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年度培訓(xùn)計劃

時間:2023-08-17 17:10:40 計劃 我要投稿

(精華)年度培訓(xùn)計劃

  時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的年度培訓(xùn)計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)年度培訓(xùn)計劃

年度培訓(xùn)計劃 篇1

各部門:

  根據(jù)集團培訓(xùn)工作要求,請各部門配合做好xx年培訓(xùn)計劃的制定工作,具體要求如下:

  1.“培訓(xùn)項目”主要包括內(nèi)部培訓(xùn)和外派培訓(xùn),外派培訓(xùn)主要針對崗位職業(yè)資格培訓(xùn)、特殊崗位上崗資格培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)的常規(guī)內(nèi)容包括:崗位操作技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、上崗前培訓(xùn)、體系文件培訓(xùn)、法律法規(guī)知識培訓(xùn)等。

  2.“培訓(xùn)對象”主要針對全體工作人員。

  3.“培訓(xùn)形式”主要包括選派培訓(xùn)、內(nèi)部學(xué)習(xí)會議、講座、崗位練兵活動等。

  4.《( xx)年度后勤服務(wù)集團工作人員培訓(xùn)計劃申報表》(書面版和電子版)于3月11日(周五下午)17:00前報集團辦公室。

  郵箱:xxx

  集團辦公室

  xx.3.8

年度培訓(xùn)計劃 篇2

  就我公司來講,隨著市場的不斷變化,許多新的業(yè)務(wù)及國家各相關(guān)政策的變動,都給我們帶來了不同程度的挑戰(zhàn)。要緊跟時代發(fā)展的步伐,迎接新的挑戰(zhàn),唯一的辦法就是加強學(xué)習(xí)。無論是財務(wù)人員還是非財務(wù)人員都應(yīng)該進行相關(guān)的知識培訓(xùn),這有利于提高全體員工的.整體素質(zhì),形成成本節(jié)約意識,提高公司整體執(zhí)行效率及經(jīng)濟效益。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)對象:

 、、本公司財務(wù)人員;

 、凇⒈竟痉秦攧(wù)人員;

  學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式及時間安排

  針對本公司財務(wù)人員計劃采取以下方式進行學(xué)習(xí)培訓(xùn):

  1、依據(jù)訂購的稅務(wù)雜志,在收到資料的當月組織本部門人員進行學(xué)習(xí)。

  時間安排:收到雜志的當月

  具體負責(zé)人:

  2、依據(jù)集團財務(wù)QQ群,搜集相關(guān)人員發(fā)布共享的財務(wù)課件及最新稅務(wù)咨詢,進行了解學(xué)習(xí)。并根據(jù)情況分發(fā)至非財務(wù)人員進行了解學(xué)習(xí)。時間安排:即時 具體負責(zé)人:

  搜集財務(wù)相關(guān)專家講座視頻,組織本部門人員進行學(xué)習(xí)。

  時間安排:半年一次,年度不低于兩次

  具體負責(zé)人:

  3、針對工作中存在的問題及集團審計、財務(wù)人員提出的問題,進行溝通解決,利用部門會議時間交流討論。 時間安排:每月不低于1次 具體負責(zé)人:

  5、參加公司組織的業(yè)務(wù)、制度、流程等各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  時間安排:根據(jù)公司組織安排

  具體負責(zé)人:財務(wù)部全員

年度培訓(xùn)計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  實驗室工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)水平的高低、服務(wù)意識的強弱、工作效率的優(yōu)劣,都將直接明顯地影響實驗室的建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高以及科學(xué)研究的過程。隨著儀器設(shè)備現(xiàn)代化水平的不斷提高,儀器設(shè)備涵蓋科學(xué)技術(shù)的門類愈來愈多,要管好、用好、維護好儀器設(shè)備,就要掌握多種科學(xué)技術(shù)知識,這是現(xiàn)代化儀器設(shè)備對實驗技術(shù)人員提出的客觀要求。我院當前的實驗隊伍現(xiàn)狀遠達不到這一要求,專職實驗管理人員數(shù)量不足,學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)不合理,都從一定程度阻礙了實驗室的建設(shè)與實驗教學(xué)水平的提高。因此,培訓(xùn)與組建一支數(shù)量相對穩(wěn)定,能適應(yīng)目前學(xué)院專業(yè)實驗教學(xué)要求的實驗技術(shù)管理隊伍,是實驗室建設(shè)與發(fā)展的當務(wù)之急。

