活動實施方案[匯編8篇]
為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的活動實施方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
一、問題的提出
積極開發(fā)與利用園內(nèi)外顯性與潛在的教育資源,有著廣闊的空間。它對于密切幼兒園與社會的聯(lián)系、密切教育與幼兒生活世界的聯(lián)系、優(yōu)化教育資源配置,有著重要的價值。
《綱要》中指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動,有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。”
同時,還強調(diào):“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”隨著《綱要》的貫徹落實,以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育相適應環(huán)境的研究》實施方案的確立,我班的教師逐步認識到環(huán)境不再是“美化”、“綠化”、“兒童化”等外在的裝飾,而是教師為幼兒準備的,滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境,開始意識到創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒,使幼兒在積極主動與環(huán)境的交互作用中得到身心和諧發(fā)展。
二、研究目標
1、通過進行《創(chuàng)設(shè)與教育相適應環(huán)境的研究》,進一步提升教師的教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提高教師創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的能力、觀察了解幼兒的能力。
2、創(chuàng)設(shè)真實、豐富、自然、開放貼近幼兒生活的教育環(huán)境,引導幼兒開展自主性探索活動,使幼兒潛能得到開發(fā)、情感受到陶冶、技能得到提高。
3、充分挖掘家庭、社區(qū)教育資源,整合幼兒園外的人、事、物等人文環(huán)境教育資源,優(yōu)化教育新方法、新途徑。
三、研究內(nèi)容
1、 幼兒園物質(zhì)環(huán)境資源的開發(fā)與利用
2、 幼兒園環(huán)境資源的開發(fā)與利用
四、研究策略
1、教師要熟悉大綱教材,了解幼兒現(xiàn)有水平,以便開展研究工作。
2、研究過程中,可采用觀察、記錄、照片、錄象等形式,收集、整理第一手資料,為今后的研究工作積累經(jīng)驗。 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與教育目標相一致,要有條理的、持續(xù)的、深入的開展工作。
4、對教師實踐中遇到的普遍的、共性的問題進行合作研討、反思,從而激發(fā)教師不斷學習的動機和需求,使教師科研水平得到不斷提高與發(fā)展。
五、研究時間和階段目標
。ㄒ唬┲黝}目標
1、幼兒樂于參與探究活動,學習用簡單的方式表達探索過程中的所見所聞。
2、、能夠關(guān)注周圍環(huán)境中的物體,體驗操作活動帶來的快樂。
3、 在觀察、操作中主動建構(gòu)有關(guān)的知識和經(jīng)驗,初步學習科學操作的方法。
4、 愿意親近大自然,喜愛動植物,自覺愛護周圍的動植物。
5、初步學習日常常生活中的交往用語,學習用普通話與別人交談,能感受用語言交流的樂趣。
6、 初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,在成人的幫助下逐步提高生活自理能力。學習安全保健知識,養(yǎng)成自我保護的意識和能力。
7、喜歡和同伴一起游戲,學會合作,能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來的樂趣,樂意招呼和答應他人。學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。 在成人的引導下,能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物,喜歡觀賞藝術(shù)作品和進行初步的'藝術(shù)表現(xiàn)。
六、實施步驟分為以下三個階段。
