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訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-11 17:29:31 計(jì)劃 我要投稿

訓(xùn)練計(jì)劃精選(7篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的訓(xùn)練計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

訓(xùn)練計(jì)劃精選(7篇)

訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

  為認(rèn)真貫徹國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神、全國(guó)校園足球指導(dǎo)方針,認(rèn)真執(zhí)行《牡丹江校園足球工作實(shí)施方案》落實(shí)校園足球行動(dòng),能夠在新的一年中將我校足球整體水平大幅度提升,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,備戰(zhàn)牡丹江中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽。

  一、指導(dǎo)思想

  為大力開展豐富的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)我校辦負(fù)責(zé)任學(xué)校,做負(fù)責(zé)任的教師,育負(fù)責(zé)任的學(xué)生的辦學(xué)宗旨,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),推動(dòng)我校校園足球運(yùn)動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校園足球訓(xùn)練計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  提高我校學(xué)生的'足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)水平,為參加牡丹江市校園足球聯(lián)賽,為培養(yǎng)足球后備力量打下基礎(chǔ),也為我校校園足球運(yùn)動(dòng)成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┯(xùn)練時(shí)間

  每周一、三、五、下午第七、八節(jié)課,訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)半小時(shí)。

 。ǘ┯(xùn)練原則

  科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,技術(shù)訓(xùn)練結(jié)合戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,體能訓(xùn)練結(jié)合技術(shù)訓(xùn)練,個(gè)人技術(shù)結(jié)合全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)。

  1.隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,不得無故缺席。

  2.堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

  3.隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

  4.有目的,有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技、戰(zhàn)術(shù)能力。

  5.在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。

  6.在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。

  四、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段

  (一)提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

  訓(xùn)練作風(fēng)方面:1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

  2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

  比賽作風(fēng)方面:1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)

  2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)

  3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律

 。ǘ┤嫣岣哧(duì)員的基本技術(shù)

  為迎接比賽加強(qiáng)訓(xùn)練,重點(diǎn):體能方面的訓(xùn)練,提高射門的準(zhǔn)確性,熟悉戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,隊(duì)友之間的配合,培養(yǎng)團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  1、提高隊(duì)員的傳接球的速度。

  2、提高隊(duì)員的防守能力。

  3、提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。

  4、提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

  5、明確個(gè)人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。

  6、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一,三打二結(jié)合射門能力。

  7、提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

  8、掌握正確的傳接球技術(shù)。

  9、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

  (三)主要訓(xùn)練手段:

  身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

  技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個(gè)人傳、運(yùn)、控球練習(xí),各種一對(duì)一攻守,二過一、三打二、二三人跑動(dòng)中傳接球配合。

 。ㄋ模┯(xùn)練主要技術(shù):

  踢球及傳球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹鳎_背外側(cè)踢球、腳尖踢為輔。

  停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹鳎_背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球?yàn)檩o。

  頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球?yàn)橹,介紹魚躍頭頂球。

  運(yùn)球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹,腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

  射門:定位球射門、接傳球射門、帶球射門、突破射門、頭球射門等。

  守門員技術(shù):封堵、撲救、地面球、半高球、高球等。

 。ㄎ澹⿷(zhàn)術(shù):

  小組進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):二過一配合:橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。三過二配合;

  全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):邊路進(jìn)攻、中路進(jìn)攻、快速反擊、梯次進(jìn)攻。

  防守戰(zhàn)術(shù):

  個(gè)人防守:選位與盯人、斷球、搶球;

  局部防守:保護(hù)、補(bǔ)位、圍搶、造越位戰(zhàn)術(shù);

  全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù):人盯人防守、區(qū)域盯人、混合防守。

 。9月-12月):

  第1:認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員,建設(shè)好球隊(duì),壯大球隊(duì),保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。

  第2:加強(qiáng)思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭(zhēng)光的榮譽(yù)感,使之有意主動(dòng)投入,做好隊(duì)員的注冊(cè)工作。

  第3:注重球隊(duì)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)抓紀(jì)律,認(rèn)真做好考勤工作,建立獎(jiǎng)罰機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

  第4:本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平,班班組建校園足球隊(duì)。

  第5:搞好校園足球活動(dòng)周,安排好比賽,做好校園足球活動(dòng)的宣傳、開展好足球公開課,及時(shí)上傳有關(guān)資料,建設(shè)好校園足球網(wǎng)站。

  第6:及時(shí)總結(jié),開好校園足球工作會(huì)議,及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。