  二、培訓(xùn)計劃于措施

  1不斷充實實驗技術(shù)管理隊伍

  為加強實驗技術(shù)管理隊伍建設(shè),彌補由于專職實驗工作人員不足帶來的影響,不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院決定從引進的碩士生和博士生中,擇優(yōu)聘任部分人擔任兼職實驗技術(shù)與管理工作,具體實施辦法參照學(xué)院制定的《兼職實驗技術(shù)人員聘用與管理辦法》執(zhí)行。

  2加強實驗工作人員熱愛本職工作的教育

  要教育實驗室工作人員正確認識實驗是工作在高等學(xué)校中的地位和作用,不斷的對他們進行熱愛本職工作的教育,增強他們的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識,這是搞好實驗室建設(shè)和管理工作的關(guān)鍵。

  3加強實驗室工作人員的自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想教育

  教育實驗人員樹立自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想,是思想教育的一個重要方面。在實驗室建設(shè)中,需要增強和更新的儀器設(shè)備很多,由于學(xué)校投資限制,應(yīng)對實驗人呀un進行自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想教育,鼓勵他們開發(fā)對舊設(shè)備的改進、挖潛、修舊利廢,充分發(fā)揮老設(shè)備的作用,使實驗室建設(shè)逐步得到改進。

  4加強實驗工作人員遵守紀律,執(zhí)行制度的教育

  為建立良好的'工作秩序,使實驗教學(xué)逐步做到秩序化、規(guī)范化,必須建立、健全各項規(guī)章制度。這不僅是順利進行實驗工作的有利保證,它還直接關(guān)系到對學(xué)生的嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和嚴格的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。要教育實驗人員做遵守紀律、執(zhí)行制度的模范。

  5加強領(lǐng)導(dǎo),抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

  為加強對實驗室工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院設(shè)一名副院長分管實驗室工作,三個專業(yè)實驗室各設(shè)一名實驗室主任,全面負責(zé)本專業(yè)的實驗室建設(shè)工作。實驗室主任應(yīng)加強對實驗室工作人員的領(lǐng)導(dǎo),針對本實驗室特點,制定切實可行的培訓(xùn)方案,使實驗室工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面培訓(xùn),不斷提高工作水平。

  6加強對實驗室工作人員的考核

  考核是對培訓(xùn)結(jié)果、實驗室工作人員素質(zhì)及工作態(tài)度、工作成果的檢查,各實驗室主任具體負責(zé)這項工作。具體考核內(nèi)容包括:

  (1)政治思想表現(xiàn),即實驗人員應(yīng)遵守的共同規(guī)范;

  (2)根據(jù)崗位責(zé)任制和具體承擔的任務(wù)進行考核;

  (3)所負責(zé)的儀器設(shè)備的維護、修理、利用率和完好率等情況;

 。4)規(guī)定的學(xué)習(xí)計劃完成情況?己私Y(jié)果報學(xué)院核準后,記入個人業(yè)務(wù)檔案,作為實驗人員技術(shù)職稱晉升的基礎(chǔ)和依據(jù)。

  三、情況總結(jié)

  我院目前有三個專業(yè)實驗室,其中只有資源工程實驗室是一個老實驗室,由劉石義和劉鳳春兩名高級實驗師擔任實驗室技術(shù)與管理工作。環(huán)境工程和環(huán)境信息科學(xué)實驗室都屬于新建實驗室,無專職實驗人員。為緩解這一矛盾,學(xué)院20xx年聘任柯尊偉(碩士)兼管環(huán)境信息科學(xué)實驗室,李夢紅(本科)兼管環(huán)境工程實驗室,20xx年又聘請趙小稚(副教授)、李涯麗(碩士、副教授)、馮雪冬(碩士)兼任實驗室管理工作。這些同志都具有很強的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識,工作認真負責(zé),兢兢業(yè)業(yè),很好的完成了自己的本職工作,保證了實驗教學(xué)工作的順利開展。學(xué)院已制訂了有關(guān)規(guī)章制度,要求新引進的博士生和碩士生輪流到實驗室工作,逐步建立一支人員相對穩(wěn)定,數(shù)量充足,學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)合理的實驗教學(xué)和管理隊伍。