。ㄒ唬W習、研究階段(20xx年8月中旬---9月)
1、通過各種形式,掌握大量與創(chuàng)設(shè)教育相適應的有關(guān)知識;
2、統(tǒng)覽教材教材,研究教材;
3、擬訂本班實施方案。
。ǘ⿲嵺`、反思階段
1、創(chuàng)設(shè)與主題活動
《轱轆轱轆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》《可愛的家》相適應的良好環(huán)境階段(20xx年3月—4月)
2、創(chuàng)設(shè)與主題活動
《熱鬧的馬路》《春姑娘來了》相適應的良好環(huán)境階段(20xx年4月—5月)
3、創(chuàng)設(shè)與主題活動
《彩色世界》、《過節(jié)真開心》相適應的良好環(huán)境階段(20xx年5月—6月)
4、創(chuàng)設(shè)與主題活動
《試試看真有趣》、《快樂的夏天》相適應的良好環(huán)境階段(20xx年6月—7月)
。ㄈ、總結(jié)階段(20xx年8月初---中旬)
全面、細致整理實踐過程中的資料,總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,舉辦成果展示交流會。
(四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用
1、家長需要配合的:
。1)結(jié)合三八節(jié)請幼兒的媽媽和我們一起去廣場組織親子活動。
。2)家長為幼兒帶小時候的照片,家庭合影,提供反映母子親情的圖書、畫報等讀物,為幼兒講述自己懷孕、生產(chǎn)、哺乳的辛苦。
。3)請家長幫助搜集家用電器的圖片,制作家用電器圖片展。
。4)請家長與幼兒一起尋找會轉(zhuǎn)動、滾動的物體,設(shè)置科學探索區(qū),供幼兒探索。
。5)舉行親子活動“轉(zhuǎn)動玩具手工比賽”。
。6)結(jié)合《交警叔叔你真棒》,請這行業(yè)的家長來班介紹自己的工作及簡單交通規(guī)則。
(7)請家長和幼兒共同種植1—2種春季植物,有條件的可飼養(yǎng)1—2中小動物。
(8)在接送途中、到公園里去的路上或在綠化帶附近散步時,引導孩子觀看花草樹木,親近花草樹木,在家中與孩子一起動手種植一盆花,觀看花的生長變化,并記錄、表述花的生長變化。
。9)請家長協(xié)助收集各種泥土制品、不同形狀的石頭等。,請家長幫助孩子介紹身邊的自然物對于動植物、人累的重要作用,允許孩子在日常生活中玩土、沙石、水等。
。10)請家長帶好自己準備的蔬菜食品,請幼兒品嘗,并評選一、二、三等獎,教育幼兒多吃蔬菜。
(11)家長為幼兒提供充足的玩水材料。
2、師生共同制作:
。1)布置“我的好媽媽”專欄,展示
>幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。
。2)布置“你說我畫”圖片專欄,展示幼兒的繪畫作品。
。3)結(jié)合植樹節(jié),組織幼兒 “給小樹過節(jié)”的活動。在活動中,幼兒利用臘光紙、閃光紙、廢舊紙盒,運用折、剪、畫、貼等技能做出各種紙制品,掛到小樹上裝扮小樹。在這種動手活動中,不僅鍛煉了幼兒的小手,發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力,而且很通俗地了解了植樹節(jié) 的含義,知道了愛護樹木、保護樹木、綠化家園有著極為重要的意義。
(4)以風箏主創(chuàng)設(shè)尋找春天足跡的主題。
。5)圍繞 各種各樣的車,設(shè)置主題墻。
。6)設(shè)置“幼兒畫廊”,展示幼兒以全基礎(chǔ)的繪畫和手工作品。
。7)開設(shè)自然角,培養(yǎng)幼兒對春天和飼養(yǎng)的興趣(如:種綠豆、油菜、飼養(yǎng)小蝌蚪、小青蛙等)。
。8)創(chuàng)設(shè)《美麗的春天》墻飾。
。9)利用氣球、燈籠、彩條等物品,師幼共同裝飾活動室,營造節(jié)日氣氛。
(10)為幼兒準備六一節(jié)的禮物。排練幼兒節(jié)目。
。11)請幼兒手工制作自己喜歡的頭飾,并自選打擊樂一起表演《過六一真高興》。
。12)為娃娃家的娃娃設(shè)計夏天的服裝。
3、利用社區(qū)、自然資源的;
(1) 帶幼兒到附近家電城,通過服務員的介紹,帶給幼兒充分的認知。
。2)帶幼兒到附近超市參觀各種蔬菜,請服務員介紹多吃蔬菜的好處,教育幼兒要多吃蔬菜
(3)在接送途中、到公園里去的路上或在綠化帶附近散步時,引導孩子觀看花草樹木,親近花草樹木,在家中與孩子一起動手種植一盆花,觀看花的生長變化,并記錄、表述花的生長變化。