  第7:校園足球教練員積極參加培訓(xùn),及時(shí)整理有關(guān)資料。

  (3月-7月):

  第8:按時(shí)開展校園足球訓(xùn)練工作,留好影像。

  第9:開好校園足球工作會(huì)議

  第10:搞好校園足球活動(dòng)周,安排好比賽,做好校園足球活動(dòng)的宣傳、開展好足球公開課,及時(shí)上傳有關(guān)資料,建設(shè)好校園足球網(wǎng)站。

  第11:進(jìn)行兄弟學(xué)校之間的邀請(qǐng)賽、友誼賽,積極參加牡丹江校園足球聯(lián)賽。

  第12:更新校園足球器材設(shè)備,做好總結(jié)。

  海林市第二中學(xué)

  20xx年9月1日

訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

  教學(xué)目的:

  1)配對(duì)目的:訓(xùn)練觀察和對(duì)比能力。方法:將兩個(gè)相同的玩具放在一起,再將兩個(gè)完全不同的圖卡放在一起, 讓孩子學(xué)習(xí)配對(duì)。在熟練的基礎(chǔ)上,將兩個(gè)相同的漢字卡,類同的' 數(shù)字(如1 和0),圖形(如圓形、方形、),顏色(相同的紅色)先后混入圖片中,讓孩子學(xué)習(xí)配對(duì)。

  2)教認(rèn)顏色目的:培養(yǎng)孩子的認(rèn)識(shí)能力。方法:繼續(xù)教孩子認(rèn)識(shí)顏色,搜集紅黃兩種顏色的多種物品,如用紅色的絲帶 捆紅色的書、紅上衣、紅鞋;再拿出來紅扣子、紅盒子、紅粉筆等物品, 讓孩子識(shí)記,使孩子能從各種物品中認(rèn)識(shí)紅色的共同特性。再用相同的 方法再訓(xùn)練 對(duì)黃色的認(rèn)識(shí)。

  2、教學(xué)游戲

  1)小紅有禮貌目的:進(jìn)行禮貌教育,豐富幼兒詞匯。方法:媽媽將孩子送到托兒所時(shí),老師親切地說 :“小紅早”,小紅說:“老師早!” 走的時(shí)候媽媽招招手說 :“再見”,小紅說:“媽媽再見”?山Y(jié)合兒歌 “有禮貌”進(jìn)行。

  2)認(rèn)識(shí)筆和紙目的:讓幼兒初步認(rèn)識(shí)筆和紙,能說出名稱,學(xué)習(xí)詞、筆、紙。方法:老師分別將筆和紙分給小朋友,并教小兒認(rèn)說,讓小兒學(xué)說 “紙”、“筆”、“紙”。然后發(fā)給每個(gè)小朋友筆或紙,然后分別說: “請(qǐng)拿紙的小朋友把紙舉起來”,“放下”;再說 “請(qǐng)拿筆的小朋友 把筆舉起來。看誰對(duì)了。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

  方法一:傳給隊(duì)長(zhǎng)

  目的:跑往和補(bǔ)位練習(xí)。人數(shù):兩隊(duì),每隊(duì)4-6人。場(chǎng)地:半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地。時(shí)間:最多20分鐘。要點(diǎn):兩隊(duì)都選一名隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)一隊(duì)設(shè)法將球傳給隊(duì)長(zhǎng)后,該隊(duì)就得一分。方法:一方發(fā)動(dòng),設(shè)法將球傳給隊(duì)長(zhǎng)。另一隊(duì)盡力阻止并力圖搶到球。如果對(duì)方設(shè)法搶到球、球出界或得分,均將球交給另一隊(duì)。因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)跑動(dòng)多,所以進(jìn)行一定時(shí)間后,根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)的體力情況,變換隊(duì)長(zhǎng)?勺兎椒ǎ旱昧艘环值年(duì)控球并繼續(xù)比賽。注意事項(xiàng):每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該很容易辯認(rèn)出來(帽子、特殊服裝等等)。

  方法二:四門比賽

  目的:提高周圍觀察能力。人數(shù):兩隊(duì),每隊(duì)6-11人。場(chǎng)地:橫向使用標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng),兩條邊線上各設(shè)兩個(gè)球門,劃出中線。時(shí)間:最多60分鐘。要點(diǎn):一隊(duì)可以進(jìn)攻對(duì)方兩個(gè)球門中任何一個(gè)球門或防守本隊(duì)的兩個(gè)球門。方法:如果球越過兩條門線中任何一條,即為得分。得分、球出界、犯規(guī)或合理地?fù)尩角,均變換控球權(quán)。沒有越位,但要有角球。也沒有中線開球,只發(fā)球門球重恢復(fù)比賽?勺兎椒ǎ阂蝗w22名隊(duì)員都參加攻守,最后一名防守隊(duì)員可用手觸球;二設(shè)兩名正式守門員。注意事項(xiàng):兩個(gè)球門距離越遠(yuǎn),變向就得越大。

