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文明禮儀作文常用【9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的文明禮儀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀作文 篇1
我國,自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經(jīng)悄悄地伴著我們走到了20xx年。作為新時代的我們,應(yīng)該繼續(xù)展示我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。
我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。
有一天,放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都陸續(xù)的走了,我一個人低著頭走在大街上,忽然看見一個什么東西被扔在了路中央,我走近看了看原來這是塊香蕉皮!拔埂蔽乙豢诮凶×饲懊婺膫人,他回頭看了看我便問:“有什么事情嗎”?我見他身穿一身紫紅色的衣服,白色的褲子,脖子上帶著一條紅領(lǐng)巾,想必他是少先隊員吧,我語重心長的問:“你是少先隊員嗎?”他回答:“是。 薄斑@塊香蕉皮是你扔你嗎!”他一口否決了,我聽了,便再一次問他,可他還是不承認(rèn),我將一股怒火高舉三丈,他見我表情憤怒,便吞吞吐土的說:“是……是我”我說:“小同學(xué),我們是少先隊員,應(yīng)該保護(hù)地球媽媽,讓它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄臟,再者說了,你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的,你這么做不是害人嗎,所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮,你會怎么樣,記住以后千萬不能再犯樣的錯誤了!”他聽了慚愧的'低下了頭,并極其迅速的撿起了香蕉皮,對我說:“謝謝你姐姐我以后一定注意,謝謝你的提醒!”
是。∽鳛樽鎳囊环葑,我們應(yīng)該為祖國爭光,而不是抹黑,所以讓我們大家一起來創(chuàng)建一個和諧的社會吧!
文明禮儀作文 篇2
開學(xué)第一課:《文明禮儀我先行》
教學(xué)活動目的:
1、使學(xué)生對自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識,進(jìn)一步體會講文明,有禮貌與否對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠(yuǎn)的影響。
2、使學(xué)生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識,并能受到教育,使自己能嚴(yán)格要求自己,避免不文明行為的發(fā)生。
3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運用禮貌用語與他人溝通,培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。
4、使學(xué)生學(xué)會尊重老師,尊重同學(xué),尊重每一個人的意識。
5、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人,與他人友好相處的意識。
活動準(zhǔn)備:課件
教學(xué)活動過程:
一、導(dǎo)入
孩子們,寒假期間你有什么收獲。(走親訪友掙到了壓歲錢、學(xué)會了包餃子、幫家長做家務(wù))?磥泶蠹以诤倨陂g學(xué)會了不少東西,又長大了。雖然我們來自不同的家庭,但我們回到學(xué)校,就是最親密的 “一家人”,我們都是一一班的小主人。回憶一下在以前,我們學(xué)習(xí)過哪些文明禮儀?(見到老師主動問好,使用文明用語,課下不和同學(xué)打鬧??)你認(rèn)為在家、在校、在路上、在車上應(yīng)該怎么做呢?學(xué)生暢所欲言。
看來,孩子們在以前學(xué)到的文明禮儀知識還真不少,中國是一個具有五千年歷史的文明古國,每一個孩子都應(yīng)該從小做起,爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)和鞏固一下文明禮儀的知識。
二、 強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性
聽故事:《酒店老板與無賴》
一個人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。
誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無賴不服說:“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說:“人家吃飯,筷子在桌子上找整齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃飯時并掏出手絹揩嘴,是個有德行的人,豈能賴我?guī)讉錢,你呢?
筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個居無定所,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你!”一席話,說得無賴埡口無言,只得留下外衣,狼狽而去。
聽了這個故事,你得到了什么啟示?
啟示一:動作姿勢是一個人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有內(nèi)涵的人,其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人,是做不出高雅的姿勢來的。
啟示二:在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢,是別人了解我們的一面鏡子。
啟示三:在人際交往中,我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人,同時也提醒自己在任何場合都要注意禮儀。
因此,文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的'基本素質(zhì)!