。4)和孩子一起外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多的春天的足跡。
。5)帶幼兒觀察馬路上的設(shè)施、車輛和人們的活動情況,并隨機地對幼兒進行交通安全教育,使幼兒具有初步的遵守交通規(guī)則的意識。
。6)與家長協(xié)商利用休息日帶幼兒到稻田、池塘、樹林、公園等地方踏青,引導幼兒尋找明顯的春天特征,學會欣賞春天里美好的事物。
帶孩子到大自然或園后面的蔬菜地,尋找昆蟲、捕捉昆蟲,并捕捉制作昆蟲標本。
(7)帶領(lǐng)幼兒到超市參觀服裝展,觀察衣裙的色彩、花紋的變化。
。8)帶幼兒參加幼兒園和社區(qū)組織的慶;顒樱惺芄(jié)日快樂,培養(yǎng)活潑開朗的性格。
(9)帶幼兒到安全的建筑工地,了解沙土的用處。
活動實施方案 篇2
按照市委組織部將黨建帶團建工作納入年度目標考核的要求和團市委20xx年工作安排,市發(fā)改委會同市財政局、市地稅局團委共同聯(lián)系岳池縣喬家鎮(zhèn)廖壩村,開展留守學生關(guān)愛活動并進行課題研究,F(xiàn)將主題幫扶活動實施方案呈報單位領(lǐng)導,請予審定:
根據(jù)實地調(diào)研,喬家鎮(zhèn)廖壩村轄19個村民小組(由原3個村合并而成),912戶,3786人,廖壩村共有留守學生500多人,除部分學生在興旺小學、朝陽小學上學外,多數(shù)學生在喬家小學上學。
為做好該項工作,我委機關(guān)團委會同財政、地稅機關(guān)團委一起,擬定于20xx年8月在喬家鎮(zhèn)喬家小學舉辦以“關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學生成長”為主題的.關(guān)愛慰問留守學生幫扶活動,旨在號召和倡議社會各界對留守兒童的關(guān)注。幫扶活動的主要內(nèi)容是:主要幫助喬家鎮(zhèn)喬家小學建立“留守學生之家”,建立留守學生臺賬、為留守學生捐贈學習用具、書籍、體育用品等,機關(guān)團委干部和志愿者結(jié)對幫扶困難留守學生,開展留守兒童安全意識和自護能力教育,與留守學生交心談心,進行學習輔導,關(guān)心他們的思想、學習和生活等。活動擬由三個單位領(lǐng)導帶隊、機關(guān)團委組織部分機關(guān)青年志愿者,喬家鎮(zhèn)喬家小學進行關(guān)愛慰問留守學生活動,委機關(guān)團委負責日常聯(lián)系及相關(guān)工作。
“留守兒童之家”建設(shè)規(guī)劃:
1.在喬家小學內(nèi)建立一個留“守兒童之家”,懸掛“喬家小學留守兒童之家”標牌,配備電腦1——2臺、打印機1臺、液晶電視1臺,桌凳若干,書刊100冊,報紙2——3種,羽毛球拍、乒乓球拍各2套、象棋、軍棋、跳棋各3副,跳繩、毽子等文化體育學習用品。
2.建立留守兒童之家建設(shè)與管理工作機構(gòu),明確分工,落實責任。校長是第一責任人,建立工作制度、學習制度、教育與管理制度、幫扶制度、資產(chǎn)登記管理制度、()留守兒童信息建立與變更登記制度等系列制度,做到年初有計劃,年中有活動,年末有總結(jié),確保留守兒童之家發(fā)揮應有的作用。
3.建立留守兒童信息管理檔案,詳細掌握留守兒童家庭、個人及其監(jiān)護人相關(guān)信息。
4.廣泛開展宣傳,利用專欄與媒體開展關(guān)愛留守兒童宣傳工作,形成學校、社會、家庭共同關(guān)注格局。
建立喬家小學留守學生之家及其他日常幫扶聯(lián)系及相關(guān)資料收集整理等相關(guān)費用初步預算為3.3萬元,由市發(fā)改委、市財政局和市地稅局三個單位共同均攤。社區(qū)集中幫扶工作匯報材料落實干部下基層開展聯(lián)系幫扶工作匯報材料關(guān)愛留守兒童工作計劃。
活動實施方案 篇3
20周年校慶是促進學校加快發(fā)展的重要契機,是高專人回顧歷史,總結(jié)經(jīng)驗,凝聚人心,展示成就的歷史時刻,是高專人展望明天,開拓未來,與時俱進,再創(chuàng)輝煌的新起點。我們將以“團結(jié)拼搏、求真創(chuàng)新、嚴謹篤學、與時俱進”為主題。本著“隆重熱烈,簡樸務實,有序高效,促進發(fā)展”的原則舉辦慶典活動,以期達到承繼優(yōu)良傳統(tǒng),展示矚目成就,弘揚高專人精神之目的。
一、指導思想與目的
