(實(shí)用)復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編為大家整理的復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期就快過(guò)完了。這幾天，小考試連連不斷。為的是什么呢？下一星期，就要來(lái)實(shí)行一次大型考試：期中考！
這幾天，每一堂課，老師們都用心的總結(jié)重點(diǎn)，要求背會(huì)�？梢�(jiàn)老師們的一片片苦心��！所以，我們做學(xué)生的，也要用心記，不辜負(fù)老師的期望！
對(duì)于下個(gè)星期的期中考，我可是自信心滿(mǎn)滿(mǎn)的！因?yàn)槲抑懒撕枚嗫荚嚨男∶卦E，嘿嘿！今天，我就來(lái)曝光我的小秘訣啦，大家注意學(xué)習(xí)哦!
語(yǔ)文考試小秘訣：
�。�.考試，只是對(duì)你的學(xué)習(xí)的檢查，不要太緊張！
�。�.考試，大部分都是考書(shū)上的，要多讀背書(shū)上的內(nèi)容。
�。�.在做短文題時(shí)，要先將題目看清楚，然后再細(xì)細(xì)的閱讀短文，想想待會(huì)兒該怎么做。
�。�.多做些習(xí)題、卷紙，不能看答案。
�。�.平時(shí)，多積累些好詞、好句，到作文題時(shí)，就不慌啦！
６.多讀多看多記，不放過(guò)每一本書(shū)。
數(shù)學(xué)小秘訣：
1.拿到考卷時(shí)，先講考題看一遍，不要求仔仔細(xì)細(xì)，了解到題型就可以了。
2.填空題，先把題目讀兩遍，看清楚題目的要求，要不就算你做對(duì)了，還是錯(cuò)的。
3.判斷題，要從各種角度來(lái)判斷題目的`是與否。
4.選擇題，不能馬馬虎虎的選一個(gè)答案填上，要將題目讀懂.
5.計(jì)算題，可謂是一絲一毫也不能馬虎，多點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，這道題就錯(cuò)完了。
6.畫(huà)圖題，一定記著要用鉛筆！而且畫(huà)的要有模有樣，別畫(huà)跑題了。
7.列式計(jì)算題，先算的是加法還是減法，一定要搞懂，不能迷迷糊糊的就寫(xiě)上答案了。
8.應(yīng)用題，是分?jǐn)?shù)最大的題，不要忘了答，看清是算多少哩，別弄錯(cuò)。
9.多做卷式，理解題目意思。
英語(yǔ)小秘訣：
１.拿到卷紙時(shí)，先看聽(tīng)力題，把單詞都看一遍，省的聽(tīng)錯(cuò)了讀音。
�。�.聽(tīng)力題，不要停留在上一題，錄音機(jī)讀到哪兒就聽(tīng)哪兒。
�。�.聽(tīng)力題，不要空著題，就算是蒙的也行，還有一絲勝率，空著不做，那就錯(cuò)定了。
�。�.連詞成句不要多寫(xiě)單詞或少寫(xiě)，注意標(biāo)點(diǎn)是否忘記，是否帶錯(cuò)。
�。�.短文題，要去短文里找答案！
有了這些小秘訣，大家的考試多了一分勝券。多多努力吧！期中考試，我不怕你！
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2
為了使初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)落到實(shí)處,必須制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃能讓復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行下去,起到事半功倍的效果。我們認(rèn)為,中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最好是分四輪進(jìn)行。
第一輪,摸清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò),開(kāi)展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
一般而言,數(shù)學(xué)考試較大比例(約80%)的試題來(lái)考查“雙基”。全卷的基礎(chǔ)知識(shí)的覆蓋面較廣,起點(diǎn)低,許多試題源于課本,在課本中能找到原型,有的是對(duì)課本原型進(jìn)行加工、組合、延伸和拓展。復(fù)習(xí)中要緊扣教材,夯實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)關(guān)注新教材中的新知識(shí),對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),同時(shí)對(duì)典型問(wèn)題進(jìn)行變式訓(xùn)練,達(dá)到舉一反三、觸類(lèi)旁通的目的,做到以不變應(yīng)萬(wàn)變,提高應(yīng)能力。
近幾年的中考題告訴我們學(xué)好課本的重要性。在復(fù)習(xí)時(shí)必須深鉆教材,在做題中應(yīng)注意解題方法的歸納和整理,做到舉一反三,有些中考題就在書(shū)上的例題和習(xí)題的基礎(chǔ)上延伸、拓展,因此,教師要引導(dǎo)學(xué)生重視基礎(chǔ)知識(shí)的理解和方法的學(xué)習(xí)�；A(chǔ)知識(shí)就是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等,掌握基礎(chǔ)知識(shí)之間的聯(lián)系,要做到理清知識(shí)結(jié)構(gòu),形成整體知識(shí),并能綜合運(yùn)用。例如:中考涉及的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,既是方程、不等式與函數(shù)問(wèn)題的結(jié)合,同時(shí)也常涉及到幾何中的相似三角形、比例推導(dǎo)等。
