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活動方案

時間:2023-10-11 09:51:23 活動方案 我要投稿

實用的活動方案匯總【3篇】

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的活動方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的活動方案匯總【3篇】

活動方案 篇1

  教學內容:

  1、什么是體育課?為什么要上體育課?

  2、養(yǎng)成正確的身體姿勢

  3、人體的形態(tài)。

  教學目標:

  認知目標:明白體育課的真正含義以及意義;養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求;人體形態(tài)的名稱。

  教學重難點:學生的認知水平與記憶力水平。

  教學過程:

  一:導入部分(9-13分鐘)

  課堂常規(guī):師生問好,宣布教學內容和教學目標,步入課堂。

  教與學的方法:(1)導入語:小朋友們,有沒看過電視里運動會,那些叔叔阿姨在頒獎臺上領金銀銅牌,他們厲不厲害的,你們希望自己和他們一樣獲獎嗎?他們都體育的拔尖者,體育都很棒的,他們上體育課上也很棒的,那你們知道什么是體育課嗎,平時有沒有看過其他小朋友上體育課?體育課的真正作用是什么?(2)學生作答,教師點評,糾正不足之處。(3)作出總結,可讓學生來總結。

  注:體育課是由老師指導大家做游戲,玩球,進行走,跑,跳,投,攀爬等各種身體練習活動的課,是鍛煉身體的課。小朋友們都喜歡做游戲,玩球,進行走,跑,跳,投,攀爬等活動,體育課就是滿足大家這種活動的心愿的。上體育課可以使身體健康,增強體質,完善內

  部組織,長大才能更好地為祖國服務??

  二:基本部分(15-19分鐘)

  導語:小朋友對坐、立、行并不陌生,但不一定都正確,也不一定完全了解正確的坐立行姿勢的要求,今天老師就讓小朋友來討論討論什么樣才是正確的。

  教與學的方法:(1)導語;(20讓學生分小組討論,派代表回答。(3)教師觀察學生討論。(4)學生總結,教師評價。(5)讓個別學生模仿示范,師生進行評價,引以為戒。

  注:(1)坐。俗話說“坐如鐘”。正確的姿勢是:頭抬平直、雙肩略向后舒展并保持等高,挺胸,直腰,雙腳放在正下方,兩臂自然下垂,將手放在大腿上。(2)立。俗話說“立如松”。人體站立時,要抬頭,挺胸,直腰,兩肩等高,兩臂自然下垂,兩腳自然開立。(3)行。要做到抬頭,挺胸,身體平穩(wěn),兩臂前后自然擺動。

  三:結束部分(9-15分鐘)

  (1)導語:小朋友,抬起你的膝蓋,你們知道膝蓋在哪里嗎?那扭髖扭一下,髖部在哪里?所以小朋友我們一定要知道身體的各個基本部位,不然可會鬧出大笑話的。

  讓一個小朋友上來做示范,老師講解并指著該小朋友正確的身體部位讓學生先猜,然后說出正確的名稱以及舉例各部位在運動中的用法。比如:踝關節(jié)踢足球時控制球的能力。

  注:講解的內容包括頭,頸,肩關節(jié),肘關節(jié),腕關節(jié),髖關節(jié),膝關節(jié),踝關節(jié),上下肢

  (2)游戲:指鼻子

  游戲方法:以同桌為單位,一個小朋友拿著另一個小朋友的左手,做拍狀,后者右手食指指著鼻子,當教師發(fā)出“頭”或其他部位時,前者拍后者的手一次,嘴里喊和老師一樣的身體部位,后者迅速移動右手到該位置,比一比在一輪中誰的`失誤率高,高的輸,低的勝。 游戲規(guī)則:指錯后,另一者提示對方改正,游戲繼續(xù)直到第二輪開始。 教與學的方法:(。┙處熀唵沃v解游戲方法,并做示范。(2)師生共同進行練習。(3)教師進行評價。

 。3)總結上課內容,宣布下課,師生告別。

  課題:母雞愛小雞

  教學內容:

  1,排成四路縱隊

  2,母雞愛小雞

  教學目標:

  認知目標:通過教學,使80-90%學生明白縱隊是怎么排的,以及通過游戲使學生明白大的同學要愛護小的同學,互相愛護。

  技能目標:通過教學,使學生初步掌握跑的基本技術。

  素質目標:提高奔跑能力,靈敏性和協(xié)調性,促進學生下肢肌肉關節(jié)、韌帶、和內臟器官機能的發(fā)展。

  情感目標:培養(yǎng)運動感情,勇敢果斷,團結友愛,積極進取的品質和愛國主義教育。

  教學重點難點:排成四路縱隊。

  教學過程:

  一:收心熱身導入情節(jié)

 。1) 課堂常規(guī):整隊,師生問好,宣布本課內容,導入情境教學。 組織方法:自由散在規(guī)定的場地,圍在教師身邊聽。

  導入語:小朋友們,在農村一大清早有什么動物在墻頭“喔喔喔”的像鬧鐘一樣把人從被窩里叫醒的?你說它好不好,是不是很優(yōu)秀?