年度培訓(xùn)計劃 篇4

  1、 貫徹執(zhí)行公司制定的各項戰(zhàn)略、方針、規(guī)劃、政策及綜合性計劃;

  2、 負責(zé)做好公司培訓(xùn)方面的管理工作,完成公司下達的關(guān)于培訓(xùn)方面的費用控制指標及各項管理指標;

  3、 負責(zé)完善公司培訓(xùn)方面的工作流程、工作規(guī)范、工作目標及各項規(guī)章制度并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況;

  4、 負責(zé)制定本部門的(年、季、月、周)階段性工作計劃及各個專項工作計劃并組織實施;

  5、 負責(zé)指導(dǎo)各個部門與分店做好培訓(xùn)管理工作;

  6、 定期召開部門例會,檢查督促各崗位工作職責(zé)的執(zhí)行情況及工作計劃完成情況;

  7、 負責(zé)培訓(xùn)成本費用的控制;

  8、 負責(zé)進行本部門各項業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)及相關(guān)資料的統(tǒng)計分析,定期向相關(guān)部門提供相關(guān)數(shù)據(jù)或統(tǒng)計分析結(jié)果;

  9、 定期組織本部門相關(guān)業(yè)務(wù)知識工作技巧、管理技巧等方面的培訓(xùn); 10、 負責(zé)培訓(xùn)資料的'檔案管理工作;培訓(xùn)部

  內(nèi)部培訓(xùn)班 培訓(xùn)工作組 入職培訓(xùn) 公開課 網(wǎng)上培訓(xùn)

  備注說明:

  1、 各個項目實施專人負責(zé)制,確保資源共享,專業(yè)分工,便于操作;

  2、 各個項目下的子項目為現(xiàn)有工作的構(gòu)成,隨著培訓(xùn)工作的深入開展將根據(jù)各個部門的需要酌情增加子項目;

  3、 各個項目均執(zhí)行詳細的工作計劃,確保培訓(xùn)有效的執(zhí)行與最終完成;

  4、 網(wǎng)上培訓(xùn)將建立系統(tǒng)的操作平臺,將可以在店內(nèi)組織學(xué)習(xí)的課程在網(wǎng)上教學(xué),均有課程介紹、內(nèi)容、培訓(xùn)心得、行動計劃表、監(jiān)控實施記錄等詳細跟蹤課程完成;

  5、 公開課程備有詳細的年度計劃表,根據(jù)崗位所需進行相應(yīng)的內(nèi)容培訓(xùn);

  6、 所有課程設(shè)置均職位分析與需求調(diào)查;

  7、 培訓(xùn)部經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)所有人員完成全部工作計劃;

年度培訓(xùn)計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊伍為基本條件,創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校,需要優(yōu)質(zhì)的師資隊伍。青年教師是學(xué)校的希望,學(xué)校的未來。因此加強青年教師的隊伍建設(shè),不斷提高青年教師教育教學(xué)水平,使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍,有助于促進學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。

  二、青年教師現(xiàn)狀分析

  優(yōu)勢方面:教師知識水準起點較高,思想觀念較新,思維定勢較少,接受新事物的能力強,熱情高、干勁足,上進心和創(chuàng)新意識強。

  不足方面:由于剛剛參加工作,缺乏教育的實踐鍛煉,經(jīng)驗少,業(yè)務(wù)不成熟,教育教學(xué)能力有待于提高。

  三、培養(yǎng)目標:

  (一)、總目標:

  1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊伍,具有團隊精神,爭創(chuàng)一流業(yè)績,促進青年教師隊伍的整體優(yōu)化。

  2、創(chuàng)造條件,幫助青年教師盡快成長,通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,使青年教師能脫穎而出,成為學(xué)校教育、教學(xué)的中堅力量。

  (二)、遠景目標:

  1、積極高尚的`思想品質(zhì)

