（優(yōu)秀）活動實施方案9篇
為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動實施方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
一、 指導(dǎo)思想
為豐富同學(xué)們的課余生活，拓展學(xué)生的歌唱知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂，陶冶學(xué)生高尚情操，塑造校園充滿音樂的良好氛圍，深入開展熱愛祖國活動，掀起歌唱祖國活動的新高潮。
二、活動實施步驟
1、我校安排的每周一歌，經(jīng)過精心篩選，分析，排練，視聽，最后定下了30首歌曲，歌曲分別選自音樂教材外的經(jīng)典兒童歌曲，優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲，革命歌曲，校園歌曲，還有孩子們喜愛的動畫片主題曲等。
2、根據(jù)歌曲的難易程度和學(xué)生的'年齡特點，我們把歌曲分成三個階段。低段：一二年級；中段：三年級；高段：四五年級。
三、保障措施
經(jīng)學(xué)校校委會研究，此項活動的開展由學(xué)校的音樂教師具體負責(zé)實施，學(xué)校德育處協(xié)調(diào)落實。
實施要求：
1、各班全體起立演唱 全班參與
2、在演唱的過程中不允許做其他不相關(guān)的事情
3、請各位班主任積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)
4、每兩周播放一首歌曲
5、每周內(nèi)我們課間操時也會同步播放，讓學(xué)生在聆聽中鞏固歌曲。
四、人員分工
1、 一二年級：于天柱教學(xué)
2、 三年級； 左效營教學(xué)
3、 四五年級： 公培柱、左效亮教學(xué)
活動實施方案 篇2
一、活動意義
古人說：“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足，人不孝其親，不如禽與獸。”為人子女理應(yīng)回報父母，孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在今天的獨生子女中，這一美德幾乎泯滅殆盡。類似“徐力殺母”事件的不斷上演，無疑在向社會敲響警鐘。思古之孔融讓梨，看今天的“小公主”“小皇帝”，今昔對比，是孩子的天性較之古人有了質(zhì)的變化嗎？答案當然是否定的，因為“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。”歸根溯源，問題在教育。孩子是無知的，孩子的心是塊空地，種什么長什么。要使愛老，敬老，孝的美德在孩子的頭腦中扎根萌芽，需要家長老師在他們幼小的心靈上撒播愛的種子并經(jīng)常澆水施肥精心培育，它才能根深葉茂，散發(fā)出沁人芳香。但現(xiàn)代的好多家長似乎已很少想到這一點了。隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，人們早已將“養(yǎng)兒防老”的.觀念視為糟粕�，F(xiàn)代年輕父母的育子觀念早已“與時俱進”，他們考慮更多的是如何提高孩子學(xué)習(xí)成績，使孩子能考上一所好大學(xué)，以便孩子將來找個好工作，過上富足的生活。在這樣的環(huán)境中長大的孩子唯我獨尊，很少顧及家長的感受，父母再多的付出，在他們看來都理所應(yīng)當。所以也就不敢奢望他們能體貼父母，孝敬父母。而且，孩子終將成為大人，一個人如果從小不知愛父母，哪又敢奢望他長大后愛祖國愛人民？所以，培養(yǎng)孩子的孝心，不僅是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，更是牽系鑄造民族魂魄的大業(yè)。
感恩節(jié)活動的開展，意在使學(xué)生能深刻體會父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)會為父母分憂，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，落實學(xué)�！耙匀藶楸荆T造民族之魂”的辦學(xué)宗旨。
二、活動內(nèi)容
保留自11年開展“感恩節(jié)”活動以來的好做法，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
1、一二年級的學(xué)生給父母寫一句感恩的話。
2、三四五六年級的學(xué)生給父母寫一封感謝信，讓學(xué)生回顧在自己成長的歷程中父母為自己所付出的一切，引導(dǎo)學(xué)生感知父母之恩。
3、為父母洗一次腳，讓學(xué)生體會父母養(yǎng)育自己的過程中曾有過的勞累，并學(xué)會從點滴小事做起，回報父母。
4、做一件讓父母真正感動的事，讓學(xué)生能真正走進父母的內(nèi)心，思父母之所思，想父母之所想，與父母做一次深層次的心靈交流。
5、吃一天玉米面窩頭，體驗父母人生歷程的艱辛，縮短兩代人認識與理解的距離。
6、改正一個缺點，并向父母做出莊嚴的承諾，讓父母因看到孩子的成長而欣慰。
7、一周內(nèi)不吃零食，不亂花一分錢。讓學(xué)生花一分一厘，需念父母工作之辛苦，養(yǎng)家之艱難。
8、低年級同學(xué)一天內(nèi)做到生活自理，高年級同學(xué)承擔一天的家務(wù)，體會父母操勞家務(wù)的辛苦。
9、為家庭的幸福未來許下一個美好心愿，，讓學(xué)生認識到自己在家庭中所肩負的責(zé)任。
