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開學(xué)計劃

時間:2023-08-21 16:25:48 計劃 我要投稿

開學(xué)計劃集錦[9篇]

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的開學(xué)計劃10篇,希望對大家有所幫助。

開學(xué)計劃集錦[9篇]

開學(xué)計劃 篇1

  快樂的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去,接下來就是長達(dá)四個月的校園生活了。

  報名那天,我和媽媽早早地來到了學(xué)校。太好了,學(xué)校里的人還不算多。不過,在小小的保險交費(fèi)點(diǎn)前,依然是擠滿了人,看來其他的家長和孩子們都和我們的想法一樣,為了避開報名的高峰期,也選擇了提前到校這個方案。

  我們慢步走到了教室的門口,果不出我所料,第一名非我莫屬!只不過后門、前門緊鎖,無奈之下,我拿出了由我保管的備用鑰匙打開了后門!巴坂!”眼前的景象讓我驚嘆不已。教室里,窗明幾凈,地面一塵不染,每張課桌的右上角都整整齊齊地擺放著嶄新的課本和教具,這與上學(xué)期開學(xué)時的景象截然不同?磥黻惱蠋煹拇_是一個非常負(fù)責(zé)的好老師。

  一陣急促的上課鈴聲響過,新學(xué)期的校園生活開始了。因?yàn)槭情_學(xué)的第一天,同學(xué)們個個精神飽滿,開心的微笑掛滿了臉龐。閑暇時,大家在一起有說有笑,談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。上課時,大家專心致志,學(xué)起新知識來又快又好。各科老師都夸獎我們進(jìn)步了很多。

  第二天,陳老師前腳走進(jìn)教室,后腳就跟進(jìn)來了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來的,聽到“阿壩州”這個地名后,同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮,像9月熟透的蘋果似的,很多同學(xué)認(rèn)為這就是傳說中的“高原紅”,也因此斷定她是少數(shù)民族學(xué)生?蓮乃拿挚矗龖(yīng)該是漢族人。這樣一來,她的身份就成了大家都想解開的一個謎。初來乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明,她的性格很外向,是個很有親和力的女生。

  另外,這學(xué)期,老師讓班干部真正做到了職務(wù)和責(zé)任掛鉤。辦板報的工作就是一個例子,老師將辦板報的負(fù)責(zé)人改為了班長。我認(rèn)為老師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白,每個人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上,就要負(fù)起你應(yīng)盡的責(zé)任,你應(yīng)該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了老師的.良苦用心,幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令老師滿意的板報。這表明,老師的改革是完全正確的。

  這學(xué)期,成都市的學(xué)校都將上學(xué)時間推遲了。我們學(xué)校也將早晨上學(xué)的時間從8點(diǎn)改為了8點(diǎn)15分。雖然新的作息時間已經(jīng)開始實(shí)施了,但是還有很多家長有些不適應(yīng),依然把孩子早早地送到學(xué)校。我是按照新的作息時間到校的,在途中就發(fā)現(xiàn),同行的學(xué)生極少,以前校門口那可以稱得上是車水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見了。除了早晨上課時間延后以外,下午放學(xué)的時間也提前了。我很喜歡這樣的作息時間,因?yàn)榭沼鄷r間多了,我們就能有充足的時間來做自己想做的事情了。

  新學(xué)期,新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各科知識,多讀課外書來充實(shí)自己,讓每一天都充滿色彩。

開學(xué)計劃 篇2

  新學(xué)期來到了,我站在了一個新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,咱們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

  其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  咱們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。

  咱們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,咱們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中咱們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,咱們對著ABC在笑;歷史里,咱們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,這就是咱們快樂的發(fā)源地,咱們靈魂的升華!

  我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的`各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。

  我知道,每個人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  讓咱們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來了!”