通過20周年校慶,回顧辦學歷史,展示辦學成就,豐富辦學理念,創(chuàng)造發(fā)展契機;擴大影響,提高知名度,樹立良好社會形象,爭取社會各界更大支持,進一步優(yōu)化外部辦學環(huán)境,拓展辦學空間,為新一輪發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ);加強與校友聯(lián)系,加深了解,增進情感;增強學校的凝聚力,向心力和號召力,努力實現(xiàn)建院升本的奮斗目標。
二、校慶主題
校慶20周年的主題是“團結(jié)拼搏、求真創(chuàng)新、嚴謹篤學、與時俱進”。我校是在非常艱苦的條件下創(chuàng)建的,二十年來高專全校師生,以對祖國人民的高度責任感,努力實踐“求新、求實、求善”的校訓,形成了愛國進步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表、與時俱進的精神,為建院升本奠定了基礎(chǔ)。
三、校慶原則
隆重熱烈,簡樸務實,有序高效,促進發(fā)展
四、組織機構(gòu)
學校成立“新余高等專科學校20周年校慶籌備委員會”,統(tǒng)一領(lǐng)導全校校慶活動的各項工作的實施。
校慶籌備委員會成員名單如下:
主 任:劉 冬
副主任:羅玉峰
委 員:寧世春 胡 涌 彭衛(wèi)東 歐陽長城 劉桂華 李 敏
肖曉廣 彭菊生 姚中國
籌委會下設(shè)校慶辦公室成員如下:
主 任:胡 涌
副主任:夏文英
成 員:劉柏松 曾小榮 彭 力
五、校慶主要內(nèi)容
1、慶典大會
慶典大會定于XX年9月下旬舉行,并同時舉行校史展覽室揭幕儀式,參觀校史展。
2、校慶宣傳
校慶公告于XX年5月30日前在省內(nèi)有關(guān)媒體上刊出;校慶網(wǎng)站于XX年6月開通;6月成立第一屆校友會,6月—9月開展“校友尋訪”活動;9月召開校慶新聞發(fā)布會;8月出版反映學校風貌的畫冊和反映前進中高專的專題片。
3、文化藝術(shù)活動
舉辦大型文藝晚會,晚會活動以學校升本晚會的節(jié)目為主要內(nèi)容,爭取以較少的經(jīng)費辦出既有學校特色,又能展示學校風采的高水平的文化藝術(shù)活動。
校慶期間還將舉辦學生藝術(shù)節(jié),“教職工書畫、攝影作品大賽”、校慶征文等活動。
4、校史展覽室建設(shè)
按照升本要求建成校史展覽室,通過舉辦校史展,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),展示辦學成果,豐富辦學理念,提高學校地位。
六、成立校友會和校友基金會
學校成立校友會,制定校友會章程,召開校友會第一屆理事大會,號召每位校友贊助校友基金100元,多贊助不限,將提供一本歷屆校友通訊錄。
七、總體要求
校慶是全體高專人的節(jié)日,是內(nèi)聚人心、外樹形象,全面促進學校發(fā)展的一個良好機遇,也是對學校管理水平的一次集中檢閱。為了調(diào)動廣大師生員工的積極性與參與性,各系部要圍繞各自的建設(shè)與發(fā)展,拿出校慶活動的方案,按照學校校慶工作總體方案要求,積極有效地組織好各系部的校慶活動。
八、校慶籌備工作具體分工
㈠ 組織協(xié)調(diào)組(校慶辦)
組 長:胡 涌
副組長:夏文英
成 員:劉柏松 曾小榮 彭 力
主要職責工作:
負責校慶活動的策劃、組織,協(xié)調(diào)和聯(lián)絡,督促協(xié)調(diào)校慶各籌備工作小組和各系部校慶籌備組的各項籌備工作。
負責提出校慶籌備工作計劃及校慶活動的總體方案。
、 宣傳教育組(由宣傳部負責)
組 長:姚中國
成 員:宣傳部全體成員
工作目標:
通過有效的宣傳,展現(xiàn)我校建設(shè)20年來取得的成就,提高學校的知名度與影響力,讓廣大校友更加熱愛母校,積極爭取各級政府和社會各界對我校的認同和支持,增加我校對人才和社會的吸引力。通過宣傳,增強學校的'凝聚力、感召力,增強每位高專人的自豪感、自信心和責任感,以自己出色的成績?yōu)閷崿F(xiàn)學校的發(fā)展目標貢獻力量。
工作任務:
1、在全校師生員工中廣泛普及校史、校風和校訓,學習加深對高專人精神和理解和落實,學校在5月份中層干部會上進行校慶20周年活動動員,宣布20周年校慶活動實施方案。
2、加大校慶的輿論宣傳。5月30日前在有關(guān)媒體發(fā)布校慶公告,在校園的廣播、校報、網(wǎng)絡、宣傳欄等宣傳陣地加強校史、學校的發(fā)展與成就、校友先進人物、學校先進典型、學校發(fā)展成果和亮點、“十一五”規(guī)劃等有關(guān)工作中的改革與創(chuàng)新的宣傳,對外宣傳圍繞校慶指導思想和主題,抓住特色和重點作好幾篇文章,在有關(guān)媒體發(fā)表,形成一定影響。
