運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(集合8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
20xx年4月13日，一個(gè)普通的日子，但是因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，才使得這一天又顯得那么的不平凡。這應(yīng)該算是孩子的大日子，是她進(jìn)幼兒園后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。她興奮不已。
涼爽的天氣使大家的精神抖擻了不少，人挨人的看了孩子們稚嫩的出場(chǎng)后，不知道是興奮還是擁擠，總之很快熱了上來(lái)。升旗的時(shí)候，隨著伴奏，加上所有孩子那嗲嗲的聲音唱出我們的國(guó)歌時(shí)，我竟然感動(dòng)了。渾身的汗毛豎了起來(lái)，激情澎湃，愛(ài)國(guó)之心油然而生。這就是最好的愛(ài)國(guó)主義教育，比任何的`形式都來(lái)得真實(shí)。
接下來(lái)的做操和拍球，更是讓人震撼。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，孩子居然可以跟著做了下來(lái)，這應(yīng)該算是一種毅力的鍛煉吧。趙老師真好，甜甜的笑隨時(shí)給孩子們自信和鼓勵(lì)。是她，讓孩子們喜歡上了幼兒園。王老師的細(xì)心讓孩子和家長(zhǎng)感到了無(wú)私的愛(ài)。還有幾個(gè)新老師，成功絕對(duì)有您的一份功勞。謝謝您們！
毛毛蟲(chóng)、滾車(chē)輪、企鵝走、運(yùn)球還有爸媽好幫手這些活動(dòng)讓孩子和家長(zhǎng)手忙腳亂了，雖然也出了不少的笑話(huà)，但是這個(gè)甜蜜的回憶讓大家記住了團(tuán)隊(duì)合作，記住了親子配合，記住了“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我自信�！庇涀×死蠋煹呐�，記住了孩子的進(jìn)步，記住了家長(zhǎng)的感激和祝福。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
第20xx屆動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)全球越野比賽就要開(kāi)始了。此次比賽共24萬(wàn)千米，參賽選手刺猬大約需要2年的時(shí)間。我們解說(shuō)人員會(huì)在每天的5：00-24：00的19個(gè)小時(shí)里為您不間斷地解說(shuō)。 讓我們的前場(chǎng)記者采訪(fǎng)一下刺猬和小白兔：
記者：刺猬先生，我可以看一下你的背包嗎?
刺猬：可以。
記者：現(xiàn)在都學(xué)會(huì)帶興奮藥跑全球了?
刺猬：矯正一下，這是運(yùn)動(dòng)飲料!
記者：小白兔選手，我能看一下你的背包嗎?
小白兔：可以呀，不過(guò)不要把背包里的指南針給搞丟了。
記者：ok，那怎么都是胡蘿卜呀?
小白兔：我怕沒(méi)得吃。
記者：(當(dāng)場(chǎng)暈倒)。
ready，go……!隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。今天是越野比賽的第三天，選手們都跑到了加拿大的一個(gè)山坡上的一個(gè)樹(shù)林里。雖然刺猬和兔子是冤家，但是當(dāng)在跑到加拿大的那個(gè)山坡里迷路時(shí)，幸虧有兔子身上的指南針和刺猬的運(yùn)動(dòng)飲料，他們費(fèi)了好大周折才走出森林。從此，他們忘記了仇恨成了一對(duì)好朋友。可是他們走的太累了，于是決定在這里待上一天一夜再走。到了第二天的.早上一睜眼，兔子急忙背起刺猬撒腿就跑，他們終于追上了其他的選手……
最后，離兩年還差一天的時(shí)候他們到達(dá)了終點(diǎn)，得了并列第一。
兔子和刺猬創(chuàng)造了20xx年以來(lái)冤家?guī)驮┘业牡谝粋�(gè)奇跡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的十月
——題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽(yáng)光明媚的日子里，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？矗R的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。