三、 在學(xué)校需要重點注意的幾項文明禮儀。
1、升國旗禮儀
國旗是一個國家的象征,升旗儀式又是一種既嚴(yán)肅又莊重的活動。如果我們想要成為一個文明有禮的好少年,在升旗儀式中我們的行為舉止就一定要做到有禮、得體。現(xiàn)在,讓我們一起再來重溫一下升旗儀式禮儀。
、僮袷丶o(jì)律不交頭接耳,表情莊重肅穆。
、诿嫦驀欤脴(biāo)準(zhǔn)的姿勢打隊禮。全體學(xué)生起立敬禮,教室巡視糾正。
、鄢獓杪曇羿诹,站姿標(biāo)準(zhǔn)。
④國旗下講話,做到尊重國旗、尊敬老師、認(rèn)真傾聽。
2、與同學(xué)交往禮儀
升旗儀式禮儀的確需要我們注意,與同學(xué)交往禮儀也不容忽視。同學(xué)們,在班級中,我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的情況。有的同學(xué)朋友特別多,大家都喜歡和他一起玩;而有的同學(xué)朋友卻非常少,大家都不喜歡和他一起玩,這是怎么回事呢?我們大家一起來談?wù)勥@個話題。
、艃焊瑁和瑢W(xué)們,請注意,同學(xué)交往講禮儀,團(tuán)結(jié)友愛數(shù)第一。打招呼要用禮貌語,稱呼“喂、哎”不能提,若向別人借東西,一定說“請”“麻煩你”,用過之后及時還,表完謝意道“再見”,同學(xué)如果有困難,熱心幫助誠為先,同學(xué)如果有缺陷,絕不嘲笑記心間。同學(xué)交往要平等,盛氣凌人那不行,背后不論同學(xué)非,互相尊重最可貴。
、仆瑢W(xué)們,現(xiàn)在讓我來問問你。別人給你起外號,問你愿意不愿意?不愿意的請舉手?起外號,小問題,你們怎還不愿意?再說,起外號有什么不好?(學(xué)生談)
沒想到,小問題變成了大問題,起外號的問題多,我們真得去注意!
可是,同學(xué)們,你給別人起過外號嗎?聽了同學(xué)們的發(fā)言,你是怎么想的?
。◤膶W(xué)生的實際出發(fā),通過交流使學(xué)生意識到起外號會給同學(xué)的友誼帶來不良的影響,并通過自我反思使學(xué)生在交往中使用文明稱稱呼,加深同學(xué)之間的友誼。)
、鞘前,這樣才好。說到團(tuán)結(jié)和友誼,起外號堅決不可取。同學(xué)們,我還有個問題要問你:活動鈴聲一響起,同學(xué)站排腳步急?墒浅S羞@樣的小插曲:別擠別擠都別擠,我是最先站這里,后來的請到一邊去。同學(xué)們,你看他這樣可取不可?同學(xué)們,既然不可取,在學(xué)習(xí)生活中你有沒有這種情況發(fā)生呢?
。ńY(jié)全班級實際,通過交流使學(xué)生意識到不謙讓給自己和班級帶來不良的影響,并通過自我反思使學(xué)生在交往中互相謙讓,提升學(xué)生的素質(zhì),加深同學(xué)之間的友誼。)
⑷聽君一席話,我的心里有了底。男同學(xué)要當(dāng)男子漢,女同學(xué)也要做淑女;顒、站隊雖積極,謙讓有禮也要牢記。同學(xué)們,最后我還有個問題問問你:說到站排和擁擠,有人不小心踩到你,你該如何去處理?如果你不小心踩到了或碰到了別人呢?
。ㄡ槍Π嗉墝嶋H中經(jīng)常發(fā)生的小事,教育學(xué)生互相理解,說禮貌用語,這樣問題常常能夠得到解決。)
看來你真講禮儀,對不起,沒關(guān)系,同學(xué)就該重友誼?墒牵枪室獠鹊侥,這回你該如何去處理?
