[合集]活動實施方案4篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的活動實施方案4篇，歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳主題

　　二、活動時間

　　全年、11月14日開展主題宣傳活動

　　三、活動主題

　　暫定、“糖尿病患者的自我管理”等

　　四、工作目標

　　有針對性地對可預(yù)防糖尿病的健康生活方式知識進行宣傳，指導(dǎo)群眾合理飲食，做到粗細搭配、暈素搭配，盡量減少食用高熱量、高鹽食物；要加強體育鍛煉，避免體重過快增長；如已出現(xiàn)血糖增高的現(xiàn)象，則要及時就醫(yī)，并運用飲食療法，嚴格控制含糖食物的攝取量，以免加重病情；開設(shè)微信x眾號，讓群眾能通過微信掃碼形式很方便的了解糖尿病小常識與糖尿病自我管理知識。

　　五、活動安排

　　1、11月11日，制定“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動實施方案。制作宣傳橫幅一條、展牌2塊，宣傳單若干。

　　2、11月14日，指導(dǎo)當?shù)丶部亍⑸鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在xx市xx區(qū)（縣）地點顯眼位置，懸掛宣傳橫幅、擺放展牌、發(fā)放宣傳單，進行糖尿病防治知識宣傳，以達到預(yù)期的`宣傳效果。使廣大居民提高了對糖尿病及其危險因素的知曉程度，掌握了預(yù)防糖尿病的相關(guān)知識，對人們積極主動預(yù)防糖尿病的發(fā)生發(fā)展起到了積極的促進作用。

　　3、以展板、網(wǎng)站等形式公布微信x眾號，全年不定期更新糖尿病健康知識、自我管理知識，并能與患者及家屬互動。

活動實施方案 篇2

　　健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和實施原則

　　（一）指導(dǎo)思想

　　以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的'不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

　�。ǘ�）實施原則

　　1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。

　　2.重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。

　　3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。

　　二、實施范圍

　　華泰小學(xué)全體師生

　　三、工作目標

　　1.開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。

　　2.學(xué)校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。

　　四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門

　　1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)

　　承擔(dān)部門：總務(wù)處

　　學(xué)�；顒訄龅胤�合健康教育要求；體育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保�。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2.提供健康飲食

　　承擔(dān)部門：總務(wù)處

　　學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達到國家規(guī)定標準。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

　　3.學(xué)校開展健康知識活動

　　承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊

　　學(xué)校開展多種形式的健康教育活動， 大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

　　4.學(xué)校開展健康運動

　　承擔(dān)部門：體育組

　　學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。

　　5.培育健康心理

　　承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組

　　重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當?shù)膸椭��?/p>

　　6.建立健康保障任務(wù)

　　承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室

　　加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。

　　五、組織實施

　　1.實施時間：

　　2.組織機構(gòu)：

　　組長：張惠杰

　　副組長：張松飛、柳耀亮

　　組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師

　　3.具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門：

　�。�1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）

　　每學(xué)期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。

　　每學(xué)年一次對學(xué)生進行健康衛(wèi)生知識測試。

活動實施方案 篇3

　　一、活動目的：

　　向幼兒園、家長和社區(qū)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的社會氛圍。

　　二、活動主題：

　　《指南》——讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶。

　　三、活動時間： 20xx年5月20日至6月20日。

　　四、活動內(nèi)容：

　　圍繞深入落實《指南》，開展有實質(zhì)內(nèi)容的宣傳活動和教育服務(wù)。

　　1. 面向幼兒園教職工宣傳，提高實踐能力。組織幼兒園開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學(xué)運用《指南》，開展保育教育活動。

　　2. 面向家長宣傳，解決育兒困惑。發(fā)動幼兒園、有關(guān)教科研機構(gòu)和專家學(xué)者，通過主題活動、家長會、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，剖析提前學(xué)習(xí)、強化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。

　　3. 面向社會宣傳，增進科學(xué)保教共識。充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、海報及手機等傳播途徑，針對公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進社會各界對科學(xué)保教的'共識，凈化社會環(huán)境。

　　五、活動形式：

　�。ㄒ唬╅_展 “五個一”活動：更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法；舉辦一次慶�！傲�一”活動，請家長與孩子共同歡慶節(jié)日；召開一次家

　　長會，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性；舉辦一次家長開放日，讓家長走進幼兒園，了解幼兒一日生活；舉辦一次進社區(qū)宣傳活動，向居民宣傳學(xué)前教育重要性，贏得社區(qū)的支持。

　�。ǘ�）抓住“快樂生活，健康成長”宣傳重點。

　　1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識。大力宣傳中央財政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項目及地方學(xué)前教育三年行動計劃等國家和地方學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

　　2、宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。

　　3、宣傳科學(xué)育兒知識、糾正“小學(xué)化傾向”。廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

