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工作計劃7篇[經(jīng)典]
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![工作計劃7篇[經(jīng)典]](/uploads/00/b9a4d7f7bcc6bbae027_5fbf7eacbdeea.jpg)
工作計劃 篇1
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
一、 指導(dǎo)思想：
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，
二、學校健康教育的任務(wù)：
1、 提高學生衛(wèi)生知識水平;
2、 降低學校常見病的發(fā)病率;
3、 提高生長發(fā)育水平;
4、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;
5、 改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、 培養(yǎng)學生的自我保健能力。
三、學校健康教育的目的：
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，提高健康教育課的效果。
四、學校健康教育的內(nèi)容：
1、 使學生理解健康的`概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法;
2、 讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格;
3、 使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
4、 讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護;
5、 了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得愛護環(huán)境衛(wèi)生從我做起。
6、 讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
工作計劃 篇2
為了更加堅定地貫徹執(zhí)行減負增效的精神，實施素質(zhì)教育，切實減輕學生的課業(yè)負擔，讓學生愉快學習，健康成長，特制訂以下減負計劃：
1、正確處理好學生減負與教師加壓的關(guān)系。教師應(yīng)提高教學的藝術(shù)性，以教師特有的魅力去吸引學生熱愛學習，讓學生快樂地學習。
2、全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學科、教學內(nèi)容特點，優(yōu)選教學方法，認真設(shè)計課時計劃，科學的運用多媒體教學手段，充分調(diào)動學生的積極性。
3、學生作業(yè)的'選擇要注重分層性、自主性和實踐性，適時適量。減輕學生過重的課業(yè)負擔，切實做到減負、增效。
①根據(jù)低年級學生特點，減少書面回家作業(yè)，多布置實踐性、動手性強的作業(yè)，
�、谔岣哒n堂效率， 保證課堂上3——5分鐘的作業(yè)時間。爭取當堂完成當堂檢查。
�、厶岢鳂I(yè)少，多看書。據(jù)我們數(shù)學學科的特點，有選擇地組織學生多看課外書。
4、課堂要面向大多數(shù)學生，課后根據(jù)學生的實際情況和學習進度，有針對性的個別輔導(dǎo)。
5、積極做好與家長之間的溝通與聯(lián)系，形成教育合力。
工作計劃 篇3
步入11月，實踐就業(yè)部的工作也走到了第三個月份。在上個月，部門在學院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、學院分團委學生會的安排和學校上級部門的協(xié)調(diào)下，在全體委員的共同努力下，成功做好了部門的各項工作，為全院各年級同學提供了來自實踐就業(yè)部的支持，實現(xiàn)了部門價值。在這個月里，我們要繼續(xù)堅持實踐就業(yè)部的部門精神和部門活力，堅持努力工作，共同奮斗，把實踐就業(yè)部的工作做得更好。以下是本部門在11月份的工作計劃：
1、繼續(xù)做好部門的常規(guī)工作。堅持每周召開部門例會，加深部門成員聯(lián)系。繼續(xù)按時、合格上交部門材料。積極配合學院工作，加深與學生會其他部門的聯(lián)系以及合作。
