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工作計劃優(yōu)選(9篇)
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們依然本著“提高課堂效率，減輕學(xué)生負擔(dān)”的宗旨，依據(jù)“教因?qū)W而生，學(xué)因心而成”的教學(xué)原則，努力通過科學(xué)、有效的組織教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣運用有序、嚴格、苦干、實干加巧干的方法，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，從而達到“教研興校，質(zhì)量興校的目的”
二、具體工作
1、學(xué)科組教研活動
由各科教研組長負責(zé)，每周組織一次本學(xué)科內(nèi)的研討課，要求精心組織，認真做課，用心評課，寫好聽課評課記錄。
2、作業(yè)檢查
各科均準備作業(yè)本，每月一檢查，作業(yè)本要求全批全改，要有針對性的`評語，尤其對特殊學(xué)生要多給予言語鼓勵、教育，并標明批改日期。（這學(xué)期要重點檢查學(xué)生是否規(guī)范書寫）
3、教案檢查
每位任課教師都應(yīng)該有教案，且能做到實用，不照搬教案書，教案每月檢查一次。
4、聽課評課
各位教師有空多聽同科老師的課，并寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié)，5年以下教齡的教師每月至少聽課6節(jié)杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象.。
5、學(xué)習(xí)筆記
希望各位老師有時間多學(xué)習(xí)，多摘抄，積累教書育人經(jīng)驗材料，提高自身素質(zhì)，要求每月至少摘抄筆記4頁，字跡認真整齊，內(nèi)容實用。
6、教學(xué)心得
做用心的教師，及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑，鼓勵在�？蚱渌锇l(fā)表，也可在教研時間相互交流，取長補短。
具體安排：(附反面）
XX秋“相約星期五”教師專業(yè)發(fā)展論壇安排
時間
內(nèi)容
第一周（9.8—9.12）
制定個人專業(yè)發(fā)展計劃
第二周（9.13—9.19）
共讀干國祥《積極管理》
第三周（9.20—9.26）
看魏書生光盤
第四周（9.27—10.4）
陳xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇
第五周（10.5—10.11）
共讀《給教師的建議》
第六周（10.12—10.18）
劉xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇
第七周（10.19—10.25）
看高效課堂光盤
第八周（10.26—11.1）
程xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇
第九周（11.2—11.8）
共讀《給教師的建議》
第十周（11.9—11.15）
論壇“學(xué)生作業(yè)書寫中的問題及對策”
第十一周（11.16—11.22）
李xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇
第十二周（11.23—11.29）
各教研組看教學(xué)光盤
第十三周（11.30—12.6）
范x老師主持專業(yè)發(fā)展論壇
第十四周（12.7—12.13）
學(xué)校組織論壇（內(nèi)容待定）
第十五周（12.14—12.20）
看高效課堂光盤
第十六周（12.21—12.27）
齊xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇
第十七周（12.28—1.3）
共讀《給教師的建議》
第十八周（1.4—1.10）
班主任工作交流會
第十九周（1.11—1.17）
專業(yè)論壇（如何復(fù)習(xí)？）
第二十周（1.18—1.24）
專業(yè)論壇（內(nèi)容待定）
第二十一周（1.25—2.1）
寫本學(xué)期教研活動總結(jié)
備注：
1、以教研組為單位，每周均進行聽評課。（周一語文組；周二數(shù)學(xué)組；周三英語組；周四、周五理化生、政史地）
2、每周五后兩節(jié)為教研時間。
工作計劃 篇2
隨著經(jīng)濟的回暖，我院20xx年整體就業(yè)形勢要優(yōu)于上一年，進校招聘企業(yè)的數(shù)量增多，招聘崗位計劃增加，但由于畢業(yè)生人數(shù)的持續(xù)增加、通貨膨脹對經(jīng)濟復(fù)蘇的影響等因素，20xx年的就業(yè)形勢依然嚴峻。我們要深入貫徹中央會議精神，牢固樹立“就業(yè)優(yōu)先”的發(fā)展理念，全方位推進就業(yè)工作的展開。全力以赴為我院20xx屆畢業(yè)生做好指導(dǎo)和服務(wù)工作。
一、20xx年就業(yè)工作指導(dǎo)思想
20xx年，我院將認真實施就業(yè)工作“一把手工程”，繼續(xù)完善“領(lǐng)導(dǎo)主抓、部門統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的工作措施，強化就業(yè)工作的保障機制，努力構(gòu)建“全程化、全員化、專業(yè)化、信息化”的工作模式，以拓展就業(yè)市場為重點，以提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為目標，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率達到全省平均水平。
二、全年就業(yè)工作基本內(nèi)容
三、工作重點
1、進一步開拓就業(yè)市場