  方法三:?jiǎn)伍T比賽

  目的:進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù):7人,4對(duì)3。場(chǎng)地:半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)和球門。時(shí)間:最多30分鐘。要點(diǎn):3名進(jìn)攻隊(duì)員要對(duì)抗4名防守隊(duì)員并繞過或穿過他們?nèi)ド溟T得分。得分多者勝。方法:進(jìn)攻方在罰球區(qū)外附近控球。如果他們?cè)O(shè)法射了門,得一分;如果射中就得兩分。只有在罰球區(qū)射門才算得分。如果防守隊(duì)員能搶到球并將球踢過中線,他們就得一分。然后進(jìn)攻隊(duì)員得球后再重新進(jìn)攻。可變方法:兩隊(duì)每5分鐘交換一次練習(xí),一名防守隊(duì)員留下。注意事項(xiàng):此練習(xí)也可以5對(duì)4或6對(duì)5方式進(jìn)行。

  方法四:三方比賽

  目的:進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù):3隊(duì),每隊(duì)3-5人。場(chǎng)地:半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng),兩個(gè)曲棍球門。時(shí)間:最多60分鐘。要點(diǎn):一隊(duì)進(jìn)攻,設(shè)法射門得分,而另外兩隊(duì)防守球門并設(shè)法得到球。方法:控球隊(duì)進(jìn)攻直至射門得分或丟球。如果對(duì)方搶到球,第一個(gè)隊(duì)就要承擔(dān)防守原先被他們進(jìn)攻的球門任務(wù),而現(xiàn)在控球隊(duì)進(jìn)攻另一邊球門。兩個(gè)防守隊(duì)不得越過中線。任何隊(duì)最后一名防守隊(duì)員在本方門前可以手觸球.沒有越位規(guī)則.可變方法:一每隊(duì)

  人數(shù)超過5名,就應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地。二變換射門方法。注意事項(xiàng):比賽持續(xù)時(shí)間應(yīng)適合隊(duì)員的耐力素質(zhì)。

  方法五:快速反擊

  目的:向前場(chǎng)傳球練習(xí)。人數(shù):兩隊(duì),每隊(duì)4-6人,一名正式守門員。場(chǎng)地:全場(chǎng)和中線。時(shí)間:最多30分鐘。要點(diǎn):兩隊(duì)都在遠(yuǎn)離被把守球門的半場(chǎng)比賽。控球隊(duì)盡可能長(zhǎng)時(shí)間控制住球(每控一分鐘,得一分)。在聽到教練的哨聲后立即向前場(chǎng)長(zhǎng)傳至空擋區(qū)給本隊(duì)插上的'一名隊(duì)員,這名隊(duì)員可以射門。向前場(chǎng)傳球后,傳球得分加上射門得分,得分多為勝。方法:在球被傳進(jìn)另一半場(chǎng)前,任何隊(duì)員者不能穿越中線,如果球被搶斷去、射門偏出或隊(duì)員丟球,均變換控球權(quán)。沒有越位規(guī)則。有角球?勺兎椒ǎ好看芜M(jìn)攻后,繼續(xù)在同一半場(chǎng)練習(xí),守門員不斷變換場(chǎng)區(qū)。注意事項(xiàng):隊(duì)員技術(shù)差的隊(duì),場(chǎng)地應(yīng)該縮小,橫向用半場(chǎng)。

  力量練習(xí)可用啞鈴增加上肢力量,仰臥起坐增加腰腹肌力量,負(fù)重變速跑有力與增加下肢力量;

  力量訓(xùn)練:正舉,側(cè)舉,高舉啞鈴(每樣每天至少20下),拳上壓20下;

  主要針對(duì)上半身肌肉,下半身會(huì)在體能練習(xí)中涉及。

  體能訓(xùn)練:半場(chǎng)折反跑(每天至少3組,沒有場(chǎng)地可在家里或其他地方聯(lián)系, 長(zhǎng)度應(yīng)適量增加,不要練長(zhǎng)跑,因?yàn)樵谇驁?chǎng)上做的永遠(yuǎn)是折反跑, 針對(duì)練習(xí)會(huì)比較有用)