開學(xué)計劃 篇3

  快開學(xué)了,我自己訂了一個“開學(xué)計劃”。這個計劃我會嚴(yán)格遵守的!是這樣的':

  1、要早睡早起。保持充足的睡眠。睡覺前要看一些作文或其它之類的書。

  2、放學(xué)回家要認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè),其它也可以在做一些復(fù)習(xí)題。老師準(zhǔn)備講的課要提前復(fù)習(xí)。

  3、上課認(rèn)真聽講,完成課堂作業(yè)。下課開開心心的玩,放松一下心情。

  4、上課不遲到,準(zhǔn)時到教室。

  只要勤奮努力,就會得到最后的成功!加油!

開學(xué)計劃 篇4

  新的一學(xué)期開始了,這學(xué)期我要改掉以前的缺點(diǎn)和不良習(xí)慣,爭取作一個好學(xué)生.主要做法如下:上課要認(rèn)真聽講,不走神;做作業(yè)要用心,速度要快;字要寫好;老師讓做的.事情要迅速做,不貪玩,不磨蹭;下課不追逐打鬧;做事情不丟三落四.通過以上這些缺點(diǎn)的改正,我相信一定可以在這學(xué)期有很大的進(jìn)步!

  

開學(xué)計劃 篇5

  學(xué)生會組織部是協(xié)助團(tuán)委加強(qiáng)全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。新一屆的學(xué)生會已經(jīng)組建完畢,作為組織部長我感到責(zé)任重大,同時也希望在大家的共同努力和在我的帶領(lǐng)下組織部工作能夠更上一層樓。開學(xué)快一個月了,我在此擬定了新學(xué)期的工作計劃:

  一:招納組織部干事,增加部門后備力量。本部門根據(jù)實(shí)際情況和工作需要,招納一批具有團(tuán)隊合作精神,工作勤奮踏實(shí),有責(zé)任心,樂觀開朗的干事。使本部門的建設(shè)邁向了成功的第一步。

  二:嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作,團(tuán)員證的注冊和管理工作,做好團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。

  三:協(xié)助,配合學(xué)生會各部門的工作。學(xué)生會是個整體,各部門發(fā)揮著不同的角色和承擔(dān)不同的任務(wù).本部門將協(xié)助其他部門工作。組織部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時,將加強(qiáng)與學(xué)生會其它部門的溝通與合作。

  四:加強(qiáng)對部門的干事管理工作。組織部干部應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,率先垂范,面向廣大學(xué)生有條不紊的開展組織部各項工作。本部門會進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),從部長到副部再到干事,都就自己在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價,部門成員之間也互相取長補(bǔ)短,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  五、培養(yǎng)干部接班人,使組織部保持新的活力。為了培養(yǎng)好下一屆本部門干部,我們也將在工作的同時對本部門的副部長、干事進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的,有能力且負(fù)責(zé)的成員來接任組織部的下一屆工作。在第一個學(xué)期里我們將對各副部長,委員進(jìn)行平行培養(yǎng),使他們對部門的工作十分熟悉,然后在第二學(xué)期的時候,從他們中間挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

  以上就是組織部本學(xué)期的的工作計劃,本部門在以后實(shí)施過程中會根據(jù)實(shí)際情況和需要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整調(diào)整。如有不足之處和更好的建議,歡迎批評和指正。

  下半年生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會組織部

  工作計劃

  組織部是團(tuán)委、學(xué)生會各部門中一個不可或缺的部門,負(fù)責(zé)整個學(xué)生會的運(yùn)轉(zhuǎn),有著重要意義。

  一、組織部職責(zé)

  1.組織部負(fù)責(zé)團(tuán)委、學(xué)生會內(nèi)部制度的制定和實(shí)施以及文件的下發(fā)和管理。

  2.配合好主席團(tuán)的日常事務(wù)。

  3.組織部負(fù)責(zé)團(tuán)委、學(xué)生會的檔案收集、整理和管理。

  4.組織部負(fù)團(tuán)委、學(xué)生會的會議通知的發(fā)放,各種考勤工作,做好會議記錄。例會時間提前發(fā)出,對于不能參加會議的人做好記錄并收集好請假條。

  5.要積極配合各部門的工作需要,團(tuán)結(jié)各部門的力量,認(rèn)真做好各項活動。

  6.組織部負(fù)責(zé)學(xué)生干部的培訓(xùn)和考察。

  7.組織各班按照校團(tuán)委的指示展開相應(yīng)的活動。

  二、組織部工作目標(biāo)

