三人一組上籃。 8.直線運(yùn)球上籃。 9.半場(chǎng)三角上籃。 ④.投籃:

  1.定點(diǎn)投籃。

  2.兩組對(duì)角線接應(yīng)投籃。 3.移動(dòng)投籃。 4.三角底線擦板投籃。 5.全場(chǎng)來(lái)回急停跳投。

  6.高位接應(yīng)轉(zhuǎn)身投籃(假動(dòng)作配合左右切投) 7.三角擦板投籃。 8.五點(diǎn)投籃。

  9.全場(chǎng)2-3人傳球急停跳投。 10.半場(chǎng)接應(yīng)挑籃。

  11.半場(chǎng)前進(jìn)接應(yīng)跳投或切投。 ⑤.防守:

  1.全場(chǎng)1VS1背手防守。

  2.半場(chǎng)對(duì)角線切斷攻守(教練持球、一攻一切斷)。 3.一守二攻防守訓(xùn)練。

  4.舉手防守(外圍)、在前防守訓(xùn)練(禁區(qū))、趨前防守。

  5.一線、二線、三線協(xié)助防守訓(xùn)練。 6.全場(chǎng)陷阱包夾(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1) 7.半場(chǎng)包夾(1-2-2、2-1-2瞬間包夾) 8.半場(chǎng)盯人防守訓(xùn)練。 9.全場(chǎng)盯人防守。

  10.區(qū)域防守移動(dòng)訓(xùn)練(配合以多打少)。 11.三明治包夾防守訓(xùn)練(針對(duì)中鋒)。

  12.盯人防守讓位、補(bǔ)位、交換防守訓(xùn)練。 13.禁區(qū)三傳二守、四傳三守。

  ⑥.快攻:

  1.全場(chǎng)五打四、四打三、三打二、二打一。 2.五人快攻路線布局來(lái)回攻擊。

  3.快速推進(jìn)交叉突破(45度、下底線、繞底線、上45度接應(yīng))

  4.打板長(zhǎng)傳接應(yīng)上籃(2人、3人)。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇6

  一、工作思路

  本學(xué)期體育組工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,以學(xué)校整體工作思路為中心,以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作新的篇章。

  二、工作任務(wù)、目標(biāo)

  1、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,抓好校本培訓(xùn),校本教研工作,努力提高教師業(yè)務(wù)理論水平,更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容,不斷的接受新信息、新思想,拓展自己的視野,不斷的掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài),豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,不斷通過(guò)自己的.體育教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,重視教學(xué)目標(biāo)管理以及教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)和運(yùn)用,積極上好校級(jí)公開(kāi)課、研究課。

  2、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用,堅(jiān)持以學(xué)生為本,改進(jìn)教學(xué)方法、手段,重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,自我管理能力,創(chuàng)新能力。使每位教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面得以進(jìn)一步的改變,在體育教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)作為教學(xué)的重要內(nèi)容。逐步使體育課教學(xué)形成一種寬松、有序、和諧、民主的氛圍。

  3、抓常規(guī),抓管理,抓教學(xué),重點(diǎn)抓好身體素質(zhì)的教學(xué)工作。強(qiáng)化安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí),決不允許由于教學(xué)、訓(xùn)練中的不負(fù)責(zé)任而造成的傷害事故發(fā)生。平時(shí)體育教學(xué)中要加強(qiáng)安全教育、防范工作,場(chǎng)地器材管理員學(xué)期開(kāi)學(xué)要認(rèn)真檢查體育教學(xué)的場(chǎng)地、器材設(shè)施,平時(shí)要定期檢查、維護(hù),并建立書(shū)面報(bào)告制度,消除一切不安全的隱患。

  4、認(rèn)真、嚴(yán)格、規(guī)范做好《學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試、統(tǒng)計(jì)、為上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)打好基礎(chǔ)。體育教師反復(fù)探討工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題,確保高質(zhì)量的完成學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。

  5、切實(shí)抓好課余訓(xùn)練。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年度的課余訓(xùn)練工作,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要認(rèn)真制定本年度訓(xùn)練計(jì)劃。根據(jù)相應(yīng)比賽的年齡要求,合理建制梯隊(duì)。各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練中要注重系統(tǒng)性、科學(xué)性,切忌放羊式、無(wú)計(jì)劃的訓(xùn)練。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇7

  教學(xué)目標(biāo) :

  1、熟悉了解跨欄跑的技術(shù)動(dòng)作,區(qū)分?jǐn)[動(dòng)腿和起跨腿

  2、蹲踞式起跑后能較順利的跨過(guò)四個(gè)欄,然后沖過(guò)終點(diǎn)

  3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷的意志品質(zhì)

  課次

  教學(xué)內(nèi)容

 。ㄒ唬

  1、結(jié)合示范,講解跨欄各項(xiàng)技術(shù)

  2、學(xué)習(xí)跨欄步技術(shù)

  3、利用小墊子練習(xí)擺動(dòng)腿和起跨腿的`技術(shù)動(dòng)作

 。ǘ

  1、欄側(cè)擺動(dòng)腿攻欄練習(xí)

  2、欄側(cè)起跨腿過(guò)欄練習(xí)

  3、進(jìn)距離慢跑過(guò)一個(gè)欄練習(xí)

  (三)

  1、連續(xù)過(guò)欄練習(xí),先連續(xù)過(guò)兩個(gè),后連續(xù)過(guò)四個(gè),不要求欄間跑動(dòng)作

  2、站立式起跑過(guò)第一欄練習(xí)