2、繼續(xù)做好圍繞職業(yè)規(guī)劃節(jié)的各項工作。在上個月，圍繞職業(yè)規(guī)劃節(jié)這一主題，部門開展了院新生職業(yè)規(guī)劃交流會、院職業(yè)規(guī)劃大賽等活動，11月份，職業(yè)規(guī)劃節(jié)的各項活動主要是校級比賽，為此，部門要做好對參加校級職業(yè)規(guī)劃大賽同學的各項參賽支持。
3、繼續(xù)做好對益體網(wǎng)江西省首屆創(chuàng)業(yè)見習大賽參賽團隊的支持工作。本次比賽，我院共有錦誠、S-LIGHT兩支團隊參賽，且其都入圍了決賽。部門要做好對各隊的信息、后勤等支持。
4、11月中旬，‘挑戰(zhàn)杯’全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽將隆重開幕。挑戰(zhàn)杯是實踐就業(yè)部各項工作的重中之重，所以必須要做好這一工作。我們部門要做的有：第一、賽事的宣傳。要讓全院各年級都了解這項賽事，并調(diào)動各年級同學參與的積極性。第二、報名工作。將各參賽團隊的.報名按時準確的上交到賽事組織方。第三、安排好各隊伍的參賽指導(dǎo)，可請求老師給各參賽隊一定的參賽指導(dǎo)。
以上便是本部門在11月份的主要工作安排，除此之外，在11月份還要加強對本部門委員的指導(dǎo)，在word編輯以及處理與其他部門聯(lián)系方面，加強部門各委員的能力。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以深入學習，積極貫徹全國學校體育工作會議精神和上海市學校體育工作會議精神和上海市學校體育工作會議精神和中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見中提出的：要確保學生每天鍛煉一小時的總體要求。樹立“健康第一”的指道思想。加強二期課改、不斷深化教學改革，加強教研組建設(shè)，加強對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)，深入開展“陽光體育活動”，掀起億萬學生體育鍛煉的熱潮，切實提高學生身體素質(zhì)。積極開展《學生體制健康標準》的測試上報工作。積極配合市教研室、區(qū)教育局、區(qū)體育局、區(qū)學校體育協(xié)會的有關(guān)學校體育工作。
二、教育教學工作
1.認真制定各年級的教學進度計劃，上課要做到三個統(tǒng)一。（時間，服裝，備課）
2.各年級在備課組長的帶領(lǐng)下，認真?zhèn)湔n，開展課前探討，課中總結(jié)，課后小結(jié)活動，逐步完善教案設(shè)計和教學工作。
3.配合德育處工作，注重思想教育，抓好學生的進出場和學生體育活動的精神面貌建設(shè)。
4.繼續(xù)抓好學生眼保健操、廣播操工作，及室內(nèi)操動作的質(zhì)量提高。
5.組織部分教師上公開課，大力倡導(dǎo)互相聽課，評課，切實提高40分鐘的課堂教學，向40分鐘要效率。
6.抓好學生訓練工作積極組隊，參加市、區(qū)級各類比賽。
7.積極抓好體育測試工作，完成學生的體質(zhì)健康測試和體育成績的登記工作
8.認真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的指示，切實落實校田徑運動會的開展及實施，力求安排有序，有條不紊的進行
三、教研組的建設(shè)
1.加強二期課改、不斷深化教學改革，組織動員本組教師配合學校校本培訓，做好課題申報工作。
2.組織教師開展每2周不少于一次的教研活動。
3.堅持抓好本學期中、小學生廣播操、眼保健操、學生體育活動的.質(zhì)量管理。
4.積極組織教師參加區(qū)新教材的培訓、教研活動、課堂教學研討及專題講座學習
5. 認真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)方針——集團隊智慧提高備課質(zhì)量,用信息技術(shù)提升課堂效益。
6.推薦體育教師積極參與名師工作室的活動，提升教師專業(yè)發(fā)展。
四、本學期主要活動時間工作表：
1.常規(guī)教學工作及本學期工作布置。
2.9月積極參與區(qū)優(yōu)秀教研組的評選。
3.學習課程標準。
4.抓好集體備課工作。
5.布置各年級的測試工作。
6抓好體育教師“十一五”職務(wù)培訓任務(wù)。
7.加強對新教師隨堂課的聽課指導(dǎo)。
8.做好學生體育成績抽測，并數(shù)據(jù)上報市教研室。
9.本學期第六周組內(nèi)成員開設(shè)校級實踐教學課。