  1.迅速有效地做好本部門的工作。

  2.培養(yǎng)好我們的助理,讓他們在學(xué)生會學(xué)到真正的能力。

  3.配合各部門的工作,使各項活動能更有效地開展。

  三、組織部工作任務(wù)

  1.每次例會時間提前以飛信形式通知大家,對于不能與會的人作好記錄并收集、整理好請假條,每次會議做好考勤工作。

  2.每次會議中,認(rèn)真做好會議記錄,之后進(jìn)行記錄管理及上傳博客。

  3.認(rèn)真及時完成老師吩咐的工作任務(wù),集合部門的力量,按時完成工作任務(wù)。

  4.加強(qiáng)內(nèi)部溝通,內(nèi)部人員交流會議,溝通協(xié)調(diào)工作,盡快讓助理們熟悉自己的`工作以及學(xué)生會現(xiàn)在的工作環(huán)境。團(tuán)結(jié)各部門,認(rèn)真、友好地協(xié)助其他部門的活動。

  四、組織部具體工作計劃

  本學(xué)期由組織部主辦的活動不多,但大多校級、院級的活動,組織部都會出一份力,協(xié)助主辦部門積極做好工作,便于活動的順利開展。

  素質(zhì)拓展是由組織部主辦的一項活動,旨在以游戲的形式引導(dǎo)大家,具體時間未定,目前正在準(zhǔn)備策劃中。

  五、助理培訓(xùn)

  1.盡快幫助助理們了解組織部的職能和相關(guān)工作,讓他們熟悉我們這個團(tuán)體,融入這個團(tuán)體。

  2.由于我們組織部需要聯(lián)系整個學(xué)生會,所以助理們要有內(nèi)部人員的聯(lián)系方式,并保持自己的聯(lián)系方式暢通。

  3.由于我們的工作多是面向我院13級的全體成員,需要助理們與各班團(tuán)支書有良好的聯(lián)系,便于我們活動的開展。

  4.我們會讓助理們嘗試著發(fā)飛信,做會議記錄,更好地熟悉我們組織部的工作。

  5.試著讓助理們從現(xiàn)在開始接觸策劃,漸漸地學(xué)會如何寫策劃。

  6.協(xié)調(diào)部門內(nèi)部,加強(qiáng)溝通,多與助理們交流,了解他們的想法。

  最后,我們組織部會盡我們之所能,為我們的團(tuán)委、學(xué)生會貢獻(xiàn)我們的力量。

開學(xué)計劃 篇6

  一、教學(xué)總體目標(biāo)

  (一) 數(shù)與代數(shù)

  1、會認(rèn)、會讀、會寫0到20的數(shù),會用它們表示物體的個數(shù)或事物的順序。

  2、認(rèn)識“>”“<”和“=”等符號,并會用這些符號表示20以內(nèi)的數(shù)的大小。

  3、會比多少、比高矮、比輕重,體驗(yàn)“比”的方法的多樣性與合理性。

  4、能正確計算10以內(nèi)數(shù)的加減法,逐步達(dá)到熟練口算。

  5、能正確計算20以內(nèi)數(shù)的加法和不退位加減法,逐步達(dá)到熟練口算。

  6、經(jīng)歷“數(shù)學(xué)好玩”的主題實(shí)踐活動,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與自信心。

  (二)空間與圖形

  1、會用前后、上下、左右描述物體的相對位置。

  2、能直觀辨認(rèn)長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。

  (三)統(tǒng)計與概率

  1、能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行比較、排列和分類。

  二、教學(xué)進(jìn)度表

  時間

  安排

  教學(xué)內(nèi)容

  具體實(shí)施內(nèi)容

  9月份

  可愛的校園

  一、生活中的數(shù)

  二、比較

  三、加減法(一)

  (部分)

  1.結(jié)合具體情境認(rèn)識10以內(nèi)數(shù)的意義,會認(rèn)、會讀、會寫0到10的數(shù),會用他們表示物體個數(shù)或事物的順序,初步體會基數(shù)與序數(shù)的含義。