第二輪,針對(duì)熱點(diǎn),抓住弱點(diǎn),開(kāi)展難點(diǎn)知識(shí)專(zhuān)題復(fù)習(xí)。
根據(jù)歷年中考試卷命題的特點(diǎn),精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進(jìn)
行專(zhuān)題訓(xùn)練,就中考的特點(diǎn)可以從以下幾個(gè)方面收集一些資料,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:①實(shí)際應(yīng)用型問(wèn)題;②突出科技發(fā)展、信息資源的'轉(zhuǎn)化的圖表信息題;③體現(xiàn)自學(xué)能力考查的閱讀理解題;④考查學(xué)生應(yīng)變能力的圖形變化題、開(kāi)放性試題;⑤考查學(xué)生思維能力、創(chuàng)新意識(shí)的歸納猜想、操作探究性試題;⑥幾何代數(shù)綜合型試題等。
第三輪,模擬練習(xí)考前熱身。
這一階段,重點(diǎn)是提高學(xué)生的綜合解題能力,訓(xùn)練學(xué)生的解題策略,加強(qiáng)解題指導(dǎo),提高應(yīng)試能力。具體做法是:從往年中考卷、自編模擬試卷中精選十份左右進(jìn)行訓(xùn)練,每份練習(xí)要求學(xué)生獨(dú)立完成,老師及時(shí)批改,重點(diǎn)講評(píng),這所謂縱向進(jìn)行考查,同時(shí)橫向進(jìn)行歸納形成題組掌握中考內(nèi)在規(guī)律。
第四輪,反思回味做好最后沖刺。
考試前一周,要對(duì)在練習(xí)中存在的問(wèn)題,按題型分幾塊回味練習(xí),掃清盲點(diǎn),或者找出以前的試卷重點(diǎn)對(duì)以前做錯(cuò)和容易錯(cuò)的題目進(jìn)行最后一遍清掃,達(dá)到學(xué)習(xí)效率的最優(yōu)化。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3
20xx考研就要到來(lái)了，到了現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該放到了考研真題和模擬題。而這個(gè)時(shí)候做真題先不要一整套一整套的做，而是要成系統(tǒng)性的做題，就是要求我們先把題目進(jìn)行一下分類(lèi)，大致按照極限、求導(dǎo)、積分、級(jí)數(shù)、微分方程、行列式、矩陣、向量組、線性方程組、特征值特征向量、二次型、概率論里面同樣按照這樣的分法。而在做模擬題的時(shí)候是要成套成套的做，而且做的時(shí)候一定要能夠堅(jiān)持從早上8:30開(kāi)始到11:30結(jié)束，因?yàn)榭佳惺窃谏衔邕M(jìn)行的。
關(guān)于考研真題的應(yīng)用，首先要知道考研要求的是，基本概念、基本定理、基本方法上面的綜合題目，但是靈活度要求的并不是很大，所以同學(xué)們?cè)谧稣骖}的`時(shí)候，不要單純?yōu)榱俗鰧?duì)某個(gè)題目就完了，而是要精做。
如何做到精做呢，首先把類(lèi)似的題目全部做一遍，在做了之后一定要注意總結(jié)，總結(jié)這類(lèi)題目的考察范圍和考察的角度，以及解題的方法。而且數(shù)三的同學(xué)在做題的時(shí)候，最好能夠把數(shù)一里面的題目也做，因?yàn)閺慕┠甑念}目來(lái)看，在都考察的知識(shí)點(diǎn)，數(shù)一數(shù)二數(shù)三在難度上面的區(qū)分度并不是很大。所以不要單純做一個(gè)數(shù)三的，或者說(shuō)數(shù)二的同學(xué)也需要做數(shù)一里面的線代和高數(shù)部分。在做完題目之后一定要注重總結(jié)。然后這樣子才能夠做到舉一反三，做題嘛，不是單純的為了做題，而是要為了掌握知識(shí)點(diǎn)，而且掌握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。在這個(gè)階段如果有同學(xué)遇到一類(lèi)題目不會(huì)，一定要返回去從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)，不是只看看答案，只是弄懂這個(gè)題目。因?yàn)榉彩且活?lèi)習(xí)題的不會(huì)一定是在基礎(chǔ)階段或者強(qiáng)化階段在這個(gè)模塊整體缺失了。所以同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)的是一類(lèi)題目的不會(huì)，一定要翻回去從基礎(chǔ)的概念再次看起，然后以此做類(lèi)似的題目，從而掌握好這類(lèi)題目。
關(guān)于模擬題目的選擇，市面上目前有能夠買(mǎi)到的題目質(zhì)量都不是特別高，和真題的差距可能也比較大，所以同學(xué)們?cè)谧龅臅r(shí)候，分?jǐn)?shù)不高，或者有些題目不會(huì)，這個(gè)都不用太在意，只是為了鍛煉自己整個(gè)的考場(chǎng)氛圍。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4