切實加強與用人單位的溝通，主動走訪用人單位是提高就業(yè)率的有效途徑，分批派出各系書記、輔導(dǎo)員、就業(yè)中心工作人員走訪用人單位，收集招聘信息，推薦畢業(yè)生。開拓有自己特色和競爭力的'就業(yè)市場。加大對往屆畢業(yè)生的回訪力度，掌握隱性就業(yè)情況，在20xx屆畢業(yè)生派遣后的幾個月里，及時跟蹤新就業(yè)情況，回收協(xié)議，提高年底就業(yè)率。對參加西部計劃、三支一扶和基層就業(yè)的畢業(yè)生要有計劃的走訪，了解他們的發(fā)展情況，作為下幾屆畢業(yè)生的典范。
2、具體落實就業(yè)工作的二級管理
就業(yè)工作的核心力量是各系，他們直接接觸學(xué)生，更便于管理和掌握實際情況，由于我院生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，基地也比較多，還存在掛名運動員等情況，以往由就業(yè)指導(dǎo)中心對畢業(yè)生個人信息進行核實非常困難，因為各基地、運動員、冰雪運動系、學(xué)籍生等生源在錄單上都體現(xiàn)的是運動訓(xùn)練專業(yè)，每年占到九百余人，要逐個核實他們屬于哪一個系部、由哪個輔導(dǎo)員管理，因為在整個派遣的過程中，不但要掌握學(xué)生的各項基本信息，還要及時掌握學(xué)生的簽約情況、交費情況、學(xué)籍異動等，情況非常復(fù)雜，以系部為核心的二級管理勢在必行，其他高校也都在嘗試，在今年的派遣中，擬嘗試由各系上報初級畢業(yè)生派遣數(shù)據(jù)庫，由就業(yè)指導(dǎo)中心匯總、審核、派遣。我院應(yīng)在系里設(shè)一名專職就業(yè)工作人員，保持就業(yè)工作隊伍的穩(wěn)定性和連續(xù)性，現(xiàn)行的由畢業(yè)班輔導(dǎo)員管理就業(yè)工作，一方面是輔導(dǎo)員的工作繁雜，無法保障就業(yè)工作的及時準確進行，另一方面，畢業(yè)班輔導(dǎo)員每年都換人，使得就業(yè)工作隊伍年年都是新兵，每一個環(huán)節(jié)都要重新講解，即使是四年前帶過畢業(yè)班，四年以后，形勢和政策已經(jīng)發(fā)生了很大變化，還要從新開始學(xué)，不利于就業(yè)各項工作的開展。
3、建立健全保障機制
在人才配備上給予保障，各項工作最好能落實到專人負責(zé)。就業(yè)工作所用的設(shè)施、場地要提供保障。目前，我院舉辦小型的招聘會和宣講會都在大學(xué)生活動中心進行，由于樓道狹窄，樓層高，給布置會場、搬運東西、人員疏散都帶來困難，田徑場等場館空間又太大，上百個單位才能看起來不冷落，但實際上很難舉辦如此大型的招聘會。所以， 一直沒有理想的場所能很好的展示我們學(xué)院和學(xué)生的風(fēng)采。
進一步完善考核指標體系，注重過程管理，每個系都要建立畢業(yè)生就業(yè)工作目標責(zé)任制，層層分解落實，系黨政“一把手”要隨時關(guān)注本系畢業(yè)生就業(yè)工作的開展情況以及畢業(yè)生簽約情況，班子成員要帶隊跑市場，幫助畢業(yè)生找工作。設(shè)立專項的獎勵基金，對于就業(yè)目標完成好的集體和個人給予獎勵，避免干多干少都一樣，干好干壞都一樣的現(xiàn)象，這是目前阻礙就業(yè)工作的一個瓶頸。
工作計劃 篇3
踏著時間的脊背，走完了繁忙緊張的20xx年，站在時間的終點，回首即往，馬頭信用社在過去的一年里，各項業(yè)務(wù)取得了較好的成績，社風(fēng)社貌有了很大的改變，員工的工作積極性有了顯著的提高，這些明顯的改變，得益于縣聯(lián)社黨組正確的領(lǐng)導(dǎo)，以及信用社全體員工的積極努力。
20xx年已經(jīng)向我們走來，歲首年末，縣聯(lián)社黨組領(lǐng)導(dǎo)思路清晰，目標明確，各項業(yè)務(wù)已規(guī)劃得井井有條，特別是在亞龍灣會議廳召開的20xx年工作動員大會，各位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話生動有激情，給每位與會者注入了強大的動力，同時也讓農(nóng)村信用社員工看到了夏邑農(nóng)村信用社發(fā)展的希望。
回眸過去的一年，馬頭鄉(xiāng)信用社雖然取得了一些成就，但是，與縣聯(lián)社的要求相差很遠，收息、收貸任務(wù)完成較差，存款的增幅較慢，營業(yè)場所環(huán)境存著臟、亂、差現(xiàn)象，以上幾點，馬頭信用社全體員工看在眼里，急在心上，下決心全面改觀信用社社會形象，經(jīng)信用社全體員工討論20xx年發(fā)展思路如下 ：
一、改善信用社營業(yè)場所環(huán)境刻不容緩
馬頭鎮(zhèn)有人口4.7萬人，是人口大鎮(zhèn)，地處豫皖交界，劉白公路穿街而過，連接豫皖兩省，白廟集是馬頭鎮(zhèn)的大集市，自古商賈云集，南面與藥都亳州接壤。馬頭鎮(zhèn)群眾經(jīng)濟收入很是富裕，這些在外地經(jīng)商發(fā)財?shù)鸟R頭人并沒有把多余的錢存到馬頭信用社，而是選擇存到交通便利的馬頭郵政儲蓄銀行里。原因是馬頭信用社營業(yè)場所太差，太不方便了。其表現(xiàn)為信用社坐落在最狹窄的中心街道上，擁擠的街道兩旁以及信用社門外擺放著雜亂的水果攤、蔬菜攤、肉鋪攤、鐵貨攤，每逢集市，叫賣聲、機器聲、喇叭宣傳聲不絕于耳。集市高峰，街上寸步難行。馬頭鎮(zhèn)每個月15個集市、6個集會（逢會），這21天信用社都被人流、車輛、商販叫喊包圍著。雨季到來時，信用社門外真正成了名副其實的“水泥路”。春節(jié)前后是存款的黃金旺季，那些富裕起來的存款客戶，開車存取現(xiàn)金，是很難行走到馬頭信用社門口的�？粗矍暗慕值�，只能是“望壯興嘆”，另擇通暢便利的'郵政銀行了。二是營業(yè)廳窄小破舊。具體情景難以形象描述，若要與馬頭郵政銀行比較，可以說差距太大了。一位客戶誠懇的說：幾十年的信用社不能與郵政銀行比一比。