  球感訓(xùn)練:首先顛小球(3號(hào)球最好,小球可以顛10下,已經(jīng)是業(yè)余球員的 中上水平了,如果還想提高,可以把兩雙襪子捆在一起顛,如果這 也可以,你就非常高手了,巴西很多窮孩子就是這樣在沒球的情況 下練習(xí)的,效果你看見了,本人最多一次顛4次,控球就算可以 了),之后練20米定點(diǎn),在20米外的地方找個(gè)目標(biāo),保證6 0%的命中率就可以了。食譜: 不能喝碳酸飲料和酒(對(duì)體能儲(chǔ)備非常不利),多吃面食少吃飯 (飯的淀粉含量太高了),別吃高脂肪和高熱量的東西,方便保持 體型(以肥羅為反例)

  只要練熟2項(xiàng):

 。1)會(huì)玩小球:雙足盤球的連續(xù)動(dòng)作做自然、小球顛球、踩球變相再起球顛球等連續(xù)動(dòng)作(自己多想點(diǎn)花樣吧,熟練自己的踢法,踢出自己的風(fēng)格)。

 。2)直線加速跑(無氧跑)+彎道勻速跑(有氧跑)圈數(shù)越多越好,自己加量控制吧(操場(chǎng)跑道總是環(huán)形的,可以結(jié)合訓(xùn)練,幫助很大)。

  球性要好,停球與傳球和射門這是踢足球最基本的,這要靠長(zhǎng)期訓(xùn)練的,靠天天踢球吧,自然會(huì)提高的。然后就是體力與腳力要可以,這就要你跑步鍛煉體力,腳力就是每次都對(duì)哪快水泥墻使勁踢,這樣絕對(duì)會(huì)變強(qiáng)的,因?yàn)槲揖褪沁@樣從初中練過來的。然后鍛煉的差不多。就要打比賽,這是最關(guān)鍵的,這里說的打比賽不是幾個(gè)人踢是22個(gè)踢,這對(duì)你的踢球水平有個(gè)質(zhì)的提高。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

  一、練習(xí)方法:

  1.原地投籃練習(xí):

  (1)徒手做原地投籃動(dòng)作的橫仿練習(xí),體會(huì)動(dòng)作方法。

  (2)不對(duì)球籃的投籃練習(xí)。要求:體會(huì)投籃手法和用力過程,注意弧度和旋轉(zhuǎn)。

  (3)正面定點(diǎn)投籃練習(xí)。要求:投籃手法正確,中弧線,球向后旋。

  (4)不同角度的投籃練習(xí)。要求:投籃手法正確,體會(huì)投籃按照持球方法,投籃出手前置于身體的部位,投籃時(shí)移動(dòng)的形式及投球入籃的方式。

  1.單手持球方法:以右手原地單手肩上投籃為例。由雙手持球開始,然后將球引至右肩前上方,右臂屈肘,肘關(guān)節(jié)稍內(nèi)收,上臂與肩關(guān)節(jié)約成水平,前臂與上臂大約成90°。右手五指自然張開,手腕后屈,掌心空出,用手掌外緣和指根以上部位托住球的后下方,左手扶球的左側(cè)。

  2.雙手持球方法:以原地雙手胸前投籃為例。雙手五指自然張開,用指根以上部位握住球的后側(cè)部,兩拇指相對(duì)成“八”字形,掌心空出。兩肘自然下垂,肩關(guān)節(jié)放松,將球置于胸顎之間。

  二、瞄準(zhǔn)點(diǎn):

  瞄準(zhǔn)點(diǎn)是指投籃時(shí)眼睛注視的目標(biāo),是提高投籃命中率的重要環(huán)節(jié)。由于投籃有直接命中和碰板命中兩種,所以瞄準(zhǔn)點(diǎn)也有兩種:

  1.直接命中的瞄準(zhǔn)點(diǎn):通常瞄準(zhǔn)籃圈距自己最近的一點(diǎn)。這種方法瞄準(zhǔn)的是實(shí)體目標(biāo),在場(chǎng)上任何位置投空心籃都適用。也有主張以籃圈中心為瞄準(zhǔn)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)與球的落點(diǎn)一致,利于用力。