　　20xx年5月15日

活動實施方案 篇4

　　為全面提高職工安全素質(zhì)，增強安全意識，規(guī)范安全行為，強化現(xiàn)場管理，夯實安全基礎(chǔ)，根據(jù)晉煤安發(fā)[20xx]350號和左煤發(fā)[20xx]39號文件精神要求，我礦決定從4月1日至12月底，在全礦范圍內(nèi)推進“人人都是通風(fēng)員”理念的實踐活動，具體實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的安全理念，突出以“人人都是通風(fēng)員”為安全工作核心，強化廣大職工的安全生產(chǎn)意識，提高預(yù)防事故的警覺性，促進全礦安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。

　　二、組織機構(gòu)與職責(zé)

　　（一）、成立領(lǐng)導(dǎo)組

　　組 長：黨玉明

　　副組長：韻陽清

　　成 員：各職能科室負責(zé)人

　　領(lǐng)導(dǎo)組在通風(fēng)科設(shè)辦公室，辦公室主任由通風(fēng)助理韻陽清 兼任，具體負責(zé)本次活動的組織、宣傳、監(jiān)督等各項工作。

　�。ǘ�）、領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)

　　1、根據(jù)上級文件精神和我礦實際組織制定工作規(guī)劃，完善并督促落實管理制度；

　　2、負責(zé)本次活動的總體安排部署、督促指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)；

　　3、根據(jù)實施情況每季度定期組織召開工作例會，及時總結(jié)經(jīng)驗查找不足，確保高質(zhì)量完成本年度任務(wù)。

　�。ㄈ�）部門職責(zé)

　　1、調(diào)度室：指揮和協(xié)調(diào)推行“人人都是通風(fēng)員”理念實踐活動，確保此次活動開展順利。

　　2、安全科：把本次活動作為提升全礦安全工作的核心內(nèi)容，進行長期安排部署，定期組織人員對本次活動進展進行月度和季度檢查。

　　3、通風(fēng)科：負責(zé)“人人都是通風(fēng)員”工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，制定工作計劃，明確工作重點，確定工作目標，具體指導(dǎo)通風(fēng)安全培訓(xùn)，每月提出“人人都是通風(fēng)員”知識、技能重點培訓(xùn)考核內(nèi)容。

　　4、生產(chǎn)技術(shù)科:負責(zé)采掘部署過程中“一通三防”技術(shù)指導(dǎo)，合理安排采掘計劃，在進行采掘部署、生產(chǎn)設(shè)計、下達礦井生產(chǎn)計劃時必須優(yōu)先考慮通風(fēng)安全。

　　5、機電科:負責(zé)井下“一通三防”電氣火源控制，指導(dǎo)以消除井下電氣失爆為重點的安全技術(shù)培訓(xùn)。幫助、督促解決國家明令禁止和淘汰的電氣設(shè)備，消除機電事故隱患。

　　6、地測科:負責(zé)地質(zhì)預(yù)測預(yù)報工作，為井下工作面“一通三防”安全管理提供準確的地質(zhì)資料。

　　7、安教室：負責(zé)通風(fēng)安全知識技能培訓(xùn)，制定培訓(xùn)計劃，安排、指導(dǎo)、檢查、考核“人人都是通風(fēng)員”培訓(xùn)工作。

　　8、救護隊：負責(zé)“一通三防”應(yīng)急救援業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)礦井應(yīng)急救援演練工作。

　　9、辦公室：負責(zé)“人人都是通風(fēng)員”各項工作的貫徹落實情況，牽頭組織檢查，定期對“人人都是通風(fēng)員”工作提出改進意見。

　　三、實施步驟

　　根據(jù)上級文件精神，同時結(jié)合我礦當前面臨轉(zhuǎn)產(chǎn)的實際情況，計劃本次活動分為四個階段逐步開展：

　　（一）、宣傳認知階段

　　在全礦對“人人都是通風(fēng)員”理念進行廣泛宣傳闡釋，讓職工熟知理念的主要內(nèi)容和現(xiàn)實意義，引導(dǎo)職工加深對理念的理解和認同，激發(fā)職工參與的積極性和主動性，做到自覺自愿。

　�。ǘ�）、培訓(xùn)階段

　　堅持“干啥學(xué)啥、管啥懂啥、缺啥補啥、會啥干啥”的.原則，將“人人都是通風(fēng)員”培訓(xùn)納入培訓(xùn)工作總體安排，分層次、分系統(tǒng)、按工種組織落實“人人都是通風(fēng)員”培訓(xùn)制度。

　　1、培訓(xùn)計劃

　　第一步:在員工中普及“一通三防”應(yīng)知應(yīng)會基本知識，重點熟悉本礦的通風(fēng)系統(tǒng)、通風(fēng)設(shè)施、避災(zāi)路線，災(zāi)變應(yīng)急措施，掌握“人人都是通風(fēng)員”基本崗位標準，能夠?qū)嶋H運用。

　　第二步：在普及的基礎(chǔ)上做實，鞏固基本知識，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識，提高現(xiàn)場識別和排除“一通三防”安全隱患的能力。

　　第三步：在普及做實的基礎(chǔ)上，“人人都是通風(fēng)員”培訓(xùn)工作進一步創(chuàng)新發(fā)展，井下全員達到“一通三防”專業(yè)人員水平，地面人員達到應(yīng)知應(yīng)會水平，形成人人懂通風(fēng)、人人講通風(fēng)、人人管通風(fēng)的局面。

