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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-09-29 09:00:48 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案10篇(薦)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)實(shí)施方案10篇(薦)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以“項(xiàng)目帶動(dòng)”為主線,增加農(nóng)業(yè)投資規(guī)模,優(yōu)化項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境,主攻重大項(xiàng)目建設(shè),加大重大項(xiàng)目引進(jìn)力度,進(jìn)一步發(fā)揮好重點(diǎn)項(xiàng)目和投資對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的支撐及基礎(chǔ)性作用,不斷增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和后勁。

  二、攻堅(jiān)目標(biāo)

  通過(guò)攻堅(jiān)活動(dòng),解決項(xiàng)目推進(jìn)和引進(jìn)中的薄弱問(wèn)題,確保項(xiàng)目在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成。

  三、攻堅(jiān)任務(wù)

  全年實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目18個(gè),完成總投資11966.9萬(wàn)元。

 。ㄒ唬┞涞仨(xiàng)目

  項(xiàng)目數(shù)量15個(gè),投資8871.9萬(wàn)元,包括農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目、良種補(bǔ)貼、全國(guó)新增1000億斤糧食生產(chǎn)能力縣田間工程及農(nóng)技服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目、縣中央財(cái)政新增農(nóng)資綜合補(bǔ)貼資金集中用于糧食基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目、縣退耕還林基本口糧田建設(shè)項(xiàng)目、縣測(cè)土配方施肥項(xiàng)目、法開(kāi)署農(nóng)村沼氣項(xiàng)目、農(nóng)村沼氣國(guó)債項(xiàng)目、農(nóng)村沼氣縣級(jí)物業(yè)管理站建設(shè)項(xiàng)目、沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、沼氣集中供氣項(xiàng)目、水稻高產(chǎn)創(chuàng)建創(chuàng)建、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(中藥材)產(chǎn)業(yè)基地強(qiáng)縣創(chuàng)建項(xiàng)目、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目、省新增100億斤糧食生產(chǎn)能力建設(shè)項(xiàng)目等。

 。ǘ┮焉陥(bào)、待批準(zhǔn)后實(shí)施項(xiàng)目

  項(xiàng)目數(shù)量3個(gè),投資3095萬(wàn)元,包括新增農(nóng)資綜合補(bǔ)貼項(xiàng)目、全國(guó)糧食生產(chǎn)先進(jìn)單位獎(jiǎng)勵(lì)資金項(xiàng)目、產(chǎn)油大縣項(xiàng)目。

  四、攻堅(jiān)措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  項(xiàng)目推進(jìn)工作由局黨組書記、局長(zhǎng)負(fù)總責(zé),每個(gè)班子成員分工聯(lián)系重點(diǎn)項(xiàng)目,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題。制定工作方案,將項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)層層分解到責(zé)任部門,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好工作局面。

 。ǘ┕ぷ鞣桨该骷(xì)化

  我們將所有工作實(shí)行橫向以項(xiàng)目化管理、縱向以進(jìn)度化管理。橫向以工作目標(biāo)攬總,縱向以每項(xiàng)工作的開(kāi)工啟動(dòng)、督促檢查、竣工驗(yàn)收等推進(jìn)環(huán)節(jié)為序,以時(shí)間量化進(jìn)度,確保工作重點(diǎn)突出。全局上下,圍繞重點(diǎn)工作統(tǒng)籌安排、精心組織實(shí)施。

 。ㄈ┕ぷ髀鋵(shí)效率化

  堅(jiān)持“三定”、“三包”和“四個(gè)一”!叭ā奔矗憾繕(biāo)、定時(shí)限、定任務(wù);“四包”即:包項(xiàng)目形象進(jìn)度、包協(xié)調(diào)解決問(wèn)題、包項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)建設(shè);“四個(gè)一”即:一個(gè)項(xiàng)目、一位領(lǐng)導(dǎo)牽頭、一個(gè)部門負(fù)責(zé)、一套推進(jìn)措施,對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行全過(guò)程推進(jìn)服務(wù)。

  將各個(gè)項(xiàng)目實(shí)施中的重點(diǎn)工作逐項(xiàng)細(xì)化,明確工作內(nèi)容,設(shè)置工作進(jìn)度,落實(shí)責(zé)任主體。所有工作的落實(shí)情況,將由新成立的農(nóng)業(yè)局目標(biāo)督查辦公室予以督查,通過(guò)督促進(jìn)度、檢查質(zhì)量,及時(shí)反映存在的問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,達(dá)到增強(qiáng)效果的目的。

 。ㄋ模┕ぷ骰A(chǔ)保障化

  實(shí)施“項(xiàng)目攻堅(jiān)”,沒(méi)有制度保障不行。除了為項(xiàng)目推進(jìn)提供必要的物質(zhì)保障,積極爭(zhēng)取縣財(cái)政落實(shí)配套建設(shè)資金外,還把作風(fēng)轉(zhuǎn)變作為推進(jìn)工作的基礎(chǔ),積極引導(dǎo)全體干部職工深入村社、深入農(nóng)戶、深入田間地頭指導(dǎo)工作、解決問(wèn)題。

 。ㄎ澹┕ぷ魍七M(jìn)時(shí)效化

  一是增強(qiáng)工作效果,充分發(fā)揮信息導(dǎo)向作用,及時(shí)通報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況,表彰先進(jìn),對(duì)因推進(jìn)措施不力,造成項(xiàng)目進(jìn)度遲緩、質(zhì)量不高的責(zé)任單位和責(zé)任人予以警戒和批評(píng)。

  二是短期效益與常態(tài)、長(zhǎng)期效益相結(jié)合。在安排和推進(jìn)項(xiàng)目時(shí),既注重解決亟需建設(shè)的項(xiàng)目,又著重考慮基礎(chǔ)的.、長(zhǎng)效的項(xiàng)目建設(shè),以支撐未來(lái)農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

 。┩晟祈(xiàng)目推進(jìn)制度

  一是項(xiàng)目例會(huì)制度。按照項(xiàng)目進(jìn)度安排,及時(shí)召開(kāi)全局項(xiàng)目推進(jìn)工作例會(huì),聽(tīng)取項(xiàng)目情況匯報(bào),安排部署工作任務(wù)。二是重大問(wèn)題會(huì)辦制。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中需要協(xié)調(diào)解決的重大問(wèn)題,由我或分管領(lǐng)導(dǎo)召集相關(guān)部門采取現(xiàn)場(chǎng)辦公或會(huì)議研究等形式,制定解決具體方案,指定相關(guān)部門和負(fù)責(zé)人限時(shí)辦結(jié)。三是項(xiàng)目督查制度。目標(biāo)督查辦公室定期深入項(xiàng)目建設(shè)一線,按照進(jìn)度要求和完成時(shí)限進(jìn)行全程跟蹤督查督導(dǎo)。對(duì)完不成推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的推進(jìn)部門和建設(shè)單位定期通報(bào)。四是績(jī)效考核制度。把督查考核結(jié)果與年度綜合考核掛鉤,作為年度考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

