(經(jīng)典)寢室工作總結(jié)15篇

　　總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的寢室工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

寢室工作總結(jié)1

　　一個(gè)溫馨，富有個(gè)性的寢室將為寢室所有成員每天的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)好的心情，是大家一起學(xué)習(xí)交流成長(zhǎng)共同進(jìn)步的“家”。寢室文化是大學(xué)生活中必不可少的一部分，是絢爛的一筆，增添了生活中無(wú)窮的樂(lè)趣，孕育了我們美好的夢(mèng)想。它陪伴著我們成長(zhǎng)，陪伴著我們進(jìn)步，陪伴著我們一起走向未來(lái)因此為了豐富同學(xué)們的寢室文化，以寢室風(fēng)氣帶動(dòng)班級(jí)風(fēng)氣，以班級(jí)風(fēng)氣帶動(dòng)校園風(fēng)氣，以寢室為單位帶動(dòng)學(xué)生的文化和文明建設(shè)，使寢室成為真正的溫馨、和諧，健康、活潑得生活場(chǎng)所，我們?cè)荷�活部女生部舉辦了“第六屆寢室文化大比拼”，經(jīng)過(guò)前期的充分準(zhǔn)備，在老師的大力支持下，在同學(xué)們熱情的配合下，寢室文化大比拼圓滿成功。

　　具體活動(dòng)內(nèi)容:

　　一:關(guān)于寢室文化的演講;

　　二:海報(bào)展示

　　三:文明宿舍評(píng)比

　　本次活動(dòng)主要為了豐富我們的校園生活，美化了寢室環(huán)境，并且營(yíng)造了一個(gè)溫馨、舒適高雅的校園氛圍。通過(guò)前期的宣傳，激發(fā)了同學(xué)們參加的熱情，不僅宿舍之間，宿舍成員之間形成了比整齊、比上進(jìn)的良好風(fēng)氣，還提升了宿舍文化品位，豐富了宿舍文化生活，提高了學(xué)生的文明修養(yǎng)。

　　本次活動(dòng)分為3個(gè)階段:

　　第一宣傳階段：我們利用開例會(huì)的機(jī)會(huì)給各系的生活部女生部通知并給各班生活委員進(jìn)行通知。

　　第二準(zhǔn)備階段：我們給了充分的準(zhǔn)備時(shí)間，讓每個(gè)宿舍將各自的寢室進(jìn)行布置把屬于自己的宿舍的海報(bào)進(jìn)行充分地策劃；,對(duì)于參與”我的寢室我的家”演講比賽的參賽選手都把預(yù)賽和決賽的時(shí)間通知到各系由各系通知到個(gè)人。

　　第三評(píng)比階段：我們的評(píng)比是由院生活部女生部各系生活部女生部一起評(píng)比的，保證了評(píng)比的.公平性。1在演講評(píng)比階段我們深深的感受到每位選手對(duì)自己宿舍的室友們的友誼讓我們感受到溫暖;2在參與海報(bào)評(píng)比中我們本著公平的態(tài)度讓各系的生活部女生部成員參與評(píng)比選出大家心目中最好的海報(bào)3在參與文明宿舍的評(píng)比中我們感受到了大家的熱情，每一個(gè)寢室都作出了充分的準(zhǔn)備，讓我們感到眼前一亮，整潔的床面，干凈的地面，簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)為每一個(gè)寢室的文化添磚加瓦，有的寢室布置新穎，提高了大家的生活情趣，豐富了同學(xué)們的生活。

　　總結(jié):

　　從整體上看，我們感受到了一種團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的力量。但人無(wú)完人，在這次寢室文化節(jié)中，我們生活部女生部也存在以下的問(wèn)題，需要在下次活動(dòng)中改正;

　　1、在準(zhǔn)備階段的時(shí)候，我們就沒(méi)有提前把演講比賽所要用的教室申請(qǐng)好;

　　2、在演講過(guò)程中秩序維持的也不算太好出現(xiàn)了觀眾大聲說(shuō)話,人員隨意走動(dòng)。

　　3、在通知各系申報(bào)文明宿舍的時(shí)候沒(méi)有通知到位以至于有的系未分男生女生宿舍和上交名單較晚給我們?cè)跈z查的時(shí)候造成了很大的困擾

　　4、在評(píng)比的時(shí)候我們也遇到了很大的問(wèn)題,按照各系上交的名單中我們一一檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有的宿舍沒(méi)有申報(bào)卻被系申報(bào)上，而有的宿舍想?yún)⒓訁s沒(méi)有報(bào)上，盡管最后我們都想辦法解決了但給我們檢查的時(shí)候造成了一定的困擾

　　因此我們?cè)谙乱淮位顒?dòng)中還要努力的地方有：

　　1.在宣傳的時(shí)候放開自己，將自己融入到宣傳中，充分向同學(xué)們展示我們所要宣傳的東西，以達(dá)到宣傳的目的

　　2.在準(zhǔn)備的同時(shí)，還是要大力宣傳，以防止同學(xué)們的熱情不減。

　　3.在開會(huì)中，要充分記住負(fù)責(zé)人所說(shuō)的話，記錄在本，以避免不必要的延誤

　　4.在人手準(zhǔn)備上應(yīng)該在之前就確立好，以避免有人有事而不能參加這次寢室文化節(jié)我們完成的還算不錯(cuò)，特別是在準(zhǔn)備部分，完成的很好，但是我們的問(wèn)題也是有的，因此在下一次的活動(dòng)中，我們要繼續(xù)保持我們的優(yōu)點(diǎn)，將我們的缺點(diǎn)以及不足盡可能的改正與完善，這樣我們的工作才會(huì)取得更好的成績(jī)，也能更好的向大家展示我們生活部女生部的精神面貌。

　　在這次的活動(dòng)中也讓我明白了舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的不易不僅提前要準(zhǔn)備很多工作把活動(dòng)舉辦中所將要出現(xiàn)的問(wèn)題情況想到并想到解決辦法而且還有付出很多的時(shí)間精力，只有這樣才能成功的舉辦一個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng),。

　　此次活動(dòng)中，我們生活部女生部的全體成員全身心的投入其中，共同努力，在全體師生的支持下，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作任務(wù)。不斷的去學(xué)習(xí)，不斷的去吸取經(jīng)驗(yàn)，將一次次的失敗，轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的機(jī)遇。不斷的錘煉我們的綜合素質(zhì)，將我們的綜合能力，不斷提高。宿舍文化節(jié)結(jié)束了，但是我們的熱情還在，我們還要開展更多的活動(dòng)，在活動(dòng)中磨練自己，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己，在活動(dòng)中，一步步的建設(shè)我們的校園寢室文化生活。

