活動(dòng)方案【優(yōu)秀】
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛(ài)殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛(ài)生活的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一.了解殘疾人 1.觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2.提問(wèn)：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
二.關(guān)愛(ài)殘疾人
1.設(shè)問(wèn)，你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
2.想一想：殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3.講述故事《香香的路》。
4.小組討論：我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。
三.值得尊敬的殘疾人
1.幼兒觀看幼兒用書(shū)。
2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動(dòng)延伸：教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：本活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的'主動(dòng)探索精神，幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束，這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。
活動(dòng)方案 篇2
請(qǐng) 示 總經(jīng)理批示：
副總經(jīng)理批示：
新芙蓉·名流沙龍
Sunfron celebrity salon
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)地點(diǎn)
新芙蓉（國(guó)際）家居建材廣場(chǎng)
三、邀請(qǐng)對(duì)象
長(zhǎng)沙高檔別墅業(yè)主200名，例如：和記黃埔、盈峰翠�。ǘ嘟忧⑿麻_(kāi)樓盤(pán)）； 長(zhǎng)沙高檔小區(qū)業(yè)主400名，例如：奧林匹克花園、保利花園（多接洽新開(kāi)樓盤(pán)）； 各大銀行高層領(lǐng)導(dǎo)100名、企事業(yè)單位100名；
新芙蓉國(guó)際家居建材廣場(chǎng)消費(fèi)前100名（消費(fèi)5萬(wàn)以上的）；
四、活動(dòng)思路
活動(dòng)定性:是針對(duì)長(zhǎng)沙高端客戶群體以展銷會(huì)的形式讓參會(huì)人員在參觀、體驗(yàn)、購(gòu)買產(chǎn)品的同時(shí)感受家居文化和產(chǎn)品品牌文化的專場(chǎng)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)。 ? 操作思路：活動(dòng)全場(chǎng)閉店銷售，入會(huì)人員憑入場(chǎng)券或邀請(qǐng)函進(jìn)場(chǎng)，入場(chǎng)券和
邀請(qǐng)函由孫總親自簽名派發(fā)。整個(gè)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)以精品推薦、特價(jià)套餐及常規(guī)的買贈(zèng)+返券+抽獎(jiǎng)為主線，同時(shí)要求商戶深入挖掘自身品牌文化和產(chǎn)品特點(diǎn)，在現(xiàn)場(chǎng)予以展示和傳播；整個(gè)名流夜以表演性活動(dòng)（如古箏表演、模特走秀表演、沙畫(huà)表演等）和互動(dòng)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，烘托名流夜的氛圍。
五、活動(dòng)主題
新芙蓉國(guó)際家居·名流沙龍
一場(chǎng)奢華的名流聚會(huì)即將盛大開(kāi)啟
一場(chǎng)極致的視聽(tīng)盛宴即將隆重開(kāi)幕
一場(chǎng)華貴的家具博覽即將傾情上映
名仕齊聚觥籌交錯(cuò)
名媛薈萃歌舞升平
八月一十七日十九點(diǎn)
新芙蓉（國(guó)際）家居建材廣場(chǎng)與全城名流邀您一起
共享尊貴
鑒賞典雅
30000平米家具豪宴僅供您尊享
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、名流薈萃、時(shí)尚品味（新品、精品品鑒會(huì)）