  2.碰板投籃的瞄準(zhǔn)點(diǎn):是指投籃時(shí)將球投向籃板上使球反彈入籃的一點(diǎn)。投籃隊(duì)員位于與籃板成15°-45°角的區(qū)域內(nèi),采用碰板投籃效果較好,尤以接近30°角左右的地區(qū)最適宜。碰板投籃的瞄準(zhǔn)點(diǎn),應(yīng)根據(jù)投籃的角度、距離和弧度合理選擇。一般規(guī)律是角度越小,距離越遠(yuǎn),弧度越高,碰板點(diǎn)離籃圈越遠(yuǎn)、越高;反之,則越近越低。

  三、出手動(dòng)作:

  投籃時(shí)球最后出手的動(dòng)作,是投籃能否準(zhǔn)確命中的關(guān)鍵。它直接影響著投籃的方向、力量、弧度和旋轉(zhuǎn)。

  出手動(dòng)作包括正確的投籃手法和全身的協(xié)調(diào)用力。投籃時(shí)全身協(xié)調(diào)用力要有一定的順序,整個(gè)動(dòng)作要協(xié)調(diào)連貫,輕松柔和,掌握好節(jié)奏。如原地單手肩上投籃時(shí),隨著下肢蹬伸和腰腹伸展,投籃臂向前上方抬肘伸臂,最后力量集中到手腕和手指上,由手腕前屈和手指撥球的動(dòng)作,使球通過食指、中指的指端柔和地飛出。出手后,全身隨球跟送,手臂自然伸直。通常距離越近,身體其他部分用力越小,多以手腕和手指用力為主;投籃距離越遠(yuǎn),身體協(xié)調(diào)用力越大,對(duì)手腕、手指調(diào)節(jié)力量的能力也要求越高。

  跳投是由起跳和出手兩個(gè)動(dòng)作有機(jī)地組成的,在空中需要以腰腹力量控制身體平衡,其出手動(dòng)作較原地投籃難度更大,對(duì)全身協(xié)調(diào)用力及動(dòng)作的.節(jié)奏要求更高。

  擁有精準(zhǔn)的投籃秘籍并不復(fù)雜,就是更努力地訓(xùn)練,采用更科學(xué)的投籃方式。

  一:第一時(shí)間快速投籃

  目的:熱身,快速熱手。

  1、搭檔用快的速度送球給你,訓(xùn)練者接球投籃;

  2、一共投30個(gè)。20球瞄空心,10球擦板。

  訓(xùn)練計(jì)劃:建議30個(gè),一組就好。

  二、接球中樞腳轉(zhuǎn)身投籃

  目的:身體方向改變狀態(tài)下的投籃節(jié)奏的練習(xí)。

  1.接球后,快速做半轉(zhuǎn)身動(dòng)作;

  2.然后再正轉(zhuǎn)身面向籃筐投籃。

  訓(xùn)練計(jì)劃:左轉(zhuǎn)身和右轉(zhuǎn)身都要練。

  建議:

  左轉(zhuǎn)身:10個(gè) * 2組

  右轉(zhuǎn)身:10個(gè) * 2組

  三、轉(zhuǎn)腰接球投籃

  目的:比賽中擺脫防守后接球直接跳投的模擬練習(xí),主要是練習(xí)迅速將身體擺正,控制節(jié)奏投籃。

  1.接球前,轉(zhuǎn)動(dòng)腰部;

  2.順序?yàn)椋鹤筠D(zhuǎn),轉(zhuǎn)正,接球,投籃;右轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)正,接球,投籃。

  訓(xùn)練計(jì)劃:左扭腰和右扭腰都要練。

  建議:

  左扭腰:10個(gè) * 2組

  右扭腰:10個(gè) * 2組

  四、三步接射訓(xùn)練

  目的:擺脫防守后,等球傳來的時(shí)候,保持一個(gè)流暢的步伐節(jié)奏。

  1.在三秒?yún)^(qū)中間位置的一側(cè)起跑;

  2.跑到頂圈位置調(diào)整三步腳步;

  3.接球投籃。

  訓(xùn)練計(jì)劃:一樣是左邊跑和右邊跑都要練。

  建議:左邊跑:10個(gè) * 2組

  右邊跑:10個(gè) * 2組

  五、接球假動(dòng)作投籃

  目的:擺脫封蓋。

  1.從邊線轉(zhuǎn)出來,接到球;

  2.做一個(gè)跳投假動(dòng)作;

  3.然后運(yùn)球擺脫后投籃。

  克萊與庫(kù)里常用,尤其是克萊湯普森。不過,你投籃得準(zhǔn),別人才會(huì)被騙。

  訓(xùn)練計(jì)劃: 一樣是兩邊跑都要練。

  建議:

  左邊 5個(gè) * 2組

  訓(xùn)練計(jì)劃:一樣是兩邊都要練。

  建議:切入, 10個(gè) * 1組 (兩邊都是這個(gè)量)

  后撤步, 10個(gè) * 1組 (兩邊都是這個(gè)量)

  七、投籃姿勢(shì)調(diào)整

  目的:調(diào)整姿勢(shì),提高命中率.