10、搜集資料，送父母一個健康幸福的知識或秘訣，祝愿父母的人生更美好。
三、活動措施
1、召開主題班會，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的艱辛，感激父母的厚愛，創(chuàng)設(shè)人人爭做“小孝星”的濃厚班級氛圍。
2、召開家長會，向家長講清活動的目的，幫助家長認清活動在孩子成長及家庭生活中的作用，做到認真對待孩子的言行，配合孩子的行為，作好孩子的活動記錄。
3、一周后收取家長的反饋信及學(xué)生的活動日記并相關(guān)音像圖片資料。
4、經(jīng)班級學(xué)校的層層選拔，評選出“感動一實的小孝星”若干名。
5、召開11年感恩活動的匯報大會，請小孝星講述自己的事跡并給他們頒發(fā)榮譽證書。
6、在活動過程中，各班班主任要有重點的家訪一些學(xué)生的活動情況，作好指導(dǎo)。學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄以備家長的咨詢，做好與家長的交流。
活動實施方案 篇3
為了認真貫徹落實省委、政府《關(guān)于加快建立人口和計劃生育工作新機制的意見》（閩委[20xx]18號）和省委辦公廳、政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)省計生協(xié)會〈關(guān)于開展基層計生協(xié)會“三聯(lián)創(chuàng)”活動的意見〉的通知》以及全省計生協(xié)會基層建設(shè)工作總結(jié)表彰大會精神，進一步加大我縣基層計生協(xié)會建設(shè)和創(chuàng)先力度，大力開展“三聯(lián)創(chuàng)”活動，即開展創(chuàng)建先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會、合格村（居）計生協(xié)會、一流村（居）計生協(xié)會和“五好”計生協(xié)會小組活動，切實提高計生協(xié)會的服務(wù)水平和能力，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照全面落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞人口計生工作的整體部署，從各地實際出發(fā)，堅持以村（居）協(xié)會為重點、以協(xié)會小組為基礎(chǔ)、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)會為關(guān)鍵，深入開展“三聯(lián)創(chuàng)”活動，加強基層計生協(xié)會的自身建設(shè)，為推進人口計生事業(yè)、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出新的貢獻。
二、目標和任務(wù)
經(jīng)過今后五年的“三聯(lián)創(chuàng)”活動，全縣50以上的協(xié)會小組達到“五好”協(xié)會小組要求，80的村（居）協(xié)會達到合格村（居）和一流村（居）協(xié)會要求，其中一流村（居）協(xié)會不低于25，有一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)會達到先進標準；全縣基層協(xié)會基本做到組織健全，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，隊伍網(wǎng)絡(luò)更加健全，作用發(fā)揮更加明顯，協(xié)會的各項工作有新的進展和新的氣象，尤其在服務(wù)群眾方面有新的突破、新的作為。
三、考評驗收方式
“五好”協(xié)會小組、合格村（居）協(xié)會和一流村（居）協(xié)會每年評定一次。合格村（居）協(xié)會和一流村（居）協(xié)會的評估辦法和權(quán)限按原“雙創(chuàng)”規(guī)定執(zhí)行，“五好”協(xié)會小組的評定納入其中同評估。先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)會的評選，原則上采用評先的辦法，每二至三年一次，五年評兩次，由縣級協(xié)會負責(zé)評選，報市協(xié)會審核認定。
四、措施和要求
（一）廣泛宣傳，形成共識�！叭�(lián)創(chuàng)”活動是全省新一輪基層協(xié)會建設(shè)和創(chuàng)先活動的重要舉措，是在持續(xù)開展“雙創(chuàng)”活動并取得顯著成效的基礎(chǔ)上，把基層協(xié)會創(chuàng)先活動的主體由原來的村（居）向鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)會和協(xié)會小組兩頭延伸，實現(xiàn)上下聯(lián)動、三級聯(lián)創(chuàng)，形成鄉(xiāng)、村、組互為條件、互相推動、整體提高的工作格局。廣泛開展“三聯(lián)創(chuàng)”活動，必將有力地推動基層協(xié)會建設(shè)，提高基層協(xié)會服務(wù)群眾的水平和能力，進而推動基層人口計生工作和“三個文明”建設(shè)。因此，全縣各級計生協(xié)會要認真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳、層層發(fā)動，形成共識，進一步明確開展“三聯(lián)創(chuàng)”活動的意義、目的和要求。要組織基層協(xié)會會長、秘書長、理事和協(xié)會小組長進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助他們提高認識，明確工作職責(zé)，增強責(zé)任感和使命感，積極推進“三聯(lián)創(chuàng)”活動深入持續(xù)健康發(fā)展。