對此，馬頭信用社有新思路，正待與縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)匯報，一是把信用社現(xiàn)址拍賣，在劉白公路兩側(cè)黃金優(yōu)勢地段選址。原信用社地段適合做經(jīng)營商鋪，若變賣能賣出高價錢，所得的資金再建新的信用社估計綽綽有余。二是租賃，再建新址是最佳方案，但是難度較大。聽說上級有規(guī)定，虧損信用社不批再建工程。那就考慮租賃，就是把舊址租賃所得的款項再租新址。原信用社有8間房屋，每間房屋至少能租4000元，共計3XX元。若在劉白公路租門面房，每間最多也就3500元左右（帶院）。
信用社若能再遷新址，同時優(yōu)化軟硬環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，改進經(jīng)營理念，信用社能與郵政銀行比高低！估計存款增量肯定會直線上升。
馬頭信用社再建新址，需要縣聯(lián)社高度關(guān)注大力支持，功在縣聯(lián)社各位領(lǐng)導(dǎo)，利在馬頭信用社一代一代員工，馬頭信用社全體員工懇切的期待喬遷新址的那一天。
二、加大收息收貸力度，發(fā)掘培養(yǎng)新的優(yōu)質(zhì)貸戶。
一是切實抓好老貸的收息，重點在于堅持落實。思路是：對歷年的不良貸款逐筆催要清收，做好記錄，對確有能力償還而賴帳不還的貸戶，要采取必要的強硬措施。二是營銷貸款，給信用社注入新鮮的血液。思路是：發(fā)放有效優(yōu)質(zhì)抵押、質(zhì)押及政府、學(xué)校員工工資卡擔(dān)保貸款，原則上不發(fā)放信用貸款。目前，馬頭鎮(zhèn)大劉樓村蔬菜大棚發(fā)展迅速，效益非常好，風(fēng)險較小，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)很重視。并與信用社商定：由鎮(zhèn)政府的財政所出面給蔬菜種植農(nóng)戶擔(dān)保，若貸戶到期出現(xiàn)還款風(fēng)險，可在財政所的帳戶上扣除。發(fā)展蔬菜大棚是馬頭鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的決心，敢于給農(nóng)民擔(dān)保，說明風(fēng)險較小，信用社也能受益。以上只是個不成熟的思路，有待向聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)匯報。
三、規(guī)章制度正待落實，員工素質(zhì)正待提高
就是值班守庫要到位，著裝上崗要堅持，優(yōu)質(zhì)服務(wù)要提高，規(guī)章制度要落實，社風(fēng)社貌要重塑，收息攬存有進度，衛(wèi)生環(huán)境要改變。以上幾點重點在制度的落實上（思路附表兩頁）。一是內(nèi)勤員工必須著裝上崗，必須3人臨柜，若臨柜人員沒有著裝掛牌上崗者，罰款30元，在《員工規(guī)章制度表》對應(yīng)框里打“×”，到月底扣工資，發(fā)現(xiàn)2人臨柜營業(yè)的罰會計30元。二是外勤員工對值班守庫例會，也在《員工規(guī)章制度表》對應(yīng)框里打“√”“×”號作標記，“×”為缺崗，“√”為到崗。三是信用社每次例會發(fā)給員工一張《綜合考評表》，會后打分，打分的依據(jù)按員工規(guī)范標準評判得分，多的為優(yōu)秀，也是年終聯(lián)社評取先進工作者的人選。
以上是馬頭信用社的工作思路，不妥之處，請聯(lián)社各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
工作計劃 篇4
本年度我校工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展為目標，重點做好如下工作：
一、反思年度領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核情況，改進領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)。
xxxx年度我校在領(lǐng)導(dǎo)班子考核的結(jié)果不是很理想，可是從中看出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中還存在著一定的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要正確對待考核結(jié)果。首先進行自我反思、反省，再與教師進行座談，虛心聽取教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的建議和意見。找準自身存在問題，深究問題存在的深層原因，確定解決問題的突破口。制定有效的改進措施，并在xxxx年中密切聯(lián)系群眾，積極調(diào)動全體教職工的工作熱情，以務(wù)實的態(tài)度進行落實，改進學(xué)校的各項工作。爭取每一項工作都抓出實效，干出成績，使學(xué)校整體工作有較大提高，使本年度工作考核結(jié)果有大幅度改進。
二、實施教職工崗位考核制度，開展工作效能提高工程。
全面提高教職工的工作效能是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，落實課程改革要求和實施素質(zhì)教育的需要。
我校的工作效能提高工程以建立并實施教職工崗位考核制度為突破口，堅持注重過程考核原則，注重崗位考核原則，注重專業(yè)成長原則，分以下步驟實施。
1、思想動員階段：利用春季開學(xué)前進行工作準備時期，對全體教職工進行思想動員，闡明學(xué)校實施此項工作的目的、意義和主要內(nèi)容，并聽取全體教師的意見和建議。
2、制度制定階段：根據(jù)本學(xué)校的實際，制定《涂莊小學(xué)教職工崗位考核實施辦法》和德育主任、教務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、班主任、教師、圖書管理員、校醫(yī)、財務(wù)等人員工作常規(guī)，作為進行崗位考核的依據(jù)。
3、簽訂責(zé)任書：在《工作常規(guī)》要求的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再根據(jù)每位教師的工作實際，提出每位教職工的學(xué)期工作目標，并與教職工簽訂學(xué)期崗位目標責(zé)任書。