  五、20xx年項(xiàng)目?jī)?chǔ)備申報(bào)思路

  20xx年,將繼續(xù)落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策,加大高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)力度、著力改善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,推進(jìn)水稻制種基地發(fā)展,推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè),開(kāi)展節(jié)水灌溉,爭(zhēng)取沼氣化縣命名。圍繞這些目標(biāo),已儲(chǔ)備項(xiàng)目8個(gè),預(yù)計(jì)投資12710.5萬(wàn)元,包括農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼項(xiàng)目、良種補(bǔ)貼、新增農(nóng)資綜合補(bǔ)貼項(xiàng)目、新增1000億斤糧食生產(chǎn)能力建設(shè)、雜交水稻種子生產(chǎn)基地建設(shè)、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)條件建設(shè)、節(jié)水灌溉項(xiàng)目、沼氣化縣項(xiàng)目等。要積極推動(dòng)項(xiàng)目規(guī)劃、備案、申報(bào)等工作開(kāi)展,及時(shí)與省農(nóng)業(yè)廳做好溝通對(duì)接工作,跟蹤項(xiàng)目信息,確保項(xiàng)目落地,并做好項(xiàng)目實(shí)施準(zhǔn)備。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  學(xué)習(xí)是文明傳承之途,人生成長(zhǎng)之梯,政黨鞏固之基,國(guó)家興盛之要。在推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),打造學(xué)習(xí)型黨組織的過(guò)程中,最重要的一種學(xué)習(xí)方式就是讀書。根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展“書香悅讀——讀好書薦好書”活動(dòng)的通知》(武直工委宣〔20xx〕3號(hào))文件精神,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高機(jī)關(guān)黨員干部職工素質(zhì)和能力為目標(biāo),動(dòng)員黨員干部職工積極參與“書香悅讀活動(dòng)”, 營(yíng)造“愛(ài)讀書、多讀書、善讀書、讀好書”的良好氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織機(jī)關(guān)建設(shè),為干部的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題

  讓閱讀成為一種習(xí)慣

  三、活動(dòng)形式與時(shí)間安排

  1.讀書推薦活動(dòng)。推薦“我最愛(ài)讀的書”、對(duì)自己影響最大的書并撰寫百字推薦文章;顒(dòng)人群:35歲以下年輕干部每人必交一篇。

  2.撰寫讀后感活動(dòng)?舍槍(duì)一部自己讀過(guò)的名著,撰寫讀書心得或?qū)n}研究文章。字?jǐn)?shù)不限;顒(dòng)人群:機(jī)關(guān)干部自愿參加。

  3.讀書筆記展覽活動(dòng)。認(rèn)真讀兩本好書(含一本教育書籍),寫好讀書筆記,摘錄佳詞好句,記錄心得體會(huì),不斷提高閱讀深度和閱讀品位。屆時(shí),機(jī)關(guān)黨委將評(píng)選優(yōu)秀的`讀書筆記組織展示交流;顒(dòng)人群:每名機(jī)關(guān)干部

  四、活動(dòng)措施與要求

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由紀(jì)工委高冬媛書記任組長(zhǎng),機(jī)關(guān)黨委委員、各支部書記為成員,加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、督查與考評(píng)。辦公室設(shè)在機(jī)關(guān)黨委。

  2.改善讀書條件。發(fā)揮閱覽室作用,為機(jī)關(guān)干部提供一個(gè)良好的讀書和學(xué)習(xí)環(huán)境。配備一定的、可讀性強(qiáng)的書刊,滿足大家讀書學(xué)習(xí)的需要。

  3.健全學(xué)習(xí)制度。建立和完善學(xué)習(xí)考勤、個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等制度,將每周五定為機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日,確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。

  4. 做好評(píng)選表彰。在各種形式的活動(dòng)中,認(rèn)真評(píng)選出機(jī)關(guān)“讀書之星”、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀書心得體會(huì)和優(yōu)秀書評(píng)。年終對(duì)此次讀書活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),評(píng)選表彰學(xué)習(xí)型支部和個(gè)人。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個(gè)民族的中國(guó),始終保持著國(guó)家統(tǒng)一,和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策,是我們各民族始終遵循的方針政策。

  根據(jù)紅教黨發(fā)[20xx]9號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義制度、維護(hù)廣大人民群眾的根本利益,牢牢把握各族“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”的主題,加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)努力打造平安和諧校園。

  二、總體目標(biāo)

  開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng),是深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的一項(xiàng)重要舉措。

  首先是組織開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)宣傳教育年”活動(dòng)

  積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育“進(jìn)校園”。面向廣大師生開(kāi)展黨的民族理論,民族政策,民族知識(shí)宣傳教育。使宣傳教育和創(chuàng)建內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成規(guī)范的長(zhǎng)效機(jī)制。

  再次是開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)

  以開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育“進(jìn)校園”活動(dòng)為載體,在我區(qū)范圍,積極組織開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)師范單位”創(chuàng)建活動(dòng),力爭(zhēng)年內(nèi)使我校成為民族團(tuán)結(jié)示范校。

  三、主要內(nèi)容

  通過(guò)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。廣泛開(kāi)展民族政策的宣傳教育,以馬克思主義民族觀,政策關(guān)、宗教觀和股價(jià)有關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容,積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),不斷提高廣大教職工對(duì)新時(shí)期,新階段民族工作重要性的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想(漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族相互離不開(kāi)),努力營(yíng)造和諧與人的氛圍。

  四、組織機(jī)構(gòu)、

  為切實(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)建活動(dòng),現(xiàn)成立民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)建工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,寧林平同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

 。ㄒ唬、全面宣傳階段(20xx年4月——20xx年11月)

  學(xué)校利用廣播、班會(huì)、講座、班團(tuán)會(huì)、櫥窗等形式加大民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的宣傳,具體內(nèi)容及時(shí)間如下

  1、以課堂教學(xué)為載體,加強(qiáng)對(duì)民族政策,法律法規(guī)的`教育教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)有計(jì)劃、有安排、有教案形成長(zhǎng)效機(jī)制。

  2、征文活動(dòng)(20xx年5月中旬)

  1、征文內(nèi)容:謳歌六十年來(lái)祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就;描寫家鄉(xiāng)六十年的巨大變化;歌頌紅寺堡區(qū)健康發(fā)展美好圖景,講述發(fā)生在校園、身邊關(guān)于民族團(tuán)結(jié)方面的動(dòng)人故事。

  要求思想健康、富于時(shí)代氣息、文筆流暢。

  2、體裁:以散文(記敘文)為主,兼顧詩(shī)歌、小說(shuō)等,標(biāo)題自定。

  3、征文對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)

  4、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,對(duì)開(kāi)展活動(dòng)效果良好的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  5、注意事項(xiàng):每班最少要推薦5篇征文稿進(jìn)行評(píng)比文稿由各班長(zhǎng)統(tǒng)一交至學(xué)校團(tuán)委。

  3、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)法制方面的講座。(20xx年6月中旬)

  4、20xx年10月中旬聯(lián)系紅寺堡區(qū)宗教局同志到校做“民族團(tuán)結(jié)——我們共同的使命”專題講座

  (二)、階段性總結(jié)(20xx年12月)

  1、以弘揚(yáng)民族精神愛(ài)國(guó)歌曲大家唱為主題的文藝演出。

  2、將前段時(shí)間的工作以書面形式上報(bào)教育局文藝室。

 。ㄈ、工作要求

  各部門各教研組開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“進(jìn)校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,由政教處牽頭,各部門密切配合,緊密聯(lián)系實(shí)際,集思廣益,大膽創(chuàng)新,確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成果。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  眼下林中鳥(niǎo)可以說(shuō)前有狼后有虎,尤其是通過(guò)這屆的北京服裝博覽會(huì),我們應(yīng)該清楚的看到,現(xiàn)在的休閑服市場(chǎng),已經(jīng)非常的殘酷,我們?cè)僖膊荒馨蜒酃舛⒃跍刂莸膸准移放,一些其它地區(qū)的品牌,已經(jīng)日新月異,發(fā)展非常迅速,品牌服裝活動(dòng)方案。我們必須在公司主體思想意識(shí)上做好迎接更惡劣挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,增加我們的危機(jī)感。

  要想與狼共舞林中鳥(niǎo)服飾必須首先變成狼,而今年的五月長(zhǎng)假期間的市場(chǎng),也是各家企業(yè)必爭(zhēng)的一塊肥肉。所以必須要出奇招制勝。一方面我們坐下來(lái)冷靜的分析市場(chǎng)背景 ,認(rèn)清我們所處的位置;另一方面也要做好背水一戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。