  1、膝蓋彎曲,收緊手肘、投籃跨步

  2、球場(chǎng)倆側(cè)折返、調(diào)整腳步

  訓(xùn)練計(jì)劃:倆側(cè)都要折返跑、

  建議:20個(gè)*一組(左右都要)

  右邊 5個(gè) * 2組

  六、臀部擋人,切入籃下 or 后撤步

  目的:跑出空位,單打防守人的錦囊妙計(jì)。

  1.擺脫對(duì)手接球的那一剎那,要用屁股擋住追你的防守人(扎馬步,撅屁股,擋!);

  2.在你第一下運(yùn)球的時(shí)候,弱防守隊(duì)員沒有回到你面前防守你,則可直接切入籃下;

  若防守人回到了你面前,則后撤步投籃即可。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

  核心肌群由腹直肌、腹橫肌、背肌、腹斜肌、下背肌、豎脊肌、骨盆底肌和交錯(cuò)骨盆,并且髖關(guān)節(jié)周圍的肌肉臀肌、旋髖肌、股后肌群等也屬于人體的核心肌群。

  下面推薦10個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃動(dòng)作來強(qiáng)化核心力量,每周做3次以上!

  1、下半身轉(zhuǎn)體

  動(dòng)作:平躺在墊子上,大腿與地面保持平行,并將膝蓋彎曲90度。保持上半身不動(dòng)(肩膀始終要緊貼地面),身體向左側(cè)轉(zhuǎn),2-3秒后復(fù)位并向另一邊重復(fù)。次數(shù):10-12次/組。

  進(jìn)階動(dòng)作:側(cè)轉(zhuǎn)時(shí)膝蓋不彎曲,保持雙腿繃直。

  2、平板支撐

  動(dòng)作:雙腳輕微觸地,配合雙肘支撐起身體呈一直線。不用多久,你就會(huì)感覺自己的腹部不得不在用力,維持45-60秒。次數(shù):3-5次。

  進(jìn)階動(dòng)作:側(cè)身平板支撐,即側(cè)身平躺保持一條腿與地面接觸,用一邊的手肘支撐起身體。

  3、蝎子擺尾

  動(dòng)作:在地上放一塊厚板,并以俯臥撐動(dòng)作為起始姿勢(shì)。彎曲右腿,將其向左肩膀方向旋轉(zhuǎn),幅度要盡可能大。然后再換條腿繼續(xù)。次數(shù):每邊30秒,頻率要盡可能快。

  進(jìn)階動(dòng)作:試試將腳放在瑜伽球上。

  4、背部拉伸

  動(dòng)作:面向地板趴在瑜伽球上,雙手向前上方舉起,然后彎曲肘部,并用雙手輕輕觸地。用臀部的力量帶動(dòng)身體回到如圖所示的原始姿勢(shì),保持2秒鐘。如果沒有瑜伽球,也可以趴在點(diǎn)子上,通過抬起雙腿和雙臂進(jìn)行練習(xí)。次數(shù):10-12次/組。

  進(jìn)階動(dòng)作:手持啞鈴或以其它方式負(fù)重。

  5、手持啞鈴深蹲

  動(dòng)作:將啞鈴(或其它體積不大的`負(fù)重物)置于胸前,雙腳與臀同寬。臀部用力下蹲,直到大腿與地面平行。將壺鈴舉過頭頂起身,然后回到起始姿勢(shì)。

  6、弓步上舉

  動(dòng)作:雙手握住啞鈴,向上伸直雙臂。向前邁出左腿成弓步,膝蓋彎曲90度,保持1-2秒,回到起始姿勢(shì),換另一條腿重復(fù)。次數(shù):6-8次/每條腿。

  7、瑜伽球卷體

  動(dòng)作:以俯臥撐動(dòng)作為起始姿勢(shì),將小腿置于瑜伽球上。彎曲背部,憑借背部和臀部的力量帶動(dòng)小腿將瑜伽球向前滾動(dòng)。針對(duì)部位:肩膀、核心肌群。次數(shù):10-12次。