4、實施階段：在學(xué)校正式開學(xué)后，即開始實施此制度并且周、月初進行計劃編制，周、月末進行考核匯總，中層由校長考核，教師由中層考核。在過程性考核中切實提高教職工工作效能。
5、總結(jié)階段：學(xué)期末進行考核總結(jié)工作，根據(jù)過程性考核和教師互評情況確定本學(xué)期教師考核的分數(shù)和等次，并與教師見面，存入教師業(yè)務(wù)檔案。
三、以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標，務(wù)實開展德育工作，有效解決學(xué)校德育工作中存在的突出問題。
目前我校德育工作中存在的問題有：德育整體工作缺乏明確目標和規(guī)劃，脫離學(xué)校實際；德育骨干教師隊伍業(yè)務(wù)水平差；學(xué)生青春期問題嚴重；學(xué)生違紀問題嚴重；校內(nèi)外不良行為多發(fā)；家校聯(lián)系工作不能堅持經(jīng)�；�
針對以上問題，本年度我校德育工作應(yīng)從以下幾方面著手：
1、制定我校德育工作十一五發(fā)展規(guī)劃，明確德育工作遠景目標和措施，作為學(xué)校德育工作的指導(dǎo)。
2、加強對班主任教師的培訓(xùn)，以提高班主任教師的業(yè)務(wù)水平。班主任培訓(xùn)應(yīng)至少每月一次。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際，主要應(yīng)有學(xué)生思想教育、不良行為糾正、班隊會組織、個別學(xué)生教育、與學(xué)生共同技巧、與家長溝通技巧、班級管理常規(guī)等內(nèi)容。
3、積極研究高年級學(xué)生青春期教育問題，利用個別談話、集體教育、主題班隊會等方式正確引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。
4、以少先隊為載體，加強學(xué)生的自主管理工作。在學(xué)生管理中要發(fā)揮學(xué)生骨干的積極作用。通過班會、夕會、校會，營造積極向上的學(xué)生輿論氛圍，最終使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，使學(xué)生違紀等不良行為發(fā)生率降低到10%以下。
5、豐富學(xué)生的校園生活，開展文化、體育、藝術(shù)、科技等豐富多彩的學(xué)生活動，用有效的活動占領(lǐng)學(xué)生的課余時間，用正確的思想占領(lǐng)學(xué)生的大腦。
6、開展走進學(xué)生內(nèi)心世界的主題活動：如我的心聲、我的快樂、我的煩惱、我心目中的好教師、我與父母、我與朋友等主題。
7、創(chuàng)建涂莊小學(xué)學(xué)生廣播站和文學(xué)社。
8、加強家校聯(lián)系，形成家校合力。評估校信通在農(nóng)村學(xué)校實施的可行性，并且堅持辦好《涂莊教育家庭版》，定期開展家長會，家長開放日，家訪等，并開辦一年級的家長學(xué)校。
9、加強法制教育。按上級要求，結(jié)合《品德與社會》課教學(xué)，對學(xué)生進行法制教育。
四、探索符合我校實際的課程改革模式。
今年我區(qū)要完成小學(xué)學(xué)制改革，小學(xué)將增設(shè)六年級，課程改革工作也將延伸至六年級，在小學(xué)階段全面展開。我校必須探索出一條符合我校實際的課改模式，全面實施素質(zhì)教育才能適應(yīng)教育法展的新形勢。
1、切實落實我校特色的'校本課程——經(jīng)典誦讀。校本課程要上課表，由語文教師擔(dān)任，并定期進行考核。
2、落實綜合實踐活動課，綜合實踐活動課由德育處負責(zé)，結(jié)合《品德與生活》、《品德與社會》教學(xué)實施，每學(xué)期至少要開展兩次大型活動，讓學(xué)生在社會實踐中提升思想道德意識，讓學(xué)生在實踐中受教育。
3、改革學(xué)生評價制度。
根據(jù)各學(xué)科的不同提點，制定過程性分項學(xué)業(yè)成績考核制度，并在日常教學(xué)中分時段實施。
對學(xué)生品性的考核要讓家長、教師、學(xué)生共同參與，并且充分參照學(xué)生的日常表現(xiàn)進行。
五、以促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量為目標，做好教學(xué)管理創(chuàng)新工作。
1、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的時段特點，合理安排評優(yōu)課、示范課、過關(guān)課、研究課等課堂教學(xué)研究活動。并在課堂教學(xué)研究活動中引進“課堂教學(xué)觀察診斷”技術(shù)，對每位教師的課堂教學(xué)進行定量觀察研究，診斷出存在的病癥，并提出改進措施，以促進全體教師課堂教學(xué)水平的提高。
2、加強對教師課堂教學(xué)的過程性管理，尤其要加強對備課情況的管理。每周一要檢查所有教師的超前備課情況，重點檢查教師對教材的掌握情況。要做到不備透教材不上課。
3、提高日常教學(xué)檢查工作的教師參與率。教案檢查、作業(yè)檢查等日常教學(xué)檢查工作要經(jīng)�；�、制度化，并讓全體教師參與進來，使其在檢查中互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。
六、教師隊伍建設(shè)：專業(yè)發(fā)展和師德修養(yǎng)兩手抓。
當前，我校教師隊伍建設(shè)存在著一定問題，如：青年教師的專業(yè)水平較低，不能適應(yīng)工作需要，有些教師的工作態(tài)度不端正，工作中存在著推諉、懈怠等消極情緒，不能積極進��；有些教師在于同事相處時只看到自己的長處和別人的缺點，不能互相學(xué)習(xí)，取長補短，缺乏容人之量。針對以上問題，擬采取如下措施：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多于教師接觸，了解教師的思想動向，多于教師進行懇談，通過談話調(diào)動教師的工作積極性和主動性。
