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訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-21 17:23:49 計(jì)劃 我要投稿

訓(xùn)練計(jì)劃大全[5篇]

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編為大家整理的訓(xùn)練計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

訓(xùn)練計(jì)劃大全[5篇]

訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

  遵義市銀河小學(xué)校園足球隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)度和計(jì)劃表

  課程名稱: 銀河學(xué)校足球隊(duì) 總學(xué)時(shí): (其中理論:學(xué)時(shí);實(shí)踐 學(xué)時(shí) )

  續(xù)前表

  注:1、本表作為檢查該門課程的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練大綱執(zhí)行情況的依據(jù),請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真填寫;

  2、本表壹式叁份,教務(wù)處、學(xué)院、本人各留壹份,并向教學(xué)班公布;

訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

  專家了解嬰兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,腦組織各部位功能尚未專一化,一般約到6歲后,神經(jīng)系統(tǒng)各位功能才發(fā)育分化完善。這些為腦功能康復(fù)潛在基礎(chǔ)。

  兒腦癱醫(yī)治黃金時(shí)機(jī)是出生后6個(gè)月。兒童腦癱應(yīng)早發(fā)現(xiàn)早醫(yī)治,如果能在6個(gè)月內(nèi)早發(fā)現(xiàn),早期醫(yī)治,大部分腦損傷兒經(jīng)過綜合性康復(fù)醫(yī)治后,均能達(dá)到正;蚧菊;。腦性癱瘓目前已經(jīng)成為繼兒童麻痹之后,引起小孩肢體殘疾主要疾病之一。

  患者腦癱治療最佳時(shí)期是什么?一般來講,6個(gè)月是發(fā)現(xiàn)腦癱關(guān)鍵月齡。如果發(fā)現(xiàn)小孩身體存在異常姿勢(shì),如左右手不對(duì)稱運(yùn)動(dòng),手總是握拳,不會(huì)抓東西等時(shí),家長應(yīng)帶小孩到專業(yè)醫(yī)院檢測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)有腦癱早期表現(xiàn),請(qǐng)務(wù)必盡早進(jìn)行康復(fù)醫(yī)治。

  ①生3個(gè)月以內(nèi)嬰兒常常出現(xiàn)驚厥或異常啼哭,并伴有吞咽困難

  ②嬰兒在3個(gè)月大時(shí)仍無站立表現(xiàn),也不會(huì)抬頭;

 、蹕雰撼錾4個(gè)月以后,雙手仍呈握拳狀,無法自主張開,或者能張開但看到眼前有活動(dòng)物體時(shí)卻不會(huì)用手去抓;

 、軏雰核闹顒(dòng)不靈活,肌肉松軟,穿衣服時(shí)其上肢難入袖口,換尿布或清洗臀部時(shí),嬰兒下肢不易外展;

 、輯雰弘p腳著地時(shí),下肢呈伸展交叉狀,或者僅足尖著地,猶如芭蕾舞演員。

  嬰兒一旦出現(xiàn)了上述5種癥狀中任何一種,家長就應(yīng)想到嬰兒有患腦癱可能,并應(yīng)盡快送孩子到正規(guī)醫(yī)院去檢查。如果此時(shí)寶寶未能得到及時(shí)治療,那么,孩子到6個(gè)月大時(shí),其腦癱癥狀就會(huì)清楚地顯露出來。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

  總?cè)蝿?wù):

  培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去,樹立新的隊(duì)伍形象,爭取獲得更大的進(jìn)步。

  訓(xùn)練原則:

  1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練計(jì)劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。

  2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。

  3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

  4.有目的、有針對(duì)性地提高運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)

  5.訓(xùn)練次數(shù)為每周一至周五上午6:20—7:20,下午4:30—6:00

  6.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊(duì)的默契配合。 內(nèi)容:

  一、身體訓(xùn)練:

 。1) 力量:四肢力量與腰部力量為主。

 。2) 速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。

  二、投籃:

 。1) 罰籃。

 。2) 近距離籃底擦板投籃。

 。3) 三分線外遠(yuǎn)投。

 。4) 中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。

 。5) 各鋒、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。

  三、籃板球:

 。1) 強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。

 。2) 提高彈跳力,學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。

 。3) 注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。

  四、積極防守:

 。1) 提高個(gè)人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。

  (2) 掌握各種防守步伐練習(xí),防守重心要降低,移動(dòng)速度要快,學(xué)會(huì)揚(yáng)開雙手去擴(kuò)大防守控制面積,做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。

 。3) 掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。

 。4) 注意戰(zhàn)術(shù)的變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2—3、2—1—2)

  五、快攻和防快攻:

  (1) 注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)快攻的.時(shí)機(jī),并打成功率。(搶到籃板球后的發(fā)動(dòng)、對(duì)方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的情況)

 。2) 長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。

 。3) 造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。

 。4) 快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。

  六、陣地進(jìn)攻:

 。1) 增強(qiáng)個(gè)人進(jìn)攻能力,首先要敢主動(dòng)進(jìn)攻。

 。2) 陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外線為主,大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃。