10.本學期第十四周組內(nèi)成員開設(shè)校級實踐教學課。
11.10月份參加區(qū)組織的中學網(wǎng)球比賽。
12.10月份參加區(qū)組織的中學健身操比賽。
13.11月份參加區(qū)組織的中學隊列隊形比賽。
14.11月鼓勵教師積極參與區(qū)教師基本功大賽。
15.教研組工作小結(jié)。
工作計劃 篇5
在各組織和級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)全體班員同心協(xié)力，共同努力，20xx年度，創(chuàng)建學習型班組工作取得了可喜成績，班組結(jié)合實際，認真分析、總結(jié)經(jīng)驗，共同制定了本年度學習型班組創(chuàng)建計劃。
一、 目的
班組的重點工作是不斷提高員工的學習力，使員工的整體素質(zhì)有所提高，做好班組建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，鞏固已有的成績，在今后的工作中再創(chuàng)輝煌業(yè)績。
二、 計劃內(nèi)容
1、在20xx年度繼續(xù)加強學習。內(nèi)容包括：《崗位操作規(guī)程》、《崗位安全操作規(guī)程》、《崗位危險源辨識》、《崗位作業(yè)指導(dǎo)書》等內(nèi)容的學習。
2、指定員工自學方向，制定班組培訓計劃，逐步樹立員工“終身受教育”的理念，使員工養(yǎng)成一種正確的、成熟的思想方法，給與其精湛、渾厚的能力，使團隊更加融洽，凝聚力更強。
3、開展好班組創(chuàng)新活動。立足本職、本崗實際需要，全員發(fā)動，全方位思考，全過程參與，搞好班組管理創(chuàng)新、設(shè)備、工藝技術(shù)創(chuàng)新挖潛節(jié)能創(chuàng)新及安全創(chuàng)新等活動。
4、開展好崗位練兵活動及技術(shù)比武活動，特別是這很對的.新職工和轉(zhuǎn)崗職工。
5、加強與外界的交流學習活動，打造學習型班組共享平臺，本著“走出去，引進來”的原則，尋找外單位一些好的班組進行交流學習，取人之長，補己之短。
三、措施及要求
1、班組嚴格按照計劃的內(nèi)容組織實施，并通過必須《管理細則》約束。
2、團隊學習、個人學習，記錄準確、認真，季度綜合評價，不合格者，按班組有關(guān)規(guī)定執(zhí)行考核。
3、積極參加廠、車間組織的培訓和安全教育，技能和安全考試，無故不參加者按班組有關(guān)規(guī)定執(zhí)行考核。
4、積極參加技術(shù)比武、崗位練兵活動，無故不參加者，執(zhí)行班組有關(guān)制度。
工作計劃 篇6
有幸成為xx名師工作室的一名學員，我明白我應(yīng)該要自加壓力，確立目標，借助名師工作室這個平臺，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展。為了更好地實現(xiàn)自身的專業(yè)成長，特制定第一年度發(fā)展計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以參加xx名師工作室為契機，認真學習教育理論和先進的教學經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，走專業(yè)發(fā)展之路，爭做研究型、創(chuàng)新型教師;加強師德修養(yǎng)，學習名師高尚的師德師風，歷練自己的文化修養(yǎng)、師德修養(yǎng)，以高尚的道德和正直的人品公正處理各類事件;積極參與新課程改革，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，確立與基礎(chǔ)教育改革相適應(yīng)的現(xiàn)代教育理念，不斷完善自己，提高自身的'教育教學水平與綜合素質(zhì)，促進自己得到更好地發(fā)展。
二、研修目標。提高自己的教育教學的能力與水平，增強教育教學的評估與指導(dǎo)力。
2、提高自身理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，努力成為有思想、有品位的教師。
3、提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上上一個臺階。
三、研修方式。以自主學習為主要方式，增強個人知識儲備。
在名師引領(lǐng)、同伴互助的學習方式中，向名師學習、互幫互學，借助眾人的智慧提升自己的素質(zhì)。