(針對班級實際中個別同學(xué)不守禮儀的情況,要以集體利益為重,要有一顆寬容的心,同時教育這樣的同學(xué)做到文明有禮,心胸寬廣。)
看來你真了不起,心胸寬廣無人比,顧全大局?jǐn)[第一。同學(xué)們天天在一起,感情應(yīng)該無人比,斤斤計較太小氣。最后讓我把一句話,送給你:(出示課件):若要贏得真友誼,胸懷寬廣記心底。請大家一起跟我讀兩遍。
3、課間活動禮儀
①課間休息:課間應(yīng)該先收拾好學(xué)習(xí)用具,拿出下節(jié)課用的課本,課間提倡文明休息,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不做過分激烈的活動。
、谡n間活動:課間盡量使自己身體放松,得到最好的休息,活動量不宜過大;顒訒r要互相謙讓,提倡體諒和容忍。
③上下樓梯:上下樓梯靠右邊,穩(wěn)上穩(wěn)下,不能擁擠或搶先,不能把樓梯的扶手當(dāng)滑梯爬上滑下。如果有老師也上下樓梯,應(yīng)有禮貌地請老師先走。
、苓M(jìn)出辦公室:進(jìn)辦公室前,應(yīng)在門口喊“報告”,得到老師允許才能
進(jìn)去。進(jìn)去時,腳步輕,不驚擾老師們工作。與老師交談,目光要注視老師。離開辦公室時,要對老師說聲“再見”。
⑤參加各種活動時,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。
四、說說你的發(fā)現(xiàn)
1、 學(xué)生討論,說一說身邊的不文明行為。小組討論。
2、 你認(rèn)為哪些同學(xué)的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?全班交流。
3、 集體歸納。
五、今后我們該怎么做?
1、嚴(yán)格要求,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣
2、在老師和父母的引導(dǎo)下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該學(xué)會做人。我們學(xué)校的每個學(xué)生,都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學(xué)會做人。
六、總結(jié)
同學(xué)們,我們這節(jié)課所展示的只是我們學(xué)校和班級文明禮儀中的一部分,我們還需要在今后的學(xué)習(xí)生活中處處留心,不僅要在校園內(nèi)講文明懂禮貌,在家里,在社會上也同樣要做到講文明、有禮貌。希望通過我們的共同努力,形成一個“人人禮儀 班級規(guī)范 學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個文明的校園。
文明禮儀作文 篇3
不學(xué)禮,無以立。——孔子
一個人
“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!薄T葛亮
由此可知,文明禮儀對一個人是非常重要的。要判斷一個人是否有素質(zhì),有內(nèi)涵,文明禮儀是一個人的基本準(zhǔn)則。比如:向別人問好,初次見面與別人握手,在公車上讓座等等。這些都是一個文明的人所必備的。
曾有人說:“如果一個人失去了今天,不算失敗,因為還有明天;如果一個人失去了金錢,不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果一個人失去了文明,那么就徹底失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!
一個國
“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”——荀子
因此,一個國能否繁榮昌盛,能否立足于社會,文明禮儀是一個國的基本綱要。一個國要建立好的外交關(guān)系,必須清楚各國的'文明禮儀。比如:當(dāng)與外國人初次見面的時候,首先握手,也許是互親臉頰;還有當(dāng)他們向我們敞開雙手時,我們應(yīng)主動獻(xiàn)上擁抱等等。這些都是一個外交國所應(yīng)具備的。因此,一個國想要成為禮儀之邦,文明禮儀是不可或缺的。
一個社會
俗話說:“人有禮則安,無禮則!薄
一個社會想要安寧,文明禮儀是最重要的。從古至今,禮儀的規(guī)范,不斷發(fā)展改革形成了我們現(xiàn)代的文明禮儀,說明了文明禮儀是涵蓋了人與人,人與國,人與社會之間的關(guān)系。
文明禮儀對一個人的素質(zhì),一個國的昌盛,一個社會的安定具有至關(guān)重要的作用。而我希望我們每一個人能為有一個文明國而文明,每一個國能為想成為一個禮儀之邦而努力奮斗,這樣,就會有一個安定,和諧,文明的社會。
文明禮儀作文 篇4
老師同學(xué)們,你們在生活中,想一想:自己有沒有做一個懂禮儀的文明人了呢?是的,禮儀是我們必不可少的,它可以代表一個人的性格、品質(zhì)。
每天清晨起床后,在鏡子前微笑著對自己說:“早上好!新的一天又開始了。我要做一個文明人!币痪洹罢垺被颉澳愫谩保紭O有可能使人心情舒坦。一句簡簡單單的話,既能給人帶來好心情,也會讓人覺得你是一個有禮貌的人,一舉兩得,何不做一個文明人呢?