寢室工作總結(jié)2

　　我們外語(yǔ)分院積極響應(yīng)學(xué)院“建設(shè)和諧校園，做文明大學(xué)生”的活動(dòng)，從11月21日至11月底，在“我愛(ài)我家”寢室安全檢查治理周開展了一系列活動(dòng)。

　　11月23日，各班召開了“寢室安全駐我心，寢室衛(wèi)生靠我行”的主題班會(huì)，同學(xué)們聚在一起學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)中的寢室規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，知曉在寢室存放管制刀具和使用違章電器存在的安全隱患，加深同學(xué)們的寢室安全意識(shí)。

　　11月23、24日，學(xué)生會(huì)舍務(wù)部對(duì)分院全體寢室進(jìn)行了檢查，嚴(yán)格按照《吉林工商學(xué)院學(xué)生公寓管理規(guī)定》的檢查標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，自查“管制刀具、違章用電”現(xiàn)象。值得欣慰的'是，在我們的檢查之中，未發(fā)現(xiàn)任何管制刀具、違章用電現(xiàn)象，可見分院的同學(xué)們都秉承文明和諧寢室的理念，遵照著公寓管理規(guī)定，將寢室安全都牢牢銘記在心。

　　與此同時(shí)，我們也開展了“寢室無(wú)煙日”的活動(dòng)，在學(xué)院四公寓門口掛了“”的宣傳條幅，向同學(xué)們提倡健康的生活方式，做到寢室無(wú)煙。另外，我們也聯(lián)合學(xué)工部一起進(jìn)行了“寢室無(wú)煙”的檢查。

　　在這一系列的寢室安全、寢室衛(wèi)生的宣傳與檢查的活動(dòng)中，我們外語(yǔ)分院旨在向同學(xué)們宣傳文明健康的寢室生活理念，在循序漸進(jìn)中加強(qiáng)對(duì)寢室更嚴(yán)格的管理，促使分院寢室達(dá)到寢室無(wú)煙以及無(wú)任何管制刀具、違章電器的目標(biāo)，促使分院寢室衛(wèi)生得到提高，保證寢室質(zhì)量的提高。建設(shè)和諧校園，做文明大學(xué)生，就該從我做起，從小事做起，將“寢室安全駐我心，寢室衛(wèi)生靠我行”的宗旨執(zhí)行好，把生活中得每一件小事做好，共同努力建設(shè)安全文明的寢室，共同努力建設(shè)和諧的大學(xué)校園！R

寢室工作總結(jié)3

　　為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障學(xué)生在校的.生命財(cái)產(chǎn)安全，11月2日晚，胡剛校長(zhǎng)、寧力主任、汪昌盛主任及宿管員鄒志福、胡光明、周元友等組成檢查組，對(duì)全校的學(xué)生宿舍進(jìn)行了全面大檢查。

　　檢查組逐樓、逐層、逐間大清查，檢查對(duì)象為女生公寓、女生宿舍、男生公寓A、男生公寓B。此次檢查內(nèi)容包括：學(xué)生使用違章電器情況，學(xué)生宿舍樓供電線路、學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、就寢情況以及宿舍整體衛(wèi)生等情況。

　　檢查組檢查發(fā)現(xiàn)：宿舍桌椅及衣柜有損壞；衛(wèi)生間水管有漏水現(xiàn)象；有插線板隨意擺放在褥子上，容易造成危險(xiǎn)；部分宿舍室內(nèi)沒(méi)人時(shí)不鎖門，安全意識(shí)淡薄。另外，部分寢室學(xué)生洗漱拖拉，時(shí)間觀念不強(qiáng)；個(gè)別學(xué)生躲在鋪蓋中玩手機(jī)等。

　　針對(duì)以上存在的問(wèn)題，胡剛校長(zhǎng)要求學(xué)校后勤、班主任和宿管員，徹底整改，安全時(shí)刻記心中，堅(jiān)決排除各種安全隱患。注重群防群治，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，開展宿舍紀(jì)律、安全文明、衛(wèi)生教育和安全自查。

寢室工作總結(jié)4

　　早在大一的時(shí)候，我還是入黨積極分子的時(shí)候我就作為學(xué)生會(huì)新學(xué)期迎新人員中的一員，但是這一學(xué)期，我是作為預(yù)備黨員的身份迎接新生的，所以和大二時(shí)迎新比起來(lái)覺(jué)得身上的責(zé)任更加大了，在這一過(guò)程中也更加注意做到最好。

　　新生報(bào)道第一天，我早早的就起床待命了，這次迎新的過(guò)程中我充當(dāng)?shù)氖墙哟�者，任�?wù)就是在院接待點(diǎn)等待著新生的到來(lái)，引導(dǎo)新生辦完入學(xué)相關(guān)手續(xù)，然后帶他們辦理完寢室入住手續(xù)直到幫新生把隨身用品搬入宿舍。只要有新生的到來(lái)我都熱情的接待并與其家長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的交談，給予他們解答各樣的疑問(wèn)。也得到了每位家長(zhǎng)的肯定，當(dāng)然這也是我覺(jué)得最為開心的。

　　第三天晚上我?guī)У闹褚?10、212、213、219、243和237的男生都基本到齊了，我一一到了每個(gè)宿舍進(jìn)行走訪，向他們介紹自己并進(jìn)行了必要的交流，知道他們初到大學(xué)的心情，在各方面都還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)，在這個(gè)時(shí)候，我們就是他們最好的安慰，所以我盡自己的努力讓他們感到在大學(xué)到處都是溫暖的。之后帶著他們游覽了校園，圍著學(xué)校幾乎是整個(gè)校園轉(zhuǎn)了個(gè)遍，讓他們盡可能的知道校園的構(gòu)成和一些校園標(biāo)志性的建筑和經(jīng)濟(jì)學(xué)家長(zhǎng)廊等，也讓他們對(duì)自己的大學(xué)產(chǎn)生了起初的興趣，這對(duì)他們之后的大學(xué)生活都有著很深的影響。之后帶他們?nèi)チ塑娪?xùn)的場(chǎng)地，并告訴他們這將是人生活中非常難忘的一段時(shí)光，讓他們盡量認(rèn)真對(duì)待這段軍訓(xùn)時(shí)光，結(jié)果也證明他們沒(méi)有讓教官們失望，更沒(méi)有讓他們自己失望。