  2.通過比較具體數(shù)量的多少的數(shù)學(xué)活動,獲得對“>”“<”和“=”等符號意義的理解,并會用這些符號表示10以內(nèi)的數(shù)的大小。

  3.經(jīng)歷比多少、比高矮、比輕重等實(shí)踐操作或數(shù)學(xué)思考活動,體驗(yàn)比的方法的多樣性與合理性,學(xué)會有條理地表達(dá)和傾聽。

  4.經(jīng)歷從實(shí)際問題抽象5以內(nèi)的加減法算式,在解釋與應(yīng)用的過程中體會加減法的含義。能正確口算5以內(nèi)加減法。

  10月份

  三、加減法(一)

  (部分)

  整理與復(fù)習(xí)

  1.經(jīng)歷從實(shí)際問題抽象10以內(nèi)的加減法算式,在解釋與應(yīng)用的過程中體會加減法的含義。

  2.感受加減法與生活的密切聯(lián)系,初步理解連加、連減的.一般順序。

  3.能正確熟練口算10以內(nèi)加減法。

  4.通過整理加、減法算式,探索其中的規(guī)律性,培養(yǎng)與發(fā)展數(shù)感。

  11月份

  四、分類

  五、位置與順序

  六、認(rèn)識圖形

  七、加減法(二)部分

  1.經(jīng)歷分類的過程,學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

  2.結(jié)合生動有趣的情境或活動,體會前后、上下、左右的位置與順序。會用前后、上下、左右描述物體的相對位置,建立初步的空間觀念。

  3.通過對實(shí)物和模型的觀察、操作、分類等活動,能直觀辨認(rèn)它們的形狀是長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。

  4.經(jīng)歷表示11~20的數(shù)的具體操作及其概括過程,初步體會用十進(jìn)制計數(shù)的位值原理,會認(rèn)、會讀、會寫11~20的各數(shù),會比較20以內(nèi)數(shù)的大小。

  5.進(jìn)一步體會加減法的實(shí)際意義,理解20以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法和不退位減法的算法,能進(jìn)行正確計算。

  12月份

  七、加減法(二)

  數(shù)學(xué)好玩

  八、認(rèn)識鐘表

  部分總復(fù)習(xí)

  1.學(xué)會20以內(nèi)的進(jìn)位加法,逐步熟練口算20以內(nèi)的加減法,并能解決簡單的問題,具有初步的應(yīng)用意識。

  2.經(jīng)歷與同伴交流各自算法的過程中,體會算法的多樣性,培養(yǎng)思維的靈活性和獨(dú)立性。

  3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用過程,體會數(shù)學(xué)好玩,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。

  4.學(xué)會認(rèn)讀鐘面上表示整時、半時的時刻,并會用“快幾時了”或“剛過幾時”等詞語描繪時間;經(jīng)歷簡單而熟悉的操作活動,體會時間的長短。

  5.學(xué)會知識整理的方法,初步滲透歸類的思想方法。

  1月份

  復(fù)習(xí)

  總復(fù)習(xí)

開學(xué)計劃 篇7

  新學(xué)期開學(xué)象征著一個新的開始,經(jīng)過一個假期的放松,相信同學(xué)們都對新學(xué)期充滿了期待,下面為大家整理了高中開學(xué)學(xué)習(xí)計劃,同時列出了高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃表,希望在新學(xué)期大家能夠有一個新的開端。

  高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃表

  很多學(xué)生沒有規(guī)劃、沒要計劃,造成了學(xué)習(xí)漫無目的,學(xué)到哪算哪,這樣不僅學(xué)習(xí)效率不高,而且很容易養(yǎng)成厭學(xué)、拖延等壞習(xí)慣,為了能夠讓大家一目了然的知道,高中三年每學(xué)期所處的階段和學(xué)期主要任務(wù),方法君特整理了高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃表,詳情如下:

  通過這樣的表格,我們就能弄清自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)在哪里,確立好了學(xué)習(xí)目標(biāo),接下來就需要制定學(xué)習(xí)計劃,俗話說“計劃是行動的保護(hù)傘”,通過合理的學(xué)習(xí)計劃,全面規(guī)劃高中階段的六個學(xué)期,然后,以實(shí)際行動執(zhí)行計劃,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),就能完成高中三年的使命了,那么,

  高中開學(xué)學(xué)習(xí)計劃具體內(nèi)容有哪些?