平時,我們都可能因為別人罵你、打你而生氣反駁別人,如果人人都不罵、打,世界就會和睦起來。人見人打個招呼,不要把別人當(dāng)空氣;不小心弄到別人了,說聲“對不起”或者說聲“抱歉”,別人就不會怪你,因為你的誠心別人是知道的,你再說句抱歉的話,別人也許會和你成為朋友,所以,做一個文明人是十分重要的。別人到你家來,開門時,要有禮貌的說“請”,如果對別人不管不問,也不招待別人,別人嘴上不說,心里會覺得你沒有教養(yǎng),既丟了你的面子,又丟了你家人的面子。如果你到別人家,不能吃別人的食物,更不能隨便碰別人的`東西,弄壞了別人會不喜歡你到他家做客,因為你總會損壞別人的東西。如若別人硬要送你,你要說“謝謝”,很有誠意的說。這些知識禮儀是幼兒園的小朋友都知道的,可寧人疑惑的是:為什么有些人總是做不到呢?
每天,保持良好的心態(tài),不要腦子里繞著那些臟話什么的,別人會覺得這個人的品質(zhì)好,人緣好,另外就是這人將來會有很多的朋友幫助他(她),因為,他是一個懂禮儀的文明人!
既然做一個懂禮儀的文明人有這么多好處,還能使你心情舒暢,為什么人人都不做一個有禮貌、懂禮儀的文明人呢?所以,我建議大家一定要做一個懂禮儀的文明人!
文明禮儀作文 篇5
當(dāng)代,文明禮儀是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn),是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是社會生活的必須品。
孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。”我們中國自古以來就非常講究禮儀,素有禮儀之邦的稱號。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀。
然而,在我們周圍,總會看見一些同學(xué)不文明的行為,個別同學(xué)有時會在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色;有時會在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”,而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的《蘭亭序》;更有一些同學(xué),在家不理解家長的辛苦忙碌,在校不聽老師的教誨。說話不文明,舉止不文雅,讓文明失去了美,讓禮儀沒有了愛。
其實講文明知禮儀非常簡單,在學(xué)校里,紙屑、果皮不亂扔,“瀑布”不亂造,看到垃圾要主動撿起,上課認(rèn)認(rèn)真真聽講,下課不大聲喧嘩,輕聲慢步過走廊,上下樓梯向右靠,見到老師行個禮,遇到同學(xué)問聲好,公交車上要讓座,有禮節(jié),互尊重,禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明,還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。我們作為安順的`小市民,要發(fā)揚講文明守禮儀的好習(xí)慣,從我們身邊的每一件小事做起,我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范自己,管理自己,教育自己?傊,文明禮儀已不只是在課堂上和在家里,應(yīng)是無時無刻,不分地理空間,時時牢記在心。
懂文明,講禮貌,這是我們小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。讓我們共同攜手把中國建設(shè)成一個文明禮儀之邦。
文明禮儀作文 篇6
文明出行,從我做起
我們有緣共同生活在這座美麗的城市——呼和浩特。在這里,有許許多多街道,這一條條大街小巷就是城市的一條條血管,它們是這個城市不可或缺的組成部分。我們每個人都離不開它們,而這一條條血管里流淌的血液就是行走在街道上的各種車輛和行人,所以,道路的暢通是這個城市充滿活力的保障。
然而,有多少人卻不遵守交通規(guī)則,破壞了公共交通的美好呢。
在每天的上下班高峰期,堵車會非常嚴(yán)重,我們騎自行車回家也變得非常困難,因為總有那么幾輛幾十輛汽車占據(jù)了非機(jī)動車道,自行車也很難通過。這些車主很顯然是違章的,但他們還“神氣活現(xiàn)”地拼命按喇叭,好像違章的是那些深受其害的自行車,你說這些司機(jī)會是有公共道德的人嗎?我看不是。當(dāng)然也有一些自行車不管不顧地闖紅燈,而且大部分是穿著各色校服的中學(xué)生。這樣不堵才怪呢,走在這樣的街道上真讓人膽戰(zhàn)心驚。
在公交車上,也總有那么一些人為了自己更加舒服,就一改平時尊老愛幼的好習(xí)慣,變成了自私自利的自私鬼,他們不僅不讓座,甚至看都不看身邊的老人孩子們一眼,這難道是有公共道德的體現(xiàn)嗎?還有那么一些學(xué)生為了能夠早一點上車,看到公交車來了,在車還沒有停下來的時候就跟著汽車跑,然后使勁往上擠,結(jié)果別人只能給他們讓道,他們雖然上了車,但是其他乘客呢?安全呢?更有甚者,見到車的后門開著他也往上擠,也許他用的是公交月票,但是到站的人們還能正常下車嗎?“勿以惡小而為之”這些學(xué)生從小便這樣不守規(guī)矩,那么當(dāng)他們長大后,他們會有公共道德嗎?雖然,這只是少數(shù)人的行為,但也給我們的公共交通帶來不文明的'一面。