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容

　�。�1）、礦井通風(fēng)基礎(chǔ)知識：通風(fēng)現(xiàn)場管理、礦井空氣；礦井通風(fēng)系統(tǒng)、采掘工作面通風(fēng)系統(tǒng)、局部通風(fēng)管理；礦井風(fēng)量調(diào)節(jié)；通風(fēng)設(shè)施作用和構(gòu)筑標準；“一通三防”管理規(guī)定。

　�。�2）、礦井瓦斯、煤塵防治基礎(chǔ)知識：瓦斯與煤塵爆炸的條件；瓦斯治理手段；綜合防塵措施。

　�。�3）、礦井火災(zāi)防治基礎(chǔ)知識：礦井火災(zāi)分類；消防器材種類及使用方法；礦井防滅火系統(tǒng)；火災(zāi)防治基本手段和技術(shù)措施。

　�。�4）、井下電氣基礎(chǔ)知識：井下用電安全技術(shù)，井下電氣保護，電氣事故預(yù)防。重點講解電氣防爆技術(shù)知識。

　�。�5）、自救器等安全逃生裝備和設(shè)施的使用和維護。

　�。�6）、應(yīng)急救援預(yù)案和發(fā)生災(zāi)變時的自救、互救方法與避災(zāi)路線。

　　（7）、煤礦“一通三防”典型事故案例教育。

　�。�8）、拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)，緊急情況下停止作業(yè)和撤離現(xiàn)場的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

　　3、現(xiàn)場實踐階段

　　（1）、定期組織人員進行“一通三防”隱患排查，對存在的隱患采取有效辦法進行處理。

　�。�2）、各職能人員對本崗位職責(zé)范圍的“一通三防”設(shè)備、設(shè)施全權(quán)負責(zé)，出現(xiàn)異常情況必須停止作業(yè)并及時匯報，同時采取相應(yīng)處理措施進行處理。

　　4、拓展延伸階段

　　對于此次推行“人人都是通風(fēng)員”理念活動，要定期召開會議，認真總結(jié)此次活動中存在的問題和差距，以及今后所努力發(fā)展的方向。

　　四、“人人都是通風(fēng)員”工作考核

　　通過推行“人人都是通風(fēng)員”理念活動，有效提高現(xiàn)場的安全管理水平，及時消除安全隱患，營造安全健康的作業(yè)環(huán)境，加強“人人都是通風(fēng)員”工作業(yè)績考核，其工作標準是：

　�。ㄒ唬�、有效控制傷亡事故

　　1、班組嚴格管理無輕傷。

　　2、區(qū)隊安全生產(chǎn)無重傷。

　　3、礦井全年實現(xiàn)無傷亡。

　　（二）、創(chuàng)建零事故現(xiàn)場，打造零事故環(huán)境

　　1、通風(fēng)系統(tǒng)完整、合理、可靠。

　　2、通風(fēng)設(shè)施齊全、完善、合格。

　　3、防塵管路到位，設(shè)施齊全、有效。

　　4、安全監(jiān)測監(jiān)控裝置數(shù)量齊全，位置合理，數(shù)據(jù)可靠。

　　5、風(fēng)速、溫度適宜，瓦斯、粉塵濃度符合規(guī)定，作業(yè)環(huán)境安全、健康、舒適。

　�。ㄈ�）、提高員工安全素質(zhì)

　　1、掌握通風(fēng)知識技能，入井人員持證上崗。

　　2、及時識別通風(fēng)隱患，采取正確處置措施。

　　3、參與通風(fēng)安全監(jiān)管，規(guī)范作業(yè)杜絕違章。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，扎實推進

　　要深刻認識開展“人人都是通風(fēng)員”工作是堅持以人為本、落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，要堅定不移地把“人人都是通風(fēng)員”工作長期堅持下去，不斷深化，不斷拓展，不斷創(chuàng)新，推動安全生產(chǎn)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

　　2、扎實培訓(xùn)，有序開展

　　要制定培訓(xùn)計劃及內(nèi)容，采取有效的培訓(xùn)方式，把“一通三防”知識貫穿到每位職工腦海中，使職工理念轉(zhuǎn)變，從而提高專業(yè)技能，促使“一通三防”安全管理體制、機制進一步完善。

　　3、完善制度，落實責(zé)任

　　要把“人人都是通風(fēng)員”做為一項長期的管理制度，納入安全管理制度體系中。

　　4、嚴格檢查，嚴肅考核

　　要切實為“人人都是通風(fēng)員”工作提供組織保障、制度保障、素質(zhì)保障和思想保障；要嚴格檢查，認真考核，在作風(fēng)上要實而更實，不斷強化全員通風(fēng)安全知識培訓(xùn)，規(guī)范人員行為，消除現(xiàn)場“一通三防”隱患。將檢查和考核作為評價和推動“人人都是通風(fēng)員”工作的重要手段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保證“人人都是通風(fēng)員”工作長期有效的開展。

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