  一、市場(chǎng)現(xiàn)狀與分析

  1.市場(chǎng)背景

 。1)全國(guó)各地休閑服場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈

  休閑服企業(yè)不斷增多,商家不斷涌現(xiàn),瓜分著消費(fèi)者的錢袋,擠占著休閑服的市場(chǎng)。

 。2)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)類同,但老品牌占上風(fēng)

  眼下雖然幾家休閑服的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)雖然類同,但是依舊是老品牌占上風(fēng)。原因是它們的市場(chǎng)積累豐厚。

 。3)品牌形象綜合

  從廣告宣傳、營(yíng)銷水平、品牌號(hào)召力到消費(fèi)者選擇偏好, 林中鳥(niǎo)整體上和他們比還是有一段距離。由于各家品牌的服飾結(jié)構(gòu),甚至品牌形象都很類同,所以在五月份必然會(huì)有一場(chǎng)激烈的價(jià)格戰(zhàn)。溫州消費(fèi)者對(duì)休閑服飾的認(rèn)識(shí)有較快的提高,他們不僅僅是看產(chǎn)品,同時(shí)還追求價(jià)格比例。

  2.競(jìng)爭(zhēng)者狀況 (溫州地區(qū))

  第一集團(tuán)軍:邦威、高邦,他們是領(lǐng)先品牌;

  第二集團(tuán)軍:森馬、拜麗德他們是強(qiáng)勢(shì)品牌;

  第三集團(tuán)軍林中鳥(niǎo)、意丹奴。

  特點(diǎn):品牌知名度高,企業(yè)實(shí)力強(qiáng)大,廣告投入大。實(shí)施本地化戰(zhàn)略,降低成本,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力。

  3.消費(fèi)者狀況

  消費(fèi)者對(duì)休閑服飾已經(jīng)認(rèn)同,經(jīng)常購(gòu)買者占78.89%,偶爾購(gòu)買者占8.15%,只有2.96%的人從來(lái)不購(gòu)買。但年齡結(jié)構(gòu)明顯偏小。

  消費(fèi)行為特征:重價(jià)格,但對(duì)品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

  4.林中鳥(niǎo)的市場(chǎng)表現(xiàn)

  知名度、美譽(yù)度不十分高。有一定的市場(chǎng)占有率,尤其是南方市場(chǎng)。而且今年產(chǎn)品開(kāi)發(fā)還有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。雖然有前一段時(shí)間特價(jià)的不俗表現(xiàn),但綜合實(shí)力表現(xiàn)不突出。

  結(jié)論:市場(chǎng)潛力極大,教育轉(zhuǎn)變引導(dǎo)消費(fèi)者任務(wù)極重。消費(fèi)者已經(jīng)被培養(yǎng)起消費(fèi)休閑服飾的習(xí)慣,這個(gè)消費(fèi)習(xí)慣是幾家牌子共同完成的。

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),目前消費(fèi)者有相當(dāng)大的部分會(huì)有換口味的傾向,市場(chǎng)潛力極大,但培養(yǎng)教育消費(fèi)者是較長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程,林中鳥(niǎo)任重道遠(yuǎn)。縱上所述,怎么讓消費(fèi)者理解林中鳥(niǎo)真正的名牌,尤其顯的重要。必須利用新店開(kāi)業(yè)的契機(jī)和一系列品牌推廣活動(dòng),表達(dá)林中鳥(niǎo)品牌內(nèi)涵,從而達(dá)到轟動(dòng)效應(yīng)。林中鳥(niǎo)題很多,但可變因素多,只要方向?qū)︻^,工作到位,就會(huì)有良好效果。其中兩點(diǎn)很重要:一是產(chǎn)品特點(diǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量很好,只是原來(lái)沒(méi)有把它很好地傳播出去。二是林中鳥(niǎo)影響面不大,但讓人有親切感。可謂風(fēng)險(xiǎn)與利益同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

  二、活動(dòng)目的

  1、充分展示林中鳥(niǎo)獨(dú)特的個(gè)性魅力。

  2、提高林中鳥(niǎo)的美譽(yù)度。

  3、以溫州市區(qū)林中鳥(niǎo)專賣店為源頭效應(yīng),帶動(dòng)周邊地區(qū)的專賣店的銷售。

  4、促進(jìn)林中鳥(niǎo)在市場(chǎng)的發(fā)展。

  5、提高營(yíng)業(yè)額

  6、增加社會(huì)效益

  7、增強(qiáng)公司全體員工的凝聚力

  三、活動(dòng)主題

  活動(dòng)主題:火紅五月別樣天

  四、活動(dòng)口號(hào)

  活動(dòng)口號(hào):你火了嗎?

  意為:

 。1) 消費(fèi)者應(yīng)該拋棄過(guò)去陳舊的消費(fèi)理念,重新選擇消費(fèi)目標(biāo);

 。2) 消費(fèi)者應(yīng)該選擇新的品牌消費(fèi),該換換口味了;

 。3) 酷暑即將來(lái)臨應(yīng)該添置幾件清涼的服飾了;

 。4) 讓充分展現(xiàn)消費(fèi)者個(gè)性化消費(fèi)。

 。5) 體現(xiàn)林中鳥(niǎo)夏季服飾已經(jīng)全新上市;

 。5) 體現(xiàn)林中鳥(niǎo)在不斷的完善自己。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):所有林中鳥(niǎo)專賣店

  六、活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  (1) 針對(duì)文化衫進(jìn)行捆綁銷售,設(shè)計(jì)活動(dòng)包裝。

 。2) 所有重點(diǎn)活動(dòng)區(qū)域都進(jìn)行立體包裝

 。3) 利用20元的特價(jià)服飾和眼下主款服飾進(jìn)行有機(jī)搭配銷售。

  注:具體銷售手法,由商務(wù)部和計(jì)劃部提供,規(guī)劃方案《品牌服裝活動(dòng)方案》。

  八、廣告策略

  由于本次活動(dòng)屬于常規(guī)策略活動(dòng),它是林中鳥(niǎo)下半年活動(dòng)的序幕,所以這次的活動(dòng)的重點(diǎn)不在于活動(dòng)內(nèi)容,而是媒體的運(yùn)作。所以本次媒體投放的質(zhì)量尤其重要。另外在新貨上市之際,還要盡量推產(chǎn)品的功能性和實(shí)用性。

 。1)廣告創(chuàng)意原則:以理性訴求為主,以感性訴求為輔。

 。2)媒體選擇

  本次活動(dòng)主要宣傳應(yīng)用在終端布置,媒體屆時(shí)不需要宣傳。

 。3) 軟廣告

  a) 在溫州電視臺(tái)及有線臺(tái)以新聞形式發(fā)布消息和軟廣告

  b) 在溫州本地幾家主要報(bào)紙上發(fā)布新聞

  (4) 軟廣告主題

  全面啟動(dòng)“涼一夏”促銷活動(dòng)

 。5) 廣告語(yǔ)

  a) 你火了嗎?

  b) 你應(yīng)該火了

  c) 全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來(lái)

  d) 林中鳥(niǎo)時(shí)尚服務(wù)區(qū)

 。6) 廣告訴求目標(biāo):追求時(shí)尚的消費(fèi)者;收入較底的消費(fèi)者;已經(jīng)厭煩大路貨的消費(fèi)者。

 。7) 廣告表現(xiàn)策略:要新、準(zhǔn)、巧。

 。8) 店堂終端布置

  整個(gè)色調(diào)采用紅色或粉紅色來(lái)渲染,創(chuàng)造一種強(qiáng)烈的政治氣息,借此來(lái)表現(xiàn)五月節(jié)日的氛圍,除了常規(guī)的布置以外,本次活動(dòng)還要注重細(xì)節(jié)上的點(diǎn)綴,如營(yíng)業(yè)員臉上需要?jiǎng)澮粋(gè)鐮刀和斧頭的標(biāo)志,營(yíng)業(yè)員在見(jiàn)顧客的時(shí)候,都要問(wèn)“你火了嗎?”店堂音樂(lè)可以播放如《國(guó)際歌》之類的體裁音樂(lè)。