  8、瑜伽球臀部拉伸

  動(dòng)作:頭部背靠地面,小腿置于瑜伽球上。雙手打開撐地,保持平衡。抬起臀部,使肩、臀、膝蓋成一條直線。彎曲膝蓋,帶動(dòng)雙腳將球滾動(dòng)至接近臀部。次數(shù):6-8次。

  進(jìn)階動(dòng)作:?jiǎn)瓮冗M(jìn)行練習(xí)。

  9、啞鈴肩部轉(zhuǎn)體

  動(dòng)作:手握啞鈴站立,啞鈴貼在肩膀,手掌心相對(duì)。向左側(cè)轉(zhuǎn)體,同時(shí)向左上方45度伸直雙臂,兩手心向外,回到起始姿勢(shì),換另一側(cè)重復(fù)。次數(shù):6-8次。

  10、屈體啞鈴上提

  動(dòng)作:上半身屈體,手臂自然下垂,雙手握啞鈴,手心朝向大腿。雙手向上提起啞鈴至髖部,回到起始姿勢(shì)。次數(shù):10-12次。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇6

  通過在排球課上的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)和鍛煉了自己的心理素質(zhì),在課堂上,不管練習(xí)還是娛樂,學(xué)到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。如連續(xù)失誤時(shí),如何使自己盡快冷靜下來而不灰心,這些都是對(duì)自己形成良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。更重要的是它也培養(yǎng)了個(gè)人的配合及應(yīng)變能力,在某種意義上說排球是依靠判斷的運(yùn)動(dòng),你必須預(yù)測(cè)將要發(fā)生的情況而迅速做出決策,它也是一項(xiàng)靠集體配合的運(yùn)動(dòng),所以我們必須相互協(xié)調(diào),不斷觀察同伴意圖才能合作。所以打排球可以培養(yǎng)人的`心理素質(zhì)、鍛煉人的體魄、愉悅心情。

  參加排球運(yùn)動(dòng)不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力,彈跳,反應(yīng)等身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,并改善身體各器官、系統(tǒng)的機(jī)能狀況,而且還能培養(yǎng)機(jī)智、果斷、沉著、冷靜等心理素質(zhì)。通過排球比賽和訓(xùn)練,可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神;可以鍛煉勝不驕,敗不餒,勇敢頑強(qiáng),克服困難,堅(jiān)持到底等良好作用。

  排球是個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng),可以從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)中吸收知識(shí)。學(xué)得技巧,以及發(fā)展價(jià)值觀念。它不單單只是需要一個(gè)人的技術(shù)要多么好,更需要大家的團(tuán)結(jié)!

訓(xùn)練計(jì)劃 篇7

  一.指導(dǎo)思想:

  為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,大力組織開展青少年體育健身運(yùn)動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉和競(jìng)賽的積極性,提高青少年學(xué)生的身體健康素質(zhì)和競(jìng)技體育水平,豐富校園業(yè)余文化生活。全面推進(jìn)國(guó)家《全民健身?xiàng)l例》的實(shí)施,促進(jìn)我校體育活動(dòng)的深入開展,根據(jù)學(xué)校體育工作計(jì)劃和宿遷市青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽方案, 積極開展好訓(xùn)練與比賽工作,以抓實(shí)效,促團(tuán)結(jié)為核心,進(jìn)一步提高隊(duì)員的身體素質(zhì),運(yùn)動(dòng)水平,逐步形成我們籃球隊(duì)的打法與特色,使球隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力得到充分的加強(qiáng)。

  二.目的任務(wù):

  為了備戰(zhàn)20xx年江寧區(qū)中學(xué)生籃球賽,活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性。使隊(duì)員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平有大幅度提高;養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過訓(xùn)練張揚(yáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員個(gè)性,培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,力爭(zhēng)比賽取得優(yōu)異成績(jī)。

  三.選拔吸收隊(duì)員,成立初中男子籃球隊(duì)。

  1、 通過各級(jí)體育老師的推薦選拔隊(duì)員。

  2、 根據(jù)開展的年級(jí)籃球賽等物色到的隊(duì)員吸入隊(duì)伍中來。

  3、 在新高一通過同學(xué)間的了解選出原來初中球隊(duì)隊(duì)員。

  4、 通過體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。

  四.開展有計(jì)劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。

  1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動(dòng)速度,移動(dòng)耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個(gè)素質(zhì)水平和在場(chǎng)上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重隊(duì)員個(gè)人的技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動(dòng)作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達(dá)到熟練運(yùn)用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過對(duì)隊(duì)員的各種運(yùn)球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對(duì)所有技術(shù)的靈活連貫運(yùn)用。