 。3) 多運(yùn)用小配合練習(xí)(掩護(hù)、策應(yīng))。

 。4) 組織后衛(wèi)的發(fā)動(dòng)配合。

  訓(xùn)練重點(diǎn)安排:

  1.第1——2周:

 。1) 討論和制定計(jì)劃。

  (2) 恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。

  (3) 個(gè)人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。

  (4) 熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地、行進(jìn)間)。

  2.第3——4周:

 。1) 柔韌性練習(xí)。

 。2) 半場小配合練習(xí)(掩護(hù)、傳切)。

 。3) 罰籃、三分球練習(xí)。

  (4) 小力量訓(xùn)練。

  3.第5——6周:

  (1) 半場人盯人攻守練習(xí)。

 。2) 全場人盯人攻守練習(xí)。

 。3) 五點(diǎn)投籃練習(xí)。

 。4) 罰籃練習(xí)。

  4.第7——8周:

 。1) 加大運(yùn)動(dòng)量,進(jìn)一步抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。2) 防守步伐練習(xí),看手勢(shì)方向練習(xí)防守動(dòng)作。

 。3) 半場、全場一打一、二打二練習(xí)。

 。4) 速度、力量、耐力訓(xùn)練。

 。5) 區(qū)域聯(lián)防(2——3、2——1——2)。

  5.第9——10周:

 。1) 半場各種運(yùn)球突破上籃技術(shù)。

 。2) 半場一打一、二打二、三打三。

 。3) 罰籃、五點(diǎn)投籃。

  (4) 教學(xué)比賽。

  6.第11——12周:

  (1) 籃板球訓(xùn)練。

 。2) 強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。

 。3) 破解聯(lián)防訓(xùn)練:如1——3——1進(jìn)攻打法。

 。4) 教學(xué)比賽。

  (5) 罰籃。

  7.第13——14周:

  (1) 陣地進(jìn)攻,強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練。

 。2) 快攻路線訓(xùn)練。

 。3) 進(jìn)攻多打少訓(xùn)練(二打一、三打二)。

 。4) 教學(xué)比賽。

 。5) 五點(diǎn)投籃。

  8.第15——18周:

 。1) 全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接有關(guān)比賽。

 。2) 保持訓(xùn)練水平,積極、認(rèn)真投入到今后的訓(xùn)練比賽中去。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

  手臂是人們最常使用的部位,男性在日常運(yùn)動(dòng)時(shí),一定要保持腰、背、胳膊和手臂這些部位的運(yùn)動(dòng)機(jī)能,多做有針對(duì)性地練習(xí),有助于強(qiáng)健手臂肌肉。

  屈腿雙臂背后撐

  屈腿雙臂背后撐主要鍛煉肱三頭肌,同時(shí)可鍛煉胸大肌和三角肌群?擅阑、肩、胸部曲線,并可適量緩解關(guān)節(jié)不適。

  1. 雙手在背后支住后撐物,雙腳與肩同寬,接觸地面,雙膝彎曲(雙手與肩同寬)。

  2. 將身體重心慢慢下落,直到肘關(guān)節(jié)成90度,雙手用力將身體支起,手臂伸直,保持彎曲。

  家中如沒有專用器械,可選擇固定的支撐物提高練習(xí)的.安全性。

  俯身屈臂伸

  俯身屈臂伸可鍛煉手臂后側(cè)肱三頭肌。

  雙腿彎曲,手握杠鈴。軀干從髖關(guān)節(jié)其俯身向前,上臂基本與軀干在同一平面上,約與地面平行。前臂做下屈和向上伸動(dòng)作。

  杠鈴彎舉

  杠鈴彎舉主要鍛肱二頭肌,這是發(fā)展肱二頭肌的基本動(dòng)作。

  1. 兩腳開立與肩同寬,身體直立,挺胸,收腹,緊腰。中握距(即與肩同寬)正握杠鈴,垂于體前。兩上臂固定在身體兩側(cè)。

  2. 向上彎舉,至肱二頭肌完全收緊,稍停,然后緩慢還原,有節(jié)奏地反復(fù)練習(xí)。

  練習(xí)時(shí)身體不要前后晃動(dòng),不要借助慣性,即使有意借力,動(dòng)作幅度也不要過大。在最低點(diǎn)手臂不能完全伸直,以防肘關(guān)節(jié)受傷。

  上臂肱三頭肌拉伸

  上臂肱三頭肌拉伸能起到放松手臂后側(cè)肱三頭肌肌群的作用。

  向上抬起拉伸的手臂,使其與雙肩所處的水平面垂直,盡量與前臂與上臂靠近。此時(shí)上臂后側(cè)肌肉被充分拉近,另一只手可起輔助固定作用。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

  一、訓(xùn)練日期: 9月10日——1月22日

  二、訓(xùn)練地點(diǎn): 籃球場

  三、指導(dǎo)思想:

  組建女子籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì),對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行正規(guī)化的訓(xùn)練和管理;深化團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏的想作風(fēng);強(qiáng)化以我為主的“技術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)打法”,為參加大學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備,以期在比賽中,發(fā)揚(yáng)我隊(duì)積極拼搏、努力奮斗的精神,達(dá)到宣傳我院,在各大高校學(xué)生中的提高知名度的目的。訓(xùn)練工作中,以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),技術(shù)環(huán)節(jié)狠抓五點(diǎn)(即快攻身體素質(zhì)、投籃命中率、籃板球、積極防守、傳接球)力爭取得好的成績。

  四、訓(xùn)練原則:

  (一)強(qiáng)化思想作風(fēng)訓(xùn)練,狠抓籃球基本功練習(xí)。

 。ǘ⿷(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要從難、從嚴(yán),從是實(shí)戰(zhàn)出發(fā)。強(qiáng)調(diào)整體快攻配合,充分發(fā)揮全隊(duì)“快、靈,準(zhǔn)”的特長,克服弱點(diǎn),使全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)體系更趨完善。

 。ㄈ┯(xùn)練手段采用“練”,“戰(zhàn)”結(jié)合的方式,每周訓(xùn)練三次,以練為主,并以教學(xué)比賽

  為輔,增強(qiáng)隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  五、訓(xùn)練目標(biāo)及分析:

 。ㄒ唬┙M建女子籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì),并完善相關(guān)的訓(xùn)練和比賽的激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練和比賽

  積極性。

 。ǘ┩ㄟ^訓(xùn)練提高隊(duì)伍的比賽水平,為參加高校的相關(guān)比賽做準(zhǔn)備。

 。ㄈ┴S富學(xué)生的`課外生活,營造體育娛樂氛圍,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)健康。

  六、訓(xùn)練組成人員:

  負(fù)責(zé)人:

  教 練:

  隊(duì) 員: 15名——20名

  七、訓(xùn)練內(nèi)容:

  (一)、身體訓(xùn)練。

  1、力量:四肢力量與腰部力量為主。

  2、速度耐力:快攻和功防快速轉(zhuǎn)換所要求的速度素質(zhì)。

  (二)、投籃。

  1、6——7米間的中遠(yuǎn)跳投以及罰球。

  2、中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。

  3、快攻中行進(jìn)間低手上籃。

  4、組織后衛(wèi)具有控球、組織進(jìn)攻的能力。

  (三)、籃板球。

  1、提高搶籃板球的要位意識(shí),增強(qiáng)搶籃板球的成功率。

  2、加強(qiáng)搶到籃板球以后發(fā)動(dòng)快攻的意識(shí)和打快攻的成功率。

  (四)、防守

  1、提高移動(dòng)速度和增強(qiáng)防守能力。

  2、 完善半場緊逼盯人防守的配合。

  (五)、快攻和防快攻

  1、增強(qiáng)快攻意識(shí),提高快攻得分的成功率。

  2、長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。

  3、提高以多打少的能力。

  (六)、陣地進(jìn)攻

  1、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)戰(zhàn),以掩護(hù)配合為主,熟悉基本的陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合。

  2、針對(duì)目前女大學(xué)生籃球比賽的打法提高隊(duì)伍的防守水平。

  八、訓(xùn)練計(jì)劃安排:

  1、第一至三周訓(xùn)練計(jì)劃:

 。1)進(jìn)行身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練。

 。2)籃球?qū)m?xiàng)移動(dòng)步伐練習(xí)與罰籃技術(shù)訓(xùn)練。

 。3)球性練習(xí)與運(yùn)球練習(xí)。

  2、第四至六周訓(xùn)練計(jì)劃:

  (1)加大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,提高比賽所要求的身體素質(zhì)水平。

 。2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練增強(qiáng)攻防轉(zhuǎn)換意識(shí)。

 。3)傳球練習(xí)。

 。4)傳球結(jié)合快攻聯(lián)系。

  3、第七至九周訓(xùn)練計(jì)劃:

 。1)加強(qiáng)個(gè)人突破練習(xí),提高行進(jìn)間低手上籃的命中率。

 。2)熟悉陣地進(jìn)攻的基本落位陣形和移動(dòng)方法。

  4、第十至十二周訓(xùn)練計(jì)劃:

  (1)從大一的新生中挑選優(yōu)秀的籃球隊(duì)員,增強(qiáng)隊(duì)伍的整體實(shí)力。

 。2)進(jìn)行專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練為后續(xù)訓(xùn)練和比賽打基礎(chǔ)。

 。3)配合投籃與搶籃板球發(fā)動(dòng)快攻的訓(xùn)練,提高發(fā)動(dòng)快攻的水平。

 。4)防守戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)抓半場人盯人防守。

 。5)陣地進(jìn)攻配合(攻半場人盯人防守)。

  5、第十三至三十五周訓(xùn)練計(jì)劃:

 。1)提高個(gè)人的單打進(jìn)攻水平,增強(qiáng)個(gè)人的一對(duì)一防守能力。

  (2)陣地進(jìn)攻配合(攻半場人盯人防守)

 。3)組織教學(xué)比賽,累積隊(duì)伍的實(shí)踐作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),熟悉比賽的節(jié)奏,提高隊(duì)伍的整體水平

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