  1、遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品

  很多同學(xué)在假期里電視、手機(jī)成為了“必需品”,那么開學(xué)以后就要遠(yuǎn)離它們。要么是不用智能機(jī),要么就把手機(jī)交給家長或同學(xué)保管,定期看一下。也許有的同學(xué)說我用手機(jī)來學(xué)習(xí),那就建議大家用一部沒有任何聊天工具和游戲程序的手機(jī)來學(xué)習(xí),里面除了學(xué)習(xí)軟件其他任何東西都不要裝。

  千萬不要低估手機(jī)的誘惑力,也不要高估自己的自控力,很多成績非常好的同學(xué)就是因?yàn)檫^于自負(fù),導(dǎo)致在新學(xué)期里成績嚴(yán)重下滑。

  2、控制作息時間

  有人說,能控制時間才能控制人生。如果連最基本的睡眠、吃飯、運(yùn)動的時間都控制不了,那么健康、精神狀態(tài)都會出問題,也會直接影響學(xué)習(xí)。其實(shí),控制作息時間就是把碎片時間利用起來,合理進(jìn)行安排,這樣不僅不會影響睡眠、運(yùn)動、方式的時間,還比熬夜、早起的學(xué)生更有效率。

  3、提高學(xué)習(xí)效率

  提高學(xué)習(xí)效率可以從幾個方面來加強(qiáng):選擇安靜的環(huán)境學(xué)習(xí),提高注意力,減少學(xué)習(xí)時的干擾;將知識形成思維導(dǎo)圖或者結(jié)構(gòu)圖,通過圖形記憶更高效;不要用“等一會兒”的態(tài)度學(xué)習(xí),而是要用“馬上來”的態(tài)度,學(xué)知識容不得拖延;心情不好時,不妨出去散散心再學(xué)習(xí),心情愉快才能保證學(xué)習(xí)效率。

  4、簡化學(xué)習(xí)過程

  很多學(xué)生過分注重學(xué)習(xí)方法,而不是靜下心來踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)具體內(nèi)容。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程非常簡單,只有五步:預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試,無論是什么學(xué)科、在高幾,把這幾步做好,成績自然會提升。學(xué)習(xí)其實(shí)是一件輕松、快樂的事情,只需要把簡單的事情,長期堅持下來就可以了。

  5、加強(qiáng)體育鍛煉

  如今,大多數(shù)學(xué)生的身體素質(zhì)都不是最理想的狀態(tài),在體育鍛煉方面也十分的.欠缺,所以體育鍛煉勢在必行。體育鍛煉對于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的意志都有積極的作用。

  高中生新學(xué)期怎么提成績?

  1、鞏固基礎(chǔ):基礎(chǔ)知識是非常重要,又是最容易被忽略的部分,應(yīng)該說基礎(chǔ)是成績之本,沒有基礎(chǔ)就沒有好成績。拿高考來說,大部分題目考查基礎(chǔ)知識,如果在高考中能把基礎(chǔ)知識的分?jǐn)?shù)全部拿下,那么,一本基本上是沒有問題的,所以,想要提升成績先從基礎(chǔ)知識上入手,沒有捷徑,也沒有比這更實(shí)用的方法!

  2、培養(yǎng)習(xí)慣:閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些好習(xí)慣,都要在開學(xué)之初就有意識的進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。如果此前沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,一定要在開學(xué)之初把“培養(yǎng)習(xí)慣”作為首要任務(wù),學(xué)習(xí)就是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)計劃、好的學(xué)習(xí)態(tài)度、好的學(xué)習(xí)方法,如果學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,又怎么能取得好成績呢?