五一黃金周如期而至，與大多數(shù)同學(xué)籌劃和家人、朋友外出游玩不同，我的假期主旋律是邊復(fù)習(xí)邊做家教，黃金七天計(jì)劃：邊復(fù)習(xí)邊做家教。
我去年考入中國(guó)傳媒大學(xué)繼教院。雖然是名大一新生，但經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我已基本適應(yīng)了學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，對(duì)所學(xué)課程及大學(xué)生活也有了一定了解和認(rèn)識(shí)，這讓我更明確了自己大學(xué)四年的方向：考下普通話一級(jí)甲等證書(shū)、英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位考試、導(dǎo)游證等，為給自己的將來(lái)打下基礎(chǔ)，所以五一7天長(zhǎng)假將成為我入學(xué)后的第一個(gè)“加油站”。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是播音與主持藝術(shù)，上學(xué)之前，一直感覺(jué)自己的聲音條件不錯(cuò)，但考入大學(xué)后，才知道自己其實(shí)只會(huì)了一些皮毛。7天長(zhǎng)假，我會(huì)好好練習(xí)語(yǔ)音發(fā)聲。我給自己安排的初步計(jì)劃是：每天早起做半個(gè)小時(shí)語(yǔ)流氣息練習(xí)，練半個(gè)小時(shí)舌面音，避免出現(xiàn)尖音以及強(qiáng)氣流聲，每天收聽(tīng)播音節(jié)目，體會(huì)不同語(yǔ)言環(huán)境下的不同播音狀態(tài)。
除了語(yǔ)音實(shí)踐方面，課本中的理論知識(shí)也是我要集中消化的。因?yàn)閯傞_(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我對(duì)理論知識(shí)還沒(méi)有給予足夠重視，再加上平時(shí)上課也是忙于記筆記，所以對(duì)一些內(nèi)容還沒(méi)有完全理解和掌握，成人高考《黃金七天計(jì)劃：邊復(fù)習(xí)邊做家教》。這也讓我越來(lái)越意識(shí)到，只有熟練掌握理論知識(shí)，將實(shí)踐與理論相結(jié)合，自己的語(yǔ)音發(fā)聲、發(fā)聲方法以及氣息控制等才能更準(zhǔn)確和游刃有余。長(zhǎng)假里，我會(huì)細(xì)致地再學(xué)一遍理論知識(shí)，認(rèn)真體會(huì)老師的授課內(nèi)容，把以前一知半會(huì)的內(nèi)容弄通弄懂。
在“溫故”的同時(shí)，我還會(huì)“知新”，對(duì)尚未學(xué)習(xí)的課本知識(shí)提前預(yù)習(xí)，標(biāo)注出重點(diǎn)和難點(diǎn)，為假期結(jié)束后的'開(kāi)學(xué)打下基礎(chǔ)。對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我體會(huì)到的是一種緊迫感，因?yàn)檎n堂上的教學(xué)節(jié)奏很快，稍不留神就會(huì)被落下，就算是聚精會(huì)神聽(tīng)講，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)陌生而跟不上進(jìn)度。所以，課前預(yù)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很必要也很重要，只有帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。
去年成考時(shí)，由于我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，所以各科成績(jī)比較優(yōu)秀。周?chē)恍┮矞?zhǔn)備報(bào)考成考的同學(xué)知道后，要我利用7天長(zhǎng)假和他們交流一些學(xué)習(xí)體會(huì)。所以除了安排自己的學(xué)習(xí)外，我在長(zhǎng)假里的第二項(xiàng)重要安排，就是為準(zhǔn)備參加今年成考的同學(xué)輔導(dǎo)功課。通過(guò)輔導(dǎo)，讓他們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，考上自己理想中的大學(xué)。
“高起專(zhuān)、高起本的教材、考試科目都有哪些啊？”，“真擔(dān)心自己考不上，都很多年沒(méi)摸課本了”，“我的壓力好大��！來(lái)自家人、朋友的諸多壓力”……同學(xué)們所有的這些問(wèn)題，我之前也曾經(jīng)遇到過(guò)，所以我更能體會(huì)他們的感受，這也讓我堅(jiān)定了幫助他們的決心。
何為“黃金”？也許很多人理解為錢(qián)財(cái)，但我這個(gè)長(zhǎng)假的“黃金”，卻是知識(shí)的儲(chǔ)備、能力的培養(yǎng)，以及助人的快樂(lè)。
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