　　在進(jìn)寢室的過(guò)程中，我主要從以下幾個(gè)方面對(duì)他們進(jìn)行了引導(dǎo)：

　　一、生活方面。

　　剛到大學(xué)，身邊的同學(xué)都是來(lái)自全國(guó)各地，所以生活在一起一開始要注意自己的行為舉止，處理事情上要考慮到自己的室友，慢慢對(duì)彼此增進(jìn)了解成為朋友。所以我告訴他們要多與同學(xué)進(jìn)行溝通和交流，不管是自己寢室的還是同班隔壁寢室的哪怕的兄弟班的宿舍也可以相互串下門相互聊一下，這樣才會(huì)形成一個(gè)良好的生活氛圍。我還告訴他們，不要把自己還局限在高中的生活中，要合理安排好自己的時(shí)間，讓自己在單位時(shí)間內(nèi)能收獲更多的東西，這就需要自己在大學(xué)之初制定一個(gè)很好的大體計(jì)劃，這樣在目標(biāo)的指引下才不會(huì)失去方向。

　　二、學(xué)習(xí)方面。

　　很多學(xué)生剛剛開始上課就不能適應(yīng)了，有很多學(xué)生也找到我聊過(guò)這樣的問(wèn)題，我也做了耐心的疏通，告訴他們大學(xué)的課堂是什么樣子的，老師上課時(shí)節(jié)奏比高中老師的節(jié)奏會(huì)快一點(diǎn)，所以讓他們?cè)谏险n之前作好相應(yīng)的預(yù)習(xí)，這樣在課堂上便能跟上老師的節(jié)奏。而且告訴他們上課盡量坐在前排，并且盡量不要曠課。大學(xué)之所以成其為大學(xué)，在于博學(xué)，不要整天還是想著只是在上課，我引導(dǎo)他們?cè)谡n余的時(shí)間，應(yīng)該好好利用我們學(xué)校的圖書館，并給他們講解了我們學(xué)校圖書館的優(yōu)勢(shì)和利用價(jià)值，盡量讓他們對(duì)圖書館產(chǎn)生興趣。

　　三、社團(tuán)方面。

　　新學(xué)期之初會(huì)有很多的學(xué)生會(huì)或其他學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行招新活動(dòng)，所以他們對(duì)很多社團(tuán)都產(chǎn)生了興趣，因?yàn)槲易约寒?dāng)初大一的時(shí)候一次也參加了很多的社團(tuán)組織，但是就我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，告訴他們不要一次選擇太多的社團(tuán)，這樣不僅不能服務(wù)于組織，還會(huì)讓自己什么事情都不能做到最好。

　　四、學(xué)歷方面。

　　我依次向他們介紹了相關(guān)專業(yè)可以考哪些證，哪些證的含金量比較高一點(diǎn)，讓他們盡可能早點(diǎn)開始準(zhǔn)備，還給他們介紹了專升本，專套本的相關(guān)信息。

　　根據(jù)我自身大學(xué)兩年多來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我讓他們?cè)诓挥绊憣W(xué)習(xí)的前提下，盡可能的去參加社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)兼職，并把自己的`一些經(jīng)歷講給他們聽，讓他們認(rèn)識(shí)到在大學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是為了成為有用于社會(huì)有用于國(guó)家的一份子而學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冏罱K是要走出校園走向社會(huì)的，而距離這個(gè)時(shí)間也不會(huì)太長(zhǎng)，所以我們應(yīng)該倍加利用大學(xué)的這段時(shí)光，學(xué)到更加生存的技能。

　　為了進(jìn)一步的與我所帶的班級(jí)加強(qiáng)了解，我還參加了他們的秋游活動(dòng)，充分的加入到他們的大學(xué)生活中，帶著他們購(gòu)買所需物品，一路上注意他們每一個(gè)人的安全，玩兒的很是開心，基本上和每個(gè)同學(xué)都有過(guò)接觸，在閑聊的過(guò)程中對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了解并解答了一些他們?cè)谶@段時(shí)間里遇到的各種問(wèn)題，對(duì)每一位同學(xué)的印象都很好，希望他們的班級(jí)在現(xiàn)任班委的帶領(lǐng)下會(huì)越來(lái)越好。

　　在今后的工作中，我一定更加的耐心，仔細(xì)去做好引導(dǎo)新生的工作，也希望學(xué)弟們能夠更好更愉快，更有所獲有所得的渡過(guò)大學(xué)這段美好的時(shí)光。

寢室工作總結(jié)5

　　xx級(jí)新生入校已有半個(gè)來(lái)月，軍訓(xùn)也即將進(jìn)入尾聲，我們黨支部關(guān)于“黨員進(jìn)新生寢室”的活動(dòng)可以說(shuō)也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務(wù)中實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的突破，我們?nèi)杂泻荛L(zhǎng)的路要走。接下來(lái)，我就以自己在此次活動(dòng)中的收獲與困難為切入點(diǎn)，對(duì)這一階段的工作進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。

　　一、對(duì)寢室的基本認(rèn)識(shí)

　　作為大三大四的學(xué)生，我們對(duì)寢室都會(huì)有一個(gè)完整且深刻的認(rèn)識(shí)。寢室是我們大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，在我們大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程之中具有獨(dú)特而無(wú)法替代的作用。在我們經(jīng)院，教室座位不固定，圖書館自習(xí)位不固定，唯一固定的就是我們的宿舍，我們?cè)谒奚嵝纬缮�活�?xí)慣，影響思想意識(shí)，可以說(shuō)，寢室就是我們大學(xué)生的“第一社會(huì)，第二家庭，第三課堂”，對(duì)我們的大學(xué)生活具有極其重要的意義。

　　而對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生而言，寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對(duì)他們的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學(xué)生活，并給予正確、積極的引導(dǎo)，才能有效地促進(jìn)新生對(duì)于大學(xué)生這一身份的轉(zhuǎn)化與適應(yīng)。

　　二、對(duì)未來(lái)的相關(guān)考慮

　　其實(shí)，院系開展“黨員進(jìn)新生寢室”這樣的活動(dòng)，無(wú)非只有一個(gè)目的，那就是讓大學(xué)生黨員在剛進(jìn)校的大學(xué)新生中充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性，起到一種引導(dǎo)與主導(dǎo)的作用。在行動(dòng)上幫助那群剛?cè)胄＿�蒙蒙朧朧的大學(xué)生，讓他們對(duì)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，情感，有一個(gè)理性的`認(rèn)識(shí)，對(duì)自己幾年的大學(xué)生活有個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃，對(duì)以后的職業(yè)生涯有個(gè)初步的定位，讓他們能更好更快的進(jìn)入大學(xué)生活的狀態(tài)，更高效更精確的讀懂大學(xué)學(xué)習(xí)的精髓與真諦。

　　在“黨員進(jìn)新生寢室”這個(gè)活動(dòng)之中，我們學(xué)生黨員所作的一切工作都應(yīng)以“全心全意為大一新生服務(wù)”為宗旨，力爭(zhēng)在他們當(dāng)中樹立起一面學(xué)生黨員先進(jìn)性的旗幟。當(dāng)然，在今后的交流中，我們不僅要解答新生對(duì)于學(xué)校概況、校紀(jì)校規(guī)方面的疑惑，更要做好他們大一階段的思想工作，宣傳黨的路線、方針、政策，推薦閱讀相關(guān)的書籍。