3、負責編輯和制作宣傳我校的專題片,在9月初完成。
4、籌備校慶20周年大型文藝晚會,成立晚會策劃導演組,由藝術(shù)系配合。9月份晚會成形并彩排。
㈢ 會務安排和校史展覽組(由校慶辦負責)
組 長:夏文英
成 員:校慶辦公室全體人員
工作目標:
通過舉辦校史展,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng),展示辦學成果,豐富辦學理念,提高學校地位。
工作任務:
1、負責校史館建設(shè)和布展,在9月完成。
2、開通和維護校慶網(wǎng)站。
3、負責校慶慶祝大會等重大活動的籌備、會場布置和會議的組織協(xié)調(diào)。
4、負責校慶請柬、通知的發(fā)放。
、 校友聯(lián)絡組(團委、學工部負責)
組 長:鐘 鉞
成 員:團委、學工部全體人員
工作目標:
努力凝聚我校校友,負責校友的聯(lián)絡和校友會的組建,協(xié)調(diào)各系部的校友聯(lián)絡工作。
工作任務:
1、建立歷屆校友名單檔案,將陳列在校史館。
2、負責制作校友聯(lián)絡通訊錄。
3、負責慶祝大會、文藝晚會的禮儀。
4、籌備召開第一屆校友會理事大會,成立校友會,制定校友會章程。
5、向每位校友發(fā)出校慶通知,成立校友基金會。
。ㄎ澹┵Y金籌措組(校慶辦負責)
組長:夏文英
成員:劉伯松 曾小榮 簡小兵
工作目標和任務:
最大限度地募集校慶活動可用資源和資金,有效地使用管理籌集資金。
活動實施方案 篇4
漢語拼音測試活動方案
一、測試目的
檢查學生對漢語拼音的掌握情況。
二、測試形式
答卷
三、測試年級
一年級
四、參加人員
一年級全體學生
五、評分辦法
年部班級交換評卷
六、獎勵辦法
見量化管理細則
七、測試時間
20××年10月(40分鐘)
百字競賽活動方案
一、競賽目的
主要檢測學生對本學期所學生字掌握情況。
二、競賽形式
聽寫
三、競賽年級
一、二年級
四、競賽范圍
以教材為主
五、參加人員
一、二年級全體學生
六、評分人員
科任教師
七、獎勵辦法
見量化管理細則
八、競賽時間
課程結(jié)束后(25——30分鐘)
查字典競賽活動方案
一、競賽目的
培養(yǎng)學生查字典的能力。
二、競賽形式
答卷
三、競賽年級
二、三年級
四、競賽范圍
二年級音序查字法。
三年級部首查字法。
五、參加人員
二.三年級全體學生。
六、評分辦法
年部班級交換評卷
七、獎勵辦法
見量化管理細則
八、競賽時間
1999年11月26日(40分鐘)
計算競賽活動方案
一、競賽目的
培養(yǎng)學生的計算能力。
二、競賽形式
答卷
三、競賽年級
一、二、三、四、五、六年級
四、競賽范圍
以教材為主
五、參加人員
一、二、三、四、五、六年級全體學生
六、評分辦法
年部班級交換評卷
七、獎勵辦法
見量化管理細則
八、競賽時間
具體時間根據(jù)課程進度而定(一、二年級15分鐘)
。ㄈ、四年級40分鐘)
(五、六年級50分鐘)
應用題競賽活動方案
一、競賽目的
考查學生對應用題的理解、分析、解題等能力。
二、競賽形式
答卷
三、競賽年級
三、四、五、六年級。
四、競賽范圍
以教材為主
五、參加人員
三、四、五、六年級全體學生。
六、評分辦法
年部班級交換評卷
七、獎勵辦法
見量化管理細則
八、競賽時間
具體時間根據(jù)課程進度而定(40分鐘)。
朗讀比賽活動方案
一、比賽目的
培養(yǎng)學生朗讀能力。
二、比賽內(nèi)容
本學期教材中的課文。
三、比賽年級
一、二、三、四、五、六年級。
四、比賽方法
1、由年組長抽簽確定年組朗讀順序。
2、由年部班主任老師抽簽確定學生朗讀順序。
3、由學生自己確定所讀的課文。
4、每個班級有四名學生參加,以前參加過的學生除外。
5、每個班級四名學生的成績總和為班級的總成績。
6、由年部組長及中心校領(lǐng)導打分。
7、去掉每一個學生的最高分和最低分,取平均分就是每
一個學生所得的分數(shù)。
五、評分標準
一、二年級朗讀比賽評分標準
A、正確
1、發(fā)音準確,按普通話語言的聲、韻、調(diào)(兒化、變調(diào)、重音、輕聲等)來讀,讀得清楚、響亮。
2、不讀錯字、別字,讀準多音字。
3、能把長句子讀完整,不斷讀、不唱度。
4、讀準字詞,不丟字、不添字、不重復、不隨意改動或者跳行。
B、流利
1、自然通順,能連詞成句,不頓讀。
2、速度合適(每分鐘150——180個字)。
3、具有一定的掃視能力,不指讀。
c、有感情