  九、費(fèi)用預(yù)算

  暫略

  十、綜合評(píng)述

  眼下溫州市場(chǎng),已經(jīng)硝煙四起,可以預(yù)計(jì)這次價(jià)格戰(zhàn),在今年五月份將還會(huì)延續(xù)下去。如果是這種情況,其實(shí)將對(duì)林中鳥(niǎo)有利,因?yàn)檫@樣使林中鳥(niǎo)和其它牌子的品牌地位。但是如果繼續(xù)下去的`時(shí)間太長(zhǎng)將會(huì)使兩敗俱傷,所以林中鳥(niǎo)必須早做打算,穩(wěn)步前進(jìn);顒(dòng)的開(kāi)展一定要有系統(tǒng)性和規(guī)范性。

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  指導(dǎo)思想

  五一節(jié)事件營(yíng)銷SI理念傳播組合:網(wǎng)站廣告、橫幅巨幅、電視字幕廣告、廣播促銷廣告、報(bào)紙促銷廣告、宣傳單頁(yè)及其有效執(zhí)行(DM、夾報(bào)、龍卷風(fēng)發(fā)行等)、現(xiàn)場(chǎng)POP布置等。要求提前5~10天開(kāi)始有步驟、有節(jié)奏、有重點(diǎn)地組合投放;以主推產(chǎn)品為核心的品牌形象塑造傳播組合:CCTV廣告、網(wǎng)站廣告、雜志廣告、相應(yīng)地方電視臺(tái)產(chǎn)品廣告、戶外廣告、POP資料等,對(duì)S公司的主推產(chǎn)品和利潤(rùn)產(chǎn)品進(jìn)行多層次、多方位、多渠道的包裝宣傳。

  傳播組合

  一、S公司品牌形象、產(chǎn)品形象塑造傳播組合

  1.中央電視臺(tái)

  CCTV-1廣告的投放,一方面有利于塑造品牌知名度和品牌好感度,同時(shí)能增加經(jīng)銷商的信心,使其在節(jié)日前多提貨、備貨。

  2.地方電視臺(tái)廣告、電臺(tái)廣告

  (1)前10天,S公司各分公司、辦事處按照推廣的重點(diǎn)區(qū)域,在當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)電視臺(tái)(市級(jí)電視臺(tái)如有線臺(tái)、衛(wèi)視臺(tái)等)黃金時(shí)段(19∶00~22∶00)投放10天左右的電視廣告,內(nèi)容為S公司最新的主推產(chǎn)品的電視廣告片,分為60秒、30秒和15秒3個(gè)版本,地方電視臺(tái)的投放必須確保廣告長(zhǎng)度在15秒/次以上,保證每天3~5次的發(fā)布頻率;

  (2)重點(diǎn)區(qū)域包括華南區(qū)、西南區(qū)、東北區(qū),電臺(tái)廣告在當(dāng)?shù)赜绊懥Υ、收?tīng)率高,主要受眾為出租車司機(jī)、有車一族及農(nóng)村聽(tīng)眾,也是S公司的消費(fèi)者群的主要組成部分,S公司提前制作好30秒和60秒的廣播廣告,在以上地區(qū)一些流行電臺(tái)的重點(diǎn)時(shí)段提前10天投放;

  (3)對(duì)媒體提前進(jìn)行訂位、及時(shí)申報(bào)特別重要,各類產(chǎn)品包括競(jìng)爭(zhēng)品牌都會(huì)有宣傳動(dòng)作,必須盡可能搶占媒體資源,排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在視聽(tīng)媒體方面占得先機(jī)。

  3.網(wǎng)站廣告

  (1)受非典影響,網(wǎng)站廣告尤其重要,S公司與網(wǎng)易(163.com)、新浪(sina.com)、搜狐(sohu.com)等網(wǎng)站具有長(zhǎng)期合作關(guān)系,五一節(jié)將同時(shí)在以上3個(gè)網(wǎng)站同期投放,爭(zhēng)取上班一族、青年一族等城市消費(fèi)群,吸引眼球,為促銷活動(dòng)做鋪墊;

  (2)發(fā)布內(nèi)容以S公司主推產(chǎn)品、利潤(rùn)產(chǎn)品形象及功能介紹為主要內(nèi)容,集中幾大網(wǎng)站首頁(yè)及瀏覽率高的頁(yè)面發(fā)布(要求效果好的頁(yè)面,堅(jiān)決削減網(wǎng)站推薦的免費(fèi)贈(zèng)送部分),通過(guò)巨幅、通欄條幅、彈出窗口、文字鏈接等形式發(fā)布;

  (3)提前10天投放,此時(shí)不發(fā)布促銷內(nèi)容,促銷內(nèi)容在節(jié)日前5天才允許發(fā)布。

  二、五一節(jié)黃金消費(fèi)周促銷傳播組合

  1.網(wǎng)站廣告

  (1)在網(wǎng)站廣告介紹S公司主推產(chǎn)品和利潤(rùn)產(chǎn)品的同時(shí),從4月25日起開(kāi)始發(fā)布促銷信息,傳達(dá)“超低價(jià)格,震撼出擊”、“優(yōu)惠一卡通,消費(fèi)路路通”和“早買機(jī)會(huì)多,豪禮送不停”等促銷信息,吸引消費(fèi)者把S公司作為首選產(chǎn)品的行列;

  (2)針對(duì)非典影響,在網(wǎng)頁(yè)上設(shè)立一個(gè)欄目,以“購(gòu)買S公司產(chǎn)品送貨上門”為主題發(fā)布,方便消費(fèi)者購(gòu)買,體現(xiàn)企業(yè)的用戶服務(wù)形象和仁愛(ài)為懷的企業(yè)理念;

  (3)促銷信息的發(fā)布時(shí)間為節(jié)日前5天,過(guò)早發(fā)布會(huì)把S公司的促銷方案透露給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,以免其制定針對(duì)S公司的促銷策略。

  2.橫幅巨幅

  (1)印制促銷內(nèi)容及產(chǎn)品介紹的條幅、巨幅提前5天左右發(fā)布,S公司總部提供設(shè)計(jì)稿,保證全國(guó)戶外促銷形象的統(tǒng)一,形成促銷風(fēng)暴,由各分公司、辦事處自行訂位、制作、發(fā)布;

  (2)發(fā)布位

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直各學(xué)校、各民辦學(xué)校:

  根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展xx市第十七屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》(x宣【20xx】x號(hào)),現(xiàn)將近期系列競(jìng)賽活動(dòng)安排及相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  誠(chéng)信友善,伴我成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)組織

  大賽由市教育局主辦,市青少年活動(dòng)中心、市新華書業(yè)承辦。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全市所有在校中小學(xué)生。比賽分小學(xué)、中學(xué)(含高中)2個(gè)組別。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排

  1、演講比賽(月初,具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知)

  2、勞動(dòng)技能比賽(月初,具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知)

  3、征比賽(月中旬,具體時(shí)間另行通知)

  五、各類活動(dòng)要求

 。ㄒ唬╅_(kāi)展讀書演講比賽。

  1、演講主題:誠(chéng)信友善,伴我成長(zhǎng)。

  2、演講時(shí)間:6分鐘以內(nèi)。

  3、選派人數(shù):請(qǐng)各地認(rèn)真選拔后選派。鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校小學(xué)1人、中學(xué)1人;市直小學(xué)1人、初中1人、高中1人參賽。

 。ǘ╅_(kāi)展勞動(dòng)技能比賽。

  1、組隊(duì)形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以中心學(xué)校為單位,1個(gè)小學(xué)組、1個(gè)初中組;市直中小學(xué)和各民辦學(xué)校以學(xué)校為單位組一個(gè)隊(duì)。比賽分小學(xué)組、初中組和高中組,每個(gè)代表隊(duì)由名在冊(cè)學(xué)生組成。