　　三、遇到的困難

　　1、部分學(xué)生對(duì)學(xué)院及專業(yè)抱有偏見

　　在我們和新生的交流之中發(fā)現(xiàn)，不少人是被調(diào)劑到這個(gè)專業(yè)的，對(duì)自己所讀專業(yè)的興趣和信心都不大，當(dāng)?shù)弥�我們的學(xué)院組建不足一年時(shí)，更是會(huì)表露出沮喪的情緒。雖然我們不停地向他們糾正這一錯(cuò)誤觀念，但我認(rèn)為，消除偏見的治本之道還得是學(xué)院整體教學(xué)水平及務(wù)實(shí)風(fēng)氣的提升。

　　2、部分新生自制力差，不太適應(yīng)大學(xué)環(huán)境

　　從象牙塔跨進(jìn)大學(xué)校園，新生出現(xiàn)不適應(yīng)的情緒雖然很正常，但也需要正確的引導(dǎo)。在我們的接觸中也發(fā)現(xiàn)由于生活習(xí)慣的不同，彼此之間多多少少會(huì)出現(xiàn)一些摩擦，而時(shí)間一久，必然會(huì)積累成矛盾。但對(duì)于這一點(diǎn)，我們雖然可以進(jìn)行調(diào)節(jié)，但深入內(nèi)部解決問(wèn)題，對(duì)我們而言難度還是非常大的。

　　四、個(gè)人的體會(huì)

　　1、提升自我素質(zhì)，樹立先進(jìn)形象

　　作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)當(dāng)具備這個(gè)先進(jìn)群體應(yīng)有風(fēng)貌與素養(yǎng)，為大一的新生樹立努力的標(biāo)桿。而這完全有賴于我們平時(shí)對(duì)自我的嚴(yán)格要求。尤其是和新生熟悉以后，他們也會(huì)經(jīng)常和我們的宿舍交流，所以如何為他們樹立正面形象，確實(shí)是需要我們自己做到實(shí)實(shí)在子的優(yōu)秀。

　　2、講究引導(dǎo)技巧，促進(jìn)雙向交流

　　若是經(jīng)常上山水藏龍的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，前段時(shí)間有很多老生發(fā)帖抱怨這一屆的新生不懂規(guī)矩，我想這其實(shí)是思維方式上的反差造成的。他們這一屆新生，基本都是比較純粹的90后，在思維、觀念上和我們存在諸多的差異，我們?cè)诤退麄兘涣鞯臅r(shí)候更應(yīng)該講究技巧，力求把讓他們化被動(dòng)為主動(dòng)，促進(jìn)我們的雙向交流。

　　3、建立長(zhǎng)效機(jī)制，尋求雙方平衡

　　目前的工作階段僅僅只是一個(gè)開端，我們需要和大一新生建立起長(zhǎng)期有效的聯(lián)系，而這種聯(lián)系又不能成為彼此的負(fù)擔(dān)。我相信，假以時(shí)日，我們作為學(xué)長(zhǎng)，作為朋友，對(duì)他們的影響一定會(huì)去取的顯著的正面效果。

寢室工作總結(jié)6

　　20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期已順利結(jié)束，本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任男生寢室輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)生飯卡充值、食堂保管、超市卡機(jī)管理，并協(xié)助完成后勤處安排的臨時(shí)性工作，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　1、服從大局，快樂(lè)工作。本學(xué)期承擔(dān)的工作，頭緒多，內(nèi)容雜，且工作時(shí)間長(zhǎng)。開學(xué)初，我回顧了過(guò)去的工作，制訂了周密的工作計(jì)劃。并再一次學(xué)習(xí)了輔導(dǎo)員工作職責(zé)，學(xué)習(xí)并逐步掌握卡機(jī)管理與使用等技術(shù)。明確自己的工作任務(wù)、工作要求及目標(biāo)，清醒認(rèn)識(shí)自己的工作在學(xué)校整體工作中的作用，工作中毫無(wú)怨言，從不馬虎從事，嚴(yán)格按制度辦事，有較強(qiáng)的務(wù)實(shí)精神，合作意識(shí)強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出主人翁的責(zé)任意識(shí)。

　　2、嚴(yán)格管理寢室紀(jì)律和督促清潔衛(wèi)生的打掃，把營(yíng)造和諧溫馨的`寢室氛圍作為重點(diǎn)。每天按要求中午檢查清潔衛(wèi)生，晚上認(rèn)真巡查寢室紀(jì)律至十二點(diǎn)，遇有違紀(jì)現(xiàn)象能迅速制止，除寢室長(zhǎng)每天報(bào)告人數(shù)并簽字外，我堅(jiān)持每天晚上清查人數(shù)，還不定時(shí)抽查寢室情況，不留管理空白，遇有較大問(wèn)題需及時(shí)處理時(shí)，能及時(shí)處理并上報(bào)值周、值日老師和班主任老師，且每天認(rèn)真評(píng)估清潔情況，紀(jì)律情況，填寫概況牌，將不良現(xiàn)象扼制在萌芽狀態(tài)，本學(xué)期寢室紀(jì)律狀況大有好轉(zhuǎn)。

　　3、在督促監(jiān)管學(xué)生的同時(shí)，身體力行給學(xué)生做示范，做表率，遇有學(xué)生床鋪整理不到位時(shí)，除正當(dāng)扣分外，我能認(rèn)真教給整理方法并幫助整理好，遇有地面清掃不干凈時(shí)，我能不厭其煩的清掃干凈。并堅(jiān)持做到每周一次沖洗男廁所，兩周清刷一次蜘蛛網(wǎng)，一周一次清洗梯間欄桿，一周一次拖掃梯間走廊，從關(guān)燈、關(guān)水籠頭到寢室公物管理與維護(hù)，給學(xué)生示范或指導(dǎo)，讓學(xué)生從我身上受到潛移默化的影響，并逐漸養(yǎng)成文明、守紀(jì)、愛(ài)清潔的好習(xí)慣，從而增強(qiáng)學(xué)生的公德意識(shí)。

　　4、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理和嚴(yán)格教育的同時(shí)，給學(xué)生以關(guān)愛(ài)，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待。遇有學(xué)生夜間生病，我能不厭其煩地問(wèn)清情況，查體溫，確需送醫(yī)院醫(yī)治的學(xué)生，能迅速組織同學(xué)送入醫(yī)院治療，本學(xué)期曾夜晚送學(xué)生或妥善安排護(hù)送進(jìn)醫(yī)院看病達(dá)十幾人次。遇有學(xué)生晚間服藥時(shí)，能給學(xué)生倒去開水，遇有學(xué)生有其它困難時(shí)，我也能據(jù)實(shí)情給予幫助，讓學(xué)生從我這兒感受到溫暖，同時(shí)也讓學(xué)生增強(qiáng)互幫互助意識(shí)，充分體現(xiàn)寢室育人的功用。