  2、廣博扎實的專業(yè)知識

  3、較強的教育教學(xué)能力

 。ㄈ⒕唧w目標:

  1、良好的職業(yè)道德

  熱愛本職工作,具有強烈的責(zé)任心、進取心,樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。

  2、較強的理解教材和駕馭教材的能力

  能夠全面深入地鉆研教材、課程標準,把握教材的重點難點。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,做到融會貫通;針對學(xué)生的實際情況,聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生思維.;善于抓住教材的重點、難點和關(guān)鍵點,做到講課時重點突出,選用方法得當,難點突破。

  3、較強的組織教學(xué)能力

  以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、激勵與鼓勵為主,能以富于情趣的語言吸引學(xué)生,用飽滿的熱情感染學(xué)生,利用多種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,駕馭課堂能力強,具有隨機應(yīng)變的教育機智。

  4、較強的教學(xué)能力

  根據(jù)學(xué)科的特點及學(xué)生的實際情況,選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法,探索出適合本學(xué)科特點和學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標設(shè)計和提出有價值的問題,靈活地運用設(shè)疑方式,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲。

  5、較強的教學(xué)基本功

  青年教師的基本功概括為“四個一”,即寫一筆好字,練一副好口才,記一肚子好詩文,寫一手好文章;具有較強的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。

  6、較強的班級管理能力

  四、培養(yǎng)措施

  1、加強組織管理,成立培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:張富毅

  副組長:劉先舉

  成 員:陳柏書 黃永碧 趙恩忠 趙恩龍

  2、重視青年教師的目標引領(lǐng),每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃,使自己有攀登目標、有發(fā)展行動、有詳實要求。

  3、重視青年教師的思想政治工作,積極引導(dǎo),使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人,為人師表。利用各種形式,組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認識,以先進教師的事跡,教育激勵他們,使他們真正具有樂于奉獻的精神。

  4、組織開展系列性專題培訓(xùn),使他們掌握教育教學(xué)常規(guī),了解教育教學(xué)規(guī)律。

  5、每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課,積極開展研討活動,通過說課、聽課、評課等活動,全方位提高青年教師的教學(xué)能力。

  6、重視抓教學(xué)反思,要求青年教師經(jīng)常性地對自己的教學(xué)進行反思。

  7、抓教學(xué)基本功比賽,組織演講、粉筆字、軟筆字、制作課件、板書比賽,以賽促練,掀起青年教師苦練基本功的熱潮。

  8、繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”活動,通過自己認師傅、自己確定提高目標,通過師傅針對性帶教,使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,言傳身教,健康成長。擔任師傅的教師則要切實搞好“傳、幫、帶”,督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門并縮短走向成熟的路程。

  9、加強考核。每學(xué)期對青年教師的思想狀況,教育業(yè)務(wù)能力進行相關(guān)考核,考核結(jié)果與評優(yōu)、評模掛鉤。

  10、采用“走出去,請進來”的方式,為青年教師的成長搭建平臺。為青年教師外出學(xué)習(xí)、觀摩等提供強有力的物資保障。

  11、依據(jù)各級教學(xué)主管部門的安排,及時組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),外出人員要談學(xué)習(xí)體會并上移植課。

  12、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,踴躍投稿。凡在校、區(qū)、市、省、國家級刊物發(fā)表或獲獎的論文,一律計入本人考評成果;投稿所花費用學(xué)校均報銷一半(全校老師均可享受此規(guī)定)。

  13、凡在學(xué)校、年級、學(xué)科競賽中取得前三名的教師,在推優(yōu)中均有優(yōu)先權(quán)。

年度培訓(xùn)計劃 篇6

  開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的,新員工常發(fā)現(xiàn)自我要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自我的期望以及公司的價值觀。許多企業(yè)都將培訓(xùn)視為提升員工勝任本事、培養(yǎng)人才的重要方式,有的企業(yè)甚至把員工培訓(xùn)當作一種福利文化在經(jīng)營。如何將員工培訓(xùn)計劃做得更出色是很多企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理們面臨的一個嚴峻的考驗與挑戰(zhàn)。本文就如何做好企業(yè)年度員工培訓(xùn)計劃提出了分六步走的方案。