  2、比賽內(nèi)容。小學(xué)組比賽項(xiàng)目分為疊被子、制作湯圓、疊衣褲(上衣有領(lǐng)子)、包書皮4個(gè)單項(xiàng);初中組和高中組比賽項(xiàng)目分為釘紐扣、扎拖把、水果拼盤、搭建帳篷4個(gè)單項(xiàng)。每個(gè)代表隊(duì)必須完成4個(gè)單項(xiàng)分值累計(jì)為最后總分,分值最高的代表隊(duì)獲得本組勞動(dòng)技能比賽一等獎(jiǎng),依次排名二、三等獎(jiǎng),若出現(xiàn)平分,則以各單項(xiàng)完成總時(shí)間為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。勞動(dòng)技能比賽單項(xiàng)設(shè)置原則上是以中小學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的勞動(dòng)技能為主,為豐富比賽,評(píng)委組還將考查選手的學(xué)習(xí)能力、觀察能力、動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。評(píng)委組會(huì)對(duì)比賽規(guī)則擁有最終解釋權(quán)。各代表隊(duì)可以指派一名老師在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)比賽,但不可以任何方式幫助選手完成比賽。若違規(guī),評(píng)委組將有權(quán)取消該代表隊(duì)所有成績(jī)。

  3、項(xiàng)目分值及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  小學(xué)組:

  疊被子比賽:組委會(huì)將提供棉絮、被套,參賽隊(duì)先將棉絮套入被套內(nèi),再將其疊成正方形(軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)),此項(xiàng)目滿分2分。疊被子比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分,以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分;裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。

  湯圓制作比賽:組委會(huì)將提供湯圓制作材料,參賽選手在1分鐘內(nèi)制作湯圓,此項(xiàng)目滿分2分。湯圓制作比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作湯圓直徑不小于2,不大于4為合格標(biāo)準(zhǔn),裁判組將根據(jù)合格標(biāo)準(zhǔn)的湯圓數(shù)量依次給分,數(shù)量最多代表隊(duì)記2分,按0分為單位依次遞減給分,最低給分分。

  疊衣褲比賽:組委會(huì)提供有領(lǐng)子的開(kāi)衫一、褲子一條。參賽選手在20分鐘內(nèi)完成疊衣褲(疊衣褲要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子),此項(xiàng)目滿分2分。疊衣褲比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分,以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分;裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。

  包書皮比賽:組委會(huì)將提供個(gè)不同開(kāi)本的圖書(共本)及包裝紙,選手在0分鐘內(nèi)完成書皮制作,此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的得1分,超時(shí)未完成則不得分且不參與評(píng)審;裁判組根據(jù)書皮精美程度依次給分,最低1分,最高10分。

  初中組和高中組:

  釘紐扣比賽:組委會(huì)提供面料、四眼扣子、針線等材料,選手在20分鐘內(nèi)按照組委會(huì)給出的主題圖案(使用十字交叉縫紉法縫紉扣子),此項(xiàng)目滿分2分。釘紐扣比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用十字交叉縫紉法在主題圖案上縫紉扣子為合格標(biāo)準(zhǔn),裁判組將根據(jù)合格標(biāo)準(zhǔn)的`扣子數(shù)量依次給分,合格數(shù)量最多代表隊(duì)記2分,按0分為單位依次遞減給分,最低分。

  扎拖把比賽:組委會(huì)將提供制作拖把的材料,選手在0分鐘內(nèi)制作拖把,此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的得20分,超時(shí)則不得分且不參與評(píng)審;裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分。

  水果拼盤比賽:組委會(huì)將提供水果(至少三種以上,參賽隊(duì)賽前洗好)、果盤、小刀、卡片紙,要求在規(guī)定時(shí)間0分鐘內(nèi)水果去皮、拼盤,并在卡片紙上寫名稱及寓意,此項(xiàng)目滿分2分。水果拼盤比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):此項(xiàng)目用時(shí)最少的代表隊(duì)得1分,以0分為單位依次按照各代表隊(duì)用時(shí)情況遞減給分;裁判組現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)完成規(guī)范度依次給分(水果削皮均勻而薄,水果皮放于現(xiàn)場(chǎng)桌面待評(píng))。

  搭建帳篷:組委會(huì)提供帳篷,選手在0分鐘內(nèi)搭建成型再拆卸完成,此項(xiàng)目滿分2分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成帳篷的搭建和拆卸(拆卸前向裁判舉手示意)得20分,超時(shí)則不得分且不參與評(píng)審;裁判組現(xiàn)場(chǎng)以搭建質(zhì)量依次給分。

 。ㄈ╅_(kāi)展讀書征比賽。

  1、作品內(nèi)容要求:圍繞“誠(chéng)信友善,伴我成長(zhǎng)”主題,體不限,題目自擬;參賽作品不得抄襲,若因作品侵權(quán)引起糾紛,責(zé)任由作者承擔(dān)。

  2、每篇字?jǐn)?shù)以00-100字為宜,稿用rd檔,單倍行距,標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字,在征標(biāo)題下注明學(xué)校、年級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)老師。

  3、各鎮(zhèn)(辦)中心學(xué)校為單位,小學(xué)、初中各篇;市直中小學(xué)、各民辦學(xué)校為單位,小學(xué)、初中、高中征各篇。

  六、活動(dòng)實(shí)施

  本次讀書活動(dòng)系列競(jìng)賽活動(dòng)分以下幾個(gè)階段進(jìn)行:

 。ㄒ唬┑谝浑A段活動(dòng)(4月20日前)

  以鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直各中小學(xué)、各民辦學(xué)校為單位,在各地各校組織開(kāi)展形式多樣的校級(jí)演講、技能比賽、征評(píng)比,選拔優(yōu)秀選手準(zhǔn)備參賽,各校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的字、圖片等資料存檔,在市教育局教育教學(xué)檢查時(shí)備查。

 。ǘ┑诙A段活動(dòng)(月1日前)

  在各地各校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推選優(yōu)秀選手作品參加全市集中評(píng)選活動(dòng),并按要求報(bào)送各類資料。

 。ㄈ┑谌A段活動(dòng)(7月)

  選派市級(jí)優(yōu)秀選手和優(yōu)秀代表隊(duì)到省參賽。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

  1、優(yōu)秀征和優(yōu)秀演講者、優(yōu)秀勞動(dòng)技能參賽隊(duì)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲一等獎(jiǎng)學(xué)生及參賽隊(duì)選送參加省級(jí)比賽。

  2、獲得一等獎(jiǎng)的征、演講、技能比賽隊(duì)的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。(參賽個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)每項(xiàng)限一位指導(dǎo)教師,如有多名,只承認(rèn)第一人)

  八、報(bào)送辦法

  1、本次比賽以各鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校,市直各中小學(xué),各民辦學(xué)校為單位參加。各地各校要本著“重在參與、重在基層、重在實(shí)效”的原則,面向全體學(xué)生,認(rèn)真組織初賽,選送校級(jí)優(yōu)秀選手參加本次市級(jí)比賽。

  2、各地各校交演講紙質(zhì)登記表一式一份;技能比賽紙質(zhì)登記表一式一份;征紙質(zhì)登記表、紙質(zhì)征一式一份。所有紙質(zhì)資料上交的同時(shí)傳電子版(郵名必須注明單位、參賽類別)。于4月0日前報(bào)青少年活動(dòng)中心209室。

  聯(lián)系人:郭xx

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活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作,促進(jìn)廣大學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,為了更好地表彰優(yōu)秀學(xué)生,激勵(lì)后進(jìn),推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育全面深入發(fā)展,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生群體的輻射帶動(dòng)作用,在廣大學(xué)生中形成學(xué)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、立志成才,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),將學(xué)校的管理向社會(huì)社區(qū)、鄉(xiāng)村延伸,形成扎扎實(shí)實(shí)的“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體的教育,從而樹(shù)立起良好的班風(fēng)、校風(fēng),學(xué)校決定在每學(xué)期表彰優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)。