�。ǘ┛茖W(xué)規(guī)劃，分類指導(dǎo)。開展“三聯(lián)創(chuàng)”活動，只有堅持實事求是、從實際出發(fā)，才能深入持久、取得實效，避免流于形式。鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會要對現(xiàn)有村（居）協(xié)會進行一次全面調(diào)查摸底，了解情況，掌握實情，按照“全面創(chuàng)建、遞次達標、突出特色、提高質(zhì)量”的思路和要求，認真制訂切實可行的五年創(chuàng)建規(guī)劃，不搞一哄而上。要堅持分類指導(dǎo)，抓試點樹典型，以點帶面，逐步推進，確�；顒淤|(zhì)量。今年，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓1至2個村（居）協(xié)會作為試點，人口多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要抓兩個典型村，人口少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要抓1個典型村，并盡量依托在社會主義新農(nóng)村建設(shè)重點村上。計生工作基礎(chǔ)好條件相對具備的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，創(chuàng)建步伐可大一些，爭取盡快進入先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)會行列。
城關(guān)分會和企業(yè)協(xié)會要同步開展創(chuàng)先活動，城關(guān)分會的協(xié)會小組應(yīng)與流出地村（居）計生協(xié)會的協(xié)會小組同步開展創(chuàng)建“五好”協(xié)會小組活動，一起檢查，一起評估。
�。ㄈ┡鋸姲嘧樱岣咚刭|(zhì)。班子強則創(chuàng)先易，班子弱則創(chuàng)先難。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會要切實把本級和村(居)協(xié)會的班子建設(shè)作為“三聯(lián)創(chuàng)”活動的.重中之重，抓住當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)班子換屆的機遇，積極爭取退下來、熱心計生工作的領(lǐng)導(dǎo)和村主干參加協(xié)會工作，配強協(xié)會班子和專職干部。調(diào)整充實協(xié)會會員隊伍，吸收一批“五老”、年輕而有文化、有專長的致富能手、民營企業(yè)家和社會能人入會，勸退不能發(fā)揮帶頭作用的會員。要結(jié)合社會主義榮辱觀教育，加大教育培訓(xùn)力度，切實加強基層協(xié)會的思想、組織、作風(fēng)和業(yè)務(wù)建設(shè)，層層建立培訓(xùn)機制。
�。ㄋ模┳ズ幂d體，扎實推進。協(xié)會的生命力在于活動，凝聚力在于服務(wù)。全縣各級協(xié)會要把“三聯(lián)創(chuàng)”活動與計生宣傳服務(wù)活動有機結(jié)合，以“三演”、“五大工程”、“關(guān)愛婦女健康宣傳服務(wù)活動”、幸福工程、防艾知識宣傳教育、推進計生村（居）民自治和“生育關(guān)懷”等項目為載體，圍繞“三生”、“三優(yōu)”和生殖健康等方面的實際需求，堅持以人為本，建立長效運行機制，千方百計為群眾做好事、辦實事、解難事，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，增強創(chuàng)建實效，真正做到“三聯(lián)創(chuàng)”活動創(chuàng)有目標、創(chuàng)有手段、創(chuàng)有內(nèi)容、創(chuàng)有實效。
�。ㄎ澹┲鲃訁R報，爭取支持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會要及時、主動向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報，做到協(xié)會工作“三納入四同時”（即：把協(xié)會建設(shè)納入黨政一把手親自抓、負總責(zé)的議事日程，納入黨委、政府督查的范圍，納入人口計生工作考核的內(nèi)容，協(xié)會工作與人口計生工作同時部署、同時檢查、同時考核、同時表彰），為“三聯(lián)創(chuàng)”活動創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。加強與有關(guān)部門溝通和協(xié)調(diào)，密切合作，做到優(yōu)勢互補，資源共享，充分發(fā)揮各部門的職能優(yōu)勢，并在人、財、物和技術(shù)等方面給予大力支持。