形式：店內(nèi)所有品牌挑選新品、精品在柜臺(tái)明示，并以產(chǎn)品貼等物料加以突顯、烘托氛圍，另外1樓中廳設(shè)一個(gè)大展區(qū)，每層選2-3個(gè)品牌到展區(qū)進(jìn)行集中展示。
要求：市場(chǎng)部與商戶洽談資源，包括展示的產(chǎn)品（必須是高端產(chǎn)品、新品、
暢銷品）、氛圍布置（參照氛圍布置的要求）；市場(chǎng)負(fù)責(zé)相關(guān)物料的設(shè)計(jì)和把關(guān)；樓管負(fù)責(zé)跟進(jìn)商品的陳列和氛圍布置。
2、精品鉅惠、炫麗上演（全場(chǎng)近千款折扣產(chǎn)品）
形式：每個(gè)品牌根據(jù)自身資源挑選一些產(chǎn)品以折扣讓利的方式銷售。 ? 要求：活動(dòng)有力度，軟體產(chǎn)品讓利10個(gè)點(diǎn)以上，實(shí)木、紅木、歐式品牌15個(gè)點(diǎn)以上；每個(gè)品類不少于5款超特價(jià)。
3、鎏金之夜、賞舞賞樂(lè)（冷餐會(huì)、歌舞表演、貴族禮儀講解）
形式：古箏表演、歌舞、模特走秀表演、沙畫(huà)表演與小觀眾互動(dòng)、小型冷餐會(huì)、貴族禮儀講解等節(jié)目穿插。
要求：節(jié)目要高雅、有品位，顯現(xiàn)名流夜的檔次。
4、幸運(yùn)之神、志在必得（50寸液晶電視豪華大獎(jiǎng)）
活動(dòng)當(dāng)晚，在新芙蓉國(guó)際家居建材廣場(chǎng)購(gòu)物滿5000元就可以參加50寸液晶電視抽獎(jiǎng)活動(dòng)。還有筆記本電腦、高檔手機(jī)、Apple MP3等等，獎(jiǎng)品豐富，精彩不斷！
5、視界之窗 精彩看點(diǎn)（紅木家具知識(shí)講座、新品家具展示、家具拍賣）
形式：紅木家具知識(shí)講座（邀請(qǐng)紅木專家進(jìn)行權(quán)威講座），軟體家具新品現(xiàn)場(chǎng)演示；
?要求：市場(chǎng)部落實(shí)演示品牌及款型（主要針對(duì)品牌商家，如夢(mèng)潔、晚安）。
6、天之驕子、盡享尊貴（憑邀請(qǐng)函可至五一店換取888元至尊卡一張）
活動(dòng)當(dāng)晚，憑邀請(qǐng)函可至新芙蓉國(guó)際家居建材廣場(chǎng)換取888元至尊卡一張，限購(gòu)兩件以上商品滿10000元使用。
7、至尊禮遇、名仕尊享（滿8888返588；滿18888返888；）
禮遇一：名流紀(jì)念品
接到邀請(qǐng)函及入場(chǎng)券的貴賓，活動(dòng)當(dāng)日來(lái)店都可獲得價(jià)格10元左右紀(jì)念品一份（可以預(yù)先訂制一批印有新芙蓉LOGO的紀(jì)念品）
禮遇二：購(gòu)物送地板保養(yǎng)：
凡活動(dòng)期間購(gòu)買家具的貴賓，可以免費(fèi)享受木地板免費(fèi)維護(hù)服務(wù)。
七、賣場(chǎng)包裝（包括場(chǎng)內(nèi)外裝飾、促銷員裝飾）
1、思路
將1-3樓的氛圍布置得整潔、溫馨、高雅、脫俗，每個(gè)樓層打造不同特點(diǎn)的
生活館；
新品、精品、高端家具要凸顯，重點(diǎn)包裝；各柜臺(tái)深度挖掘品牌內(nèi)涵，比如介紹品牌發(fā)展歷史、品牌文化、產(chǎn)品特色以及在行業(yè)領(lǐng)先的技術(shù)等，一畫(huà)架或者其他更好的材質(zhì)展示出來(lái)；各樓層店面擺放的產(chǎn)品要少而精，主要以裝飾品打造一中溫馨、典雅的.氛圍； ? 各樓層設(shè)立冷餐點(diǎn)，準(zhǔn)備點(diǎn)心酒水。
2、物料
畫(huà)架、綠植、鮮花、爆炸貼、三角貼、吊旗等等
3、布展要求
一樓：時(shí)尚潮流坊
一樓為軟體產(chǎn)品展區(qū)，布展要體現(xiàn)時(shí)尚、新潮、炫麗這三個(gè)特點(diǎn)； ? 封閉后門(mén)，僅開(kāi)前大門(mén)；
大門(mén)口以地毯、鮮花、高大龍門(mén)架、彩燈、絲帶等裝飾品包裝起來(lái)，龍門(mén)架
上標(biāo)明名流夜主題；
地毯從門(mén)口一直延伸到一樓中廳，供入場(chǎng)儀式用；
中廳搭建舞臺(tái)，供表演活動(dòng)、調(diào)動(dòng)氣氛、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)用；
盡量將通道拉寬，以綠植鮮花裝飾，各品牌專柜前可放臵1-2塊品牌文化的
畫(huà)架（或其它高檔材質(zhì)）；
專柜商品陳列要嚴(yán)格按照自身公司要求擺放，以新品、精品、高端產(chǎn)品為主，
影響柜臺(tái)美觀的雜物全部撤掉，要求布置得簡(jiǎn)潔、能最優(yōu)化展現(xiàn)自身品牌文化，可以以鮮花等飾品稍作裝飾；
精品和新品在右上角粘貼三角貼（或爆炸貼），文字內(nèi)容為“新芙蓉名流團(tuán)