  本次活動(dòng)學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):符偉勝

  副組長(zhǎng):、符積雄、符慶國(guó)、李啟慧、趙金丹。

  組員:李康、陳燕、黃麗萍、謝紅遠(yuǎn)、陳春華、李健清、林冬梅、張玉榮、吳素合、張學(xué)秋、張新燕、李建梅、郭漢月、王素冬。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室具體工作由趙金丹總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

  特?cái)M定優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選辦法:

  一、評(píng)選的基本條件

  1、思想上積極上進(jìn),行為上嚴(yán)格要求自己。

  2、關(guān)心熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)。

  3、珍惜時(shí)間、認(rèn)真做操。

  4、積極參加學(xué)校、老師組織的勞動(dòng)或興趣小組活動(dòng)。

  5、自己主動(dòng)或積極配合班主任、老師或同學(xué)開(kāi)展班級(jí)的教室、衛(wèi)生區(qū)的打掃工作。

  6、能謹(jǐn)記學(xué);虬嘀魅、老師懸掛或張貼或口頭交代的安全用語(yǔ),自覺(jué)做好自身安全防范,也能保護(hù)學(xué)校公物。

  7、身體素質(zhì)和生活習(xí)慣良好,體育鍛煉和課外活動(dòng)積極,或評(píng)等級(jí)良好以上。

  8、平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、主動(dòng)自覺(jué),期中、期終考核成績(jī)分別有明顯進(jìn)步。

  9、在學(xué)校、在家里、在村里或在連隊(duì)里的表現(xiàn)是一樣的.。

  二、評(píng)選步驟

  1、原則上做到四個(gè)結(jié)合:

 、僮栽u(píng)和小組評(píng)相結(jié)合;

  ②班干部評(píng)和任課老師評(píng)相結(jié)合;

 、郯嘀魅螐(fù)評(píng)和學(xué)校審評(píng)相結(jié)合;

 、苊裰髋c集中相結(jié)合;

 、輰幦蔽銥E的原則。

  2、程序分四級(jí)進(jìn)行:

 、賹W(xué)生自評(píng)的基礎(chǔ)上小組提名;

 、诎嘀魅谓M織班干部初評(píng),通報(bào)全班學(xué)生;

 、凵傧汝(duì)大隊(duì)部審批后交校長(zhǎng)室審批。

  三、評(píng)選名額

  各班可推薦評(píng)10名,共評(píng)選120名優(yōu)秀學(xué)生。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)

  1、在放假前大會(huì)上分別給優(yōu)秀學(xué)生表彰。

  2、學(xué)校宣傳窗欄內(nèi)張榜表彰。

  3、發(fā)給榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  經(jīng)過(guò)班主任、家長(zhǎng)、連隊(duì)或村、少先隊(duì)大隊(duì)部和學(xué)校的意見(jiàn),評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生。

  本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi):榮譽(yù)證、紀(jì)念品及其它共1450元。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

  為了更好地參與我縣生態(tài)經(jīng)濟(jì)城市創(chuàng)建工作,提高中小學(xué)生生態(tài)明意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)我縣中小學(xué)生科普意識(shí)、營(yíng)造科教氛圍,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),在總結(jié)前兩屆屆科技節(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合我縣科技素質(zhì)教育的實(shí)際需要,制訂xx縣第三屆中小學(xué)生“生態(tài)明”科技節(jié)活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以青少年科技活動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)為引領(lǐng),以普及科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主題,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生參與科技的熱情,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),不斷提高我縣廣大青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和思想道德品質(zhì),促進(jìn)明校園建設(shè)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  8月至11月末。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  科技節(jié)中將面向全縣中小學(xué)生開(kāi)展系列科技活動(dòng),包括科普活動(dòng)、科技競(jìng)賽、科技成果展示等活動(dòng)。

 。ㄒ唬┛破栈顒(dòng)

  1科普系列活動(dòng)進(jìn)學(xué)校

 。1)開(kāi)展科普知識(shí)閱讀。各學(xué)校充分利用校內(nèi)外圖書館,變“藏”為“用”,向?qū)W生推薦外科普讀物,培養(yǎng)閱讀科普?qǐng)D書的興趣。在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展以告訴大家一個(gè)科學(xué)道理或事實(shí),一種有趣的自然、科學(xué)現(xiàn)象為主題的科普作比賽(各學(xué)?勺孕薪M織讀書交流展示活動(dòng)或評(píng)獎(jiǎng))。

 。2)開(kāi)展科普知識(shí)講座。各學(xué)?善刚(qǐng)科技工作者,圍繞重大科學(xué)事和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題,宣講和展示我國(guó)科技創(chuàng)新成就、成果,樹(shù)立民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。

 。3)開(kāi)展專題科普活動(dòng)。組織科普演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽等,普及食品安全、應(yīng)急避難、低碳節(jié)能、健康生活等熱點(diǎn)問(wèn)題的基本知識(shí),促進(jìn)中小學(xué)生理解科學(xué)。

  2“走進(jìn)科學(xué)與科技工作者手拉手”活動(dòng)

  (1)組織中小學(xué)生到我縣科研單位實(shí)驗(yàn)室、氣象臺(tái)等地參觀考察,接觸科技,體驗(yàn)科技魅力,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造興趣;

 。2)邀請(qǐng)優(yōu)秀科技工作者舉辦事跡報(bào)告會(huì)。

 。ǘ└(jìng)賽活動(dòng)

  1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作競(jìng)賽

  此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為小學(xué)一至三年級(jí)學(xué)生。作品要倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識(shí),利用身邊的廢棄物,制作一小作品;作品突出實(shí)用性,外觀要美觀;可由作者本人獨(dú)立完成,也可多人合作完成。

  2、小學(xué)生科幻畫競(jìng)賽

  此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生。科幻畫參賽作品的繪畫風(fēng)格及使用材料不限,但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品;作品要具有想象力、科學(xué)性、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

  3、科技小制作、小發(fā)明競(jìng)賽

  此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為初中和高中一、二年學(xué)生。作品要與中學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,符合科學(xué)原理;設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙,符合學(xué)生年齡層次,富有新穎性;取材容易,制作簡(jiǎn)單,使用安全,造價(jià)低廉。作品可獨(dú)立完成,也可多人合作完成。四、成果展評(píng)

 。ㄒ唬⿻r(shí)間安排

  第一階段(9月中旬):學(xué)校展示。各學(xué)校自行組織,全面展示學(xué)?萍蓟顒(dòng)成果。

  第二階段(9月下旬):縣級(jí)展評(píng)。由教育局組織,集中評(píng)選各學(xué)校上報(bào)的優(yōu)秀作品(實(shí)物),并推薦優(yōu)秀作品參加全市集中展評(píng)。9月0日前要將參展作品(包括展板、實(shí)物)按類別擇優(yōu)報(bào)送,每校每類數(shù)量不超過(guò),報(bào)送至教育局209室。

  第三階段(10月下旬):市級(jí)展評(píng),各縣均設(shè)展位。

 。ǘ﹫(bào)送縣級(jí)評(píng)選作品要求

  1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作作品,要求統(tǒng)一制作創(chuàng)作說(shuō)明書展板(40×0);寫清作品名稱、創(chuàng)作說(shuō)明、作者學(xué)校全名(xx縣XX學(xué)校)、年班、姓名、指導(dǎo)教師等。

  2、小學(xué)生科幻畫作品,要求規(guī)格為4開(kāi)(4×8)的紙質(zhì),不需要裝裱;正面右下角粘貼作品標(biāo)簽,標(biāo)簽尺寸為A4紙的8分之1,標(biāo)簽寫清作品名稱、創(chuàng)作說(shuō)明、作者學(xué)校全名(xx縣XX學(xué)校)、年班、姓名、指導(dǎo)教師等,一律橫版列表格打印。