  一、員工培訓(xùn)計劃重視培訓(xùn)年度規(guī)劃,明確培訓(xùn)重點目標

  企業(yè)要想做好切實可行又能夠為企業(yè)帶來明顯效益的培訓(xùn)規(guī)劃,必須從根本上重視培訓(xùn)規(guī)劃,不能將培訓(xùn)看成可有可無的事情。一個好的培訓(xùn)規(guī)劃絕不會只是一些培訓(xùn)課程的組合,一個差勁的培訓(xùn)規(guī)劃往往只會浪費很多的資源,卻得不到任何效果。僅有從思想上重視培訓(xùn)規(guī)劃,明確培訓(xùn)重點目標,才能夠正確對待培訓(xùn)規(guī)劃,也才能夠制定出有效的培訓(xùn)規(guī)劃。

  二、員工培訓(xùn)計劃要系統(tǒng)分析培訓(xùn)需求,有的放矢切入實際

  企業(yè)整體的'培訓(xùn)需求能夠從五個方面來進行分析:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作計劃、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。部門培訓(xùn)需求主要是征求各部門主管的需求,由其根據(jù)部門的工作目標來提出自我的需求。員工個體培訓(xùn)需求則能夠經(jīng)過發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查問卷的形式來完成,并由部門主管來確定是否貼合企業(yè)的需求。這樣培訓(xùn)滿足的不僅僅是企業(yè)的培訓(xùn)需求,還滿足了部門及員工的培訓(xùn)需求。

  三、員工培訓(xùn)計劃要建立培訓(xùn)課程目錄,制定課程開發(fā)計劃

  培訓(xùn)需求分析完成后,下一步就是為實現(xiàn)這些需求而安排培訓(xùn)課程。從需求的頻率來分,培訓(xùn)課程可分為常規(guī)課程和隨機課程兩類。對于常規(guī)課程,培訓(xùn)管理者應(yīng)當分門別類建立完整的課程目錄,加強對課程的管理,并保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善。根據(jù)課程目錄制定年度培訓(xùn)課程開發(fā)計劃,經(jīng)過確定問題,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層討論就需要解決的問題達成共識,進行自我分析,確定可行的方案,并分析選擇的標準等方法,從而使培訓(xùn)更系統(tǒng)、更完善。

  四、員工培訓(xùn)計劃推行培訓(xùn)案例征集,有效性、吸引力倍增

  實際工作中發(fā)生的案例是最好的材料,把工作案例提交給培訓(xùn)師,由培訓(xùn)師根據(jù)案例來組織課程,培訓(xùn)不可能不再具有針對性。結(jié)合員工實際工作中的案例,培訓(xùn)時不再拿世界知名的企業(yè)說事,培訓(xùn)對員工的吸引力增強了,也讓員工感覺講師講的就是自我身邊真實的狀況,能夠隨時隨地就用得著。企業(yè)應(yīng)建立培訓(xùn)案例征集制度,由各部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時,企業(yè)的培訓(xùn)管理者本身也要經(jīng)常到各部門了解工作的情景,收集對培訓(xùn)有用的案例。

  五、員工培訓(xùn)計劃制定崗位技能表,系統(tǒng)分析員工的培訓(xùn)需求

  實現(xiàn)員工培訓(xùn)計劃的系統(tǒng)性,必須系統(tǒng)分析每個崗位所應(yīng)具備的知識與技能,制定崗位技能表及培訓(xùn)訓(xùn)練活動的具體實施方案,細化各項學(xué)習(xí)資料和考核目標,根據(jù)員工缺乏的技能再來組織培訓(xùn)。這是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工作,不是一個部門,也不是短時間內(nèi)所能完成的工作,但企業(yè)要真正地提高員工的素質(zhì),培訓(xùn)真正地要提升水平,使培訓(xùn)更系統(tǒng),這是必不可少的一環(huán)。當這項工作完成之后,許多問題就迎刃而解,培訓(xùn)工作也變得更有效、更系統(tǒng)。

  六、員工培訓(xùn)計劃推行教練體系,全面提高培訓(xùn)效果

  培訓(xùn)效果是培訓(xùn)管理者最頭痛的問題。在企業(yè)內(nèi)部建立一支講師隊伍,或者把內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練成一支講師隊伍,針對一些重要的課程與技能,針對一些重點的員工,采取培訓(xùn)加講師的方式,則能極大的提高培訓(xùn)效果。