不久，比賽正式開(kāi)始了。盡管比賽的項(xiàng)目很多，但牽動(dòng)人心的還屬女子400米預(yù)、決賽了。初一（1）班，我，也參加了這項(xiàng)項(xiàng)目。
站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無(wú)數(shù)的人都看著我。聽(tīng)，是誰(shuí)，在為我加油、喝彩？哦，原來(lái)是我班同學(xué)呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開(kāi)始。我昂首挺胸，專(zhuān)心地跑著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊，我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，初一（2）班的同學(xué)追上來(lái)了，眼看要追上了，我心想：憑我的實(shí)力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺(jué)身體輕飄飄的，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我心里并不好受，作為初一（1）班的一員，更作為一名運(yùn)動(dòng)員，必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。想到這兒，我趕緊爬起來(lái)，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)，我心里想的只有班級(jí)，只有分?jǐn)?shù)。
最后成績(jī)顯示，我得了第三名，為班級(jí)的集體分加了5分。
一聲聲的安慰，只會(huì)讓我更加難過(guò)。帶著手上的傷，帶著心中的痛，我在別人的攙扶下，一步一步走出了賽場(chǎng)……
但我知道，400米的`跑道，400米的角逐，400米的較量，這還不僅是力量的表現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
附：（送給運(yùn)動(dòng)員的詩(shī)）
在我們心中，你是一個(gè)神話(huà)。漫漫長(zhǎng)路，你一人獨(dú)擋；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是沖刺的流星�？磁_(tái)上，千萬(wàn)雙眼睛看著你，充滿(mǎn)希望的看著你。人生的拼搏機(jī)會(huì)能有幾何？把握機(jī)會(huì)，一定成功！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
在炎炎的夏日里，我們迎來(lái)一年一度的夏日運(yùn)動(dòng)會(huì)。
不久，800米長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了。
雖然有很多項(xiàng)目，但牽動(dòng)人心的還是800米的賽跑。因?yàn)槲覀儼嗟睦钕檎芤矃⒓恿恕?/p>
“砰”一聲比賽開(kāi)始了，李祥哲跑在最前面，李祥哲一點(diǎn)也不急不躁，顯然沒(méi)有壓力。其他人也不甘示弱，追得緊緊的，可是還是在努力的`追趕。已經(jīng)第二圈了，李祥哲仍然精力充沛，速度不但沒(méi)減慢，反而更快了。后面的幾位運(yùn)動(dòng)員都急的像一頭大獅子想直接撲過(guò)去，可是李祥哲跑的太快了，拼命追趕啊！
隨著快到終點(diǎn)時(shí)，我們班同學(xué)吶喊助威聲也越來(lái)越響亮了，一陣過(guò)去又一陣，我們班同學(xué)差不多把嗓子都喊啞啞了，好像都不能表現(xiàn)出滿(mǎn)心的激動(dòng)。
只剩下最后20米的時(shí)候，出乎意料的事情發(fā)生了，只見(jiàn)三班的一位運(yùn)動(dòng)員加快了速度，像獵豹一樣的向李祥哲跑了過(guò)去。
李祥哲望旁邊一看有人跟他肩并肩跑，李祥哲加快速了，像獵豹一樣向前跑。三班的運(yùn)動(dòng)員也加速了，現(xiàn)在就是獵狗和獵豹在比了看一看誰(shuí)會(huì)贏了，我們班的同學(xué)心都吊到嗓子眼了。最終李祥哲第一個(gè)沖出了終點(diǎn)。
這是一場(chǎng)精彩的比賽，李祥哲獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
元旦快要到了，天氣有點(diǎn)寒冷，風(fēng)兒把我們的小臉、小手吹得冰涼的，可是我們的心里是熱乎乎的。因?yàn)槲覀冃瞧谖宓脑缟弦獏⒓訉W(xué)校組織的三跳比賽。