  3、科技小制作、小發(fā)明競(jìng)賽作品,要求統(tǒng)一制作展板。展板內(nèi)容:作品的原理、創(chuàng)新點(diǎn),作品的制作與完成過(guò)程的照片和必要的字說(shuō)明,以及作品名稱、作者學(xué)校全名(xx縣XX學(xué)校)、年班、姓名、指導(dǎo)教師等長(zhǎng)寬為200px×20xxpx。

  4、所有報(bào)送的縣級(jí)參賽作品,要上報(bào)參賽作品匯總表的電子版和紙質(zhì)版。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  教育局聘請(qǐng)專家對(duì)參加市級(jí)展評(píng)的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。各類別分別按照作品總量的'%、20%、4%比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。根據(jù)組織工作、參賽學(xué)?倲(shù)人數(shù)、作品獲獎(jiǎng)等情況產(chǎn)生優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織個(gè)人若干名。一等獎(jiǎng)作品的輔導(dǎo)教師可評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。一等獎(jiǎng)作品將推薦參加市級(jí)展評(píng)活動(dòng)。

  六、有關(guān)要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重活動(dòng)實(shí)效

  各學(xué)校要高度重視,成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)科技節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有效調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,認(rèn)真制定科技節(jié)活動(dòng)方案,在活動(dòng)組織過(guò)程中要力戒形式主義,切實(shí)做好科技節(jié)的各項(xiàng)工作。

  (二)加強(qiáng)宣傳報(bào)道,促進(jìn)整體提升

  各學(xué)校要通過(guò)各種媒介加強(qiáng)對(duì)科技節(jié)的宣傳報(bào)道,多側(cè)面、多角度,及時(shí)全面地宣傳典型活動(dòng)和事例,形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)氛圍,提高學(xué)生科技節(jié)的社會(huì)影響力,促進(jìn)整體水平提升。

  (三)強(qiáng)化信息工作,做好總結(jié)交流

  各學(xué)校要重視科技節(jié)信息工作,設(shè)專人負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)送各類活動(dòng)信息和稿。對(duì)開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)的組織實(shí)施、主要內(nèi)容、活動(dòng)成效、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理,形成科技節(jié)總結(jié)報(bào)告(電子版),連同有關(guān)影像資料,于9月0日前報(bào)教育局德育辦郵箱()。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

  一、活動(dòng)名稱

  知識(shí)趣味搶答賽

  二、活動(dòng)目的

  (1)促進(jìn)社員積極參加集體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活;

 。2) 擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,增加文學(xué)知識(shí),培養(yǎng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;

 。3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)社團(tuán)文化。

  三、活動(dòng)意義

  通過(guò)此次活動(dòng)不僅展示大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,而且還提升了學(xué)院的精神風(fēng)貌,豐富了學(xué)院的校園文化生活,增進(jìn)各團(tuán)隊(duì)之間的`合作。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  5s15

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月19日 15:00---17:00

  六、活動(dòng)對(duì)象

  全校學(xué)生

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、建模部和編輯部相關(guān)負(fù)責(zé)人查看有關(guān)書籍整理和搜集搶答賽的題目。

  2、組織部負(fù)責(zé)人寫教室申請(qǐng)表并向?qū)W校申請(qǐng)。

  3、場(chǎng)地秩序維持:組織部相關(guān)人員。

  4、外聯(lián)部相關(guān)負(fù)責(zé)人在參賽地點(diǎn)掛好橫幅。

  5、場(chǎng)地布置及人員安排:外聯(lián)部相關(guān)人員。

  6、建模部負(fù)責(zé)在黑板上辦板畫。

  7、秘書部相關(guān)負(fù)責(zé)人員編寫趣味搶答賽的規(guī)則。

  8、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人制作宣傳單和繪制宣傳海報(bào),在全校進(jìn)行宣傳,并且宣傳單和海報(bào)上必須含有參賽對(duì)象與參賽地點(diǎn)以及時(shí)間,并且需要注明報(bào)名方式。

  9、組織部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人員。

  10、演講人員:主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作,其中主持人做好整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動(dòng)各參賽人員的積極性。

  11、活動(dòng)筆錄有編輯部相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

  12、宣傳部相關(guān)人員負(fù)責(zé)拍攝。

  13、外聯(lián)部部長(zhǎng)、宣傳部部長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)組成評(píng)委小組。

  八、活動(dòng)流程

  1、建模部和編輯部相關(guān)負(fù)責(zé)人安排參賽人員就座。

  2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動(dòng)開(kāi)始。

  3、主持人對(duì)到來(lái)的嘉賓進(jìn)行介紹。

  4、主持人對(duì)活動(dòng)目的、意義以及相關(guān)事宜進(jìn)行介紹。

  5、組織部部長(zhǎng)宣讀本屆趣味搶答賽的比賽細(xì)則。

 。1)將協(xié)會(huì)成員分成9個(gè)小組,每組的底分為100分。

 。2)競(jìng)賽題型:此次搶答賽有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。

  (3)搶答題:各組通過(guò)舉手進(jìn)行搶答,在主持人念完題說(shuō)“開(kāi)始”后,組員方可舉手,搶先舉手要扣10分。各組要認(rèn)真聽(tīng)題,題目只念兩遍,搶到題的組不能要求主持人重復(fù)題目。一個(gè)組員主答,同組組員可以提示、補(bǔ)充,組員答題后,要說(shuō)“回答完畢”,不得再進(jìn)行補(bǔ)充;答題時(shí)間不能超過(guò)一分鐘,超時(shí)扣10分。搶到題后不能作答或作答超時(shí)、答錯(cuò)的扣10分。搶答題答對(duì)的加10分。

  必答題:進(jìn)行1輪,每組抽選1組題,每組三道題,每組選出一名選手獨(dú)立作答,其他組員不得提示,否則將視為主動(dòng)放棄答題,每題答題時(shí)間為1分鐘,答對(duì)一題加10分,超時(shí)、答錯(cuò)、不答或答不完整的,不得分也不扣分。

  風(fēng)險(xiǎn)題:此環(huán)節(jié)設(shè)為問(wèn)答題,設(shè)有20、30、40三個(gè)分值的題型,各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目,隊(duì)員可共同完成,一人主答,同組組員可作補(bǔ)充,以最后的答案為準(zhǔn)。各組均可以抽取兩個(gè)題目,但兩個(gè)題目不能在一個(gè)分值,每個(gè)題目有2次作答機(jī)會(huì),答題時(shí)間為三分鐘。答對(duì)則得所押的分值,超時(shí)、答錯(cuò)、不答或答不完整的扣去所押分值。

 。6)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì):最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1個(gè),個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。(獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀)

  6、按照細(xì)則將參賽人員分組。

  7、主持人宣布趣味搶答賽正式開(kāi)始。

  8、主持人公布各個(gè)組的最后得分情況。

  9、如果出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同而不能選出最佳團(tuán)體時(shí),將加一道備用題進(jìn)行搶答,規(guī)則與搶答賽規(guī)則相同。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇9

  中心各所室:

  根據(jù)云質(zhì)監(jiān)局函[20xx]137號(hào)《云南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于印發(fā)<關(guān)于在全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開(kāi)展檢測(cè)工作整頓的活動(dòng)方案的通知》,及云質(zhì)監(jiān)認(rèn)函[20xx]188號(hào)《關(guān)于做好檢測(cè)工作整頓活動(dòng)自查自糾階段有關(guān)工作的通知》要求,結(jié)合我中心實(shí)際情況,經(jīng)研究,制定我中心開(kāi)展檢測(cè)工作自查自糾活動(dòng)實(shí)施方案:

  一、自查自糾的主要內(nèi)容

  中心各室都是這次檢測(cè)工作自查自糾的對(duì)象。各室要認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)檢測(cè)工作管理制度建設(shè)、制度落實(shí)、人員管理、監(jiān)督管理和是否符合《質(zhì)量手冊(cè)》及《程序文件》進(jìn)行自查自糾。