　　5、在飯卡充值中，除按規(guī)定的周日、周一、周三固定充值外，只要學(xué)生需要充值和掛失、解掛等事宜，我都能及時(shí)為學(xué)生辦理。在每天的貨物入庫(kù)、出庫(kù)中，能嚴(yán)守質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真做好入庫(kù)、出庫(kù)記載，從四月一日開始營(yíng)養(yǎng)餐后，除按原來(lái)工作的要求做發(fā)了相關(guān)記載外，對(duì)每頓營(yíng)養(yǎng)餐做了專門的入庫(kù)、出庫(kù)記載，并一式二份，上交財(cái)務(wù)室和后勤處，讓國(guó)家劃拔的補(bǔ)充學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)經(jīng)費(fèi)真正用到每個(gè)學(xué)生身上。在食堂保管工作中，能認(rèn)真對(duì)入庫(kù)的食堂物質(zhì)，按物質(zhì)類別分類保管，并貼上標(biāo)簽，注明生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)商，銷售商等，縣相關(guān)部門幾次檢查，都給予了肯定。定時(shí)做好食堂倉(cāng)庫(kù)的保潔與整理，同時(shí)能認(rèn)真做好每天的超市對(duì)帳、備份工作以及一月一次的盤存，報(bào)表，做到了帳目清楚。

　　總之，本學(xué)期做了一些應(yīng)該做的工作，工作也有一定的起色。當(dāng)然，還有一些需努力的地方，在今后的工作中，無(wú)論從事什么崗位，我將為盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好本職工，為現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建和學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

寢室工作總結(jié)7

寢室工作總結(jié)8

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院寢室文化中心是區(qū)于其它兄弟院系的一個(gè)重要中心，成立時(shí)間最早，而且是全校的第一個(gè)全方位服務(wù)大學(xué)生寢室的工作中心，并且寢室文化中心是一個(gè)綜合性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，下設(shè)生活部，紀(jì)檢部，寢室團(tuán)總支，寢室文化中心秘書處。學(xué)院把寢室文化建設(shè)作為延伸思想教育工作的一個(gè)手臂，配合我院的實(shí)際要求安排，拓展思想教育工作空間，全方位開展我院的大學(xué)生思想政治教育工作。

　　一、基本工作

　　中心的主要職能是加強(qiáng)寢室建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建良好的寢室環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建衛(wèi)生、安全、友愛(ài)、進(jìn)取的寢室環(huán)境。中心會(huì)對(duì)本院的寢室進(jìn)行定期的檢查與不定期的檢查，結(jié)合宿舍老師的評(píng)分情況，對(duì)本院寢室的清潔狀況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)于優(yōu)秀的寢室會(huì)給于通報(bào)表?yè)P(yáng)，非常優(yōu)秀的寢室發(fā)放流動(dòng)紅旗，以此鼓勵(lì)；對(duì)于差的寢室會(huì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并且會(huì)對(duì)差的寢室給予相關(guān)的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)本中心的職能還有對(duì)早上吃早餐、校園不文明現(xiàn)象、寢室違規(guī)情況進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。

　　二、實(shí)踐活動(dòng)

　　中心工作除了對(duì)本院寢室及教室的監(jiān)督檢查工作外，還會(huì)以寢室建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合本院的實(shí)際情況，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。本學(xué)期中心成功的舉辦了“經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第二屆寢室文化藝術(shù)節(jié)”，此次的活動(dòng)的主要目的是加強(qiáng)了寢室成員的合作意識(shí)，增強(qiáng)了寢室成員的友誼，得到了廣大學(xué)生的一致好評(píng)。同時(shí)舉辦地“廚藝大賽”，增強(qiáng)了成員之間的合作，同時(shí)豐富了大家的可以生活。本中心也會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取舉辦更好的活動(dòng)，來(lái)加強(qiáng)寢室學(xué)習(xí)生活氛圍。

　　三、中心建設(shè)

　　對(duì)于一個(gè)組織而言，外部的建設(shè)重要，但是內(nèi)部的建設(shè)更加的重要。在本學(xué)期的工作中，總結(jié)了以前工作中的弊端，加強(qiáng)了中心各部門的聯(lián)系，召開中心人員聯(lián)誼會(huì)議，制作中心博客，增強(qiáng)了中心人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。

　　四、人才培養(yǎng)

　　人才培養(yǎng)是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)，干事在大一的.時(shí)候?qū)�工作的整體情況基本上得到了解，所以在這一學(xué)期，放寬了對(duì)干事的限制，更加尊重他們的想法，同時(shí)讓他們投身到活動(dòng)和工作中，同時(shí)給予他們控制權(quán)，讓他們成為活動(dòng)的主要組織者和籌辦者，讓他們真正的在部門中學(xué)習(xí)到東西，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，成功的完成了本中心的各項(xiàng)工作，在我們的工作中肯定存在很多的不足與缺陷，我們相信在以后的工作中會(huì)逐步的完善，我們將以更加飽滿的熱情繼續(xù)投身到中心的工作，爭(zhēng)取把本中心建設(shè)成為大家滿意的中心。

寢室工作總結(jié)9

　　B1-109王飄飄來(lái)到這個(gè)新環(huán)境，很榮幸我被選為寢室長(zhǎng)，寢室是我們生活的家，寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)互助、有愛(ài)他人、共同創(chuàng)造和諧的充滿愛(ài)的寢室。因此，在大家的努力下，我們的寢室慢慢的改變了，取得了一定的.成果。

　　在一個(gè)學(xué)期下來(lái)，工作中有歡樂(lè)也有不如意的時(shí)候，這么久以來(lái)讓我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。從開學(xué)到現(xiàn)在寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生都是可以的，寢室地面墻面一直很干凈。半學(xué)期相處下來(lái)寢室成員之間的關(guān)系，相比開學(xué)時(shí)有了很大的變化，由不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的相處融洽，這是一個(gè)相對(duì)好的現(xiàn)象。因?yàn)槲覀兌紒?lái)自不同的地方，在這個(gè)陌生的城市里少不了對(duì)家的懷念，因此我們走到了一起，是家的味道把我們深深吸引著，從而讓我們的寢室更像一個(gè)家。每天幾乎都一起起床、一起去上課、去吃飯，所有的一切都是一個(gè)整體。為了更好的團(tuán)結(jié)在一起我們寢室還舉行過(guò)一次乒乓球賽，不會(huì)的也學(xué)會(huì)了打乒乓球。