一大早，我們都高高興興的到了學(xué)校，老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。三跳比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的`是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，他們一個(gè)個(gè)跳的可好了，有跳腕花的、有跳大繩的、有單人跳，我最羨慕的腕花跳，那個(gè)跳法好像有點(diǎn)難度，可是那個(gè)大姐姐跳的輕松自如，我想她在比賽前肯定是下了不少的功夫練習(xí)的。這讓我想起媽媽跟我說(shuō)過(guò)的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話(huà)。
終于該我們班上場(chǎng)了，我們每個(gè)同學(xué)都想給我們班爭(zhēng)光奪彩，大家都很努力的跳，我跳了54下，我們班還有比我跳得好的。
比賽正在進(jìn)行中，天空飄起了潔白的雪花，我們都驚喜的用手想抓住雪花，淘氣的雪花好像在跟我們捉迷藏，明明看見(jiàn)它落在了我們的掌心，可一瞬間就藏得影無(wú)蹤了。它好像是給我今天的比賽加油來(lái)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天，我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在陣陣鑼鼓聲中拉開(kāi)了序幕。你瞧，各班同學(xué)都踏著整齊的步伐精神抖擻地走向了運(yùn)動(dòng)�！芭椤钡囊宦晿岉懞�，參賽的`選手就像離弦的箭一樣向前沖去，你追我趕�？墒菦](méi)跑出多遠(yuǎn)，我就被濕濕的雨水滑倒在地，只感覺(jué)腳上一陣疼痛，一看，腳被擦傷了，還滲出了一絲絲血。這時(shí)我猶豫了，本想退出比賽，可想起奧運(yùn)健兒劉翔，腳受了重傷，還要去拼一拼，像我這一點(diǎn)皮外傷算什么?不，我不能放棄，不能半途而廢!我馬上又跑了起來(lái)……當(dāng)我跑到第二圈時(shí)我腳疼痛難忍，這時(shí)我聽(tīng)到了我班的同學(xué)不斷地為我喊著：“加油!加油!……”我就鼓足勇氣，繼續(xù)向前沖去。啊，太好了!我追上了一名同學(xué)。跑到第三圈時(shí)，我腳疼得堅(jiān)持不住了，但老師、同學(xué)的鼓勵(lì)聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣，我想：我不能讓老師和同學(xué)失望。于是我又咬緊牙關(guān)，拼著全身力氣，向前沖去，又追上了二名同學(xué)。最后在同學(xué)們陣陣歡呼聲中，我終于堅(jiān)強(qiáng)地跑到了終點(diǎn)，得了一個(gè)第5名�！\(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我暗暗下了決心：在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光奪彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
開(kāi)學(xué)過(guò)了那么多天，盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的第十九屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都非常期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，也包括我。
第一個(gè)項(xiàng)目：開(kāi)幕儀式。
每一個(gè)班都有自己班的特色：有些有著統(tǒng)一的服裝；有些有著統(tǒng)一的道具；還有些有著整齊響亮的口號(hào)。首先進(jìn)場(chǎng)的是國(guó)旗隊(duì)，有4個(gè)同學(xué)拿著國(guó)旗，每個(gè)人拿一個(gè)角，整整齊齊的走過(guò)主席臺(tái)。接著就是鼓樂(lè)隊(duì)，我就是鼓樂(lè)隊(duì)其中一名成員，當(dāng)走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，心里還是有點(diǎn)小緊張的，心砰砰砰地跳。我們鼓樂(lè)隊(duì)是有大鼓、大釵、小鼓、小釵、小號(hào)組成的'。接下來(lái)就各個(gè)班的方正行走，我們六年級(jí)是拿氣球的，等校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始的時(shí)候，就把五彩斑斕的氣球放上天空。