公共交通是一個非常重要的問題,它揭示出了人們在公共道德上丑陋的一面。讓我們想想,這世間還有多少“公共道德”可言?公共交通告訴我們答案:因為人們自私的心理,公共道德正在離我們漸行漸遠(yuǎn)。
只有放棄自私,多為別人想想,我們的世界才能更加美好。讓我們在公共交通上做一個有公共道德的人,率先遵守交通規(guī)則,讓我們的城市交通早日回歸“和諧”!
文明禮儀作文 篇7
說到文明美德,我想到了一個故事。秦末有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾!保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護(hù)他,使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的'尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。
我認(rèn)為,誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長就教導(dǎo)我們要學(xué)會誠信,隨著時間的流失,越來越多的不誠信商家的出現(xiàn),假煙、假酒、假藥,各式各樣!罢\信”乃立人之本,正如季布的“一諾千金”一樣。
同學(xué)們,播下一個動作,收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!
只要人人都奉獻(xiàn)一點愛,世界就會變得更加美好,讓我們大家都來講文明懂禮貌!
文明禮儀作文 篇8
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明是每個人都必須擁有的東西,如果觀察一個人平時的行為,就可以知道那個人文不文明,有沒有道德。
記得有一次,我看了一本書,其中,有一個故事是說在清朝的時候,中國大臣李鴻章出使俄國,在公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者看到,外國記者便大加渲染、嘲弄丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
從李鴻章的.行為可以看出,一個人如果不文明的話,是多么的嚴(yán)重,不單是影響到個人的形象,甚至牽連到自己的國家。所以,在我們的生活中,必須時時檢討自己,有沒有做到文明、道德、禮貌這六個字。
文明禮儀作文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
如細(xì)雨,溫婉纏綿;如輕風(fēng),盈盈多情;如清泉,氤氳雙眸。更如那盎然的綠,那搖曳的紅,如飄落的花瓣在柔波似的心田漾起的漣漪,這就是人間五月天。笑響點亮了四面風(fēng);輕靈 在夏的光艷中交舞著變。
一葉、一花、一世界
一言、一行、一文明
美麗若要永恒,首先要講文明。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責(zé)任。只有每個人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,整個社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。
講文明,主要包括3個方面:1.禮貌用語,2.樂于助人,
3.思想高尚。
所謂禮貌,就是人與人之間交往的`時候,通過言談舉止體現(xiàn)出來的對他人的尊重,是一種良好的道德品質(zhì)。要學(xué)會講禮貌,就得從學(xué)說文明用語開始。
所謂樂于助人,就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人,幫助過的人多了,快樂也就多了,心情自然也就好了,這也就是幫助了別人,快樂了自己。
所謂思想高尚,就是要做到思想純潔,講誠信,不撒謊。講誠信,最重要的就是說話算數(shù),說到做到,也就是我們說的“言必信,行必果”,不說空話,不說大話。古人說“輕諾必寡信”,隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。
文明其實很簡單,它就在我們身邊:文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手,文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是放學(xué)時整齊的隊伍、嘹亮的口號,文明是你牽著我、我拉著你的緊緊相隨,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。
同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;每播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格。讓我們從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
讓我們與文明攜手,一起去創(chuàng)造更加文明的城市!
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