  3、戰(zhàn)術(shù)的有針對(duì)性學(xué)習(xí),加強(qiáng)隊(duì)員的合作精神訓(xùn)練。通過對(duì)戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動(dòng)練習(xí)、無對(duì)抗性的配合練習(xí),到攻防對(duì)抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊(duì)員達(dá)到一個(gè)較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個(gè)人防守;進(jìn)攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合)、防守配合(擠過配合、穿過配合、繞過配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合)。

  4、全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場(chǎng)人盯人防守和進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

  5、重視心理、臨場(chǎng)水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊(duì)員的意志品質(zhì)問題和個(gè)人情緒問題,包括堅(jiān)定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動(dòng)性、自制力和勇敢精神。

  通過以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練,克服各種外來的困難,以飽滿的熱情和最高的`競(jìng)技狀態(tài)迎接20xx年江寧區(qū)中學(xué)生籃球比賽,正常發(fā)揮,力爭(zhēng)比賽取得優(yōu)異成績(jī)。

  五.訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、身體訓(xùn)練:(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。(2) 速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。

  2、投籃:(1)6——7米間的中遠(yuǎn)投。(2)鋒,衛(wèi)個(gè)別隊(duì)員要掌握8米以外遠(yuǎn)投。(3)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。(4)個(gè)別隊(duì)員要有單挑的能力。達(dá)到一定命中率后,增加投籃強(qiáng)度與對(duì)抗性投籃訓(xùn)練。

  3、籃板球:(1)強(qiáng)化籃板球意識(shí),增加搶籃板球的人數(shù)。(2)提高彈跳力,學(xué)會(huì)卡位提高搶籃板球的成功率。(3)鼓勵(lì)有彈跳力的隊(duì)員沖搶前場(chǎng)藍(lán)板球。(4)注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。

  4、積極防守:(1)提高個(gè)人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補(bǔ)等攻擊性的防守技術(shù)。(2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動(dòng)速度和擴(kuò)大防守控制面。(3)半場(chǎng)緊逼盯人防守與場(chǎng)緊逼盯人防守的方法和破解方法。(4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防

  5、快攻和防快攻:(1)爭(zhēng)取一切時(shí)機(jī)反動(dòng)快攻并要得分。(對(duì)方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對(duì)方緊逼)(2)長(zhǎng)傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。(3)學(xué)會(huì)以多打少和以少防多的方法。(4)快攻的落位與陣地進(jìn)攻落位,各個(gè)位置的合理移動(dòng)和移動(dòng)的時(shí)機(jī)。

  6、陣地進(jìn)攻。(1)進(jìn)攻原則:①動(dòng)中打,運(yùn)動(dòng)中形成各個(gè)擊破,組織掩護(hù)配合。②陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點(diǎn)培養(yǎng)3分投手。③在策應(yīng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展移動(dòng)中掩護(hù)與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。④增強(qiáng)個(gè)人過硬技術(shù),個(gè)人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動(dòng)防守。

  六.訓(xùn)練日期與時(shí)間

  1.訓(xùn)練日期: 20xx年4月至比賽前

  2.訓(xùn)練時(shí)間: 下午:16:20---17:20

  七.訓(xùn)練安排:

  1、第一階段:

 。1)討論和制定計(jì)劃。

 。2)抓一般身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。3)個(gè)人防守與投籃訓(xùn)練。

  (4)掌握聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

  2、第二階段:

 。1)加大運(yùn)動(dòng)量,特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

  (2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

 。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

  (4)陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場(chǎng),半場(chǎng)緊逼盯人)。

  (5)確定陣容,分組進(jìn)行教學(xué)比賽與公開比賽。

  3、第三階段:

 。1)加大運(yùn)動(dòng)量,特別是高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

 。2)抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。3)加強(qiáng)個(gè)人防守與投籃訓(xùn)練。

 。4)鞏固聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

 。5)加大力量練習(xí)。

  4、第四階段:

  (1)抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

 。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓緊逼盯人防守。

 。4)陣地進(jìn)攻配合(攻聯(lián)防,攻半場(chǎng),半場(chǎng)緊逼盯人)。

 。5)鞏固聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動(dòng)方法。

 。6)全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備,以迎接比賽。

 。7)訓(xùn)練小結(jié)

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