2、加強師德教育，提高教師的修養(yǎng)。組織教師觀看《于丹講〈論語〉》，組織教師閱讀《讀者》中的精美文章，優(yōu)秀教師的實際，逐步提高每一位教師的修養(yǎng)。
3、繼續(xù)堅持“書寫教育人生”工程，要求每位教師每周至少寫一篇教育日記，并每月進行一次優(yōu)秀教育日記評比活動。
4、采取走出去措施，鼓勵督促教師積極參加各種校外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教研等活動，并及時對教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況進行檢查。
5、加強校本研修工作，讓每一位教師在工作實踐中快速成長。校本研修工作要以課堂教學(xué)實踐工作為主線，采用課堂教學(xué)觀察診斷技術(shù)，采取同備同類課，同上同類課，首席教師引領(lǐng)示范等措施進行。
6、加強教育科研管理工作，鼓勵教師參加教育科研工作，讓教師在研究中成長。
七、樹立安全第一的意識，確保教育教學(xué)工作的絕對安全。
1、加強對教職工和學(xué)生的安全教育，做到防患于未然。
2、落實安全工作責(zé)任制，使安全工作人人有責(zé)。
3、定期進行安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時整改。
4、加強門衛(wèi)管理，嚴格控制社會人員進出學(xué)校。
八、爭取所在社區(qū)及上級部門對學(xué)校的支持，解決辦學(xué)難題。
積極主動與上級主管部門、北部工業(yè)區(qū)、村委會進行聯(lián)系，解決學(xué)校校舍緊張問題，為9月開設(shè)六年級創(chuàng)造條件。
九、財務(wù)后勤工作。
1、節(jié)約開資，有效利用資源。
2、做好免雜費，補助貧困生書本費工作。
工作計劃 篇5
xx年我們將緊緊圍繞“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”這個主題，切實開展醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作。我區(qū)的院感管理工作剛剛起步，各基層醫(yī)院存在很多薄弱環(huán)節(jié)。針對20xx年我區(qū)醫(yī)院感染管理工作存在的不足以及國內(nèi)外的醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作要求，制訂以下工作計劃：
一、加強對基層醫(yī)院的指導(dǎo)作用，杜絕惡性醫(yī)院感染暴發(fā)流行事件發(fā)生。
逐漸加強全區(qū)醫(yī)院感染管理工作，充分發(fā)揮院感質(zhì)控中心的作用，綜合性醫(yī)院要帶動鄉(xiāng)村衛(wèi)生院、民營醫(yī)院，以先進帶動后進，以點帶面，把院感工作延伸到區(qū)、鄉(xiāng)各級各類醫(yī)院。認真貫徹落實《醫(yī)院感染管理辦法》，要求各級醫(yī)院狠抓醫(yī)院感染的監(jiān)測與控制工作，嚴格執(zhí)行《消毒技術(shù)規(guī)范》、無菌操作及其他相關(guān)的技術(shù)規(guī)范，加強消毒滅菌、隔離措施及一次性醫(yī)療用品管理工作，完善院感暴發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，杜絕惡性醫(yī)院感染暴發(fā)流行事件的發(fā)生。
二、針對可能發(fā)生的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，專(兼)職人員要有高度的敏銳性，充分準備，沉著應(yīng)對，科學(xué)防控。
三、開展全面綜合性醫(yī)院感染率監(jiān)測。床位數(shù)大于100張的綜合性醫(yī)院要進行醫(yī)院感染率綜合性調(diào)查監(jiān)測，以前瞻性調(diào)查為主，結(jié)合回顧性調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)院感流行先兆，杜絕院感流行事件發(fā)生。
四、積極貫徹執(zhí)行國家有關(guān)要求，加強重點科室、部門的醫(yī)院感染管理力度，并納入質(zhì)控檢查的內(nèi)容。
各家醫(yī)院要充分重視重點科室和部門(ICU、內(nèi)鏡室、手術(shù)室、供應(yīng)室、產(chǎn)嬰室、新生兒室等)的醫(yī)院感染管理，今年重中之重是消毒供應(yīng)室的院感管理，規(guī)范器械清洗消毒，杜絕交叉感染的發(fā)生。
五、繼續(xù)深化綠色醫(yī)院建設(shè)與醫(yī)療廢棄物管理。
積極在各家醫(yī)院倡導(dǎo)綠色醫(yī)院活動，在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的`共同支持下，進一步檢查與督促各級醫(yī)院規(guī)范醫(yī)療廢棄物的收集、運送、儲存工作，落實國家的相關(guān)法律法規(guī)。
六、注重組織落實和隊伍建設(shè)，鼓勵參加盛市舉辦的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目與崗位培訓(xùn)，提高專兼職人員業(yè)務(wù)素質(zhì)與管理能力。
為進一步提高專業(yè)隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，要求各家醫(yī)院專兼職人員上崗兩年內(nèi)完成上崗培訓(xùn)，即參加盛市院感質(zhì)控中心舉辦的崗位培訓(xùn)班，并頒發(fā)上崗證書。部分醫(yī)院今年必須完成上崗培訓(xùn)，自身提高是永恒的主題，要向?qū)W習(xí)型組織看齊。今年計劃全區(qū)院感方面的知識培訓(xùn)1-2次。
七、加強與其他質(zhì)控中心、衛(wèi)生行政部門之間的溝通與合作，加強感染控制。