 。ㄋ模

  1、站立式起跑過(guò)第一欄練習(xí)

  2、蹲踞式起跑后過(guò)第一欄練習(xí)

  3、蹲踞式起跑后連續(xù)過(guò)兩到三個(gè)欄的練習(xí),糾正欄間跑動(dòng)作

 。ㄎ澹

  1、復(fù)習(xí)蹲踞式起跑和起跑后的加速跑

  2、全程練習(xí),蹲踞式起跑50米跨過(guò)4個(gè)低欄,鞏固提高

  (六)

  1、復(fù)習(xí)全程跨欄跑

  2、講解考核標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)要求

  3、考核

訓(xùn)練計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康,豐富學(xué)生業(yè)余活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;培養(yǎng)籃球興趣,提高籃球技術(shù)水平。

  二、人員組成:(條件)

  1、熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),具有一定的籃球技術(shù)基礎(chǔ);

  2、身體健康,有較強(qiáng)的意志品質(zhì);

  3、思想健康,能遵守校紀(jì)校規(guī);

  4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  三、籃球訓(xùn)練時(shí)間安排及內(nèi)容:

  周次

  地點(diǎn)

  內(nèi)容

  籃球場(chǎng)

  球感訓(xùn)練(原地高、低運(yùn)球),移動(dòng)(側(cè)身跑、變向跑、變速跑、后退跑)

  籃球場(chǎng)

  球感訓(xùn)練(運(yùn)球),移動(dòng),傳接球(雙手胸前傳球)、組織隊(duì)員對(duì)抗練習(xí),一對(duì)一練習(xí),滲透簡(jiǎn)單籃球比賽規(guī)則

  籃球場(chǎng)

  球感訓(xùn)練(運(yùn)球急停急起)鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容,一對(duì)一練習(xí)(突破訓(xùn)練),滲透簡(jiǎn)單籃球比賽規(guī)則

  籃球場(chǎng)

  球感訓(xùn)練,體前變向運(yùn)球,傳接球(雙手胸前傳接球),投籃練習(xí)(原地)、一對(duì)一練習(xí),滲透簡(jiǎn)單籃球比賽規(guī)則

  籃球場(chǎng)

  球感訓(xùn)練,體前變向不換手、背后運(yùn)球,行進(jìn)接傳接球,投籃練習(xí),二對(duì)一練習(xí)(突破訓(xùn)練),

  籃球場(chǎng)

  鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織隊(duì)員比賽(重點(diǎn)進(jìn)攻練習(xí)),接球投籃練習(xí),選出球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)

  籃球場(chǎng)

  前滑步、后滑步、側(cè)滑步(結(jié)全防守腳步動(dòng)作),傳接球練習(xí)(反彈)

  組織比賽(在比賽中使學(xué)生合理運(yùn)用各種動(dòng)作),投籃練習(xí)

  籃球場(chǎng)

  復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)各種運(yùn)球的動(dòng)作,學(xué)習(xí)背后運(yùn)球,三對(duì)二練習(xí),身體素質(zhì)訓(xùn)練,投籃練習(xí)

  籃球場(chǎng)

  三對(duì)二練習(xí),移動(dòng)訓(xùn)練(跳步急停、跨步急停),接球急停跳起投籃,轉(zhuǎn)身運(yùn)球,假動(dòng)作訓(xùn)練

  籃球場(chǎng)

  三對(duì)三練習(xí),先進(jìn)間高手投籃練習(xí),鞏固球感訓(xùn)練,投籃練習(xí),搶籃板練習(xí)

  籃球場(chǎng)

  四對(duì)三練習(xí),提高傳接球的.準(zhǔn)確度練習(xí),球感訓(xùn)練,轉(zhuǎn)身練習(xí),投籃練習(xí),搶籃板練習(xí)

  籃球場(chǎng)

  單手肩上傳球,有能力的隊(duì)員練習(xí)單手肩上投籃,投籃練習(xí),搶籃板練習(xí)組織隊(duì)員比賽

  籃球場(chǎng)

  突破訓(xùn)練,快攻訓(xùn)練,簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(掩護(hù)),身體素質(zhì)訓(xùn)練,假動(dòng)作,訓(xùn)練組織隊(duì)員比賽

  籃球場(chǎng)

  身體素質(zhì)訓(xùn)練,提高隊(duì)員對(duì)抗練習(xí),快攻訓(xùn)練,防快攻,簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,組織教學(xué)比賽

  籃球場(chǎng)

  組織隊(duì)員學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單聯(lián)防戰(zhàn)術(shù),進(jìn)攻聯(lián)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù),假動(dòng)作訓(xùn)練,鞏固球感訓(xùn)練,投籃練習(xí),搶籃板練習(xí)

  籃球場(chǎng)

  五對(duì)四練習(xí),突破訓(xùn)練,快攻訓(xùn)練,鞏固球感訓(xùn)練,投籃練習(xí),搶籃板練習(xí),跳投訓(xùn)練

  籃球場(chǎng)

  五對(duì)五練習(xí),學(xué)習(xí)各種掩護(hù),假動(dòng)作訓(xùn)練,組織比賽,

  籃球場(chǎng)

  組織隊(duì)員學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單聯(lián)防戰(zhàn)術(shù),進(jìn)攻聯(lián)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù),假動(dòng)作訓(xùn)練,

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