1、能正確表達出句子的語氣和文章內(nèi)容所要求的`語調(diào)。
2、讀出詞語之間、句子之間、段落之間的停頓,并注意讀出輕重緩急。
三、四年級朗讀比賽評分標準
A、正確
能初步用普通話朗讀。讀得清楚、響亮。能夠讀準字詞,不丟字、不添字、不重復。按標點、標題、段落等正確停頓。
B、流利
自然通順,速度合適,具有一定的掃視能力。
c、有感情
邊讀邊思考,讀出不同的語氣,能初步表達課文的思想感情。
五、六年級朗讀比賽評分標準
A、正確
用普通話朗讀,做到不加、不丟、不重字。按標點、標題、段落等正確停頓。
B、流利
不拖音、不唱讀、不破句、不指讀、不頓度。
c、有感情
聲情、語調(diào)、速度等符合文章的思想內(nèi)容,抑揚頓挫,聲情并茂。
七、獎勵辦法
見量化管理細則
八、比賽時間
活動實施方案 篇5
一、活動目的
為了促進“陽光一小時”體育活動和“六個一”活動的開展,豐富同學們的'大課間活動,培養(yǎng)學生的一項體育興趣和愛好,提高學生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力,我校開展“快樂小學生”跳繩活動。
二、活動口號
跳出健康、跳出快樂。
三、領(lǐng)導機構(gòu)
組長:程孝平校長
副組長:尤文昌 柯常省 王丁茂 吳健
成員:中心小學各中層干部,完(村)小校長
四、活動時間
第一階段:12月5日—12月18日,各班發(fā)動學生訓練。
第二階段:12月19日—12月26日,跳繩評比展示。
五、評比內(nèi)容及方法
1、單人跳項目。三十秒跳繩(一、二年級),一分鐘跳繩(三至六年級),可以是雙腳跳或單腳跳。要求姿勢正確并熟練掌握跳繩技能。
2、由各班主任挑選20%的學生參加單人跳項目評比,男女生各一半,取平均跳繩次數(shù)為成績。得分標準見附表。
3、多人跳項目?梢允请p人跳或多人跳,要體現(xiàn)趣味性。班級大部分同學能掌握此項技能。(此項內(nèi)容下學期評比)
六、組織方法與要求
1、以班為單位,由班主任、體育老師組織訓練,由中心小學組織人員評比。
2、充分利用每天上午大課間、體育課和放學后訓練,嚴禁課間在教學樓內(nèi)或走廊內(nèi)進行跳繩訓練。
3、中心小學 “國歌·隊歌”比賽同一天評比,完(村)小評比時間另行通知。
4、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。
5、要求每個班級全員參與。
6、跳繩器材學生自備。
7、學校把本次活動定為班主任考核內(nèi)容,納入方案第三條考核,滿分5分。
活動實施方案 篇6
去年在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,全區(qū)計劃生育星級數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建活動取得了優(yōu)異的成績,得到市領(lǐng)導的表揚和肯定。今年全市開展了春季集中活動,為了搞好春季集中服務活動,經(jīng)局領(lǐng)導研究決定,以“十查十落實”為契機,在全區(qū)開展“以變促創(chuàng)”活動,對全區(qū)所有的村級分戶底冊變更為全員管理人口信息分戶底冊,促進星級數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建活動向縱深開展,為春季集中服務活動夯實基礎(chǔ),全面提升我區(qū)的信息化管理水平,增強人口計生工作穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展能力,F(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際,特制定本活動實施方案。
活動對象與內(nèi)容
全區(qū)所有人口。包括:
。ㄒ唬⿷艨谠诒镜,現(xiàn)住本地的;
。ǘ⿷艨诓辉诒镜,現(xiàn)住本地的;
。ㄈ⿷艨谠诒镜,現(xiàn)住本地以外的`;
。ㄋ模⿷艨诖,現(xiàn)住本地的;
主要清理內(nèi)容是人口相關(guān)信息。包括:姓名、與戶主關(guān)系、公民身份號、民族、性別、戶口性質(zhì)、初婚年月、再婚年月、婚姻狀況、戶籍所在地、現(xiàn)居住地、子女生育證號、獨生子女證領(lǐng)取日期、末次月經(jīng)時間、避孕措施、采取避孕措施時間、人戶狀況等17項內(nèi)容。通過17項人口信息的清理,把全區(qū)所有村級分戶底冊變更為全員管理人口信息分戶底冊,并與全員數(shù)據(jù)庫核對完善,使全員數(shù)據(jù)庫、全員分戶底冊、各戶證件完全一致。