購(gòu)夜推薦精品”和“新芙蓉名流團(tuán)購(gòu)夜推薦新品”
地貼、三腳架將柜臺(tái)和通道裝點(diǎn)起來(lái)，形成統(tǒng)一的氛圍；
一樓前臺(tái)包裝成名流夜接待點(diǎn)，入會(huì)人員在接待點(diǎn)由孫總在入場(chǎng)券上簽名后
方可進(jìn)入；
二樓：精致生活館二樓為整體套房，要求體現(xiàn)出溫馨、精致等特點(diǎn)；展現(xiàn)品牌文化、新品精品為主；展示品牌2-3個(gè)即可，重點(diǎn)打造精致生活、溫馨生活的氛圍；
專柜要將自己的品牌內(nèi)涵和優(yōu)勢(shì)以各種形式展示出來(lái)，在材質(zhì)上要求使用高檔材質(zhì)，柜臺(tái)內(nèi)要用鮮花、塑料草等來(lái)稍作裝飾；
專柜陳列參照一樓的要求；
地貼、三腳架將柜臺(tái)和通道裝點(diǎn)起來(lái)，形成統(tǒng)一的氛圍；
三樓：品質(zhì)生活館
三樓為紅木家具、歐式家具，紅木布置以突出品質(zhì)、高雅特點(diǎn)；歐式要體現(xiàn)
出典雅、高貴等特點(diǎn)；
布置均參照一樓的布展要求；
店內(nèi)布置以高檔的飾品，比如畫(huà)、水晶等等，要體現(xiàn)出生活的高品質(zhì)； ? 紅木區(qū)只需在原有基礎(chǔ)上添加一些高檔飾品即可；地貼、三腳架將柜臺(tái)和通道裝點(diǎn)起來(lái)，形成統(tǒng)一的氛圍；
八、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置
第一部分：星光大道 炫麗簽到
紅地毯鋪就星光大道，盡現(xiàn)星光魅力；各嘉賓炫麗簽到；
第二部分：盛會(huì)上映，心心相印
名流夜開(kāi)幕，盛宴開(kāi)始
第三部分：視覺(jué)盛宴 品位時(shí)尚
新品、精品展示和推薦
第四部分：流金舞會(huì) 精彩抽獎(jiǎng)
表演性節(jié)目、互動(dòng)節(jié)目以及專業(yè)知識(shí)講座
九、活動(dòng)分工
1、店面人員組
制定標(biāo)準(zhǔn)接待流程及標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)，并對(duì)參與員工進(jìn)行培訓(xùn)和考核； ? 邀約目標(biāo)VIP和別墅業(yè)主；
電子邀請(qǐng)函的發(fā)送；
嘉賓的接待、陪購(gòu)以及服務(wù)，及VIP客戶資料的收集和整理；
禮品的準(zhǔn)備及發(fā)送。
2、市場(chǎng)組
負(fù)責(zé)各項(xiàng)物料的設(shè)計(jì)和制作、宣傳稿件等；
負(fù)責(zé)協(xié)助店面人員組和樓管組完成場(chǎng)內(nèi)形象及布置物料確認(rèn)、電子邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)、VIP尊享卡設(shè)計(jì)制作。
3、樓管組
負(fù)責(zé)品牌專區(qū)及賣場(chǎng)展示樣品的布展； ? 落實(shí)參與活動(dòng)品牌跟進(jìn)人;
活動(dòng)基本物資準(zhǔn)備、音響設(shè)備組織到位； ? 品鑒會(huì)期間的接待及服務(wù)的配合。
4、行政及辦公室
負(fù)責(zé)禮品、請(qǐng)?zhí)刃姓镔Y的采購(gòu)； ? 品鑒會(huì)期間鮮花購(gòu)置；
嘉賓的接待、陪購(gòu)以及服務(wù)
商場(chǎng)停車位的預(yù)留及客戶停車服務(wù)。
活動(dòng)方案 篇3
一．活動(dòng)目標(biāo)
1． 嘗試用表演的方式表達(dá)對(duì)故事的理解。
2． 樂(lè)意為小動(dòng)物動(dòng)腦筋想辦法，語(yǔ)言表達(dá)清楚完整。
3． 知道生氣不利于身心健康。
二．活動(dòng)準(zhǔn)備
教師：?jiǎn)雾?yè)多幅故事圖片一張（正反面）、小動(dòng)物頭飾（小豬、小貓、小兔、小狗）、配樂(lè)故事錄音（見(jiàn)教材錄音）、自制錄音（小動(dòng)物的笑聲與“生氣蟲(chóng)”的獨(dú)白）、“生氣蛋糕”一個(gè)
幼兒：兒童用書(shū)第5、6頁(yè)
三．活動(dòng)建議
�。ㄒ唬� 活動(dòng)流程圖
傾聽(tīng)想象→觀察講述→嘗試表演→完整欣賞
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1． 利用錄音 激趣導(dǎo)入
教師引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，你們聽(tīng)……（播放錄音：小動(dòng)物的笑聲與生氣蟲(chóng)的獨(dú)白）
2． 觀察圖片 理解故事
1） 觀察圖一，提問(wèn)：剛才，你們聽(tīng)見(jiàn)了什么？