第二項(xiàng)項(xiàng)目：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我們班的張?zhí)硖焱瑢W(xué)去參加八百米的長(zhǎng)跑，在比賽前她特別的緊張，腿一直在發(fā)抖。我想換作是我的話(huà)，肯定還要緊張的。
比賽開(kāi)始了，她站在起跑線(xiàn)上，隨時(shí)做好開(kāi)跑的準(zhǔn)備，聽(tīng)裁判的一聲令下，她如離弦的箭一般飛快跑去，我們?nèi)嗳硕荚跒樗佑�，跑了兩圈�?/p>
眼看馬上到終點(diǎn)了，五十米、三十米、十米、五米、一米……
啊！到終點(diǎn)了，取得了第一名的好成該，我們都為她感到高興，不過(guò)她已經(jīng)累得躺倒在地了，跑了800米，已經(jīng)很了不起了。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)還有其他許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我就不一一介紹了。這是我們班唯一的第一名——金牌。在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上張?zhí)硖煲呀?jīng)成了我們班的驕傲了！
加油吧，少年！奔跑吧，少年！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
“加油，加油——”操場(chǎng)上加油聲此起彼伏，這是在干什么呀？哦，原來(lái)我們?cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
“小六男子四百米傾倒檢錄處檢錄——”廣播里響起了這樣的話(huà)，我正是跑四百米的，便趕緊放下了手中的書(shū)，，一路小跑來(lái)到了檢錄處，那里已經(jīng)有好多人排著了，我找到了我們班的隊(duì)列，趕緊排在后面。
五年級(jí)的四百米終于跑完了，該輪到我們了。我緊張的要命，因?yàn)槲也坏@幾天很少練過(guò)，而且我還得了感冒，早上訓(xùn)練時(shí)，我就是因?yàn)樯ぷ訉?shí)在撐不住了，只得停下來(lái)咳兩下才能繼續(xù)跑，可是旁邊的章老師已經(jīng)報(bào)起了名單：“第一組，田鐘毓三道；董如楓二道；——”我只得乖乖地走到跑道上準(zhǔn)備。“各就各位，預(yù)備，跑！”戚老師一聲令下，我們像箭一般沖了出去，我一開(kāi)始還在最前面，可是才跑了一圈，我就被后面的董如楓追上了。我拉在他后面一大截，之后就一直是這樣。
最后一圈了，我加快步子沖刺起來(lái)，可是就在這時(shí)，喉嚨一陣難受，怎么也使不上力，就在我轉(zhuǎn)過(guò)我們班的“駐扎地”時(shí)，一陣?yán)坐Q般的“加油，田鐘毓！加油，田鐘毓！”的聲音傳入我的.耳朵。我想：“我一定要超過(guò)董如楓，為我們班爭(zhēng)光！”隨后，不知哪兒來(lái)的一股力量，我開(kāi)始加速，盡管渾身酸痛，可我還是用盡了在我身體里的力量，董如楓與我的距離拉進(jìn)了，進(jìn)了。董如楓一看我超上來(lái)了，也開(kāi)始加速。我們不分上下，但是他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好，我還是敗下陣來(lái)，在他到終點(diǎn)后零點(diǎn)幾秒，我才到終點(diǎn)。
雖然結(jié)果不盡人意，但是我也盡了自己最大的努力，倪老師也夸我進(jìn)步了，到了初中，肯定能超過(guò)董如楓。我期待著這一天的到來(lái)。
��？是我們真正的愿望？不是自己變漂亮，也不是自己智力發(fā)達(dá)，武功超群，而是我們能留在這個(gè)世界上，能記住這世上的事。這本書(shū)就為我們講述了這個(gè)道理。人如果離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了愛(ài)的話(huà)，他就不可能歡樂(lè)，因?yàn)閻?ài)和歡樂(lè)是一體的。
在故事中，巴斯蒂安還是幸運(yùn)的找到了自己真正的愿望這就是最后的三個(gè)愿望：融入社會(huì)、遠(yuǎn)離孤獨(dú)；母親的溫暖、愛(ài)和安全感以及最后一個(gè)也就是真正的愿望：去愛(ài)！是啊，去愛(ài)！讀完后，我不禁想到了我的生活。生活中的一切嫉妒、謊言是否是生來(lái)就有的呢？還是后來(lái)才養(yǎng)成的。答案當(dāng)然是后來(lái)養(yǎng)成的。巴斯蒂安找到了自己真正的愿望，我們呢？親愛(ài)的朋友，我們是否能在多變的人生中找到這條自己的正確的路呢？
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