（六）加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。開展“三聯(lián)創(chuàng)”活動，是今后五年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會的一項重要任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會要切實加強對“三聯(lián)創(chuàng)”活動的領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，精心組織，加強督促檢查，確�！叭�(lián)創(chuàng)”活動扎實深入開展，努力把基層計生協(xié)會建設(shè)成為組織健全、有人管事、有錢辦事、有章理事、層層有人抓的群眾團體，成為提高人口計生工作水平、促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一支重要力量。
活動實施方案 篇4
為貫徹落實臨西縣教育局《“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實際，特制定本活動實施方案。
一、活動主題
快樂生活，健康成長
二、宣傳重點
1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識。
大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、邢臺市農(nóng)村一類園目標，大力宣傳我縣學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。
重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的'相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。
廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
三、活動時間
從20xx年起在全校區(qū)范圍內(nèi)組織開展學(xué)前教育“快樂生活，健康成長”宣傳月活動，活動時間定為 5月23日 至 6月20日 。
四、活動方式
1、幼兒園圍繞宣傳主題，集中宣傳與分散宣傳相結(jié)合，組織幼兒教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，通過公益廣告、海報、家長宣傳單和科學(xué)育兒咨詢活動、家長講座等方式開展社會公益宣傳。
2、幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動。
五、工作內(nèi)容
此項宣傳活動分為四個階段：
第一階段：準備階段（ 5月23日 —— 5月28日 ） 制定“幼兒園進社區(qū)”宣傳活動方案。
第二階段：活動實施階段（ 5月29日 —— 6月15日 ）
1、“六一”兒童節(jié)慶�；顒印�
2、“幼兒園進社區(qū)”宣傳活動。
3、公益性幼兒園招生政策宣傳。
第三階段：總結(jié)階段（ 6月16日 —— 6月20日 ）
六、工作措施
1、高度重視，精心組織。
成立“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
小組組長：廉玉東 王培仁
小組成員：李玉鳳 唐玉蕾 張樹芹 劉冬霞 廉玉君 秦麗娜
2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。
充分利用學(xué)校人力、設(shè)備資源，當?shù)氐奈幕�、民俗資源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得社區(qū)家長、群眾的支持與理解。
3、活動豐富多彩，形式靈活多樣。
幼兒園要圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
4、內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效。
幼兒園要精心組織，嚴格把關(guān)，確保各項宣傳活動的方向和具體內(nèi)容符合國家和我縣的政策規(guī)定。嚴禁違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律的活動借機搭車宣傳，不得借宣傳活動月之機推銷產(chǎn)品，不得借機開展任何商業(yè)性宣傳和虛假廣告宣傳。
活動實施方案 篇5
尊敬的花江一小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們，大家好！
今天我們兩校再次舉行校際交流活動，此時此刻，我謹代表安順市第六小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校是一所鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級中心完全小學(xué)，服務(wù)范圍4.2平方公里，轄區(qū)內(nèi)有常住人口4.1萬人。學(xué)校下轄南華、西山、蘿卜沖、貴黃等四所村級完全小學(xué)，共開設(shè)教學(xué)班36個，有學(xué)生1922人。學(xué)校有教職工105人。近年來，我校不斷加大校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件，強化學(xué)校內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育的實施，力爭把我校辦成“學(xué)校管理一流、教育質(zhì)量一流”的城郊結(jié)合型品牌學(xué)校為目標。