提問(wèn)：生氣蟲(chóng)會(huì)想什么鬼主意讓小動(dòng)物們生氣呢？（請(qǐng)小朋友們猜一猜）
2） 觀察圖二到圖四
�、� 教師過(guò)渡語(yǔ)：真有那么多令人生氣的事情嗎？讓我們來(lái)看看誰(shuí)上了生氣蟲(chóng)的當(dāng)？
�、� 觀察圖片二到四，提問(wèn)：誰(shuí)上了生氣蟲(chóng)的當(dāng)？
生氣蟲(chóng)想了什么鬼主意讓小豬上當(dāng)？你從哪里看出來(lái)的？（觀察云記號(hào)以及感興趣的文字。）
�、� 教師小結(jié)：生氣蟲(chóng)用生氣面粉做了個(gè)生氣蛋糕，他想讓小動(dòng)物們也整天生氣，真是個(gè)可惡的家伙。
�、� 出示“生氣蛋糕”，引導(dǎo)幼兒表演。教師引導(dǎo)語(yǔ)：瞧，這就是那個(gè)香噴噴的生氣蛋糕，我們來(lái)演演這一段。（集體與個(gè)別結(jié)合）
�、〗處熞耘园椎男问街笇�(dǎo)幼兒的表演
�、⒁龑�(dǎo)幼兒想象并表達(dá)角色的語(yǔ)言
�、Ｒ龑�(dǎo)幼兒想象并表演角色的動(dòng)作與表情
3） 觀察圖五
教師提問(wèn)：吃了生氣蛋糕的小豬會(huì)怎么樣？（啟發(fā)幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)生氣的樣子，教師可適當(dāng)豐富幼兒語(yǔ)言，如火冒三丈、暴跳如雷、氣鼓鼓地、氣得漲紅了臉、氣地吹胡子瞪眼睛等）
4） 觀察圖六到七
教師講述：小豬吃了生氣蛋糕竟然成了生氣豬，瞧他的肚子氣鼓鼓的，越氣越大象一只氣球似的飛上了天。小動(dòng)物們趕緊用網(wǎng)兜把他網(wǎng)住，糟糕，他們也被帶上了天。小動(dòng)物們會(huì)喊什么呀？（救命——）
教師提問(wèn)：這下可怎么辦呢？趕緊想個(gè)辦法救救可憐的小動(dòng)物們吧。（幼兒討論后教師小結(jié)并肯定幼兒的想法）
5） 觀察圖八到圖九
教師過(guò)渡語(yǔ)：小動(dòng)物們聽(tīng)了你們的主意自己也有了好辦法。
教師提問(wèn)：瞧，他們想出了什么好辦法？
教師小結(jié)：小動(dòng)物的辦法真靈，小豬一高興，肚子里的氣就慢慢消了。大家回到了草地上快樂(lè)地游戲，這可把生氣蟲(chóng)氣壞了，他“嗖”得一聲飛上了天，再也下不來(lái)了。
3． 完整傾聽(tīng)故事
教師引導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)奇妙的故事就叫作——生氣豬上天（教師貼上故事名字），讓我們完整地聽(tīng)聽(tīng)看看這個(gè)故事。
4． 遷移拓展
教師引導(dǎo)語(yǔ)：故事里的小動(dòng)物動(dòng)腦筋想辦法戰(zhàn)勝了可惡的生氣蟲(chóng)。在我們平日的生活中如果遇到了一些生氣的事情，你會(huì)怎么辦呢？（啟發(fā)幼兒聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)，師生共同談?wù)勆铙w驗(yàn)）
教師小結(jié)語(yǔ)：萬(wàn)一遇到自己解決不了的事情，可以找別人幫忙（如與別人談?wù)�、�?qǐng)別人出主意、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)緩解情緒等）。這樣，生氣蟲(chóng)就無(wú)機(jī)可乘，不會(huì)欺負(fù)我們了。
四．活動(dòng)延伸
1．教師可以在語(yǔ)言區(qū)活動(dòng)中提供兒童用書(shū)（見(jiàn)兒童用書(shū)第 頁(yè)）以及頭飾，引導(dǎo)幼兒自由的講述與表演。
2．教師要在日常生活中關(guān)注幼兒的`情緒，幫助幼兒緩解情緒壓力。
附錄
故事 生氣豬上天
小兔、小狗、小貓和小豬是好朋友，他們?cè)诓莸厣嫌殖痔�，玩得真高興。他們的歌聲、笑聲傳到了地下的生氣蟲(chóng)耳朵里。生氣蟲(chóng)握著拳頭說(shuō)：“哼，我一定要讓你們高興不起來(lái)�！鄙鷼庀x(chóng)一邊生氣，一邊做生氣蛋糕，嘴里還不停地念著：“吧嘰嘿，變生氣，吧嘰嘿，變生氣�！鄙鷼庀x(chóng)把生氣蛋糕悄悄地放在草地上，躲在一邊偷偷笑：一會(huì)兒，四個(gè)小傻瓜全變生氣蟲(chóng)。四個(gè)好伙伴拿著魚(yú)網(wǎng)正準(zhǔn)備去網(wǎng)魚(yú)。“咦，一塊蛋糕。”小豬說(shuō)，“我們四個(gè)分著吃吧！”“不行，不行，別人的東西我們不能吃。”小兔、小狗和小貓都這么說(shuō)�？稍捯粑绰渥嬜斓男∝i已經(jīng)吃下了一塊生氣蛋糕。呀，小豬的肚皮鼓起來(lái)了，像個(gè)皮球。原來(lái)吃了生氣蛋糕，小豬愛(ài)生氣了，氣得漲紅了臉，肚子都鼓了起來(lái)。小豬還在生氣，肚皮還在變大，一陣風(fēng)吹來(lái)，小豬飄了起來(lái)。