八、向上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，加強溝通、交流。
我們的目標：患者的安全、醫(yī)務(wù)人員的安全
我們的愿望：安全、規(guī)范、合作、團隊、進取
我們的行動：注重過程與細節(jié)、持續(xù)質(zhì)量改
工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。
二、組織機構(gòu)及職責(zé)
主 任：梁 正
副主任：方東升、汪興吾、程玉舟
辦公室主任：張小中
成 員：高捍年、宋國富、李高明、張德志、汪明輝、
吳 兆、劉 璐、楊 芳、程 林、開華運、
汪東玲、陳 曦、汪小明、宋茉梅、梁建蘋、
程國春、徐金玲、許項生、胡貴生、徐 進、
許文勝、程 旭、張先來、桂玉寶、汪繼紅
1、主任全面負責(zé)少年宮的各項工作。
2、少年宮副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3、輔導(dǎo)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。
三、活動內(nèi)容
（一）鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動內(nèi)容包括三類：
1、開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動，球類、棋藝、跳繩等體育活動，以及滾鐵環(huán)等鄉(xiāng)土文化特色活動，使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
2、開展力所能及的.技能培訓(xùn)活動，以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項目，提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。結(jié)合活動項目設(shè)置，積極組織各類興趣小組，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當代道德模范結(jié)合起來，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，組織開展“走復(fù)興路、圓中國夢”讀書活動，持續(xù)開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。
（二）結(jié)合我校實際情況，開展以下項目活動
1、體育類：籃球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、象棋。
2、美術(shù)類：兒童畫、素描、中國畫。
3、書法類：書法班、美術(shù)字。
4、音樂類：口琴、二胡、葫蘆絲、電子琴、鋼琴、舞蹈隊。
5、文學(xué)類：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。
（三）具體活動安排：
時間主題內(nèi)容
9月份 養(yǎng)成教育（安全、行為習(xí)慣等）
1、組織觀看相關(guān)圖片、專題片；
2、發(fā)放材料；
3、專題講座
9-11月 《中國夢》主題讀書活動
1、組織閱讀《走復(fù)興路，圓中國夢》讀本；
2、讀書征文、演講；
3、評比表彰，推動活動持續(xù)深入開展。
9-10月 迎國慶書畫展
10月 道德模范報告會對學(xué)生進行思想道德的熏陶
12-元月 小型運動會 乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、象棋
四、活動時間安排
在校期間每天下午第四節(jié)課及課外活動時間進行活動。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。
五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的組織和管理辦法
1、機制健全，組織保障堅實有力
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責(zé)；加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、合理組織學(xué)生參加，細化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)
參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自我校及周邊學(xué)校的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，將學(xué)員安排到各活動小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準時參加活動，并教育學(xué)生遵守活動紀律，認真開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。
全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動計劃、安排和活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平。活動后輔導(dǎo)教師做好活動記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。
3、強化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量
強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實抓好師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化，形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