堅持以抓德育工作創(chuàng)“文明校園”，抓教學(xué)工作創(chuàng)“人文校園”，抓讀書教育創(chuàng)“書香校園”，抓學(xué)校管理創(chuàng)“和諧校園”，抓安全教育創(chuàng)“平安校園”的辦學(xué)思路推進學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校部分中青年教師積極參加省、市、區(qū)各級組織的教學(xué)科研研究活動，有兩人獲得省級優(yōu)質(zhì)課評選優(yōu)秀獎，兩人獲得市級優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，多人獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選一、二、三等獎。由于學(xué)校強化師資隊伍建設(shè)，不斷加強教育教學(xué)常規(guī)管理，堅持以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，提高學(xué)生總體素質(zhì)為目標，近五年來，學(xué)校已連續(xù)三次獲得西秀區(qū)表彰的教育教學(xué)質(zhì)量評比一等獎，三次獲得西秀區(qū)中小學(xué)生田徑運動會團體第一名，第四名和第三名的好成績。這些成績的取得，離不開學(xué)校班子的加強團結(jié)和努力工作，離不開全體教職員工的辛勤汗水。
尊敬的朋友們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起，我們之間又共同構(gòu)建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互又得到了一次難得的學(xué)習(xí)交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
我希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的`工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；必將進一步推進我�？傮w工作；必將進一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平，促進教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進，為推進我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝花江一小的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預(yù)祝這次校際交流活動圓滿成功！
謝謝大家！
二O一*年四月十五日
活動實施方案 篇6
為了進一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，營造向上、向善的教育氛圍，根據(jù)教委辦工作精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校將從20xx年11月份開始，實施“日行一善”教育實踐活動。使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)�，F(xiàn)制定方案如下：
一、活動目標
通過實施“日行一善”教育實踐活動，把教育以及自我修養(yǎng)、自我完善、自我提升融入到生活的點滴中，分解到每一天的“言”和“行”之中，使我校學(xué)生在日常積累中汲取了思想的營養(yǎng)，點燃了智慧的火炬，引導(dǎo)學(xué)生充分體驗生活學(xué)習(xí)中習(xí)善、行善、揚善的快樂，從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。同時通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達到全社會參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風(fēng)尚，推動全民道德水平的提高。
二、活動內(nèi)容
1、尋善源：就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。
2、存善心：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。
3、發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會恰當使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。
4、行善事：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為，都屬于“日行一善”教育實踐活動的內(nèi)容。
三、活動對象
1、善待自己：正確認識自我，積極上進，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂成長，心理自調(diào)，行為自律、情感自控。
2、善待他人：正確認識別人的長處與不足，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。
3、善待環(huán)境：正確認識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。
四、活動范圍