  總之,要想做好企業(yè)管理培訓(xùn)決非易事,選擇一至三個年度工作重點,作為突破口是明智的選擇。這也是企業(yè)在進行新一年度培訓(xùn)規(guī)劃時所應(yīng)采取的策略,從而供給最好、最滿意、最有用的服務(wù)給企業(yè)受訓(xùn)群體。

年度培訓(xùn)計劃 篇7

  根據(jù)20xx年酒店整體的經(jīng)營管理狀況結(jié)合20xx年即將到來的國家旅游局對酒店的復(fù)評工作,我部特制定20xx年培訓(xùn)部年度工作計劃,不足之處還望指正,愿與諸君共勉——迎接國檢,再創(chuàng)輝煌!

  一、培訓(xùn)工作

  1、“向培訓(xùn)模式學(xué)習(xí)”改變?nèi)肼毰嘤?xùn)與基礎(chǔ)培訓(xùn)

  根據(jù)酒店目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀和培訓(xùn)后的效果,就執(zhí)行情況來看還沒有起到較好的效果,加上最年來員工流動日益頻繁,一線服務(wù)人員的基礎(chǔ)服務(wù)意識和服務(wù)技能較欠缺,通過20xx年11月份酒店開始的“向?qū)W習(xí)”的系列培訓(xùn)后,給予本職很深的感觸,故我部將結(jié)合酒店的實際情況,吸收的適用內(nèi)容來改變現(xiàn)行的培訓(xùn)內(nèi)容及方式,具體計劃如下:

  1.1入職培訓(xùn)

  改變原有的入職培訓(xùn)以理論講解為主的培訓(xùn)模式,將酒店應(yīng)知應(yīng)會(應(yīng)知應(yīng)會添加酒店發(fā)展歷程及**主要領(lǐng)導(dǎo)介紹等)作為第一天上午的內(nèi)容,第一天下午及第二天全天的服務(wù)意識及禮儀禮節(jié)規(guī)范要求該更為實操訓(xùn)練,通過形體練習(xí)更能有效的掌握規(guī)范要求,增加第三天培訓(xùn)課程為安全及其他內(nèi)容,考試內(nèi)容增加形體考核。

  1.2以師帶徒的“儀式”加入

  計劃在新員工入職培訓(xùn)的最后一天,邀請該名新員工所在部門的負責(zé)人及負責(zé)“以師帶徒”的師傅前來,告知酒店的新員工引導(dǎo)制度并確立“師徒關(guān)系”,從而加深新員工對于酒店歸屬感和認知。

  1.3基礎(chǔ)服務(wù)流程及標準的圖文化

  在“向?qū)W習(xí)”的過程中,給本職感觸最深的就是他們服務(wù)標準與服務(wù)流程的圖片化,通過簡單且直觀的圖片更能讓人一目了然的明白服務(wù)的各項標準是怎樣的,20xx年我部將計劃于年初先在某一部門進行試點,將現(xiàn)有的操作規(guī)范進行圖片化展示與培訓(xùn),將根據(jù)效果情況再做進一步實施。

  1.4服務(wù)技能與業(yè)務(wù)技能考核

  引入類似服務(wù)技能比賽的要求結(jié)合酒店自身的適用標準,規(guī)范服務(wù)用語、服務(wù)姿態(tài)、技能標準,20xx年將從某一部門開始試點,舉行各項技能考核工作并根據(jù)情況頒發(fā)技能等級證書,與人力資源部等研究考核情況與人員工資體系的掛鉤政策,為行程酒店良好氛圍及引導(dǎo)培養(yǎng)骨干服務(wù)人員做好鋪墊。

  2、深化“神秘客人”計劃,加強第三方評價質(zhì)檢工作

  酒店的服務(wù)講究的是一種氛圍,客人在酒店任何一個區(qū)域所感受到的服務(wù)應(yīng)該是一致親切、周到與熱誠,而我酒店目前各部門各崗位的服務(wù)參差不一,在20xx年11到12月份酒店為迎接省市局的星級復(fù)核采用了“神秘客人”暗訪的形式,從成效上看,還是非常不錯的`,各部都能較重視,對于發(fā)現(xiàn)的問題也能及時的整改,20xx年我部將計劃每月都邀請一批“神秘客人”真正全方位的測評酒店的真實的服務(wù)狀態(tài),從而幫助我們有效整改。