新安中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮
20xx年8月28日
工作計劃 篇7
一、在總經(jīng)理辦公室的行政管理和工程部的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，負責(zé)工程內(nèi)業(yè)管理工作。
二、負責(zé)工程項目檔案資料管理工作
1、負責(zé)工程項目的所有報建資料的搜集、接收、清點、登記、歸檔、立卷及保存工作。
2、負責(zé)工程項目的所有圖紙、概算、預(yù)算、決算等資料的搜集、接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、立卷、保存和移交工作。
3、負責(zé)工程項目的所有發(fā)包、承包合同資料的搜集、接收、歸檔、立卷、保存工作。
4、負責(zé)工程項目施工過程中的所有技術(shù)變更、商洽記錄、會議紀要等資料的搜集、接收、登記、分發(fā)、催辦、歸檔、立卷、保存和移交工作。
5、負責(zé)工程項目的`竣工驗收資料的搜集、接收、登記、歸檔、立卷、保存及移交工作。
三、負責(zé)工程項目成本管控工作
1、負責(zé)審核公司建設(shè)工程項目概算、預(yù)算、決算，提出合理化建議。
2、負責(zé)審核公司發(fā)包、承包的工程項目預(yù)算、決算，提出合理化建議。
3、負責(zé)審核公司工程項目技術(shù)變更內(nèi)容、費用增減的合理性，提出合理化建議。
4、負責(zé)審核公司工程項目所需物資采購的合理性，提出合理化建議。
5、負責(zé)配合公司工程項目現(xiàn)場技術(shù)員、安全員、庫管員等現(xiàn)場管理人員監(jiān)督施工現(xiàn)場的物資使用情況，按合同約定，做好成本控制工作。
四、負責(zé)參與管理工程項目的相關(guān)工作
1、負責(zé)參與公司工程項目的圖紙會審工作。
2、負責(zé)參與公司工程項目的前期測繪、放線、驗線、竣工驗收工作。
3、負責(zé)參與公司工程項目的發(fā)包、承包合同擬定、簽訂工作。
五、負責(zé)完成其他各項工作任務(wù)
1、負責(zé)協(xié)助工程部領(lǐng)導(dǎo)做好公司工程項目的前期可研論證、計劃制定、監(jiān)督實施工作。
2、負責(zé)做好公司工程項目的統(tǒng)計報表工作。
3、負責(zé)做好公司工程項目的臺帳管理工作。
4、負責(zé)做好工程部考勤等日常管理工作。
5、負責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項臨時性工作任務(wù)。
工作計劃 篇8
博士論文工作計劃及開題報告有關(guān)說明 博士研究生應(yīng)在文獻閱讀、調(diào)研、選題的基礎(chǔ)上寫出論文工作計劃并做開題報告。
論文工作計劃及開題報告考核以報告會的形式在所屬學(xué)科、專業(yè)范圍內(nèi)公開進行,由導(dǎo)師主持并邀請有關(guān)專家組成考核小組,考核小組成員一般應(yīng)由本學(xué)科的教授或具有博士學(xué)位的副教授組成,人數(shù)不少于五人。
考核報告會的`時間、地點須提前三天向研究生院報告,并張貼海報公布,歡迎師生參加。
論文工作計劃及開題報告最遲應(yīng)在入學(xué)后的第四學(xué)期初完成.論文工作計劃及開題報告書面材料應(yīng)在考核通
過后的一個月內(nèi)交研究生院審核存檔.根據(jù)考核意見需要修改的論文計劃及開題報告正式稿應(yīng)經(jīng)導(dǎo)師、考核小組成員簽字,并、經(jīng)學(xué)院負責(zé)人、學(xué)位評定分委員會、研究生院審核存檔。
論文工作計劃及開題報告如考核沒有通過,則應(yīng)重新修訂,并再需進行考核。
河海大學(xué)博士研究生學(xué)位論文工作計劃及開題報告 姓名學(xué)號學(xué)科 、專業(yè) 研究方向指導(dǎo)教師(姓名、職稱) 培養(yǎng)單位(學(xué)院 年月日1論文工作計劃及開題報告參照下列內(nèi)容闡述:
課題來源 本課題的特點,理論意義及實用價值 國內(nèi)外已有研究成果及目前研究動態(tài) 本課題研究所依據(jù)的基本理論 本論文擬研究的主要內(nèi)容、關(guān)鍵技術(shù)及預(yù)期創(chuàng)新點 擬采用的主要研究方法、研究手段及技術(shù)路線 進度計劃及其它需說明的問題 內(nèi)容:
(不夠可另附頁) 論文論文計劃及開題報告考核會議記錄 考核時間:
年月日時~時地點:
參加人數(shù):
約人考核小組成員姓名 職稱 工作單位 備注 3 考核結(jié)果(參照下列幾方面闡述):
一、選題的理論意義和實用價值。
二、所選課題是否具有先進性、創(chuàng)造性,作為博士學(xué)位論文是否合適(是否過淺、 過易,或過難)。
三、對基本理論掌握的水平,及對當前研究水平的了解程度。
四、擬建立的數(shù)學(xué)模型、擬采用的分析方法、科研調(diào)查、實驗方案、計劃進度及所需經(jīng)費等是否切實可行。
五、結(jié)論(通過或不通過),以及修改意見。
考核意見:
(不夠可另附頁) 導(dǎo)師簽名:
考核小組成員簽名:
記錄人:年月日學(xué)院院長審核意見:
院長簽名:年月日學(xué)位評定分委員會審核意見:
學(xué)位評定分委員會主席(或副主席)簽名:年月日研究生院審核意見:
研究生院負責(zé)人簽名:
年月日
工作計劃 篇9
指導(dǎo)思想：緊緊圍繞教育局的工作部署，上級有關(guān)部門的指導(dǎo)，并結(jié)合我校的實際情況，扎實有效地開展教育技術(shù)裝備的各項工作，充分發(fā)揮我�，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富教師的教學(xué)手段，增強學(xué)生的興趣，擴大學(xué)生的視野，提高教學(xué)效果，努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。