1、善在學(xué)校：認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛同學(xué)，做合格的學(xué)生。
2、善在家庭：孝順父母，生活自理，主動承擔一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。
3、善在社會：正確認識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。
五、活動過程
“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善，是一個不斷發(fā)展與升華的過程。
想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善：包含兩層含義，一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。
寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來，是形式上積德、厚德的一個過程。
行善：是善的落腳點。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點，修正已有的錯誤。
思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分，變成一種自覺的'道德意識，從而支配自己的行為。
揚善：就是不斷地利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。
六、活動的分層目標
依據(jù)年齡及知能的差異，對不同年級的學(xué)生有不同的要求：
一、二、三年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，恰當使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護自己，感知善的意識。
四、五、六年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能感知善的快樂，在積善的過程中初步培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
七、活動措施及要求
1、要求全體學(xué)生積極參與此項活動。具體要求：首先要嚴格要求自己，從學(xué)習(xí)、紀律、安全、衛(wèi)生、活動等方面能約束自己；其次是關(guān)愛他人，幫助他人；再次，禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問好，每天放學(xué)后回家要主動與家里人打招呼，自己的事情盡量自己做，并主動做力所能及的家務(wù)。
2、緊密結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”教育實踐活動中去，體驗做善事的快樂。要求學(xué)生，注重細節(jié)，從小事做起，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，每人每日至少做一件善事，個人形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。
3、做好記錄。每天選取一件善事記錄在《好人好事記載簿》中，字跡要工整，書面要整潔，內(nèi)容要真實，寫成“行善日記”。 學(xué)校將加大檢查力度，對各班級《好人好事記載簿》進行不定期的檢查�！叭招幸簧啤睂⒆鳛閷W(xué)生、班級評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
4、把“日行一善”教育活動與日常教育教學(xué)相結(jié)合。尋善源可以與品德課教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念。
活動實施方案 篇7
一、實施背景
樂于助人、扶危濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的身邊，還有許許多多的貧困學(xué)生，生在不可選擇的家庭。他們有的家人長期患病；有的生活在單親家庭，他們因生活貧困時刻面臨著失學(xué)的危險。向他們伸出溫暖的雙手，奉獻一份愛心是我們義不容辭的責(zé)任。為弘揚扶貧濟困美德，倡導(dǎo)社會互助精神，我校組織和動員全體隊員關(guān)注貧困學(xué)生，奉獻愛心，并響應(yīng)團市委的號召，搞好“愛心海洋”公益活動，將愛心落實到行動上，大力倡導(dǎo)統(tǒng)一使用市郵政局特別發(fā)行的愛心郵政賀卡。每自愿購一張愛心郵政賀卡，就為XX市希望工程助學(xué)基金注入0.56元。所籌集的資金將用于資助全市家庭人年均收入在1500元以下的貧困學(xué)生。
二、活動時間
20xx年12月1日至20xx年12月15日
三、活動對象
XX市第七小學(xué)全體少先隊員
四、活動組織與分工
1、學(xué)校德育處與大隊部共同制定活動實施方案。
2、大隊部召集各中隊輔導(dǎo)員開會，傳達方案精神并進行宣傳動員。
3、大隊輔導(dǎo)員負責(zé)活動的組織、宣傳、發(fā)動及愛心賀卡數(shù)量、收款的匯總工作。
4、中隊輔導(dǎo)員負責(zé)在中隊的組織宣傳、賀卡數(shù)量的統(tǒng)計、收款及賀卡的發(fā)放工作。
五、預(yù)期目標
1、讓隊員通過賀卡將對汶川地震災(zāi)區(qū)小伙伴的牽掛和關(guān)愛、對遠方親人的思念和祝愿、對同學(xué)及友人的關(guān)懷和祝福等情感傳遞給對方，讓收卡人感受到關(guān)愛的溫暖，不斷促進和諧社會的'發(fā)展。