  3、開展多樣化的培訓(xùn)模式

  培訓(xùn)作為傳承酒店文化理念、服務(wù)精神、業(yè)務(wù)技能經(jīng)驗的重要手段,教授的不單單是專業(yè)的技能和服務(wù)知識,同時我們也豐富員工精神生活和個人素養(yǎng)的方式,20xx年我部計劃開展更加豐富多樣的培訓(xùn)課程和更加新穎培訓(xùn)形式:

  3.1與培訓(xùn)機構(gòu)的進一步合作

  20xx年酒店與**教育培訓(xùn)機構(gòu)合作良好,我部也與20xx年的12月份收到該機構(gòu)的20xx年培訓(xùn)課程大綱,明年將會根據(jù)酒店實際情況和需求,有計劃的安排相應(yīng)人員進行培訓(xùn),并策劃出培訓(xùn)后回到酒店再培訓(xùn)的工作安排計劃,目前我部正與**教育商討購買“培訓(xùn)卡”的相關(guān)細節(jié)工作,選取一套性價比適用的方案。

  3.2團隊凝聚力執(zhí)行力打造——拓展培訓(xùn)安排

  根據(jù)目前在酒店實際的管理工作過程中仍然有執(zhí)行不到位,凝聚力缺乏等影響服務(wù)和工作質(zhì)量的情況,20xx年我部將計劃與幾家規(guī)模較好的拓展培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)系,為我酒店的中基層管理人員規(guī)劃合適的拓展課程上報酒店高層,并安排計劃實施。

  3.3“名家大講堂”——部門經(jīng)理公開課

  20xx年我們實施了一段時間的部門負責(zé)人親自給予部門的授課,20xx年我們將持續(xù)把該項活動深入下去,計劃每月開展一堂部門經(jīng)理級以上的公開課。

  4、培訓(xùn)為彰顯培訓(xùn)效果

  酒店的培訓(xùn)目標之一——還是為了服務(wù)我們的客人,通過系統(tǒng)的培訓(xùn)從而為我們的客人提供更好的服務(wù)才是酒店培訓(xùn)價值之所在。20xx年我部將計劃:

  根據(jù)酒店目前存在問題較多的服務(wù)崗位實行重點培訓(xùn)計劃,為能夠在一定期限內(nèi)有效的提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水品從而彰顯出重點培訓(xùn)的實際效果,我部計劃對這些崗位進行全面培訓(xùn)協(xié)助,深入到具體崗位工作中去,與崗位人員一起逐步提升,將每天的交接班會議上的培訓(xùn)工作和培訓(xùn)課程貫徹到底,真正做到有培訓(xùn)就有提升的效果跟進,從而實現(xiàn)培訓(xùn)重點突破的良性循環(huán)。

  5、20xx年酒店年度培訓(xùn)計劃及20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查問卷匯總 因20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查問卷截止為20xx年12月30日,故尚未收齊,待一月份收齊后進行匯總另行呈報,20xx年酒店年度培訓(xùn)計劃的制定需與調(diào)查匯總之情況相結(jié)合,因故也將于20xx年1月另行上報。

  二、五星復(fù)評工作

  20xx年我們迎接了市旅游局對于我酒店的五星復(fù)核工作,星評老師提出了很多整改意見,其中涉及到我部的有:

  服務(wù)職業(yè)化程度還需加強;服務(wù)理念不夠細化(列舉開元的“六個一”服務(wù)理念);應(yīng)急預(yù)案還需細化(例:誰來干什么,該如何做,

  事發(fā)后的媒體發(fā)布會誰來負責(zé)如何說,要有應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)并簽字確保每個崗位知曉相應(yīng)的責(zé)任等);匯報資料的準備等。

  根據(jù)市局星評老師專家提出的問題,我部20xx年整改計劃如下:

  1、加強服務(wù)職業(yè)化程度

  將新的培訓(xùn)模式引入到各部日常培訓(xùn)當中去,通過不斷強化訓(xùn)練的方式來督導(dǎo)部門日常培訓(xùn),加強服務(wù)崗位的職業(yè)化,尤其要加強服務(wù)儀態(tài)、舉止和服務(wù)語言的培訓(xùn)和訓(xùn)練,計劃在20xx年度培訓(xùn)計劃中加入專項系列培訓(xùn)課程并實施安排。

  2、細化服務(wù)理念,創(chuàng)造服務(wù)口號

  計劃開展一個全酒店的系列大型活動,通過有獎?wù)骷确绞剑蟾鞑块T各崗位想一個符合我們酒店自身的服務(wù)口號。大家集思廣益才能有更好更適合的,確定這個細化的服務(wù)口號理念后,我部將開展一系列的大型培訓(xùn)活動來充實自身的服務(wù)理念,通過宣傳等手段來細化服務(wù)理念。

  3、應(yīng)急預(yù)案相關(guān)

  配合行政辦、安全部、餐飲部、工程部等部門做好對于酒店應(yīng)急預(yù)案修改的工作,根據(jù)修改后的情況,安排相應(yīng)的培訓(xùn)工作,真實組織受訓(xùn),與縣廣電老師密切配合做好演練的拍攝工作,將20xx年滯后的應(yīng)急預(yù)案影像資料補齊。

  4、匯報資料準備

  配合酒店星評領(lǐng)導(dǎo)小組,完善匯報材料,按照計劃時間完成。

年度培訓(xùn)計劃 篇8

  培訓(xùn)主抓服務(wù)流程,注重服務(wù)細節(jié),培養(yǎng)服務(wù)技能,增加面客技巧。理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)。實行每天一練,每周一講。由淺入深,循序漸進。使餐飲部員工掌握的更扎實。 培訓(xùn)計劃主要分為,培訓(xùn)時間與培訓(xùn)內(nèi)容。

  一、培訓(xùn)時間;為每周培訓(xùn),每日練習(xí)。

  二、培訓(xùn)目的;

  1、使餐飲部員工了解酒店與企業(yè)文化、規(guī)章制度、管理架構(gòu)。

  2、使餐飲部員工了解酒店餐飲部員工應(yīng)具備的素質(zhì)和意識。

  3、使餐飲部員工懂得規(guī)范化服務(wù)的崗位職責(zé)于操作流程。

  4、使餐飲部員工了解各個崗位的服務(wù)質(zhì)量標準。

  5、使餐飲部員工熟練掌握服務(wù)與溝通的.基本技能和技巧、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  三、培訓(xùn)方式;課堂講解、實物練習(xí)、模擬練習(xí)、情景演練、案例分析、現(xiàn)場討論、分組對抗。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容;

  1、首先每個餐飲部員工做自我介紹,姓名,籍貫,愛好等,以 提高餐飲部員工之間的了解

  2、了解公司的規(guī)章,企業(yè)文化,管理架構(gòu)。

  3、餐飲部與其他部門的協(xié)作。

  4、餐飲部員工的儀容儀表培訓(xùn)。

  5、服務(wù)規(guī)范禮貌用語培訓(xùn)。

  6、餐廳各個崗位的崗位職責(zé)于服務(wù)質(zhì)量標準培訓(xùn)。

  7、餐飲崗位操作規(guī)程(崗位工作流程)培訓(xùn)。

  8、設(shè)施設(shè)備使用操作培訓(xùn)。點菜系統(tǒng)培訓(xùn)。

  9、物品歸為培訓(xùn)。

  10、服務(wù)意識與服務(wù)禮儀的培訓(xùn)。

  11、服務(wù)人員溝通技巧培訓(xùn)。

  12、服務(wù)細節(jié)、服務(wù)技能培訓(xùn)

  13、餐飲服務(wù)技能培訓(xùn)。

  14、酒水知識,以及對酒水服務(wù)的基本認識的培訓(xùn)。

  15、餐廳主要出品培訓(xùn),食品安全與衛(wèi)生培訓(xùn)。

  16、團隊建設(shè),團隊合作培訓(xùn)。

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