一、建立有效的管理體系，加強隊伍建設(shè)
為進一步做好教育裝備管理工作，切實加強對教育裝備管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂教育裝備管理網(wǎng)絡(luò)。由學(xué)校校長任組長，分管副校長任副組長，教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、各專用教室管理員為組員。做到分工明確，責(zé)任到人。實行崗位責(zé)任制，強化常規(guī)管理。將各個專用教室，各個崗位落實于專人，形成多層次，全方位的齊抓共管的局面。要求管理人員以高度的責(zé)任感做好帳目的疏理、資料建設(shè)及保潔工作，學(xué)校把他們的管理工作情況與補貼、年度考核掛鉤，以充分發(fā)揮其管理效能。
二、制度保證，措施到位
建立健全學(xué)校各種教育裝備管理制度，確保有章可循、有據(jù)可依。各種教育教學(xué)制度放大張貼，每期初組織師生學(xué)習(xí)。只有制度的科學(xué)化、崗位責(zé)任制才能保證學(xué)校一切工作正常有序的開展。為了使學(xué)校裝備管理有章可循，我校以《中小學(xué)教育裝備管理規(guī)定》為依據(jù)，專用教室內(nèi)制度上墻，同時也對管理人員的職責(zé)規(guī)定如下：
1、管理責(zé)任制度：學(xué)校所有的儀器、裝備均有人管理，詳細在案，職責(zé)分明，真正做到室室有人管，層層有人抓。
2、財產(chǎn)管理制度：只要是新購進或上級劃撥的教學(xué)裝備，嚴格按照驗收、登記、入冊、上柜的程序，做到各類設(shè)備全部入柜入架，分科分類，科學(xué)存放。
3、借還制度：教師要使用設(shè)備、器材，找其責(zé)任人，填寫登記單，做好記載，定期歸還。
4、獎勵與賠償制度：學(xué)校對各專用教室定期不定期檢查登記，獎勵先進，而對管理不力而造成損失的要加以賠償。
5、定期會議和檢查制度：發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、改進和完善，力爭為學(xué)校的正常教育教學(xué)提供強有力的保障。
三、建立強而有力的管理目標，發(fā)揮育人功能，注重教育的`實效。
在農(nóng)村學(xué)校中，我校教育裝備硬件設(shè)施可以說是走在了前列，如何讓老師用好它們，充分發(fā)揮它們的實際功能，才是最終目的，學(xué)校擬從以下幾方面做起。
1、保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)，儀器的出入要做到入庫有帳目、使用有登記、消耗有處理，損失要賠償，件件有交待，杜絕非正常損失。
2、管理員做好三本帳：流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部價值及每年的變動情況；分類帳能反映出各儀器的數(shù)量、金額。賬冊清、家底明的同時更增進其主人翁意識；報損記錄帳：期末對學(xué)校的各類儀器進行檢查，對消耗及報廢的儀器進行登記。
3、維護、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵、防霉防潮和合理使用，管理員熟悉每種儀器的原理性能，保管好使用說明書，存放時也做到分科分類。
4、加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機結(jié)合。現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機結(jié)合，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進行普及和應(yīng)用是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校的每位教師一方面不斷加強自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極運用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用。教導(dǎo)處加強隨堂聽課力度，督促教師在課堂中提高教學(xué)媒體的使用率，以提高課堂教學(xué)效率。
5、提高實驗開出率，加強我校實驗室建設(shè)。在現(xiàn)有條件下，學(xué)校加強實驗室內(nèi)部管理，一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失，通過保養(yǎng)維修提高利用率，另一方面要想方設(shè)法，通過修舊利廢、自制教具，提高實驗開出率。教師每做一次實驗都在課前進行嘗試，再進入課堂進行演示及學(xué)生的分組實驗。
6、努力提高圖書館工作的規(guī)范化水平。每學(xué)期初，制訂好工作計劃、工作人員分工細則等。統(tǒng)計好各班學(xué)生增減情況，辦理好新增師生的借書證，正常開展借閱工作，各年級學(xué)生發(fā)證率100%。通過廣播和圖書館網(wǎng)站向?qū)W生們宣傳圖書館知識，讓學(xué)生了解圖書借閱制度、具體的借閱方法、各年級借閱時間安排等，并進行愛護圖書的教育。在各年級中培養(yǎng)一批學(xué)生圖書管理員，讓他們明確職責(zé)，督促本班同學(xué)借還書。重點要求各班學(xué)生管理員負責(zé)好圖書歸還的服務(wù)工作，在每次借書前，將班里同學(xué)們要還的書及時送到圖書館。書刊都按類整齊擺放，刊架上標貼刊名，便于師生正確歸架。根據(jù)圖書館已有的圖書，有重點地向?qū)W生展示推薦閱讀書目，積極宣傳各種圖書，定期進行新書介紹，書庫內(nèi)專門設(shè)置一處新書展覽和一排推薦閱讀書架，讓各種各樣的新書經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前，方便借閱。
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