  小朋友們齊生回答:是公雞

  (2) 模仿動物的叫聲和跳躍

  大公雞:喔喔喔地叫 小鴨子:嘎嘎嘎地叫,雙手交叉放口前做鴨嘴狀

  企鵝:兩手下垂放身旁,手腕后伸,走起路扭身體

  猴子:抓抓頭,做探視狀,也可做翻跟斗。 袋鼠;兩手屈肘置于胸前,雙腳連續(xù)向前跳。

  小白兔:兩只耳朵豎起來,蹦蹦跳跳。

  注:老師講出動物名稱,誘導學生動腦經創(chuàng)新,針對不足,加以糾正。

  二:故事情節(jié)發(fā)展

  導語:小朋友今天大公雞進行集訓,大家想不想加入他們隊伍集訓,看看它們是怎么訓練的。

  教與學的方法:(1)教師講解方法,并進行簡單的示范。(2)學生進

  行分組分排練習。(3)教師仔細觀察,對錯誤的加以糾正。(4)把大家容易出現(xiàn)的問題在集合訓練后進行講解。(5)在隊列練習前向學生說明:前后間隔一臂距離,以免太擁擠。

  排成四路縱隊的排法:當教師喊“成四路縱隊

  —集合”口令,并做出

  手勢(左手握拳于胸前屈肘,

  拳心向內,右臂前平舉,

  掌心向下)時,

  排頭學生按口令指示的隊形,距離教師2-3

  米處站好,其余學生依次向后重疊式排隊站立,前后保持約一小臂的距離并自動對齊。

  注:因學生反應能力較慢,因此需要結合“解散”

  “集合”來訓練他們的反應能力,提高集合的速度。

  三:尾聲恢復

  1

  ,游戲:母雞愛小雞

  教學的方法:(

  1)導入:小朋友,小雞們集訓順利結束了,現(xiàn)在他們遇到了一只兇猛的老鷹,小雞和老鷹要展開一段生死的較量,看看小雞它們是怎么躲過這場災難的。(2)教師講解游戲方法與規(guī)則。(3)組織學生進行游戲,教師有時充當哪排的雞媽媽或者老鷹,組織學生玩得盡興。(4)仔細觀察,發(fā)現(xiàn)不足及時進行糾正。

活動方案 篇2

各區(qū)衛(wèi)生計生委:

  20xx年月1日是第24個國際家庭日。根據國家衛(wèi)生計生委家庭司有關工作要求,此次紀念活動的主題為“健康家庭,健康中國”,為做好主題宣傳紀念活動,提高全社會對家庭重要性的認識,在全社會廣泛樹立家庭發(fā)展理念,營造創(chuàng)建幸福家庭活動的良好氛圍,現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、高度重視,加強領導

  要把“1”國際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動的重要契機,加強活動策劃,認真組織協(xié)調,切實提高活動質量。各區(qū)要結合主題,策劃好、組織好、開展好紀念“1”國際家庭日活動。要把紀念活動作為全年工作的重要內容,切實加強領導,明確職責任務,齊心協(xié)力開展各項活動。

  二、因地制宜,彰顯特色

  各區(qū)要結合實際情況,發(fā)揮衛(wèi)生計生部門的技術優(yōu)勢、網絡優(yōu)勢、資優(yōu)勢,認真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務實、形式多樣,特色鮮明的紀念活動。要運用群眾喜聞樂見的方式,摸準廣大群眾和家庭成員的需求,把紀念活動的.著力點放在吸引群眾的廣泛參與上,讓廣大群眾便于參與、樂于參與,增強活動吸引力、感染力,把活動造出聲勢、創(chuàng)出影響、做出實效。

  三、大力宣傳,營造氛圍

  各區(qū)要加大新聞宣傳力度,通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道,營造集中推進紀念活動的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡,推廣創(chuàng)建幸福家庭活動,通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢的宣傳,激勵更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動中。

  請各區(qū)衛(wèi)生計生委于20xx年月18日前將開展主題紀念宣傳活動情況報送市衛(wèi)生計生委家庭發(fā)展處。

活動方案 篇3

  每年九月的第四個星期日是國際聾人節(jié),今年9月27日是第59屆“國際聾人節(jié)”。為慶祝這一節(jié)日,豐富我市聾人精神文化生活,積極營造全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人的濃厚氛圍,經研究,決定開展聾人節(jié)慶;顒樱

  一、活動主題

  “讓‘精彩’在無聲中飛翔”。

  二、目的意義

  通過開展一系列慶;顒,動員社會各界關心幫助聾人,鼓勵廣大聾人自強自立、奮發(fā)向上,為聾人朋友提供一個“溫暖、輕松、活潑、快樂”的'和諧社會環(huán)境。

  三、活動內容

  國際聾人節(jié)期間,市殘聯(lián)舉辦首屆聾人攝影展;市聾協(xié)組織聾人觀賞空氣鳳梨植物展、舉辦《危機干預和應急救護》知識講座和 “志愿行 創(chuàng)文明”市區(qū)騎宣傳行活動等。

  四、活動時間與地點

  1、8月上旬,市聾協(xié)提前組織聾人朋友,在瑞安電影城觀賞空氣鳳梨植物展。

  2、9月13日,在瑞安市聾人活動中心,邀請溫州市應急救護講師團吳文錫講師作《危機干預和應急救護》講座;

  3、9月22日-9月28日,第六屆文化藝術周活動,市殘聯(lián)在瑞安市圖書館舉辦首屆殘疾人攝影展。

  4、9月22日上午,攝影展揭幕儀式后,聾人騎行會員開展志愿行 創(chuàng)文明”聾人山地車騎行活動。

  五、其他要求

  請市聾協(xié)積極發(fā)動、組織人員參與本次節(jié)日相關活動,同時,在舉辦活動期間切實加強安全保障措施確保人身安全。

  請各鎮(zhèn)街殘聯(lián),大力宣傳、動員轄區(qū)殘疾人參加殘疾人文化藝術周活動,并結合本地實際,開展好“國際聾人節(jié)”慶祝活動;顒咏Y束后,于9月30日前將活動信息上報市殘聯(lián)。

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