需要特別注意的是,本次入戶清理時,清理對象的人戶狀況一定要據(jù)實填寫,分清常住、空掛戶、流動人口等。
活動階段安排
“以變促創(chuàng)”活動從20xx年2月1日至5月15日止。共分四個階段。
。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段(20xx年2月1日——2月15日)。
1、各鎮(zhèn)要逐級召開動員大會,提高思想認識,充分認識到本次活動的重要性,深入做好宣傳發(fā)動工作,掌握本次活動的任務、方法、步驟。
2、各鎮(zhèn)根據(jù)本鎮(zhèn)情況安排具體實施意見,組織專業(yè)隊伍,做好戰(zhàn)前準備,并將實施方案報送人口計生局一份。
3、各種登記表格的印刷由區(qū)人口計生局負責,區(qū)計生局負責對鎮(zhèn)級培訓,各鎮(zhèn)負責本鎮(zhèn)專業(yè)隊伍培訓。
(二)核對完善分戶底冊階段(20xx年2月16日——3月31日)。
各鎮(zhèn)計生辦安排人員結(jié)合村(社區(qū))計生專干、小組長以村小組為單位,依據(jù)舊分戶底冊挨家入戶和證件進行核對,核對無誤后填寫全員管理人口信息分戶底冊,各鎮(zhèn)注意在入戶核對時,一定要見到戶口本、身份證、準生證、獨生子女證或者出生醫(yī)學證明等有效證件。在填寫全員管理人口信息分戶底冊時,一定要分清常住人口、空掛戶、流動人口,在居住地居住半年以上的按常住人口管理。
。ㄈ┬薷耐晟迫珕T人口數(shù)據(jù)庫階段(20xx年4月1日——4月30日)
各鎮(zhèn)根據(jù)變更后的全員管理人口信息分戶底冊,組織人員完善全員數(shù)據(jù)庫查漏補缺,要求PIS和WIS數(shù)據(jù)庫要同時修改完善,必須在4月10日前完成數(shù)據(jù)的修改錄入工作。流動人口和空掛戶人口隨后安排各鎮(zhèn)交流核實后再行處理。
。ㄈ炇湛偨Y(jié)階段(20xx年5月1日——5月15日)。
本次活動驗收采取區(qū)、鎮(zhèn)兩級驗收的方法,先由各鎮(zhèn)組織人員對本鎮(zhèn)全員管理人口信息分戶底冊變更完成情況進行驗收,并將驗收報告上報到區(qū)人口計生局。區(qū)人口計生局組織人員對各鎮(zhèn)完成情況,主要是完成質(zhì)量進行驗收總結(jié),驗收結(jié)果記入各鎮(zhèn)年終考核成績。
保障措施
(一)加強領(lǐng)導,明確責任。
“以變促創(chuàng)”活動是全區(qū)今年的一項重點工作。區(qū)人口計生局局長孔祥廷任組長、副局長張文會任副組長,發(fā)展規(guī)劃科負責具體實施。各鎮(zhèn)計生主管鎮(zhèn)長要親自掛帥,切實組織、領(lǐng)導好本鎮(zhèn)的全員管理人口信息分戶底冊變更工作,明確責任科室,建立責任制,將任務落實到人,確保此項任務高質(zhì)量按時完成。
(二)經(jīng)費保障和時間保障。
“以變促創(chuàng)”活動是一項重要工作,既涉及到大量的人口信息核實、登記、錄入等方面工作,又有嚴格時間進度要求。各級人口計生部門要統(tǒng)籌安排,給予必要的經(jīng)費保障,集中人力、物力和時間,確保全員管理人口信息分戶度冊變更工作圓滿完成。
。ㄈ┓畔掳ぃ吻宓讛(shù)。本次活動,不論清理過去的問題有多少,不追究領(lǐng)導責任,不依此重新評價過去的工作,各級黨委、政府和人口計生部門要放下包袱,利用此次機會真正的摸清底數(shù)。對未認真清理的,一經(jīng)查出,要給予嚴肅處理,并且追究領(lǐng)導責任。
本次活動要求各鎮(zhèn)半月上報一次進度,通過平臺網(wǎng)傳到區(qū)人口計生局統(tǒng)計科,進度表詳見附件。
活動實施方案 篇7
根據(jù)省物價局、交通局《關(guān)于在全省開展公路客運價格專項整治活動的通知》(x價檢[20xx]297號)精神以及市物價局和交通局的統(tǒng)一安排部署,縣物價局和交通局將組織開展全縣公路客運價格的專項整治,具體工作方案如下:
一、工作時限:20xx年元月1日至2月20日。
二、工作范圍和重點:專項整治工作的對象為全縣從事客運經(jīng)營的單位和個人,工作重點為龍舟坪城區(qū)客運市常
三、工作內(nèi)容和步驟