　　時(shí)間是最好的證明，我們的成果得到了見證，總以為一個(gè)人能夠完成所有的工作，因?yàn)闀r(shí)間證明了這個(gè)思想是錯(cuò)誤的，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的寢室，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們所有成員的努力。因?yàn)楦冻隽怂�以我們收獲了，只有會(huì)耕耘的農(nóng)民才能在寢室長(zhǎng)年終總結(jié)秋天有豐收的果實(shí)。因?yàn)橄嘈藕透冻�，我們�?ài)的種子才能播撒的更遠(yuǎn)、更有意義。

寢室工作總結(jié)10

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月就過(guò)去了。不過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間也足以讓兩個(gè)人由陌生人到相識(shí)，到陌生環(huán)境里小小的依靠。第一次以黨員的身份進(jìn)入新生寢室，面對(duì)獨(dú)特的90后，我也會(huì)感到不之所錯(cuò)，不知道該怎樣可以和她們聊得融洽。

　　對(duì)于這次活動(dòng)，我們主要采取談話的形式，談話的過(guò)程中問(wèn)題也會(huì)接踵而至。上了一個(gè)多月的課，對(duì)于課程他們會(huì)好奇頗多；對(duì)于授課老師，話題也不少。他們會(huì)和我聊到某某老師的才華橫溢，會(huì)聊到某某老師的幽默風(fēng)趣，當(dāng)然也會(huì)對(duì)某某老師的`授課方式有些許的意見。大學(xué)的課程安排與高中相差甚遠(yuǎn)，談到課余時(shí)間，他們有些會(huì)很興奮；也有些會(huì)煩惱，煩惱不知如何安排自己的時(shí)間，煩惱空閑時(shí)間可以干什么。

　　其實(shí)，大學(xué)本身就是一個(gè)鍛煉自身各方面自主能力的地方，主要是需要時(shí)間適應(yīng)，當(dāng)然學(xué)校也會(huì)提供很多機(jī)會(huì)，比如說(shuō)社團(tuán)。對(duì)于社團(tuán)，就像我們剛剛來(lái)到學(xué)校一樣，充滿著好奇興趣。即使只知道這個(gè)社團(tuán)是學(xué)琴的，繪畫的，教舞的等等，他們也會(huì)紛紛前往。開學(xué)兩個(gè)多月了，但在和他們交談的過(guò)程中，仍可看到他們的小小好奇，感受到他們的點(diǎn)點(diǎn)興奮。我一直覺(jué)得對(duì)于很大一部分新生這應(yīng)該是一個(gè)很好的狀態(tài)。當(dāng)然也會(huì)有例外，也會(huì)有面對(duì)未來(lái)很迷茫、很焦慮的同學(xué)。他們會(huì)問(wèn)到換專業(yè)的問(wèn)題，會(huì)問(wèn)到兩三年后是否升本，會(huì)問(wèn)到三年后找工作的問(wèn)題。當(dāng)然，我不能說(shuō)這樣子不好，不管從心理上還是行動(dòng)上，早做準(zhǔn)備固然是好。只是我更希望能先適應(yīng)這所學(xué)校這種生活。

　　對(duì)未來(lái)的相關(guān)思考，其實(shí)院系開展“黨員進(jìn)新生寢室”這樣的活動(dòng)，無(wú)非只有一個(gè)目的，那就是讓大學(xué)生黨員在剛進(jìn)校的新生中充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性，起到一種引導(dǎo)與主導(dǎo)作用在行動(dòng)上幫助那群剛?cè)胄＿�朦朦朧朧的大學(xué)生，讓他們對(duì)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，情感，有一個(gè)理性的的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己未來(lái)的三年生活有更系統(tǒng)的規(guī)劃，對(duì)以后的職業(yè)生涯有個(gè)初步定位，讓他們能更好的更快的進(jìn)入大學(xué)生活的狀態(tài)，更高效的多動(dòng)什么是大學(xué)。

　　在黨員進(jìn)新生寢室活動(dòng)中，我們學(xué)生黨員所做的一切工作都應(yīng)以“全心全意為大一新生服務(wù)”為宗旨，力爭(zhēng)在他們當(dāng)中樹立起一面學(xué)生黨員先進(jìn)性的旗幟。當(dāng)然，在今后的交流中，我們要做好他們?cè)谠诖笠浑A段的思想工作，宣傳黨的路線、方針、政策、推薦幾本好書給他們看。

　　當(dāng)然在與他們交流中也遇到一些問(wèn)題，其中有兩個(gè)問(wèn)題比較大，第一，部分學(xué)生對(duì)相關(guān)專業(yè)抱有偏見，在我和新生交流中發(fā)現(xiàn)，有部分同學(xué)是被調(diào)劑到國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)這個(gè)專業(yè)的，他們對(duì)自己目前所讀的專業(yè)的興趣和信心都不是很大，他們總是會(huì)問(wèn)我關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的這個(gè)問(wèn)題。第二，部分學(xué)生的自制力差，不太適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，從象牙塔跨進(jìn)大學(xué)校園，一些同學(xué)難免會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)，這需要我們正確引導(dǎo)，因?yàn)榇蠹叶际莵?lái)自不同大方的，生活差異難免會(huì)引起一些矛盾，我們作為學(xué)生黨員，要充分做好思想指導(dǎo)。

寢室工作總結(jié)11

寢室工作總結(jié)12

　　我今年很高興擔(dān)任了20棟622寢室輔導(dǎo)員一職，但說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有做好工作，所以談工作總結(jié)，幾乎無(wú)從談起。

　　剛接觸寢室輔導(dǎo)員工作時(shí)，覺(jué)得很新鮮，也很投入，基本上每天晚上都會(huì)去622寢室里，和他們聊天、交心，談學(xué)習(xí)、工作和生活上的事情，如果他們有問(wèn)題，我就會(huì)盡自己所能解決他們的問(wèn)題，如果沒(méi)有問(wèn)題，我就告訴他們大學(xué)里的一些新鮮事，講解一些學(xué)生會(huì)組織、社聯(lián)組織，告訴他們?nèi)绾稳朦h，如何不墮落保持積極向上的心態(tài)。但是不斷的接觸，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有走進(jìn)學(xué)弟們的內(nèi)心世界，甚至于幾乎無(wú)法過(guò)多的和他們交流，或許是我工作方法的不對(duì)，或是其他的什么原因，我留下自己的聯(lián)系方式，也記下了他們的聯(lián)系方式，告訴他們?nèi)绻�有什么事情可以找我，不管是生活上的還是學(xué)習(xí)上的事情，我都可以幫助解決，但失敗的是學(xué)弟們幾乎都沒(méi)有主動(dòng)找過(guò)我，有點(diǎn)小失敗，但我更相信是學(xué)弟們沒(méi)有困惑，能自己解決問(wèn)題了。堅(jiān)持了接近一個(gè)月，幾乎一有空就會(huì)去學(xué)弟們的寢室，最后自己也忙碌起來(lái)了，沒(méi)有時(shí)間，以后就很少去了。平時(shí)在校園里看到他們，也總會(huì)打一下招呼，問(wèn)一下最近的工作和學(xué)習(xí)狀況如何，總是想盡力幫助他們。