四、研修措施。多讀。多讀好書，不斷提高自己的文化功底與專業(yè)素養(yǎng)。
1.多問。多向他人請教，取他人之長，補自己之短，在教學實踐中進行教學研討，提升自己的課堂教學水平。
2.多研究。加強教育教學研究，努力做創(chuàng)新型的教師。
3.多動筆。堅持寫讀書感悟、教育和教學反思、教育教學論文;加強和工作室指導(dǎo)教師的聯(lián)系，在名師的指導(dǎo)下提升學校語文教學水平。
五、具體實施步驟。XX年12月制定個人的三年發(fā)展規(guī)劃，幫帶計劃和周期內(nèi)發(fā)展計劃，建立個人檔案夾。
1、根據(jù)自己的強項和優(yōu)勢，確定一個研究方向。
2、加入華陽名教師工作室qq群，方便交流。
3、訂教育報刊雜志一份。
4、購買2本教育著作，積極進行閱讀，撰寫心得體會。
5、踏踏實實搞好自己的常規(guī)教學，努力成為同學科教師的表率。
6、帶領(lǐng)學生讀書，進行詩文誦讀，重視作文教學。
7、一周至少聽一次課，帶著問題走進同事課堂，虛心向同行請教。
8、堅持寫教學反思，一學期至少寫教學隨筆或者手記等4篇。
9、積極參加工作室研討活動，研討前積極準備，踴躍發(fā)言。
10、結(jié)合自己的研究方向，經(jīng)常思考研究中存在的問題，主動想辦法解決。
11、主動撰寫經(jīng)驗總結(jié)文章。
工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
學生的個體差異是一個客觀存在，因此學困生輔導(dǎo)工作是可缺的一環(huán)。為了讓每個學生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質(zhì)的目的'，我根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘?qū)W生的個體差異，做好學困生轉(zhuǎn)優(yōu)輔導(dǎo)工作。
二、班級情況分析：
我班有31個學生，其中男生18個，女生13個，這些學生大致上分為：基礎(chǔ)不好，思維不靈活，接受知識較慢學習成績差，平時學習態(tài)度不很明確，比較嬌氣，能刻苦，作業(yè)馬虎，上課不專心。
數(shù)學學困生：不及格的學生，為了使學生能夠全面發(fā)展，本學期計劃做好以下工作：
1、對他們進行有效的學習目的性教育，逐步培養(yǎng)他們良好的學習習慣；
2、查漏補缺，對癥下藥；
3、補課要課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主，并和優(yōu)生結(jié)對子；雙向選擇，“一幫一”，安排特殊座位，以優(yōu)帶差。
4、在課內(nèi)，教師要有意識地讓他們有一些訓練、發(fā)言的機會；
5、對他們一視同仁，不歧視，多鼓勵，及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，增強他們的上進心，要全面滲透激勵教育，多鼓勵、多表揚，少批評、少指責。激勵他們進步。
6、讓他們多參加一些社會實踐活動，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。
7、采取傾斜政策，對學困生給以“偏愛和厚愛”。每天給他們留特定的作業(yè)，當天及時批閱及時改正。
8、抓學困生特點，“一把鑰匙開一把鎖”。善于抓住學生的個性特點進行教育，因勢利導(dǎo)，因材施教
9、切中時機，“傳情報”、“送喜報”。重視學困生的“心理健康”教育，從根本上轉(zhuǎn)變學困生的思想
10、定期做好家訪，及進了解后進行的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，促進學困的轉(zhuǎn)化。
11、根據(jù)其特點，給學困生同學留特定的作業(yè)，當天批閱當天輔導(dǎo)。
三、時間安排：
每天根據(jù)作業(yè)情況，學生掌握知識情況，培優(yōu)補差。
學困生的轉(zhuǎn)化是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只要樹立信心，堅持不懈，滿腔熱情的努力，變急風暴雨為和風細雨，變操之過急為循序漸進，變兒提面命為撥動心弦，變生硬呆板為巧妙疏導(dǎo)。這樣才能產(chǎn)生“精誠所至，金石為開”的奇特效應(yīng)。使后進生樂學、愛學、善學，感受到學習的快樂。
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