1、組織發(fā)動。元月1日至15日為組織發(fā)動階段,工作內(nèi)容有四項:一是成立整治工作專班,組建由縣物價局副局長覃凌虹、交通局副局長胡衛(wèi)為組長,縣運輸管理所所長向?qū)W軍、副所長湯應權(quán)、李文杰,縣物價檢查所所長張軍年、副所長張媛香、王家炳為成員的專項整治工作小組,負責客運市場價格的專項整治工作。二是運用廣播、電視等新聞媒體和發(fā)布公告等形式,廣泛宣傳公路客運價格政策、明碼標價規(guī)定和價格違法行為的處罰規(guī)定等,并向社會公布12358價格舉報投訴電話,增強旅客的'自我保護和價格維權(quán)意識。三是召開提醒告誡會。召集縣客運公司、城市公交公司和農(nóng)村客運公司負責人組織學習今年元旦、春節(jié)的客運價格政策,告誡經(jīng)營者嚴格執(zhí)行國家的客運價格政策,引導經(jīng)營者增強社會責任意識、價格自律意識和依法誠信經(jīng)營意識。四是落實明碼標價工作。督促公路客運公司按照明碼標價的規(guī)定和要求在站點售票廳和各類客運車輛內(nèi)公布現(xiàn)行客運票價,自覺接受社會的監(jiān)督。
2、重點檢查。1月15日至2月15日為重點檢查階段,工作內(nèi)容有三項:一是組織開展市場價格巡查。元旦、春節(jié)期間工作專班對全縣公路客運、城市公交和出租車等交通價格開展日常巡查,及時發(fā)現(xiàn)和制止亂漲價、亂收費和連鎖漲價等不正當價格行為。二是組織開展專項檢查。工作專班定期組織開展客運市場價格專項檢查工作,嚴厲查處不執(zhí)行明碼標價、擅自漲價、變相漲價和價格欺詐等價格違法行為。三是開展價格舉報調(diào)查處理工作。對群眾投訴舉報的客運市場價格問題,及時進行調(diào)查處理,積極化解價格矛盾和糾紛。
3、總結(jié)提高。2月15日至20日為總結(jié)提高階段。認真總結(jié)客運市場價格專項整治活動情況,剖析全縣客運市場價格管理中存在的問題及成因,提出加強客運市場價格管理的意見和建議,并將總結(jié)材料及時報送上級物價、交通部門和縣人民政府。
活動實施方案 篇8
一、活動時間:周六下午
二、活動地點:科技樓108
三、活動對象:心理班全體成員
四、活動主題:架起溝通的橋梁,體會領(lǐng)導的藝術(shù)
五、活動目標:
1、引導組員們發(fā)現(xiàn)溝通的真諦。
2、學會從微表情和細節(jié)處觀察別人。
3、體會組織中領(lǐng)導的重要性,培養(yǎng)領(lǐng)導意識,學習如何在組織中正確的實施領(lǐng)導。
六、活動內(nèi)容:
熱身游戲
1、帶領(lǐng)者引導同學發(fā)出四中聲音:握拳互相敲擊,用力鼓掌,兩手輪流拍大腿,跺腳
2、想象一幅《雨點變奏曲》:小雨--握拳互相敲擊,中雨--用力鼓掌,大雨--兩手輪拍大腿,暴雨--跺腳。
3、各位同學們好,現(xiàn)在即將為您播報本周六盛樂校區(qū)的實況天氣預報,晴轉(zhuǎn)多云,突然開始下小雨,小雨變成中雨,中雨變成大雨,大雨變成暴雨,暴風雨變成大雨,大雨變成中雨、、、、、、最后雨過天晴,今天的氣象預報就到這里。(可以隨時不斷變化)
4、最后,“讓我們以暴風驟雨的掌聲開始今天的活動!”
(一)活動目的:
1.讓學生感受到溝通的方法有很多,語言僅僅是其中的一種。
2.讓學生體會領(lǐng)導的重要性。
3.讓學生學會尊重他人,理解他人,體驗溝通的差異。
(二)規(guī)則: (輕音樂)
、倜课粚W生要按照自己真實生日的月份和日期按順序排列成一個U 形,1 月1 日出生的'在A 點,12 月31 日出生的在B 點。
、谌^程所有學生都不能說話,只能用肢體動作等進行表達。
、廴蝿胀瓿珊笾笇д邥M行檢查,如果有人站錯位置,站錯位者和后一位同學將會接受懲罰。(說排錯原因和感受并表演節(jié)目)
、墚斆课粚W生都清楚了游戲的規(guī)則后,活動開始,限時3分鐘。
(三)相關(guān)討論:
1.你認為在游戲中反映出什么問題?
引導方向: A.影響溝通的要素中除了語言,還有肢體語言等多種方式,語言只是一種工具,通過它我們的意愿和思想就得到交流,它是我們靈魂的解釋者。身體語言是比說話更有效的溝通方式B.溝通的心態(tài)很重要。當你認為溝通很必要并且樂于這樣做的時候,就會想辦法克服溝通的障礙,達到目的。C.領(lǐng)導的重要作用,帶頭人很重要。D.尊重殘疾人。
2.你覺得有什么改進的方法?
引導方向:溝通前要事先選擇合適的渠道和方法,細心地組織安排也是不容忽視的方面。
七、分享收獲
請成員分享有關(guān)團體的感受和體會:團體中對你最有幫助的經(jīng)驗是什么?怎樣將團體所學的運用到日常生活中?
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