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五年計劃

時間:2023-08-21 16:38:27 計劃 我要投稿

五年計劃【通用】

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的五年計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年計劃【通用】

五年計劃 篇1

  一、工作目標(biāo):

  1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

  4班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。

  5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五年(1)班共有49名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。3課主課成績較理想,但是個別自制能力差,時常不能控制自己,午休時愛隨便說話或者做小動作。如:倪洪澤,陳家偉,有5人常常完成不了作業(yè),如張亞豪,張家南,龍輝,陳家偉等。

  三、采取的措施:

  1班集體建設(shè):

  現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用班會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

  2注重班干部培養(yǎng):

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

  3抓班級常規(guī):

  班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。

  另外,要從學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的.思想品德教育工作。其中,班會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

  4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

  轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  5創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

  6努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:

  根據(jù)各個學(xué)科計劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

  四、各月安排:

  9月

  1、班級日常規(guī)范教育,開學(xué)報到工作。

  2、第一次小干部會議,競選班委,明確分工,提出要求。

  3、班會課《新學(xué)期,新起點》

  10月:

  1、第二次小干部會議。

  2、班隊會:《 尊師愛生,共創(chuàng)和諧校園》。

  11月:

  1、第三次小干部會議。

  2、關(guān)注健康,珍愛生命(11月14日健康保。

  12月:

  1、班會課:《養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生》。

  2、讀書交流會。

  3、“迎圣誕”活動。

  元月:

  1、期末復(fù)習(xí)考試。

五年計劃 篇2

  【文題設(shè)計】

  同學(xué)們,一年一度的寒假馬上就要到了,為了過一個快樂又有意義的假期,就得制定一個寒假活動計劃,這次習(xí)作就是學(xué)寫寒假活動計劃。

  【思路點撥】

 。1)想一想:A、今年寒假你有哪些安排?

  B、計劃的格式是怎樣的?

  C、寫作時應(yīng)該注意什么?

  (2)試一試:A、簡潔明了地寫明制訂計劃的目的。

  B、分條寫出自己的各項安排。

  【寫作指導(dǎo)】

  1、寒假活動計劃,要建立在自己以往假期經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。因此,可寫的內(nèi)容很多,如認(rèn)真完成寒假作業(yè)、上興趣班、上網(wǎng)看新聞、聽歌、玩游戲,看電視節(jié)目或電視連續(xù)劇,探訪小學(xué)時的教師及好朋友,補習(xí)平時落下的功課,整理語文報,分門別類剪貼,小組組織活動,等等。

  2、你所想到的事,不能東一句西一句,想到哪兒就寫到哪兒,必須按照一定的順序排列下來,如:按重要到次要的順序;顒佑媱澮w現(xiàn)快樂、充實、有意義的主題。

  【寫作格式】

  1、寒假活動計劃的格式

  格式:“寒假活動計劃”寫中間,正文要寫清楚寒假計劃的目的,計劃內(nèi)容分條款寫,后面的日期寫在右下角。

  2、寫作注意事項

  語言要求:簡明扼要,具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。

  內(nèi)容:豐富,結(jié)合自身實際,具有可操作性、可能性與對自己學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)性。

  【習(xí)作提綱】

  開頭:簡潔明了地寫明為什么要制定這個計劃,寫出制定計劃的目的。

  1、這個學(xué)期我過得很快樂,在不知不覺中寒假就快要到了,放假可以看電視、玩電腦、睡懶覺??但是,我想讓這個假期過得充實快樂,于是,我就給自己制定一份計劃表。先來說說我的打算吧!

  2、期盼已久的.寒假生活就要開始了。為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期,我特意制定了一個寒假活動計劃。內(nèi)容如下:

  正文:分條寫出自己的各項安排。

  1、一、按時作息。早上8:00起床,晚上9:30睡覺。

  2、二、每天用3個小時認(rèn)真完成各科寒假作業(yè),而且要保質(zhì)保量,爭取開學(xué)能評上優(yōu)秀作業(yè)。

  3、三、這個學(xué)期看書和寫博客堅持得不太好,放假時間充足了,我要用更多的時間去看書,《瘋羊血頂兒》《最動聽的童謠》《假如給我三天光明》《少年大解救》,想讀的書很多,我還要把精彩的內(nèi)容呈現(xiàn)在博客上

  結(jié)尾:簡單的寫個總結(jié)。

  1、以上就是我的計劃,我一定認(rèn)真完成,加油!

  2、我一定時刻提醒自己,完成寒假計劃,過一個真正充實的寒假和一個快樂的新年。

五年計劃 篇3

  本學(xué)期我任五年級班主任,和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年,已對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生22人,自制力較差的就有六名。本著愛每一個學(xué)生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我擬定了如下工作計劃:

  一、自身做示范德高為范。

  教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長,在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

  二、待生要誠對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。

  用博愛之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學(xué)生的同時,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

  三、公平待生對人公道,公道是做人的`公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn).

  四、基本工作要點

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  五、主要措施

  1、規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  5、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

  7、走進(jìn)學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

  六、本學(xué)期班級主要工作內(nèi)容如表周序具體工作安排

  1組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,選班委,進(jìn)行教育。

  2“教師節(jié)”尊師重教教育,組織學(xué)生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。

  3對學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育,開展義務(wù)勞動。4對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,并嚴(yán)格上課紀(jì)律要求。

  5開展愛國主義教育,辦“國慶”?、演講比賽。

  6召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。

  7進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng),召開“美化校園,從我做起”的主題班會。

  8對學(xué)生進(jìn)行“安全與法紀(jì)教育”的主題班會。

  9開展學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo),并參加小學(xué)部作文競賽。

  10考風(fēng)考紀(jì)教育、期中考試、參加首屆藝術(shù)節(jié)。

  11期中小結(jié),召開家長會。

  12與外校聯(lián)歡,舉行手拉手活動。

  13開展愛國愛廠愛校教育,參加廠慶活動。

  14準(zhǔn)備和參加學(xué)校的書法和繪畫展覽。

  15對學(xué)生進(jìn)行理想教育,并對學(xué)生的日常行為進(jìn)行考核和討論。

  16組織和參加小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評比。

  17在班上開展行為規(guī)范的互查活動,強化學(xué)生的規(guī)范意識。

  18對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,參加迎新春美化校園義務(wù)勞動。

  19參加廣播宣傳評比,并備戰(zhàn)期末考試。

  20對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,并作期末考試安排。

  21進(jìn)行期末考試,做好假期安排工作。

  22對學(xué)生進(jìn)行暑期教育,發(fā)放素質(zhì)報告單。

五年計劃 篇4

  為了適應(yīng)時代的要求,根據(jù)學(xué)校的興趣活動安排,我們數(shù)學(xué)興趣小組要通過興趣學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生能有機會再進(jìn)行學(xué)習(xí),為了更好的將這項活動深入下去,現(xiàn)制定工作計劃如下:

  一、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。

  參加過興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過興趣小組學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面。

  在興趣小組中將輸入更多數(shù)學(xué)知識,更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富語文的`功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、增加了實踐的機會。

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給很多同學(xué)以動手的機會,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從實踐中來,服務(wù)于實踐”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,當(dāng)然也更增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。

  四、豐富學(xué)生的第二課堂。

  從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不再僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  五、授課具體老師:吉波亮 閆海洋

  六、授課地點:定在五(1)班教室。

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