　　現(xiàn)在我想就寢室輔導(dǎo)員這一工作在此提一點(diǎn)小小的意見。

　　一是寢室輔導(dǎo)員工作應(yīng)該從一開學(xué)就馬上開展，那樣工作就會(huì)得到事半功倍的效果，容易接觸學(xué)弟們，也容易幫助他們解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，而且彼此之間也會(huì)比較容易交往；

　　二是寢室之間可以搞一些小評(píng)比，一方面可以激發(fā)學(xué)弟們積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)，另一方面也可以檢測(cè)一下寢室輔導(dǎo)員工作的.效果；

　　三是把寢室輔導(dǎo)員變成一對(duì)一的寢室輔導(dǎo)，比如一個(gè)大二的寢室輔導(dǎo)一個(gè)大一的寢室，一方面可以幫助大一新生，另一方面可以激勵(lì)大二學(xué)生以身作則，積極進(jìn)�。蛔詈笪蚁胩峒暗氖菍嬍逸o導(dǎo)工作是一個(gè)長(zhǎng)期的全程性的工作，必須給予高度的關(guān)注，不能有頭無(wú)尾，有始無(wú)終。

　　今年的工作我沒(méi)有做好，沒(méi)有盡心盡責(zé)，我深感慚愧，在這里給學(xué)弟們說(shuō)一聲對(duì)不起，希望自己在以后的學(xué)生工作中，努力進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

寢室工作總結(jié)13

　　XX級(jí)新生入校已有半個(gè)來(lái)月，軍訓(xùn)也即將進(jìn)入尾聲，我們黨支部關(guān)于“黨員進(jìn)新生寢室”的活動(dòng)可以說(shuō)也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務(wù)中實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的突破，我們?nèi)杂泻荛L(zhǎng)的路要走。接下來(lái)，我就以自己在此次活動(dòng)中的收獲與困難為切入點(diǎn)，對(duì)這一階段的工作進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。

　　一、對(duì)寢室的基本認(rèn)識(shí)

　　作為大三大四的學(xué)生，我們對(duì)寢室都會(huì)有一個(gè)完整且深刻的認(rèn)識(shí)。寢室是我們大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，在我們大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程之中具有獨(dú)特而無(wú)法替代的作用。在我們經(jīng)院，教室座位不固定，圖書館自習(xí)位不固定，唯一固定的就是我們的宿舍，我們?cè)谒奚嵝纬缮�活�?xí)慣，影響思想意識(shí)，可以說(shuō)，寢室就是我們大學(xué)生的“第一社會(huì)，第二家庭，第三課堂”，對(duì)我們的大學(xué)生活具有極其重要的意義。

　　而對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生而言，寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對(duì)他們的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學(xué)生活，并給予正確、積極的引導(dǎo)，才能有效地促進(jìn)新生對(duì)于大學(xué)生這一身份的轉(zhuǎn)化與適應(yīng)。

　　二、對(duì)未來(lái)的相關(guān)考慮

　　其實(shí)，院系開展“黨員進(jìn)新生寢室”這樣的活動(dòng)，無(wú)非只有一個(gè)目的，那就是讓大學(xué)生黨員在剛進(jìn)校的大學(xué)新生中充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性，起到一種引導(dǎo)與主導(dǎo)的作用。在行動(dòng)上幫助那群剛?cè)胄＿�蒙蒙朧朧的大學(xué)生，讓他們對(duì)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，情感，有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己幾年的大學(xué)生活有個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃，對(duì)以后的職業(yè)生涯有個(gè)初步的定位，讓他們能更好更快的進(jìn)入大學(xué)生活的狀態(tài)，更高效更精確的讀懂大學(xué)學(xué)習(xí)的精髓與真諦。

　　在“黨員進(jìn)新生寢室”這個(gè)活動(dòng)之中，我們學(xué)生黨員所作的一切工作都應(yīng)以“全心全意為大一新生服務(wù)”為宗旨，力爭(zhēng)在他們當(dāng)中樹立起一面學(xué)生黨員先進(jìn)性的旗幟。當(dāng)然，在今后的交流中，我們不僅要解答新生對(duì)于學(xué)校概況、校紀(jì)校規(guī)方面的`疑惑，更要做好他們大一階段的思想工作，宣傳黨的路線、方針、政策，推薦閱讀相關(guān)的書籍。

　　三、遇到的困難

　　1、部分學(xué)生對(duì)學(xué)院及專業(yè)抱有偏見

　　在我們和新生的交流之中發(fā)現(xiàn)，不少人是被調(diào)劑到這個(gè)專業(yè)的，對(duì)自己所讀專業(yè)的興趣和信心都不大，當(dāng)?shù)弥�我們的學(xué)院組建不足一年時(shí)，更是會(huì)表露出沮喪的情緒。雖然我們不停地向他們糾正這一錯(cuò)誤觀念，但我認(rèn)為，消除偏見的治本之道還得是學(xué)院整體教學(xué)水平及務(wù)實(shí)風(fēng)氣的提升。

　　2、部分新生自制力差，不太適應(yīng)大學(xué)環(huán)境

　　從象牙塔跨進(jìn)大學(xué)校園，新生出現(xiàn)不適應(yīng)的情緒雖然很正常，但也需要正確的引導(dǎo)。在我們的接觸中也發(fā)現(xiàn)由于生活習(xí)慣的不同，彼此之間多多少少會(huì)出現(xiàn)一些摩擦，而時(shí)間一久，必然會(huì)積累成矛盾。但對(duì)于這一點(diǎn)，我們雖然可以進(jìn)行調(diào)節(jié)，但深入內(nèi)部解決問(wèn)題，對(duì)我們而言難度還是非常大的。

　　四、個(gè)人的體會(huì)

　　1、提升自我素質(zhì)，樹立先進(jìn)形象

　　作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)當(dāng)具備這個(gè)先進(jìn)群體應(yīng)有風(fēng)貌與素養(yǎng)，為大一的新生樹立努力的標(biāo)桿。而這完全有賴于我們平時(shí)對(duì)自我的嚴(yán)格要求。尤其是和新生熟悉以后，他們也會(huì)經(jīng)常和我們的宿舍交流，所以如何為他們樹立正面形象，確實(shí)是需要我們自己做到實(shí)實(shí)在子的優(yōu)秀。