三個(gè)小伙伴趕緊用魚(yú)網(wǎng)把小豬網(wǎng)住。“你們網(wǎng)住我干什么，我又不是魚(yú)，你們這群傻瓜！”小豬尖叫著。小豬還在生氣，肚皮還在變大，結(jié)果像氣球似地飛了起來(lái)，還帶著魚(yú)網(wǎng)和三個(gè)小伙伴。到了半空中，小豬害怕了，他忘了生氣，一個(gè)勁地叫：“怎么辦？怎么辦？”小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它用尖嘴啄小豬的肚皮。小豬被啄得好癢，忍不住大笑起來(lái)。小貓說(shuō)，“咱們一起唱歌吧，小豬聽(tīng)了歌一高興就不生氣了�！彼麄円黄鸪饋�(lái)了：嘿嘿啦，我們是快樂(lè)的小伙伴，上天入地在一起……”唱著，唱著，小豬肚皮里的氣沒(méi)了，他們慢慢地降落到地上�！昂俸倮�，嘿嘿啦……”四個(gè)小伙伴又高興地在一起玩了。生氣蟲(chóng)氣得“嗖”一下，像火箭一樣竄上天去，再也下不來(lái)了。
作品賞析
這是一則很特別的童話故事，作者用童話的形式展示了幼兒生活中遇到的情緒問(wèn)題。作品的巧妙之處在于塑造了生氣豬這個(gè)有趣的童話形象，將幼兒活中無(wú)法自控的情緒轉(zhuǎn)移到了童話人物身上，讀來(lái)有趣并富有教益。
作品語(yǔ)詞豐富，情節(jié)跌宕，極富感染力。幼兒會(huì)情不自禁地融入故事，假想自己為故事人物，與“生氣豬”一起歷險(xiǎn)，隨著情節(jié)的推移產(chǎn)生情緒的起伏變化，在不知不覺(jué)中得到良好的教育與熏陶。
活動(dòng)方案 篇4
一、設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的'氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎？（幼兒討論）
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？
2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
四、游戲：勇敢者的游戲。
活動(dòng)方案 篇5
感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任，感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。擁有一顆感恩的心，同學(xué)們才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長(zhǎng)，才懂得去關(guān)心，幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己、贏得友誼、擁有快樂(lè)。為貫徹落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。鑒于商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，一些成年人世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲，道德的缺失和信仰的危機(jī)給廣大未成年人的健康帶來(lái)的嚴(yán)重的負(fù)面影響;腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，漸漸地腐蝕著未成年人的心靈，使得少數(shù)未成年人精神空虛，情感蒼白;行為失范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)我校的校情和學(xué)情決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生全方位實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)�！案卸魑幕�，并將其作為我校的德育特色工作開(kāi)展，為確保“感恩教育”深入人心，取得預(yù)期的效果，特制定方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的'起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
二、活動(dòng)主題
老師，謝謝您的諄諄教誨
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年11月24日—28日
四、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展一次國(guó)旗下講話(11月24日);
2、出一期感恩教師黑板報(bào)(11月24日檢查);
3、學(xué)生活動(dòng);
(1)一、二年級(jí)學(xué)會(huì)一首感恩歌曲;(11月27日檢查)