  二、自查自糾的階段安排

 。ㄒ唬⒏魇易圆樽约m階段(6月1日-6月30日)各室要100%開(kāi)展自查。

  1、特種設(shè)備檢驗(yàn)所

  (1)無(wú)證檢驗(yàn)和超范圍檢驗(yàn)的情況;

 。2)人員和裝備不能滿足工作需要的情況;

 。3)

  規(guī)章制度

  不健全和規(guī)章制度制度不能有效貫徹執(zhí)行的情況;

 。4)檢驗(yàn)檢測(cè)行為不規(guī)范的情況;

 。5)檢驗(yàn)工作質(zhì)量不高的情況;

  (6)不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。

  2、計(jì)量測(cè)試所

 。1).超授權(quán)范圍檢定的情況;

 。2).不具備相應(yīng)能力而開(kāi)展計(jì)量校準(zhǔn)的情況;

 。3).質(zhì)量管理體系不能有效運(yùn)轉(zhuǎn)的情況;

 。4).檢定行為不規(guī)范的情況;

 。5).檢定工作質(zhì)量不高的情況;

 。6)、不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。

  3、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)所

 。1)無(wú)證檢驗(yàn)和超范圍檢驗(yàn)的情況;

 。2)人員和裝備不能滿足工作需要的情況;

 。3)規(guī)章制度不健全和規(guī)章制度制度不能有效貫徹執(zhí)行的'情況;

 。4)檢驗(yàn)檢測(cè)行為不規(guī)范的情況;

 。5)檢驗(yàn)工作質(zhì)量不高的情況;

 。6)不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。

 。7)能力驗(yàn)證及比對(duì)實(shí)驗(yàn)情況。

  (二)、中心統(tǒng)一考核檢查階段(7月1日-7月31日)中心檢測(cè)工作整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核。

  對(duì)近三年制度建設(shè)和制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查,檢查是否在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部明確了檢測(cè)工作管理的分工和職責(zé),是否建立并落實(shí)了有效的檢測(cè)工作管理制度,是否定期研究檢測(cè)工作存在的問(wèn)題,研究檢測(cè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展等。對(duì)這期間發(fā)生、發(fā)現(xiàn)或反映的事故,要進(jìn)行深入的檢查,分析產(chǎn)生的原因,明確責(zé)任。

  檢查規(guī)章制度是否完善,資質(zhì)條件是否符合,環(huán)境條件是否具備,檢測(cè)設(shè)備管理是否規(guī)范,崗位設(shè)置、人員配備和管理是否到位,各項(xiàng)規(guī)程和執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是否明確。重點(diǎn)要檢查人員力量是否與檢驗(yàn)任務(wù)相匹配,相關(guān)檢測(cè)人員是否具備相應(yīng)資質(zhì)、技能和知識(shí);抽樣工作是否符合要求,檢測(cè)過(guò)程是否符合規(guī)定程序、操作規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);是否定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行量值溯源;檔案管理是否完善等。還要檢查現(xiàn)有檢測(cè)能力對(duì)地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)檢測(cè)覆蓋情況。要對(duì)近一年的委托檢驗(yàn)情況逐一進(jìn)行細(xì)致的檢查,檢查有關(guān)委托檢驗(yàn)過(guò)程是否規(guī)范,是否存在不檢驗(yàn)就出具檢驗(yàn)報(bào)告的現(xiàn)象,是否存在隨意修改檢驗(yàn)結(jié)果的現(xiàn)象,是否發(fā)生過(guò)質(zhì)量事故。要對(duì)近三年來(lái)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)完成監(jiān)督抽查、定期監(jiān)督檢驗(yàn)工作質(zhì)量進(jìn)行檢查,是否存在檢驗(yàn)質(zhì)量事故,是否存在不嚴(yán)格履行管理制度和檢驗(yàn)規(guī)程、檢驗(yàn)中徇私舞弊、承擔(dān)任務(wù)工作中跑風(fēng)漏氣和借監(jiān)督檢查工作之機(jī)與企業(yè)簽訂服務(wù)協(xié)議等行為。

  對(duì)于在自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,檢測(cè)機(jī)構(gòu)自身進(jìn)行改正。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要梳理分類,分析原因,明確責(zé)任,制定整改措施和落實(shí)部門及人員。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有關(guān)人員與其崗位或能力要求明顯不符的,應(yīng)暫停其工作,培訓(xùn)合格后重新上崗,嚴(yán)禁無(wú)證人員從事相應(yīng)檢驗(yàn)檢測(cè)工作。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  每個(gè)班級(jí)里,總是有些學(xué)生上課遲到,做作業(yè)速度很慢,總是要老師不斷地催促,可是你著急,他不急,磨磨蹭蹭地,而且總是改不了,這就是養(yǎng)成了不惜時(shí)的習(xí)慣。作為老師,要為孩子的將來(lái)負(fù)責(zé),就不要忽視這些看起來(lái)視乎不重要的“小毛病”。應(yīng)該從點(diǎn)滴入手,培養(yǎng)少年兒童守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真,積極上進(jìn)的生活態(tài)度。

  2、使學(xué)生養(yǎng)成做事有計(jì)劃、不敷衍、按時(shí)作息、自己的事情自己做的良好習(xí)慣。

  3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生明白要按時(shí)作息的道理,并懂得守時(shí)、惜時(shí)。

  三、活動(dòng)主題:惜時(shí)守時(shí)勤奮學(xué)習(xí)

  四、具體活動(dòng)方案

  1、宣傳發(fā)動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話向?qū)W生發(fā)出“惜時(shí)守時(shí)勤奮學(xué)習(xí)”的倡議。

  2、在班級(jí)管理中,以身作則,樹(shù)立榜樣。

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“人只能由人來(lái)建樹(shù)!倍鴮W(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性,所以與學(xué)生朝夕相處的班主任,那一言一行,往往都在潛移默化中最直接最生動(dòng)地影響著學(xué)生。所以,老師要以身作則,讓孩子明顯感覺(jué)到您的惜時(shí)、守時(shí),給孩子以潛移默化的影響。組織學(xué)生搜集惜時(shí)守時(shí)名言。

  3、在少先隊(duì)活動(dòng)中強(qiáng)化珍惜時(shí)間的觀念。

  習(xí)慣是一種非智力因素,是人們?cè)诤筇焖B(yǎng)成的一種自動(dòng)進(jìn)行某種活動(dòng)的特殊傾向,是一種自覺(jué)、主動(dòng)、持久、穩(wěn)定的`行為方式。通過(guò)主題班會(huì)“勤學(xué)從今天開(kāi)始”、“珍惜時(shí)間”等,收集偉人、古人珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的故事、名言。

  4、教給方法,具體指導(dǎo)。

  要糾正孩子不守時(shí)的壞習(xí)慣,要做到不急不惱,教會(huì)學(xué)生時(shí)間是可以自己安排的,專心的人,效率高的人就可以走在時(shí)間的前面。我讓學(xué)生配合制定合理的作息時(shí)間表,把一天的時(shí)間安排詳細(xì)列好,比如什么時(shí)候起床,什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候玩等。內(nèi)容具體細(xì)致,然后讓家長(zhǎng)嚴(yán)格監(jiān)督按計(jì)劃執(zhí)行。

  5、利用激勵(lì)措施,長(zhǎng)期督促。

  養(yǎng)成良好習(xí)慣不能一蹴而就,師生都應(yīng)作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。老師須允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過(guò)程;學(xué)生須一步一個(gè)腳印,不能圖快。師生密切配合,以評(píng)選“惜時(shí)守時(shí)小能手”為契機(jī),形成制度和規(guī)則,有人督促。班干部,班主任根據(jù)班規(guī)狠抓、狠管,很快,缺席現(xiàn)象絕跡,遲到現(xiàn)象消失。教師要有耐心,允許學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò),但能及時(shí)反思和改正,持之以恒地改正浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。

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