2、通過愛心賀卡的傳遞，讓隊員在“愛心海洋”中受到情感熏陶，努力培養(yǎng)互助友愛的高尚情操，弘揚扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，盡己所能為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，讓紅領(lǐng)巾在愛心傳遞中飛揚起來。
六、活動具體安排
1、大隊部先利用紅領(lǐng)巾廣播站及少先隊宣傳欄進行活動宣傳。
2、中隊輔導(dǎo)員組織好中隊委在中隊進行進一步的宣傳發(fā)動，讓隊員明確本次活動的意義所在。
3、中隊輔導(dǎo)員進行愛心賀卡的認購登記，將認購數(shù)量上報大隊輔導(dǎo)員處，并組織進行收款。大隊部根據(jù)中隊上報的情況進行匯總登記，并將愛心賀卡認購數(shù)量上報團市委。
4、大隊輔導(dǎo)員收集齊各中隊上交認購愛心賀卡資金，上交團市委，領(lǐng)取賀卡。將賀卡發(fā)放到各中隊，由中隊輔導(dǎo)員組織發(fā)放，并組織隊員填寫賀卡，進行郵寄。
5、由大隊部對本次活動進行總結(jié)，將籌集善款情況進行公布，表揚活動參與情況較為突出的中隊，肯定隊員們的獻愛心的熱情；再由中隊輔導(dǎo)員組織中隊進行小結(jié)，進一步進行思想情感教育。
七、宣傳報道
1、將活動方案上傳學(xué)校網(wǎng)站進行宣傳。
2、利用校訊通向家長宣傳，取得家長的支持。
3、在活動期間，利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站和少先隊宣傳欄進行宣傳及跟蹤報道。
4、活動結(jié)束后，立即將活動情況及小結(jié)上傳到學(xué)校網(wǎng)站紅領(lǐng)巾板塊進行報道。
活動實施方案 篇8
為認真搞好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“五治三化”活動，經(jīng)我局認真研究，特制定城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五治三化”活動的實施方案：
一、總體要求
在鞏固“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進機關(guān)、進家庭、進村莊”已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上，扎實推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五治三化”活動。按照省、市、縣委提出的'目標任務(wù)，以清潔、整齊、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展。做到人人參與，家家行動，為綠化、亮化、美化平昌城鄉(xiāng)環(huán)境做出積極貢獻。
二、目標任務(wù)
結(jié)合招商局機關(guān)實際，主要以“治塵、治亂，整潔、美化”為主要內(nèi)容的治理行動。
三、活動主要內(nèi)容
1、對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五治三化”進行認識、宣傳、部署、落實。在4月中旬召開一次城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五治三化”專題會，分片落實責(zé)任。
2、組織干部職工開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，大清理專項突擊行動，徹底打掃室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，清理垃圾雜物、清除衛(wèi)生死角；徹底清理樓邊、走廊的垃圾及污垢。
3、在機關(guān)職工中開展美德進我家，推進新文化、倡導(dǎo)新風(fēng)尚，普及新生活的良好氛圍，做到：家家學(xué)，文明禮儀進家庭；家家評，展示家庭新生活；家家議，建立和諧新關(guān)系；家家評，爭當家庭好成員。
4、結(jié)合“城鄉(xiāng)文明樓院”創(chuàng)建活動，重點實施“兩清潔”工程。突擊抓好“清潔樓道、清潔居室”活動，增強保護公共環(huán)境意識，鼓勵在生活中節(jié)約消費，提高生活品位。
四、組織機構(gòu)
為加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五治三化”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作落實到實處。縣招商局成立由局長任組長，副局長任副組長，各股室主要負責(zé)人為成員的“縣招商局城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五治三化”活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，由辦公室主任負責(zé)具體工作。
活動實施方案 篇9
一、對標管理的內(nèi)涵