(2)三、四年級(jí)開(kāi)展以感恩為主題的講故事比賽;(11月27日開(kāi)展，方瓊淋具體負(fù)責(zé))
(3)五、六年級(jí)開(kāi)展感恩教師一封信。(每班5篇，11月25日上交)
4、評(píng)選活動(dòng)
(1)文明禮儀小標(biāo)兵評(píng)選;(每班一人，11月24日上交，推薦表+電子生活照一張)
基本條件：
1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校。熟唱國(guó)歌、校歌。參加升旗儀式莊嚴(yán)、肅穆。自覺(jué)維護(hù)國(guó)家、學(xué)校形象。積極關(guān)心國(guó)家大事、學(xué)校大事。
2、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。尊重老師的辛勤工作，認(rèn)真聽(tīng)課。虛心接受老師的教育。與同學(xué)相處愉快，較少發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。不給同學(xué)起綽號(hào)。同學(xué)有困難時(shí)能主動(dòng)幫助，樂(lè)于助人。
3、遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。在日常行為規(guī)范評(píng)比、班級(jí)行為規(guī)范評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀。外出活動(dòng)服從老師安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。并在某項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得一定的成績(jī)�；顒�(dòng)包括：學(xué)校大隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、假日小隊(duì)活動(dòng)、區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)比賽等。
5、心理健康，會(huì)自我調(diào)節(jié)。遇到心理困難，主動(dòng)尋求幫助，不自暴自棄。
6、愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、家庭勞動(dòng)，積極參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、公益活動(dòng)。勞動(dòng)表現(xiàn)佳。
7、講正義明辨是非，誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改。在班集體中有榜樣示范作用。
8、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，個(gè)人儀表衛(wèi)生、用餐衛(wèi)生情況良好。
9、自覺(jué)鍛煉。認(rèn)真做兩操，積極參加學(xué)校文體活動(dòng)，體育成績(jī)良好。
10、會(huì)交往，會(huì)合作。與同學(xué)和睦相處，主動(dòng)做老師的小助手。能主動(dòng)與新朋友交往，談吐自然，儀態(tài)大方。與同伴合作時(shí)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，會(huì)合作。
11、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科成績(jī)達(dá)到良好以上。學(xué)習(xí)習(xí)慣好，課堂表現(xiàn)佳，作業(yè)情況良好，具有創(chuàng)新意識(shí)。
重點(diǎn)條件：
積極參加文明禮儀活動(dòng)，并且表現(xiàn)優(yōu)異。在日常生活中講文明、懂禮儀，表現(xiàn)突出，具體可參照以下內(nèi)容——
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(zhǎng)輩笑盈盈，真心誠(chéng)意來(lái)幫忙。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互提醒共受益。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵鬧。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說(shuō)，換個(gè)角度看世界，理解萬(wàn)歲歡樂(lè)多。
5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛(ài)樂(lè)融融。