  3、跟著老師走:高中階段,同學(xué)們形成了自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法,有的學(xué)生覺得老師講的不好或者進(jìn)度太慢而采取自學(xué),其實(shí),這種方法僅限于“學(xué)霸”級別的同學(xué),大部分學(xué)生還是在知識的“海洋”中探索,與其“摸著石頭過河”不如跟著老師這個“領(lǐng)路人”前進(jìn)。畢竟各科任老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試技巧,這些經(jīng)驗(yàn)和技巧能在關(guān)鍵時刻發(fā)揮重要作用。

  高中開學(xué)學(xué)習(xí)計劃就為您介紹到這里,方法君為您提供的都是滿滿的干貨,不僅有方法君個人多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也有歷年學(xué)霸們?yōu)榉椒ň窒淼慕?jīng)驗(yàn)總結(jié),同時,也希望大家有好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚺c方法君共享。

開學(xué)計劃 篇8

  時間會毫不留情地在后面推著你前行。很快,我就要開始五年級的生活了。

  老師說,五年級學(xué)習(xí)難度要加大。我想對五年級的自己說說話:在學(xué)習(xí)方面,我希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試加油,我會認(rèn)真做好上課老師的筆記。語,數(shù),英要爭取科科考A,能做到A+我想我會樂壞的。

  體育方面,我要堅持早晚訓(xùn)練,堅持打籃球,希望我的籃球技術(shù)有所提升,投籃的準(zhǔn)確率提高。另外,我還想鍛煉一下我的體能,因?yàn)閶寢尶傉f我體力不夠,耐力不夠。

  五年級,我想學(xué)會更多的菜式,我想在母親節(jié)那天或是媽媽生日的時候,做一次飯給媽媽吃。雖然我現(xiàn)在的`水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。

  我還想在五年級放假時,去一次國外旅游,我要自己去與外國人溝通,能表達(dá)出自己的意思,所以我要更認(rèn)真學(xué)習(xí)外語。

  五年級是一個關(guān)口,是一個新的開始,可能會學(xué)一個新技能,學(xué)業(yè)會加重,媽媽一樣會嘮叨,我會長大,有自己的想法,不知道我會不會變得叛逆,希望別把媽媽氣得太壞,要知道我一百萬分的愛她。

  有點(diǎn)期待五年級了。

開學(xué)計劃 篇9

  年秋季期即將開學(xué),新學(xué)期是我們貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策,加快基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展,迎接建國周年的到來,重要的一個學(xué)期,為了做好新學(xué)期的.開學(xué)工作,特制訂以下計劃:

  一、成立學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,部署新學(xué)年開學(xué)的各項工作。

  二、成立學(xué)校安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人韋副校長。從8月31日起對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行全面的檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)校的防雷、防盜、防火設(shè)備,檢查教室、宿舍的電線電路。

  三、8月28日-8月31日,全體教師回校進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)人李校長。

  四、8月28日-8月30日,組織教師進(jìn)行新課程培訓(xùn),負(fù)責(zé)人黃偉林。

  五、任課教師做好上課的準(zhǔn)備工作,9月1日前備好三節(jié)課以上的教案,8月31日晚交教導(dǎo)處檢查。

  六、由教導(dǎo)處韋副主任組織人員把課本分發(fā)到各班,8月31日晚各班主任一定要把課本發(fā)到學(xué)生手上。

  七、8月31日下午,各班班主任、副班主任做好學(xué)生回校接待的各項工作。

  八、成立學(xué)校衛(wèi)生督查領(lǐng)導(dǎo)小組,做好學(xué)校的各項衛(wèi)生工作。

  1、總務(wù)處組織人員對學(xué)校進(jìn)行全面的清潔大掃除。

  2、后勤人員清理學(xué)生食堂衛(wèi)生,做好各項準(zhǔn)備工作。

  九、9月1日-9月6日

  1、組織教師按時上好第一節(jié)課,領(lǐng)導(dǎo)按分管年級下班檢查。

  2、深入了解各年級學(xué)生出現(xiàn)的各種情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、整頓校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、成立動員學(xué)生回校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,對未回校學(xué)生進(jìn)行家訪,動員回校學(xué)習(xí)。并做好家訪、動員記錄,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片負(fù)責(zé),任務(wù)分解到正、副班主任、科任老師。

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