"對標管理"也叫"標桿管理"，是一個系統(tǒng)的、持續(xù)性的評估過程，通過不斷地將自身與居領(lǐng)先地位的單位相比較，以獲得幫助自身改善績效的信息。對標管理法是對企業(yè)生產(chǎn)中的各種投入產(chǎn)出指標進行篩選、歸集和分類，選擇重點項目和關(guān)鍵指標，對照行業(yè)最優(yōu)指標值進行比較，深入查找和分析自身存在的差距與不足，進而改進現(xiàn)有生產(chǎn)工藝、管理制度和作業(yè)流程，挖掘潛力，提高競爭力，追趕或超越標桿企業(yè)的一種良性循環(huán)的管理方法。實施對標管理有利于加強成本控制，有利于加強目標管理，有利于加強效績考評。實質(zhì)是一種促進組織績效改進和提高的工具，是模仿、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程。
二、實施對標管理的意義
對標管理是實現(xiàn)五精管理的重要手段和途徑。對標管理是一種有目的、有目標的學(xué)習(xí)過程，也是一種能引發(fā)新觀點、激勵創(chuàng)新的管理工具。通過開展對標管理的對標－達標－創(chuàng)標工作流程，研究榜樣楷模出色績效的原因，重點學(xué)習(xí)標桿單位的管理制度、激勵機制和技術(shù)措施，分析對方的優(yōu)點和查找自身存在的不足，有利于加強成本控制，有利于強化目標管理，有利于加強效績考評，從而提升我礦整體經(jīng)營運行質(zhì)量。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機構(gòu)
為加強對對標管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立教科室對標管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：教科室主任
成員： 教研組長、備課組長
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：
1、負責(zé)對標管理的日常工作。組織制定、修訂對標管理辦法等相關(guān)文件；協(xié)助組織制定、修訂對標管理指標及標桿體系；指導(dǎo)各教研組開展對標工作；開展各類調(diào)研和專題論證；組織開展對標管理培訓(xùn)和經(jīng)驗交流；負責(zé)標桿工作總結(jié)、改進和完善。
2、審定對標工作管理辦法和標桿體系，研究決定對標管理工作中的重大事項，協(xié)調(diào)解決對標管理有關(guān)問題，定期檢查各教研組對標管理工作進展情況，查找管理工作中存在的差距,進行深入剖析，按照持續(xù)改進的原則,制訂措施,狠抓落實，總結(jié)經(jīng)驗,及時推廣。
四、實施對標管理的方法和步驟
開展對標管理要明確各階段工作目標、主要工作內(nèi)容及工作要求，保證對標管理取得成效。圍繞對標、達標、創(chuàng)標三個階段七大步開展對標工作。
第一階段：對標
時間安排：20xx年7月-20xx年10月底
第一步：自我分析
主要任務(wù)：各教研組、備課組要進行全面自我分析，收集、匯總、整理反映教育管理各類實際指標。主要針對課堂管理、備課質(zhì)量、作業(yè)布置、批改等方面進行全面分析，查找教學(xué)中存在的'薄弱環(huán)節(jié)。
第二步：尋找標桿
主要任務(wù)：尋找與本教研組內(nèi)部資源和管理能力相近、發(fā)展階段與本教研組相近或略微領(lǐng)先的優(yōu)秀教研組作為對標對象，并根據(jù)本教研組的實際需要確定應(yīng)該向標桿對象學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，學(xué)習(xí)要有針對性。
第三步：對照分析
主要任務(wù)：把尋求到的標桿楷模，與本教研組進行多層全方位的對照分析，分析研究標桿楷模之所以能夠創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績、達到優(yōu)秀水平的原因，對比分析自身的表象差距和構(gòu)成差距的深層次原因。對照分析，不是一般性的機械式比較，而是要作出實質(zhì)性的問題根源分析。
第二階段：達標
時間安排：20xx年11月-20xx年6月底
第四步：制訂措施
主要任務(wù)：根據(jù)與標桿之間存在的差距和工作中的不足，各有關(guān)教研組要提出整改計劃并制定具體措施。
第五步：積極實施
主要任務(wù)：根據(jù)整改措施，學(xué)習(xí)標桿楷模的先進經(jīng)驗，并及時檢查和審視對標成效，不斷提升實施效果，爭取達到標桿楷模的先進水平。
第三階段：創(chuàng)標
時間安排：20xx年7月-20xx年9月
第六步：評價與提高
由于對標管理的目標是不斷發(fā)展變化的，因此實施對標管理是一個長期的漸進過程。在每一輪達標完成時，都要評價對標管理所帶來的實際效益與預(yù)期目標之間的差距，并分析原因，以不斷提升實施效果。
第七步: 確立新標桿
主要任務(wù)：對標管理的各個步驟是相互貫通的，并且是一個不斷循環(huán)的過程，每一個循環(huán)的結(jié)束同時也是另一個循環(huán)的開始。在每個循環(huán)結(jié)束時，都要重新檢查對標管理的目標，根據(jù)自身發(fā)展完善的情況，不斷調(diào)整自己的標桿，以更高的標準要求自己，來謀取自身的更大的發(fā)展，從而進入下一個循環(huán)。
六、考核獎罰
1、教科室定期對各教研組日常管理工作進行監(jiān)督檢查，如發(fā)現(xiàn)制度缺失、崗位不作為等現(xiàn)象，對備課組長、教研組長進行處罰，扣去考核分5和10分，并記入工作檔案。
2、對對標管理好的教研組和個人，教科室每學(xué)期將給予獎勵。
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