6、將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠(chéng)信第一是關(guān)鍵，事情交我請(qǐng)放心，盡心盡力來(lái)完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：付出不為求回報(bào)，眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界變得更美好。
(2)最美教師評(píng)選(11月25日上交、每樓層2人，推薦表+電子生活照一張)
評(píng)選條件：
1、高尚師德和良好修養(yǎng)。熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)康橋，勇于承擔(dān)教育教學(xué)重任、服從組織安排、人際關(guān)系和諧。甘于奉獻(xiàn)、化苦為樂(lè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、受到學(xué)生愛(ài)戴和崇敬，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
2、勤學(xué)精神和豐富知識(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師，具有深厚文化底蘊(yùn)，以學(xué)生為本的課堂教學(xué)具有一定深度和廣度，做學(xué)生良師益友。
3、研究意識(shí)和先進(jìn)理念。主動(dòng)參加各級(jí)學(xué)科交流活動(dòng)，積極進(jìn)行教育科研試驗(yàn)和探究，具有現(xiàn)代教師觀和學(xué)生觀，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，樹(shù)立學(xué)生正確人生觀和成長(zhǎng)目標(biāo)，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。
4、文雅舉止和陽(yáng)光心態(tài)。舉止文明，言行高雅，習(xí)慣良好，做學(xué)生表率。具有樂(lè)觀向上的心態(tài)，用微笑面對(duì)生活困難，有大局觀、具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立教師自身和學(xué)校形象。
5、出色智慧和育人藝術(shù)。積極思考，主動(dòng)發(fā)展，善于把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)芍腔鄣慕痂�匙，用高超育人藝術(shù)開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心智，促進(jìn)學(xué)生成功成才，努力踐行“五真六忌”教育教學(xué)理念。
5、感恩卡送祝�；顒�(dòng)(11月24日)
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：
為了慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年和“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)xx周年，動(dòng)員和引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年教師以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日，學(xué)校特舉辦座談會(huì)，給青年教師提供暢所欲言的.機(jī)會(huì)。
時(shí)間：20xx年5月4日下午4點(diǎn)半
地點(diǎn)：行政會(huì)議室
主題：青春獻(xiàn)教育，成才在崗位
參與人員：主要行政、30歲以下青年。
主持人: 白瑜
議程：
一、 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始（白瑜）
二、 曾校講話
三、 青年教師代表講話（蔣巧梅）
四、 青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算
六、 成立青年教師義工隊(duì)并宣誓。
五、 李校提出對(duì)青年教師的希望
六、 活動(dòng)結(jié)束
七、 晚上聯(lián)歡
備注：1、請(qǐng)孫吉友老師做好橫幅，橫幅內(nèi)容為：
青春獻(xiàn)教育，成才在崗位
黃麻布小學(xué)慶�！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”89周年青年教師座談會(huì)
2、攝像：孫吉友老師。
3、請(qǐng)辦公室提前買好水果。
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