　　2、講究引導(dǎo)技巧，促進(jìn)雙向交流

　　若是經(jīng)常上山水藏龍的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，前段時(shí)間有很多老生發(fā)帖抱怨這一屆的新生不懂規(guī)矩，我想這其實(shí)是思維方式上的反差造成的。他們這一屆新生，基本都是比較純粹的90后，在思維、觀念上和我們存在諸多的差異，我們?cè)诤退麄兘涣鞯臅r(shí)候更應(yīng)該講究技巧，力求把讓他們化被動(dòng)為主動(dòng)，促進(jìn)我們的雙向交流。

　　3、建立長(zhǎng)效機(jī)制，尋求雙方平衡

　　目前的工作階段僅僅只是一個(gè)開端，我們需要和大一新生建立起長(zhǎng)期有效的聯(lián)系，而這種聯(lián)系又不能成為彼此的負(fù)擔(dān)。我相信，假以時(shí)日，我們作為學(xué)長(zhǎng)，作為朋友，對(duì)他們的影響一定會(huì)去取的顯著的正面效果。

寢室工作總結(jié)14

　　我們所在院系物流與工程管理學(xué)院于XX年剛成立，學(xué)院在組建和學(xué)生管理工作等方面的活動(dòng)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的共同努力下展開著。又是一年新生到，所以9月學(xué)院的工作著重放在了新生上。作為黨員，我們必須走在前面，密切關(guān)心新生動(dòng)態(tài)，全心全意為新生服務(wù)。同時(shí)，為加強(qiáng)我院寢室管理和建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部在學(xué)生工作中的作用以及體現(xiàn)學(xué)生黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒帶頭作用，同時(shí)落實(shí)為廣大同學(xué)服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和工作中的困難，我院于9月份開始了一些列的黨員進(jìn)新生寢室的活動(dòng)。與新生接觸進(jìn)一個(gè)月，感慨頗多，所以寫下這篇總結(jié)來(lái)記載自己一個(gè)月的工作。

　　學(xué)院的進(jìn)寢室活動(dòng)實(shí)行的是黨員負(fù)責(zé)制，一個(gè)到兩個(gè)黨員負(fù)責(zé)一個(gè)新生寢室。很幸運(yùn)，我所進(jìn)的寢室是601，距離我的寢室僅幾步之遙，所以給我的進(jìn)寢室工作帶來(lái)了很多便利之處。第一次下寢室在中秋節(jié)前一天晚上，9點(diǎn)鐘我在她們寢室門外徘徊，心中滿是歡喜與疑慮，喜得是我又可以與6個(gè)年輕的人兒相遇，喜歡那種被熱情與樂(lè)觀環(huán)繞的感覺(jué)，每一年的與新生相遇的時(shí)候也是我感覺(jué)最有活力的時(shí)候；疑的是我要怎么與她們交流，讓她們與我們成為好朋友，怎么引導(dǎo)她們的生活與學(xué)習(xí)呢。懷著忐忑的新敲響她們宿舍門的那一刻，發(fā)現(xiàn)一切都不是問(wèn)題，只要用心去交流，就不會(huì)存在任何疑慮。剛開始的時(shí)候，她們顯得有些拘謹(jǐn)，畢竟她們也不了解我，也不清楚我是哪種性格，該用哪種溝通方式去交流，所以我必須主動(dòng)一些，主動(dòng)地去了解她們的家庭情況，愛(ài)好和性格等。高姍的大姐范兒，春艷的文靜，陳晴的腐氣息和卡通味，婉容的內(nèi)斂，胡霜的嚴(yán)謹(jǐn)，成莉的樂(lè)天，讓我深深的喜歡上著六個(gè)性格迥異的'孩子，也讓我想起了我大一時(shí)候的情景�？鞓�(lè)的時(shí)光總是特別快，一晃，3個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，要不是在同一棟宿舍，估計(jì)我又要挨樓管叔叔阿姨的罵了。第一次進(jìn)寢室，她們的平易近人給了我勇氣和熱情，吸引著我的再次來(lái)臨，再一次感受她們爽朗的氣息。

　　16號(hào)她們開始軍訓(xùn)了，我和伍嬌嬌再次來(lái)到她們寢室，這次的感覺(jué)仿佛很久沒(méi)見到的老朋友那樣，少了份拘謹(jǐn)，多了份熟悉感。她們開始主動(dòng)問(wèn)一些有關(guān)她們生活中的問(wèn)題，講述著她們生活中搞笑的小插曲和軍訓(xùn)第一天的感受。在這種場(chǎng)面下，我感到特別的滿足，像是親人間互相匯報(bào)著近期的情況，不會(huì)隱藏任何東西。我們對(duì)她們的問(wèn)題做了自己盡所能及的解答，引導(dǎo)她們要早早的規(guī)劃下自己的大學(xué)生活，樹立自己正確的價(jià)值觀，讓她們的憧憬向著良好的方向發(fā)展。

　　以后的每一天，基本上我都能與她們相遇，時(shí)不時(shí)的就出現(xiàn)在她們的寢室門口，有時(shí)候她們遇到什么問(wèn)題也會(huì)來(lái)宿舍找我。這次的進(jìn)寢室活動(dòng)的開端是美好的，但同時(shí)為繼續(xù)這種狀態(tài)和完善其中的不足，我們不能懈怠，必須加倍努力。為使接下來(lái)工作的更好開展，先做以下的大致規(guī)劃：

　　1、就他們感興趣的話題，制定每期下寢室的主題，做深入的學(xué)習(xí)和了解，以便于為他們提供更貼切的講解。比如他們想要知道的考研、出國(guó)、考證的事宜，唯有我們了解之后才能給他們答復(fù)。

　　2、有針對(duì)性的了解到個(gè)人、幫助到個(gè)人。比如，對(duì)于低調(diào)靦腆的學(xué)生，盡可能多的開導(dǎo)他、鼓勵(lì)他積極陽(yáng)光一點(diǎn)。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的同學(xué)，盡一切可能幫助他。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)，給予他們直接的輔導(dǎo)，幫助他們進(jìn)步。

　　3、創(chuàng)新工作機(jī)制，以更新穎的方式，吸引他們的參與。比如，在東大門操場(chǎng)邊曬太陽(yáng)邊聊天，或者在某個(gè)周末聚餐等等。在這個(gè)過(guò)程中，向他們介紹一些情況，可能效果會(huì)更好。

　　4、根據(jù)他們的需要和要求，來(lái)確定下寢室的頻率。在他們最需要的時(shí)候出現(xiàn)，而不在他們不希望受到打擾的時(shí)候出現(xiàn)。